秋天學(xué)生作文匯編15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的秋天學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天學(xué)生作文1
我的校園坐落在浙江省建德市街道。我愛我的校園，更愛校園的秋天！校園的秋天，雖然沒有春天那樣充滿生趣，沒有夏天那樣生機盎然，沒有冬天那樣潔白無暇，但是，我對它有著一種說不出的感情。
來到校園門口，濃郁的桂花香味會使你感到心曠神怡。朝校園里看去，其他的樹木葉子早已枯黃，只有金桂，銀桂的葉子仍然翠綠。不論在校園的哪一角，都能聞到這純純的桂花香味，使你的鼻子隨時都感受著，享受著……
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四塊大草地，雖然有的小草已經(jīng)枯黃了，可是我相信，小草一定會再生的。有一首詩不是說：離離原上草，一歲一枯榮嗎？每當(dāng)看到秋天這頑強的小草，我總會覺得，小草正在用這頑強的精神告訴我們：落后了不要緊，只要你努力，就一定會重新站起來。
操場上，樹開始落葉了�？蔹S的葉子在天空落下時，象翩翩起舞的黃蝴蝶，又似天女散花，美麗極了！落在地上的葉子，有黃的，有黃綠色的，有濕潤的，有干燥的……這些落葉就這樣飄落在大地母親的懷抱中，含笑走完了生命的旅程。
秋天到了，風(fēng)高氣爽，人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或陰涼處玩耍，而是在運動場上你追我趕，奮力拼搏；教室里書聲朗朗，歌聲飄揚；辦公室里辛勤的園丁正埋頭批作業(yè)，培優(yōu)補差……這一切的一切，都為秋天的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
秋的腳步無聲無息，她悄然來到我們身邊，沒有給你任何暗示。當(dāng)你一個人漫步在校園的操場上，一陣涼風(fēng)拂過，夾雜著花草的味道，是甜的，不，應(yīng)該是香的。偶然臺起頭，發(fā)現(xiàn)樹上的葉子黃了，正隨著風(fēng)兒在舞蹈——秋天的校園好美啊！
秋天學(xué)生作文2
夏姑娘悄悄走了，秋姑娘悄悄地來了，讓我們來看這如詩，如畫的秋天吧 。
果園里，果實累累。蘋果紅的小朋友笑臉。梨子黃澄澄的，像一個個黃黃的燈籠，又像一個個黃黃的小葫蘆。橘子，柿子你擠我碰，爭著讓大家去嘗一嘗呢！葡萄在果子中顏色最多了，紫紅的、雪白的、碧綠的、淺綠的……紫紅的像寶石，雪白的像棉花，碧綠的像綠寶玉，淺綠的像河水般清。
公園里，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇開了秋天的涼爽 。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在陽光下，銀杏葉金燦燦的，黃的賽金。紅紅的楓葉 火紅火紅的，表示紅紅火火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓葉林像一團團火 焰在燃燒�？輼淙~從樹上紛紛落下，像一只只金黃色的美麗的蝴蝶。
田野像金色的海洋，風(fēng)一吹，“金色的海洋”翻起了層層波浪。被陽光一照，“金色的海洋”變得比金子更燦爛了。
秋天真是美麗又豐收，我愛這如詩、如畫的秋天。
秋天到了
細(xì)雨點點，微風(fēng)習(xí)習(xí)，在雨中，在微風(fēng)中，我們迎來了秋天的到來。
秋天來了，鳥兒飛南方，小動物們紛紛出來找吃的，秋雨把梧桐樹哥的衣服染黃了，給秋天穿上了一身迷彩服。時間像光速，一轉(zhuǎn)眼就到了秋天，馬上就要進(jìn)入寒冷的冬天了，馬路上，冬青漸漸招架不住，美人蕉炫耀了一個夏天，也”累“了；校園里的梧桐樹葉隨風(fēng)飄蕩，只有菊花在傲然挺立著。 草坪上空飄著枯黃的樹葉，仿佛是一對對枯葉蝶，原來是天空讓落葉長了翅膀。
秋風(fēng)染黃了所有的翠綠，淡黃、金黃、深黃鑲嵌著紅邊兒，樹葉不時一片一片輕輕地、悄悄地飄落，在空中打著旋，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，悠悠散散地灑落在河岸上，河面上，只有那紅楓樹不甘示弱，秋風(fēng)越有勁，葉就越紅，紅得像一團火焰，像一片紅霞。
秋天真的到來了，我愛這美麗而有趣的秋天！
秋天學(xué)生作文3
秋天的花苔是芳香撲鼻的，秋天的果園是果實累累的，秋天的菜園是生機勃勃的，秋天的校園更是一片五彩繽紛的。
校園的秋天是黃色的。在學(xué)校大門口有一排排，高大挺拔的銀杏樹，這樹上有一把把黃燦燦的小扇子。向前走去，那邊的一棵棵梧桐樹，更是一片金黃。梧桐樹葉子在微風(fēng)拂樹稍時候，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。高大的梧桐樹形態(tài)各異，十分美麗，像一個金黃的巨人。
人們心中的夏天是綠色，我們的仁德二小的秋天依然是綠色的。進(jìn)入大門大路兩旁有一排香樟樹占立在那兒，香樟樹就像一個個戰(zhàn)士，在守候這我們的校園。雖然現(xiàn)在夏天過去了，但是香樟樹依然是那么綠，充滿生機。來到了小花苔邊，一看雪松，更是生機勃勃，充滿朝氣，四季常春。校園東北角，一片綠油油的三葉草，在秋風(fēng)中仍然在郁郁蔥蔥地生長著。抬頭一看，一棵棵黃錦樹變成了綠色的代表，樹干是綠的，樹葉也是綠的，連長出的果實也都是綠的。
紅色是我們校園的點綴。在校園東北方是一棵閃著紅光的楓葉，我來到樹下看了一會兒，我便想起了杜牧的一句詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”看，那的一串紅這里一棵，那里一片，好看極了，紅通通的就像一串串紅鞭炮。最引人入目的是小河邊那一排排小香樟樹，它們披著綠色的外衣，系上一條條紅色的紗巾，每天都在和小河絮絮談心呢！
我們的校園是五彩的，其間散發(fā)著撲鼻的芳香，這香是由紅通通的荷花，金燦燦的迎春花，緬桂、桂花散發(fā)出來的。
整個校園一片生機勃勃，我們也就像走進(jìn)了一個神奇的童話世界。
秋天學(xué)生作文4
陣陣微風(fēng)輕拂大地，秋天哥哥即將到來，楓葉姐姐遇到心上人，害羞的滿臉通紅，秋天終于到來了，四個季節(jié)就屬于秋天最為優(yōu)美，秋天是最適合出游的季節(jié)，秋天真是我的最愛。
中秋節(jié)是秋天的一大節(jié)慶，又大又圓的月亮伴著我們一起度過那美好的中秋之夜，家家戶戶都群聚在一起烤肉，慶祝秋天的到來，柚子、月餅也是中秋不可或缺的東西，中國人的文化真的十分特別。
心曠神怡的微風(fēng)有如晚安曲一般，飄出淡淡的幸福味道，能在這涼爽的微風(fēng)中進(jìn)入夢鄉(xiāng)，那絕對是人生中的一大享受，這甜美的.滋味，真是令人無法自拔。原本生意盎然的樹木，進(jìn)入秋天，就好像被女巫或法師施法一樣，變成干枯的樹木，這樣的變化有如酸、甜、苦、辣等滋味，就和人生一樣有起有落。秋天最經(jīng)典的美食，應(yīng)該就是甜美多汁的大閘蟹，那人人喜愛的滋味，真是百吃不厭。秋天是農(nóng)夫最喜愛的季節(jié)，見到金黃的稻穗結(jié)實累累，就能知道今年一定會大豐收，稻農(nóng)一定會笑得合不攏嘴，流露出滿滿歡喜的味道。
燕子紳士穿上他最自豪的燕尾服，向動物朋友們展示，露出滿滿的自信心；悲情歌手秋蟬，天天都在開演唱會，秋蟬是昆蟲界著名的歌手，在他的歌聲中聽得出來有這么一丁點凄涼的味道，但這正是他的特色。秋天正昰睡懶覺的好季節(jié)，涼涼的微風(fēng)吹過來，不由得讓人想賴床，這個季節(jié)也讓人發(fā)出慵懶的味道。秋天到處都是落葉的黃和楓葉的紅，襯托出秋天的柔美，秋天真美。
秋天真的是非常美麗的季節(jié)，動物們和葉子兄弟們，跟著節(jié)奏搖擺身子，還有昆蟲們的伴奏，就像大自然的歌劇表演，大地萬物都陶醉在其中，秋天不像夏天那么熱情，也不像冬天這么冷酷，但是他擁有獨特的特質(zhì)和蕭條凜冽的氣息，真的十分特殊。
秋天學(xué)生作文5
題記：理查德�？巳R德曼演奏的《愛的紀(jì)念》、《秋日的私語》是美妙動聽的鋼琴曲，他既勾勒出了一幅深秋的美景，也激發(fā)了人心靈的感觸，于是我提起筆，將它轉(zhuǎn)化成這段充滿著愛的《秋天》。
秋天
紅紅的楓葉，辭別了枝頭，帶著對秋的依戀，一片、兩片、三片……紛紛揚揚，飄飄灑灑在秋風(fēng)中起舞。象絲雨撲入大地，如嬰兒回歸懷抱。
白云慢慢的在高潔的天邊飄蕩，任風(fēng)吹拂，有如草原上蠕動著的羊群，又似湖邊那輕舞的蘆葦花。七色的陽光像金色的絲線，竄起層層的葉片，記下這十月的風(fēng)流。遠(yuǎn)山在山風(fēng)中搖擺，遠(yuǎn)樹在秋風(fēng)中起舞，雄壯的大自然仿佛在瞬間改變了。重疊的楓林似彤紅的彩霞，似點燃的圣火在天地間燃燒，撩撥得百鳥在枝頭爭鳴秋色的風(fēng)彩，蕭爽的金風(fēng)和奔流的清泉。
秋風(fēng)如奔放的楞小伙兒，四處求愛，把自己無私的情懷獻(xiàn)給了大地，為森林、小草、落葉和山川獻(xiàn)出了摯誠的一吻。這吻，吻黃了大地，吻紅了楓林，吻羞了山川，吻笑了小溪。
溪水潺潺，清澈見底，水花碰撞著山石，發(fā)出動聽的樂曲。這是秋的山泉，純潔而又賢淑，仿佛是一群快樂的山妹，載著漂浮的葉片愉快的奔向遠(yuǎn)方。
我牽著你橙色的許諾，沿著落葉的溪邊，蜿蜒而上，去尋找那份屬于我的真情，飄忽的葉片中，我仿佛見到了你飄逸的秀發(fā)和那快樂的倩影。于是，我便把你那秀美的面孔凝縮進(jìn)深秋的紅葉，藏在我記憶的深處。
一枚紅葉悄然而落，從此便有了被楓葉緊緊系著的兩顆心和那鋪滿溫馨的小路。
我置于這幽幽的秋色中，高呼著自然的偉大，更謳歌著愛情的秋天。此刻，我只愿你能從遠(yuǎn)方歸來，和我踏著落葉行走，讓秋天構(gòu)成我們這愛的紀(jì)念。
我愛過戀情點燃的夕陽，也愛過笑聲飄逸的夜晚，愛過奔放的風(fēng)、純潔的云和慷慨的霜。然而，我更愛你———這充滿著愛的秋天。
秋天學(xué)生作文6
秋天不但是一個秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)，更是一個碩果累累，天高云淡的好季節(jié)。就是在這樣的季節(jié)里，一天，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們果園摘果子了。
我迫不及待地來到果園里，這里真是個色彩斑斕的世界呀！秋姑娘把五彩繽紛的顏料灑在了果園里。瞧！她把紅色給了蘋果，紅彤彤的蘋果又大又紅，仿佛像一個個可愛的小娃娃在對著我們微笑呢？她又把黃色給了梨子，黃橙橙的梨子真漂亮��！它的枝似乎像梨娃娃的沖天辮，可神氣了。
開始摘果子了。只見小剛倏地爬到了蘋果樹上，狠狠地扯下一個又紅又大的蘋果下來，想扔進(jìn)下面的竹筐里，可蘋果的香味使他垂涎欲滴，于是他情不自禁的咬了蘋果一口，說：“這蘋果好甜哪！這家果園不愧是上等的果園！”說完便又爬上樹摘了起來。而小青又矮又瘦，她機靈一動，飛快地跑去園丁叔叔的辦公室借了一架梯子，再找了幾個工作人員（伯伯）幫忙把梯子抬到梨樹邊，她像小猴子一樣敏捷地爬上梯子，便開始摘了起來。對下面的亮亮喊道：“亮亮接住”！說完，就摘了一個梨子朝亮亮的方向扔去……
果園的旁邊有一顆古老的銀杏樹，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。銀杏樹的旁邊還有一顆高大的楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來了秋天的涼爽。忽然，吹來一陣涼爽的秋風(fēng)，銀杏樹和楓樹的紛紛揚揚的飄落下來，像一片五顏六色的花海。小紅看見了，連忙跑過來，撿了一片又大又紅的楓葉說：“多漂亮的樹葉啊！回去我把它當(dāng)做書簽的話，那該多好呀！”話音剛落，這些美麗的樹葉就把許許多多的的同學(xué)吸引過來了。
秋天，給大地帶來了豐收。秋天，給農(nóng)民伯伯帶來了喜悅。秋天，給小朋友帶來了快樂。秋天，給人們帶來了涼爽。秋天真是個好季節(jié)��！我愛秋天！
秋天學(xué)生作文7
猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)那湛藍(lán)的天空如此寧靜，如此遼闊，有一種天高云淡的感覺，低頭卻見玉簪花那雪白的圓鼓鼓的棒槌，從擁擠著寬大的綠葉中探出頭來。我先是一驚，隨即悵然。噢！秋天來了。
早晨一打開門，一股清涼襲面而來。深深的呼吸幾下，頓時心中便增添了些清爽與悵然。秋，帶著些涼意。
走出家門，去看看外面是否也有秋的足跡�？绰愤叺幕▋�，他們正在懶洋洋的打呵欠。秋天將是他們度過的一個美好時期，他們將在這時給自己輝煌人生的旅程畫上一個圓滿的句號——結(jié)出自己奮斗的花籽。
看著一片片蝴蝶紛飛似的飄下的落葉，心中不禁有一種贊嘆。它在春天儲蓄力量，在炎熱難耐的夏天迸發(fā)所有的力量，為人們帶來綠蔭。而它在生命即將結(jié)束時，卻也如此瀟灑，把最后的美在空中劃起漂亮的痕跡。
抬頭仰望那遼闊的天空，一群群大雁成排結(jié)對地向南飛去�；仡^再望飛過的足跡，它們的內(nèi)心中也許充滿了對這里的留戀。再回頭多看一眼，以便把美好的回憶深深地珍藏在心中。
一陣風(fēng)拂面而來，嗯！好香。是成熟的瓜果和著飽滿糧食的香味。
秋是收獲的季節(jié)，看著地里忙動的農(nóng)民，再看看那風(fēng)兒吹拂下?lián)u動著的稻穗。多美的一幅田園圖。
雖是秋天，可到了中午還有點初夏的感覺，可農(nóng)民們卻依然在地里忙得不亦樂乎。當(dāng)他們播下糧種時，想的就是此時可喜的收獲。滿滿的糧倉見證了他們辛勤的勞動。
不知何時，天邊已被夕陽染成了橘黃色，給人一種浪漫的感覺，秋天的天空如此迷人。
秋是一個輝煌的季節(jié)，它帶來了落葉的美，帶來了花兒輝煌人生，帶來了豐收的喜悅，帶來了大雁美好的記憶，帶來了迷人的天空。
秋，你的美又豈是我能道得盡呢？
秋天學(xué)生作文8
據(jù)爺爺講，南京人有句老話叫作“春牛首，秋棲霞”，就是說秋天是游棲霞賞楓葉的最好季節(jié)。為了領(lǐng)略“棲霞丹楓”這個“金陵十景”之一的風(fēng)采，感受我們身邊的秋天，星期天，我和家人興致勃勃來到棲霞山游覽。
我們沿著蜿蜒的山間小路向前慢行，路兩邊大樹上的枯枝黃葉在徐徐秋風(fēng)中零零落落地飄然而下，不禁讓人感覺瑟瑟的寒意。正當(dāng)心情有點失落的時候，我們來到太虛亭，我眼前豁然一亮，精神為之一爽，一排排高大挺拔的銀杏樹映入眼簾。
放眼望去，銀杏樹傲然屹立，直插藍(lán)天；樹冠上枝葉茂盛，交錯如織，宛如搭起了一條林蔭道；金色的陽光穿過樹葉灑在我們身上，暖洋洋的，非常舒服；隨著陣陣秋風(fēng)吹來，呈扇形、長柄狀的銀杏樹葉紛紛揚揚飄落下來，有的是淺綠色、有的是金黃色，還有的是淡褐色，像五彩斑斕的花蝴蝶在林中翩翩起舞，仿佛在熱情地歡迎游客的到來。
懷著興奮的心情，我們繼續(xù)前進(jìn)，我發(fā)覺棲霞山的代表性植物——楓樹越來越多，楓葉也越來越紅，頗有爭奇斗艷之感。終于，當(dāng)來到棲霞山楓葉的最佳觀景點楓嶺時，我不禁被眼前“紅的海洋”所震撼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成片的楓葉好似朵朵美麗的紅云，飄浮在山嶺上，好像把整個天空都映紅了，真是層林盡染；走近細(xì)看，葉片有大紅、橘紅、橙黃、鵝黃、嫩綠、深綠等十幾種色彩，五光十色，五彩繽紛；片片楓葉像雙雙小手，呈五指張開狀，在微風(fēng)中向我輕輕招手，像是在歡迎我。我認(rèn)為杜牧《山行》詩中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”一句用在這里是再貼切不過了。
漫步在棲霞山銀杏楓林絢麗的世界里，我滿眼看到的是如火的紅，如金的黃，這不正是秋天的主色調(diào)嗎，秋真真切切就在我的身邊呀。我為家鄉(xiāng)有如此美麗壯觀的秋景而深感自豪。
秋天學(xué)生作文9
清晨，我正在做甜甜的美夢，就有股討厭的秋風(fēng)從窗縫中竄了進(jìn)來，把我吵醒了。
我：討厭的秋風(fēng)！討厭的秋風(fēng)！你把我吵醒了，所以我再也不理你了！
秋風(fēng)：小主人，如果我將功補過呢？你還會理嗎？
我：那我要看看，怎樣個將功補過。
秋風(fēng)：主人我?guī)闳�地方。那兒風(fēng)景很好，我向你保證，那兒很少有人去過。
我：哦！真的嗎？快點帶我去��！
果然，帶我去的方向連我都沒有去過，途中都是分岔路口，就算有人走對了第個分岔路口，那么第二·三個分岔路口，到終點也是靠運氣所得的。
我：哇�。�！這么美的地方，我從來沒有來過。秋風(fēng)，這就是美了點兒，好友什么神奇之處嗎？有的話趕快告訴我。
秋風(fēng)：看你都急得像什么樣子。
我：像什么？
秋風(fēng)：像熱鍋上的螞蟻，火上澆油的火雞，十萬火急的兵馬，像路上掙扎的魚。
我：別說了，再說我永遠(yuǎn)都不理你了。
秋風(fēng)：好了，不跟你開玩笑了。神奇之處嗎？你待會自然會知道。
我：秋風(fēng)，我們出發(fā)了。走得第片盛林是春天，太不可思議了，現(xiàn)在是秋天，這怎么會有春天，我們再往前走，卻走不出去了。秋風(fēng)也不見了，在我擔(dān)心的時候，我卻不小心被石頭絆倒在斜坡上，滾了下去，不知不覺中找到了秋風(fēng)，看，怎么是秋天了，難道我把腦子摔壞了？
秋風(fēng)：主人，你沒有摔壞腦子，這里是“打滾”的四季，你只要打滾并在腦子里記往你要找得精靈就可以到相應(yīng)的地方。
我：這么說，秋風(fēng)你是精靈。那么其他幾個精靈叫什么名字。
秋風(fēng)：它們分別叫：春美·夏娃·冬雪。
我：謝謝你秋風(fēng)，我該走了，再見！
秋天學(xué)生作文10
秋天的磁湖湖北省黃石市湖北省黃石市英才小學(xué)603班艾雋如炎熱的夏天過去了，秋天來了。秋姑娘為大地披上了金裝。樹葉變黃了，人們也換上了長袖，長褲，農(nóng)民伯伯也忙碌起來，去收割那豐碩的果實，學(xué)生們也戴上了紅領(lǐng)巾，背上了書包，結(jié)束了自由的暑假生活。真是蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間！
秋天來了，來到了我家門前的磁湖。
人們都說“一日之際在于晨”秋天的早晨，太陽沒有了往常的威力。一陣陣秋風(fēng)吹在我臉上，我感到一絲涼意。太陽公公為磁湖抹上了鮮艷的粉脂；有時，霧氣迷蒙，磁湖的一切都在隱約之中。
湖水與湖旁的公園為早鍛煉的人們提供了優(yōu)雅的環(huán)境，而秋天早鍛煉的隊伍則是磁湖上一道亮麗的風(fēng)景線。老爺爺穿著白色運動衫，在湖邊的石子路上，手臂一上一下，舉著啞鈴，口中還喊著“一、二、一”，一些老奶奶穿著秋裝，用鏈子把狗拴著，牽著走，并高興地與朋友交談著，小狗把尾巴也得意地?fù)P著老高。在草坪中間的廣場上，一些人聽著指揮，揮舞著自劍。還有一個鼻梁上架著眼鏡的小伙子，依靠在樹旁，目不轉(zhuǎn)睛地看著書，已經(jīng)被書中的內(nèi)容吸引住了。
正午的磁湖添了幾分野趣，它不像早上那樣文靜，也不同于夜晚那翻寧靜，浪打得比平常更兇了。太陽射出強烈的光，把磁湖的臉映得通紅。幾個漁翁拿著魚桿在岸邊釣魚；孩子們在岸邊與磁湖玩耍，一個小男孩向湖中扔了一塊石子，剛好打在磁湖的背上，磁湖擴散出一道道水紋，磁湖卻不生氣，依舊那樣的流著，因為磁湖喜歡孩子們。
夜晚，磁湖一切都沉睡在夜幕之中，月亮與星星開始執(zhí)行他們的任務(wù)，一輪圓月倒映在水中，星星快活地眨著眼睛，俯視著磁湖。磁湖微微地蕩著波浪，路邊的彩燈為磁湖增添了幾分嫵媚，樹木精靈還在風(fēng)中無休止地起舞，四周只聽見風(fēng)的歌唱。秋天的晚上，沒有人來湖邊乘涼，一切都是靜寂的，包括那蕩漾著微波的磁湖，一切都睡了，睡了……
我愛秋天！更愛這家鄉(xiāng)秋天的磁湖！
秋天學(xué)生作文11
寒冷的冬天終于轟轟烈烈地與你我擦肩而過，我們又盡情地享受了色彩斑斕的春天。當(dāng)我們剛剛揮袖作別夏日滾滾的熱浪時，轉(zhuǎn)眼間又踏入了富有詩情畫意的的秋日。
韶關(guān)的秋是理智的，金黃的，充實的，是給人希望的。
早晨，秋的使者悄悄地降臨人間，在霞山與錦江濃霧的包圍下，揮灑起手中的畫筆。一絲絲的秋風(fēng)一陣緊一陣，金黃色的稻田像波浪一樣，一層趕著一層，涌向不遠(yuǎn)處的丹霞山。
秋日是美麗的!我始終是這樣認(rèn)為。雖然它沒有冬天那么純潔，沒有夏天那么干脆，也沒有春天那么溫柔。但，當(dāng)濃霧逐漸散去的時候，秋的美麗卻毫無保留地展示在你我的眼前。
看!花——菊，嬌嫩的花瓣上滾著幾顆小珍珠!在霧后陽光的輕撫之下，越發(fā)的晶瑩剔透，惹人憐愛。秋天的花雖沒有春天那么品種繁多。但，秋菊卻依然含苞待放，它們開得那么熱烈，如火似茶。它們開得那么奔放，紅得似火，粉得如霞。相信，這個秋日不再會感到寂寞與孤單。
走上嶺崗，片片黃葉會吻你的臉，揉你的肩，或者舞到你的跟前。在秋風(fēng)與茅草的伴奏下，它們跳著歡快的物步。黃葉經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌動和夏的茁壯，又開始孕育來年的嫩葉了。
秋日是迷人的，是富有詩意的，是令人期待的。
原來層層翻滾的麥浪，此時看來，已成了一座座連綿不斷的小金山。在田間阡陌小道來回穿梭的，無疑是農(nóng)民們，他們的臉上多了幾絲疲倦。但他們的臉上卻都洋溢著笑容，是發(fā)自內(nèi)心的，因為今年大豐收，糧倉快裝不下了。
秋日是金黃的，是忙碌收獲的，是讓人的快樂的。
秋天學(xué)生作文12
我稚嫩的心已融進(jìn)了金色的秋天。
秋季的天使，穿著秋霧涼衫，來到了大自然。她趁著大地還來不及收起天使的霧衣，就揮動神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體。而后一往情深地?fù)]灑在萬物之止。當(dāng)霧退云消時，初升的朝陽驚奇地發(fā)現(xiàn)：哦！迎接它的是一片金黃！
田野被染熟了。坦蕩的稻田，一層層的金黃色的浪奔向無邊無盡的天邊。
天空離地高遠(yuǎn)了。朝陽不再是鮮紅、明亮的，它的光線是耀眼的金色。萬物大概都不再遵循自己本身吸收和反射光的規(guī)律，無不例外地映出金黃的色彩。秋夜，黑天鵝絨似的夜幕上，十五的月亮猶如一只盛滿黃金的玉盤子。那閃閃發(fā)光的小星星，大概是從那圓盤中散落下的點點碎金。
金秋，最引人注目的，還是那飄落的葉子，千萬張葉子載滿了冬的孕育，春的蔭發(fā)，夏的茁壯，憑著頑強的意志，借助秋天來爆發(fā)，來達(dá)到生命的沸點。好一片成熟的金黃！有的深、有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們都以不同的姿態(tài)來迎接太陽，而今天又以不同的金黃染遍了天地。豐收成熟之后便接近了死亡，因為那金黃色的樹葉與天地融為一體，于是金黃色的秋天，又孕育在春的藍(lán)色之中。
秋天的美是成熟的，——它不像春那樣害羞，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。
秋天的美是理智的�！幌翊耗敲磱趁�，夏那么火熱，冬那么含蘊。
秋——收獲的季節(jié)，金黃色的季節(jié)，——同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。
秋天，具有黃金的特征，又洋溢著豐收的喜悅，又孕育了成功的希望！
��！秋天是美麗的。
秋天學(xué)生作文13
清晨，我饒有興致地在校園散步。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)兒歡快地朝我蹦來，親吻著我的臉頰。好清爽！卻又讓人感覺到風(fēng)中夾帶著的絲絲涼意。
太陽仰著笑臉從東邊探出頭來，湛藍(lán)的空中不時飄過幾朵悠哉游哉的白云。而操場上的我們一個個精神抖擻、整齊劃一地做著操。鳥兒在空中“嘰嘰喳喳”地鳴叫，似乎在贊揚我們做操做得如此美妙絕倫呢！
我們一會兒拍掌，一會兒跳躍，一會兒又原地踏步，做得可細(xì)致了！這時，風(fēng)兒一陣陣地吹過來，操場旁邊的霸王椰“嘩嘩”地響了起來，似乎在拍手叫好呢！而那郁郁蔥蔥的小葉榕的“胡須”也飄動了起來，好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺在摸著自已的胡子“嘖嘖”贊嘆！各種不知名的植物更是贊賞地頻頻點頭。這時，一棵不知名的大樹來了個“天女散花”。一片片枯黃的樹葉像翩翩起舞的蝴蝶，隨著風(fēng)，打著旋兒，飄然而落。地上，是一層金黃的地毯。好一種凄涼的美！
小路旁邊是已有些枯黃的草地。草地上，一叢叢的含羞草東一拔西一拔，零零星星地散在草地上。秋風(fēng)乍起時，它們就隨著風(fēng)兒跳起搖擺舞。而那略呈球體、毛茸茸的含羞草花又是如此的惹人喜愛，讓人緊皺的眉頭舒展開來。草地里邊，時常有一些蚱蜢在“跳高”，你若惹火它們，那可不得了，它們可會“吐血”嚇?biāo)滥恪Ｒ蝗喝好苊苈槁榈奈浵佋诓輩怖镢@來鉆去，他們那匆匆忙忙的身影使人感到震驚。如此美好的秋日，他么竟過得如此忙碌？——猛地記起，它們是在為冬天貯備糧食呢！不禁報以一笑。
秋天的腳步輕輕悄悄地走過，讓人們懂得了回首，懂得了思考；讓果樹結(jié)滿了累累碩果；讓植物發(fā)揮了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的精神，滋潤了萬物。
校園里，秋風(fēng)瑟瑟，實在令人惆悵，令人思緒萬千，那就請大家揮起魔力之筆，來創(chuàng)寫我們豐富多彩，果實累累的一生吧！
秋天學(xué)生作文14
放秋假了，我和媽媽一起去看望外婆，外婆的家在一座大山旁的一個小村莊里。
一路上，田野里大片大片的稻穗金燦燦的，細(xì)長的莖葉，散發(fā)著誘人的清香。它們既是最主要的農(nóng)作物，也是秋天最亮麗的風(fēng)景線。微風(fēng)吹來，稻海里的“居民”笑彎了腰。綠油油的豆莢密密麻麻的掛滿了枝頭，它們就像我的眉毛，彎彎的，風(fēng)一吹來，它們就會在葉子間隙探出調(diào)皮的笑臉。黃橙橙的柿子看著這美麗的田野笑著笑著，不知不覺就笑紅了臉。我還看到一片只有葉子沒有果實的農(nóng)作物，我好奇的問媽媽：“這是什么呀？”“這是花生，它們的果實長在地下�！迸叮瓉砘ㄉ桥滦叩男」媚�，躲起來了。
經(jīng)過了田野，我們來到了山上，那兒雜草叢生，差不多比我的個子還高呢！最多最突出的是狗尾巴草，它們經(jīng)常用它那毛茸茸的絨毛撓我癢癢，猶如一雙雙靈巧的小手。好不容易翻過山頂，在山腳小外婆家旁邊的一條小溪里，我還發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，它的顏色十分奇特，是橘紅色的。我用腳一碰它，它就“手腳并用”。落荒而逃了。
到了外婆家，一吃好午飯，我就迫不及待地和兩個小伙伴到田野里去扳玉米，準(zhǔn)備烤玉米吃。我們?nèi)朔止�，一人撿柴禾，一人扮玉米，而我則負(fù)責(zé)生火。我忙活了半天，還是生不著火，最后在外婆的幫助下，火堆終于燃起來了。玉米烤好了，雖然有點烤焦了，但因為是自己的勞動成果，所以吃起來特別香！
在外婆家里，我體會到了城里孩子體會不到的屬于農(nóng)村孩子的童年樂趣。
農(nóng)村里的秋天真是一個收獲的季節(jié)�。�
秋天學(xué)生作文15
涼爽輕逸的秋風(fēng)攜著稻谷的清香、碩果的芬芳溫柔地吹在我的身上，吹落一地五谷豐盈、棗紅梨黃……
漫步于田間地頭，喜人的秋風(fēng)早已給大地?fù)Q上沉穩(wěn)風(fēng)韻的“成熟裝”。
看，在農(nóng)家的田野里，調(diào)皮的秋風(fēng)催著步履輕盈的秋天先來到了稻谷的家園：稻谷立刻綻開笑臉，靜靜地接受秋的撫摸，愉快地隨秋風(fēng)翻起千層波浪；那邊的高粱也焦急等待著秋的愛撫，臉蛋兒早已漲得通紅如炙熱的火。膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，也許它是被外面熱鬧的嚷嚷聲所驚擾，也忍不住好奇地探出了頭來接受秋的愛憐……而你，勤勞的秋呀，腳步不停，又和熱情的秋風(fēng)一起越過田野，奔向了遠(yuǎn)方的茂密的果園……
一排排高大的梨樹、蘋果樹、棗樹早已等不及了，排著整齊的隊伍只等著秋的檢閱。只見您大手一揮，秋風(fēng)颯起，霎時，吹紅了蘋果，吹黃了雪花梨，吹熟了棗子，更吹得串串葡萄晶瑩透亮，紫的如晶，綠的如翠……啊，偉大的秋呀，你親手將這一派沉甸甸的收獲吹送到了農(nóng)民伯伯的手里，醉紅了他們淳樸的笑臉，醉甜了他們喜悅的心窩窩……
用心地采擷秋天，才發(fā)現(xiàn)你的景色是這樣令人陶醉和喜悅。純凈的天空下，太陽照在金色的大地上，一簇一簇的菊花含苞待放，一縷輕風(fēng)拂來，幾片梧桐葉子飄飄蕩蕩隨風(fēng)而落，月季花、薔薇的花瓣傾灑一地。我連忙拾起飄落的花瓣深情輕嗅，啊，這花香還是那樣清新淡雅、沁人心脾。
為了留住這美妙的秋天，我拿來了一只透明的玻璃盒子，輕輕摘下兩片微微泛紅的楓葉、拾起三五片七彩的花瓣，還有一簇剛剛開放的金桂花，和幾片風(fēng)寒三友——松、竹、梅的葉子一并裝到了這只心愛的玻璃盒里。忍不住深嗅一口這令人陶醉的滿世界的碩果香，搖晃一下我采擷的這些花瓣和樹葉，忽然覺得它們真像一個五彩繽紛的萬花筒，正在互相講述著秋的故事，分享著秋的喜悅……
采擷秋天，用心感受秋的成熟，秋的芬芳，秋的美麗，秋的富饒……
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