小學(xué)三年級(jí)金色的秋天作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)金色的秋天作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)金色的秋天作文5篇1
金色的秋天，囊括了世間萬(wàn)物。
我在田野里找到了秋天。田野間的稻谷熟了，成片成片的金黃色覆蓋在大地上。師傅開(kāi)著收割機(jī)來(lái)了，馬達(dá)的聲音在一望無(wú)際的田野上飄蕩。沒(méi)過(guò)幾天，田野上只剩下光禿禿的稻梗，而曬谷坪上的稻子卻堆積如山。稻子前的人，笑得比春天的陽(yáng)光還要燦爛！
我在樹(shù)林里找到了秋天。樹(shù)上的葉子黃了，涼爽的秋風(fēng)輕輕一吹，葉子們便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像黃色的蝴蝶，又像是在跳傘的精靈，落在地上，便成了金色的地毯，踩上去嘎吱嘎吱地響。這些葉子每當(dāng)感到一絲秋意，便會(huì)變黃、枯萎、落下，直到被樹(shù)根吸收，到來(lái)年春天死而復(fù)生，不知是否會(huì)因?yàn)檫@輪回而感到厭煩？
我在果園里找到了秋天。蘋(píng)果又大又紅，圓圓的柚子掛在壓彎的枝頭上，山楂樹(shù)上接了紅瑪瑙似的果子，一串串紫的、青的葡萄吊在架子上，像水晶，像珍珠，讓人垂涎欲滴。
我還在天空中感覺(jué)到了幾分秋意。天空又高又遠(yuǎn)，時(shí)常有幾朵白云飄來(lái)，像遠(yuǎn)航的帆船慢悠悠地飄著。那湛藍(lán)的天空，好像剛剛用清水洗過(guò)，真是秋高氣爽！
金色的秋天，美在菊?qǐng)@，美在桂花，美在紅楓，更美在人們豐收的喜悅里！秋天，不就美在我們的身邊嗎？
小學(xué)三年級(jí)金色的秋天作文5篇2
重新踏上這條充滿泥濘的小路時(shí)，我仿佛又回到了與妹妹開(kāi)心嬉戲的那個(gè)時(shí)候了。那時(shí)候，每到秋天，我就會(huì)和妹妹瘋狂地在這里撿樹(shù)葉。
兩年過(guò)去了，這里什么都變了，唯獨(dú)這片樹(shù)林沒(méi)有變，路還像以前那樣泥濘，樹(shù)還像以前那樣生機(jī)勃勃……，忽然，一片銀杏樹(shù)葉無(wú)聲無(wú)息地飛到我的肩上，又緩緩地飄落在地上，仿佛等待著我將它撿起。應(yīng)了它的期待，我將它撿起來(lái)了，哦，不只這一片，我將我能撿到的十幾片葉子都撿了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，葉子好像我們?nèi)艘粯樱瑳](méi)有兩片葉子是一樣的，有的已經(jīng)變成了棕色的，有的變成了暗黃色，有的還是翠綠的，有些還帶有一些黃斑。細(xì)看，有的葉子已經(jīng)被蛀了好多細(xì)小的、黑色的洞，也許它們已經(jīng)飄落了許久。我懷著好奇心向林中走去。我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)僻靜的角落，一棵白玉蘭靜靜地立在那兒，樹(shù)下還有幾片枯黃的，布滿洞眼的葉子，它們摸上去已沒(méi)有了原有的光澤，但它們依然默默地為大樹(shù)做貢獻(xiàn)，“落紅并非無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”樹(shù)葉為大樹(shù)而生，為自然而美!
驚喜總是來(lái)之突然。霎時(shí)間，一陣微風(fēng)吹過(guò)，卷起一層落葉，讓它們跳起了華爾茲，它們或紅或藍(lán)，或綠或灰，平整或凹凸，這陣風(fēng)也吹下了許多片不同樹(shù)上的樹(shù)葉，我接到了幾片，細(xì)細(xì)端詳著，只見(jiàn)這里面不僅有金黃的銀杏葉，深綠的香樟葉，就連那紅得同火的楓葉也在其中。楓葉手掌般大小，邊緣有些些刺，聞上去還有一陣淡淡的清香……。
有些人喜歡百花盛開(kāi)的春天，有些人喜歡冰天雪地的冬天，而我卻喜歡落葉飄零的秋天，不僅因?yàn)榍锾斓穆淙~美，還因?yàn)槿~子那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，它們無(wú)論是青春年少，還是年華老去，都將自己所做的一切奉獻(xiàn)給大樹(shù)，甚至生命。正是這種力量，時(shí)刻提醒我，讓我在關(guān)心自己的同時(shí)，也想著他人。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的落葉!
小學(xué)三年級(jí)金色的秋天作文5篇3
金色是多么閃亮的顏色。金色的銀杏葉，金色的稻田，金色的陽(yáng)光，金色的童年······甚至這個(gè)世界上也染成了金色，金色給我?guī)?lái)的金色的快樂(lè)。
當(dāng)我已經(jīng)走進(jìn)秋天的世界，我會(huì)看到金色的銀杏葉。風(fēng)一吹，那些金色的銀杏葉隨風(fēng)飄動(dòng)，就像許多金色的小蝴蝶在空中舞蹈。跳的還很不錯(cuò)呢，我跟著他們一起學(xué)，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。這時(shí)所有的'銀杏樹(shù)上的葉子全都飄落下來(lái)，有些落在我的身上，有些落在地上或椅子上。感覺(jué)我瞬間變成了金色，站在已經(jīng)被銀杏葉鋪滿的地上，我覺(jué)得我穿上了一條金色的裙子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。椅子也變成了金色的，地上也有金色，如果站在高處看的話，大地就像涂了一層油漆，又像撒了一地的金色閃粉，漂亮極了!要不是那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)催著我回家，我還不知道能不能趕上午飯呢?
吃完飯，我又跑來(lái)欣賞。這些金色，像是有魔法一樣。在我歡樂(lè)的玩耍時(shí)，它把天空變成了金色，把泥土變成了金色，還把我的笑聲，風(fēng)聲，呼吸聲，心跳聲都變成了金色。
金色讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我過(guò)著幸福的童年。只要它和我在一起，我的笑就很陽(yáng)光，很燦爛。
小學(xué)三年級(jí)金色的秋天作文5篇4
有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽(yáng)似紅的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。
秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈;秋天的風(fēng)，清新而涼爽;秋天的雨;綿密而靈逸;秋天的色彩，繽紛而絢麗;秋天的氣氛，成熟而迷人不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。
秋天的來(lái)臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時(shí)的小草雖然已不是春天的那個(gè)嫩娃娃了，也不是夏天那個(gè)穿著綠色衣服的小伙子了，但小草依然挺立著，風(fēng)兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。
秋天是花的季節(jié)，你瞧，盡管許多花都凋謝了，但月季花仍然露著甜甜的笑臉，耐寒傲霜的菊花才剛剛開(kāi)放。菊花雖然沒(méi)有牡丹那樣富貴美麗，也沒(méi)有玫瑰那樣芬芳，但它是秋天的象征。瞧，那黃的賽金，白的如雪，粉的似霞的菊花，竟相開(kāi)放。有的扁扁的，有的像無(wú)數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞，有的像小姑娘的短裙，還有的一下子開(kāi)出許多小菊花，好似滿天繁星撒落人間。它總是以自己純潔、樸實(shí)的高尚品質(zhì)來(lái)裝點(diǎn)秋天這個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天是樹(shù)木展現(xiàn)蔥蘢的季節(jié)，雖然草坪都有點(diǎn)發(fā)黃了，樹(shù)的葉子都開(kāi)始掉落，但是，涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)叢，樹(shù)上那金黃的葉子開(kāi)始飄落，發(fā)出沙沙的響聲，落在地上，踩上去軟綿綿的，就像給灰色的大地披上金色的盛裝。尤其是銀杏樹(shù)，風(fēng)一刮，把落葉刮到地上，像一只只金黃色的蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)。
秋天是豐收的季節(jié)。田野里的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的麥穗壓得稈子彎了腰。一陣風(fēng)掠過(guò)，田野里便掀起金色的海浪。片片紅得那么生機(jī)勃勃，就像早晨的太陽(yáng)，使人情不自禁地想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”這美好的詩(shī)句。
我愛(ài)那令人神往和陶醉的秋天!
小學(xué)三年級(jí)金色的秋天作文5篇5
光陰似箭，日月輪回，又到了一個(gè)金秋時(shí)節(jié)。天氣開(kāi)始漸漸變涼，整個(gè)校園從水潤(rùn)的綠色變成一種深沉的金黃，校園呈現(xiàn)出一番別樣的美感。一片片黃葉似乎被涼風(fēng)吹難過(guò)了，一個(gè)個(gè)離開(kāi)了枝頭，急切地?fù)湎虼蟮氐膽驯А?/p>
校園的樹(shù)池里有幾棵大樹(shù)，到了秋天無(wú)一例外變得黃澄澄的。樹(shù)下一片片金黃的葉子，成了我們玩耍的首選，而樹(shù)下那方天地自然成了我們快樂(lè)的天地。
每到課余時(shí)間，就有一群群的小朋友在精心挑選樹(shù)葉。大家的小手仿佛是一個(gè)個(gè)撿拾器，快速地在樹(shù)葉堆里翻來(lái)翻去，一旦發(fā)現(xiàn)自己心儀的葉子，就迅速出手生怕落入他人之手。樹(shù)葉到手之后，有的直接珍藏在自己的百寶箱中，等待時(shí)機(jī)去展示。有創(chuàng)意的小朋友找來(lái)剪刀，剪出各種形狀，然后在畫(huà)板上拼出自己心中最美的圖案。
再看那滿地的楓葉，一堆堆的，如同一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，小朋友在火上快速地奔跑或慢行，聽(tīng)著嘎吱、嘎吱的響聲，快樂(lè)極了。很快，大家又陷入了沉思，這么多的落葉還能干什么？突然，一個(gè)詞同時(shí)涌入所有人的腦海，那就是標(biāo)本。又經(jīng)過(guò)一番尋覓，大大小小的葉子被書(shū)一壓，再用兩個(gè)透明的塑料片一夾，標(biāo)本就大功告成了。它可以用來(lái)做教具，也可以用來(lái)做書(shū)簽，這也許就是秋天給小孩子最好的禮物吧。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。我贊美秋天，也贊美我們金色的童年。
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