秋季的作文

時(shí)間：2022-04-04 20:10:19 秋天我要投稿

【實(shí)用】秋季的作文十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的秋季的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】秋季的作文十篇

秋季的作文篇1

　　秋天唱著喜悅的歌走近了我的生活。蔚藍(lán)的天空載著幾朵細(xì)碎的云，悠悠的飄動(dòng)著，幻化著這個(gè)季節(jié)的故事。

　　聽，那蛐蛐藏在草叢間此起彼伏的鳴叫聲，像潺潺的流水流連在耳際，久久的不肯離去。沒了腰身的草尖兒上泛起了微微的黃色，假若你貓腰悄悄的走進(jìn)草叢，那啾啾的蛐蛐叫聲剛才還在那里，一會(huì)兒工夫你怎的也尋不到了……哎呀，好失望！轉(zhuǎn)身意欲離去，那啾啾的叫聲卻又溜了回來。那泛黃的記憶里好像蛐蛐還在草叢間與我相戲，微笑就偷偷的爬上了褶皺嘴角邊。

　　看，從遙遠(yuǎn)的天際飄著的黑點(diǎn)，忽閃忽閃的流動(dòng)著。我眨著眼叫著同我一起放學(xué)回家的伙伴“快來看呀，北邊兒天上有一排黑點(diǎn)！看，看呀！”說話間卻聽見鵝在天上叫著。由遠(yuǎn)及近的人字一會(huì)居然變成了一字！真奇怪！后來才知道那是南飛大雁回家過冬。再后來發(fā)下的語文課本里就有了這樣的描寫：秋天到了，一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”。就這樣，大雁伴著我的兒提又告別了那個(gè)有點(diǎn)傻傻又有點(diǎn)窘的年代。

　　好香甜的味道從偌大的果園里飄了出來，父親帶著我和哥哥一起來到了果園。在旁人想來，大人帶著孩子到果園肯定是買或吃果子了！那你想錯(cuò)了！父親讓我和哥哥等在果園外，他去取筐。回來時(shí)父親囑咐說我倆可以隨意吃各種果子，但是回家時(shí)不可以帶走。然后就做他的活兒去了。我和哥哥流著哈喇子走進(jìn)了誘人的飄香果園。哥可厲害了，別看他只比我大那么兩歲，他剛一進(jìn)園就有認(rèn)識(shí)他的幾個(gè)大人招呼著說：“臭小子，你想一下午摘幾筐果，掙多少錢啊？”哥抿嘴一笑：“十筐八筐吧！”“還挺能吹，你們哥倆小樣還想跟大人比呀，哈哈哈！”哥歪瞪著眼，滿臉的不服氣喊一聲“上”。他就嗖嗖地爬上了結(jié)滿果子的樹上。

　　燈籠似的沙果、蘋果、還有海棠果閃著晶瑩的光。有的還害羞的藏在一片片葉子下面泛著青綠，頑皮的歪著頭逗著你。我迫不及待也上了樹，小心翼翼地摘下一顆又大又紅又圓的果子，輕輕的放在唇邊，深深的咬了一口。頓時(shí)，舌根下的酸水禁不起果實(shí)的誘惑一股股的冒了出來。好酸，好甜，好過癮！原來秋的味道這么好！管他呢，先吃個(gè)夠。

　　那個(gè)年代，家里大多都很清貧窘迫。能吃到新鮮果子的有幾個(gè)？我和哥把小肚皮吃的鼓鼓的，傍晚我倆拿著第一次掙到的一塊五毛錢高高興興地跟在父親后面一蹦一跳的回了家。開飯了，把噴香的玉米面餑餑放在嘴邊咬，哎呀！這是怎么了，咋咬不動(dòng)了呢？我和哥哥都咧著嘴，香香的餑餑就是咬不動(dòng)！媽心疼的笑了。說，你倆這是吃·果子吃多倒牙了。打那以后，再好吃的果子我也不會(huì)沒完沒了的貪吃了！在這個(gè)秋天我就要上中學(xué)了，也懂得了創(chuàng)造價(jià)值的快樂和不艱辛。更想早一點(diǎn)長大，做大人能做的事！

　　隨著莎莎作響的秋風(fēng)，樹葉一片片的飄落下來。踩在鋪滿了金色的小路上我走進(jìn)了我的青春時(shí)代。偶爾也會(huì)為零落的葉子感到悲傷，心里一天天的在長大成熟著。幻化著今后的人生，在心底里一遍遍的描寫著王子的和公主那美麗動(dòng)人的故事。曾記得在那個(gè)深秋的日子里忘我似地尋找你。那天風(fēng)平浪靜，順著崎嶇的路，鋪滿了了葉片的沿途看著你的風(fēng)景，心底里洋溢著對(duì)春天憧憬，深深地種下你的背影。單車后架上留著幸福的笑意。不懂貧脊也不在乎一路的荒涼。只想著天空是藍(lán)色的，云朵是快樂并幸福著！那時(shí)風(fēng)很輕柔，鳥的歌喉也清脆，嘹亮了青春時(shí)光緩緩地流淌在歲月的河流里。不顧一切瘋狂尋找你，秋的痕跡！

　　秋，仿佛有訴說不完的話題。承載著我的記憶隨著飄落的葉片零落在不惑之年的地毯上。歪著頭笑笑才知道自己沒有了少女的羞澀，沒有了青蘋果酸酸的味道。細(xì)細(xì)的雨絲撩撥著我的頭發(fā)，有些膩，有些滑。其實(shí)它真正的味道是涼，深秋的涼意，初冬的清寒。

　　今日的秋天，我收獲著孩子的青春期。有些迷茫有些不知所措。但我還是會(huì)騎著單車勇敢的陪著孩子去欣賞憧憬的春，金色的秋天！

秋季的作文篇2

　　蔚藍(lán)色的天空，在深秋時(shí)節(jié)，一塵不染，晶瑩剔透。

　　沿著彎曲的石子小路，我走進(jìn)秋天的樹林，樹葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。

　　瞧！亭子邊的銀杏樹葉大多換上黃衣服，像一把把小扇子，扇走了炎熱；又像一枚枚郵票，告訴大家秋天來了。

　　我從地上撿起一片梧桐樹葉，寬大的葉片因失去水分四周卷曲著，變成了金黃色，不像春天時(shí)那樣青翠平展。樹下的落葉就像給大地鋪了一層黃地毯。樹上的梧桐葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭閃耀。

　　我最喜歡如火的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如火紅的煙花濺落人間；近看像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌。楓葉在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，仿佛在向人們揮手告別。

　　如果說燕子是春天的'使者，那么落葉就是秋天的信使。秋天一到，樹葉完成了自己的使命，默默無語，紛紛飄落下來，回歸大地的懷抱。

　　地上落滿了枯葉，踩上去發(fā)出“吱吱”的聲音。葉兒們可不甘心被踩在腳下。在秋姑娘的“指揮”下，它們調(diào)皮地圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒爬上我的肩膀，一會(huì)兒親吻我的臉頰，一會(huì)兒又飛上我的頭頂。在秋陽的照耀下，輕靈地旋轉(zhuǎn)著、舞蹈著，像蝴蝶飛舞，像鳥兒飛翔，像天女散花……

　　我愛秋天，更愛秋天的樹葉！

秋季的作文篇3

　　秋天的樹葉一陣涼爽的風(fēng)兒吹走了夏天的炎熱，迎來了心曠神怡的秋天。我最愛秋天的樹葉，因?yàn)樗鼈兾宀拾邤獭⑿螒B(tài)各異。瞧！那邊銀杏樹上的銀杏葉真有趣。它們有的已經(jīng)完全變黃了，有的還是綠的，只是微微泛黃。樹葉既像一把小小的蒲扇，又像一條喇叭裙。秋風(fēng)拂過了我的面頰，銀杏葉在枝頭上顫動(dòng)，“沙沙”地響著，像在合唱著一首動(dòng)聽的歌曲；又似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女跳著歡快的舞蹈。陸續(xù)地，有葉子從枝頭上隨風(fēng)輕輕地飄落下來，有的像一只蝴蝶在翩翩起舞；有的像燕子展翅飛翔；有的像降落傘飄飄悠悠。最后，它們落在了草地上。我跑過去正想拿一片葉子帶回去仔細(xì)觀察，這時(shí)不由得想起了一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”這讓我停住了手。我想：應(yīng)該讓這些葉子變成更多的肥料，讓這棵銀杏樹長得更茁壯些。這邊我又發(fā)現(xiàn)了一棵楓樹，只見楓樹的枝干上長著許多火紅的楓葉，因?yàn)樗鼈冾伾浅ｕr艷，所以非常吸引人的眼球，遠(yuǎn)看層層疊疊，密密麻麻的，濃烈得好似一團(tuán)團(tuán)火。這些葉子酷似手掌，只要一陣風(fēng)吹來，這些樹葉上下擺動(dòng)，好像千萬只小手在招著，歡迎著我的到來呢。看到這里，我吟誦起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”怪不得詩人杜牧?xí)敲聪矚g秋天的楓葉呢！梧桐樹高大粗壯，我撿起一片樹葉細(xì)細(xì)地端詳了起來，只見那葉子像鴨掌，比銀杏葉和楓葉要大一些。這些樹葉大多一半黃、一半綠，我用手撫摸著，綠色的部分手感非常柔軟、光滑，而黃色的部分卻很脆，而且非常容易碎。那樹葉雖然經(jīng)過了春夏的風(fēng)雨滄桑，但葉子上的紋路卻仍是那樣清楚。梧桐樹高大的樹冠就像一把黃綠色的大傘，撐在大地上，默默地在夏日里給人們帶來了片片綠蔭。我愛秋天的樹葉，愛它們那五彩斑斕的色彩，也愛它們那各種各樣的姿態(tài)。

秋季的作文篇4

　　秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我是前擋牌，找到五年級(jí)一班，就站在五年級(jí)一班前扶好牌子，過了一會(huì)兒，走開了，我們到了梯子那個(gè)地方，不久，又走開了，在那眾目睽睽之下，走過主席臺(tái)，在期間，我手上的汗直流，我都怕，走著走著，牌子一下子，往前一些，倒到地上，如是那樣，還有何顏面？我一直堅(jiān)持著，直到把5年級(jí)1班領(lǐng)到指定地點(diǎn)，到了指定地點(diǎn)，我長舒了一口氣，累死我了，突然，傳來了一陣響聲，腰鼓、小鼓、小號(hào)、薩克斯聲音一起奏響了，那好聽的聲音，在操場(chǎng)上回蕩，同學(xué)們都豎起耳朵傾聽這好聽的音樂。完事后，翟校長開始講話，幾乎，翟校長差不多每說一句，我們就鼓一次掌，有一次，我正要鼓掌時(shí)，牌子差點(diǎn)兒倒到前方的塑膠跑道，我倒吸一口涼氣，很多人講完話后，終于可以撤了。撤后，我趕緊換好衣服，不久，又到我上場(chǎng)了，這次，是跳高，老師先讓我們?cè)囂?⊙o⊙)哇，有四五個(gè)沒跳過去的，多矮呀，先是三年級(jí)跳，跳了好長時(shí)間，我們被炙熱的太陽熱的滿身都是汗，真不公平呀！終于輪到我們了，前面的一個(gè)一個(gè)跳完了，到我了，我冒出了冷汗，我很快的一跑，和前面的一樣——沒跳過去（只有一個(gè)人跳了過去），后面的，也別提了，就連王婧菲也沒有跳過去，這可真高呀，每個(gè)同學(xué)三次都用完了，我們也都沒有跳過去，降了一點(diǎn)，第一輪，一個(gè)四班的跳了過去，第二輪，王婧菲跳了過去，第三次機(jī)會(huì)用完了，我?guī)е粷M心遺憾回到了班級(jí)，過了一會(huì)兒，老師把我叫了過去，又降了一點(diǎn)，我一跳就跳了過去，其他人挑了好多次都沒跳過去，我就當(dāng)之無愧的當(dāng)了第四名，我高高興興的走了。

　　第二天，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我看到了值得我們大家學(xué)習(xí)的精神——?jiǎng)Ⅵ┤穑谫悎?chǎng)上不到一圈就摔倒了，但她很快的爬起來，繼續(xù)跑，超過了許多人，到最后還沖刺，超過了五班的一個(gè)人，劉雯瑞的精神值得我們學(xué)習(xí)。

秋季的作文篇5

　　我們的教室在四樓，我喜歡在四樓眺望，尤其在這個(gè)晴朗的秋天。空氣中微熏著秋特有的氣息，深吸一口過濾心中的污穢。極目遠(yuǎn)眺東方的塬，在薄煙清霧中搖曳。心情便如那飄蕩的塬，莫名的暢快。一天學(xué)習(xí)生活中的煩心事全在那些輕煙中消失殆盡。

　　秋天確實(shí)是個(gè)思念的季節(jié)。在一目千里的酣暢淋漓中萌生思念。想起兒時(shí)的純真快樂，站在青年看童年，就讓我徒生蒼涼之感，兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)常讓我熱淚盈眶。奈何往事只能回憶不能回首，人總是向前走。我只能用淚水祭奠我的童年。相思令人老，歲月使我成熟，我的身體依舊青春。于是我便帶著淚水迎著歲月的風(fēng)塵馬不停蹄，把快樂不快了全托付于文字。

秋季的作文篇6

　　秋風(fēng)吹，黃葉飄。伴隨著秋天的到來，有許多樹發(fā)生了變化。枝上的葉子以變黃，在秋風(fēng)的吹拂下，飄飄悠悠地落下來，猶如彩蝶飛舞。落到地上，形成了一條天然的地毯，黃黃的，軟軟的，踩上去“沙沙”作響

　　可是有些樹就不落葉，比如松樹、冬青樹……它們都有一個(gè)共同的名稱是常青樹。可大部分都落葉，比如楊樹、梧桐樹、銀杏樹……

　　夏天是樹生長最茂盛的時(shí)期，好似要把它的全部生命力展示給我們看。可秋天的樹，樹葉都枯黃了，似乎沒有了生命力似的。這些大樹從夏天到秋天，變化可真大呀！朋友們你們發(fā)現(xiàn)了嗎？

秋季的作文篇7

　　云彩吹著號(hào)角，雨點(diǎn)打著節(jié)奏，歡迎著秋姐姐，她來到了我們身邊!他一揮衣袖，抹去了夏天的炎熱，帶來了絲絲的涼意。知了不好意思地收起了自己的鳴叫，水果門把自己掛在樹上展示著他們的風(fēng)采。

　　秋天的風(fēng)像是一把神奇的扇子，扇呀扇，大地沒有了秋天的生機(jī)，沒有了夏天的激情，那秋是怎么樣的呢?看，校園里的芙蓉花開的那么艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)大大的圓盤，近看就像是被人細(xì)心折過的紙花。往地上看，小草一片綠一片黃，真像是洶涌澎湃的黃河拍打著綠油油的草地。我來到梧桐樹前，秋天的風(fēng)陣陣，使它顯得飽經(jīng)滄桑，但是秋天的風(fēng)的吹拂并沒有讓它的樹葉凋落。抬頭一望，在它的枝頭一片片嫩綠的樹葉越長越密，使它又充滿了勃勃生機(jī)。顯然秋不一定是那樣寂靜而又沒有生機(jī)的。

　　我家里最近栽了一盆菊花，有的含苞欲放，有的只露出了幾瓣彎彎的花瓣，微微向上翹起，一陣秋天的風(fēng)吹來，它們搖動(dòng)著可愛的花蕾，像是小孩舉著燈籠一般。在這朵菊花的旁邊，一朵菊花開放著。它黃地可以賽過金子，仔細(xì)一看，它的花瓣細(xì)長細(xì)長的，它的葉子像一把“芭蕉扇”，可愛極了。秋天的風(fēng)一吹，它送上一陣的清香，偶爾有幾只小飛蟲爬到葉子上面，可想而知，這菊花的香味，都讓小飛蟲沉醉不已呀!這菊花難道不能體現(xiàn)出秋的迷人嗎?

　　總而言之，秋是一個(gè)迷人的季節(jié)，從大地上的一花一草就能感受到。秋像是一支，優(yōu)美的小夜曲，在夜間靜靜地拉著，帶人們進(jìn)入一個(gè)秋的夢(mèng)境……

秋季的作文篇8

　　10月18日，我們舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　首先是做操比賽，我們的隊(duì)員都做得非常好看，同學(xué)們都很認(rèn)真，我們八年級(jí)二班得了個(gè)第二，就跟第一差了零點(diǎn)幾分，哎，真是太可惜了，然后呢是賽跑比賽，看了一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，終于輪到我們了，看完了預(yù)賽，又來到我最想看的決賽了，當(dāng)了男子子1000米跑步了，我們班期待陳冠橋和李臣鐘能取得好的成績，便對(duì)他們說，加油加油，快跑啊!

　　而第一個(gè)陳冠橋跑得好快呀，哎，但是第二個(gè)李臣鐘跑得就有點(diǎn)慢了，很讓我們失望。

　　我們鼓勵(lì)他說，加油加油，勝利就在眼前加油，快跑吧！

　　跑完了，哇，好厲害呀！一次也沒參加過的陳冠橋，他居然得了第二，真是不可思議，太意想不到啦。第一是張?chǎng)危毩艘荒甓嗟捏w育，而我們班的陳冠橋卻一次也沒練過它，再用一點(diǎn)力氣就可以超過張?chǎng)瘟耍伤e(cuò)在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，沒有了力氣，要不然他就是第一了，這可真是一個(gè)奇跡呀，而另一個(gè)，李臣鐘卻跑了個(gè)第一，是倒數(shù)的哎，但是我們也知道他已經(jīng)盡力了……

　　我們的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)真是令人驚奇呀，你說是嗎？

秋季的作文篇9

　　當(dāng)枯黃的楓葉漸漸的將自己染成金黃，隨著一波秋風(fēng)悄然落下，田野、村莊漸漸的包圍在一片金黃色之中。突然狂風(fēng)驟起，殘枝敗葉繼而隨風(fēng)飄然起舞宛如萬千金雁鋪天蓋地。此時(shí)，一片枯黃的楓葉迎我飛來，輕輕的落在了我的肩膀上，我小心翼翼的將它捧在手心。

　　啊！秋季一悄然的進(jìn)入了這個(gè)變化莫測(cè)的萬千世界當(dāng)中，使它又給這個(gè)世界帶來了一份美好、期待。

　　我走進(jìn)了昔日生機(jī)盎然的楓樹林，在秋季嚴(yán)寒的肅殺中，已不在那么的充滿活力，反而倒像一位氣息已盡，已進(jìn)入衰敗晚年的老人還在茍延殘喘。我漸漸沉思住了，為何要在生機(jī)盎然的夏日之后來承受秋季的孤寂和肅殺。此時(shí)，一只還在與秋季的孤寂和肅殺斗爭(zhēng)的鳥兒發(fā)出了一聲微弱的啼叫，驟而狂風(fēng)掃落葉，映襯夕陽微弱的陽光更加顯得格外耀眼。秋，這個(gè)充滿肅殺的季節(jié)竟然有著如此的繽紛的美，特別是在秋風(fēng)四起時(shí)更加我看著這如此美麗的景色，不禁松弛已被美景熏陶的眼睛，繼而漸閉，感受著感受著這......

　　突然不知道哪兒傳來一聲吆喝，我張開緊閉已久的眼睛，秋風(fēng)仍襲轉(zhuǎn)著大地，而我的身上已堆滿金黃的楓葉。我起身，拍開身上的楓葉，順著聲音與秋風(fēng)同往狂奔而去。吆喝聲既而漸近，我竄出楓樹林，撲眼望去，金黃的稻穗映入我的眼眶，我再次被如此美景迷住。只見一位莊稼漢吆喝著：“回家了，呵呵呵”，那邊便答應(yīng)：“回家干嘛，著急干嘛子事啊。”然后便笑聲傳遍金黃的田野。我沒有歡喜，卻又一次陷入沉思，轉(zhuǎn)身，奔進(jìn)樹林，“啊！”我大聲的吶喊。

　　秋，繁榮似火，在生機(jī)盎然夏季后仍保留著大地的喜悅，我望了望漸下的夕陽，帶著沉思躺在楓葉堆上，任憑楓葉將我掩埋。我望著如此美景，心中思緒萬千，我思索著，思索著這。