實用的秋季作文匯總七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的秋季作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋季作文 篇1
秋天是涼意，秋天是落葉的舞伴，秋天更是香氣迷人的前兆，落葉飄飄，我們迎來了野炊的日子。
我們一路歡聲歌唱，窗外，紅的花，綠的葉，襯托著枝頭高掛的橘子，顯得格外引人注目。微風拂過，一束束麥子在舞動著，仿佛一片連綿起伏的汪海，泛著金燦燦的波浪，真是：長江后浪推前浪，一代更比一代強。放眼望去，鴿子在空中飛翔，排成了一字行，如同在彈奏樂譜的音樂家。聽，一陣陣悅耳、整齊的聲音，畔入耳旁，那是我們唱著小歌呢！“嘟嘟嘟——”大巴車的車門為我們敞開，歡送著，讓我們小小的心多了一份快樂。
一條條彎彎曲曲的石子路，如同字母中的"S”形；一座座蒼翠欲滴的大山，層林疊翠；一條清澈見底的小溪嵌在石子中間，在陽光的照耀下，好似一面純金的鏡子，上面印著碧綠的山，和七彩的彩虹，閃閃發光，令人目眩。
擺起燒烤架，我們忙的不亦樂乎，那兒撿撿柴，那兒去生火，還有的把方便面放在鍋里燒，這時，整個張家渡都彌漫著美味。坐在石頭旁，聊聊天，是一件美事，走在小溪里，啊！涼涼的水沖激著小腳丫，頓時感到在冰天雪地里，好似喝了冰水，好似吃了冰塊。
升了火以后，我們把喜歡的食物放在烤架上烤，不一會兒，濃濃的香氣隨風飄蕩。我們在烤架上播撒了幸福與快樂。
返程在不舍中來臨了，我懷念吃的食物，我懷念那兒的美景，更懷念這美麗的秋。
秋季作文 篇2
豐收的季節
瞧！那果園里一個個大大小小的柿子，遠遠望去好像一個個紅燈籠似的，掛滿樹梢，它們你推我搡，滿臉洋溢著幸福的笑容。金黃的稻谷像閱兵隊一樣，整齊如一，如松般站立在那里。
農民伯伯他們那一雙雙勤勞的手，將棉花、小麥、大豆運往祖國東西南北，讓各方人民都能品嘗到勞動的甘美。秋天是一個收獲的季節。
五彩繽紛的季節
秋姑娘來到公園里，她喚醒了桂花，換醒了菊花，桂花香讓人止步忘返，秋菊的絢爛使人陶醉不已。秋天是紅色的，一陣陣風吹過，片片楓葉飄落下來，紅的似火。是它染紅了秋色，將秋天的激情點燃。秋天是金黃色的，銀杏樹葉都按捺不住自己內心的小激動，跳起了歡快的舞蹈。秋天是綠色的，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”松樹那堅韌不拔的精神值得我們學習，終年常綠，為大地增添一絲生機，秋天是五彩繽紛的。
涼爽的季節
每逢入秋，天氣就會轉涼，人們也會多穿些衣服保暖，可秋天的風不像冬天的風那樣刺骨，也不像春天的風那樣溫柔。他時而像個圣誕節沒有要到糖的孩子一樣“倔強”，時而又像個男子漢一樣“剛強”，有時卻又像個嬌滴滴的小姑娘一樣，變幻無窮。
秋天是最適合運動的季節，夏季時運動太熱，冬季時又太冷，可秋季不一樣，溫度剛剛好，無論是在戶外還是室內，都是個不錯的選擇。
我愛秋季
我愛秋季，愛它的顏色，愛它的涼爽，愛它的碩果累累，愛他的一切。他送走了炎熱的夏天，即將迎來的是寒冷的冬天。他送走了昨日的挫敗和不幸，即將迎來的是充滿希望的明天，我愛秋季，愛它的獨一無二。
秋季作文 篇3
我愛秋季是因其之季，不僅含有豐富的無私奉獻之意，還有點淡淡的書香味。更有甚于春天的新意之意，讓人們覺得這個季節充滿了無私奉獻與無知之人的慢身書香之氣。
正如我的家鄉在秋季時也是一輪另番景色，你看。對面的小山崗上矗立著幾顆柿子樹，連其樹上的柿子們也都挺著溜圓、溜大的肚子，并且還在那沖著我憨憨地嬉笑著呢。你看這山崗連它腳下都開滿了野花，但是這其中最令人注目的是那一片五彩繽紛的菊花。不信？你看那一朵紅得似火的菊花。好像因為什么而臉都已經紅彤彤了。
但秋天有時c也象征著終結。如:秋葉落下就象征著一片綠葉的生命的就此終結。但它有時又代表開始，難道不是嗎？人世如果沒有葉落有怎會有發芽以及春天的由來呢？所以又可以說春與秋這兩個字就好像磁鐵與電池的正負極沒有其中任何一個也就沒有其二。正如:終結有時有象征著新生與新的開始，人生便是如此。
但我也不喜歡這句詩:“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”只因它教會了我不少做人的道理。所以如果一個人不是如此，那這個人有如何立足呢？又如何懂得人世的真諦呢？又如何去探索人生的篇章呢？
但我也在思考:秋終究只是一個怎樣的季節呢？但我可以肯定:秋，每每悄然而來，又必然每每悄然而去，但又總是帶走一些令人難忘的。美好的東西。然而它終究不是悲傷的，花落必有花開之時，下一個開始與新生活必將是我們另一個奮斗的目標與起點，必將是我一個嶄新的目標。所以秋色也是公平的。我愛秋，我愛秋的蕭瑟，愛秋的奉獻，愛秋的終結與新生，愛秋的凋零……
但我更愛秋的那一股清新誘人的香氣。記住管你身在何處和何時，“你都不能你放棄讀書讀書時生活的唯一出路”家長所說。“讀書是生活的第一出路”老師所說。相差無幾但卻意識全變沒有相同之處所以我才愛秋的時節。我愛秋讀書的好時間，讀書的好時機。
秋季作文 篇4
樹影斑駁，零星的光散落，點綴在金色的大地上。遠處，婉轉的鳥鳴隨著風的吟唱時有時無。
漫步在田野中，淡淡的芬芳縈繞在鼻尖，那是豐收的喜悅。灑下溫暖的陽光，照映在金色的麥芒上，閃耀了大地。秋日的風徐徐吹來，帶來一縷縷獨屬秋日的溫和，不經意時，與金色的麥子在陽光下共舞，舞出了秋的柔情。
田野，清脆的鳥叫聲引領著我來到了一片新天地，這里的秋更加濃郁，更加美好。染成金色的落葉自空中飄落，似蝶，似花，一點點的洗刷著，讓秋的色彩更加絢麗。消散的鳥鳴又一次縈繞著我，果香，花香，被婉轉的鳥鳴織起，漸漸地變成了金色的絲，如夢似幻般輕輕地纏繞著我，仿若墜入了金色的海洋
呦呦的鹿鳴聲，將我換回。那是這片森樹林內潺潺細流的一條溪流，清澈見底，流淌著的溪水洗滌著我的內心，洗去心里積存的苦惱。溪水緩緩地流淌著，水里清晰地看到一尾尾游動的魚兒。風偶爾吹過，飄落的樹葉落在溪水之上，泛起點點漣漪。一片片的金色渲染著溪水，隨著溪水遠去，仿若希望的帆船在夢想中遠航。水中的魚兒也不時躍出水面，蕩漾出一串串銀色的水花。
眺望著山間，一片一片火紅的楓樹在金色的海洋中格外耀眼。秋風吹過，卷起一陣陣攜著火紅的金色浪花。眼前變得朦朧，只覺得一只只火紅的蝴蝶在身旁翩翩起舞。定眼一看，卻是楓樹葉隨著風擦過我的身旁飄落。我閉了眼，聆聽著鳥兒婉轉的鳴叫，聆聽著溪水清越的響聲，聆聽著秋風吟唱的歌謠，這是屬于秋日的頌歌。
穿過樹林，回到那一片金色的田野中，溫暖的陽光依然照在麥芒上，輕風中帶著秋日的氣味，是那么的溫柔。陽光是金色的，田野是金色的，樹林也是金色的，秋的到來讓大地渲染上了金色，讓一切都是如此溫暖，偶然間的火紅，更是給大地增添了幾分熱情，讓一切是如此的美好。
秋季作文 篇5
老師，是蠟燭，點燃了自己照亮了學生的前程；老師，是帆，帶著學生駛向遠方；老師，是春蠶，自己化為烏有，卻留下了華麗的絲綢。點點滴滴的師恩，醉了秋季。
歲歲月月，朝朝暮暮，一年又一年。轉眼間我已步入了小學五年級，但我最戀一年級時的老師——羊老師，老師啊！從我二年級起就再未見過你的面，您好嗎？身體健康嗎？生活快樂嗎？念！
老師啊，曾記否那縷縷白發！那是你全心全意投入教學工作的見證。
您頭上有好多白發。初見您，您不愛笑，可笑起來卻那樣和藹、安詳。雖然您如同一座山，我不敢攀登，不敢登頂，但為了得到你的笑，我踏上了那座“山”。那次，您好高興，分糖給我們，好甜好甜！您終于笑了，你的笑似一朵菊花。正如師恩醉了秋季。
老師啊！曾記否您送我們去考場時！那是你播撒愛心、收獲快樂的見證。
期末考試了，我們都很緊張，您也好緊張，不過，在緊張的同時，您臉上掠過一絲不舍，那時，我不懂，您不舍什么？現在才明白，您舍不得我們呀！我記得，昨天，您飽含深情為我們講課，今天您飽含全新的愛送我們去考場，贈我們一句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，加油、再加油！”而明天，您卻不見了，開學時，想見您一面，可見到的卻是一張陌生的臉。今天在此第xx個教師節即將到來之際，我又懷念你，老師，謝謝你的關愛。
秋天，又一個秋天，教師節，又一個教師節，我更想起了您，你調離時正是山上如火般的紅葉在飄飛。我忘不了是你頭上的白發，在燈光下一個弓著背為我們批改作業的身影……師恩醉了秋季。
秋季作文 篇6
離別總是在秋季，而秋季總是如期到來，所以離別一直在進行。
阿楓和我是很要好的朋友，好到那種一根火腿腸都兩個人吃的程度。阿楓并不是那種乖乖的孩子，由于父母離異，他總是沉默寡言，除了我，他再也沒有訴說心事的朋友了。
他一直很憂郁，像個憂郁的王子，他說出來的話總有一種讓人無法言傳的憂郁，也許這是他的性格造成的吧。
可是他對生活卻非常熱愛，他曾經對我說出他對生活的感悟﹕透過虛浮，剝去層層炫目的'光環，幸福就露出它的本來面目一一擁有健康的身體、喜歡的工作、知心的朋友、慈愛的雙親？幸福就如此簡單，阿楓卻無法擁有。
有一天，阿楓拉著我的手就跑，我問他干什么，他故意賣關子，說到了就知道，我也不便多問，因為我信任他。
在一棵楓樹下，我們停下了腳步，阿楓說﹕“這是我最喜愛的楓樹，在這有點清冷的季節里，它的葉子會變紅。我愛紅葉的悲傷、蕭瑟、凄涼，還有一點閑情。看著這通紅的楓葉，我懂得了什么叫做生命。老的枯萎凋零，新的又萌新綠，這就是生命在延續。”
我不知道他為什么要對我說出這些莫名其妙的話，只是靜靜地聽著。阿楓摘了一片楓葉送給我，這片葉子很紅，像即將落山的太陽。
回到家，我將楓葉珍藏在書中，不久，收到了他的一封短信，信中說﹕“我走了，出去找生活。你保重。”
第二天天沒亮，我就去了車站，瘋狂地找著，想幫他的親人把他找回去，因為我不想失去這樣一個朋友。也許上帝被我感動了，居然讓我把他“逮”著了。
兩人面對面，都不講話。過了很長時間，他才開口﹕“傻瓜，沒有人值得你流淚，值得你流淚的人是不會讓你哭的。我不是一去不回，而是出去找生活，想干一番事業再回來，因為這里有一個我最好的朋友在等待我。”
他的家人把他帶回去了，我向他的背影注視了很久，我能做的也只有這些了。雖然他這次沒走成，但是，“天下沒有不散的筵席”，總有一天，他還是要出去闖天下的，分手也只是遲早的事情。
離別總在秋季，而秋季總是如期到來，所以離別一直在進行。
秋季作文 篇7
運動會開幕式的對列比賽 10月16日上午進行了我校秋季運動會開幕式的隊列比賽。這次隊列比賽是按六到一年級進行，每個年級是由一班到最后一個班集體來排隊列繞著塑膠跑道轉一圈。其中走到主席臺前時停一下并且念自己班級的口號，再走，在連心橋下改變隊形，變成男女兩隊后走到操場上按升旗或做課間操時的隊形排列。最先出場的是我校田徑隊、籃球隊、體操隊等各項體育項目組成的集訓隊,別有風味的要屬籃球隊的了！他們一到主席臺前就轉向主席臺前并彎下身子開始拍打著籃球,籃球隊這樣跟別的集訓隊比起來就別有風味多了！先是一班做帶頭作用，緊接著的就是我們六年級出場了。同學們有的很激動，有的很緊張，有的很興奮，大家的心情各不一樣。我呢就是很緊張，生怕在踏步時出半點差錯。開始踏步向前進了，首先只聽到石博文念的口令：“一，一，一二一！……”到了主席臺前，就聽見我們班響亮的口號聲：“嘿！嘿！嘿嘿嘿！好好學習，天天向上！六（2），六（2），說一不二！一，二，三，四，一二三四，一二三四！”響亮的口號聲在校園里回蕩……這緊張的一刻終于完了,我們又走了起來，在途中甚至還有人小聊了起來。改變隊形，我們走到操場上，并且站好了隊，這時我們的心終于平靜了下來，開始觀賞著別的班的風采。評委對我們的評價怎么樣呢？這就要到下個星期讓馬老師為我們揭曉答案！運動會開幕式的對列比賽
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