小學六年級描寫秋天的作文范文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的小學六年級描寫秋天的作文范文，歡迎閱讀與收藏。
小學六年級描寫秋天的作文范文1
歷來，凄涼的秋日從古至今許多人認為，秋一定是凄涼的。可在金黃美麗的秋天只能發生傷心的事兒嗎?我認為，不!
這一次，又到秋游正當時。這次是我小學階段的最后一次秋游，因此而“價值不菲”。這次的目的地是歌斐頌巧克力工廠，亦可說是“人間仙境”。
一到達歌斐頌巧克力工廠，我和同學們如歡騰的潮水;如歡樂的鳥雀;如山中的猴子大王，歡呼雀躍著地跑向工廠旁的草坪。
我從小就想像著像愛麗絲漫游仙境，去找手握懷表的兔子。這次秋游一下車，就聞到了巧克力的香味，露水的清新錯雜著一些草的清澈。草上、湖上、樹上，到處都有著一層淡淡的霜。湖面上，幾只蜻蜓在點水;草坪上，有幾只灰白黑兔在悠然自得地吃著生機盎然的草。這難道不是人間仙境嗎?
我們一行人隨著導游的介紹，走到了工廠附近，歐式的建筑物顯得更加的漂亮。我們走進工廠，要說它是工廠我可吃不準，但說它是游樂園我倒很贊同。走進大廳，一根“巧克力醬”柱聳立在大廳正中央。其實它只不過是中間一根黑棕色的柱子，四周圍繞著一圈水罷了。接著，我們去參觀163米的巧克力制作流水線。
你有考慮過你口中的一粒粒糖是怎么來的嗎?真可謂是“粒粒皆辛苦”!一粒粒糖，先由像泥巴似的巧克力醬在模具中冷卻，成形，包裝，經過163米的機械流水線，好不容易才做好。當然“人力勝天功”，我們來到了親手制作巧克力的房間，制作老師正在為我們演示如何制作巧克力，看著那勺子和模具在老師的手中行云流水時，而我們的問題接踵而至。同學們有的手抖;有的緊皺眉頭;有的沒有默契。可我的同桌見我有難，當即放下她的工具來幫我，“人間自有真情在”啊!同桌與我默契配合，不一會兒幾塊巧克力就來到了我們的面前，雖然我們每人只分到兩塊，可是我們卻很快樂，很享受這個過程。
美麗的秋月，襯托著美麗且可口的巧克力，怎么不令人留戀!
小學六年級描寫秋天的作文范文2
在美麗的秋天，樹葉的顏色是多種多樣的，包括紅色、黃色、淺綠色和深綠色。他們像快樂的精靈一樣在空中跳舞。所以，我要擁抱我們美麗的秋天。
一離開家，一棵挺拔的松柏映入眼簾。它像一個將軍，威武而莊嚴。松柏屬常綠科。它們一年四季郁郁蔥蔥，生機勃勃。這棵大樹直徑幾十厘米，抬頭看不到樹頂。它的葉子很薄，不像其他的葉子又平又圓。別小看這小葉子，它能戳人!像一根綠色的繡花針。我的眼睛順著樹干往下搜尋。突然，我在樹下濃密的松針里發現了一株嬌小的蒲公英。蒲公英是多年生草本植物，莖中空。如果骨折了，骨折處會出現白髓。它的葉子是綠松石色的，邊緣有小的象牙色鋸齒。
我又來到公園，第一眼看到的就是樟樹。樟樹和松柏一樣，屬于常綠科。葉子呈橢圓形，芳香四溢。樟樹的葉子很特別。有時同一棵樹上有幾種顏色：深綠色、淺綠色、紅色和黃色。
然后，我又看到了竹子。竹葉呈長橄欖形，兩端尖尖的，葉子上有一層薄薄的絨毛，兩邊也呈鋸齒狀，但你一碰，就會覺得什么都沒有;如果你向后碰它，你可能會割破手指。輕輕摘下一片竹葉，一分鐘就像稻草一樣卷起來。
最后看到的是楓葉，是秋天的預報員。當它變得像火一樣紅時，人們知道秋天來了。這些小紅天使有的像巴掌，有的像鴨腳，有的像五角星，有的像被卷起來的菊花。
“落紅不是無情之事，化作春泥護花。”雖然這些秋葉沒有春天那么鮮嫩，沒有夏天那么旺盛，但為了讓果實更有結果，它們寧愿自己枯萎，被秋雨和冬雪壓成泥。突然發現頭頂上不時飄落的秋葉好漂亮!
小學六年級描寫秋天的作文范文3
風吹著日歷嘩啦啦地翻，終于迎來了校園最美的季節。
今天，天氣晴朗，午餐后，在校園停停走走，收藏了整個秋天。
當我來到食堂前面的果園里，才知道秋天是沉甸甸的。屏息凝視，仿佛每一個柚子都要爭先恐后地展示自己的風采。瞧，這一頭七八個擁抱在一起。它們大概是想告訴我們團結的力量大吧!樹葉裹挾著陽光慵懶的味道，在秋風中展示著動人的舞姿，柚子便若隱若現。遠遠望去，一閃一閃的，煞是好看。
往地上望去，便會覺得秋天是金色的。一大片一大片的落葉，鋪成了秋天特有的金色的毯子。這光景，像極了那敞開的青春，滿溢著希望，淋漓酣暢。更絕的是，秋陽的照射下，一些落葉有了樹媽媽的影子的輪廓，仿佛地上也躺著一棵;一些落葉被陽光照射著，亮亮的，偶爾還來個空翻。這大概也算是一道獨特的風景吧!我想啊，讓我喜歡的校園故事就發生在金色的秋天吧!
離開果樹，沿著跑道往前走，“哲宇，你看天空，好藍好藍!”我抬起頭，果然如此。秋的天空，很藍，很藍。藍得迷人，藍得透徹，就像是一塊空靈的藍水晶。沒有浮云的點綴，有的只是大雁南飛時的景觀，似乎在那一瞬間，胸襟突然寬廣了許多。忽然，幾片潔白的云飄過來，奇形怪狀。那長長的一條白云，像是一條美麗的紗巾。
走到跑道的盡頭，抬頭仰望，幾條絲瓜掛在桿子上。原來我們已來到校園東側的菜園，豐收的秋天呈現在眼前。
這可是八角絲瓜，長得有模有樣，一大一小，大概是一對母女來欣賞這秋景。咦，那一大袋綠色的是什么?你若不細看，真會誤以為是一大袋垃圾懸掛在那兒。走近，伸手，真是一陣欣喜——好大的一個冬瓜呀!
秋天真是一盒五彩繽紛的顏料。欒樹綻開她火紅的“花瓣”，沒過幾天，變魔術似的，變成了黃色。從地上撿起“花兒”，剝開，里面竟露出亮晶晶的一顆，那樣圓，那樣光。那紅色的不知名的小紅果吸引著我們的眼球，應該可以做成紅色瑪瑙項鏈吧!
喜歡秋天的校園，喜歡校園的秋天!
小學六年級描寫秋天的作文范文4
家鄉的秋天是美麗的，它雖然沒有春天的勃勃生機，沒有夏天熱情似火，也沒有冬天那樣冷酷無情，但它有著獨特的氣質。
秋天，西溪濕地的柿子熟透了，看，果實累累的柿子樹正“迎接”我們呢!遠遠望去，柿子像一盞盞火紅的燈籠;走近細瞅，又像一張張漲紅的笑臉，逗得游人滿心歡喜。吃上一口，更是甜到了心底。蘆葦蕩里的.蘆葦脫下了綠色的外套，披上了金黃的袍子。蘆花盛開了，它輕盈地隨風飛舞，把周圍的人和事物籠罩在一片“白雪”之中。
秋天，滿隴桂雨的桂花吸引來成千上萬的游客。人們一邊喝著茶，一邊聊天，一邊欣賞桂花。白色的、黃色的桂花一簇簇緊挨著競相開放，在綠葉的掩映下，開得多么旺盛，多么熱鬧。桂花非常香，百米之外就能聞到一縷縷幽香，近處就更濃郁撲鼻了。一陣風吹來，桂花“簌簌”地落下來，掉在了頭上、身上，整個人頓時香開了。
秋天，平湖秋月是盛放的菊花：它們紅的似火，白的若云，粉的像霞，黃的如金……不僅顏色鮮艷，而且千姿百態：有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，還有的匯聚成群……雖然秋天的來臨讓樹葉慢慢枯萎，花朵漸漸凋零，但菊花卻迎著秋風卯足了勁，依然傲霜枝頭。
秋天是登高的季節。登上寶石山，站在山頂仰望天空：天是那么的藍，云是那么的白，它像魔術師般，變換著各種各樣的圖形。深吸一口氣，感覺有一股清涼從頭到腳地流淌，頓時覺得心胸開闊，心曠神怡。
秋天，是銀杏林最美的季節。滿樹的葉子全變成了金黃色，它們就像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。金燦燦的葉子在陽光的映照下，把銀杏樹打扮得格外高貴。秋風中，銀杏葉打著轉落下來，猶如一只只金黃色的蝴蝶在翻飛。落在地上，仿佛給大地鋪上了一層松軟的黃地毯。
家鄉的秋天是濃郁的，它色、香、味俱全，家鄉的秋天是清新的，它有著與生俱來的優雅、秀美的氣質。
我愛家鄉，更愛家鄉的秋天。
小學六年級描寫秋天的作文范文5
下了幾場雨，氣溫便驟然降了下來，在不知不覺中，樹葉變黃了，人們也都從夏天的T恤換成了秋天的長袖，一走到外面，涼颼颼的風，便向你襲來，凍得你直打哆嗦，有許多同學都著了涼而感冒。
到了放假的時候，外面的人漸漸的少了，我想，應該都在家里保暖吧。大街上，道路兩旁的樹依然屹立在那里，經過風的洗禮過后，樹干變成了光禿禿的樣子了，這讓我想起了在盛夏的時候，這樹都長得枝繁葉茂，有許多人在樹下乘涼，聊天，那時候的樹多么充滿活力呀，而現在呢。
我不由感慨萬千，人生也是如此嗎?是啊，在你蓬勃發展的時候，有多少人來依附你，當你一點一點敗落的時候，又有多少人來給你一絲安慰。當人由壯年走向老年的時候，常常嘆息，歲月不饒人吶，當時間悄悄的偷走你的精力，抹掉了你的健壯的體魄，你的精神卻像樹根一樣，牢牢的扎在了地里，為明年的夏天，養精蓄銳。
當冰涼的秋風吹過你的臉頰時，你有過寒心嗎?當看見自己慢慢變老時，你有過后悔嗎?當別人提起你的豐功偉績時有過驕傲嗎?
秋天，寂寥，仿佛一切美好的事物都在消逝，只剩下一個孤獨的你。
秋天來了，放眼望去，我們看到的都是美麗的景色。看遠處的原野，微風吹過，一片片金黃色的浪花從地平線上向我們打過來，伴隨著金色波浪的就是熱火朝天的大豐收。
行走在秋天的山道上，隨手撿起一片樹葉，觀察它的顏色，它的紋路，才明白“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的含義，葉子的凋零只是落葉對根的思念，讓自己化作養分，讓來年的花兒開的更加的美好!
行走在秋天的景色中，用心去感悟這美麗的秋天，去欣賞著獨特的魅力，讓人流連忘返，沉醉其中，讓人不禁感嘆，一起行走在這個秋天里吧。
【小學六年級描寫秋天的作文】相關文章：
小學作文描寫秋天06-18
小學描寫秋天的作文09-05
描寫小學秋天作文06-07
描寫小學秋天作文精選06-07
描寫小學秋天的作文06-07
描寫秋天的小學作文04-04
描寫秋天小學作文09-24
小學描寫秋天的作文09-20
小學作文描寫秋天景色10-21
描寫秋天的風景的小學作文11-18