這個(gè)秋天作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的這個(gè)秋天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這個(gè)秋天作文1
這個(gè)秋天有點(diǎn)奇怪。
我覺(jué)得它一點(diǎn)也不像秋天。明明立秋已經(jīng)過(guò)去好久，該到了秋高氣爽的時(shí)候，太陽(yáng)卻不改往日雄姿，每天仍氣勢(shì)洶洶地怒視大地。去上吉他課，媽媽說(shuō)：“換上長(zhǎng)褲，秋天了，外面涼�！庇谑�，走在天橋上的我滿頭大汗，雙腿悶熱沉重，像拖了一頭大象。地上，落葉倒是有的，但不多，只零零落落的幾片，還有尚青翠的葉子跳下來(lái)充數(shù)，找不到書(shū)中那“厚如地毯”的金黃盛景。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，老家已下了雪。怪事，難道這里的秋天融入了夏，那邊的秋日投奔了冬？
可它還是有著一些秋天的傳統(tǒng)的。不知道學(xué)生換上秋季校服算不算一個(gè)標(biāo)志。跟著姥爺走進(jìn)田地，玉米熟了，高高的桿隨風(fēng)晃動(dòng)，其中傳出人們的歡笑，不時(shí)拋出幾根玉米。陽(yáng)光灑下，一只瓢蟲(chóng)在姥爺?shù)牟菝鄙吓肋^(guò)。地上全是草和葉子，是南瓜。今年的南瓜大豐收，一個(gè)個(gè)深綠色的瓜，胖胖的、憨憨的沖我笑。幾大袋南瓜和玉米裝上車(chē)，送回家。南瓜存在屋里，玉米曬在屋頂。撿根長(zhǎng)木棍爬上房頂，院里的核桃樹(shù)和柿子樹(shù)猛結(jié)果實(shí)。用木棍使勁一敲，核桃們紛紛落地，伸手摘一個(gè)，鑿開(kāi)放嘴里，沒(méi)有曬干的核桃迸出一股極濃的澀香，彌漫在嘴里久不消散。柿子也紛紛落網(wǎng)，有的還青，有的卻已紅透，剝開(kāi)吃了，真甜。隔壁塘中已沒(méi)了荷花，只剩一片蓮葉，綠中帶黃。
不管怎樣，這個(gè)秋天總是美好的�？斓缴钋锪�，這個(gè)秋天的世界也應(yīng)變的像陽(yáng)光一樣，金黃燦爛。
這個(gè)秋天作文2
走在校園天使路的過(guò)程是幸福而浪漫的。
落葉繽紛、鳥(niǎo)鳴就在頭頂回響，秋天，和往年一樣地，仿佛正在張羅一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。而這，也正是我喜歡秋天的原因，熱熱鬧鬧，自由自在、溫暖人心。
把耳機(jī)插上，升起一段唯美的旋律，踱著電影里主人公那種閑散的步子，我貪婪地享受著午后柔和親切的陽(yáng)光。路上三三兩兩地走過(guò)些人，或是和我一樣出來(lái)散步的，或是急著奔向某個(gè)教室的，但是不管是安閑的還是急忙的場(chǎng)景，在這條梧桐蓋天、落葉鋪滿整個(gè)道路的路上，一切的一切在我的眼睛里都有一種如詩(shī)如畫(huà)的意境。
“沙沙，沙沙……”，聽(tīng)著音樂(lè)的我聽(tīng)不到，但是那種清脆而又靈越的質(zhì)感從我的腳底板傳到大腦還是那樣地清晰可辨。這種奇妙的感覺(jué)簡(jiǎn)直美得無(wú)法用言語(yǔ)形容�！吧成场保质且徊讲认氯�，我仿佛踩著一整個(gè)秋天，而秋天也正用她那最最溫柔的方式輕浮、揉搓著我內(nèi)心最最柔軟、最最溫潤(rùn)的那一部分。
我低下頭，一片一片地看著地上的落葉，碎了的是碎得那么徹底而放肆，完整的又是那么隨意地呈現(xiàn)著自己的百態(tài)千姿。我忽然想起“滿城盡帶黃金甲”這句詩(shī)，雖原是形容菊花的，卻恰也能挪至此處引用一番！順著葉子落下的軌跡向上看去，想象著在頭頂?shù)纳戏降降厣系穆淙~間有著一根根無(wú)形的絲線，細(xì)細(xì)密密，場(chǎng)面靈動(dòng)而宏大，巧妙地牽連著夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)；而此時(shí)此刻的我正穿梭其間，是幸運(yùn)、是福祉。
我不知道我是否還能要求更多，只知道倘能永遠(yuǎn)徜徉其間、在這個(gè)秋天，也就滿足了。
這個(gè)秋天作文3
秋姑娘拎著她那金黃的籃子，把無(wú)數(shù)朵飽滿的、金黃的精靈撒向大地。片刻，整個(gè)世界都充滿了金黃色的氣息。窗外，小鳥(niǎo)賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出優(yōu)美的曲子，給世界添了一份生機(jī)，也把我的思緒帶到了那個(gè)操場(chǎng)。
那是一個(gè)下午，火紅的驕陽(yáng)宛如大火球懸掛在空中，它烤著大地，讓你無(wú)法出門(mén)�？晌覀儯呀�(jīng)在這烈日下無(wú)遮攔的操場(chǎng)上站了近半小時(shí)了。操場(chǎng)上真是靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，而你，仍是不茍的，站在我們面前，雙腿并攏，挺直腰板，眉頭微皺，抿著嘴唇。烈日燒灼，陽(yáng)光刺眼，你的額頭滲出汗，漸漸匯聚，滑落，豆大的汗滴撫摸著你的發(fā)梢、眉毛、鼻子，這些絲毫影響不了你，你依舊是“站如松”，雙眼死死地盯著我們。我們也直直地立正，誰(shuí)都不敢動(dòng)一下。
給我們示范時(shí)，你的牙咬得緊緊的，全身都在用著力，每個(gè)手指都伸得直直的�？匆�(jiàn)你如此規(guī)范地完成每個(gè)動(dòng)作，我也找到了讓自己堅(jiān)持的理由，重新挺直剛剛松懈的腰板。
休息時(shí)，你一聲不吭地走到一邊，不時(shí)捶打著自己的腿和肩膀。有一次我們和你開(kāi)玩笑：“你做個(gè)示范而已，告訴我們?cè)趺醋鼍托辛�，自己為什么還要做得那么認(rèn)真呢？”“做一份事情，就要盡力把它做好。如果你不想認(rèn)真地對(duì)待它，又何必做這件事情呢？”你的回答令我們怔住，又使我們更加佩服你。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想放棄時(shí)，腦海里總是回蕩著你說(shuō)的話，是你的話讓我懂得了什么是堅(jiān)持，什么是做事的態(tài)度，我應(yīng)該以你為榜樣，向你看齊，塑造出一個(gè)比之前優(yōu)秀的自己。
這個(gè)秋天，我很高興遇見(jiàn)了你。是你，為這個(gè)秋天增添了一片艷麗的色彩！
這個(gè)秋天作文4
秋天，是凄涼的，是肅殺的。一片枯黃落地，沒(méi)有任何濕度。但秋天它又是豐收的，喜悅的。
秋天，正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，在凄涼中夾雜著喜悅，在綠葉中帶著芬芳。我們從小就知道，桂花“十里飄香”，是我們?cè)谛@常見(jiàn)到的東西。雖然它的花期只有三四天，但是它散發(fā)出來(lái)的香氣是無(wú)其他花可以比擬的，現(xiàn)在有些桂花樹(shù)的品種一年可以開(kāi)兩次。
正值秋季，九十月份時(shí)，每次在上學(xué)的早餐，在路旁總是見(jiàn)到滿樹(shù)的金黃，聞到一陣清香。你可別看它們小，小小的個(gè)頭卻藏著巨大的能量，在一簇枝葉中你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)相開(kāi)放。兄弟姐妹緊緊挨著，親密無(wú)間。縱使讓風(fēng)婆婆、雨婆婆打了一地，但也絲毫不會(huì)影響它們身上的那股銳氣。乍一看，還是滿樹(shù)金黃，密密麻麻。而且，下過(guò)雨后，桂花的香氣彌漫開(kāi)來(lái)，使得周?chē)拥厍逑懔恕?/p>
雖然每天清晨都要早早地上學(xué)，睜著還在睡夢(mèng)中的那雙眼，但每次路過(guò)，一身的倦意便會(huì)立刻消失不見(jiàn)，帶著一身的芬芳迎接這一天的開(kāi)始，真好！
現(xiàn)在到了十一月份，隨著寒風(fēng)的來(lái)襲，桂花也隱匿消失不見(jiàn)了。每天早晨走在路上，總是感慨要是能再聞一次桂花香就好了。同時(shí)又有點(diǎn)惋惜，在這個(gè)金黃的季節(jié)里，桂花終究不能扮演一個(gè)重要的角色，如行云流水般忽忽而去，又不能把這整個(gè)秋天披上一身芬芳。
雖然它很短暫，只有那么幾天的時(shí)間，但它帶給別人卻是無(wú)窮的財(cái)富，在綠葉中蟄伏著，盼了一年，終于又可以悄悄地盛開(kāi)，給人們帶來(lái)了喜悅，又不帶走一點(diǎn)便又悄悄地離開(kāi)了。雖然它只開(kāi)了那么短短的幾天，但它卻讓人們記住了它整個(gè)秋天！
也許生命就像花兒一樣終將衰敗終將離開(kāi)，但永遠(yuǎn)也不可磨滅的是它身上的光彩。
這個(gè)秋天作文5
剛過(guò)月考，我的心就吊了起來(lái)，生怕自己考差了。看著窗外的樹(shù)葉隨著秋風(fēng)飛快地飄落。樹(shù)木就變成了光光的樹(shù)干，沒(méi)有一一片葉子。思瑟的秋風(fēng)吹的我直打抖，全身都起了雞皮疙瘩。
終于，試卷發(fā)了下來(lái)，我的成績(jī)慘不忍睹，英語(yǔ)還是不及格，語(yǔ)文才一百分，數(shù)學(xué)也還差一分就是一個(gè)優(yōu)生了，我知道這-張數(shù)學(xué)卷子起碼有十五分的題是不該出錯(cuò)的。我想大聲哭可哭不出來(lái)，因?yàn)檫@只是一-次月考，我完全還有機(jī)會(huì)再來(lái)。下一次我一定要考好。因?yàn)槲乙汲鑫艺J(rèn)為理想的成績(jī)，我要為我在外打水泥工的爸爸和在外當(dāng)清潔工的媽媽一個(gè)好成績(jī)。讓他們回來(lái)喜笑顏開(kāi)，快快樂(lè)樂(lè)的，也免得讓他們說(shuō):“嘿，你不行啊!”所以我要更加努力學(xué)習(xí)。
這時(shí)，我再看窗外的那散落地的樹(shù)葉，就聯(lián)想到了未來(lái):這些樹(shù)葉只是暫時(shí)調(diào)零了賦予了明年初春，樹(shù)葉就會(huì)壞掉為明年樹(shù)的生長(zhǎng)而付出一切，這又使我想到了詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽叶ú粫�(huì)失敗，只要有明確的目標(biāo)和行動(dòng)，就要像樹(shù)葉樣凋零為明年的生長(zhǎng)而作下鋪墊。這又使我想到了老師說(shuō)的:只要不讀死，就往死里讀，我的同桌一李林雖然他沒(méi)有考好，但是他的成績(jī)還是比我高，我和他完全不是一個(gè)檔次的人，卷子發(fā)下來(lái)他總是看一下成績(jī)，再細(xì)心的去找錯(cuò)的原因，而我只是呆呆的看著卷子，每當(dāng)他看完了，總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)細(xì)心的教我錯(cuò)的題，是他讓我明白了這些所謂的“難題”一點(diǎn)也不難，而且還易懂。
我再回頭-想:我有落葉為我做伴，有李林幫我學(xué)習(xí)，使我感到自豪，就沖著這份自豪我也要努力,決不放棄，從明天開(kāi)始!不!就從現(xiàn)在開(kāi)始!
這個(gè)秋天不悲傷，有了落葉的啟示，我會(huì)越走越遠(yuǎn)。
這個(gè)秋天作文6
“哦，這個(gè)呀，痣周?chē)L(zhǎng)了一圈白暈，這是暈痣。”醫(yī)生說(shuō)得很平靜。
我和媽媽對(duì)視一下，不理解這個(gè)從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名詞。
“是特殊的白癜風(fēng)。”醫(yī)生仍用一種很平靜的語(yǔ)調(diào)。
坐在椅子上的`我回頭看了一眼站著的媽媽?zhuān)袔卓|頭發(fā)絲掙脫出發(fā)夾子的束縛，冒出來(lái)。
而后，我便抱著藥，捏著一張激光去痣的宣傳單和媽媽出了醫(yī)院。媽媽一路上都沒(méi)有說(shuō)什么。第二天，我在用手機(jī)查題時(shí)看見(jiàn)了“白癜風(fēng)能治好嗎？”“哪里能治好暈痣？”的搜索記錄。用完手機(jī)后，打開(kāi)桌面，多了兩個(gè)軟件，一個(gè)是空軍總醫(yī)院，一個(gè)是協(xié)和醫(yī)院。
“我想讓你去北京看看�！�
軍醫(yī)院并無(wú)特殊之處，只是某些人在叫號(hào)時(shí)后面多了“軍優(yōu)”兩個(gè)字，軍人、家屬優(yōu)先。
“暈痣，用補(bǔ)骨脂注射液涂抹患處，還有他克莫司軟膏，吃上白靈片，少吃辛辣食物�！�
就這就完了？
我和媽媽走在醫(yī)院長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道中。媽媽忽然停了下來(lái)，“今天李強(qiáng)大夫出診�！薄翱稍蹅儧](méi)有掛號(hào)�！薄霸囋嚢�。”
我不知道媽媽怎樣跟大夫說(shuō)的，只是等待是既焦急又磨人的，心中如蟻?zhàn)摺?/p>
“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了，我站了起來(lái)，“快進(jìn)來(lái)！"
“哦，暈痣，給你開(kāi)白靈片，維生素E軟膠囊，維生素B2，他克莫司，白斑霜；枸杞三粒、紅棗四個(gè)、西洋參一片泡水；食藥膳：冰糖百合山藥粥。把這個(gè)痣用激光打掉。”
我抱著一堆藥，出了醫(yī)院門(mén)，媽媽和我說(shuō)說(shuō)笑笑。“回家�！逼届o掩蓋不了歡喜。
這個(gè)秋天是白色的，中間帶了一個(gè)黑點(diǎn)，是媽媽讓他恢復(fù)了銀杏葉般的黃色，這個(gè)秋天些許冷些，但媽媽用關(guān)心把他變暖。這個(gè)秋天少些可能性，但媽媽為他爭(zhēng)取。
這個(gè)秋天作文7
金黃色的梧桐葉悄然變得有些枯皺，從粗壯有力的枝葉上緩然落下，宛如金色的蝴蝶。就在這一片金黃的時(shí)節(jié)，我輕輕叩響了人生中決定命運(yùn)的時(shí)段之一——初三。然而首先迎接我的，并不是堆積如山的作業(yè)，而是那紅白相間的跑道。
站在綠色草場(chǎng)邊的堅(jiān)硬跑道上，感受著略微無(wú)情的秋風(fēng)，我們開(kāi)啟了初三的跑操模式。第一圈，大家都很興奮，并沒(méi)有把這“短短”的三圈放在眼里。可到了第二圈，我感到了有些吃力，呼吸變得急促起來(lái)，腿也開(kāi)始酸痛起來(lái)。第二圈結(jié)束，我已經(jīng)上氣不接下氣，兩腿直打戰(zhàn)，腳下的跑道仿佛變成了一團(tuán)棉花，每跑一步，腳仿佛都要陷進(jìn)去。不知過(guò)了多久，終于，我看到了終點(diǎn)，我仿佛瀕死的魚(yú)看到了一片汪洋，咬緊牙關(guān)，邁開(kāi)如灌鉛般的雙腿，一點(diǎn)點(diǎn)向終點(diǎn)挪去。短短一百米，我曾無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄，但我內(nèi)心始終有一個(gè)聲音在吶喊：“不能放棄，一定要堅(jiān)持。”
如今，初三生活已過(guò)去了四分之一，我們依然每天奔跑在這條跑道上，并且不知不覺(jué)中離勝利更進(jìn)了一步。站在紅白相間的跑道上，我常常會(huì)想象自己正站在中考體育的考試現(xiàn)場(chǎng)，想象著自己飛奔在跑道上，盡管筋疲力盡，盡管心中焦慮、緊張，但還是堅(jiān)定不移地跑下去。
在跑道上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；在跑道上，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)；在跑道上，我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。這紅白相間的跑道對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是訓(xùn)練場(chǎng)，更是承載我人生經(jīng)歷的人生路。在這條人生的跑道上，我將繼續(xù)向著夢(mèng)想堅(jiān)定我的步伐，向終點(diǎn)沖去。
這個(gè)秋天作文8
秋姑娘來(lái)了，她帶來(lái)了豐收的瓜果，帶來(lái)了涼爽的秋風(fēng)，帶來(lái)了孩子們的陣陣歡笑，這一天，秋高氣爽，我來(lái)到公園，去品味秋天的美。
一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，掀起了幾片落葉，它們?cè)谖⑽⒌那镲L(fēng)里旋轉(zhuǎn)舞蹈，發(fā)送著秋的邀請(qǐng)函：歡迎來(lái)到秋天的威海！我彎下腰，拾起它們中的一片，想要仔細(xì)讀讀這份函件，但秋風(fēng)微笑著帶走了它，毫不停歇的去傳遞秋的訊息。
身旁的海單調(diào)的拍打著岸，風(fēng)依舊拂過(guò)，為海帶來(lái)了幾絲震動(dòng)，但很快逝去，大海又歸于平靜，垂下湛藍(lán)的眼眸，用略帶傷感的語(yǔ)調(diào)訴說(shuō)它的無(wú)趣，而秋風(fēng)和藹的再次吹拂，安慰著海，如同照顧一個(gè)孩子，海又回到了之前，靜謐的一波波拍打著岸。
小草頑皮的矗立著，秋姑娘這個(gè)魔術(shù)師，冒冒失失的打翻了顏料盤(pán)，讓草兒們沾上了黃色，可沒(méi)有一株是完全染上了金黃，它們點(diǎn)頭哈腰的向秋姑娘請(qǐng)求：“幫幫我們吧，幫幫我們吧！”若是你未曾看到，喏，這些小草兒在秋風(fēng)的吹拂下你搖我擺，正是向秋姑娘請(qǐng)求呢！而秋姑娘調(diào)皮的一吐舌頭，甩過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的金發(fā)，召走陪伴的秋風(fēng)，扔下一串銀鈴般的笑聲：“不急，不急！”
隨風(fēng)傳來(lái)陣陣香氣，雖然時(shí)有時(shí)無(wú)卻更覺(jué)甜入心脾。我快步走上前去，一株挺立的樹(shù)映入眼簾作。它暗綠的葉子中染滿點(diǎn)點(diǎn)嫩黃，輕輕抖抖身子，香氣便傳到人們的身邊——它是株正在綻放的美麗的桂花樹(shù)。在這萬(wàn)物染黃的秋天，它也應(yīng)景的披了件淡黃的紗衣，但卻展示出了別樣的生機(jī)，那幽幽的香氣，是它用自己的方式表現(xiàn)著自己的美，秋天的美，萬(wàn)物的美……我沉醉地呼吸著甜絲絲的空氣，這不正是秋姑娘帶給人們的一份好禮么？
秋姑娘來(lái)了，她帶來(lái)的不只是這獨(dú)有的美景，更是帶來(lái)了我對(duì)美好家鄉(xiāng)的無(wú)限依戀。
這個(gè)秋天作文9
正對(duì)著桌上的牛奶發(fā)呆，一陣風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，打了個(gè)冷戰(zhàn)，秋天來(lái)了，也許，是真的來(lái)了。這是一個(gè)可怕的預(yù)兆，中考的臨近，真的真的很可怕。
關(guān)上窗子。
這年的秋天，好長(zhǎng)好長(zhǎng)，似乎才剛開(kāi)始，我就覺(jué)得過(guò)了好久，兩百天以后，一切都會(huì)好起來(lái)的，我真的可以努力學(xué)習(xí)到那個(gè)時(shí)候嗎？愿上帝保佑我，也許，現(xiàn)在求上帝似乎沒(méi)有用了。我不知道該用什么語(yǔ)言來(lái)形容我現(xiàn)在的心情，總之是很糾結(jié)的呢。我一直想逃離初三，馬上去高中，馬上考大學(xué)，到那時(shí)一切問(wèn)題都沒(méi)有了。但是一想到會(huì)離開(kāi)，我們大家會(huì)分道揚(yáng)鑣，似乎有那么一點(diǎn)不舍。忘記，是一個(gè)可怕的詞，我不想忘記任何東西，也不想被遺忘。三年，快三年了，這個(gè)班集體貌似已經(jīng)是我生活中的一部分了，失去了它，是喜還是悲呢？同樣的，我抱著這個(gè)心情離開(kāi)了小學(xué)，但是在三年后的今天，我們都形同陌路了，我們都忘記了，我們一起了6年，這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的時(shí)間呀，6年培養(yǎng)出來(lái)的感情，就在我們擦肩的那一瞬間，化為烏有。面部表情似乎僵硬了，我真的不想去忘記什么。
時(shí)間是個(gè)奇妙的東西，他會(huì)使我們3年的友誼變成什么，我不知道，沒(méi)有人會(huì)知道�？赡馨桑谌羧荒曛螅覀�?cè)谀承┕矆?chǎng)合遇見(jiàn)，但我們根本不知道，當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，曾經(jīng)手拉手走過(guò)那段無(wú)邪的時(shí)光，也許我們不知道我們?cè)嵌嗪玫乃傈h……我真的不想與一個(gè)人由熟悉到陌生，我是多么的害怕失去。如果不能天長(zhǎng)地久，還不如什么都沒(méi)有。畢竟，失去比得不到更傷人。
兩百天之后，一切都會(huì)好起來(lái)，我堅(jiān)信著。
這個(gè)秋天作文10
望著窗外飄飛的落葉，聽(tīng)著若有若無(wú)的蟬聲，我突然意識(shí)到，秋天，真的又來(lái)了……
回首一年前的今天，我還是一名剛升入初中的新生。陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境，這讓我很是茫然。走出校門(mén)散心，映入眼簾的便是幾顆筆直的梧桐樹(shù)，金黃的落葉遍地是。不太耀眼的陽(yáng)光照映在互相掩映樹(shù)葉上，映出斑駁錯(cuò)綜的樹(shù)影，有著一種說(shuō)不出的美。也許是下過(guò)雨的原故，黃綠的葉子上沾著幾顆水珠，順著葉柄流到葉尖上，墜在上邊，就是不滴落，在陽(yáng)光照耀下，晶瑩無(wú)比，折射出別樣光彩。看到這里，我偷偷上揚(yáng)嘴角，踩著小水坑，向教室輕快地走去。
慢慢的，隨著時(shí)間的推移，我也漸漸融入了集體，熟識(shí)了幾個(gè)朋友。深秋已到，路邊的樹(shù)木快掉光了葉子，金黃的落葉快鋪滿了地面，仿佛是為遠(yuǎn)行之人鋪的地毯。走在路上，也會(huì)突然被落葉遮到視線，有人會(huì)罵罵咧咧的走開(kāi)，有人則會(huì)欣喜地?fù)斐鲆黄厝ナ詹�。人生的態(tài)度不同，眼前看到的世界也會(huì)不同……
如今，秋又來(lái)了，我也升了一個(gè)年級(jí)。新的生活，也會(huì)有新的壓力。我仍會(huì)在郁悶之時(shí)出門(mén)散心，看看不同的人，不同的生活態(tài)度，不同的表情，不同的神態(tài)，同樣的為生活奔波的身影。樹(shù)上的葉子也是長(zhǎng)了又落，路邊的花朵也是敗了又開(kāi)，人們也是被挫折打倒又站起來(lái)，不是嗎？
人生會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)秋天，我們也會(huì)從孩童變成耄耋，不過(guò)在那之前，就請(qǐng)好好享受屬于自己的的每一個(gè)秋天吧！
這個(gè)秋天作文11
這個(gè)秋天就如那熱情洋溢的楓樹(shù)，讓人倍感溫暖。
門(mén)前的楓樹(shù)隨著秋天的到來(lái)?yè)Q上了一襲紅裙，隨之而來(lái)的還有我那位特殊的新鄰居。
那是位胖胖的阿姨，圓圓的臉上戴著副黑邊框眼鏡，把那雙眼睛襯得烔烔有神，那對(duì)醉死人不償命的小酒窩又給她增添了幾分親切和友善。她沒(méi)有孩子，也許是不甘寂寞，她總是愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。
那天父母不在家，我獨(dú)自在家吃泡面。正值阿姨來(lái)借東西，她看著桌上半開(kāi)著的一桶泡面，再看看我，很快就明白了。她朝我莞爾一笑，熱情地招呼我說(shuō)：“你還沒(méi)吃飯吧？快到我家來(lái)吃吧！”我連忙推辭道：“不用了，我吃泡面就行�！薄班徖镟従拥目蜌鈧�(gè)啥？”她說(shuō)著便過(guò)來(lái)拉我的胳膊。我躊躇不決，但阿姨盛情難卻，我只好答應(yīng)了。來(lái)到阿姨家，她連忙沖進(jìn)廚房燒飯。看著她那忙碌的背影，我的內(nèi)心升起一股暖流。我不好意思坐著，便過(guò)去幫忙。阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭，手里仍不停忙活著，露出她那標(biāo)志性的微笑，說(shuō)：“今天你是我的客人，我怎能讓客人出力呢？”為了不讓我覺(jué)得孤單，她一直陪我聊天。不知不覺(jué)，飯做好了。滿屋子里都飄蕩著讓人垂涎三尺的香味。在燈光的照耀下，我驚訝地發(fā)現(xiàn)她額頭上密布著的細(xì)小的汗珠，看著看著，我的眼晴濕潤(rùn)了……
我細(xì)細(xì)品嘗著美味，感覺(jué)窗外的楓葉變得更加火紅，就如她那顆熾熱的心，熱情而又溫暖。這個(gè)秋天，真的很美，很美……
這個(gè)秋天作文12
媽媽給我看了祖國(guó)各地各種秋色，真的是讓人怎么有種饞涎欲滴的感覺(jué)呢？好東西我難道都想嘗一嘗嗎？在這個(gè)秋天的尾巴，媽媽問(wèn)我要不要去抓一抓，我感覺(jué)有點(diǎn)意思，抓它會(huì)不會(huì)抽我啊。我想笑，抽我那不就是秋風(fēng)掃落葉嗎？
媽媽說(shuō)我們要發(fā)現(xiàn)美，為什么好的攝影師可以捕捉到我們發(fā)現(xiàn)不了的美呢？因?yàn)樗麄兡偷米⌒宰樱ㄉ虾脦讉�(gè)時(shí)辰，好幾天，好幾個(gè)月就為了抓住它美麗的瞬間，我們不能，我們還在學(xué)習(xí)階段，我們可以從他們發(fā)現(xiàn)的美里面去捕捉。想想我們?nèi)?nèi)蒙古大草原感受到的收貨，有美景有美食，清晨一早我們呼吸了最涼爽的空氣，整個(gè)人神清氣爽，我們點(diǎn)了一壺暖暖的奶茶，奶茶入胃，沁入心脾，真的可以感受到以前文字感受不到的感覺(jué)。真的是當(dāng)?shù)厝艘辉缇褪职讶獾某裕罊M了吧。我們也頂多是羊肉大蔥包子來(lái)比拼一下。出門(mén)望見(jiàn)的一望無(wú)垠的大草原，有一種馳騁疆場(chǎng)的感覺(jué)，可惜我們開(kāi)的是車(chē)而不是騎馬飛奔，感覺(jué)差了一些，但是這美的感受還在。
看完了草原我們發(fā)現(xiàn)了草原的草黃，收獲莊稼打捆，莊稼地里一片麥黃；我們又去看漫山遍野的紅，這時(shí)的山還是紅綠黃交錯(cuò)的季節(jié)，更加的絢爛多彩，媽媽說(shuō)這就是傳說(shuō)中的層巒疊嶂嗎？我們都感受到了文章中那些妙詞原來(lái)是這么使用。我們進(jìn)入了無(wú)數(shù)個(gè)隧道，真的是穿梭在群山峻嶺之間，從黑暗走到光明，讓人心情大開(kāi)�？赐炅松缴覀冇秩ヅ懒碎L(zhǎng)城，這個(gè)秋天我要當(dāng)一回好漢，梁山去不了，長(zhǎng)城好漢還是可以當(dāng)?shù)摹?/p>
秋色的美真的是無(wú)法一語(yǔ)形容，只有聲臨其境的去感受，媽媽問(wèn)我要不要去感受一下北平景色，我也在想，我要先了解了北平的樣子才可以體會(huì)到北平啊。
這個(gè)秋天作文13
這個(gè)秋天，我踏上了回鄉(xiāng)路，在那新硬化后的梯子路上，我想著離家這么久了，是該回去看看了。
一簇簇風(fēng)景的掠過(guò)，讓我感到了物是人非，不多時(shí)，我的老屋，我久違的老屋終于出現(xiàn)在我的眼前。我呆呆地望著，眼中盡是思念與嘆息，老屋真的“老”了。我默默地走近老屋，走過(guò)那已被雜草覆蓋的小路，面前已是片狼藉，門(mén)前竹林的落葉鋪滿了整個(gè)院壩，踩上去陣陣脆響，似乎在訴說(shuō)秋天的悲傷，歲月的流淌，不用取下那油漆斑駁的鎖，就可以直接從那跨塌的洞里進(jìn)去。屋檐周?chē)耐咂坡洳宦�，那挑起整棟房子的房檐已被蟲(chóng)柱得千瘡百孔，我圍著老屋的周?chē)D(zhuǎn)悠著，也感嘆著兒時(shí)的老屋已被歲月抹滅。
秋風(fēng)又起，吹動(dòng)我的劉海，悲傷、惋惜、懷念充斥著我內(nèi)心。
這時(shí)，在不遠(yuǎn)處干農(nóng)活的干娘看見(jiàn)了我，便朝我喊著：“冬梅，回來(lái)耍了��！”“嗯，您現(xiàn)在還忙吧？”我笑著答應(yīng)�！澳銈兡莻�(gè)屋好像要垮了，要不然到我們那里去玩嘛！”說(shuō)著放下手中的農(nóng)活朝我走來(lái)，“你干爹昨天剛下了一樹(shù)橘子，去嘗一下嘛。”
我盛意難卻，便隨著干娘到了她家，她隨即便拿個(gè)又大又紅的橘子塞到我手里說(shuō)：“快點(diǎn)吃，我們兩個(gè)老的，也吃了不了多少，你回去的時(shí)候再帶一些走。”
我剝開(kāi)一個(gè)紅彤彤的橘子，塞一瓣放進(jìn)嘴里，滑滑的，甜甜的，也是暖暖的……
白駒過(guò)隙，也許是什么都變了一切都流逝了，但有一樣是從未改變過(guò)的，那就是鄰里鄉(xiāng)親間的情義。
這個(gè)秋天不悲傷，有的只是暖暖的愛(ài)。
這個(gè)秋天作文14
秋，在這個(gè)迷人的季節(jié)里，一群群的靈動(dòng)大雁排著人字形隊(duì)伍飛往南方，看望遠(yuǎn)方的家人；一塊塊成熟的高粱好似從天而降的晚霞；一朵朵絢爛的秋菊在這溫馨鄉(xiāng)里開(kāi)得正燦爛。
秋，正是收獲的季節(jié)，柿子樹(shù)上掛滿了燈籠似的大柿子，秋風(fēng)颯起，柿子娃娃們手舞足蹈，仿佛隨時(shí)要與大地來(lái)一個(gè)親密的擁抱。
漫步走過(guò)撒滿秋日暖意的小街，只見(jiàn)那水果商販的叫賣(mài)聲，再加上這一溜溜甜美熟透兒的果子，給秋添上完美的一筆。
栗大嬸這位賣(mài)柿子專(zhuān)業(yè)戶，她養(yǎng)的柿子，嘖嘖，想到這，我便朝著那個(gè)美好的小角落奔去。
來(lái)到栗大嬸的攤位前，人們擁擠著來(lái)買(mǎi)柿子只為一飽秋的饋贈(zèng)，我不也是？我卯足了勁往前擠去，卻腳前一黑：我即將摔下去。一穩(wěn)，一雙手扶住了我，我心里頓感暖意，“謝謝”，我只想這么說(shuō)�？晌乙晦D(zhuǎn)頭，卻看見(jiàn)——一只手不和諧地向那無(wú)辜的柿子抓去，可茫茫人影中誰(shuí)愿不顧忙碌去除惡？真是罪惡！邊想著，我便見(jiàn)狀伸出手，向那邊打去。那只手想必愧疚，便不再“作惡”。此時(shí)，又是一股暖意；一道目光向我投過(guò)來(lái)：是栗大嬸。她的面容，是那個(gè)在秋的恩澤下綻放開(kāi)來(lái)的、暖楓糖般的笑顏。那一股熟悉的暖意又一次，再與那“行俠除惡”的暖意疊加，在我的心田間蔓延開(kāi)來(lái)。
這個(gè)秋天，給予我一種美，一種人與人的那種，帶有暖意的美。
這個(gè)秋天作文15
感謝這個(gè)秋天，讓我遇見(jiàn)了你——教官！
還記得軍訓(xùn)第一天，您教我們唱軍歌。本來(lái)唱得好好的，不知從哪里飄來(lái)一句陰陽(yáng)怪調(diào)的歌詞，逗得全班大笑不止。您也聽(tīng)見(jiàn)了，一副尷尬而又不失禮貌的微笑：“看來(lái)我們班出了位‘歌唱家’呀，來(lái)來(lái)來(lái)，快請(qǐng)他到講臺(tái)上開(kāi)開(kāi)嗓。”沒(méi)有批評(píng)，沒(méi)有斥責(zé)，您用風(fēng)趣的言語(yǔ)提醒了他，也提醒了我們。自此，大家唱得更賣(mài)力了。整齊嘹亮的歌聲，讓別的班的教官對(duì)我們豎起了大拇指。
我們的教官大多時(shí)候平易近人，但是他嚴(yán)厲起來(lái)也不是鬧著玩的。在所有訓(xùn)練中，我們最怕蹲姿了，比起蹲著，坐著和站著就是莫大的幸福。教官提醒了一遍又一遍，讓大家好好練習(xí)，可是我們依然“侄子提燈籠——照舅（照舊）”，蹲得歪歪斜斜，千姿百態(tài)，最終惹怒了我們那位和氣的教官。
他讓我們保持蹲姿十分鐘，這一蹲下可就慘了，只要誰(shuí)稍有放松動(dòng)了一下，就會(huì)聽(tīng)到他“再加10秒”的字眼，而我們感覺(jué)實(shí)際加的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)十秒。
火辣辣的太陽(yáng)可真毒啊，烤得我全身都冒出了熱氣，四肢像灌了鉛一樣，在陽(yáng)光的照射下，鉛也顯得愈發(fā)沉重，我要用盡九牛二虎之力，才能勉強(qiáng)咬牙堅(jiān)持著。在這一刻，我真正領(lǐng)會(huì)到了“度秒如年”的滋味。
無(wú)論是蹲下起立稍息，還是，齊步跑步轉(zhuǎn)彎，教官都寸步不離地跟著我們，和我們一起練。如果有大家都沒(méi)有掌握好的內(nèi)容，他會(huì)一遍又一遍不厭其煩地演示給我們看。在烈日下，大汗淋漓的您連汗都顧不上擦。
教官，幽默的教官，您的話語(yǔ)充滿了智慧；教官，嚴(yán)厲的教官，您的眼神流露了期待；教官，耐心的教官，您的汗水浸透了衣裳……
希望，下個(gè)秋天，我依然能遇見(jiàn)你！
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