以秋天為題的作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的以秋天為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以秋天為題的作文1
秋天來了，萬物成熟了，一片金黃，無論在那兒都充滿了豐收的氣息。
自從秋天到了以后，天顯得更高，更藍了。走進田野，你第一眼看到的是什么呢?當然是紅葉舞，黃葉飄。你還會看到一片“黃河”。秋姑娘來了，給植物們穿上了金黃色的新裝。他們不但衣服好看，而且正笑容滿面的在和農民伯伯打招呼呢!
走進果園，你會看到水果都成熟了!看，這蘋果就像小孩臉似得紅紅的，還帶著燦爛的笑容。別光看蘋果了!來看看桔子吧!這桔子更是讓人口水直流，這一個個桔子把桔子樹裝扮的象路燈似的。還有許多從未見過的果實也散發(fā)著香味，果園好香呀!
這天，我和哥哥姐姐妹妹一起去山上玩。“哇，哥哥你看，那里有一棵桔子樹!我們過去看看吧!”我說。哥哥同意了。于是，我們翻山越嶺終于到了樹下，于是我爬呀，爬呀，爬呀，終于爬上去了。我摘了七個桔子。我們狼吞虎咽，一會兒就吃完了。雖然很酸但是我們感受到了秋天的味道。
秋天雖然沒有春天那么生機勃勃，但是他給我們帶來的是充實和快樂。我愛美麗的春天，更愛碩果累累的秋天!
以秋天為題的作文2
秋天來了，我們的校園變得更美麗了，校園里的桂花樹上結滿了桂花，桂花香飄十里，我們在四樓上課，都能聞到桂花那迷人的香味。上課的時候，我們都沉浸在桂花的香味之中。
桂花的樣子笨笨的，不像梅花那樣有姿態(tài)。不開花時，仔細地在樹叢里尋找，才能看到那些小花。桂花盛開的時候，不說香十里，至少挨著桂花樹的一樓到四樓，沒有不浸在桂花的香味里的。如果你們不開心的話，就可以下樓去聞一聞桂花，說不定你的心情就好了呢？如果讓它開過，落在泥土里，尤其是被風雨吹落，比搖下來的香味就差多啦。我和我們班的同學都非常喜歡桂花的香味，是桂花，讓我們的校園更加美麗，有生機。
我們學校的楊樹，變得五顏六色的。最上面的樹葉已經慢慢變黃了，就像是秋姑娘的頭發(fā)在慢慢變黃，在慢慢變老。雖然楊樹它在慢慢的變老，但是它還是在那里筆直的站著。楊樹那種堅韌不拔的精神，值得我們大家學習。
魚池里的魚兒在水里自由自在地游著，什么事也不用考慮，幾只魚兒圍在一起，好像在說：“你們快看啊，有這么多人在看我們呀，他們在說我們很美麗。”各種各樣，讓人看了眼花繚亂。我們看著魚兒快活地游來游去，非常開心。
這美麗的校園，你讓我為你而感到驕傲自豪，我永遠愛你，有詩情畫意的校園！
以秋天為題的作文3
走進校園，秋風瑟瑟，丹桂飄香。樹上的果子成熟了，樹葉黃了。這時秋天好像一位大畫家，把校園裝扮的五彩繽紛。校園里白楊、梧桐、都好像趴在窗戶外面認真的聆聽同學們的讀書聲。下課了，樹枝在秋風里梳理著自己的長發(fā)，跟著孩子們一起玩耍、嬉戲。
校園有了它們美麗的身影，才是真正的美麗校園。我們每天上課、下課、上學、放學，樹木都會全神貫注的看著我們。
秋天的校園，好像一層層的黃沙籠罩住了，世間萬物都被這種黃黃的顏色籠罩住了。秋天雖然不像春天那樣滿眼都是綠，但是秋天像媽媽一樣讓我們增添衣服，享受秋天的快樂。
秋天的校園，是一個豐富多彩的世界，好像一個美麗的小天使，在天上偷偷的害羞的施展它無窮無盡的法術。
秋天，金色的秋天，也把我們攬進了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學們穿著衣在操場上奔跑著，歡笑著，秋風把瑯瑯讀書聲送到操場，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學習成果，向培育你們的老師匯報，向哺育你們的父母匯報。
我愛秋天，更愛秋天的校園！
以秋天為題的作文4
秋天到了,天氣涼了,
一片片黃葉從樹上落下來，
一群大雁往南飛，
一會兒排成個人字，
一會兒排成個一字。
啊!秋天來了。
風,起的勤了,
吹動了衣角,
吹起了發(fā)梢,
是空氣的芬芳在風中舒緩的飄蕩.
葉子,一片片,金黃色的,
輕盈的,從空中舞動下來,
飄在地上,又向前打幾個小滾,
往田野里奔去,
瞧去!
稻田掀起了黃色的波浪,
浪花,一點點嘩啦啦的閃耀.
哧啦一聲,
一道白色的弧線優(yōu)美的展開,
優(yōu)雅的落在了小河對面的田埂上,
看,沙鷗......
我們的田野,美麗的田野,
碧綠的河水,流過無邊的稻田,
無邊的稻田,好像起伏的海面......
哪里來的歌聲?
遠遠的,紅衣服的小姑娘,
在夕陽的天邊,灑下一串銀鈴般的歡歌
眼睛怎么模糊了,
哦,怎么會淚眼......
一只蟋蟀從我面前跳過,
加入了秋蟲大合唱的火熱
啊,我醉了!
真想融進著濃濃的秋色,
依著,枕著,睡著,
死去......
一朵淡黃色的小花,
在田埂邊搖曳!
以秋天為題的作文5
按下按鈕，打開車窗，陽光是耀眼的白，像錫，像許多發(fā)光的金屬。是哪個聰明的古人想起來以木比春而已金像秋的？我們喜歡木的青綠，但我們怎能不仰欽金的燦耀？
突然，一團紅艷艷的色彩拂過窗前，細細一看才曉是一株紅楓。經過這漫天飛火的紅楓小道，只見一片輝煌的艷紅。像一大捆燃燒的火把。
過了這一段紅色的十月，紅楓向我的被染紅的車說再見。天氣漸漸變涼了，這涼爽是冬天的前奏，樹下有的不再是濃蔭，而是風一吹怎樣也掃不掉的枯黃葉。時不時還會有一只螞蚱躲在枯葉堆里，一跳出來，像一只離弦的箭。
經過湖邊，水面上稀稀零零飄著幾片樹葉。幾只水蠅在水上蹦來蹦去，像是會輕功的法力高強的高僧，秋天到了，那里，這里，一切都令人感到有些涼意，弄的路人不免有一些沉默。但是這種沉默早已被陽光曬干了，擠出來的是一大片一大片的晴。趕走了前幾天連綿不休的涼雨。早上從加到學校是，一陣一陣清晰的舒爽的涼風洗涮的一個接一個的哈欠，頓時令人暢快不已。
秋景雖美；但有些凄涼，為何不攀談攀談趣事？人說秋天也是十里果香的，金黃的橘子散發(fā)著酸甜味兒，李子傳送著鮮嫩多汁的誘惑，而蘋果則是一如既往的脆甜。
門前一盆鮮紅的石榴象征著繁榮，多子。飛過來一只鳥，開心又匆忙的啄著已經屬于自己的果實，也將南歸東來的歌曲唱開了我們的心靈。
以秋天為題的作文6
秋姑娘帶著涼爽的秋天來了！
秋姑娘把我?guī)У浇馉N燦的田野，看到玉米用葉子遮住臉，像個害羞的小姑娘。棉花白的似雪，摸上去毛茸茸的，真舒服！高粱漲紅了臉，像一把把燃燒的火把。小草為人們鋪上了金色的地毯……
秋姑娘又把我?guī)У焦麍@里，這里真是瓜果飄香！梨黃澄澄的，“臉”上長出了“雀斑”，好像不想讓人看見“雀斑”似的，在茂密的綠葉中躲了起來。蘋果像一張張孩子的笑臉掛在枝頭，仿佛在迎接秋姑娘的到來。一個個燈籠似的柿子掛在枝頭，正在為人們照亮呢！葡萄五光十色的，像一串串美麗的珍珠項鏈；美麗的“項鏈”有紅的，有淡綠的，還有紫紅的，紫色的……
秋姑娘再次把我送到了公園，我還沒到公園，就聞到到了桂花的香味，幾乎可以飄到十里以外呢！菊花五顏六色的，紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞……銀杏葉像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。楓葉的臉紅紅的，像小朋友的手掌，正在和秋姑娘打招呼呢！
啊，我喜歡你，美麗的秋天！
以秋天為題的作文7
我圍著花園邊轉了一圈，門邊的一棵高大的綠榕樹悄悄地成了一頂撐開的金黃色大傘。風兒吹過，葉子就像金黃色的蝴蝶，在秋風中自由自在地飛舞著，給大地鋪上了一層金色的地毯。榕樹身旁的小草沒有了以前那么綠，那么密了。在秋姑娘的撫摸下，它們披上了一層黃色的外衣。一些紅的、白的、紫的小花兒從小草叢中探出頭來，為黃色的地氈增添了一些絢爛的色彩。
花園四周被一條小河靜靜地圍著。我走過小橋，來到橋中心。啊，一陣秋風吹過，樹葉飄浮落在小河里，好像小螞蟻的船隊開來運糧食呢！草叢中間的花草一邊黃一邊綠，從橋上面看下來，就變成了一個半邊黃半邊綠的小圓盤了。花瓣也紛紛落下，給大地加了斑紋似的。大地變得更美了。
我走到后園，那里小樹開始落葉了。那幾棵樹已經結了小小的果子。果子圓圓的，像一個小小綠絨球。果子落在了地上，落得后花園滿地都是。再往前走，就是小朋友最喜歡的滑梯了，雖然地面上多了些落葉，也鋪了層紅的，紫的，粉紅的，白的、黃的等的各色花瓣，但小朋友們玩耍的熱情一點兒也沒減退。他們笑啊，唱啊，為秋日增添了更多的歡樂。
啊，秋天真是別有一番情趣。在小花園里，我真正感受到了秋天的美景了！
以秋天為題的作文8
大家都認為金黃是球的色彩，而我認為秋應是多彩的。就像那串串泡泡，在陽光下一照，便會發(fā)現它是五彩繽紛的……
深藍的天空是那樣的莊嚴，那么清晰。天上的幾只鳥，幾朵云怎么也抹不掉他那莊嚴的藍面孔。幽郁的藍似乎把空氣也感染了，沒有夏日的熱，沒有春天的溫柔，被風吹著像是秋姑娘的手絹，涼涼地輕輕地擦著你的臉。哦，秋天有著藍色恬靜的面孔。
藍天下，是一望無際的田野，那稻子仿佛是秋姑娘的頭發(fā)，被風婆婆一遍又一遍地梳著。瞧，現在多么整齊漂亮啊!金黃的稻田里還溢出黃金般的喜悅。讓農民伯伯的臉化作一朵金燦燦的大菊花。而梧桐樹也難不住金黃色的誘惑，也灑下一片片金色的葉子點綴著秋。哦，秋天有金子般善良的心。
田野便是一排排挺拔的松樹，松是那蒼老的皮膚卻有著油亮的綠，活力的綠，堅強的綠，仿佛那是一排排綠軍裝的戰(zhàn)士，不畏將要來臨的冬天，堅定地守在稻田旁。哦，秋天還有著不畏寒冷的綠一般堅定的性格。
還有秋天的楓葉火紅火紅的，那是它的一份熱情。
還有秋天的紅蘋果，紫葡萄，橙橘子……又是秋的一份多彩的厚禮。
啊，秋天，多彩的秋天，讓我把你吹成泡泡，跑到太陽下一照，瞧瞧你有多少種顏色。
以秋天為題的作文9
秋天是美麗的，無論秋雨、秋風，還是秋天的田野。——題記
走出通向鄉(xiāng)間的小路上，漸漸拋開城市的嘈雜聲，藍寶石似的天空下，一片染著金黃色的開闊地向我們坦露著寬廣的胸懷。那是成熟的稻谷，金燦燦、沉甸甸地掛在田野上，映出一片收獲的景象。
黃錦的邊緣被一條墨綠的帶子鑲著，那是水杉樹。
穿過墨綠的帶子，一大片的果園像從地下冒出來似的出現在眼前。紅橙橙的蘋果，黃燦燦的梨子，還有那個小燈籠般的柿子。掛在樹上晃悠悠，空氣中散發(fā)著誘人的香味。忍不住了吧！摘一個嘗嘗，保證你直翹大拇指。
再往前，那正在搖鈴的大豆、翠綠的甘蔗的美景定會使你樂不可支。
天要下雨了，陰沉沉的使人不自覺地想起“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思在誰家？”的'詩句。有點不和諧？可不是嗎！
下雨了，雨不像下在空中，像下在心中，將天陰時的陰郁一掃而光。透明的像空靈的水晶、明凈的美玉；閃亮的像燦爛的碎銀、耀眼的鉆石。細細的、長長的、一縷縷、一條條。
“斜風細雨不須歸”，走在雨中，任憑它打濕衣服，向前走，雨打在收獲的土地上，潤濕著它，等待著小麥的下種，水杉樹周圍像籠了一圈朦朦朧朧的紗，顯得縹緲無際；甘蔗林歡快地享受著這恩賜。雨，點在田間小河中，水一漾一漾的，蕩成一朵朵菊花，嫵媚動人。
秋就是這樣，既熱烈奔放又嫻靜嫵媚；既是收獲的季節(jié)，更是新一輪的開端。
以秋天為題的作文10
綠色秋天，現在是，將來一定不是！山是綠的，樹是綠的，小草是綠的。在綠色的秋天里，讓我醒著。見紫荊花瓣落地，桂花又簇簇才開，總應了你才開罷我便登場，無需自怨自憐。
在綠色的秋天里，讓我走著。無意于假日旅行的路上，不知該看人還是賞景的窘境，給自己了一個充裕的時間閑情逸致。只需要在太陽還沒冒尖之前在林間散步，戴著耳機聽音樂一直唱，一直唱，腳步輕松跨過石板，心就會象小鳥般跳躍！一路少有人，遇到了也無需言語，各走各的路，各想各的事。
在綠色的秋天里，讓我看著。當 細雨飄過了天空水洗般藍，草地和樹葉綠得讓心里發(fā)顫。一枚小小的螺爬過葉片，一條小小的魚游過石縫，一徑小小的山道向里延伸，一只小小的手在心里撫摸，只因時光太短，思念太長！
在綠色的秋天里，讓我酸楚著。拿一本書坐在樹下，樹下有我，書中無我，心念著文字的沖動，讓心如雨下！ 脫掉高跟鞋，平放雙腳在草地上，草地上開出的黃色花朵便與我的淡綠色裙擺已然惺惺相惜。花兒年年依舊開，而我的衣裙定會隨著時光而褪色，最終消失在記憶中。
在綠色的秋天里，讓我攢著。那些落了一樹的花瓣和灑了一地的秋心，如獲至寶般珍惜，那樣的感覺在下一秒！永遠也找不回來！你來嗎，這一刻便是永遠！在綠色的秋天里，沒有重復，不會往生。
以秋天為題的作文11
秋天，是個落葉繽紛的季節(jié)，看到滿地干枯的落葉，我就會想到那雙和落葉一樣干枯、布滿皺紋的手……
記得小時候，每當回到曾祖母家，她總會用顫抖的手彈著鋼琴，那時，我在心里想：“哇！曾祖母已經九十四歲了耶！”曾祖母是日本人，她在彈的曲子都是日本的老歌，聽著凄美的琴聲，時間彷彿回到了從前，大家都為曾祖母的演奏拍手叫好！曾祖母還會自己泡茶給晚輩喝，她對泡茶很講究，一點都不馬虎，就連只是泡茶顏色有點不對，曾祖母都堅持重泡。
有一次，曾祖母教我和堂弟彈了一手夕陽，我覺得那首歌很好聽，就跟著曾祖母用日文唱了起來，沒想到曾祖母竟然流下淚，她應該很想念家鄉(xiāng)吧！
如今，曾祖母已經去世一年了，我卻還記得她用那雙粗糙的手，輕拍著我的手背，教我泡茶、彈琴、唱歌；更記得當曾祖母臥病在床的那段時間，用手緊握住媽媽的手的景象。在我的印象中，那是一雙溫柔、堅強，卻也脆弱的手。
我會永遠記得那曾祖母送給我的回憶，和那雙手對我的鼓勵……
以秋天為題的作文12
我望見遠處的風箏飛起，才發(fā)現秋天來了。
現在我才感覺到秋的存在，是昨晚突來襲來的，沒有一絲防備。早上起來自己有點鼻塞，應該是我昨晚窗戶敞開了一邊，這調皮的秋便偷偷溜進來了。我愛每個季節(jié)，春夏秋冬，但我是更加鐘情于秋。秋性格多變，有時晴朗卻會有涼風習習，喜歡秋這個沒有雨的季節(jié)，沒有雨能讓我心情愉快。
小時候，秋能給我種特殊的感覺——后來我才明白，秋的到來意味著又是一年最佳玩耍的時間。叫上幾個朋友，拿著風箏跑到野外去，讓風箏受秋風的指引扶搖直上。而現在，感覺還在，是小時候遺留下來的；秋風也還在，一年一年在傳遞下來，風箏不再是當年親手做的那個了；我也成熟了，成熟到即使放風箏也不會像孩提拼命奔跑，我已經忘了放風箏的快樂，只是自己要顧忌的太多了，風箏怎么飛的起來？
秋風吹過窗戶拍打著發(fā)出響聲，這是讓我銘記，是怕我我忘了吧！若不是朋友發(fā)了一條信息問：還記得當年的風箏和快樂。喚醒了我藏在深處的風箏，我早已記不得這是一個放飛自己的季節(jié)。
以秋天為題的作文13
這個周末秋高氣爽，風和日麗。爸爸媽媽決定帶我去郊外游玩。我們來到了銘湖牧場。呀，這里真美啊！首先映入眼簾的是一大片花海，雖然花瓣有些已隨著秋風飄落下來，但也能想象出它盛開時的壯觀。
接著看到了好多的小動物們，有白的像雪的小白兔在柵欄里蹦蹦跳跳，還有花白相間的小奶牛“哞哞”地叫著，長長脖子的鴕鳥快樂的奔跑著，害羞的梅花鹿站在遠處好像在和我打招呼。但是最最惹人喜愛的就是我第一次見的小羊駝，昂著頭像高傲的公主一樣走來走去，好像在說，秋天的牧場我最漂亮！
我一下子就被它們所吸引住了，忍不住就跑進了像綠色地毯一樣的草地里追趕它們，可是小動物們都驚嚇的跑開了，我還以為它們怕我，正準備再追時，一個蒼老的聲音傳過來：“小朋友，別追它們，它們會咬你的。”我回頭一看是牧場的飼養(yǎng)員爺爺，爺爺走過來說：“小朋友，動物是我們人類最好的朋友，最親密的伙伴，我們不應該欺負它們，我們應該好好的愛護它們，對不對。”我若有所思的點了點頭，爺爺說：“我給你一些胡蘿卜，你去喂喂它們，它們會信任的回到你身邊，成為你的好朋友。”果然，白的小兔，花的奶牛，灰的鴕鳥，棕的羊駝，都來吃我手里的胡蘿卜了，我快樂的抿嘴笑了起來，高興喊到“它們喜歡我啦！”
秋天的微風吹過面頰，看著這美麗的牧場，小動物們自由快樂的跑著跳著，形成一幅多姿多彩秋天里快樂溫暖的圖畫。秋天是收獲的季節(jié)，我今天收獲的是秋天的快樂。
以秋天為題的作文14
“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲留螢”，秋風蕭涼，透進了每個人的體內，相對于春天，秋天是凄涼，寂靜，沉默的。
孟浩然吟道：“野曠天低樹，江青月近人”，馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯”，一讀來就讓人感覺萬物蕭條，枯葉紛飛，映入眼簾的自然界萬物與人的心境相應。稻香飄過田野，落葉卻落，思緒悲從中來，正如蘇軾的那句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。
落，秋也，我曾覺得秋天里只有是灰色，默默地卻發(fā)現除了暗淡的灰色，還有充滿生命力純美的紅。詩人杜牧更把它推向極點：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。出門在外，走在小石徑路上，望見遠處的紅葉，震撼不已，停下來欣賞那滿樹的楓葉。仿佛從紅透了的楓葉里看見了小時一直追逐的二月花，也如這眼前滿山的如火如荼。
秋天是悲壯的，的確。但是，相對于冬天的虛無，秋天又是包容的。此刻，樹葉完成了一生的使命，順著樹干把自己交還給了大地。
秋天亦是無私的，帶來了掉落一地的桂花香。小時候在外婆家后院的桂花最香，不說香飄十里吧，至少幾家門口都能聞到，今日，拾起那只有小指那么大的桂花，雖沒什么大變化，卻什么也比不上小時后院的桂花，眼神里再也沒有了那種歡喜目光。
秋風吹過發(fā)絲，使我的思緒回到現在，秋天已經來到，來到了我們的中間……珍惜這屬于收獲的，意境深遠的秋。
以秋天為題的作文15
今天是開學的第一天，一進大門，首先映入眼簾的是一個巨大的標語墻，上面寫著毛澤東爺爺的一句話‘好好學習，天天向上’。突然一股濃郁的香味，撲鼻而來。是什么花開了呢？我順著香氣找過去，走到了一顆桂花樹下，啊！原來是桂花開了，它是淡黃色的，花很小，一串串的，花瓣只有小米粒那么大。但是香味卻很濃，讓人如癡如醉。
我繼續(xù)向前走，來到了中操場。突然一片葉子落在了我的頭上，我把輕輕拿了下來，咦！它怎么一半紅一半綠呢？哦！原來是因為秋天天氣干燥，樹木體內沒有足夠的水分去布滿整片樹葉，所以吸收了水分的一半是綠色的，而那沒吸收到水分一半是黃色的。我還發(fā)現有的樹葉斑斑點點點，這一點綠，那一點黃。我想“原因是一樣的吧"！
我接著向前走去，最后來到了后操場。“后操場哪去了”我驚訝的叫個了起來。那寬廣的后操場變成了一條小路，其他地方用鐵皮圍了起來。我站上了臺階，往里一看，哦！原來學校再蓋新教學樓呀！我想蓋出來一定非常漂亮！
一個暑假過去了，秋天的校園，變化可真大呀！我愛這秋天的校園！
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