秋季作文400字匯總八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的秋季作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋季作文400字 篇1
我愛秋天。那是因為，秋天果實累累、秋天香氣撲鼻、秋天一片金黃……
秋天高粱熟了，挺拔的揚起紅紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱；秋天稻子熟了，金黃色的稻子笑嘻嘻的你挨著我我挨著你，微風吹來，蕩漾起金色的浪花；秋天蘋果熟了，喜洋洋的穿上了紅襖，像一 個害羞的小女孩；秋天向日葵熟了，快樂的笑彎了腰，秋天葡萄熟了，得意洋洋的披上了紫袍，像一個威武的將軍，秋天真是一個果實飄香的季節。
秋天桂花開了，香氣撲鼻，人們把桂花樹搖了幾下，桂花就從樹上紛紛落下，就像下了一場秋雨一樣；秋天菊花開了，野菊花的香味飄滿了田間小路，相當也擋不住，秋天真是一個香氣撲鼻的季節。
秋天還有一個景觀，就是落葉。樹葉從綠色變成了黃綠，從黃綠變成了金黃，變黃的落葉從樹上飄落下來就像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，真美呀！秋天的空氣也很清新，特別是一場淅淅瀝瀝的小雨 過后，深吸一口氣，你會感到有一股泥土的清香直入心田，真舒服呀！秋天真是一個多姿多彩的季節。
是的，這就是秋天。它沒有春天的生機盎然，沒有夏天的斑斕多姿，也沒有冬天晶瑩的雪花，但它卻讓人陶醉，我愛秋天！
秋季作文400字 篇2
一場秋雨一場寒，昨天夜里下了一場秋雨，今天溫度一下就降了10度。一大早起來，我發現人們都穿上了春秋衫。今天下午我和愛人走在林蔭道上，發現路兩邊的梧桐樹發生了很大的變化。
梧桐樹的樹干非常粗壯，但在一人多高的.地方就開始分成四到五個樹杈，形狀很像一個巨型的手。因為這些梧桐樹都有十幾年了，所以樹皮漸漸剝落，露出了里面的樹干，看上去一道黃、一道灰。
秋天一到，梧桐樹的葉子就會變得五彩繽紛，有的是深黃色的、有的是黃色的、有的是黃綠相間的、有的還是翠綠色的。咦？為什么一棵樹上會有不同顏色的葉子呢？正如《一片葉子落下來》這本書里丹尼爾所說的這是因為每個葉子的體驗各不相同，太陽照射的角度各不相同，投下的影子也各不相同，所以它們的顏色也會各不相同。
站在樹底下，一陣風吹來，我并不覺得有很大風，那是因為這些梧桐樹把風給擋住了，但是我抬頭仰望樹梢，只見樹梢被風吹得東倒西歪，樹葉被風吹得沙沙作響，樹葉也不斷地飄落下來，像許多翩翩起舞的蝴蝶，又像是天女散花，不一會兒，道上就像穿上了一件金黃色的衣服。最有趣的是有一片樹葉被風吹落，它飄啊飄啊，忽然一根樹枝擋住了它的去路，這片葉子在樹枝上做了一個短暫的停留，又被風吹落到地上。
我愛秋天，我更愛這秋天的梧桐樹。
秋季作文400字 篇3
秋天是一幅美麗的畫；秋天是一首動聽的歌；秋天更是一個果實累累的美好世界。在這秋高氣爽的日子里，我們星港學校四年級全體師生一起來到了富有科學性、知識性、趣味性的吳江青少年活動中心。
進入展館，最吸引同學們眼球的是機器人樂隊。同學們有的目不轉睛地盯著，耳朵仔仔細細地聽著；有的拿著相機、手機、平板電腦在那一個勁地拍、錄；還有的沖到前面去興奮地爬到欄桿上歡呼著。這是一支具有超高演奏技能的機器人樂隊。樂隊是由一名指揮和六名樂手組成的，樂隊分別是薩克斯樂手、長笛樂手、單簧管樂手、貝斯樂手、爵士鼓樂手和沙錘樂手。它們各個都有極高的“音樂天賦”和“表演才能”，在電腦程序的控制下，全部都為現場演奏，或獨奏，或合奏。這真是一個精彩的樂隊呀！ 在科技館，我們看到了許多神奇的科學現象，聆聽了許多科學知識的講解，模擬操作了許多研究實驗，比如平衡測試、自己拉自己、伯努利氣流投籃、點燃圣火、同自己握手…… 這次綜合實踐活動，不僅培養了同學探索科學奧秘的濃厚興趣，更激發了同學參與集體生活的情趣，樹立了團結互助的精神。吳江青少年文化活動中心可真有趣啊！我喜歡這樣的活動。
秋季作文400字 篇4
一年一度的運動會又開始了，這次的運動會與往年不同，因為這次運動會相當于一個體育達標會，是檢測我們的體育成績好不好。我下定決心要在運動上盡力去完成每一個項目，并且想在每個項目里做到最好。
早上，我們首先進行開幕式。因為下午天氣不好，所以沒有比賽，學校把比賽改到了第二天。第二天早上，第一個項目就是五十米×8往返跑，過了好幾組才到我們這一組。當裁判員喊“預備，開始!”我就玩命地跑，路途中我的嗓子疼得要命，肺感覺也快炸了，但是我還是堅持跑下來，終于得了小組第一名。
第二個項目是繞桿射門，輪到我的時候，我很緊張。比賽開始了，我小心翼翼地帶球繞桿，并且一腳將球射進門里，一共測試兩次，成績分別是11.1秒和11.3秒，這成績我還算滿意，全年級排名第三。第三個項目是仰臥起坐，我一共做了三十六個，成績一般。下午，又進行了一分種跳繩，我在一分鐘的時間里跳了一百五十六個，雖然沒有取得名次，但這也是我的最好成績了。接下來進行了體前屈，成績僅僅是三點五厘米。最后一項是五十米短跑，我用盡全力，結果才得了小組第二名。就這樣這次的運動會結束了。
這次運動會上，我對自己的后面三項比賽成績十分不滿意。所以我認為我還得繼續努力鍛煉身體，讓我的身體素質變動更強，爭取在下次的運動會上取得優異的成績。
秋季作文400字 篇5
10月24日早上八左右，我們全校師生歡聚在操場上，舉行了一年一度的秋季運動會。同學們心里都樂開了花，我的心情也格外激動。
運動會還未開始，只見運動員們個個神采奕奕、摩拳擦掌。我被顏老師任命為小小播音員，心情格外激動。
緊張的比賽一個接一個開始了，最先進行的項目是50米跑步，只聽發令員槍一響，運動員們好似脫韁的野馬一樣跑了出去。終于輪到到五年級了，由于跑道太滑，楊志浩剛開始跑，就摔了個“狗啃泥”，出乎意料的是，楊志浩竟然站了起來，堅持跑完了全程。全場響起了雷鳴般的掌聲，喝彩聲響徹校園的上空。
盼星星盼月亮，總算又盼到了下午的跑步比賽。
最振奮人心的是50米往返接力賽。好不容易輪到我們五年級比賽，我的心一下子提到了嗓子眼。第一棒胡婧涵出發了，盡管盡力了，但速度仍然有限。第二棒鄭睿澤上場，他鼓足了勁，小臉漲得通紅，奮力向終點跑去，終于趕上了第二名。第三棒、第四棒也不甘落后，但由于起先落后，最終還是沒能反敗為勝。
不知不覺中運動會已經結束了，我們班雖然沒有如愿獲得理想的成績，但失敗乃成功之母，相信下屆運動會，我們班會有出色的表現。
秋季作文400字 篇6
今天下午，我們在學校舉行了第十五屆夏季運動會。
運動會很快就開始了，我們圍著跑道坐下。五十米短跑、四百米長跑、擲沙包、立定跳遠……一項項地在的“加油”聲中歡樂地度過。很快，到了最后一項：接力賽。這可是我期待以久的項目了!
只見我班的男生崔琪第一個上場，不一會兒就落下來了，我們的心頓時涼了半截。第二棒是李政韜，他跑得可快啦，超過了其他同學。成績還不錯，得第二呢!最后沖刺的是劉一鳴，人稱“飛人”他也是我班乃至全校的看點了。老師也情不自禁地跟著他跑，為他加油。他不敢怠慢，很快接過棒子就跑起來了，那速度，就像離弦的箭一般。
但因為前面幾棒不是很快的原因，起跑就落下了很多，許多同學都灰心，不想看了，但劉一鳴仍沒有放棄，繼續奔跑著。就是因為這樣，奇跡出現了!看哪!劉一鳴突然沖刺，靠近了第一名，在一剎那的并肩后，終于超過了第一名同學。最后，我班接力賽得了第一名。同學們都高興得跳起來，為劉一鳴的勝利而歡呼。那種感覺，哈哈，真不亞與在奧運會上看到中國冉冉升起的五星紅旗呀!
老師也笑了，整個班級沉浸在歡樂與喜悅之中。本次運動會也就在歡笑聲中結束了。
秋季作文400字 篇7
一年有四季——春、夏、秋、冬，這是大家都知道的。但是，在這四個季節里，你最喜歡那一個呢？如果你問我，我就會脫口而出：“秋季！”
秋季雖然沒有春季那樣百花爭艷。但是，它有它那特別的美。當涼涼的秋風吹起，送來了陣陣寒意。仿佛是風婆婆在叮囑那些調皮的小孩：“天涼了，多穿一點衣服，當心別著涼！”麥田里，一片金燦燦，仿佛是麥子們在高聲歡呼。你看，這一片麥子笑得多歡呀！它們笑破了肚皮，露出了顆顆飽滿豐碩的果實，多么令人喜愛！農民伯伯更是笑得合不攏嘴，他們一邊收割，一邊傾訴著豐收的喜悅。出了麥田，我們走進了果園。看！這些水果寶寶們沉甸甸地掛在枝頭，壓得果樹媽媽喘不過氣來。金黃色的橘子，剝開一半嘗嘗，呵！酸甜酸甜的，好好吃呀！
紅色的蘋果，像剛做過美容似的，容光煥發。黃色的鴨梨，雖然臉上長滿了麻子，但是一嘗，味道還真不錯！這些水果寶寶似乎在對那些果農們說：“加把勁，市場上的男女老少正等著我們呢！出了果園，仰望藍天，一群大雁正往南飛，它們一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字。秋天真美呀！我非常喜歡它，你呢？
秋季作文400字 篇8
那是一個涼爽的秋日，微風吹拂在我的臉上，舒服極了!我跟隨親愛的爸爸媽媽，來到家鄉尹家湖，去欣賞美麗的出水芙蓉——荷花。
我們步行向尹家湖走去，一陣風吹來，放眼望去，那千姿百態的荷花舞動起來，就像一群婀娜多姿的少女在湖中嬉戲，我加快步子向湖邊走去。剛走到湖邊，一陣淡雅的芳香撲鼻而來，真是沁人心脾，非常醉人!
哇!好多荷花啊!白的、粉的，一朵朵、一簇簇，被綠色的花萼托著鮮艷的花瓣，更顯得分外美麗，好似一位美麗的姑娘。有的已展開花朵，長在翠綠翠綠的荷葉上，像是穿著粉紅色的裙子。有的是含苞欲放的花骨朵，像一個害羞的小姑娘，坐在草地上蒙著臉頰，有些不好意思呢!旁邊的蓮蓬像一個個小鼓，為荷花姑娘們的舞蹈熱情的伴奏呢........
荷葉又大又圓，綠瑩瑩的，小的像一張張綠色的盤子，大的像一柄柄綠色的大傘。荷葉上的小水珠在陽光的照耀下，就像一顆顆鑲嵌在綠色地毯上的寶石，閃閃發光。微風一吹，小水珠頑皮起來，把荷葉當滑滑梯玩。清澈的尹家湖倒映著美麗的荷花，真是“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀!好一幅美麗的“荷花圖”!
我愛家鄉的荷花，更愛有荷花精神的家鄉人民!
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