關于初中秋季作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的初中秋季作文6篇，歡迎大家分享。
初中秋季作文 篇1
我小時候的許多事情大多都淡忘了。但是，為我一本書的破損而和我好友朵朵失和那件事，給我留下的印象太深了。每次想起都讓我慚愧，后悔不已。
那是秋季的一個下午，秋風輕輕的刮著，枯黃的樹葉慢慢的在微風中飄落，給人帶來一種冷冷的感覺。這時，我正走在去朵朵家的路上，我要到朵朵家的路上，我要到朵朵家拿回我的書，并且約她一起到我家玩。
朵朵答應到我家。我們帶著書，一起到我家的時候我另一個好友韓玲也在我家。
在我家里，朵朵和韓玲玩電腦，我開始整理我的書。當我翻到剛拿回的書時，發現有一頁破了一角，我的無名怒火油然而生。我心想，我剛從你家中拿回書，只有你看了，這不明擺著是你弄壞的嘛！多氣人啊！于是，我沒好氣的質問：“我好意把書借給你，你怎么把書弄壞了呢？”
朵朵愣了一下，搖搖頭，否認：“沒有啊，不是我弄的看的時候就這樣。”
“明明是你，你還不承認！”我心想：哼，自己做的還不承認，什么人吶！我憤憤道。
朵朵眼紅了一圈，聲音有些顫抖：“既然你這么不相信我，我們就沒必要做朋友了……”轉身留給了我一個看起來有些憂傷的身影……
晚上，我把這件事給媽媽說了，媽媽狠狠批評了我：“那不是上個星期你自己剪紙時弄破的嗎？快去向朵朵道歉！”啊！我冤枉朵朵了。
我上門道歉，可是朵朵說什么也不原諒我。
我一個人走在秋季的小路上秋風吹得我好冷，書破了可以重補可是友誼破了再也補不回來了……
我和朵朵的友誼就如同這秋葉一般落地了……
初中秋季作文 篇2
一陣陣涼氣驅散了夏日的炎熱，一聲聲雁鳴代替了夏日的蟬噪，一片片落葉繪出了秋天的畫卷……
以排比開頭，流露出強烈的抒情色彩。
秋季，是個成熟的季節，田野里的果樹搖曳著滿樹的果實，飄散了一路的芳香。這濃郁的香氣宛若剛剛開封的陳年佳釀不小心灑了一地，醉了整個季節，只讓我品味到的是成熟的醇香。
此處的比喻很有新意，讓人耳目一新。
迷醉在秋天的香氣中，我仿佛看到了成熟的玉米露出了她那金燦燦牙齒，成熟的棉花也炫出了那潔白的笑臉，成熟的花生也爭著要出來和太陽打聲招呼。
采用擬人手法賦予大自然以勃勃生機。
清晨，漫步在田間小路上，我不由深吸一口清新的空氣，頓覺神清氣爽。晶瑩的露珠吻濕了我的鞋子，玉米棒子探出頭來和我說著早安……
中午，走在田間的小路上，暖暖的`陽光愛撫著我，我心里也已盛滿陽光，暖暖的、亮亮的。一群活潑的孩子在果園邊玩耍，看果園的阿姨笑著走過去，送給他們每人一個又大又紅的蘋果。“謝謝阿姨！”又甜又脆的童音！秋季也是孩子們成熟的季節呀！孩子們大口地啃著蘋果，嘴角淌下甜甜的果汁，臉上寫滿了天真的笑意。
把天真的孩子與大自然融為一體，溫暖甜蜜。
傍晚，三三兩兩散工的人們說著笑著，豐收的喜悅掃去了辛苦與疲勞。田野里蛐蛐在鳴唱，想必秋季它們也是幸福的吧！
秋季，一個成熟的季節，一個收獲的季節，一個幸福的季節……
初中秋季作文 篇3
天上的星星似眼睛，閃爍，明亮。彎彎的月亮似臉龐，微笑，漂亮。踹急的流水似話語，激烈，高昂。而那一句句哼哼教導，更是令人難忘。----------題記當那令人毛骨悚然的秋風從天而降來到了校園，把校園里的熱鬧的環境渲染成了寒冷并且死氣十足。
那些一、二年級的同學們也沒有在課間的時候出現再操場上的身影了，就算在也是去上廁所。一切的一切都是因為期末考試的來臨，并且現在開會的時候都要說期末考試等重大事件了。在教室的時候，我們時常在教室里看書，你肯定會問我是不是全部人都在教室里看書？我可以很肯定的告訴你不會。因為有一些大懶蟲趁老師們沒有注意到他們，就趁機偷偷溜出去玩，雖然偷溜出去玩很爽，不過要是被老師抓住了你就死定了。記得有一次，我們班有一個同學他在我們認真讀書的時候并且老師還沒來的情況下，于是他就想偷偷溜出去玩會兒，那料到他走到廊道的時候老師就來了。
他發現有個同學在下面玩并且看著那熟悉的背影的時候，于是他叫了聲同學，當他看清楚樣子之后他馬上大發雷霆的把他臭罵了十來分鐘并且要他寫一份檢討書。我拿著手機看著里面的信息之后，就開始說：小斌斌，你不要轉學呀!（小斌斌是我的好朋友）而后就迷糊迷糊地睡覺了。
初中秋季作文 篇4
天上的星光，好似老師的眼睛，閃爍，明亮；彎彎的月亮好似老師的臉龐，微笑，漂亮；湍急的流水，好似老師的話語，激烈，高昂。而那一句句諄諄教導，更是令人難忘。——題記。
我最敬愛的老師，我要把您比作園丁，您每天孜孜不倦的澆灌我們，精心的呵護著我們，讓我們一點點的長大，用您的所有，驅走我們的年少無知。
我最敬愛的老師，我要把您比作人類靈魂的工程師，您教會我們寬容待人，與人和睦相處；您教會我們尊老愛幼，孝順父母；您教會我們失敗乃成功之母；您教會我們知識，讓我們漸漸變得成熟……
我最敬愛的老師，我要把您比作雨絲，您用那清涼的雨絲，洗去我心靈上的塵；您用那多情的雨絲，擦去我心上的痛；您用那無聲的雨絲，沖去我內心的浮躁。
我最敬愛的老師，我要把您比作蠟燭，雖然是如此的細弱，但您用那一絲光，一份熱，照亮了我們前進的路，您毫無保留的把自己的一切奉獻給我們，照亮了別人，燃燒了自己。
我最敬愛的老師，我要把您比作臺階，您承受著學生們每一個堅實的腳步，看著他們向成功攀爬，看著他們慢慢接近成功之門。
“春蠶到死絲方盡”，我要把您比作春蠶。春蠶一生中沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲，就是衡量他生命的尺子。
我最敬愛的老師，您說過“不經歷風雨怎能見彩虹，所以我們要努力；不耕耘怎會有收獲，所以我們要奮斗；不付出怎么會有回報，所以我們要加油；不探索怎會有所知，所以我們要探險；沒有鍥而不舍的努力，哪來的成功，所以我們要堅強。”
當我們托著腮想那道無法攻克的難題的時候，老師會為我們打開一扇窗，讓我們豁然開朗；當我們面對一次次失敗而想要放棄的時候，老師會做我們精神的支柱，讓我們充滿希望；當我們在前進的道路上寸步難行的時候，老師會做那股推著我們前進的風，讓我們知道成功就在不遠處的前方。
我最敬愛的老師，因為有您，我們盡可流動明眸去看白云，藍天；因為有您，我們盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕語；因為有您，我們盡可在學習中把玩深嘗。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過什么，但那盛開的滿園桃李，就是對您付出的最高評價。
初中秋季作文 篇5
“啪啦，啪啦……”聽到這聲音，我從床上爬起來仔細聽，原來是玻璃窗搞的鬼，我不禁走到窗前，把窗打開，一陣陣風快速地往我這邊吹來，我打了個冷顫，退了一步，關上了紗窗，靜靜地站在那兒聽。“呼——呼——”啊，這聲音多好聽！再聽聽，“唰——唰——”風大了起來，樹木被風吹彎了腰，人們被風吹涼了，手啊、臉啊都冷冷的。這時，風得意起來，把樹上的葉子吹掉了，那黃葉在風中飛舞著慢慢落地。“沙沙，沙沙——”哇！葉子的“走路”聲好好聽喲。“汪，汪汪——”隔壁主人家的小狗叫得很響亮，仿佛在說：“看，我不怕冷。”
我從屋里出來，往街上走，隔壁劉奶奶的貓友好的叫著“喵——喵——”。“汪，汪汪——”我學著狗的叫聲嚇了它一跳，那貓就躲到劉奶奶身后，惶恐地望著我。我笑笑說：“小家伙別怕，我是逗你玩的。”
秋天刮的風，在唱歌，在走路，在玩游戲……總之，秋風是豐富多彩的。
我喜歡秋天的季節，更喜歡秋天的風！
初中秋季作文 篇6
我的家鄉位于湖北省襄陽市南漳縣。家鄉的秋天像一位魔術師，它能把人帶入夢的世界，又像一位畫家，把美好的風景都涂上了五彩繽紛的圖畫。最讓我難以忘懷的是家鄉秋天里三道河的風景。
家鄉三道河的風景優美，景色宜人，讓去過的人們留連忘返。走進三道河的路上，驚過一陣秋風吹在臉上，真讓人感到秋天的涼爽。兩旁的大樹像衛兵一樣守護著這條路，它們在寒冷的秋風吹拂下，披上了金黃色的衣裳像金蝴蝶翩翩起舞一樣，紛紛落下來，路上鋪滿了一層層金黃色的地毯，軟軟的。滿山偏野的紅楓葉，遠遠望去，就像一團團熊熊燃燒的烈火。
雄偉又壯觀的大壩像一條巨龍蜿蜒盤旋在水庫的周圍，將桀驁不馴的湖水鎖閉在水庫里，讓它日夜不息為我的家鄉服務。三道河的湖水是那么的清澈，那么的碧綠，清的能看見小魚在石頭下面捉迷藏，綠的像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。一陣秋風輕輕吹過，湖面上泛起層層波紋。湖的中央有一個小島，要是游人乘坐快艇，圍著小島繞一圈，就可以觀賞湖水四面美麗的風景。快艇的后面會濺起一層層白色的浪花，好看極了！
這就是我的家鄉，美麗的三道河秋天的圖畫。我愛我的家鄉！
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