秋季的作文

時間：2022-09-29 19:15:05 秋天我要投稿

實用的秋季的作文集錦10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的秋季的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的秋季的作文集錦10篇

秋季的作文篇1

　　夏姑娘走了，秋姑娘穿著金黃的衣裳悄悄地來到了人們（包括我）的身邊，她為農民們帶來了他們辛勤勞動的成果，這就是一分辛苦，一分收獲的原理。

　　天空格外晴朗，朵朵白云在空中緩緩地飄蕩，像品茶的老人一樣。大雁飛向了南方，它扇動著翅膀好像在說：“小朋友，明年見。”樹木們都換上了黃衣裳，只有松柏不肯換，可能怕著涼吧！而楓樹想得更周到，它脫下了夏天的綠衣裳，換上了秋天為她準備的紅、黃兩種一顏色毛衣。

　　田野被染美了，金黃的稻谷像起伏的波浪，高粱像小姑娘似的羞紅了臉，棉花露出了雪白的臉龐……

　　秋姑娘真是個細心的好姑娘：她怕大地媽媽著涼了，便給她親愛的媽媽——祖國穿上了金燦燦的美麗的漂亮的衣裳。

　　天啊！我只能在秋季看到這美麗秋景！真可謂是美不勝收、果實累累……

　　我真希望我就是那美麗的小天使——秋

秋季的作文篇2

　　我們學校有一顆石榴樹。下課了，我緩緩地走近石榴樹，有幾片落葉飛近我的腳跟，我慢慢地彎下腰，把它們撿起來，繼續向前走。

　　石榴樹不大，但卻有它的美麗，它是這么平凡，但卻非常引人注目。

　　石榴樹的樹干筆直的，似一個站崗的哨兵屹立在校園里。樹枝有些彎曲，一直延伸到一樓的平臺上。它雖然只有這么一丁兒樹蔭，但也夠五個人乘涼了。

　　它的樹葉有些蒼老，蒼綠中帶有一點嫩黃，但卻透露出頑強的生命力。現在樹葉已經不這么茂盛了，隨著微風吹過，樹葉在枝頭翩翩起舞，好似在跳芭蕾舞。

　　石榴樹的果實可愛極了，在紅色的表皮下藏著一排排晶瑩的珍珠，它們有的漲紅了臉，似乎很害羞；有的裂開了嘴巴，露出來的珍珠似一排漂亮的牙齒，特別誘人。石榴的味道也很好，酸酸的，甜甜的，特別好吃。

　　我愛校園，更愛校園里的石榴樹。

秋季的作文篇3

　　秋風吹來，晴空萬里．操場上到處都是人，有的人在做游戲，有的人在看書，還有的人在下棋，時不時傳來陣陣歡聲笑語．這是我們學校正在舉行秋季運動會．這次運動會我報名參加的項目有５０米、１００米短跑和接力賽。

　　首先比賽的項目是５０米短跑。我們小組的六人都做好了準備起跑的姿勢。我緊張地聽著發令的聲音，此時，腦子里好象就只剩下賽跑細胞了。發令響了，我立刻奮不顧身地沖了出去，只聽見身邊傳來了同學們的吶喊聲：“李昕，加油！李昕，加油！”聽到同學們的加油聲，我跑得更賣力了。眼看終點線越來越近，我奮力猛沖了過去。很快我們小組的成績出來了，連我自己都不敢相信，我居然得了第一名！我們班的同學杜芳雨跑過來說：“李昕，你真厲害，得了第一！”我正在喝水，運動員余陽跑過來對我說：“余老師叫我們到領獎臺領獎，快走呀！”我們跑向領獎臺。領獎臺處的老師發給了我和余陽每人一張獎狀和一支筆。可惜的是５０米決賽我只得了第五名，１００米決賽也只得了第四名。

　　放學了，秋季運動會結束了，大家依依不舍地離開了操場。操場上留下了我們的歡樂，留下了我們難忘的回憶。

秋季的作文篇4

　　秋季，我愛它，喜歡它，因為它的旋律。

　　秋季的旋律是快樂的。每至初秋，總會叫上幾個伙伴去小溪邊玩耍。男孩子們下水打水仗、游泳，女孩子們則坐在河邊八卦、趣談。偶爾，女孩子們在河邊追著男生跑，跑著跑著，也掉到了河里，將衣服弄濕了。

　　秋季的旋律是濃香的。每到早上，背上書包，走過馬路，遇上幾個同學、小伙伴，邊去學校邊玩。到了學校，拿出書本，讀著課文，濃濃的書香味散開了。讀著喜怒哀樂，仿佛自己身臨其境似的。

　　秋季的旋律是美滿的。家人團聚，登上天臺、走到庭院，吃著甜甜的月餅，享受著家人團聚后和和美美的歡樂。看著中秋晚會，聽著煙花聲音，感受到了仿佛置身于“被窩里的溫暖”。

　　秋季的旋律是無息的。在不知不覺中，村里的棉花開了，果實熟了，稻谷也長成了，呈一派豐收的景象。在無聲無息里，城里的樹葉金了，楓葉紅了，賣果的小販多了，市場也熱鬧了。而秋，也完成了他使命的大半。

　　秋季的旋律是溫爽的。微風拂過你的面龐，是否覺得煩惱散盡、火氣頓消？是否覺得心情舒暢、無憂無慮？這就是秋風，這就是秋風的魔力。秋風像母親一樣撫摸著你的頭，用溫和的大手提醒你愛在何方、路在何處。

　　秋季的旋律是動聽的。雨點落下，“噼噼啪啪”的聲音似乎成了一曲交響樂，附上周圍的美景：楓葉、“金果”……這旋律是多么的獨特！

　　秋季旋律，就是那么讓人懷念，就是讓人那么陶醉，就是讓人那么快樂……我愛秋，愛秋實，愛秋景，愛那完美的秋季旋律！

秋季的作文篇5

　　秋天來了，秋季的風兒也隨之而來。

　　風兒來到了果園里，果實們就成熟了，五彩斑斕，熱鬧極了。你看，紅彤彤的蘋果們一個個笑得臉都紅了，像小孩可愛的臉蛋；黃澄澄的梨像一個個葫蘆，亮晶晶的葡萄像一顆顆紫寶石一樣晶瑩剔透。

　　風兒又來到了田野，田野里的稻子黃了，大豆都飽滿了，就連地里的玉米也蓄起金黃色的胡須了。在莊稼的眼里秋風是一個施肥的老人。

　　風兒又來到了楓樹林里，楓樹也紅了，像日落映照的云朵一樣紅彤彤的。秋風吹了一口氣，楓葉紛紛飄落下來，像一只只優雅的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　風兒又來到了花園里，菊花們競相開放，五顏六色，有火紅色的，有白色的，還有是黃色的……好像全在說：“秋風我們誰美？”秋風不理它們，飛過了花園。又到其他地方去了。

　　果園里的果子，田野里的莊稼，樹林里的楓樹和花園里的菊花都覺得秋風是一位偉大的魔術師。

秋季的作文篇6

　　不知為何，人們要把“秋”，“心”合為”愁“，難道秋季就是使人心煩意躁的季節嗎？

　　都說春天是一年的啟始，是百花盛開的時刻。

　　夏天，是夢幻的綠。

　　冬天則是一條銀白色的紗裙。

　　那么秋天？

　　是無盡的美。

　　她把紅色的長發贈給了楓樹，那如火般的紅色啊，給秋季增添了不少鮮艷的色彩；她把黃色的紗裙贈給了山巒，遠遠望去，好似一位身著長裙的少女；她把優美的舞姿教給落葉，在秋風的吹拂下，秀出自己的美麗。

　　當一陣秋雨過后，獨自走在田間，地上的水洼倒映出自己的影子，雨后清新的空氣迎面吹來，貪婪的吸上一口，整個人浸在秋的世界中。

　　放眼望去，金色的田間泛起金色的波浪，隨著秋風徐徐吹來，飄起了金黃色的蝴蝶，在樹旁翩翩起舞，是否會依依不舍？

　　踏著地上的雨水，身后發出”啪啪——“的聲音，是她與我隨往。

　　并著快樂，也并著一路的好秋色……

　　是否知曉”秋”為何建立在”心”上？

　　因為秋天的美麗要用心去感受的。

秋季的作文篇7

　　我們盼望已久的秋季運動會終于召開了，有各種各樣、豐富多彩的項目。運動會那天，我們全校師生個個精神抖擻，走到操場，坐在椅子上觀看表演。

　　先是高年級的大哥哥騎著自行車在操場上轉了一圈，我也會騎大自行車，我也想上去表演一下。接著是中年級同學的溜冰表演，啊!他們滑的真好呀!我好佩服哎!最后是滑板車和老師拔河比賽，我們都為老師們加油呀!我們為那方加油的老師勝利了。我們歡快的跳了起來。接下來是廣播操比賽，我們三年級的同學紛紛跑上操場，做操了，我們都做了起來，我很緊張，害怕做錯，一會兒做完了，我們再次跑回自己的椅子上，坐好，準備散會。

　　在這個運動會里，我們開心得不得了，沉浸在運動會的歡快和喜悅之中。期盼著下一次運動會的召開。

秋季的作文篇8

　　好久沒見過霧了，霧影蒙朧的景色很久沒看到了，那置身于霧中的感覺幾乎（已經）淡忘了……

　　那天，出了門，睡眼惺忪的`我突然有了一種熟悉的感覺：霧，來了。只見眼前的一切仿佛都籠罩在（了）一層縹緲的輕紗里。走在路上，樹枝上掛著晶瑩剔透的（玲瓏）水珠，啪嗒啪嗒，還沒掉光，剩下的幾顆珍珠還掛在那兒，羞羞答答，搖搖欲墜。霧氣籠罩在那些花兒上，像是給天使披上了一件薄薄的蕾絲衣服，使天使更加美麗，也更加神秘……大葉子上的那幾顆戀戀不舍的小珍珠更是不想走了，因為有了新的小伙伴加入，他們快樂地滑來滑去，有幾顆還頑皮的跳著舞呢！滴答滴答，那么可愛……

　　霧，輕，薄，柔……這可是童話城堡里才有的境界！一切都變的美好起來。高樓大廈也不顯的冰冷又可怕，他們蒙朧，可愛。嘻，不知是哪個頑皮的孩子在汽車玻璃窗上畫了一個可愛的笑臉！無意間瞥了一眼，那隱藏在霧中的小花，他們像是洗了個澡一樣，鮮艷了許多。我的耳邊不禁回想起樸樹那首略顯悲傷的<<那些花兒>>：他們都老了吧，他們在哪里呀，我們就這樣，各自奔天涯……我仿佛又回到了那舊舊的世界，梧桐樹葉踩在腳下，眼前時光慢慢流過……

　　霧，一個人，幾個人;一個世界，幾種世界……

秋季的作文篇9

　　秋季在夏女孩不情愿的目光中，悄悄地來啦。接踵而來的芬芳化作一縷秋風，吹入每一個人的心底——它是桂花香。不知，誰不肯在這里沁芳中，撇開苦惱，私有平靜呢？也許，你更愿化為一朵小小桂花，只需做成千上萬中最一般的一朵，只需安裝這花瓣的半盅暗香。

　　今日，我同以往一樣去食堂吃飯。在回家的路上上，我嗅到了一股了解卻又生疏的香氣，那時去時未曾注意到的。我并不著急去一探究竟，由于我早已從身旁擦身而過的人手上了解回答——滿身的桂花。這要我十分興奮，要想走入桂樹去享一聞之快。

　　來看桂樹還是很火爆的。這并不，我剛一靠近，就看見好多個小朋友圍住它，每一個人都捧著幾支桂花，往蒼穹一吹，再等它隨著落地式，好像在想念冬寒一般。我的目光追尋著漂落的桂花，留意到地面上的落花，他們靜靜的撒落在地面上，孑然一身，孤苦伶仃。三個月的待放期，能漂亮幾個星期、清香幾日呢？我有點兒觸景生“悲春傷秋”的心態，也有點兒憐香惜玉。而我自始至終堅信這是一個生命的循環系統，也相信“化作春泥更護美”的刻骨銘心實際意義。“一生復能幾，倏如流電驚。”我好像聽見時間的最深處，陶公所傳出的對生命的感嘆……

　　蕭蕭秋風，擦過路面，撿起幾支落花。乳白色的花瓣在蔚藍的天空中飄舞兩下，隨著落地式。這一刻，我認為它是純潔而不能侵害的。我再三地撐起它，表述著一種無音的求教與尊重。