【精華】秋季作文600字匯編九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的秋季作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋季作文600字 篇1
第一片秋葉已悄然落下，在空中漫無目的的飄來飄去，慢慢將秋季帶到了青島。
隨手一揮，便抓到了一片枯葉，風掠過她的衣角，緩緩將她帶離掌心，隨風遠去。呼朋引伴的她，帶著同伴為青島披上了一條美麗的綢帶，如同夕陽西下時的天空，那樣的溫柔美麗，那樣的從容不迫。
開車路過這樣的景，總?cè)滩蛔⊥Ｏ拢性陂T旁，獨自享受這難得的靜謐。心思細膩的樹此時總會知趣的停下，等待著車的遠去。車走了，像是為美麗的菊花埋下伏筆：秋風吹過街道，樹迎風擺動腰肢，嘩嘩的迎接一切美麗。小草調(diào)皮的拽動著樹的衣襟，像是害羞的孩子悄悄躲到母親身后，卻又不時好奇的探出頭來，應(yīng)著媽媽的聲音說：“秋季，秋季。”
秋雨也參入到了這場美妙絕倫的聚會中，灑下的雨珠斷斷續(xù)續(xù)地落到樹上、葉上、草上、花上。雨滴隨著它們的一起一落滴到地上，滴答，滴答；隨著風飄到窗上，啪嗒，啪嗒；隨著走動打到傘上，濺起一個個小水花，讓傘下的人感到莫名的愜意和放松。十分喜歡撐著傘漫步在雨中的感覺，放慢了平時城市中緊張的步伐，靜靜的享受秋雨帶給我們的輕松和點點惆悵。秋雨并不像夏天的雨那么熱烈，卻也不像是春雨那般滋潤，放松時卻帶來一點點淡淡的憂愁，若隱若無，好像林黛玉一般的嘆，美卻愁。
菊花在雨后綻開了，優(yōu)雅卻堅強，小巧卻大方。菊花的美，不同秋風的蕭瑟，不同楓葉的詩意，不同秋雨的綢繆，它在秋風的蕭瑟中展現(xiàn)著自己的美，在楓葉的詩意中傲然挺立，在秋雨的綢繆中獨一無二的綻放。
菊花之后便是豐收的喜悅了，農(nóng)民的臉上終于有了喜色，雖然額上已忙得沁出汗珠，但是嘴角總禁不住的上咧，豐收，帶給了秋季不同的感受。
青島的秋季，溫柔，詩意，喜悅。它們交錯在一起，形成了一個美麗的青島，美麗的秋季。
秋季作文600字 篇2
我是一個滿臉刻著憂傷文字的男孩，一個喜歡用憂傷文字排演生活的男孩，一個永遠不喜歡在雨天打傘的男孩，一個你眼中的傻冒。
那天,我與秋不期而遇,從此便沉淪于憂傷.
暮色深沉,西方那位老者喝醉了,紅了臉,疲憊得熟睡了,蒼茫的大海也消停下來不再亂發(fā)脾氣.等待秋的夜襲.
又是遲暮時分,這樣的日子不知過了多久,自嘲著滿臉錯愕的神情,我啼笑皆非.
秋天總是載著憂傷悄然而至,似乎與憂傷結(jié)下了不解之緣.這讓我不免沾染一點.秋天加惠于我的并不僅僅是憂傷的思緒,更多的是憂傷的景致.
初秋是秋的開始,亦是夏的結(jié)束,蟬的鳴聲早早地就消散在秋至的氣息中,它那薄翼也還予自由,脫離肉體的禁錮,回蕩在夕陽的余暉里,那道道憂傷的弧線劃破天際,憂傷探出頭來,呆望著秋的世界,還真是傷感.
仲秋是迎風而至的,涼爽是它的主旋律.驟然的柔風輕撫著花兒枝頭,掠過草場,弄癢了草兒,驟然的涼意霎時抹煞了心中的溫存,于是,心開始變涼.
我并不會因為北國秋涼意的驟然而去溫存一絲南國秋的溫和.這不是對北國秋的執(zhí)愛,也不是對南國秋的褻瀆.是風兒將憂傷撒滿世界.
秋末是秋即將結(jié)束的標志,秋末的晨曦失去了往日的溫存,霧氣迷漫了秋的全部,我想這也是她所不愿看到的.好冷,我懷疑冬來了.對于霧的囂張,時間似乎也無計可施.以致于迷糊了雙眼,就連憂傷也迷茫了,這也許是霧迎接冬的另一種形式吧.
時間在流逝……
秋就這樣丟下憂傷獨自走了,而憂傷呢?依然站在原地.
秋季作文600字 篇3
秋高送爽，丹桂飄香，在這美麗的季節(jié)里，我校師生迎來了翹首盼望已久的一年一度校秋季運動會。
同學們穿著整潔的校服，臉上帶著童趣的笑臉，快樂地來到操場，以年級為單位整齊地圍坐在操場旁，靜靜地等待運動會的召開。在無邊的天際，蔚藍的天空飄著朵朵白云，金色的太陽此時躲在云層里，仿佛像一位羞澀的淑女，溫柔而矜持，不愿露出其崢嶸。涼爽的秋風不時地習習吹拂著我們的顏面，運動會的召開，讓我們絲毫沒有感覺到秋風的涼意，此時，我們的心情隨著運動會的開始而興奮。
運動會開始，首先是運動員入場。運動員穿著整潔的服裝，伴隨著運動員進行曲，他們邁著有力而整齊的步伐，喊著響亮的口號，步入會場……
運動會開始后，運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。比賽開始，有跳遠、舉啞鈴、百米短跑等比賽，但最激動人心，也是最引人注目的項目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開始后，第一棒運動員做好了起跑準備，此時，場外一片吵雜的聲音，隨著老師一聲“預備……”口令的開始變得肅靜，當發(fā)令槍聲一響，運動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個個爭先恐后，不甘示弱。場外的拉拉隊員，仿佛像一群快樂的小鳥，按捺不住激動的心情，隨著清脆的槍聲響起，場外一片歡騰，大家激動地為場內(nèi)運動員吶喊助威：“加油，加油”。最后，經(jīng)過大家不懈地努力，我班在比賽中取得了年級組第三名。這次比賽，我班沒有取得好的成績，但歡樂的運動會給我們帶來了無限的快樂……
歡樂的運動會，在快樂的氣氛中結(jié)束，那激動人心的場面，依然在我的腦海中久久地回蕩。
秋季作文600字 篇4
在剛剛過去的一星期中，我校成功舉辦了運動會。在激烈的比賽中，各系競相展示自己的風采；賽場上風起云涌，健兒們雄姿英發(fā)。跑道上留下了他們矯健的步伐；跳桿上映下了他們輕盈的身影；球場上畫下了他們投擲的曲線。整個賽場銘記著運動員的汗水揮灑，一點一滴。
運動會是一個大舞臺，一個屬于我們每一個人的舞臺，不同的人扮演著不同的角色，正因為如此才有了這個節(jié)目的圓滿結(jié)束。那悠長悠長的跑道上沒有華麗的裝飾，長得叫人空虛，叫人疲憊；即便如此，那些不愿屈服的身影們，從未停下漸慢的腳步，總是堅定地前進著。任腳板機械地敲打著大地；任陽光無情地熾烤著他們的臉；任激動的浪潮在臉中肆意地涌動。多少篇廣播稿寫有他們的名字；多少位同學站在跑道外奮力地吶喊；又有多少雙胳膊在終點召喚，唱著一支支希望的歌。
跑道外，一雙雙眼睛注視著場內(nèi)，每每看到兄弟姐妹在比賽時，總會停下手中奮力撰稿的筆，為他們喝彩。沒有多余的話語，只一句簡單的“加油！”但卻包含了他們所有的期待。然后，繼續(xù)拿起手中的筆寫下更多，更精彩的話語。
我們的運動會就在每一個人的歡呼聲中圓滿結(jié)束了。
其實，學習又何嘗不是一場比賽呢？在同一起跑線上的我們，是對手，也是朋友。我們相互競爭、相互扶持。在學習上的困難不正如這跑道上的絆腳石嗎？它們阻擋我們的前進，但我們有堅定的信念——堅持到底就是勝利。正逢青春年少的我們何不為勝利而奮斗呢？讓賽前的熱情化作學習的動力，讓賽時的吶喊化作夢想的呼喚，讓賽后的喜悅化作甜美的碩果。每每想到這些，就算前方荊棘滿地，困難重重，也能迎刃而解。
就如運動場上一樣。團結(jié)就是力量，只要我們相互幫助，再多的荊棘也能除去，再高的深墻也能翻越，再遠的夢想也能實現(xiàn)。
就讓我們繼續(xù)努力，攜手共進，在屬于我們的天空放飛每一顆年輕的心。
秋季作文600字 篇5
深秋的風時不時讓人深切地感受到秋天的涼意而這個季節(jié)更讓許多貧窮的人們飽受人間之苦。
我經(jīng)常跟著外婆去菜市場買菜每次在菜市場某個臟亂的一角我都會看到一些令人心生憐憫的乞討者特別是有一次一對秋風中的父與女讓我見了永生難忘。
那天我又和外婆來到菜市場。一大群圍觀的人促使我們走進人群一看究竟。只見一位頭發(fā)凌亂不堪的大叔正不停地用他那沙啞的聲音向外人哭訴臉上悲傷的表情使他那布滿皺紋的臉看起來更加滄桑。最令人心痛的是他手上抱著的兩個女兒是一對可愛的雙胞胎才幾個月大。稚嫩的臉龐完全沒有一般嬰兒的紅潤洋溢著幸福只是不斷地在父親的懷中哭喊。秋風毫不給這對可憐的父女留情一遍遍從他們身上吹過。父親單薄的襯衣和雙胞胎女兒身上包裹著的破舊的毯子根本無法抵御秋天的涼意。看著幼兒父親寫的一份歪歪斜斜的大字我們才明白原來這位大叔與他的妻子因一次爭執(zhí)而使雙胞胎的母親離家出走了這位父親就帶著兩個女兒來杭尋找母親。然而在杭州不法分子將他們身上僅有的三千元錢全部盜竊使他們身無分文甚至無法買奶粉維持兩個女兒的溫飽問題。現(xiàn)在只能希望好心人能幫幫他們了。
我看著這兩個逗人的小女嬰臉上晶瑩的淚珠不斷地流淌仿佛一滴一滴敲打在我心尖真不忍看這兩個如此弱小的生命這么小就風餐露宿衣食不保嘗盡人間疾苦。也許我們一降臨到這個世界上就幸運地享盡了愛的幸福在甜蜜的搖籃中成長卻看不到那些艱苦不幸貧困的一面也就從不懂得去珍惜報答付出愛。這對秋風中的父與女讓我看到了這片藍天下命運的坎坷也看到了我生活的陽光我愿捐獻一份關(guān)懷去溫暖他們。于是我將二十元捐給了這對秋風中的父與女。
秋季作文600字 篇6
一年一度的淮師附小秋季運動會又要開始了，運動會為期3天，項目有短跑、中長跑、接力、跳高、跳遠、擲沙包等等。聽到這個消息后，同學們都歡呼雀躍，運動員也摩拳擦掌，做好了充分的準備。
運動會開幕式是精彩的方陣表演。每個班級精選出幾名隊員，組成了若干方隊。只見隊員們擺成整齊的隊伍走上舞臺，隨著《青春修煉手冊》的音樂旋律跳起了歡快的舞蹈。觀眾們看得津津有味，不時發(fā)出陣陣掌聲。
接下來是老師接力賽。場上，老師們團結(jié)協(xié)作，一個接一個拼命地跑，像風一樣地沖刺；場下，學生們不停地加油助威，掌聲、喝彩聲、哨子聲響成一片。我們數(shù)學老師樊老師也參加了接力比賽。只見他在前一個棒手即將到來時已經(jīng)提前啟動，同時右手伸到身后，做好接棒準備。順利接棒后，他大步流星甩開對手，第一個沖到終點！“贏啦！”我們班同學都歡呼起來！
老師接力賽結(jié)束后，輪到同學們上場了。首先進行的是女子60米短跑，我們班同學姚丁暢參加這個項目。只見她穿著一身粉紅色的運動服，像一只美麗的花蝴蝶。比賽開始前，她不時動動胳膊，壓壓腿，原地起跳幾下，做好熱身運動。隨著老師一聲“預備”，姚丁暢左腳在前，右腳在后，身體前傾，眼睛直視前方。發(fā)令槍響后，隊員們像離弦之箭一樣飛奔而出。一開始姚丁暢落在后面，進入中途后她突然發(fā)力，連續(xù)超越數(shù)名隊員，第三個沖過終點，榮獲銅牌！同學們再次歡呼起來！
這次比賽，我們?nèi)?）班共獲得1枚銀牌，4枚銅牌，其中我的同桌張?zhí)煳醌@得女子跳高銅牌，姚丁暢獲得女子60米銀牌和150米銅牌，姚錦天獲得男子60米銅牌，詹浩楠獲得女子60米銅牌，用實力賽出了三（6）班勇于爭先的精神風貌！
這次運動會真有意義。以后，我要加強鍛煉，不斷增強體質(zhì)，爭取在運動會上為班級爭光！
秋季作文600字 篇7
我愛我們的校園，我更愛秋天的校園。
秋天到了，天氣漸漸的變涼了，同學和老師都穿上了秋裝。
校園里，菊花開了，你看它們正在爭奇斗艷呢，有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣，看著枝頭上一團一團的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個校園，仿佛還能飄到世界的每一個角落。天空碧藍碧藍的，幾只小鳥在天上飛來飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。
上課時間，校園里寂靜無聲，教室里老師繪聲繪色地給我們講課，同學們專心致志地聽講，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂，秋天的校園仿佛在和同學們一起認真的聽講。
下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場景，有的同學在跳繩，一個、兩個、三個，慢點，我都數(shù)不清了……嗯，操場那邊的幾個人在干嘛？一個個像火燒屁股似的？哦，原來是在那兒比賽跑步，于是我也加入了，開始，跑！哎，等等我，你們怎么跑得這么快？看來我再不加速就要落到最后了。看哪，教室前面的空地上還有幾個女同學在踢毽子，一個、兩個、三個……哦，踢了十幾個呢，我都快數(shù)不過來了。小小的.毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想學踢毽子了。
怎么還有讀書聲？這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點也不顯得格格不入，而是象音樂一樣的和諧，仿佛在給笑聲伴奏。
校園，是我們的家，是我們心靈的天堂。是遮風檔雨的傘，是知識的樂土。我愛我們的校園，因為她是我們的樂土，是我們知識的搖監(jiān)。
秋季作文600字 篇8
四季之美，獨愛秋之美，秋之類，不比夏之美熱烈而粗獷，不比冬之美寒冷而刺看。
秋季，一個果實豐收的季節(jié)，一個個綠中偏的桔子商高地接在樹上，風一吹來，桔子們便搖來搖去，像是在推銷自己，講自己很可口一般。樹頂正的兩三個桔可能“不幸”地被飛翔后 休息的鳥給啄爛了。你在位置中等偏上的地方，挑選一個顏色好的，剝開皮，頓時你會感受到一段清香撲鼻而來，一個個桔肉被塞進口里美味極了！ 秋季，一個稻谷豐收的季節(jié)。一粒粒水稻種子被農(nóng)民伯伯撒在水田里，現(xiàn)在已進化成了一束束的谷穗。等到了一定的時期，就會有收谷機把它們運到一個新地方一一曬答坪。在曬谷的過程中，你先要把稻谷里的不明物體給挑出來，接著就是最辛苦的時間了，你可能會要在太陽的強光照射下，一遍又一遍的地翻搗這些稻谷，這些程序雖累，但夾帶著一些的欣喜和在吃時的苦盡甘來的感覺，當在品嘗這美味時，想著以前做的那些，想想也值了。 每至夏末秋初，你就會頓一下覺得這是個芬芳四溢的季節(jié)。為什么呢？因為啊 ，有一種花出這個時節(jié)開放—— 桂花。桂花，很常見。沒有玫瑰那般的鮮艷，沒有梅花那樣的精神，但它也有它的好，桂花雖小，香味十足。在我家附近有兩個品種的桂花： 一種是很常見的黃色，另一種就是比較稀少的金黃色。在你心情煩躁時，你就聞聞這桂花香，頓時心情就暢快了。你也可以剪一小束桂花插在瓶子里點綴房間，點綴心情。
秋季，雖不比其他三個季節(jié)，但它有它的優(yōu)點。它，果實豐收的；它稻谷豐收的；它，芳香四溢的。我愛秋季，愛這個美麗的秋季！
秋季作文600字 篇9
啊！終于可以出門走走了，秋季社會實踐活動，你終于來到我們的面前。接到秋游的通知，大家臉上都有著掩飾不住的喜悅之情。
鼓浪嶼是一個美麗的小島。這還別說，這次，我們的秋游就來到了這個美麗的島嶼中。在這個島嶼里，有著豐富的知識，能讓我們大開眼界。
我們先乘車來到了輪渡，又乘船來到鼓浪嶼，一路歡聲笑語，真有外出的氣氛。來到了鼓浪嶼，我們便等于來到了海底世界。
海底世界的大門就很有特色，是一只用鐵做的大章魚。進了大門，我們參觀了海洋館，企鵝淡水魚館，抹香鯨標本館和海豚館。讓我印象最深的就是巨龍了。它可是最大的淡水魚啊！
參觀完了這些，我們便去看我們最喜歡看的海豚表演了。這寫海豚可真是聰明，它們還會跳舞呢。有我們看到了兩只海豚，它們配合可真密切，能一同跳起來，一同跳如水面，真是心靈相通啊！它們能一同跳起來，碰到懸掛在天花板上的球，還能一同穿過鐵環(huán)。它們表演完這些以后。主持人阿姨說："現(xiàn)在請看海豚的拋球，可能會拋到幸運的你哦！"家都迫不及待的伸出手，準備接海豚扔過來的球。可是，海豚也有失誤的時候，連續(xù)兩次都沒扔出水面。海豚沒有氣餒，在第三次的時候，海豚成功的球扔出了水面。
最吸引人的要數(shù)它們做算術(shù)題的時候了。我想：就憑海豚也想做算術(shù)題？可這個節(jié)目真的出呼我的意料。主持人阿姨說："你們出題的答案，海豚會按響旁邊的踩踏板，按幾下，答案就是幾，注意，出題的答案不能超過10。"一個小男孩出了一道題，是2+2。一位訓練師便把這個數(shù)字寫在一個小黑板上。只聽，"嘀，嘀，嘀，嘀"的4聲，海豚真的按了4下踩踏板。大家發(fā)出了一陣陣感嘆。一個小同學感到不服氣，也出了一道題，5+5。啊！海豚真的按了5下的踏板。大家一邊鼓掌，一邊歡呼。我想：啊！真了不起！
在這次的活動中，我了解了許多海洋的知識，增長了見識！
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