我愛秋季作文

時間：2022-11-16 14:34:35 秋天我要投稿

我愛秋季作文【薦】

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我愛秋季作文，希望對大家有所幫助。

我愛秋季作文【薦】

我愛秋季作文1

　　邂逅秋，也是邂逅美麗的旅途。

　　——題記

　　秋季是那樣的耐人尋味，放眼望去：秋，是金色的秋，是清澈的秋，是朦朧的秋，也是豐收的秋。

　　秋·落葉

　　染上秋季顏色的“蝴蝶”從樹枝上旋轉飛舞落在地上，整條道路都被鋪上金黃的地毯。每一片葉子上都布滿了憂郁和充足，在落下的一刻結束了它們璀璨的一生。于是，文人墨客賦予它們詩情畫意；于是，它們“化作春泥更護花”。是啊，秋天的距離僅僅是一片落葉的長度，是夏的延續，也是冬的前奏。

　　秋·秀水

　　秋季的水是清澈無比的，幾片枯樹葉猶如幾只扁舟在湖中行駛著。河邊的蘆葦隨著秋風搖擺，蘆花被送往各處，枝條在水面上蕩起一陣陣波瀾，驚了正在水中閑游的魚。秋季的水也是冰涼刺骨的，雙手放在其中自然會感到意想不到的觸動，尤其是初秋的水。也不知為何，看著秋水總會情不自禁地想到湖面上行駛著一艘船，上面乘坐的人兒正與岸上的友人揮淚告別。

　　秋·霏雨

　　秋季還是濕潤的，興許在你不經意間就迎來了一場秋雨。秋雨如煙如雨，它輕柔地滋潤著萬物，平撫著無數浮躁的心。秋雨沒有春雨的溫暖親睦，沒有夏雨的轟轟烈烈，沒有冬雨的冷酷無情，它是樸素平淡的，在若隱若現的薄霧里就猶如一幅年月久遠的水墨畫，是無數文人心中向往的地方。秋雨催促著果實的成熟，讓每一株莊稼在此時迎接輝煌，讓每一枚果實在此時成熟落地。

　　秋·收獲

　　秋風傳給人們收獲的喜訊，對于一個農家人來說，最幸福的時候莫過于秋季了。無數株莊稼交錯在一起，無數枚果實掛滿枝頭，這使農人臉上綻放著抑不住的欣喜。大人們揮灑著辛勤的汗水，收割著一年的勞動成果；孩子們嬉戲著打鬧著，捧著各處摘來的果子，頭上插著別處采來的秋菊，嬉笑聲回蕩在田野里、秋風里。一幅闔家歡樂的豐收圖正對著天空，隨著風而展開，這無疑是人們熱愛秋季的最好證明了。

　　秋不若春之花繁，不若夏之明艷，也不若冬之純凈，但它亦有著讓人無法抗拒的魅力，讓人情不自禁地記住并熱愛它。

我愛秋季作文2

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”沒錯，誰說秋天是萬物凋零的呢？其實秋天的美景不亞于任何一個季節。

　　秋雨綿綿，秋天的涼爽，不過是源自一場秋雨啊！他沒有夏雨那么熱烈，讓人望而卻步；也沒有冬雨那么寒冷，寒風刺骨。他只是輕柔、小心翼翼地撫摸著大地，讓人們不再那么炎熱，那么急躁。

　　下秋雨時最好的不過是雨中走一趟啊！你可以清晰地看到那雨滴，仿佛一根根繡花針，十分細長，卻十分堅韌，他們的使命就是給人帶來涼爽罷了。雨一直下，全世界仿佛沉浸在一層薄霧之中。遠處的景物是那么模糊，又是那么清晰。人們一個個打著傘，慢慢地走在街上，仿佛在一張水彩畫之中。我陶醉在其中了，放下傘，仰臉感受著。那一滴滴雨點，全都找到了降落目標，一股勁兒往我臉上落，瞬間讓我感受到了一絲涼爽。我全身十分愜意，毫不擔心那雨點一不小心踩疼了我。他們只是乖乖地跳下來，就羞怯地逃走了。在我來不及回味的時候，下一滴又來了。日暮已至，我不得不拖著舒適的身子和濕透的衣服回家了。秋天的雨是令人舒適、令人涼爽、令人難以忘卻的啊！

　　一場秋雨過后，萬物已經得到了放松，開始脫掉自己堅硬的外殼了。落葉，看似讓人悲傷，實際只是你沒有發現他的美。樹也懷念他的葉子啊！不肯讓他逃走。只是搖擺了幾下，才不小心掉下去罷了。葉子一個個掉落，給大地穿上了一件外套，生怕大地著涼。那一棵棵失去裝飾的樹，更好地向大地展示自己秀美的線條。沒有秋天的落葉，哪兒來的春天的生機呢？

　　大地給人類在秋天的禮物太多了，讓人有些措不及防。人們哪有空欣賞美景啊，一下子全跑到田地里，把那些熟透了的果實通通收入囊中。人們忘了這一年的煩惱，臉上全部洋溢著笑容，感謝大自然的饋贈。

　　秋天的美，是吝嗇的。還沒等到你認真欣賞，寒風已經吹過。

　　秋天是讓人懷念的，讓人忘掉之前的心事，開心地迎接明天。

我愛秋季作文3

　　我喜歡秋天，我喜歡秋天那徐徐吹來的涼風；我喜歡秋天那金燦燦的黃色；我喜歡秋天那種收獲的喜悅心情；我喜歡秋天從樹上翩翩起舞落下的黃色“蝴蝶”；我喜歡……我喜歡秋天許許多多的自然景觀，秋天的一切我都喜歡！就在這個秋高氣爽景色宜人的季節里，發生了一些變化。小樹變得金黃金黃的，樹的葉子也變成金黃了，楓葉變得火紅火紅的……就是因為秋天到了，秋姑娘才會送給他們美麗的衣裳。

　　秋天是豐收的歌謠，每當秋天來臨的時候，瓜果都成熟啦！梨子香香的，菠蘿甜甜的……好多好多香甜的氣味，小朋友常常被這些香味給陶醉。農民伯伯笑哈哈的，高高興興的準備開始來收割自己豐收、美味的果實。

　　天氣也慢慢的變涼了，滿地的樹葉好像是給秋天的大地捕上了一層金黃色的地毯，也好像是一只只美麗的黃蝴蝶，迎著秋風，翩翩起舞。只有不怕嚴寒松樹和柏樹的葉子還是那么的翠綠。

　　有許多花兒同樣也開的非常非常的美麗，它的葉子是那么那么的好看，金亮金亮的，在空中翩翩起舞，我特別的喜歡秋天，人們也常常用一些好詞好句好成語來描寫秋天的美妙，比如：金秋時節、景色宜人、層林盡染、疊翠流金、天高云淡、大雁南飛、秋高氣爽、山河壯美、五谷豐登、瓜果飄香、春華秋實、秋收冬藏，等等。秋天是快樂的歌謠，小朋友天天快樂的唱著歌，跳著舞呢！

　　秋天提醒大家冬天快要來臨了，小松鼠找來松果當糧食，小喜鵲叼來樹枝造房子，小燕子向南方飛去，小動物們各自準備著過寒冷的冬天。

　　秋，是四季最舒適涼爽的季節。也是個如詩如畫、多彩多姿的季節。秋天里，盛開的菊花，襯托著紅紅的楓葉，像一幅美麗的畫。

　　田野里，稻谷、麥穗等等許多的農作物披上了秋姑娘給它們編織的金色大衣、毛衣、襯衫……還得到了秋姑娘給他們的果實。不光是農作物得到了秋姑娘豐厚的禮物，大地的萬物也都得到了她的禮物。

　　秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機，卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著我。秋風陣陣，落葉紛紛，秋色更濃。

我愛秋季作文4

　　四季的美景是大自然賜予人類的禮物，讓人們的生活多姿多彩。

　　春天是充滿生機的。河流再次奔流，唱彈出叮叮路咚的曲調。小鳥也站在吐出嫩芽的樹枝上，賣弄自己的喉嚨，與流水應和著。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，山坡上，樹林中，每一個角落都充滿了它的身影，使春天充滿新的活力。人們紛紛走出家門，觀賞那山花遍野，聞那草木芳香。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”兒童們一個個興高采烈，把風箏放得比老鷹飛得還高，比游隼飛得還快。春，不愧為四季之首。

　　夏天是熱情奔放的。那火紅的太毛陽使出渾身解數，炙烤著大地。將那地面變成了一個大蒸籠，那豆大的雨滴說來就來，一瞬間就將干旱的大地給潤濕了。這時，人們會收著傘散步于雨中，接受夏雨奔放的洗禮，你會感受到前所來有的清涼。可這雨來也匆匆，去也匆匆，急著跑去另一個地方潤澤了。到了夜晚，人們安適地躺在床上之后，樹林里的小動物們就會為人們演奏安眠曲。青蛙們在唱歌，蟬兒在奏鼓，蟋蟀們則在一旁彈琴，讓疲急了一天的人們安穩地進入夢鄉。夏天是多么熱情啊！

　　秋天是韋收的季節，她像一位老母親，為勞累了一年的子女們送上金色的祝福。田野里，金燦燦的稻子彎腰向農民伯伯表達對他們的感謝，讓它們能夠為百姓作貢獻。機器和鐮刀收割的聲音，都展現了豐收的喜悅。“晴空一鶴排云上在深秋，便引詩情到碧霄”，在深秋，處處充滿著詩情畫意，湛藍的天空上略微掛著幾抹淡淡的云彩，那毫無雜質的藍，能讓我們的心靈得到凈化。秋天總是那么高邈，深遠。

　　冬天是純潔的。那晶瑩的雪花飄在天空中，映照我們的靈魂，使人們更純凈。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，大雪紛紛，掉在樹葉上，落在光禿禿的樹枝上，銀裝素裹，將大樹點綴得像春天的梨花一樣，使原本沉寂的冬季煥發出春的生機。仿佛在迎接春的到來。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”但我認為的冬天卻是熱鬧非凡的！人們魚貫而出，全部擠在雪地中打雪仗，堆雪人。一旁的“雪梨花”也閃閃發光，冬天總是那么溫柔和善。

　　我愛四季，更愛生活！

我愛秋季作文5

　　金桂飄香，萬物凋零。秋，本是一個悲涼的季節。但在校園中，積極向上的學子與秋日燦爛的陽光構成了一幅生機勃勃的圖景。

　　初秋時節，太陽似乎還帶著些許夏日的烈焰。一陣秋風襲來，校園中充盈著桂花的香甜。此時的學子剛剛重返校園，朝氣蓬勃。

　　看！田徑賽場上鑼鼓喧騰。接著全運會剛剛離開的腳步，校級秋季田徑運動會又順利召開。開幕式精彩絕倫的方陣。閉幕式異彩紛呈的表演，在秋日的綠茵場上大放光彩。一百米，二百米的短跑，同學們咬緊牙，奮力一搏，勇往直前，沖向終點。八百米有大家堅持、沖刺的突破極限。四乘一百米接力更凸顯出團隊合作與個人拼搏的重要性。各式各樣的田徑比賽，彰顯了同學們對更高、更快、更強的體育精神的追求，更彰顯了青春的無限活力。秋天是收獲的季節，所有同學都收獲了不同的喜悅與榮譽，讓秋季的校園繽紛多彩。

　　瞧呀！剛入學的新生還略顯稚嫩，但操場上也有他們打武術操時的矯健身姿。樹林間常能看到那些富有朝氣的靈魂，映著秋日絢爛的晚霞，讓人感到如此旺盛的生命力。對于即將備戰中考的初三學生，這也許是他們在初中校園的最后一個秋季，教學樓里時常看到他們埋頭苦學的身影。加油吧！乘著秋的最后一縷陽光，迎接冬的嚴寒。

　　中秋圓月過后，涼爽的秋風有了幾分肅殺，百花凋零，綠葉也鍍上了一層金黃。林間的楓樹葉像一團火，它升騰著，它跳躍著，好似在燃燒著生命最后的光彩。水杉那羽毛似的綠葉鑲上金邊，是秋風中最獨特的景色。校園讀書節里處處可見捧著書籍的學生在林海與書海里漫游。就快期中考試了。競爭、進步、趕超。已成了學生們心中的主旨。來吧！深秋的肅殺和寒冬的腳步已臨近，我們的挑戰已經開始。

　　在我看來，秋季的校園是最美的。它融合了春的生機，夏的熱烈奔放，冬的肅殺與考驗，我更愛這秋季中最美的校園。

我愛秋季作文6

　　秋天不像春天那樣桃紅柳綠，不像夏天那樣姹紫嫣紅，不像冬天那樣銀裝素裹。秋天是豐收的季節，是碩果累累的季節。

　　秋高氣爽，蔚藍的天空中，飄著幾朵淡淡的白云，讓人真正體到“天高云淡”的感覺。這時，你的心也會被這景色所沉醉。火紅的楓葉隨風擺動，遠遠望去，恍若一片絢麗的晚霞，為秋景添上了神奇的一筆。松柏依然那樣蒼翠，挺拔，卻顯得更加成熟老練。還有扇子似的銀杏葉，綠中透著黃。縱橫交錯的樹枝上，長滿了銀杏果，一個挨著一個，一個擠著一個，連樹枝兒都被壓彎了腰。

　　秋風吹過，遍地的菊花競相開放。“秋月明霞”金黃金黃的，猶如黃金鑄成，花瓣又厚又多，層層疊疊。“金絲菊”那一根根金黃色的花瓣往里卷著，像極了少女美麗的卷發。“綠水清波”那絲絲花瓣碧綠如水，從中間噴涌出來，宛如湖里蕩漾著的綠波，在艷麗的陽光照射下閃閃爍爍，分外迷人。

　　觀望湛藍寂靜的湖面，你的心似乎變得有些憂愁，溫暖的秋風猶如和顏悅色的慈母，輕撫著蹦跳不停的浪花，引導它們一排接著一排地輕舞著。浪花濺濺，和著秋風陣陣，泛起點點漣漪。湖面已不會像夏天那樣波濤洶涌，而是平靜的有些讓人心醉。

　　秋的田野是金黃色的。田野上金燦燦的稻子笑彎了腰，迎著微風，露出了醉人的笑容。放眼望去，田野上遍地金黃，金風送爽，輕輕撫摸著這金黃色的稻浪，使得本來就美麗動人的秋天錦上添花……

　　秋的果園更像一個大自然的調色板。它把紅色送給了蘋果，紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭；它把橙黃色給了石榴，橘子，石榴綻開了甜蜜的笑容，咧開了嘴，露出了晶瑩剔透的瑪瑙般的籽兒；橘子哼著豐收小調，壓彎了枝頭；它把暖黃色給了鴨梨，黃澄澄的鴨梨像一個個小金鐘一樣，懸掛在枝頭上；它把紫色，綠色給了葡萄，紫的如丁香，綠的如翡翠……

　　多么美麗和豐收的秋天啊！真是一幅如詩如畫的美景！

我愛秋季作文7

　　枝頭的落葉早已枯黃在蕭瑟的秋風中微微顫抖，似乎不甘心歸于大地，最終卻只得脫離枝頭，在風中打著旋兒，轉著，書寫著它的熱情，化作一葉扁舟順水漂流。秋，它毫無征兆的來了。

　　自古以來，文人雅士都把秋當作一個富有詩意的季節，吟詩作曲，化思緒于景中。而秋，也正是一個浪漫、熱情、端莊的季節，她既不太自私，也不那么奔放，更不那么高潔，但我偏偏愛上了她。

　　墻頭里的一叢雜草里點綴著一些零零落落的'小野菊，它穿著紫色的裙子，與同伴手拉著手，默默無聞的散發著清香，不求名利，不望世人追捧。僅有此處嗎？不，它堅忍、頑強，任何角落或是田野亦能成為它的棲息之地，剛過秋收后的田野間灑滿了小野菊，它的花朵不大，卻令人舒服、自在，不像那些名貴之花，被世人一番玩弄后便成了俗物。我愛這清香，浪漫的小野菊。

　　古人吟：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”，如火一般艷麗的楓葉，你在哪里？屋旁的幾棵楓樹，雖說算不得楓林，卻也還有那么一大片。踮腳仔細瞧，似火的楓葉邊緣卻還沾有一絲金色，像是秋給它鑲的一層金邊，美麗而又不失熱情，一席涼風拂過，弄得楓葉沙沙作響，時不時有幾片落在地上，像羞澀的少女一般，文靜，端莊。踩在火紅的落葉鋪成的地毯上，發出清脆的響聲，伴著“颯颯”葉聲，奏起了秋的交響曲。我愛這熱情而又端莊的楓林。

　　金秋送爽，果香四溢，一陣又一陣的果香傳來，飄入你的鼻腔，勾引著你的味蕾。是啊，秋天到了，果子也都成熟了，似水晶般標致的蘋果懸掛在枝頭，搖頭晃腦，水靈極了，真想湊上去咬一口；一個美好的秋天怎么能沒有柿子呢？它像燈籠一般搖晃，散發出的香味甜絲絲的，逗人喜愛，如果能吃上一口，軟綿綿，甜滋滋的，真是愉快！我愛這香甜的果實。

　　秋，一個多么令人愜意的名稱，一個多么令人喜愛的季節，它讓人們靜下來，享受著美景，享受著美食，我愛她勝過一切，秋天，真好！

我愛秋季作文8

　　如果說春天是帶來生機與希望的，那么秋則是充滿收獲的喜悅和幸福；如果說夏天是炎炎烈日的，那么秋則是秋高氣爽；如果說冬天是萬物枯敗的，那么秋則是枯敗之前的返照。

　　秋，是收獲的季節。山澗上，田野里到處都是忙著割收莊稼，采摘水果的人們。要說這時候，最幸福的應該是孩子們了，孩子們三五成群地跑到河旁邊去抓張牙舞爪的螃蟹。山后面，一棵棵柿子隨風擺動，好像在向人們招手。孩子們有的爬上樹采摘，有的拿著竹竿將樹上最艷最大的幾個柿子摘了下來，用水沖了沖，就可以拔皮吃了，孩子們一個個的笑臉比柿子還要甜的多呢。日暮西山，秋風略帶些許涼意吹去人們辛苦一天的勞累，臉上洋溢著收獲的幸福；桔黃的樹葉被秋風從樹上吹了下來，飄落在靜靜地湖面上，泛起陣陣漣漪，肥大的鯉魚爭相躍出水面，歡快地戲水，像是感染的秋天收獲氛圍；秋風吹過屋頂，農家寥寥炊煙從煙囪里徐徐升起，在紅似火的晚霞映襯下，如此美景讓人心生愉悅，心中的煩悶如煙般消散；吹在稻田里，金黃的稻田里沉甸甸的稻穗笑彎了腰，隨風舞動，這是秋風伴著稻穗，演奏收獲的喜悅。

　　秋，是迷人的季節。有漫山遍野的楓葉，紅得賽過二月的山花；有花香四溢的桂花；更有高雅的菊花，“采菊東籬下，悠然見南山”，詩人陶淵明都為其深深陶醉。菊爛漫而又熱情，它毫不自私的將自己的美全部展現出來，一根根潔白的或是橘黃的如嫩芽的花瓣盡數朝外伸展，近看如煙花綻放般美麗，遠看如天上的仙子不食人間煙火。走近一聞，或許沒有桂花般濃郁的香味，沒有荷花那淡雅的氣味，但卻有著屬于它自己獨特而迷人的芳香。

　　秋，是使人感觸最深的季節。它時而蕭瑟衰敗，時而欣欣向榮；時而落寞，時而又充滿生機。古往今來，多少詩人不去寫春的百花盛開，夏的熱烈粗獷，冬的純潔美麗，而是去寫荒涼衰敗的秋，一輪圓月下，詩人迎著秋風，望向遠方，寫下一首首千古佳作，表達遠方的游子對家鄉親人深深地思念。

　　世間萬物，有生機勃勃的春天，有熱烈奔放的夏天，有碩果累累的秋天，有純白如玉的冬天。但在我心中，秋是希望，秋是幸福，我愛你，秋！

我愛秋季作文9

　　我愛秋季，愛那風吹的落葉紛飛，愛那炎熱褪去，秋風徐來的清涼，更愛那果實芬香，谷麥金黃的收獲景象。

　　我愛秋月。詩日：“明月松間照，清泉石上流。”不知怎的，總覺得秋月比其他任何季節的月都美上幾分，是因那朦朧柔和的光線，還是那清晰圓潤的弧度呢？林清玄在《吾心似秋月》中提到一道詩：吾心似秋月，碧潭清皎浩；無物堪比倫，更與何人說？這里描繪了歷代禪師的心境，將心喻為秋月般皎潔，雖然秋月被層層云朵所遮，可仍能知道秋月就在云層的深處。可見，秋月自古以來在人們心中便是皎浩、空明的代表，也難怪人們于中秋佳節，望著秋夜的圓月，月光如銀般散落于醇香的桂花清酒釀中，還落淚思親了。便更多的，該是與家人團聚的幸福與滿足吧。

　　我愛秋葉。歷來，人們總用秋葉來渲染秋天悲涼、肅殺之意。所以，人們一看到“秋葉”字眼腦中就瞬間浮現出一幅落葉紛飛，憂傷凄苦的秋景圖，而我則不然，詩日：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。片片嫩芽在枝條間冒出幾點嫩綠，慢慢伸展它的身體，歷經風吹雨打日曬，長成了片片碧綠美麗的葉子，而秋季來到，它們的身體變得精糙而干燥，葉尖兒“委屈”得打起了幾個卷兒。終于，它們脫離枝條，猶如“無情”浪跡天涯的浪子，一去不返。其實它們落到了樹母親的根部，甘愿落入尖土，化為養料。這哪能叫無情，該叫無私奉獻才是！我想，秋葉這般的奉獻精神，應被我們代代傳頌！

　　我愛秋風。春風是濕潤的，夏風是熱烈的，冬天是冰冷入骨的。秋風則是夏風與冬風的臨界點，沒有夏天那般的炎熱，卻帶著秋風的一絲暖，沒有冬風那樣的寒冷刺骨，卻帶著秋風獨有的凄冷。它如一艘航船，載著秋葉入土歸根，又如一只信鴿，將身在天涯的人們的思念帶回了故鄉。每當它來到，人們心中不免有幾分惆悵，但你仔細聞聞，仿佛能嗅到果實的芬香，全都是豐收的氣息，這秋風，是給人們報豐收的喜訊哩，它才四處奔走，走鄰串舍，將豐收的喜悅傳給更多人。

　　沒錯，秋季是蕭瑟的，是葉子枯萎落下的季節，但它也是收獲的季節，是大樹們吸收養料的季節，是小動物們準備食物快要冬眠的季節，也是楓葉似火般燃燒的季節。我愛極了這秋季！

我愛秋季作文10

　　輕輕地，輕輕地，她來了。帶來了溫暖，帶來了花草，也為校園帶來了勃勃生機。

　　春日的校園永遠都是那么恰到好處。它不素也不艷，不冷也不熱，少了夏的活潑，秋的悲涼，冬的憂郁，但它讓整個校園到處洋溢著生機。

　　一縷縷春風攜著沁人心脾的花香充溢了整個校園。仔細聞，是生機的味道。校園中的小草們一個個在春風的呼喚下，睜開了迷離的雙眼，昂起了頭，沐浴著燦爛的陽光。我們也正如發芽的小草，在春天里越長越高，越來越有活力，越變越好，我愛春季的校園。

　　“盼望著，盼望著……”朗朗的讀書聲在校園中回蕩。老師講著《春》，同學們聽得著了迷，一起沉醉在春日的美好。樹上的鳥兒也喳喳討論不停，大概也是在用它們的方式在歡迎春的到來。在課堂上，每一個同學都豎起耳朵認真聆聽，和朱自清一起走進了他的春天。“桃花、梨花、杏花，都一起綻放在枝頭，一幅流動的畫浮現在我們腦海。”“大家快看！”一個同學想到了什么，指向校園的花壇與操場，五顏六色的花綻放在枝頭，葉子長的一片比一片綠，一片比一片大。

　　操場上，同學們像飛奔的駿馬，奔向勝利的遠方，全然不顧汗流浹背，毅然不忘初心，要去尋找自己的夢想。他們散發出了一種魅力，就是青春的魅力。我們為他們鼓起了最熱烈的掌聲，校園里的春天似乎比朱自清筆下的春景更勝一籌。

　　在教室里我們各抒己見，暢談著自己對春天的看法。聽完我們的分享，老師在黑板上寫下了大大的兩個字：生機。

　　后來我在想：生機到底是什么？現在我懂了，難道春天真的只是校園中的自然景色嗎？不，不是的，還有我們，我們像自然萬物一樣在春天里散發盎然生機，其實春天是我們，我們就是春天。

　　我的心里藏著一個春天。我愛春季的校園！因為它美，因為它孕育著生機，孕育著未來孕育著我們的活力青春！

我愛秋季作文11

　　秋季，是個火紅的季節，是個熱烈的季節，是個奮斗的季節。

　　操場上秋的氣氛格外地濃烈，暖暖的秋陽溫柔的普照大地，一切事物都富有熱情。午間，陽光斜斜地照在跑道上，留下斑斑駁駁的光斑，頭頂的樹輕輕搖動，撒下滿地金黃，照亮了跑道上一個個努力的足跡。陽光把綠茵場烤得暖暖的，令人忍不住想躺在上面小憩一會兒。操場是我們運動的場地，是我們揮灑汗水的地方，是我們永爭第一的賽場。

　　運動會便在這美麗的地方開始了。同學們興高采烈，都興奮的關注著比賽的情況。運動員們也不遺余力，發揮著最大的實力。第一天下午，最令人激動人心的四乘二百米接力開始了：向場上看去，運動員們已經準備就緒，第一棒選手也站在了起跑線上。天空中的太陽從云層中探出半個腦袋，偷偷的觀看著比賽。這時，發令員開始了倒計時：“三、二、一！”一聲槍響，比賽開始了。比賽開始后沒過幾秒，賀奧杰腳下一絆，向前一倒，摔倒在地。我的心懸到了嗓子眼里——這一摔，第一名基本無緣。摔倒在地的他慢慢地爬起來，表情十分痛苦，但仍然憑借著毅力繼續向前奔跑！一開始，他因疼痛而放慢步伐，但他越跑越快，越跑越快，兩條腿飛快的向前邁動，向著焦急等待著的同學沖去，明媚的陽光照射在他的臉上、手上、身體上，似乎給了他無限的動力，一陣風吹來，好似要給他從背后而來的推動力。樹葉隨風搖擺，發出嘩啦嘩啦的響聲，宛如給他以鼓舞……白云從太陽的面前散去，暖陽露出了自己的笑臉，把自己的一份力量傳遞給了他。賀奧杰離終點越來越近，好似一道金黃的閃電，沖過了終點！

　　我望向蔚藍天空中那個明亮的太陽，它不正是象征了賀奧杰他努力奔跑的堅持意志嗎？它不正是激勵我們堅持不懈，努力拼搏的太陽嗎？堅持這份拼搏，我們如太陽般耀眼！

我愛秋季作文12

　　講臺上，她挺直腰身站著，素雅的白裙將她襯成天然去雕飾的芙蓉，她背對著我們，一支粉筆攥在手中，纖纖玉指飛舞的痕跡還留在黑板上，迤邐成筆畫。寫罷，她緩緩轉身，柔和的暖陽灑在她的身上，印出了她眸中的曜曜星辰。

　　窗外，那楓葉好似被夕陽染紅了，一縷暖風吹過，楓葉飄落了幾片。

　　入了秋，大家身上也都增添了一層薄衣。學校春季新增的小樹苗此時也已長高了不少，那葉子像嬰兒的臉頰一樣，一碰好似就要脆了。而那些在春季開得茂盛的小花此時也不見了蹤跡。取而代之的是一些連名字也叫不出的小野花，開得很茂盛。

　　秋季的到來也意味著我們的開學，學校里又回蕩起了同學們爽朗的笑聲，清脆的上課鈴聲，老師講課的聲音。一切又回歸了正常。

　　還記得那次月考，我們班的分數很不理想，她拿著那張成績單，斜倚著講臺，一言不發。微風拂起她鬢間的碎發，怒火沖走了她眸中的星辰，教室里好似一潭死水，無人敢投下半顆石子。最后，還是她打破了寂靜，她說：“這次的成績很不好，希望大家總結錯因，爭取下次取得好的成績”。她的這幾句看似不嚴厲的批評，卻讓我們更加愧疚難過。

　　還有一次，我因為打掃衛生而留在班里。當我打掃完衛生走進辦公室時，老師們都還在辦公。窗外，夕陽已經西下，學校沐浴在余暉的彩霞中，夜幕已經徐徐鋪開，同學們應該已經歸家，校園一片寂靜，有時不知什么被夜風吹動，發出輕輕的沙沙聲，只那么一陣，就消失在無限的寧靜中。而我眼前的老師卻依然坐在辦公桌前，批改、備課。

　　我心里暖暖的。

　　無論是秋還是春，她都準時出現在講臺之后。王謝宅邸朱檐下的燕子中獎飛去，我們也將畢業奔赴遠方，而她，不論桑田荒蕪過幾輪，滄海干涸過幾回，都一直守護在三尺講臺前。

　　她手持粉筆，在黑板上譜寫了一個個或平淡或神奇的故事，揚起的白塵將她的青絲云鬢染上細霜。我渴望成為她這樣的人，授業解惑，平凡而偉大！

　　我愛秋天的校園，因為它將老師最美好的身影投射在我們心中。

我愛秋季作文13

　　秋天，一個極富色彩的季節。夏天和冬天，一個酷熱，一個嚴寒。春天雖有不同程度深淺的綠，可我更愛秋天，它有夏天蔚藍的天空，有春天的綠葉，雖沒有冬天的白雪，但它有火紅的楓葉和金黃的銀杏葉，還有誘人的水果和豐收的農田。

　　今年的秋天，有些愛哭，一連下了很多天的雨，澆的人煩悶不堪，但還好，哭過之后，它又揚起了明媚的笑容，團團的烏云消散了，一輪橙紅的太陽慈祥地望著地面上奔跑的少年。秋季運動會緊鑼密鼓地籌辦著。

　　“同舟共濟比賽，現在開始！”隨著裁判的一聲令下，最有趣的一個比賽項目，開始了！

　　一個個少年跨坐在“龍舟”上，笨重地提起那條龍，他們“一二一二”有力地喊著口號，拖著那條龍緩慢地向前挪動。

　　秋天的風像一只肥胖的橘貓，它很想走出像波斯貓那樣優雅的步伐，但它的小胖腿卻讓它走得東倒西歪，撞在一旁的樹上，楓葉和銀杏葉紛紛飄落，撒了一地，還有的落在它身上，給它披上了風衣。它繼續笨拙地向前走著，不小心撞倒了一個龍舟上的同學，那個同學滑稽地趴在龍身上，被其他同學向前拖著，引得周圍同學笑出了聲。

　　而其它龍的“行走”也沒有多么順利，有的頭磕到了地，有的尾翹上了天，有的甚至在地上滾了半圈，笑聲不斷，飛上了天，真可謂是“趣味運動會”呀！

　　當然，比賽中也不缺少拼搏的身影，身著藍白校服的少年們疾馳在橙色的跑道上，跑道邊是一張張加油助威的臉。這就是青春的模樣吧！我心想，如此生動，如此富有朝氣，又不乏重頭再來的勇氣。果然，最美的風景是青春啊！

　　一束花，一塵埃，一落葉，一捧泥，光榮不會對誰偏愛，只有努力地去拼搏，才能綻放出人生最美的光芒，正如秋天的落葉一般，盡管已枯黃，但它仍不灰心，在空中完成它生命中最壯麗也是最后的一支舞，然后落入泥土，待來年重生涅槃而來！

我愛秋季作文14

　　天漸漸涼了，我漫步在街道上。不經意間，一片梧桐葉悠悠地在我眼前左搖右蕩飄落下來。

　　這片微黃的梧桐葉，向我捎來了秋天的音訊。我停下腳步，仔細端詳起這落在我眼前的落葉。巴掌大的梧桐葉，淡淡的土黃色中夾雜著些許綠意。我正端詳著這片落葉，挺拔的梧桐樹上又飄落下幾片落葉。你看，它們的動作多優雅——一片接著一片，在微風中不緊不慢，左右搖擺，好像與梧桐樹有著許多不舍。在降落到地面上的時候，發出輕輕的“啪”聲，好像在向大地問好。你聽，它們的聲音多美妙——在它們與大地親吻的那一刻，落葉似乎發出了久違的感嘆，它們感慨著擁抱大地的幸福與快樂，仿佛又在和樹上尚未離開的黃葉竊竊私語。

　　此刻，我好像體會到了杜牧“停車坐愛楓林晚”的心境。向前望去，這一路的梧桐樹，讓路人不禁停下腳步，細細欣賞。旁邊傳來了稚嫩的童音：“這樹葉好美呀，秋天的魔力真是太神奇啦，我要帶一片回家！”

　　我彎下腰默默地撿起那片落在我眼前的落葉，用手輕輕彈去塵埃，閉上眼睛，我深吸一口氣，輕輕嗅著手中的落葉，微涼的空氣中夾雜著些許桂樹的醇香，沁入我的心間。于是，香氣傳遍了周身，這是多么享受啊！

　　天高云淡的金秋里，人聲鼎沸的廣場上，小朋友們在相互追逐，爺爺奶奶們在練著他們熱衷的太極拳，叔叔阿姨們有的在打著羽毛球，還有一位大姐姐在畫架前全神貫注地進行寫生……這便是一幅生機勃勃的秋日風景圖！

　　這時，我對劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”有了更深的理解。我愛秋，我對那金黃的落葉情有獨鐘，我欣賞它們“燃燒自己，照亮新生”的奉獻精神。我也對那不畏深秋嚴寒的菊花倍加贊賞，它們傲然綻放，五彩繽紛，讓人們領悟到了秋天的色彩美。

　　沉浸在美妙的秋色中，我情不自禁地輕吟：“秋天，我愛你！秋天，我愛你！”

我愛秋季作文15

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

　　——題記

　　當潮熱空氣中的水分被一絲絲地拽出時，當半熱乎著的秋風劃過耳畔時，秋——這位沉穩優雅的老先生，緩緩近了。

　　秋初時分，葉兒還在枝頭上熱鬧著，火辣的夏還在人間瘋狂著，把白云推開，只叫陽光大片大片地傾落，烤得人大汗淋漓。秋呢？他正敲著手杖，躲在一處暗自優雅著，好似一位老爺爺看著自己的孫兒盡情玩耍，也時不時送些秋風，為這場鬧劇收場。

　　待到仲秋，秋才從碩果累累地的果樹里冒出來。一場秋雨落，丹桂、金桂便從樹上探出頭來。清新的空氣里和著桂香，便甜絲絲的。清風從窗口灌入，吹在人臉上，叫人神清氣爽。古人總愛悲秋，可他們若是坐在桂樹下，嗅著甜絲絲的桂香，雙頰迎著清爽的風，就能感到時間被這清香無限拉長，悠悠地隨著秋風，緩慢地流過。眼前的桂似乎也放慢了腳步，輕盈地踩著樂點，靈活地轉幾個圓圈，再從秋風里跳下。她們落在書頁里，就成了一個個可愛的秋詞，隨著流過的秋風，愈積愈深沉，愈有韻味。

　　這樣嚴靈動曼妙的秋，哪是春能比擬的？只怕這景致，醞釀一個冬天，也難以忘懷。翻開書，閉上眼，全是秋，哪還有時間悲秋？

　　待到深秋，人們不摘瓜果，不撿丹桂，倒愛從地上拾起一片又一片落葉。深秋天寒，萬籟俱寂，秋雨又落，催落一地老葉。它們也許就是今年春初第一批探首的新葉吧。此時它們身上或有黑黃的斑點，或有大塊缺口，還有深深的經脈。拾起一片，就好似拾起了自己的這一年，輕撫它的紋路，就好們回望自己的一年。清白月光下，空明庭院中，人們回顧這一年的努力與成果，失意與歡樂。“讓我，讓我倚在深秋……”輕哼小曲，沉醉過住，待到秋風再起時，人們就更加有動力向前奔跑。

　　再等秋風吹上一、兩個星期，老先生便又駐著手杖向前走，好似平平淡淡地走了一遭。可他給人們留下的，不僅是累累碩果，清香金桂，還有深刻的領悟與回顧，讓人們在冰雪初融時，帶著美好與希翼不斷向前奔跑，奔跑。

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