秋季的作文600字錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的秋季的作文600字7篇，歡迎大家分享。
秋季的作文600字 篇1
盼望已久的季運(yùn)運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了。這振奮人心的好消息在每個(gè)同學(xué)的耳邊飛舞著在學(xué)校園的每個(gè)角落里回蕩。
星期四上午同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到校操場(chǎng)上紅旗飄飄意氣風(fēng)發(fā)。師生們都穿著整齊的服裝精神飽滿整裝待發(fā)帶著奧運(yùn)精神開始了比賽。入場(chǎng)式開始了在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中同學(xué)們邁著整齊又矯健的步伐精神煥發(fā)活靈活現(xiàn)拐彎處大家都喊著“1234”的口號(hào)經(jīng)過主席臺(tái)同學(xué)們精神抖擻胸有成竹喊出了自己獨(dú)特又響亮的口號(hào)生龍活虎聲音宏亮極了。看那邊一年級(jí)的弟弟妹妹也不甘示弱個(gè)個(gè)兒都挺胸抬頭面帶微笑在體育委員的指揮下有力地喊著口號(hào)嗬他們表現(xiàn)得真不賴呀！運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開了序幕在一片歡呼聲中大家興奮至極同學(xué)們的鼓掌聲和笑聲回蕩地整個(gè)校園內(nèi)。
瞧賽場(chǎng)上的氣氛異常活躍看臺(tái)上“加油加油”的鼓勵(lì)聲此起彼伏跑道邊觀眾們揮著彩色小旗為運(yùn)動(dòng)員加油助威廣播里不斷傳出令人振奮的捷報(bào)。緊接著是激動(dòng)人心、扣人心弦的五十米賽跑我作為參賽選手之一心中十分緊張盡管同學(xué)們不斷地安慰我說：“不要緊張因?yàn)橛颜x第一比賽第二嘛只要自己盡力了失敗了也沒關(guān)系因?yàn)槭∈浅晒χ嘎铩！北M管如此我還是抑制不住自己心中的緊張。“五一班的吳晨萱三號(hào)道三號(hào)道。”我往四周瞟了一眼我的對(duì)手是全年級(jí)跑得最快的同學(xué)真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手啊面對(duì)強(qiáng)悍的對(duì)手我在心里暗暗地對(duì)自己說：“加油努力心態(tài)放平衡為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。”隨著“砰”地一聲槍響槍聲響砌云宵槍口青煙裊裊我像離弦之箭一般跑向終點(diǎn)遙遙領(lǐng)先我終于不負(fù)重望取得了第一。雖然我在決賽中只取得了第三但同學(xué)的話說得好“友誼第一比賽第二”嘛。
經(jīng)過各個(gè)項(xiàng)目同學(xué)們的不懈努力我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體總分第一名這是同學(xué)們辛勤的汗水這是同學(xué)們努力的成果、結(jié)晶因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
秋季的作文600字 篇2
在未來的一個(gè)秋季休閑周里，我乘坐自制的多功能飛行器，去游覽心中向往的三個(gè)地方。
第一天早晨，我到了南海海上石油城。石油城是利用海底巨礁和海面小島采用“鋼結(jié)構(gòu)與生物相結(jié)合支撐技術(shù)”建起的。水面上大型建筑物的屋頂都呈平弧形，那是為了防御海上咫風(fēng)，也是為了方便采集太陽能。石油城為祖國(guó)建設(shè)提供了無數(shù)寶貴的石油，而城中全部的動(dòng)力能源都來源于南海用之不盡的太陽能。巨大、透明的建筑頂蓋讓城市四季如春，人們?cè)谶^口L愉快地工作學(xué)習(xí)、觀光度假。
盡清地享受了秋季熱帶溫暖的陽光浴之后，我在第三天下午來到了祁連山國(guó)家森林公園。我嫌乘飛行器上山不夠有趣，便租了一個(gè)新一代的“木牛流馬”上山。嗬!真是愜意，爬坡、拐彎、穿溪，這家伙讓我在深山中行走自如。一路上，松鼠向我問好，稱猴向我招手，小鳥為我歌唱……
第五天傍晚，我準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)西昌城。次日清晨，我在西昌野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)人口處領(lǐng)取了一只手表。手表很精致，是我家鄉(xiāng)蘇州的產(chǎn)品。我知道，戴著這表，可以在野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)內(nèi)徒步跋涉.再兇猛的野獸也不會(huì)來傷害我。咦，沙漠呢?西昌城外已全然見不到一點(diǎn)兒沙漠的蹤跡，眼前，分明是一大片綠洲。放眼望去，樹，郁郁蔥蔥，草，蓬蓬勃勃。樹間跳躍著可愛的猴子，草中奔跑著野兔、狐貍……進(jìn)人綠洲深處，漸漸地，我見到了狼、野豬、老虎……不時(shí)還能看到星星點(diǎn)點(diǎn)的房屋。一個(gè)想法在我心里萌生了:明年，我也要在這兒購置一座休閑別墅。在這兒度假肯定是最美妙的—和動(dòng)物共處才最親近自然。
秋季的作文600字 篇3
今天是我們第一次出島進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的目的地是大家向往已久的集美鰲園與鱷魚園。我們搭乘旅游大巴向美麗的集美區(qū)進(jìn)發(fā)！
我們?cè)诩来髮W(xué)里的海洋館里見到了許多不同種類的魚的標(biāo)本，甚至還見到了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——中華鱘的標(biāo)本。因?yàn)槲覀儼嗟膮鞘┘淹瑢W(xué)有個(gè)外號(hào)叫帝企鵝，所以一些同學(xué)得知這里可能有企鵝標(biāo)本就開始瞎起哄起來。搞得吳施佳被煩得暈頭轉(zhuǎn)向。
吃完午飯，我們向鱷魚館前進(jìn)。我雖然很喜歡集美大學(xué)，但是我對(duì)廈門的鱷魚園根本不感興趣。那是因?yàn)槲液臀踢M(jìn)熙已經(jīng)在去年暑假的“中泰文化交流之中國(guó)學(xué)生‘泰國(guó)印象’夏令營(yíng)”中，在泰國(guó)是拉差龍虎園里見識(shí)到了許多稀有的鱷魚。我想在這里的鱷魚們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如泰國(guó)是拉差龍虎園里的鱷魚，根本不值得一看。沒想到泰國(guó)和中國(guó)的鱷魚園還有很大的區(qū)別呢！
首先，解說員把我們帶到室內(nèi)，我們一眼就看見在表演池里的鱷魚，大家都駐足癡望，就在這時(shí)，不知誰喊了起來：“快來看啊，快來看啊，前面更多呢！”除我以外，大家一窩蜂的沖到前面的鱷魚池，大家都看得如癡如醉，仿佛鱷魚是世界上最美麗的動(dòng)物似的。
這時(shí)，解說員大聲用麥克風(fēng)說道：“請(qǐng)大家坐在表演池兩旁的坐位上。”大家又飛奔到坐位上。解說員給我們說了一些關(guān)于鱷魚的事情，可是我們都心不在焉，我們寧愿自己去看鱷魚呢！
聽完解說，我們排隊(duì)來到外邊，我們看到有一個(gè)員工在吆喝著：“釣鱷魚哦，5元一次！”我們班的連捷同學(xué)自告奮勇，第一個(gè)去釣，他拿起釣竿，慢慢的往下放，鱷魚突然跳起來，他急忙往上提，鱷魚一個(gè)咬空，我們都心驚膽戰(zhàn)。他又慢慢的往下放，鱷魚又跳了起來，動(dòng)作比上次更靈敏，這次，連捷可沒躲過去了，香噴噴的雞肉就這樣送進(jìn)鱷魚的肚子里了。最好笑的大概就是六一班的陳露了，他的雞肉不是被鱷魚自己咬走的，而是自己在耍鱷魚時(shí)甩下去的，引得大家哈哈大笑，當(dāng)然，我也不例外。就這樣，我們的秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就在笑聲中拉下了帷幕。
秋季的作文600字 篇4
遙想，一座風(fēng)情萬種的千年古城，一場(chǎng)傾國(guó)傾城的秋季小雨。幾絲惆悵，幾絲寂寥，絲絲滲入心底，漸漸彌漫開來……
——題記
十月，秋季，雨季，雨紛紛……
喜歡秋天，喜歡秋雨，一直一直都很喜歡。
喜歡，看她，輕輕，飄。幾絲，幾縷，溫柔，婉約，傾國(guó)，傾城。
喜歡，看她，輕輕，飛。幾點(diǎn)，幾滴，晶瑩，剔透，婀娜，多姿。
喜歡，看她，輕輕，灑。幾行，幾簾，溫婉，細(xì)膩，悄無，聲息。
喜歡，靜佇，細(xì)雨中。任雨絲，浸潤(rùn)發(fā)絲，朦朧眼眶，濕潤(rùn)指縫。清涼，愜意，醉其中。
喜歡，漫步，細(xì)雨中。任雨絲，吻上額頭，點(diǎn)在睫毛，跳上指尖。詩意，浪漫，忘自己。
喜歡，奔跑，細(xì)雨中。任雨絲，飛上臉頰，輕吻嘴角，嵌入臂彎。一切，所有，茫茫中。
喜歡，雨滴，打在房檐，再濺起。一點(diǎn)，一滴，千萬點(diǎn)滴，敲出一個(gè)古老名族百折曲回的情感故事。
喜歡，雨滴，灑在水洼，再漾開。大圈，小圈，大小圈圈，暈開一段無人知曉的寂寥落寞的往事情愁。
喜歡，雨滴，掛在葉上，又滑下。一滴，兩滴，一點(diǎn)一滴都詮釋著無人理解的孤獨(dú)寂靜。
喜歡，雨滴，涌上老樹根，又一行行流下，一行，兩行，行行似淚，流淌往事結(jié)成的傷疤。
喜歡，看雨簾中，路人的背影，一點(diǎn)，一點(diǎn)，模糊;一點(diǎn)，一點(diǎn)，消失。有種離別的感覺，心卻也被蒙上了淡淡的憂傷。
喜歡，一個(gè)人靜靜聽雨的聲音，一聲聲，一聲聲清晰。敲在心上，只聽見雨聲滴答，呼吸淺淺……
雨紛紛……
細(xì)雨中，輕閉雙眼，張開雙臂，輕揚(yáng)起頭，淺淺呼吸。周圍，只有雨聲，呼吸聲。有雨灑落指尖，手指隨著雨的節(jié)拍，靜靜跳躍，時(shí)快，時(shí)慢……
一切，好美。
秋季的作文600字 篇5
我出生在秋季，當(dāng)那暗黃的落葉再一次羽翼般劃過我的臉頰，溫暖我的思念和憂傷的時(shí)候，我的心田猶如山泉般甘醇；當(dāng)夕陽消耗完它最后的余暉，湖面波光瀲滟，柔風(fēng)飄逸馨香的時(shí)候，你可曾讓那感情邊緣的彩霞，去豐富我天真的內(nèi)涵；當(dāng)河流流下尾聲來證明這永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)支離的人生的時(shí)候；你可知曉我的生命是那樣充實(shí)和充滿希望；當(dāng)用太陽不斷渲染一個(gè)訴說成熟的主題，詮釋一個(gè)靈魂在真諦中倏然凈化的時(shí)候，你可知曉我心中正承受一個(gè)沉甸甸的至高真理的陶冶……
當(dāng)樹梢的第一片秋葉緩緩飄落，我的生命便走進(jìn)了第十七個(gè)年頭，面對(duì)枯黃的落葉，我忽然憶起了自己的.童年。小時(shí)候照片無幾，光頭的我坐在一張極大的鐵床上，空白的四壁，也許還有躲在角落里的小耗子。但那是家呀，我依然快樂，因?yàn)槲倚r(shí)候從不去想未來會(huì)怎樣。可是不完整，不完整的記憶，仿佛只要一兩個(gè)片斷就能折射出我的整個(gè)童年。我想等我有一天躺在床上不能動(dòng)了，是不是還要提早去學(xué)電影剪輯？
我怕自己老去，呆望著一個(gè)七個(gè)半月的孩子，想到自己老他十七年，等我跌入世俗去成就婚姻的時(shí)候，他可能還不到十歲，很老了，我覺得到了十七不已經(jīng)很老，因?yàn)槔郏惨驗(yàn)閺?fù)雜。可還好，我依然在十七歲的秋千上，蕩啊蕩，想永遠(yuǎn)不松手。
年輕，給了我犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，也正是因?yàn)槟贻p，當(dāng)我面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，我才不那么畏懼，因?yàn)檫�有更美好的東西在人生道路不遠(yuǎn)處等待我去追尋。我們要相信我們的心，相信心靈的光芒會(huì)收引導(dǎo)我們走向這世界的真實(shí)，人生的真諦。
曾經(jīng)被我們冷漠的秋天，仿佛突然間被賦予了脆弱的生命。我們似乎又有了古詩人的悲秋情懷。女孩子會(huì)輕輕撿起一片落葉，夾在書頁之間，讓青與黃的脈絡(luò)帶走那顆不安寧的心。面對(duì)多情的秋雨，總是拒絕撐開那把孤獨(dú)的傘，寧愿讓自己的頭發(fā)，凌亂秋的心境。
秋季的作文600字 篇6
時(shí)光不停的向前流去，天氣漸漸的涼爽起來，吵人的蟬鳴聲被秋天的風(fēng)吹散了，代替它的是晚間草叢中的蟋蟀的名聲。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了我們中間。
看，那山那水那林間小道，哪一處不都是那么美。仰望，山重重疊疊一片深綠，看不到黃色的秋葉，全是蒼翠的松樹，沒有絲毫的秋意。山上蜿蜒的石階隱隱約約的出現(xiàn)，像一條蜿蜒的長(zhǎng)蛇在林中爬行。天，藍(lán)的像海水，幾朵飄飄悠悠的浮云，洋洋灑灑地點(diǎn)在天空中，像一幅美妙的圖畫。
走在小道上，道邊的矮小植物真是好看，紅的、黃的、綠的混在一起，像神奇的調(diào)色盤。那紅的是那么的紅如同烈火，那黃的是那么的黃金光閃耀，那綠的又是那么的綠，綠的逼你的眼。我想全天下的顏色屬它們最漂亮了。路邊還有一些高大的植物，它們幾乎都是松樹，綠油油的，特別是雨后陽光照在上面格外的好看。順著小道往上看，我只有一個(gè)感覺，就是幽靜。
一路風(fēng)景迷人，來到山頂上更是美不勝收。往下俯視，一切都是綠的，只在松樹林中的縫隙里看到了一點(diǎn)金黃。湖在眼下顯得很平靜，青山倒映在湖面上，湖面就像滴翠似的，美極了!山外的下面是城市，城市盡收眼底，白色的居民樓，灰色的工廠，銀光閃爍的停車場(chǎng)，是顯得那么渺小。遠(yuǎn)看連綿起伏的山若隱若現(xiàn)，多么像一幅水墨畫。天和山也連成一片，天顯得那么低。近看，大片大片的矮小植物紅的似火，中間還點(diǎn)綴著小白菊，紅白相映，看上去多像一個(gè)花園。蜜蜂也在中間湊著熱鬧。
一陣秋天的風(fēng)吹來，帶來了一絲涼意。空氣還是那么清新，并沒有因?yàn)槭窍挛纾諝庾兊母稍铩＿@風(fēng)使我心曠神怡精神輕松了，疲憊的身子抖擻了一下，又挺立了起來。秋天的風(fēng)如同一支神氣的畫筆，給樹葉涂上了紅色、黃色、綠色、紫紅色等各種各樣的色彩，繪出了一幅五彩繽紛的山水畫。秋天的風(fēng)還帶來了清脆的鳥叫，那叫聲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)。
美麗的秋，希望我再能聽到你那輕盈的腳步聲。
秋季的作文600字 篇7
校園，我們生活的地方，它永遠(yuǎn)是我們第二個(gè)家！無論什么季節(jié)的校園，它給我印象和記憶永遠(yuǎn)是彩色的、最美的，其中校園的秋季令我流連忘返
校園的操場(chǎng)前面的綠化帶除了冬天無時(shí)無刻都是生機(jī)勃勃的。月季、玫瑰、蘭花，這些植物你不讓我我不讓你，都努力的展現(xiàn)自己。因?yàn)樗麄兛赡苤蓝斓哪_步越來越近了，到那時(shí)它們都會(huì)凋零，飄落到地上化作泥土，回報(bào)曾經(jīng)的枝繁葉茂。所以它們想在自己凋零之前，努力把自己最好的一面留給人們留給人間，讓人們記住：雖然它們只是綠化帶中的一員，但是每一朵花曾經(jīng)都盛開過！
校園里不僅有植物。還有很多昆蟲和小動(dòng)物，每一個(gè)綠化帶都更像是一個(gè)昆蟲的旅館，似乎各種昆蟲經(jīng)過長(zhǎng)途旅行，累了都會(huì)來這里，這里渴了有露水，餓了有食物，可以說是昆蟲們理想的天堂。鳥兒們也一樣，每到夕陽西下，鳥兒們便在空中盤旋，等待著在操場(chǎng)上玩耍后即將回家的少年們，等待著我們離開后，它們便可以在操場(chǎng)上盡情的享受小植物、樹木的種子、一些懶惰的小昆蟲
傍晚，昏暗的天空下起了濛濛小雨，秋風(fēng)徐徐的吹來。夜晚的校園寧靜下來、寂靜下來，讓淡淡的秋風(fēng)和凄涼的牛毛細(xì)雨，輕輕的打在你身上。沒錯(cuò)，風(fēng)和雨在忙著，為學(xué)習(xí)你的純凈靈魂、清洗一天的疲勞。
秋天，校園的秋天，它不像是一個(gè)季節(jié)，似乎更像是一個(gè)人。它有豐富的感情，它有向嚴(yán)冬挑戰(zhàn)的精神，它是無私奉獻(xiàn)的，它還是憂郁且安靜的。我們的校園不能沒有秋天，假如秋季是一個(gè)人，我多么希望能把你請(qǐng)到我的生活中
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