秋天放風箏作文（通用36篇）

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的秋天放風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　秋天放風箏作文 1

　　一天，我和我的爸爸我的媽媽到廣場去放風箏。

　　我們來到了廣場，看見有幾個小朋友在放風箏。我也拿出一只“大雁”風箏出來放，我叫我的爸爸抓住風箏后面，說聲放，我飛快地跑起來。那線一緊一松，忽然吹來一陣微風，我控制不了，風箏慢慢地從半空里掉了下來。我心里想：怎樣才能把風箏控制的更好呢？我走到我的爸爸面前，垂頭喪氣地說：“我把風箏控制的不好，所以就掉了下來。”我的媽媽走過來說：“不要灰心，如果你失敗了，再來一次，試到成功為止。”

　　我聽了我的'媽媽的話，一次失敗了，又來一次。我繼續(xù)把風箏一次一次地放，在空中飄來飄去的。我一直奔跑著，我知道放風箏是很難學，但是我一次失敗了，又是一次，試到成功為止。我最后把風箏控制得很好，可以把風箏放高一點，最后我成功了。我真開心！

　　我終于學會了放風箏，我懂得了一個道理是：無論做什么，一次失敗，再去試一下，試到成功為止。

　　秋天放風箏作文 2

　　夏去秋來，又到了放風箏的好時節(jié)。

　　一個星期天的下午，秋風習習，陽光燦爛。我和爸媽去人民廣場玩，看見天空飛著幾只美麗的風箏，有蝴蝶形的，老鷹形的……顏色多樣，把天空打扮得五彩繽紛，美麗極了。這時，我想如果我有一只自己的風箏該多好啊！我東張西望，看見有一小店在買風箏，我就叫爸爸給我買一只蝴蝶形的風箏。這樣，我就有了一只自己的`風箏，心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。

　　開始放風箏了，我興奮極了。一陣風吹來，我趕緊拿起風箏，把它弄向天空。并拼命地奔跑著。不一會兒，風箏就飄到半空翩翩飛舞。我高興極了，不停地叫喊著：“飛吧，飛吧，再飛高一”，一邊不停地放線，想把風箏升到高空。可這時，風箏卻不聽我的話，四處搖晃，最后像失控的飛機一樣栽落在地。

　　我感到有點失落，媽媽走過來鼓舞我，“別傷心，萬事開頭難”。于是，我又進行了第二次“試飛”，可這時風卻停了。

　　我感到很失落，有點垂頭喪氣的樣子。爸爸走過來說，“別傷心，以后有的是機會”。我們只好依依不舍地回家了。

　　秋天放風箏作文 3

　　今天，是個陽光明媚的日子，太陽公公放著燦爛的光芒，鳥兒也在天空中歌唱。

　　今天，我?guī)е�風箏高興地跑到花壇旁放風箏，我讓風箏飛上天空，這粉紅色的風箏跟鳥兒唱歌，給太陽公公講故事。啊，這風箏給靜靜的'天空帶來了幾絲生氣，讓天空變得更加引人注目了。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)我在放風箏時，不小心踩壞了幾棵花苗。我想：哎呀！我把花苗踩倒了，別想了，還是開溜吧。我把風箏收起來，剛想來溜。

　　可是我剛想走時，我看見天空中，太陽公公皺著眉頭，好像在責怪我，鳥兒也飛走了，好像我不該這樣做。我想：怎么辦呢？我靈機一動，想到了好主意。

　　我跑回家，小心翼翼地拿來了兩棵花苗，一雙小手扒開松土，把花苗栽進去。

　　然后，我又開始高興地放風箏了，這時風箏又飛起來了，變得更加美麗了。

　　太陽公公高興地笑了，發(fā)出了更燦爛的光芒，鳥兒也唱著愉快的歌。

　　秋天放風箏作文 4

　　秋天到了，樹上的葉子黃了，紛紛往下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天，當然也是放風箏的最好時節(jié)。我和小紅、小剛和石磊約好了星期天一起去廣場放風箏。

　　星期天下午，我們來到了廣場。秋風習習，捎來了陣陣花香……“秋天真美！”小紅不由得感嘆。瞧，廣場上放風箏的人還真不少！看，天空中飛舞著“蝴蝶”、“蜜蜂”、“老鷹”，每一個風箏都制作得很精美！

　　看見天空中飛舞的各式各樣的風箏，我們有點迫不及待。我朝伙伴們，喊了一聲“走啦，我們也開始放”。大家忙了起來，抓起線軸，拼命地跑了起來。慢慢地，風箏飛起來了。我們一邊跑，一邊使勁放線，風箏在空中抖動了幾下，馬上飛高了，我們都高興極了。

　　不好！這時，石磊的'“蝙蝠”風箏被樹枝勾住了，成了一只真正的“蝙蝠”，倒掛在樹梢。幸好一陣風吹來，那只“蝙蝠”才得以獲救。看到重獲新生的“蝙蝠”，剛才還緊張不已的我們，連忙松了一口氣。

　　雖然大家都把風箏放上了天空，但還是比不上放風箏的高手石磊。盡管他剛才鬧了笑話，可還數(shù)他放得最好。他在廣場上飛快地奔跑著，風箏也飛得很高很高。

　　這天，大家盡情地跑呀笑呀，玩得可開心了！

　　秋天放風箏作文 5

　　金秋十月，風和日麗，老師帶我們放風箏。

　　我和同桌吳少義等4位同學分在一組。我們一開始玩得很開心，風箏放得很順利，又高又遠。可是，好景不長，我們的風箏掛在了一棵大樹上，當我們把它弄下來時，它受了一點點小傷，右翅膀骨折且劃傷了一個小口。

　　怎么辦呢？我們從附近的小商店里買來針線，由吳少義負責修理風箏。沒想到他的手藝還挺精巧，時間不長，便把風箏縫制完畢，還用透明膠帶粘貼起來，防止漏風，把折斷的骨架也劈了半根木筷子綁好。

　　我們滿懷期待，希望再次放飛修理完畢的風箏。“哦！起來了，起來了，”我們興奮地喊了起來。可是，風箏卻歪歪斜斜的飛行，終于又墜落地面。為什么呀？這時，愛動腦筋的我首先想到了原因，應當是左右翅膀重量不等造成的。這次，我們找來了塑料瓶子，剪開拉平，把它固定在左翅膀骨架上，力求重量和右翅膀的筷子相等。我們連續(xù)實驗了好幾次，風箏終于又重新飛上了天空，但是怎么也沒有原來飛的平穩(wěn)高遠。

　　活動結束了。我們的'風箏放的不是最好的，但是老師卻表揚我們小組肯動腦筋，善于動手，把最高榮譽給了我們。

　　今天，我門玩得真開心。

　　秋天放風箏作文 6

　　秋天來了，天空中萬里無云，明媚的陽光普照著大地，涼涼的秋風讓人覺得陣陣清爽，這可真是個放風箏的好季節(jié)呀！

　　星期天下午，我和好朋友小強興高采烈地來到人民廣場放風箏。一進廣場，只見那里已是人山人海，天空中有無數(shù)風箏在翩翩起舞，有威武的老鷹風箏，有彩色的三角風箏，有可愛的叮當貓風箏，還有虹貓藍兔、奧特曼風箏……，天空就像一個多彩的迪斯尼樂園。我和小強也連忙拿出準備好的老鷹風箏，我左手拿著線，右手拿著風箏，一邊跑一邊放開風箏，只見線輪飛快旋轉。不一會兒，風箏仿佛一只展翅的`雄鷹，帶著我們的歡樂和希望沖向蔚藍的天空。

　　望著藍天上的風箏，我想起了媽媽曾對我說，她的愛就像系在風箏上的線，即使有一天我像風箏那樣飛得很高很遠，卻永遠飛不出她愛的目光！

　　秋天放風箏作文 7

　　秋天傍晚，天氣睛朗，吹來一陣陣微風。我突然想起家里的風箏，在這樣的天氣很適合放風箏。于是，我讓爸爸媽媽帶和我弟弟妹妹去廣場學放風箏。

　　到了廣場，看見許多人都在放風箏，天空上有各種各樣的風箏，像一朵朵綻開的花，絢麗多彩，讓我看得眼花了亂。

　　我也急忙拿出風箏，迫不及待的跑起來，風箏只飛一點點高。老是飛不起來，風箏就像跟我作對，直接就掉了下來。我又開始第二次放飛，不過，風箏還是掉了下來，因為我一跑就開始放線，風箏還沒飛起來，又失敗了。我就不信，我放不飛風箏，第三次，第四次……還是沒有成功。我只好去請教爸爸，爸爸說：“放風箏最關鍵是要觀看風向，掌握好風向，堅持下去，一定能成功”。

　　我按照爸爸說的去做，我先放一點點線，再看一下風從哪邊來的，開始順著風的.方向快速跑。就這樣，風箏慢慢的起飛了，飛得越來越高了，我加快線的長度了，風箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風箏，我開心的笑了。

　　秋天放風箏作文 8

　　日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長了。后來，在某天清晨的鏡子里，看見熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里出沒。新的生活時代替了回憶，填補了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動。在我的童年里有一件讓我至今難忘的事情，那個就是——放風箏。

　　那是一個秋高氣爽的天氣，陣陣秋風迎面而來，清爽的很。我和弟弟來到我朋友家附近的新草原廣場。弟弟開開心心地走到媽媽面前，喊道：“媽媽，我們要玩風箏！”媽媽無奈地嘀咕道：“哎，真拿你們這兩個小家伙沒有辦法。”說完，就把風箏給了我們。我最喜歡風箏了，因為它給了我數(shù)不清的開心和歡樂，讓我變得越來越開心了，每一次見到它，我都情不自禁地笑了起來。

　　我和弟弟打開包裝，拿出零件，先把一張布擺好，把小棍子弄成一個“十”字，再粘在那張布上，把繩子牽到風箏上，最后把繩子卷起來，就大功告成了。

　　第一次我和弟弟放風箏。我舉著風箏在后面追，弟弟在前面跑，我剛想松手讓我們的“老鷹”暢游在天空中，可我不小心一摔，“老鷹”就掉下來了。媽媽趕緊來看看我。我爬了起來，安慰媽媽說：“媽，我沒事，只是身上沾了泥巴而已。”媽媽聽到我說的`話，長舒了一口氣。

　　第二次，我一松手，“老鷹”飛起來了！可還沒飛2秒，它又卡到樹枝上了。它的翅膀不停地顫動著，好像在說：“救命啊，有沒有人救救我呀？”我和弟弟大喊到：“媽媽，快幫我們拿一下風箏！”媽媽邊嘆氣邊幫我們取下了風箏。

　　第三次，我來放風箏。“哇！弟弟，我飛起來了，飛…起…來…完了！我們的風箏和別人的`風箏繞在一起了，快來幫忙！”我著急地喊道。我和弟弟還有其它那些風箏被繞在一起的人，弄了將近半個小時才弄好。

　　第四次，我和弟弟一起奮力向前跑，終于我們的“老鷹”在天空中飛翔了！

　　這件事雖然快過去三年了，但這一件事讓我至今還忘不了。我一定要讓這件事永遠的記憶在我的腦海里！

　　秋天放風箏作文 9

　　上個星期天，陽光明媚，微風習習，是放風箏的好時機。我?guī)е�獵鷹風箏，坐著爸爸的車，早早地來到了濱江廣場。

　　一來到這，我就興奮起來，這次，我可是第一個來的。我立即把自己心愛的獵鷹風箏組裝好，過了一會兒，黃佳輝來了，我大喊道：“你怎么才來呀！”他好像沒聽見似的，蹲下來急急忙忙把風箏組裝好，迫不及待地放了起來。不一會兒，同學們陸陸續(xù)續(xù)地來了。原來寂靜的廣場熱鬧起來。大家?guī)�來的風箏各種各樣，有龐大的`蝙蝠風箏、可愛的福娃風箏、漂亮的美人魚風箏......

　　我的獵鷹風箏流露出兇猛的眼神，尖尖的嘴巴，鋒利的爪子，五彩的羽毛，盡顯它的王者風范。我迫不及待地放起來了風箏，先試了一下風向，找到了順風的位子，我拿起風箏，往上一拋，一邊迅速地跑著，一邊放線，“我的風箏飛起來啦！”我高興地喊道，慢慢地，一點風也沒了，我的'風箏像喝醉酒一樣，搖搖晃晃地落了下來，我蹲下身子，小心翼翼地把風箏拿了起來，這下，我真有點垂頭喪氣了呢，但我又想起：做事一定要堅持不懈才能成功。

　　想到這，我又充滿了信心，專心致志地放了起來。這次，我非常認真，不敢有半點松懈，果然，功夫不負有心人，終于成功了，風箏飛得差不多有三四十米高，我全神貫注地盯著我的風箏，看著它在空中搏擊。但是，放了一會兒，又沒風了，風箏像羽毛一樣飄落下來，我噘著嘴生氣地說“惱人的風，你快來啊！”風也不聽話了，怎么也不來。我就拉著線繞著廣場跑，跑了幾圈后，我氣喘吁吁了，就休息了一會兒。風來的時候，我又放了。第三次，風箏終于聽話了，飛得很高，有五六十米高了，同學們都羨慕不已。

　　最后我們都合了一個影，大家做出了威風的姿勢，一張張照片留下了我們快樂的童年。兩個小時過去了，老師帶我們離開了廣場，可我還沉浸在放風箏的歡樂中呢。放風箏真痛快呀！不僅可以享受童年的快樂，還可以消除我們學習上的疲倦，讓我們在大自然中徹底放松。

　　秋天放風箏作文 10

　　在我的記憶里，我和朋友之間有各種各樣的比賽，要數(shù)最深刻的比賽，那一定是放風箏了。平常我就特別喜歡約朋友到江邊放風箏，因為江邊風力大，很適合放風箏，我們可以一比高下。

　　這天，我又和兩位小朋友約好在江邊玩風箏比賽。我飛快地做完作業(yè)，便拿起風箏往江邊跑去，兩位朋友已經(jīng)在等我了。我迅速檢查完風箏，以確保完好無損后，便做好了起跑的`準備。我充滿自信地想：一定能順利起飛的，一定能打敗他們！

　　看他們也已經(jīng)準備好了，便一起數(shù)：“3、2、1，扔！”后，不約而同地把風箏扔向天空的方向。一陣風吹過，風箏乘風飛翔，我樂滋滋地看著它，慢慢有節(jié)奏地放長風箏線，讓風越飛越高，好讓我贏得比賽。

　　可此時，不知什么原因，風箏突然瘋狂搖擺，時而往左，時而往右，似乎遇到了很不穩(wěn)定的強風。我們都措手不及，一時間不知如何應對。朋友快速地收起風箏線，讓風箏加速下降。而我隨著風方向跑啊跑啊，同時慢慢收線，終于搖擺不定的風箏受到了控制。而兩位朋友呢？他們的風箏雖然此時并沒掉下來，卻卻好像被風擺布似的.，不一會兒，他們當中一只“嘩”的一聲，落到樹梢上卡主了，怎么也弄不下來，他在這個三人比賽中失敗了。我和另一位朋友沒時間停下來安慰他，繼續(xù)比......

　　等風向穩(wěn)定后，我又再慢慢有節(jié)奏地放長線，讓風箏恢復了高度。朋友的風箏也已經(jīng)受到了控制，漸漸升高。兩只風箏在天空放肆高飛，越來越渺小，勝負難分。忽然，風似乎又大了些，風箏的線那么幼細，很可能會斷。于是我開始謹慎地收線，并把風箏往風較小的地方拉。正當我專注地調整著風箏的狀態(tài)時，另一位朋友的線“咔”的一下斷了，風箏頓時沒有了目標，快速下墜。

　　我知道自己贏了，欣喜若狂。這種比賽，玩的是技巧，特別有挑戰(zhàn)，很刺激。我太喜歡了！

　　秋天放風箏作文 11

　　這兩天，不知是誰惹惱了老天爺，使老天爺不但一直板著臉，還時不時地氣呼呼的吹氣。今天仍然照例，還是陰天，不過風到是小了許多，于是，整日宅在家里的我叫上宅媽宅爸，帶上風箏，準備出去。

　　來到市政府前面的廣場上，把風箏的支架都架好。我們先放第一個，金魚風箏。剛把風箏打開，風箏便迎風飄揚，那如波浪般擺動的魚尾，加上那搖擺不定的魚身，整個風箏就好像條活魚似的，在浩瀚的.大海里暢游。接著該放鳳凰風箏了，這會兒風比較小，必須助跑才能使風箏飛起來。鳳凰慢慢地起飛了，在灰朦朦的天空下，膽澀又緩緩地飛著，勻速著向上飛，不一會兒便趕上了金魚風箏。兩只風箏在空中自由自在地追逐著，翱翔著。

　　可正在這時，不知這兩個風箏是太友好了想握手，還是他們鬧矛盾想決斗，兩個風箏竟然繞在了一起！為了不讓兩個風箏的線攪成一團麻，我拿著鳳凰風箏的線輪，在老媽的指揮下，東跑跑，西拽拽，南繞繞，北收收，累得滿頭大汗，總算將線給解開了，可我的鳳凰風箏卻為此一頭栽到了草地上。我急忙拾起風箏，卻發(fā)現(xiàn)風箏頭上包架子的布破了

　　我們并不知道這層布對風箏的.重要性。做調整后，鳳凰風箏又在我們的保護下，又慢慢地升入天空。雖然飛起來了，但還是有些東搖西晃。終于，我擔心的事情發(fā)生了，鳳凰風箏的頭朝下，又栽到了地上。后來，我們又反反復復地試了幾次，結果還是以失敗而告終。

　　再看看那個金魚風箏，一直在天上保持著飛行的狀態(tài)。可不妙的是來了一股強風，將金魚風箏擋土掛在了樹上，于是，在我一系列的夸張的動作之后，金魚風箏才飄飄悠悠地落到了地上。

　　正當我們準備繼續(xù)放風箏時，天公又不作美，刮起了大風，無奈我們只好打道回府。這風箏，還是等晴天再在天空中翱翔吧！

　　秋天放風箏作文 12

　　爸爸說：“走，放風箏去！”

　　太陽從西邊出來啦？要知道自打我上到了五年級后，我家的風箏就“退隱江湖”了。原因那當然是每到周末我都要上各種課外班，補數(shù)學補英語，學寫作練書法，別說出去放風箏了，能在家里放一會風看一會兒電視也簡直是奢侈的事兒。

　　“這不是‘雙減’了嘛？沒有補習班啦！”爸爸不好意思地揉揉我的頭發(fā)，“走吧！放風箏去！”

　　秋高氣爽，藍藍的天空中飄著幾朵白云，太陽暖暖的.照在身上。來到公園草坪，這里綠草豐茂，微風拂過，小草們也跟著搖曳起來。地上的落葉，早已被秋風吹干了，一腳踩下去，發(fā)出一陣清脆的響聲。孩子們在樹下跑來跑去，有的玩老鷹抓小雞，有的玩捉迷藏，哈哈哈，笑聲回蕩。

　　放風箏的人可不少，抬頭望望天空，各種各樣的風箏在天空中招搖：有普通的蝴蝶，有罕見的紅蜻蜓，有畫著可愛笑臉的動漫風箏……有個小弟弟叫嚷起來：“風箏！我要玩！我也要玩！”可他太小了，他的媽媽便大手握小手地捏著風箏棒，抱著他在草地上跑了起來。風箏頭隨風飄揚，慢慢開始升空，但到了一定的高度便在原點上左右擺動著，很快就一頭栽下來。但小孩子已經(jīng)開心得手舞足蹈。他媽媽把他放了下來，他自己拽著風箏在草地上來回跑著，見到人了便高興地喊：“看那！那個飛機風箏是我的！它剛才會飛的！”沒有輔導班的童年，真是快樂！

　　我握著把手，將風箏頭放在地面，很有儀式感地把風箏頭捋了捋。隨后便站回原點，閉上眼睛在心中默念著：“3，2，1”，便跑了起來，秋風與我擦肩而過，將我的風箏護送上空。風箏很快就竄到了半空，時而向左，時而往右。我一邊跑，一邊不停地放線，不知不覺中我的后背已經(jīng)被汗水打濕，鼻尖也冒出了許多汗珠，但我的心情是多么的暢快！風箏越飛越高，我停了下來，抬起頭，我的風箏與小鳥們問好，與微風交談，在天穹上得意地望著我們。

　　“下周我們還要來這放風箏！”我笑著對爸媽說。

　　“好嘞！”

　　秋天放風箏作文 13

　　星期天，媽媽帶我去公園玩。在那里，我玩了一會兒風箏。

　　站在草坪上，拿出自己的風箏，正準備放的時候，“郭彥廷！”背后一個人在叫我。轉頭一看，原來是朋友羅琛然。

　　“你怎么在這里？”羅琛然問。我回答道：“來這兒玩風箏呀！” 看到我手里的風箏，羅琛然心動了：“我們一起放風箏吧！”“好啊！好啊！”我將手中的線遞給了他。

　　開始放風箏了，我左手舉著風箏，就像托小娃娃一樣，生怕它從我手中掉到地上。羅琛然則輕輕捏著線，積極配合著我的手勢。一切準備就緒后，我們就嘴里喊著口令，徑直往前沖……

　　“三……二……一……放！”一起數(shù)完數(shù)后，我把風箏使勁往上一扔，就像扔鐵餅一樣，能扔多高就多高，能扔多遠就多遠。本以為一次就能飛起來的.，那風箏一開始也確實表現(xiàn)不錯，在空中忽上忽下，雖然上躥下跳，但好歹也算是“飛”了起來。就在我以為它的表現(xiàn)會越來越好，最后會像小鳥一樣沖上天時，沒想到它居然從空中一頭栽了下來——“小鳥”被無形的子彈給打中了！

　　“怎么會這樣呢”！扭頭一看 ，原來羅琛然這家伙居然都還沒放線！？“唉，好不容易才放飛的風箏，就這么掉了下來！”我心里很不是味道，“這個羅琛然，放線怎么這么慢啊！”

　　“好不容易出來一趟，而且時間這么充裕，總不能這樣就算了吧？”想到這，我一咬牙，彎腰就撿起了墜落在地的風箏。見我再次拿起風箏，羅琛然腦子轉得相當快，也立馬牽著線，緊密配合我起來。就這樣，我倆一前一后，又跑了起來。等我們都覺得差不多的時候，又一起再次喊起口令：“三……二……一……放！”風箏好像聽懂了我們的呼喚，先是搖擺了一陣，但最后還是重新飛上了空中。

　　望著飛在天上的風箏，我倆你望我，我望你，都會心地笑了起來。“成功了，我們成功了！”我們的歡呼聲在草地上空久久回蕩。

　　秋天放風箏作文 14

　　今天，是陰歷三月三，人們常說“三月三放風箏，三月三吃雞蛋”。我們班放風箏的時間剛好輪到今天，在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍，來到了放風箏的地點——龍舟大看臺。

　　來到大看臺，我們按照老師指定的地點放好自備的水和食物后，開始為風箏插好骨架，一只只風箏形成了。老師一聲令下，我們就開始了放風箏這個有趣的游戲，龍舟大看臺一下子就變成了一個歡樂的海洋。

　　我的風箏我把它命名為“小叮當”號，它是一個大大的小叮當?shù)膱D案，他正張大嘴巴笑呢！風箏翅膀是他調皮的小妹妹，好像在想怎么整小叮當?shù)闹饕饬ǎ★L箏的定風條做工很精巧，其實是小叮當?shù)膬芍荒_，不過，不仔細看，還真看不出來！

　　我放風箏的水平可不賴，我試了試風向，順著風開始跑動起來，但是剛開始我心里急，一跑起來就開始放線，結果線放的太長“小叮當”號就一直在地上“爬行”。不過，我很快想到了解決問題的`方法，我把線收了回來，然后再慢慢跑起來，控制好放線的速度，一會兒，“小叮當”號就平穩(wěn)地飛上了天空，我開心極了。這時汪志午牽著他的“蝙蝠”跑了過來，差點和我的風箏纏在一起，我嚇了一跳，趕緊轉身繞過它，我的風箏一下子迷失了方向掉了下來，而“蝙蝠”還是歡快地飛行著。汪志午后來對我說：謝謝你，不然我的風箏也要掉下來了。

　　各式各樣的風箏有蝙蝠的，有金魚的，有飛機的，還有喜洋洋和灰太狼的'……都飛起來了，龍舟大看臺的上空就像是一場風箏的大聚會。哎，那個金魚風箏怎么飛不高呀，也許是因為金魚本來就是水里游的，飛不高吧；還有那個蜻蜓的風箏，幾次都差一點落地，也許是在玩蜻蜓點水吧。哈哈！

　　時間過去的好快，活動結束了，我們依依不舍地離開了龍舟大看臺，在回校的路上，我們情不自禁地唱起了歡快的歌。

　　秋天放風箏作文 15

　　碧藍的天空上飄浮著朵朵白云，微風吹拂，中午，小紅，小明，小華三個人約著去江灘放風箏。

　　青青的草地上已經(jīng)聚集了許多放風箏的游人，各種各樣的風箏在藍天上玩耍、嬉戲。有的游人的風箏高高地掛在天上，像一把隱形的鉤子勾住了天空，怎么也掉不下來。有的游人在草地上飛快地奔跑著，讓風箏架著風一點點地向藍天奔去。遠處的一家三口，拿著一個彩色三角形的風箏在碧藍的天空上翩翩起舞看著那一只只“金魚”、“蜈蚣”和“老鷹”都飛上了天空，小紅，小明和小華的臉上流露出羨慕的`神情，躍躍欲試，迫不及待地想把風箏放飛上天空。

　　小紅和小明熟練地支起伶俐可愛的燕子風箏，一陣清風吹來，風箏就被托了起來，她倆在草地上跑啊跑啊，手不斷地撥動著風箏線，轉著線軸，不一會兒，她倆的風箏就飛上了藍天。小華也不甘示弱，抓起線軸就在草地上瘋跑起來，可是小華的風箏在風中翻了幾個跟斗，就墜了下來。小華還是不甘心，又嘗試了幾次，可風箏好像特別不聽話，每一次都墜下來。小華想：放風箏看似簡單，放起來就難多了。小華沮喪地坐在草地上，一動也不想動。見此情景，小紅蹲下來對小華說：“首先你得逆著方向跑，不能滿地亂跑，其次你要不停地撥動風箏線并轉動線軸，等到風箏飛得足夠高，你就不用一直跑了，要跟著風向調整風箏。”聽了小紅的話，小華又振作起來，拿起了線軸，“那我來助你一臂之力。”小明說著，就拿起小華的風箏。“一，二，三，放！”隨著小紅的一聲令下，小明放開了風箏，小花按著小紅的畫話，一邊跑，一邊撥動風箏線并轉動線軸。“飛起來了！飛起來了！”三個小伙伴興奮地叫了起來，此時，小華的臉早已笑成一朵花。

　　風箏越飛越高，看，它們在和白云聊天，和藍天招手，和鳥兒嬉戲。此時，他們每個人都感到無比快樂，他們的歡聲笑語和美好的回憶，都乘著那代表友誼的風箏，飛向了一望無邊的天空

　　秋天放風箏作文 16

　　綠草如茵，摸起來軟軟的，像一塊地毯。草地上有許多人在放風箏，有的是一支威武的老鷹風箏，在碧綠的空中翱翔著。有的是一條長又粗的蜈蚣風箏，它身穿一件火紅的“戰(zhàn)甲”在天空中大搖大擺地飛著，像一位自豪的大將軍。還有一只可愛的金魚風箏，它穿著紅大衣，在天空中一下左一下右、忽上忽下的，好像一位胖大娘正跳著廣場舞。一邊還沒放風箏的`劉明和王強笑歪了腰，就連一旁好朋友張玉也偷偷笑了起來。遠處一個小男孩正放著三角形的風箏，它在空中閑散地飛著！他的爸爸媽媽看見了，在一邊露出了甜甜的笑容心想，我的孩子真厲害一會就能讓風箏飛了起來。

　　這時他倆也放起了風箏，只見劉明兩手抓緊的風箏，把它舉過頭頂，這是王強抓緊的白線劉明左手拿著線軸，把腳邁成了八字說：“我數(shù)三聲你就跑！”王強說：“好勒”“1—2—3—放！”這時，王強和劉明一起跑了起來，“嘩”只見劉明用力一拋，風箏便慢慢飛上了藍天。這時兩人眉開眼笑、手舞足蹈。誰知燕子風箏身子一斜，“嘩的一聲，墜了下來在的地上發(fā)出來“呯”的一聲。瞬間兩兄弟變得垂頭喪氣，張玉跑過來鼓勵到說別灰心再試一次一定會行的！王強和劉明坐了起來，對笑了一下。

　　便開始了第二次放飛，只見劉明抓起手中的風箏，舉到半空中，王強一手抓的白線，一手拿著線軸，“1—2—3放”兩人同時一前一后跑了起來，劉明用力往上一拋，王強用力一扯，風箏便乖乖地徐徐地飛上了藍藍的天空。

　　燕子風箏忽上忽下、忽左忽右，好像在跟白云捉迷藏，又好像一個調皮的男孩子，正在金色的田野中奔跑玩耍！張雨在一旁看到了，想能不能像他們那樣把我這蝴蝶風箏成功地放飛呢……

　　王強與劉明一起說道：“原來放風箏也不是件容易的事呀！”說著便開心的笑了！那是花朵更紅了，小草更綠了大數(shù)高了天空更藍了云朵更白了！

　　秋天放風箏作文 17

　　仰望湛藍的天空，五顏六色、形態(tài)各異的風箏正在飄舞著，越飛越高，它把我的思緒也牽向了遠方，讓我想起兒時和爸爸一起去體育場放風箏的情景。

　　那一年的“六·一”兒童節(jié)，爸爸別出心裁，要帶著我一起去放風箏，我自然是滿心歡喜。很快，我們就來到了體育場。抬頭望去，天空中朵朵白云似羊群一樣，在蔚藍的天空中自由地游動，微風拂動著路邊的柳枝，婀娜起舞，腳下是一片碧綠、柔軟的草坪，這真是一個放風箏的好時機啊。我迫不及待地跑上前，準備大顯身手。我拎著風箏線，向前方快速跑去，可是跑出去很遠，風箏還是拖在地上沒有飛起來。爸爸急忙跑了過來，蹲在地上，想了一想，辨別了一下方向，說：“兒子，我們把方向弄錯了，放風箏需要逆風放才可以飛起來，我們重來!”我接過風箏，按著爸爸的'指導逆風跑動起來。風箏真的慢慢飛起來了，它像是要和天上的“羊群”做朋友一樣，不顧一切地向上飛去，我慢慢地放線，它越飛越高，“風箏飛起來了，飛起來了!哈哈……”我手舞足蹈地大喊起來，臉上綻開了燦爛的笑容，心里也是無比的.暢快。抬頭望去，只見那風箏在天空中自由的翱翔著，與天上的白云作鄰、鳥兒做伴。“好風憑借力，送我上青天”說的就是它吧，我竟看得入迷了。

　　看著它慢慢飛向遠方，我想到了自己，我就像小鷹一般在父母的呵護下成長，可是等到將來的某一天，我們終會離開父母，在天空中獨自翱翔，也會像這個風箏一樣，越飛越高，越飛越遠，可是不管我們飛得多高多遠，永遠都會是父母的牽掛。

　　這時，爸爸也來要試著放一下，他拿著另一個風箏向前邊快速跑去，風箏飛了起來，看著爸爸矯健的步伐、快樂的身影，我既自豪又開心，喜悅的心情，隨著風箏翱翔在六月的天空，在和煦的陽光下，愈發(fā)燦爛。

　　如今，我已升入了初中，肩負的學習任務，使我不能像孩童時那樣任性玩耍，但兒時游戲時那些歡快的情景至今仍記憶猶新，讓我時時回味，無法忘懷。

　　秋天放風箏作文 18

　　今天的天氣非常好，晴空萬里，陽光明媚，微風習習，藍藍的天上慢悠悠地走來了一群小白羊。這樣的天氣特別適合放風箏，于是小明，小紅和小軍就一起約好到公園的草坪上去放風箏。

　　他們來到公園里。公園里的草坪像一塊綠色的大絨毯。來放風箏的人可真不少，有叔叔阿姨，有爺爺奶奶，還有許許多多的`小朋友們。他們三個一群，兩個一伙，有的已經(jīng)把風箏放得高高的，有的才剛開始放。天空中飄著各種不同樣式的.風箏，有“老鷹”，有“金魚”，有“白雪公主”，熱鬧極了。

　　小明和小軍放的是小燕子風箏，只見小明手拿線軸，小軍則把風箏舉在頭頂，這時小明大聲地喊：“放！”小軍便放開手中的風箏，接著小明飛快地跑了起來，小明一邊用力地跑，一邊放著線。過了一會兒，風箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍天。小明和小軍自豪地說：“我們真厲害啊！”在小軍的努力下，小紅的蝴蝶風箏也被放了起來。

　　天空中的風箏越來越多了，金魚像在水中游來游去，老鷹展開雙翅，在天空中快樂地翱翔。五顏六色的風箏，隨風起舞，襯著湛藍的天空，顯得更加美麗，更加壯觀。

　　2放風箏看圖寫話300字

　　今天，爸爸給我買了一個風箏，要帶我去放。

　　我們開了一個小時的車來到了沙灘，我看到了許多形狀的風箏，有鷹的、蛇的、鵝的，還有……

　　我們也開始放風箏。我的風箏是個蜻蜓，爸爸拉著線開始跑，我在后面跟著。風大了，我把風箏往天空上一拋，風箏乘著風就飛了起來。太神奇了！

　　我叫爸爸讓我放一會，爸爸給我線，我拉住線飛快地跑了起來。可是我沒跑多遠，風箏就落下來了。爸爸撿起風箏，教我風箏要迎著風放，風起的時候放線，風小的時候就收線。我學會了，我又開始跑，風箏終于飛起來啦！

　　媽媽在旁邊為我加油。

　　風大了，風箏也被吹得好高好高了。

　　看著越飛越高的風箏，我好開心！

　　秋天放風箏作文 19

　　清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。今年清明天氣晴朗，真是個放風箏的好時機！我和姐姐在寬廣的公園廣場上興高采烈的放風箏。

　　瞧！蔚藍的天空上風箏琳瑯滿目，看的我眼花繚亂。有兇猛的老鷹，令人望而生畏，他們盤旋在半空中，仿佛虎視眈眈的窺探著地上的.小雞，饞的直流口水；有調皮可愛的小白兔，好像長了翅膀，在與小鳥玩捉迷藏的游戲呢；有聰穎機靈的`小松鼠，“飛到這個人間仙境，似乎享受著天倫之樂。現(xiàn)在天空如同一個熱鬧非凡的動物園，我羨慕極了，也讓媽媽幫我買了個小松鼠的風箏。

　　我欣喜若狂，高興的手舞足蹈。我先拉住風箏，姐姐拉風箏線。可風并不是很大，風箏好像不怎么聽話。不過，老天似乎垂憐我們，不一會兒就打開了風的枷鎖，“呼呼“風兒發(fā)出了聲音，姐姐慢慢的放線，而我跟著姐姐逆風而行，我把風箏向天空中一拋，但它卻像個不聽話的孩子，和我們鬧起了別扭。又像喝醉酒的老漢，左右搖晃，總是飛不起來。

　　這時，一位風箏高手意味深長的對我們說：“小朋友，別氣餒。俗話說：‘萬事開頭難’，放風箏要一直向前跑，不可以停下來，也不可以放慢速度，要風箏‘聽話了’在天空中穩(wěn)定了，才能停止腳步，繼續(xù)放線。”我和姐姐若有所思，像懂了什么大學問，大道理一樣，是懂非懂的點了點頭。第二次放風箏似乎有點經(jīng)驗了。我們牢記他說的話，在風中奔跑著，果然不出所料，風箏自由的在天空中翱翔著，看著我們的風箏與別人的一樣高，我不由自主的笑了。現(xiàn)在天空中正舉行著一場別開生面的飛行大賽，瞧！那碧綠的蜻蜓十分顯著，它遙遙領先，拿到了這場比賽的冠軍。

　　天空中的風箏越來越多，襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得那么鮮艷，那么耀眼。這時，我悟出了一個道理：放風箏必須逆風而行，這叫勇往直前。是呀，勇往直前也是智者和勇者的選擇。

　　秋天放風箏作文 20

　　那是一個陽光明媚的早晨，太陽暖烘烘的，帶著幾陣清涼的微風。在這樣一個美好的星期日，我和弟弟、爸爸媽媽一起去海濱公園放風箏。

　　走上海濱公園那軟綿綿的草地，就像踩在天空中的云朵似的，非常舒服。我們找了個休息的陰涼處，來到草坪放風箏。

　　我拿著風箏走上一個小坡，爸爸站在更高的坡，問：準備好了嗎？我高聲回答：好了，你快點兒！爸爸等風向合適，松開了風箏。我飛快地往山下跑，沒想到，風箏剛剛飛起，就一頭栽在了地上。唉！我嘆了口氣。只見爸爸向我走來，拍拍我的肩膀，摸摸風箏，微笑著說：沒事兒！失敗是成功之母嘛。來來來，我教你，別泄氣！首先要逆著風，往山下一直跑，并且邊跑邊放線。這樣，風箏才會飛起來。爸爸講了一大堆技巧，我似懂非懂，好像腦袋里蒙了一層紗，暈乎乎的，但還是又放起風箏來。

　　根據(jù)爸爸的技巧，嘿！果然放起來了，我不斷放線，風箏開始飛得越來越高了。我興奮地在草坪上瘋跑，好像身體里有事不完的勁兒。突然，風箏把我從開心的美夢中拉回了現(xiàn)實。天哪！風箏居然飛到樹上去了！我用力想把風箏拉下來，可是沒能成功。我放棄了，并四處借剪刀。有一位好心的叔叔決定幫我們一把，他的手好像有魔力似的，左拉拉，右扯扯，身體還變換不同的'位置，經(jīng)過幾番努力，還真是把風箏完好無損地拉下來了，真是好佩服。好了，去放吧！叔叔笑著說。我點了點頭，又去放風箏了。爸爸說：放風箏要有一股狠勁兒，但同時也要用上巧勁，觀察周圍環(huán)境，小心翼翼。一旦放得很高了，風箏也實現(xiàn)了自己的`自由飛翔了。這回，我很努力地按照爸爸說的去做。果然，這次放得好，沒有掛樹上也沒有栽地上。我的風箏成功的飛上了藍天。

　　啊！多好啊！我不由得感嘆，要是我也能飛起來就好了。這時，我分明已經(jīng)感到，我夢想的翅膀已經(jīng)打開，啟程飛翔，飛上藍天

　　秋天放風箏作文 21

　　童年像一曲悠揚動聽的音樂，平緩前進的旋律中，總會參入許多高潮。而勾起我童年回憶的.，總是那一次次與父母放風箏的身影……

　　小時候，我總會和爸爸媽媽去四海公園游玩，而且必定要帶上風箏。我看著風箏隨著風越飛越高、在空中翩翩起舞，覺得很是神奇。我就問爸爸：“風箏為什么會飛呢？”爸爸溫和地說：“因為它有翅膀啊。”“為什么它飛那么高也不會摔下來呢？它不會走丟嗎？”我心中的疑問越來越多。

　　爸爸為了滿足我的好奇心，慢慢向我解釋：“因為始終有根繩子牽著它啊！不管飛到哪里，只要繩子還在，他就不會走失。”

　　“要是繩子不在了呢？”

　　“繩子不在了啊，它可能會迷失在遼闊的天空里。沒有了繩子，他就等于失去了方向盤。其實就跟人一樣，你要是沒有了爸爸媽媽，你也會不知道該怎么辦。沒有爸爸媽媽的.教導，你可能會誤入歧途；沒有我們?yōu)槟阒更c，你也可能會像它那樣迷失方向……”

　　我似懂非懂地點點頭，繼續(xù)問：“那繩子會永遠愿意永遠牽著它嗎？”

　　爸爸很認真地回答：“當然愿意。但是，并不一定會如它所愿：總有一天，繩子必須要離開風箏的身體，就像我們遲早也要離開你一樣。”爸爸的話語變得低沉。

　　“為什么呢？”我繼續(xù)刨根問底。

　　“你總要學會獨立，獨自去面對困難。就算會迷失方向，也是成長中必定要經(jīng)歷的。只有經(jīng)歷過以后，才能真正成長。”

　　從此以后，放風箏對我又有了另一種意義。每當我再次放風箏時，總會小心翼翼地牽好那根繩，因為我害怕，如果一不小心，繩子就會離開風箏……

　　秋天放風箏作文 22

　　秋天到了，天高云淡，微風習習，正是放風箏的好季節(jié)。詩人高鼎筆下的詩句，“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”描寫的不正是這樣的景色嗎？這不，國慶假期，我和家人一起去郊外放風箏。

　　位于浦東的周浦花海是一個放風箏的絕佳地點。這里滿園鮮花盛開，不同品種、不同顏色的花卉匯聚在一起，形成一片花的海洋。我們帶著風箏，徑直飛奔到草坪上，果然那里已經(jīng)有好多人在放風箏！天空中各式各樣的風箏迎風飄揚，我一抬頭，最惹眼的是一只老鷹形狀的風箏，從遠處看，我還以為是一只真的老鷹呢。我的小鳥風箏也迫不及待地想加入他們的隊伍。

　　外公說要先給我做一個示范，說著他拿起風箏跑了起來，微風輕輕托起，外公手中的`風箏慢慢地飛了起來。外公一邊放線一邊抬頭望著風箏，看著它徐徐地升上天空。只聽“嘩”的一聲，一陣大風吹來，風箏開始搖擺不停，外公的'手就像有魔力一樣，只是輕輕地拉了拉風箏線，風箏又繼續(xù)平穩(wěn)飛行。這時，外公把風箏控制線交給我，我學著外公的樣子，一手握住控制盤，一手拉著線，時放時收，我的風箏很快在眾多的風箏中脫穎而出，越飛越高。調皮的弟弟時不時來搗亂，搶我手中的控制盤，我就邊跑邊躲，風箏在風中忽往左忽往右，驚慌不已、不知所措，偶爾快掉下來的時候，外公趕忙過來幫忙拉線。就這樣，一下午的時間，我們追著風箏，在草坪上歡快奔跑。

　　在秋天放風箏，讓風箏寄托著我們的夢想飛翔，也是一件很快樂的事情呢。放風箏看似簡單，實則不易。原來做好任何事都不是一件容易的事。

　　秋天放風箏作文 23

　　“嘩嘩嘩——”一只只風箏飛上了天，我的也不例外？

　　今天，藝中天培訓班有一個放風箏的活動，我、方欣怡和包卓群都參加了。

　　這是一個比賽，我們在二中的一個大操場上舉行。大操場是個塑膠跑道，我們就在那每五人一組開始比賽。比賽開始了“一、二、三，走！”老師一聲令下，五個小小班的孩子從起點一路順著風狂奔，手里的風箏“嗖！”的一下飛上了天空。那風箏的顏色是自己上的，都很鮮艷，非常好看，很耀眼。“第三個放的最好！”老師大聲宣布誰是第一。到我了，我左手拿著線軸，右手拿著線，順著風跑起來。“唰”的一聲，風箏就飛在了空中。我什么也不管，這只是好玩，多少名也不要緊。這時，我抬頭一看，大家的風箏都高高的飛在天上，毫不示弱的樣子。其實，大家好像也都不怎么管誰贏誰輸。比完后，各自放著自己的風箏在玩。“哇！你看你看！好大的‘長尾巴’風箏呀！”一個同學興奮的`拍拍身邊的同學。我們都抬起頭，突然，一只大大的`“長尾巴”風箏在天空中飛著，花花綠綠，引起了不少人的注意。它一來，幾乎所有風箏紛紛落下，很有“天下唯我獨尊”的感覺，也是一道奇異的風景。很快，風箏走了，一切恢復了原來樣子。在紅色的塑膠跑道上，一個個人都在跑。抬頭一看，一只只風箏都在飛。

　　放完風箏后，老師還要評出“最美風箏獎”，看看誰圖的顏色最好看。我們一個個坐在地上，圍成一個圈，前面放著自己的風箏讓老師看，活像在擺地攤賣風箏，讓客人們挑選。

　　活動結束了，我們跟著自己的爸爸媽媽回家了。

　　秋天放風箏作文 24

　　今天班隊課，我們要去放風箏，真是高興極了，恨不得跳上去把屋頂給掀翻。

　　終于上課了，大家紛紛拿起風箏來到教室外排隊，只見每個人的臉上喜氣洋洋，看起來是在為放風箏這件事而感到興奮，我也是這樣子。

　　跑到操場，我和陸炯便開始放風箏了。我拿著線，和陸炯小跑了一陣，陸炯再把它往上一拋，“呼”的一聲，風箏便被大風高高地托了起來。此時的風是那么得猛，我們不用跑，風箏也能飛在空中不落下。：“再高些，再高些。”我一邊放線，一邊自言自語地說著。風箏好像聽懂了我的話，更加努力地向上升，真是應了那句“我要飛得更高，飛得更高……”啊。我的線已經(jīng)放完了，可風箏卻沒有絲毫想落下來的跡象，再看看其他人還在手忙腳亂地解繩子呢！我自豪地向同學們展示著自己的風箏，還讓陳老師把我的.風箏拍了照。

　　漸漸地，我的風箏因“體力不支”，而落了下來。可其他的風箏則徐徐升了起來，開始了搶奪第一名的“寶座”。

　　我邊收拾風箏線，邊看其他同學的風箏比賽，只見它們有的昂首挺胸，不斷撞擊在天空中的同伴，似乎還很高興；有的卻畏畏縮縮，風一停，徑直掉了下來；有的則像一位風度翩翩的`紳士，用優(yōu)雅的步伐邁上天空，又不失風度地落在地上。

　　我看見了一對“歡喜冤家”，它們兩個像是在進行拳擊，大的，向對手撲來，小的，則機靈地躲過。不一會兒，大的因為風力不足而倒下了，小的還在天空中自由飛行，沾沾自喜。這時，來了一只比那只大風箏還魁梧的風箏，它橫沖直撞的，傻頭傻腦地撞到了很多風箏，那只小風箏也不例外。我心里暗暗想：驕傲不僅是人類的天敵，也是風箏的天敵呀！

　　下課了，我們也心滿意足地回去了。

　　秋天放風箏作文 25

　　星期六，我做完作業(yè)，爸爸媽媽就帶我去火把廣場放風箏，我拿上我的蛇風箏，媽媽拿上蝴蝶風箏，爸爸拿上蜈蚣風箏，我們出發(fā)了。

　　我們到了火把廣場，看見了許多人在放風箏，我們就過去把風箏拿出來，便開始放風箏，我正要放風箏時我看見我的六個小朋友也來放風箏，他們各帶的風箏是：獨眼怪，龍蝦，水母，老虎，羊，牛。我們便開始放風箏，我們的風箏慢慢地飛了起來，越飛越高，忽然，一陣大風呼呼的吹過，我們的`風箏摔下來了。

　　風停了，我們又繼續(xù)放我們自己的風箏，不一會兒麻煩的事情又來了，當我們又把風箏放上天時，人越來越多，我在人群中擠了出來，我就說：“人太多了不好放風箏，怎么辦呢？”這時我的一個朋友想了一個好辦法，他說：“那我們到石老虎上放風箏吧！”

　　爸爸，媽媽和我們齊聲說“好”。

　　我，大家向石老虎那里跑去，我爬上了石老虎站的石頭上，玩呀玩到了下午我們回家了。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，還愛秋天的家鄉(xiāng)啊！

　　秋天放風箏作文 26

　　清晨，秋光明媚。我們拿著自己親手制作的風箏，來到寬闊的體育場。

　　一到體育場，我們馬上就活躍起來了。有的拉線，有的拿風箏，都爭先恐后地把風箏放向高空。這時，我看見一只“大仙鶴”拍打著兩個大翅膀，撲扇撲扇的，頭上還有一點紅，非常顯眼，那兩只大眼睛，還上下翕動著，仿佛在吃著鮮美的食物……我正看得入迷，這時，又飛來幾只小鳥，圍著“仙鶴”上下翻飛，嘰嘰喳喳地好像說：“這是哪來的鳥，難道能比我還美？我要和它比一比！”于是，它們就圍著“仙鶴”飛過來，飛過去，準是被“仙鶴”的美麗吸引住了吧？

　　啊，天空的風箏越來越多，那只“小蜜蜂”好像是在百花叢中，辛勤忙碌著，那個五角星閃閃發(fā)光，好似放射出萬道金光。五顏六色的風箏，點綴著祖國的藍天。祖國的`新一代，也都像那“仙鶴”一樣，在展翅翱翔。

　　看到我親手制作的風箏飛上天空，感覺真好玩。我們歡呼著、跳躍著，歡樂的笑聲蕩漾在體育場上空。

　　秋天放風箏作文 27

　　秋日里的一天，我和媽媽去太廟公園放風箏。

　　太廟公園有很多楓樹和香樟樹，它們的葉子像給大地蓋上了一層被子。一陣風吹來，我聞到了陣陣清香，順著香味去尋找，啊，菊花開得好熱鬧啊！你看那碧綠的葉子，襯托著金黃的花瓣，讓人看了心曠神怡。我高興地站在花叢中聞聞這朵，瞧瞧那朵，佛自己就是一只快樂的小蝴蝶，在清香四溢的花叢中翩翩起舞。它們爭奇斗艷，有的鮮紅似火，有的橙黃如金，有的潔白勝雪，美麗極了！

　　媽媽和我開始放風箏了，首先，我們把線綁在風箏上，再把一根桿子插在風箏的兩邊，一個風箏就做好了。然后，我們去放風箏。媽媽用手托著，我拉著線，站在遠遠的地方，說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我飛快地跑起來，風箏越飛越高，在空中飛舞著，我快活地喊叫著，在太廟公園拼命地奔跑，看見的人說：“放得這么高！”

　　我抬頭仰望秋日的.天空，天空湛藍湛藍的，還有幾朵雪一樣的白云。它們在空中無憂無慮地飄動。不時變幻著形狀：時而像一只翩翩起舞的孔雀，時而像一群駿馬，時而像一只可愛的小白兔。

　　快回家了，我依依不舍地收了風箏。這次放風箏讓我玩得很開心！

　　秋天放風箏作文 28

　　一年四季，我最愛秋天了。

　　秋天到了，天高云淡，涼風習習，景色宜人。這樣的天氣最適合放風箏了。

　　重陽節(jié)那天早上，我和爸爸、媽媽去鴛鴦湖風箏場放風箏。來到鴛鴦湖，嘩！這里人山人海，賣風箏的、看風箏的、放風箏的擠滿了整個鴛鴦湖。

　　天上飄著大大小小，各式各樣的風箏，有長長的蜈蚣，有大大的鯊魚，有十幾個串在一起的蜜蜂，還有單個的美麗的蝴蝶、蜻蜓、燕子等，五彩繽紛，看得人眼花繚亂。

　　本來我們是想來放風箏的'，看到這情景，真是風箏連拿出來的機會都沒有，更別說把風箏放上天空了。看到別人的風箏剛放上去就絆住了別人的風箏線，掉下來了。我們只好離開鴛鴦湖了，另找放風箏的地方。

　　我們來到了金山植物園，這里人也挺多的，不過沒鴛鴦湖那邊多。我們拿出風箏，我拿著線，媽媽提著風箏，“一、二、三，放”，終于把風箏放飛上了天空，望著那飄在空中的風箏，我們露出了快樂的笑容。

　　我愛秋天，更愛在秋天放風箏。

　　秋天放風箏作文 29

　　今天下午，我和媽媽一起去濱江公園放風箏。剛到濱江公園，我抬頭一看，哇!藍藍的天空簡直成了風箏的世界。各式各樣的風箏在天空中飛舞著，有小熊的，有孫悟空的'，有奧特曼的，有飛機的，有孔雀的，有蝴蝶的，有降落傘的，五彩繽紛，好看極了。

　　我的風箏是藍貓和菲菲圖案的，是我自己精心挑選的。我們來到草地上，我拿著線軸在前面跑，媽媽托著風箏跟在后面。等到有風的時候，老媽用力把風箏向空中一拋，但是風箏總是不聽話，好象在跟我們開玩笑，幾次都沒有放飛成功。雖然我和媽媽都滿頭大汗，但誰也沒有放棄。又經(jīng)過幾次的努力，我們的風箏終于飛上了天空，我快樂地在草地上蹦呀，跳呀。等風箏飛穩(wěn)了后，媽媽松開了手，讓我一個人拿著線軸慢慢放線，風箏越飛越高，越飛越遠。

　　看著飛在空中的風箏，我心里真快樂，我想我要是也能飛到空中，那該多好呀，我就可以和風箏在空中一起玩耍了。

　　秋天放風箏作文 30

　　我最喜歡的季節(jié)又來了，看，秋天到了，天氣漸漸變冷了，但是秋天就像一幅景色的圖畫，到處都是豐收的景色。秋姑娘帶著她豐收的果實，為農民帶來了喜悅。我最喜歡在秋天去放風箏了，在一個星期六我和媽媽到廣場上放風箏。

　　到了廣場上，我看見天空中有著許許多多的風箏在飄來飄去，五顏六色的風箏形狀各各不同，有：“蝴蝶”、“老鷹”、“小飛碟”……而我的是“哆啦美”，我看望這個風箏，又看了那個風箏……我看著看著猜我發(fā)現(xiàn)是來放風箏，不是來看風箏。之后，我和媽媽開始了風箏之旅，首先我先放一些線，媽媽拿著風箏，接著我說：“拋”。媽媽拋了上去，之后我一邊放線一邊飛快的奔跑起來，最后風箏的`放上了天空中了，可是風箏突然慢慢的飄落了下來，我就問媽媽：“為什么我的風箏開始飄落下來？”“你要一抽一放才能飛得高。”媽媽告訴我。結果風箏越飛越高，漸漸飛過樹梢，飛到了白云上，好像在和云朵說悄悄話！不知不覺已經(jīng)玩了很久，應為體力不足，所以就回家了。

　　秋天的田野是好的，他給我?guī)�來了豐收和喜悅。秋天的風是快樂的，秋天里的風箏飛刀那么高，那么遠，他給孩子們帶來涼爽和樂趣。

　　秋天放風箏作文 31

　　三月的一個星期天，碧空如洗，小明、小美和小白相約到郊外去放風箏。

　　他們興致勃勃地來到了郊外，小明帶了雨燕風箏，小美帶了蝴蝶風箏。小明右手拿著線軸，左手拿著風箏，他把風箏往天上一拋，左手抓住風箏線，可是，風箏一下子掉了下來，他氣得直跺腳，滿臉通紅，悶悶不樂。小白看見了走過去安慰他說：“沒事，你可以的，放風箏是一件不容易的事，要掌握技巧，不能蠻干。風箏要頂風而上，這樣才能飛起來。”小白順手舉起風箏，小明則拿著線軸迎著風快速奔跑起來，一邊跑一邊放線。在一旁的小美緊緊地盯著，時不時地喊“加油，加油”！小白一松手，風箏就飛了起來，小明邊跑邊想：“這次肯定十拿九穩(wěn)了。”他慢慢地放著線，風箏緩緩上升，越飛越高。看著在天上隨風起舞的“小燕子”，他們不禁歡呼雀躍。

　　這邊小明的`風箏剛放起來，天上已經(jīng)布滿了形態(tài)各異的風箏，有被稱為“百鳥之王”的“鳳凰”，有帶著泡泡眼的“金魚”，還有神氣十足的“蒼鷹”……

　　小明看著滿天的風箏，覺得自己變成了一個風箏在天空中翱翔。

　　秋天放風箏作文 32

　　星期天，媽媽帶我去買了一只彩色的風箏，上面的圖案是我最喜歡的.王者榮耀圖案，我和媽媽一起來到一塊空曠的草地上放風箏。

　　今天是個大晴天，而且有點風，很適合放風箏。一開始，我覺得放風箏特別簡單，但是卻很難。第一次放風箏的我自信滿滿，但是我沒想到，風箏剛飛了上去就掉到了地上。我的心里非常難受，就在我快要放棄時，媽媽說：“不要放棄，多試幾次，一定會成功的！”聽了媽媽的話，我又開始放風箏了，就在這時，我的好朋友王一臣也來了，還帶來了好多小朋友和我一起放風箏。王一臣他們把風箏放了起來，頓時，天空就成了各種各樣風箏的海洋。有美人魚風箏，有蝙蝠風箏，還有叮當貓風箏，美極了！

　　這時，我越發(fā)努力的練習，照著王一臣他們的方法，先拿著風箏迎風跑起來，然后一點一點的放線，再用手拉住線，一收一拉，最后我的風箏終于風起來了，和大家的風箏一起在空中自由飛翔，我非常開心。

　　最后，我拿著風箏開開心心地和王一臣他們告別了，還約好了下次再來這放風箏。

　　秋天放風箏作文 33

　　今天，天氣晴朗，鳥語花香，微風徐徐，是一個放風箏的好天氣。我可不會錯過這么好的天氣，趕緊叫上爸爸媽媽去廣場上放風箏。

　　還沒走到廣場，我就發(fā)現(xiàn)了有好多的風箏在天空中飛翔，有燕子、蝙蝠、奧特曼、兔子、蛇等等，多種多樣，整個天空都被風箏裝點成了一個別樣的“動物”世界。

　　我抬頭一看，一只兔子風箏飛得最高，占了“霸主”之位。我的是老鷹風箏，心想：“再大的兔子也能被鷹擊敗。”我立馬把帶來的.風箏拼好，將它送上天空。我一手扯著線，一手握住線軸，可是這只“鷹”好像并不想飛翔。我放了幾次，都是以失敗告終。

　　我很生氣，沮喪地坐在一旁。爸爸走了過來，拍拍我的背說：“兒子，別灰心，看準時機一定就能飛起來。”我鼓足勇氣，再來一次。此時一陣風吹來，我一放線，風箏就飛了上去。我手上的線越放越長，風箏越飛越高，最終把那只“兔子”給比了下去，占了“霸主”之位。我高興地說：“我就知道兔子不是鷹的對手。”

　　這一次放風箏讓我知道了，如果你不敢去嘗試，就永遠體會不到嘗試后所收獲的快樂！

　　秋天放風箏作文 34

　　“兒童散歸學來早，忙趁東風放紙鳶。”這一句詩句讓我想起了放風箏，所以約了兩個好朋友到公園一起放風箏。

　　抬頭望去，公園的景色可真美!天空藍得像水洗過，潔白的云像一朵朵棉花糖。暖暖的陽光透過白云灑在大地上，碧綠的草地上長著五顏六色的花。看，天空中飛著各種各樣的風箏：有披著金燦燦禮服的小金魚風箏，它在柔軟的白云里游來游去;有多腿的蜈蚣風箏，它在遼闊的天空中穿梭;;還有展翅高飛的老鷹風箏它正在尋找地面上的食物……

　　這時，有人拍了拍我，我嚇了一跳，轉身一看是小綠，便說：“原來是你啊，剛才嚇我一跳”。小綠做了個鬼臉，小紫興奮的說：“快點放風箏吧!我快等不及了!”我笑著拿出燕子風箏，小綠本來也帶了風箏，但看了我的.風箏還是把他的風箏交給我保管，我數(shù)“3、2、1，飛起來”，他們便立馬松開了手，小綠興致勃勃地把風箏拽來拽去。這時，一個四歲的小男孩對父母說：“我也要放那么高的風箏。”

　　我們要是可以像風箏一樣飛向天空，那該多好啊!

　　秋天放風箏作文 35

　　一個陽光燦爛的早上，我和爸爸媽媽決定今天要去公園放風箏。到了公園之后，看到有好多的小朋友和爸爸媽媽一起在這里放風箏。

　　這里有各種各樣的風箏：一個像蝴蝶，小朋友取名叫“蝶公主”，一個像蜈蚣，取名“蜈蚣大俠”，另一個好像奧特曼，好多好多。那我這個也是花蝴蝶，我要給它取個什么名字呢？我開始發(fā)揮我的想象力了。我左想右想，有了，就叫它“鳳姑娘”吧！可以跟隨著風一起飛得好高好高。

　　現(xiàn)在開始放風箏了。爸爸媽媽先給我做了一個示范。爸爸拿線和轉輪，媽媽在后面拿著風箏。爸爸跟著風向一邊跑一邊放線，不一會兒就把風箏放到天空中去了。我高興得手舞足蹈，對著爸爸說：“爸爸，把轉輪給我，我也要放。”于是，爸爸把轉輪放到我的手上。我在那一直拉著線。可是，沒一會兒風箏就掉落了下來。我急得哇哇大哭。爸爸趕緊跑過來安慰我說：“沒事的，爸爸教你放。”我按著爸爸教的步驟一步一步做，風箏也開始慢慢地向上升了。我開心極了。

　　在回家的'路上我一直在想：我現(xiàn)在考試的時候不能不認真審題了，不然就會像放風箏一樣一直要往下落了。

　　秋天放風箏作文 36

　　今天，爸爸準備帶我去立交橋下放風箏，我一聽到這個消息就一蹦三尺高。可是，沒有風箏怎么放呢？于是我就讓爸爸給我買一個風箏，爸爸同意了。

　　我們來到了立交橋下，買風箏的小攤子可真多呀！我們挑選了一個最大號的、而且顏色是七彩條的三角形風箏，可漂亮了！

　　首先，爸爸在后面把風箏給揚了上去，然后，我開始放線，可是問題來了，只要我一收線，風箏就不停地在天上轉圈圈，我只好把風箏收回來，重新放。

　　“這次放風箏的時候可得注意點”。我在心里小聲地說著。可是，由于線放的太長，風箏沒飛多久又一頭栽到了前方的矮樹叢里，我急忙跑過去把風箏從矮樹叢里“救”了出來。

　　經(jīng)過了兩次的失敗，我有點想放棄了，可是，轉念一想：“如果我放到了最高，那該多好。”這時，爸爸走過來鼓勵我說：“失敗是成功之母”。爸爸的'鼓勵加上自己的勇氣讓我開始第三次放風箏，功夫不負有心人，我終于放了起來，而且放的是最高的，風箏像一道道彩虹“掛”在天上。

　　這件事讓我明白了一個道理：只要堅持，就沒有做不成的事！

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