關(guān)于秋季作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的秋季作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋季作文 篇1
我愛秋季是因其之季，不僅含有豐富的無私奉獻(xiàn)之意，還有點(diǎn)淡淡的書香味。更有甚于春天的新意之意，讓人們覺得這個(gè)季節(jié)充滿了無私奉獻(xiàn)與無知之人的慢身書香之氣。
正如我的家鄉(xiāng)在秋季時(shí)也是一輪另番景色，你看。對(duì)面的小山崗上矗立著幾顆柿子樹，連其樹上的柿子們也都挺著溜圓、溜大的肚子，并且還在那沖著我憨憨地嬉笑著呢。你看這山崗連它腳下都開滿了野花，但是這其中最令人注目的是那一片五彩繽紛的菊花。不信？你看那一朵紅得似火的菊花。好像因?yàn)槭裁炊樁家呀?jīng)紅彤彤了。
但秋天有時(shí)c也象征著終結(jié)。如:秋葉落下就象征著一片綠葉的生命的就此終結(jié)。但它有時(shí)又代表開始，難道不是嗎？人世如果沒有葉落有怎會(huì)有發(fā)芽以及春天的由來呢？所以又可以說春與秋這兩個(gè)字就好像磁鐵與電池的正負(fù)極沒有其中任何一個(gè)也就沒有其二。正如:終結(jié)有時(shí)有象征著新生與新的開始，人生便是如此。
但我也不喜歡這句詩:“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”只因它教會(huì)了我不少做人的道理。所以如果一個(gè)人不是如此，那這個(gè)人有如何立足呢？又如何懂得人世的真諦呢？又如何去探索人生的篇章呢？
但我也在思考:秋終究只是一個(gè)怎樣的季節(jié)呢？但我可以肯定:秋，每每悄然而來，又必然每每悄然而去，但又總是帶走一些令人難忘的。美好的東西。然而它終究不是悲傷的，花落必有花開之時(shí)，下一個(gè)開始與新生活必將是我們另一個(gè)奮斗的目標(biāo)與起點(diǎn)，必將是我一個(gè)嶄新的目標(biāo)。所以秋色也是公平的。我愛秋，我愛秋的蕭瑟，愛秋的奉獻(xiàn)，愛秋的終結(jié)與新生，愛秋的凋零……
但我更愛秋的那一股清新誘人的香氣。記住管你身在何處和何時(shí)，“你都不能你放棄讀書讀書時(shí)生活的唯一出路”家長(zhǎng)所說。“讀書是生活的第一出路”老師所說。相差無幾但卻意識(shí)全變沒有相同之處所以我才愛秋的時(shí)節(jié)。我愛秋讀書的好時(shí)間，讀書的好時(shí)機(jī)。
秋季作文 篇2
我愛秋季，愛那風(fēng)吹的落葉紛飛，愛那炎熱褪去，秋風(fēng)徐來的清涼，更愛那果實(shí)芬香，谷麥金黃的收獲景象。
我愛秋月。詩日：“明月松間照，清泉石上流。”不知怎的，總覺得秋月比其他任何季節(jié)的月都美上幾分，是因那朦朧柔和的光線，還是那清晰圓潤(rùn)的弧度呢？林清玄在《吾心似秋月》中提到一道詩：吾心似秋月，碧潭清皎浩；無物堪比倫，更與何人說？這里描繪了歷代禪師的心境，將心喻為秋月般皎潔，雖然秋月被層層云朵所遮，可仍能知道秋月就在云層的深處。可見，秋月自古以來在人們心中便是皎浩、空明的代表，也難怪人們于中秋佳節(jié)，望著秋夜的圓月，月光如銀般散落于醇香的桂花清酒釀中，還落淚思親了。便更多的，該是與家人團(tuán)聚的幸福與滿足吧。
我愛秋葉。歷來，人們總用秋葉來渲染秋天悲涼、肅殺之意。所以，人們一看到“秋葉”字眼腦中就瞬間浮現(xiàn)出一幅落葉紛飛，憂傷凄苦的秋景圖，而我則不然，詩日：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。片片嫩芽在枝條間冒出幾點(diǎn)嫩綠，慢慢伸展它的身體，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打日曬，長(zhǎng)成了片片碧綠美麗的葉子，而秋季來到，它們的身體變得精糙而干燥，葉尖兒“委屈”得打起了幾個(gè)卷兒。終于，它們脫離枝條，猶如“無情”浪跡天涯的浪子，一去不返。其實(shí)它們落到了樹母親的根部，甘愿落入尖土，化為養(yǎng)料。這哪能叫無情，該叫無私奉獻(xiàn)才是！我想，秋葉這般的奉獻(xiàn)精神，應(yīng)被我們代代傳頌！
我愛秋風(fēng)。春風(fēng)是濕潤(rùn)的，夏風(fēng)是熱烈的，冬天是冰冷入骨的。秋風(fēng)則是夏風(fēng)與冬風(fēng)的臨界點(diǎn)，沒有夏天那般的炎熱，卻帶著秋風(fēng)的一絲暖，沒有冬風(fēng)那樣的寒冷刺骨，卻帶著秋風(fēng)獨(dú)有的凄冷。它如一艘航船，載著秋葉入土歸根，又如一只信鴿，將身在天涯的人們的思念帶回了故鄉(xiāng)。每當(dāng)它來到，人們心中不免有幾分惆悵，但你仔細(xì)聞聞，仿佛能嗅到果實(shí)的芬香，全都是豐收的氣息，這秋風(fēng)，是給人們報(bào)豐收的喜訊哩，它才四處奔走，走鄰串舍，將豐收的喜悅傳給更多人。
沒錯(cuò)，秋季是蕭瑟的，是葉子枯萎落下的季節(jié)，但它也是收獲的季節(jié)，是大樹們吸收養(yǎng)料的季節(jié)，是小動(dòng)物們準(zhǔn)備食物快要冬眠的季節(jié)，也是楓葉似火般燃燒的季節(jié)。我愛極了這秋季！
秋季作文 篇3
有人喜愛春，有人喜愛夏，還有人喜愛冬，而我卻喜愛秋，喜愛它的碩果累累，喜愛它的無私奉獻(xiàn)。
題記
秋天的風(fēng)，吹走了春季的濕潤(rùn)，帶去了夏季的悶熱，為我們迎來了豐收的季節(jié)。
秋天到了，一切也都開始忙碌起來了。我們一家去郊游，路上，田野里，園子里，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)滿了碩果累累的`果實(shí)。有人說秋天很干燥，我卻不以為然。秋風(fēng)能把人的頭腦喚醒，秋雨能讓人變的更加興奮、靜謐、懷想、動(dòng)情。天空是暗淡的，但秋雨卻閃著光，田野是安靜的，但秋雨去傾訴著。
也許在收割的季節(jié)里，唯有一場(chǎng)雨才能雨的高邈，深遠(yuǎn)。到達(dá)目的地，發(fā)現(xiàn)小草有的已經(jīng)漸漸枯去，有的卻還生機(jī)勃勃，樹上的葉子，火紅，金黃，淡綠。
秋天的風(fēng)，秋天的草，秋天的葉，勾畫出一幅水墨畫。畫里藏著許多秘密，只要我們?nèi)ヌ剿鳎ビ^察，去發(fā)現(xiàn)，就一定能感到秋天的宏偉壯麗。
故鄉(xiāng)的春天，陽光灑脫，草色青青，樹木叢生。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，。山朗潤(rùn)起來，水漲起來，太陽的臉也紅起來了。
故鄉(xiāng)的夏天，炎熱而又愜意。他像一位頑皮的孩子，時(shí)而暴跳如雷 時(shí)而興高采烈。在炎熱的大地上，你還在思索，豆粒大的雨滴就已經(jīng)翩翩而來，可這時(shí)人們寧愿淋雨，也不愿在家里。因?yàn)槟銣喩砭拖窨每糜酌缢蔽鵂I養(yǎng)一樣吮吸雨點(diǎn)。
故鄉(xiāng)的秋天更是別有一番風(fēng)情。秋風(fēng)蕭瑟，金黃的樹葉，暗淡的天空，碩果累累的果實(shí)，都在秋天綻放。
我愛秋季，愛它的無私奉獻(xiàn)，秋風(fēng)送爽，這一切的一切都使人靜謐，使人懷想。秋，你是我的一切，是我最喜愛的季節(jié)，我愛你，秋季！
秋季作文 篇4
秋季，她不像夏天那樣，烈日炎炎；不像冬天那樣，寒風(fēng)凜冽；更不像春天那樣，花香濃郁。秋季，天高云淡，金桂飄香。我愛秋季。
我愛秋季，愛她的溫柔。靜坐窗前，讀一本好書，任塵世喧囂，紛紛嘈雜。秋季，以她溫柔的拂袖輕撫著我的臉龐，如同母親飽含愛意的撫摸，又如同孩童無邪瞳眸的凝視。“北風(fēng)卷地白草拆，胡天八月即飛雪。”這是冬天的風(fēng)，確實(shí)太過粗獷；“夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。”這是夏天的風(fēng)，貌似也太多濃烈；至于那備受文人騷客偏愛的春風(fēng)，也逃不過“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的俗氣。秋季的風(fēng)，輕柔、秀麗。那是女子的面，母親的手。秋風(fēng)輕拂，怎教人不暗自陶醉？
我愛秋季，愛她的典雅。秋季，一如既往的以紅黃裝飾：紅楓為帽，金桂為裳，稻麥為裙，落葉為履。看——那條回家的路，再次被楓葉渲染。步履其上，“沙沙沙，沙沙沙”，如女子低聲彈唱。瞧——那路旁懸掛的秋千，也被楓葉覆蓋。慢悠悠，慢悠悠——讓人忍不住鉆進(jìn)奶奶的臂彎。聞——那淡淡的清香，是金桂的友情提示，提醒我莫要沉迷，早些時(shí)間回家。好吧，早些回家。但我知道，明天，我一定會(huì)如期而至的。
我愛秋季，愛她的內(nèi)涵。五谷豐登，承載著無數(shù)農(nóng)民伯伯的夢(mèng)想。不信你看啊，他們臉上鐫刻著的，不正是最美麗、最動(dòng)人的圖畫嗎？他們經(jīng)歷了春天的萌芽，夏天的捶打，終于在這重要的秋天迎來了歡心的收獲。他們笑著，他們跳著，他們用力將好不容易收獲的莊稼拋向空中，再緊緊擁入懷里。臉上，都是數(shù)不盡的喜悅。
秋天，是一杯放不下的茶，是一幅看不厭的畫，是一首寫不完的詩…
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