【熱門】秋天的記憶作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的秋天的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的記憶作文1
孩子已經到初中了，這一天放學回來，她興沖沖的問我周末能否到公園去?我不禁疑惑這怎么突然想起要到公園去了呢?一問才知道，原來老師要求寫美麗的秋天作文，所以她想寫公園里的景色，于是就有這個要求。
孩子的要求很合理，我這個當家長的當然非常的贊同，見我支持她的想法，她腦袋一歪，然后問我在學校的時候，是否也寫過這樣美麗的秋天作文。我不僅一笑告訴她，這基本上是每一個上學的孩子都寫過的，當然媽媽也經歷過。嘴里是如此說的，這記憶也唰的一下回到了自己寫美麗的秋天作文的情景。
那個時候似乎寫作文沒有現在這么多的寫作技巧指導。大都是采用照葫蘆畫瓢的方法。比如說照著課文的模式，描寫一下天是藍的云是白的，葉子黃了果子紅了，一些走過程似得景色描寫，特別有印象的是第一次為了湊夠老師要求的字數，張冠李戴的什么詞語都整了上去，最后連自己讀著都覺得好笑。后來隨著年齡的增長，閱讀量的增加，在些美麗的秋天作文的時候，就知道增加一些寫作的技巧，同時也慢慢的找到了寫作的感覺，不再是單調的景色描寫，而是會借景抒情，將自己所見所感融合在一起，這樣美麗的秋天作文，才真正的有了顏色。
回想到這里的時候，也想把自己所經歷的講給孩子聽一些，只是覺得現在不是最恰當的是時機，因為作為媽媽，我只想將精華告訴孩子，這個糟粕我還得過濾一下呢。最好的時機是什么時候呢?就在這個周末，我和孩子到公園去尋找美麗秋天的途中。
秋天的記憶作文2
時光如箭,前面是無休止的黑暗,我們是一只只小船,沒有明確的目的,只能無休止的前進,直到某一天我們和故鄉的小城斷裂了聯系,一切便開始支離破碎,遍地狼藉.
一旦真的離別了,才能體會到什么是舉步維艱.
海子說:"面朝大海,春亂花開."從一個地方到另一個地方,我總想象著路邊的法國梧桐林立,清雨淋灑,可是,等到了,才明白,現實與想象的第一步差距,對于此,我開始懷念,那一片過往的葵花海,和那些一去不復返的朋友.
聽著耳中恍惚的歌唱,那些歌者唱著偉大的愛,但究竟要怎樣去愛,我卻無法明白,那些華麗的詞章,最終只能斷成一句句詩行,輕輕的鋪張,描繪愛的圣潔,可太多太多記憶的回放,那淚流滿面的面龐,我知道該做些什么了,可是,那太多的人,卻讓我再也找不到,望不清你的容顏。前塵往事,如夢似幻......
不知道我該用多少紙張,才能描繪一個傷感的故事,只好在一首首歌中找到那一道道紀念著幸福的傷痕,一面鮮血淋漓,一面歡笑張望,不知道該去何方，只好讓城市昏黃曖昧的燈火,照耀起伏不定的我們,一如人生,慢慢平靜......
秋天的記憶作文3
秋天，果實累累，秋高氣爽，在記憶中家鄉的秋天，永遠都是那么親切。
田野里，金燦燦的麥子隨風搖擺，仿佛一個小女孩披著一頭金色的頭發跳著歡快的舞蹈。紅彤彤的高粱好似一個個亭亭玉立的少女，對我們樂呵呵地打招呼哩!
果園里，柿子樹的枝頭掛滿了柿子，真像一個紅紅的小太陽，黃澄澄的橘子宛如一個個小燈籠。這里仿佛天黑以后要舉行一地道的宴會一般、
山坡上小草有的到我的腰部，有的才到我的腳腕，可他們都變黃了，非常少見有綠色的。走著走著，我看見了一朵又一朵的花兒，我跑了過去，這時，我才發現這些是菊花，紅的、白的、黃的……什么顏色都有，五顏六色的，美麗極了！我漫步走在山坡上，吹著秋風，不時驚起草里的蟲子，我開心極了！
森林里，片片火紅的楓葉被一陣陣秋風吹落下來，猶如一只蝴蝶飛落下來。這讓我想起了杜牧的《山行》：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
啊！記憶中的秋天真美呀！
秋天的記憶作文4
秋天是什么樣子的？是黃色的嗎？不，看那火紅的蘋果、看那明亮的月亮；聽那秋蟲秋鳥的歌詠，聽那歡樂的鄉村夜語……，哦，秋天是多彩的，秋天是成熟的。
――題記
夏天走了，樹葉兒黃了，秋天的腳步近了。
一切仿佛都變了，高高興興地穿上或紅或黃的新衣裳。蘋果紅了，橙子黃了，豐收的季節到了。
小草高興地讓秋風――這位畫家把自己染成金黃色、黃燦燦的；讓太陽――這位美發師把自己曬一下，脆波波的。草坪上、花臺里，瞧去，一大片、一大片滿是的。坐著，向遠處眺望，“金子”的海洋泛起點點紅帆；躺著曬一下準備去食稻香的身體。風暖暖的，草脆脆的，橙樹、柚樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你，都結滿了果子。紅的像火、黃的像金。果子帶著香，閉了眼，樹上仿佛還是橙子花兒、杏子花兒、蘋果花兒。果子下，勤勞的果農笑瞇瞇的背著背簍，收獲著自己一季的勞動成果。
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”，不錯的，在果林里走走，一陣陣悅耳的鳥叫聲，混著稻香，還有各種成熟的水果的香，都在甜甜的空氣里歡笑慶祝。鄉民們把肥碩的瓜果背回了家，孩子們高興起來，唱起了動人心弦的村歌，跟輕風流水應和著。這些不是都充滿詩意嗎？
秋天的記憶作文5
秋天好似一縷清風，從我的臉頰劃過。我們還沒有來得及欣賞秋天的美景，他就即將離開。我們大家在李老師的帶領下，來到了翡翠公園，一起欣賞這個金色的秋天。
綠葉都漸漸變黃，紛紛飄落下來。我們大家來到了一片灑滿了落葉的地方，大家一起撿葉子、找枝條、采松枝，都玩得不亦樂乎，仿佛又回到了童年。接著，我們在去兒童樂園的路上，一邊嬉戲一邊采葉子，我們大家就像一群小猴子，上躥下跳的。到了兒童樂園，映入眼簾的不是普通的滑梯，而是載著我們快樂童年的滑梯。大家歡呼著、吶喊著，有的滑滑梯，有的玩蹺蹺板，還有的玩小汽車，總之，只要是我們能玩的，我們一定會把它占為己有。
這時，佘可欣向我跑來，笑嘻嘻地對我說：“蘇蘇，你過來。”佘可欣拉著我來到了搖搖晃晃的小汽車旁，她抱著我坐上小汽車，跟我一起玩。只是短短幾個動作，就讓我感覺到了友誼的味道，小時候的友誼是最純真的。
就在不知不覺中，我們度過了一個美好的下午，再回去的路上，大家非常舍不得這個有著歡聲笑語的地方。六年級了，這次翡翠公園之旅有可能是最后一次了，在童年的記憶里，有很多事情都會漸漸淡忘，但這段美好的時光我會永遠的記在心里！
秋天的記憶作文6
一條石板鋪就的小徑，兩排整齊高大的樹。碧藍的遠天，金黃的落葉和兩個可愛的身影。一蹲，一立。一個撿拾金色的落葉，一個仰頭望秋雁穿過碧空……
這真的是一幅畫，在我記憶的深處。
那是童年，是我和妹妹背著小簍打豬草的日子。秋天到了，幼小的心靈沒有傷秋的悲哀，相反卻滿腦子的新奇和欣喜。因為秋野的甜果不僅滿足了我們小饞貓的欲望，秋天的落葉還為我們無拘無束的日子帶來新的樂趣。撿起長長的葉柄揉一揉，然后把兩根葉柄搭成十字。兩雙小手向相反的方向用力。一聲輕響，一陣笑聲。秋陽很輝煌的穿過枝頭灑在鋪滿落葉的地上，追逐的腳步便攪起沙沙的脆響在秋天的晴空里飛揚。那真的是一幅畫，在我記憶的深處，讓人愛戀更讓人懷念。
沿著歲月的指尖滑下，又一個秋天緋紅著臉悄然來臨。看看天，依舊藍，看看身邊，多了一個和童年的自己一樣天真的孩子。但他再也不用打豬草了，也不知道秋天有比奔跑更好的游戲。院里的洋槐落葉了，像金色的小蝶滿院子飛。孩子用小腳踏出一地的沙沙聲，忽然便勾起我對童年深深的回憶。于是扯起他的小手來到秋后的田野，撿起有長長葉柄的落葉。看他一臉童稚的問詢我拍拍他的小手“來，媽媽和你做游戲。”葉柄交叉在一起搭起一個有關童年的記憶。我看到孩子開心的大笑，笑的秋野明亮而輝煌。我覺得我又回到了童年的畫中，回到了那一個個響著沙沙落葉的金秋時節。
秋天有一幅畫，在我深深的記憶里……
秋天的記憶作文7
我喜歡秋天高爽的氣候。喜歡秋天的“樹噴出濃淡的黃色”風景，喜歡秋天的欣賞和喜悅的感覺。，秋天的美麗是獨特而含蓄的。
初秋和深秋截然不同。深秋經常穿著厚毛衣出門，大地需要鋪上金光燦爛的地毯。樹枝上只剩下幾片黃色的葉子，一切看起來都那么單調。初秋能保持夏天的炎熱和秋天的涼爽，人們只要披上一件外衣就能離開家。樹上的葉子也是墨綠色的，但這種季節無比美麗。這時可以看到紫色、紅色、黃色、橙色、深綠色等奇特的景色。就像美麗的畫一樣。
秋天的時候，我正在公園里玩。你看，菊花開了！菊花大大小小，大的像小絨布，小的像碧玉，非常漂亮。再看那片花瓣，就像燙發的少女一樣，還有一些像龍的爪子一樣，各有不同的形狀。菊花的顏色也絢麗多彩。紅色如火，黃色如金，白色如雪，則如玉。他們都認為自己是最漂亮的，現在正在進行一場勢均力敵的比賽。
秋天的田野更加熱鬧。選擇了金黃色的衣服，金黃色的稻穗在秋風中隨意搖曳，跳著美麗的舞蹈。火紅的橫梁在秋風中彎下腰，玉米也跟著笑起來。果園里也出現了如此熱鬧的景象。紅色的柿子掛滿枝頭，黃色的鴨梨又酸又甜，石榴開心地張開嘴，果農們看了很開心。
我喜歡這個果實大的秋天。因為它象征著豐收和繁榮。啊！秋天，我稱贊你，我歌唱你！
秋天的記憶作文8
望著望著天上北歸的雁陣，聽著聽著窗外枝葉摩擦的“沙沙”聲，想著想著那個秋風蕭瑟的秋天……
我仰面朝天，躺在床上，呆呆地望著斑駁的天花板，心中無限思緒。正當我想得入神時，母親推門進來了，滿眼期待地看著我。“聽說楓樹林的景特美，我帶你去走走。”她總是那么說。母親喜歡楓葉，可自從我的情緒有了異常之后，她便沒去了。“不，我不去！”我狠命撕扯著床單，喊著，母親悄悄地躲了出去。
那天，我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了：“楓樹林可漂亮的很，我帶你去看看吧。”她憔悴的臉上現出央求般的神色。
“什么時候？”
“你要是愿意，就明天？”她說。“我是回答已經讓她喜出望外了。
“好吧，就明天。”我說。
她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準備準備。”
“哎呀，煩不煩啊？幾步路，有什么好準備的！”
她也知了，坐在我身邊，絮叨叨地說著：“去完楓樹林，咱們就去‘老灶臺’，你小時候最愛吃那兒的桂花糕……”
次日，母親領我到了楓樹林，她蹲下身子，輕輕拾起一片落葉，拿到鼻子邊聞了聞，微微笑了笑。
我心中一陣酸楚，母親為了我，很久沒來了吧？
我抬起頭，楓樹林，果然是美的很呢！
秋天的記憶作文9
“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁雨歸”。天涼了，入秋了。
記憶中，似乎自古以來，秋在人們的眼中，在文人騷客的筆下，便是“悲”。宋玉說過：“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰。”世界萬物蕭條，落葉紛飛。由景及情，自然也由世間之秋聯想到人生之秋。“山僧不解數甲子，一葉落知天下秋。”秋葉凋零，由物及人，悲從中來。正如陸機《文賦》所言：“悲落葉于勁秋，喜柔條于芳春。”物之枯榮引發心之悲喜。
懷著對秋的迷惘，我于現實中尋訪秋。幾年前，我在金秋時節看了紅葉，秋日的天并不藍，反而是一片灰白，純凈無垢，好像一張潔白的畫紙，等待秋日添上筆筆炫麗，紅葉便是秋最濃墨重彩的一筆。
“霜葉紅于二月花”，那漫山遍野的紅，紅的別致，紅的大氣。在石板路上環顧四周，除血一般的紅再無別物。簡簡單單，卻動人心魄，仿佛要令人醉在這一片嫣紅的勝況中。紅葉于秋風中飄蕩，纏纏綿綿，輕輕柔柔，恍若神妃仙子驚鴻一瞥。它心中并未有何不舍，它見證了春的萌發，夏的茂盛，也該落了。“秋氣堪悲未必然”，我心中輕吟著，望著漫天起舞的紅葉微微笑了，仿佛已經看到了來年爛漫的春花……
秋天的記憶作文10
秋天是一個悲傷而又浪漫的季節，樹葉飄落，友誼之神飛向遠方。我獨自一個人走向公園，在椅子上不知不覺間睡著了。
我與她的認識發生在秋天，而離別也發生在秋天，我們的認識和離別只有短短的一個月，但使人永生難忘。
我們的認識是偶然的也是必然的，那是去年的秋天，我隨父母去蒙古游玩，第一次我們見面時都感覺很眼熟，似乎很久之前認識似的，于是我們就成了好朋友，她的名字叫古力妍雪，上初中一年級，父母是酒店老板。
我與妍雪常常去蒙古的草地上玩耍，我們每次來到這里時都很快樂，每次都會情不自禁地奔跑起來，跑累時，我們就會躺在草地上，看著藍藍的天空，唱起動聽的歌曲。
我們都很快樂但是快樂的時光是很短暫的，終于有一天我們分離了，分離時她送給了我一個和她一樣的手鏈是葉子圖案的，“我們永遠是朋友對嗎永遠，永遠都是朋友，我永遠都不會忘記你的”一片落葉飄落在我的臉上，我模糊地醒了，看看我的手鏈，我慢慢地走向樹葉飄落的小路……
秋天的記憶作文11
已經是十一月的尾巴了，家里的水仙也運來了，眼看十二月就來了，鞭炮燈籠也將掛起來了，冬天就要來了。
可日光還是烈烈的，雖談不上短衣夏褲，可套上毛衣也覺得烘得難過——哪里有什么秋天的樣子！
記憶里的秋天，是有大把大把的黃葉紅葉，一刻不停的往下落，掃地的阿姨便惱怒地要罵天，還有漸涼的天氣，日光微薄，抬起頭永遠是一幅天高云淡的模樣，清早起床，騎車去學校，路過林蔭的道路，枯葉在車輪上咯咯的細響，有種微小的滿足和寂寥：秋這就來了……
已經沒有落葉了，無論我繞怎樣的羊腸小道，樹葉總是暗綠深沉，像固執的小老頭兒：還沒到時候呢，怎么就下去！于是它們一片也不愿落下，跟著風搖晃著未紅的葉子。
并且還有陽光，陽光還那么熱，叫人實在沒什么“秋涼”的感覺，迷迷糊糊到了十一二月，才乍然驚醒：秋天就快完了！
秋天就快完了！而我甚至還未感覺到它的存在，它就匆匆走過，上帝可能是厭倦了這只有紅的黃的蕭瑟的季節，大筆一揮就直接將它叉了去--所以這秋日溫暖如春，夏意盎然，獨獨不像秋天，這個本是秋天卻又不是秋天的季節，真讓人不知道什么好。
我懷念落在家門前的紅葉，我懷念天空無日無云蔚藍無垠，我懷念茉莉開出細碎的香囊，我懷念清晨掃帚掃落葉的`細微的磨擦聲，我懷念騎車時風迎面吹來的涼爽……
可這些，竟是都失去了。
我感到難以言喻的失落。
秋天的記憶作文12
秋風微微拂過我的臉龐，枯黃的樹葉寂寞地飄落在地上……秋風起了，冬天已經不遠了。一年又這樣過去了，似乎沒留下一丁點兒痕跡……在四季的輪回中，我似乎迷失了方向，又似乎盲目地扮演著一個陌路人的角色。
當你面對如金秋似銀，碩果累累的金秋時節時，一定會欣喜不已，你可曾想過那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是酷暑熔煉后的結晶。
當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉的很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。父親為了我，起早貪黑的工作，用他有力的雙手，劈開歲月的艱辛。為了讓我有更好的學習條件，他的頭發都白了，他的身軀都彎了，可他仍在工作。我曾經聽父親說過“倘若希望在金色的秋天收獲果實，那么在寒意侵入的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒，播種，耕耘，直到收獲的那一天。”
秋天的夜晚，聆聽窗外，最能撼動心靈的要數雨聲了，古人寫盡了雨聲，“留得殘荷聽雨聲”，“秋風秋雨秋煞人”，“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，有凄涼，有悲壯，有豪邁。
夜雨蕭蕭，掩卷沉思。豐收是那么美好，好像眼前展開金黃的麥海，多么精彩；仿佛耳畔燃響歡慶的鞭炮，多么遼遠，完全可以縱思緒浮想，又多么真切，分明可以用指尖觸摸得到，于是，打開橘黃色的臺燈，我輕闔雙手，靜靜的想……
秋，是一首詩，一首蘊含哲理的詩；秋是一峰駱駝，馱著無數人的夢想。
秋天的記憶作文13
今天，秋高氣爽，天氣很好，我和媽媽打算在冬天來臨之前到植物園看啊可能最后的秋天絢麗多彩的風景。
走進植物園一看，啊，植物園可真大啊！我們一邊觀看植物一邊聊天，不知不覺地走到了景色最迷人的植物分類區。這面里有陸生植物和水生植物，水生植物有：細葦，小浮蓮，陸生植物有棕櫚樹，松樹等。但最迷人的要數楓樹和竹子了，因為楓葉很紅，像天邊掛著一道紅霞。楓樹旁邊的竹林就更壯觀了，密密麻麻，遠遠望去就像屏障一樣。
看完了迷人的植物分類區，我們就向前方出發了，中途我們看到了一顆“奇怪”的松樹，上面是一點綠，下面一大片都是金燦燦的黃色，從下往上看就只能看見明晃晃的黃色了。遠望去大片的鮮黃色的葉子展開來，有的像鳳凰自由的飛翔，有的像鳳凰在空中舞著，還有的像奔跑的駿馬。
我們又繼續游玩。走累了我們就找個安靜的地方休息。這個地方可迷人了，眼前是一片多彩的樹林，小鳥在樹枝間來回跳動，在樹枝上歡快地唱歌，小蜜蜂在花中采蜜，隱隱約約可以聽到鐘聲和人語聲。
觀看植物園的過程中，我們拍了許許多多的照片，留下了秋天美好的回憶。
秋天的記憶作文14
一條簇新的寬闊的省級干道旁，有一片果林，果林里，一家老小8口人吃住其中，早起晚睡，十分辛苦。冬春剪枝嫁接運肥，春季育肥澆水抗寒，夏季防蟲害樹疫澆水噴葉肥。每一顆樹下，家中每一個人，都不知要留下多少次腳印。每一棵果樹都承受著果農一家的多少血汗，寄托著果農大大小小的多少期冀。盡管盡心竭力精心培育，仍會有凍死、枯死、落花、落果、產低的情況發生。發生也就發生了，收入多則6、7萬，少的年份只有2、3萬，甚至絕收。去年一場春雪，凍死果樹大半，使整片果園幾乎遭到滅頂之災，要完全恢復，至少要5年以上。
我在今年秋天路過，突然之間想進果園采鮮，與果農邊干活邊拉話，了解到這些。從果農一家的忙碌的身影和談吐的表情中絲毫看不到失望、沮喪，看到的反而是重整旗鼓的信心和決心。
最后我稱了幾十斤水果，給老人付錢時，聽到老人一句話：我們農人遭天災就像吃飯一樣平常，吃公飯的從不用擔心天災，你看公路上越來越多的、越來越豪華的汽車根本遇不到災荒。還是你們端鐵飯碗的好啊！
是啊，我們總在抱怨待遇低，比較自己的付出，我們何曾有一天像老人一家那樣辛苦，我們吃的卻是旱澇保收的飯。我們是不是該為自己這棵樹干點什么，或者該為庇蔭我們的大樹干點什么呢？
秋天的記憶作文15
在我的記憶里秋天像童話人魚公主的悲劇，又像一本古老而又陳舊的老書，又像一張存放記憶的照片，使我回想起許許多多過去的記憶。
那天我獨自一人在小區的楓葉林里穿梭，在楓葉林里，每一片楓葉被夕陽照射的分外美麗，火紅火紅的，跟本就分不清哪里是夕陽，哪里是楓葉，一陣秋風吹過樹林，傳出了一陣陣"沙沙——"的樹枝聲音。秋葉隨著秋風的伴舞無聲地飄落在青石板上，一群鳥兒從樹葉之間飛起，嘴里發出"啾啾——"的聲音，像西山的方向飛去。
我靠在一棵樹上，手捧著落花，抬頭凝望著夕陽沉落的方向，嘴里發出一聲嘆息，心想"今天就這樣過去了？這一天一天過去，時間一秒一秒地流失，也就意味著六年級畢業很快就會和我們說再見，我真后悔為什么四年級以來就一直沒有注重這段感情。
撿起一片剛剛落在地上的楓葉，看著那細密的紋理，這么多數不清的紋理，讓我感覺到時間流失得那么快。
在樹林里一切都變得那么幽靜，落葉鋪滿了秋千上的座位，在這幽靜的樹林里，甚至忘記了一切，不知不覺每天就這樣重復著。在天真無邪的歲月里，季節的痕跡就這樣被拋下了，只有在迷途中不停的搖晃。在這條慢長的途中，灑滿了無數夢的碎片，閉上眼睛，昨日的情景卻慢慢浮現出來，把一切希望都寄托在明天，我的心一直想到那個地方……
在歲月的流失里，秋天一直在我的腦海里留戀。
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