【熱門(mén)】秋季的作文匯總9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的秋季的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋季的作文 篇1
秋季的田園，雖然沒(méi)有夏季金黃，沒(méi)有春季生機(jī)勃勃，但卻有一種獨(dú)特的美。每到這個(gè)季節(jié)，大人們都會(huì)下地干農(nóng)活，小孩子則背著書(shū)包去上學(xué)，老人們?cè)诩依锔杉覄?wù)，家家戶(hù)戶(hù)忙忙碌碌。我被這一切深深的吸引，來(lái)到了向往已久的美麗鄉(xiāng)村。
山坡上，放眼望去，碧綠而柔軟的小草鑲嵌在坡面，就像蓋了一層厚厚的綠棉被。坐上去，柔軟舒適，這快一丈高的草兒，風(fēng)一吹，立刻跳起了歡快的舞步，來(lái)到你身旁，仿佛在給你抓癢。向山坡下俯瞰，是一條清澈見(jiàn)底的小溪，從遠(yuǎn)處看，就像一條向東飄動(dòng)的絲帶。咦？一團(tuán)紅色的東西怎么突然從我眼前閃過(guò)，我定神一看，原來(lái)是一條紅色的游魚(yú)順流而下，不一會(huì)兒便沒(méi)了蹤影。
走著走著，我突然來(lái)到了一片紅色的火海，我被眼前的景象嚇了一跳，剛要掉轉(zhuǎn)頭跑，忽然聽(tīng)見(jiàn)了鄉(xiāng)村人家的喊聲：“小孩兒！那只是一片高粱地！”我這才收住了腳。只見(jiàn)那高粱直挺挺的立在那里，火紅火紅的，就像一個(gè)個(gè)忠于職守的哨兵。
“呱呱呱……”遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲聲蛙鳴，跑去一看，原來(lái)是五只青蛙在演奏音樂(lè)會(huì)，旁邊還有“吱吱”叫的嬋小姐和“嘩啦啦”的水流伴奏，真是一曲優(yōu)美的交響樂(lè)。
來(lái)到樹(shù)林，微風(fēng)“呼呼”的吹來(lái)，“嘩嘩、嘩嘩”樹(shù)葉被風(fēng)動(dòng)搖了，樹(shù)枝也被說(shuō)服了，搖擺起了身姿，樹(shù)葉也隨波逐流，發(fā)出了一陣陣美妙的聲音，多像一百個(gè)風(fēng)鈴在歌唱啊！
此時(shí)，天邊露出了晚霞，大人和孩子都該下工了，我也動(dòng)身回到了農(nóng)家低矮的樓房，它是黑白兩色的水泥砌成的，十分寬敞。該吃晚飯了，主人把桌椅搬到院里，又端出了香噴噴的農(nóng)家飯，大家圍坐在一起，邊吃邊談?wù)撨@一天的生活，累了困了，倚在椅背上，抬頭就看見(jiàn)了歸巢的鳥(niǎo)兒和亮閃閃的星星，這一天過(guò)得多美好啊！
第二天黎明，大公雞不慌不忙的亮出了嗓子，催促大家：“該起床了！”今天是周末，我和村子里新認(rèn)識(shí)的朋友鐵蛋一起去放牛，只見(jiàn)他手拿鞭子，牛走慢了，就“啪”的一鞭子打在它的背上，牛“哞”的一聲，繼續(xù)走了起來(lái)，真是有趣。鐵蛋還教我玩滾鐵環(huán)：先把鐵環(huán)掛在一個(gè)鐵鉤子上，然后帶它起跑，最后一推，鐵環(huán)就直直地往前滾去我們玩得不亦樂(lè)乎。
勤勞的農(nóng)民則在田里忙活，秋天正是收獲的好季節(jié)，田間一片忙碌的景象。
“呱呱、吱吱、嘩嘩……”
是誰(shuí)唱起那柔美、歡快的歌？一忽兒，四處都響了起來(lái)，此起彼落，那歌聲融合在東西南北里，傳的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
秋季的作文 篇2
吹著秋天的風(fēng)，淋過(guò)秋天的雨，溫暖著深秋的縷縷陽(yáng)光，感受著這個(gè)季節(jié)帶給我的快樂(lè)與憂(yōu)傷，在遐想的憧憬中徜徉，沒(méi)有金錢(qián)與物質(zhì)欲望，沒(méi)有權(quán)勢(shì)與政治較量，只有少許感傷和青春迷茫！
秋天的雨下的沉寂而又淅瀝，來(lái)的悄然去的毫無(wú)聲息；沒(méi)有電閃雷鳴的帷幕，沒(méi)有狂風(fēng)大作高潮，一切都變得那么委婉那么寂寥，卻總能夠給予人淡淡悲涼與憂(yōu)傷；像一首主旋律總能勾起內(nèi)心些許記憶的過(guò)往，喜與悲，得與失，是與非；親情，友情，愛(ài)情，紛紛擾擾，撲朔迷離，糾結(jié)煎熬。雨侵透衣衫打濕了發(fā)梢卻沖淡不了回憶符號(hào)，就讓所有記憶是隨著雨中的落葉塵封心底 ，化作基石伴著我們走向人生的遠(yuǎn)方！
秋風(fēng)吹落了一地黃葉，慰藉了大地辛勞，卻孤獨(dú)了枝頭依靠。季節(jié)的變遷總能激起我們對(duì)萬(wàn)物的感傷。紛紛落葉黃，淡淡殘花香，一切變得那么順理成章。光陰在四季輪回中穿梭，歲月卻蒼老了臉龐！歲歲年年皆不同，我們不能駐足青春留住年華，只能讓記憶定格曾經(jīng)的美好時(shí)光！
秋天的陽(yáng)光溫暖了臉龐，卻撫慰不了內(nèi)心孤獨(dú)與惆悵。心靈在過(guò)往與現(xiàn)實(shí)中游蕩無(wú)處躲藏，遐想一片田園風(fēng)光，邂逅一段情感向往：日出而作日落而息，看裊裊炊煙起，品粗茶淡飯香；一起策馬牧羊，一起望秋水長(zhǎng)天，一起觀滿(mǎn)天星斗，小橋流水茅草屋旁，月下共飲一杯自釀美酒兩情相依兒女情長(zhǎng)好生浪漫……
歲月的年輪還在繼續(xù)，一切又回到了生活的原點(diǎn)把所有的遐想放進(jìn)行囊，伴著著青春的激情和力量繼續(xù)前行遠(yuǎn)方，創(chuàng)造一個(gè)奇跡鑄就一段輝煌。
秋天，陽(yáng)光好暖
風(fēng)吹暑去荷花謝，秋霜云高雁自來(lái)。一陣清朗浪的風(fēng)，捎給人間一個(gè)清朗朗的季節(jié)。 秋天，或許是一個(gè)毫無(wú)生氣的季節(jié)。葉兒也落了，花兒也謝了。但是秋天的陽(yáng)光卻是那樣的和煦，那樣的溫暖。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在人身上時(shí)，給人一種溫暖，豁達(dá)，明凈，純潔的感覺(jué)。
天空是淡藍(lán)色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不參雜一些兒渣滓，如一塊明凈的藍(lán)玉。太陽(yáng)并不算耀眼，射出的光也許還是成束的。
最樸素的秋描寫(xiě)出最美麗，最有色彩的圖畫(huà)；最平凡的秋透出最感人，最耐人尋味的意境。看似平淡無(wú)奇的秋，卻透著令人無(wú)法抗拒的魔力，慢慢的感染著我們，把美透進(jìn)我們身上的每一個(gè)細(xì)胞。我們追逐著秋天的夢(mèng)，捕捉著秋天的火花；我們心甘情愿并心滿(mǎn)意足地被這秋天慢慢融化。
我從來(lái)只看到美的收獲，卻忘了辛勤耕耘；我從來(lái)都只懂得收獲的喜悅，卻忘記了秋天的哺育。在這秋天，我開(kāi)始學(xué)著沉默，金黃的汁液緩緩而瀉，沐浴著我的周身，我便感到了無(wú)比的愜意。總喜歡一個(gè)人悄悄地走，不曾發(fā)出一絲的聲響，更不想去打擾這充滿(mǎn)愜意的秋。也許就是這樣，當(dāng)你與美景融合之時(shí)，你會(huì)自然而然的忘記自己的存在；也許是你覺(jué)得一切太美，無(wú)須贊也無(wú)須頌，只是靜靜的賞著。
秋，就像一位平凡而美麗的少女，她不曾在世人面前炫耀，當(dāng)秋風(fēng)輕輕的吹過(guò)，世間萬(wàn)物輕輕的招搖！看那校園里的垂柳，生機(jī)勃勃；看那小樹(shù)林里的白楊，高而挺拔，精神抖擻。遍地的白楊樹(shù)葉，給人捎來(lái)一種詩(shī)意美，仿佛置身于世間最美的地方。 抬頭看看天空，雙臂升展開(kāi)來(lái)，靜靜地接受秋天陽(yáng)光的洗禮，它讓我感到好暖！火一樣的秋，又好似讓人喜歡她，有時(shí)讓人感到憂(yōu)愁。不一樣的世界，有著平等的待遇。就像農(nóng)民伯伯們，他們一個(gè)個(gè)喜氣洋洋，趕著一輛輛滿(mǎn)滿(mǎn)載著蔬菜的車(chē)奔到成里來(lái)，車(chē)上的菜堆得像小山一樣。這果實(shí)累累的秋天，這絢爛燦爛的秋色，它們象征著成熟和繁榮，也意味著歡樂(lè)和幸福。
秋天，也是學(xué)生們驕傲的季節(jié)，他們心揣夢(mèng)想踏進(jìn)屬于自己的知識(shí)大殿。來(lái)到新的學(xué)校，在秋的映襯下仿佛一切都是新的，操場(chǎng)里的垂柳向著我們招搖，幾棵挺拔的大樹(shù)漸漸脫去綠裝。仿佛是因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)，它想讓我們看到一個(gè)生機(jī)勃勃，全新的畫(huà)面！秋天的一切都仿佛是一個(gè)夢(mèng)，精溢而安詳，美麗而生機(jī)。 秋天，陽(yáng)光好暖！
秋季的作文 篇3
秋季對(duì)我奶奶來(lái)說(shuō)，可是個(gè)上好的季節(jié)，它給奶奶溫柔的一面。奶奶種地果蔬全部成熟了，奶奶每個(gè)早晨都起得很早，給花兒、蔬菜澆水、施肥、除草。奶奶辛苦的勞動(dòng)，植物也看到了，爭(zhēng)氣地生長(zhǎng)，我們家的冬瓜已經(jīng)長(zhǎng)得像我的枕頭那般大了，奶奶用藤條把冬瓜罩住，防止被鳥(niǎo)兒吃掉哦！今年，我們家的絲瓜更是熱情奔放，一條接著一條，都來(lái)不及吃。那些來(lái)不及摘掉絲瓜越長(zhǎng)越粗，像一個(gè)個(gè)狼牙棒，小偷都不敢來(lái)我家。
秋季對(duì)我來(lái)說(shuō)，又好又不好，它給我的是喜憂(yōu)參半。喜的是，秋天可以帶給我許多有營(yíng)養(yǎng)的水果，比如蘋(píng)果、石榴……讓我長(zhǎng)高。但憂(yōu)的是，秋天把美麗的花朵扼殺了，不讓我享受春意盎然，春風(fēng)拂面，卻是“秋風(fēng)掃落葉”，把我們家的香樟樹(shù)“掃”得落葉滿(mǎn)地，最高的地方都沒(méi)有了樹(shù)葉，像個(gè)“禿頂老頭”。
秋季對(duì)小蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，不是個(gè)好季節(jié)。外面天氣忽冷忽熱，有的小蟲(chóng)不適應(yīng)，就會(huì)死亡；有時(shí)這樣冷冷熱熱的天氣讓植物枯萎，小蟲(chóng)沒(méi)有東西吃又會(huì)餓死；有的小蟲(chóng)想躲進(jìn)房子里躲避寒冷，給人類(lèi)拍死或踩死。
秋天，到底是個(gè)什么樣的季節(jié)？你說(shuō)說(shuō)看。
秋季的作文 篇4
人的一生，可能閱景無(wú)數(shù)，但能真正記住，時(shí)隔多年不忘，可能屈指可數(shù)。而在我心中就有這樣一幅最為優(yōu)美的風(fēng)景。
那是一個(gè)秋天，秋高氣爽，讓人有一種擁抱大自然的沖動(dòng)。我獨(dú)自一人來(lái)到公園里，坐在那棵樹(shù)葉早已枯黃的梧桐樹(shù)下，看著秋風(fēng)將枯萎的樹(shù)葉輕輕地鋪在公園的小徑上。
我沉醉在這迷人的秋色中，突然有兩個(gè)身影出現(xiàn)在這條鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路上，是一位母親帶著她的孩子來(lái)到公園游玩。那位母親姿態(tài)優(yōu)雅，牽著孩子，邁著輕盈的步伐，順著鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路緩緩走來(lái)。當(dāng)他們走近的時(shí)候，我驚奇的目光久久地停留在那個(gè)孩子身上。
那個(gè)孩子扭動(dòng)著身體，手緊緊地握住母親的手。他的腦袋有點(diǎn)出奇的大，眼睛很小，臉上長(zhǎng)了幾粒雀斑，直挺的鼻子與整張臉顯得極不相稱(chēng)，而且他到處東張西望，吃著手指頭傻笑，不停的大聲嚷嚷。我怎么都不會(huì)想到他是這位母親的孩子。
這對(duì)母子站在一起，構(gòu)成了一幅極不和諧的畫(huà)面，整個(gè)公園仿佛都安靜了下來(lái)，靜得都能聽(tīng)見(jiàn)人們路過(guò)踩踏樹(shù)葉時(shí)發(fā)出的“唦唦”的響聲。人們都停了下來(lái)看著這對(duì)母子，眼神有不解，有同情，也有厭惡。面對(duì)他們的注視這位母親卻絲毫不在乎，繼續(xù)帶著孩子?xùn)|指指西看看，用慈愛(ài)的目光看著孩子，那目光似水般柔；用手撫摸著孩子，那動(dòng)作像風(fēng)般輕。
她們來(lái)到一座滑梯前，母親將孩子抱上滑梯，然后在滑梯口等著。那孩子從滑梯上滑了下來(lái)，母親接住了他，孩子雖然一直傻笑，但是從母親的表情中可以看出她們玩得十分開(kāi)心，她們是幸福的。我默默地注視著，那一瞬間我感覺(jué)時(shí)間仿佛靜止了，那幅歡快美好的畫(huà)面，從此留在了我的心里。
不久后，這對(duì)母子款款離開(kāi)，夕陽(yáng)的余暉撒在她們身上，那場(chǎng)景真是唯美至極。我沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜地目送她們離去。
那孩子雖然不同于其他兒童，但他和別的兒童一樣有一位十分疼愛(ài)他的母親。那孩子雖然有與尋常兒童缺失之處，但母親沒(méi)有絲毫放棄，用愛(ài)一直澆灌著孩子幼小的心靈。她們母子之間的情深感動(dòng)著我。那是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景，它永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
秋季的作文 篇5
秋天是個(gè)五彩繽紛、萬(wàn)物豐收、令人喜愛(ài)的季節(jié)。
天上白云朵朵，有時(shí)像一個(gè)大雪球，有時(shí)像一只小白兔，有時(shí)像一只小綿羊，還有時(shí)像一座冰山。
大雁往南方飛了。他們排著整齊的隊(duì)伍，有時(shí)排成一字形，有時(shí)排成人字形，還有時(shí)排成入字形。
田野里的稻谷和玉米熟了，一片金燦燦的。高粱紅了，地上就像鋪上了一塊大大的紅地毯。棉花白了，就像一朵朵雪白的云朵掛在大樹(shù)上。
果園里碩果累累。葡萄紫了，就像一顆顆晶瑩透亮的紫水晶。蘋(píng)果紅了，猶如一個(gè)個(gè)紅色的小球。梨子黃了，如同一個(gè)個(gè)燈泡。柿子熟了，宛如一盞盞紅紅的小燈籠。桔子熟了，一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上，黃澄澄的真可愛(ài)呀！石榴紅著臉兒笑了，咬一下，酸溜溜，甜津津，飽滿(mǎn)的果實(shí)紅紅的，如同瑪瑙般透亮，好看又好吃！
花園里的菊花和桂花都開(kāi)了。菊花的顏色可真多呀！有黃色的、橙色的、白色的、粉色的、紅色的……桂花散發(fā)出淡淡的清香，撲鼻而來(lái)。
啊！秋天的景色真美呀！我喜歡秋天，你喜歡嗎？
秋季的作文 篇6
黃昏一縷情,家鄉(xiāng)一季秋。
漫步于這久違的故土,競(jìng)有種驀然回首的思緒，依然記得當(dāng)初的你在秋雨中隱去，而今，你又在秋思秋韻中醉我。看花不如看葉亦或是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地低見(jiàn)牛羊。”的呼人倫貝爾，還是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的江南水鄉(xiāng)，卻美不過(guò)這北風(fēng)吹雁的`家鄉(xiāng)的秋天。是的，家鄉(xiāng)的秋天美，有誘人的大豆高梁，金燦燦的田野;有暗香浮動(dòng)的玉米味兒。但這一幅農(nóng)家秋景圖卻美不過(guò)家鄉(xiāng)的小林。
炊煙裊裊升起，我便一頭扎進(jìn)了小林，在這雨氣氤氤的季節(jié)，我似乎對(duì)它更加眷戀。望一眼一地的楛葉，我不忍踐踏，卻抑制不了心中的那份摯愛(ài)，溫步其中，颯颯落葉聲隨奏，枝頭的樹(shù)葉顫顫浮動(dòng)，有的還在獨(dú)舞，夕陽(yáng)映襯下的這片小小的世界間竟是人間天堂。秋風(fēng)起，大片大片微黃的楛葉像是尋求著依托，隱隱地思念，手捧一片悠然落地的楛葉，像是開(kāi)啟我滿(mǎn)是塵扉的回憶。是童年的歡聲笑語(yǔ)?是少年的心語(yǔ)心愿?卻扣出水芙蓉般的溫柔，回首，回首這同往年一樣動(dòng)人心悸的美麗。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸夕陽(yáng)銜葉，晚煙縈樹(shù)，秋風(fēng)欲起，又是一陣紛飛，紛飛飄揚(yáng)聚攏，重新聚攏著飄揚(yáng)，卻顯得如斯般詩(shī)情畫(huà)意。
此刻，林景熙的《溪亭》竟是如此清晰。清秋有馀思，日暮尚溪亭。高樹(shù)月初白，微風(fēng)灑半醒。獨(dú)行穿落葉，閑坐數(shù)流瑩。何處漁歌起?孤燈隔遠(yuǎn)停好美，這片秋林：好美，這斯秋葉。愛(ài)它——“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花;”愛(ài)它——“死如秋葉之靜美”的詮釋。秋雨輕彈，瞧，秋雨性格豪放呀!說(shuō)下就下，還如此緾緾綿綿著不停，這下可更默契了，朦濛朧朧來(lái)時(shí)還帶著濃濃的學(xué)習(xí)的壓抑與苦悶。而現(xiàn)在我心靈上厚重的積灰仿佛一掃而空，唯有單純的詩(shī)情畫(huà)意，我愿輕吟“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”
夕陽(yáng)西下夕陽(yáng)無(wú)限，誰(shuí)為我拔一首心弦;西風(fēng)古道,殘陽(yáng)如血在岸。風(fēng)景這邊獨(dú)好!踏著家鄉(xiāng)秋季的小林，一路又拾情。
秋季的作文 篇7
秋，擁著一懷熾熱的問(wèn)候輕輕到來(lái)。秋天沒(méi)有花海，卻有落葉的海洋。
秋是有靈魂的，有香味的。它的悲喜里，藏著殘?jiān)拢刂浠ǎ刂旗\，藏著淡淡的雨痕。
秋像一條河流，緩緩的將我們載到了歲月深處。它叫人釋然了一份人生和愛(ài)，更叫人禪悟了半卷皎潔的寧?kù)o。
秋，把生命里的每一條小路都染上了斑斕的色彩。素雅的詩(shī)行，一直在等待這枚深秋的紅葉裝點(diǎn)。
這是與世隔絕的一份清歡，是寫(xiě)了一筆便不忍心收筆的清歡，是直接打動(dòng)到你的柔腸的清歡。
秋是真實(shí)的，它從來(lái)不回避人生的凋零。它坦然篤定的面對(duì)著一方生命凈土的興衰。
人生是一場(chǎng)路過(guò)，是一場(chǎng)花香的醞釀，更是一場(chǎng)無(wú)悔的飄零。即便偶然苦澀，也要在那苦意里創(chuàng)造出優(yōu)雅高尚的意境。
看到這鏡頭里如畫(huà)的江山，忽然感覺(jué)到生命作為一棵樹(shù)也是這樣的簡(jiǎn)單而幸福。真想撲倒在那金黃的落葉里，在那如詩(shī)如畫(huà)的地方，烙印下生命深刻的印記……
可以隨著春風(fēng)忘情的萌發(fā)；可以沐浴夏雨堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)；可以在秋天的繁榮燦爛里留一抹美麗的思忖；可以在一抔白雪下靜棲安詳生命的所有。這何嘗不是一種人生的大美。
生命不只是一種身體的行走，更是一場(chǎng)靈魂的遙遠(yuǎn)旅行。
我們都是塵世匆匆的過(guò)客，卻可以在秋的經(jīng)過(guò)里留下一抹晶瑩深邃的思考。這才是秋天給我們的一份最精美的禮物吧？
只有一顆簡(jiǎn)單的心，才會(huì)生長(zhǎng)出淳樸自然的快樂(lè)。那種快樂(lè)像空氣一樣清新，像陽(yáng)光一樣燦爛，像芽?jī)阂粯优畈?/p>
人生，一場(chǎng)日月無(wú)聲的走過(guò)。有些人遇到，是三生有幸。有些人錯(cuò)過(guò)，也是情意一場(chǎng)。
美麗的生命誰(shuí)不曾深埋著一份暗殤殘缺？不要害怕人生有傷口。人生不就是一場(chǎng)經(jīng)歷嗎？我們的身體必須經(jīng)了風(fēng)，見(jiàn)了雨，承受了寒霜的侵襲，才能夠誘發(fā)出心靈里的那一抹遼遠(yuǎn)的清香。
花開(kāi)花落間細(xì)數(shù)流年的深淺，在一幀記憶的畫(huà)旁，將一份想念的心情娓娓訴說(shuō)。能像秋葉一般在那愛(ài)人的枝頭緩緩老去，真好。
在歲月的長(zhǎng)河里，用心靈的音符演奏一曲柔和的旋律。 一顆心早已牽著你的手行走在了期許的遠(yuǎn)方。讓我陪著你一起走過(guò)深秋，走過(guò)嚴(yán)寒，走向春暖花開(kāi)的時(shí)間。
感恩這一場(chǎng)生命的旅程，感謝那個(gè)陪伴過(guò)我黑夜的人，是他帶給我一份不同于星光，不同于月光，不同于陽(yáng)光的溫暖和慰藉。是他用閃耀著光芒的靈魂，照耀了我一段人生的心路。
感謝秋天帶給我們的美麗和收獲，更要感謝秋天帶給我們的悵然。它讓我們更成熟更加懂得珍惜 。珍惜生命的每一天，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜屬于我們或曾經(jīng)屬于我們的每一份情感……
人生中的每一次相識(shí)，都有一種不能道破的玄機(jī)。人生中的每一次走近，都是前世未了的緣分。
村上春樹(shù)說(shuō)： 如若相愛(ài)，便攜手到老；如若錯(cuò)過(guò)，便護(hù)他安好。
相信世界上一定有一個(gè)你的愛(ài)人，他也在茫茫人海中找尋著你。他會(huì)來(lái)陪伴你走過(guò)深秋街角的孤單，他會(huì)來(lái)陪伴你白雪飄肩的冷寂。
有一個(gè)最懂最默契的人執(zhí)手相握，哪怕是一秒鐘，也是世界上最珍貴的瞬間。人的一生中無(wú)數(shù)值得懷念的時(shí)光，或許都是不經(jīng)意間走過(guò)的剎那，卻永遠(yuǎn)溫暖銘心了我們清歡的心房……
秋，在靈魂里居住。秋，讓心如此寧?kù)o，如此安閑。愛(ài)情生于春，長(zhǎng)于夏，落于秋，葬于冬。愛(ài)情的大樹(shù)，必須扎根在心靈歲月的土壤里，才有可能永久的繁華生機(jī)。
生命的路上與你共鳴的心靈做一場(chǎng)如一的伴隨。左手執(zhí)手，右手寫(xiě)詩(shī)，讓不老的真情永遠(yuǎn)記住這片落日斜陽(yáng)。把心交給了你，把生命的芳華與枯萎同時(shí)交予了你。無(wú)論你在不在身邊，靈魂都在靜靜的和你依靠著……
秋季的作文 篇8
從古到今，菊花就已占據(jù)了高潔的美名，也享受了至高無(wú)尚的梅、蘭、竹、菊四大名花的影響力。但，野菊又何嘗不是這般呢？
秋天的雨季，是最經(jīng)常的偶遇。姹紫嫣紅的花朵兒早就在雨點(diǎn)兒的垂打下，凸顯嬌氣的面龐。連秋天最充沛的名菊，也迫不得已低下頭，接納風(fēng)吹雨打的磨練。相比之下，傲強(qiáng)的野菊顯的飽經(jīng)風(fēng)霜，仍然能頂?shù)米〉膰ァ?/p>
我贊揚(yáng)你，野菊。你雖也是菊花的品種，但你卻不可以享有分毫的溫室生活。但是，生活并沒(méi)有辜負(fù)你。風(fēng)吹日曬，生活給了你堅(jiān)貞；雨打風(fēng)吹，生活給了你勇氣。它給你這絕不起眼的野菊，也一樣能在植物界中傲慢存活。
大家常說(shuō)，溫室中長(zhǎng)大了的花瓣，總沒(méi)有自控能力。我終于明白了，應(yīng)對(duì)生活的艱難困苦，高雅的名花只有任由宰割。但你不一樣，你可以變成自然界中出色的組員。由于，生活不一定是幸福的，那樣，你才可以每時(shí)每刻的磨煉自身。
蓮花自古以來(lái)具有出淤泥而不染的品行，你沒(méi)也是有風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)七色彩虹的歷經(jīng)嗎？雨打風(fēng)吹以后，才可以看得出，你才算是生活的最強(qiáng)者。或許，你的花朵沒(méi)有他們香；你的樣子沒(méi)有他們美。可是，你的勇氣和堅(jiān)貞確是他們可望而不可即的。這大約便是只要功夫深，鐵棒磨成針的大道理吧。
秋季的作文 篇9
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，站在高山，一眼望去，仿佛自身金海。
豐收不止去收割糧食，還要去收當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)——山核桃。
每次，全家人都會(huì)拿好打山核桃的工具，男的拿梯子、山核桃桿；女的，則拿一些拾山核桃的必需品和鐮刀；小孩子呢，就自個(gè)兒那個(gè)袋子裝山核桃，別小看他們的袋子，里面可裝了許多好吃的呢！
全家人經(jīng)過(guò)一路奔波，才到達(dá)了目的地，到了那兒所有人都?xì)獯跤趿耍纫菜崃耍纱笕藗儾晦o辛苦，喘著粗氣爬上樹(shù)，用強(qiáng)有力的手揮舞著手中的竹竿，“嘩嘩嘩……”剛剛才音樂(lè)開(kāi)始，那些不聽(tīng)節(jié)奏的山核桃便“咚咚咚”的掉了下來(lái)，節(jié)奏到了最高潮，落下的山核桃就越來(lái)越多……每每這時(shí)，在一旁悠閑的小孩子就會(huì)大叫起來(lái)：“哎，你看，你看，下山核桃雨了耶！”“是的是的，真好看！我們?nèi)ネ鏁?huì)兒吧！”“好呀！”話音剛落，小孩子就三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一群，都跑過(guò)去了，大叫著、歡呼著，開(kāi)心地玩著，偶爾被山核桃砸中腦袋，他們也滿(mǎn)不在乎的跑去另一邊玩。
可是，正當(dāng)小朋友玩得盡興時(shí)，大人也把節(jié)奏跳到了最低檔，最后慢慢停止了。山核桃雨也不下了，小朋友們也拿起自個(gè)兒的袋子，撿山核桃去了，他們一邊撿山核桃，一邊忙的不亦樂(lè)乎……
山核桃撿完后，一整天火熱的勞動(dòng)也就結(jié)束了。
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