那年秋天作文合集15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的那年秋天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那年秋天作文1
秋天的公園，在陽光的照耀下，地面上鋪滿的落葉是那么燦爛，在龐大的樹蔭下還透過零零碎碎的光斑。在最大的樹蔭下是正依偎在一起的少年少女……
……
“冬……”沉默良久，少女用顫抖的聲音說，“你真的要走了……”
少年笑笑，用手撫摸著少女的頭發說:“沒事的，我會回來的。”
“可是……”少女的大眼睛里閃著淚光，“為什么……你要走呢？”
少年帶著少女走出樹蔭，仰望天空，說:“你看，這個城市多大，我們多小。很多人一輩子都沒走出去過。我不想這樣，這世界這么大……”
少女用力掙脫開少年:“所以，你就要忘記過去嗎！要忘記曾經的一切嗎！甚至，要忘記我嗎！”
少年沉默了……
少女更生氣了。她失聲痛哭，拼命捶打著少年:“沒想到你是這種人，我……我再也不想見到你了！”
說完，少女轉身離去……
少年伸出雙手，又收了回來，靜靜轉身拭淚……
也是一個秋天，在公園，他看著哀求的老人發呆，突然，老人跪了下來……
“他說的對，”少年走過出口，苦笑，“我算什么？我能為她做什么……”
如果他此時回首，一定會看到少女堅強地往前走著，前面，是更燦爛的太陽……
有時，離開不代表拋棄，而是為了給他(她)更多……
(注:這是友情，童鞋們別想多了！)
那年秋天作文2
當第一片落葉落下的時候，夏天悄悄的離去了；當第一朵雛菊綻放的時候，秋天邁著輕盈的腳步來了。
颯颯的秋風吹在臉上，風聲在耳旁呼呼的吹著。我伴著秋天的影子漫步在無人的街道上，走著走著，不知不覺的回到了母校的大門。我會想起我曾經在這個門口送走了我無話不談的朋友，在那年分別的秋天，和現在一樣，我伴著秋風呼呼的聲音送走了你，至今也沒有再見過你一面！
又該是蒲公英滿天飛舞的日子了，陽光里，微風下，一叢叢，一簇簇，跳著飛旋的舞......記憶的天空浮現了那年的記憶，點點滴滴，絲絲縷縷，揮之不去。記憶，定格在了那年的秋天。
那年的秋天，你對我說，你把被調到武漢去了，你也要和你爸爸一起去武漢，聽到這個消息，我猶如五雷轟頂，要知道你是我最好的朋友，你就是我的日記本，就是我心靈之船的港灣！今天，你要離去，我就像船在大海中失了航行方向一樣，迷迷糊糊，不知道該怎么辦。
終于有一天，我看著你的背影伴著秋風，伴著片片落葉遠去了。割不斷的悠悠，會不斷的綿綿，你帶著我的不舍，帶著我絲絲的祝福和我在共相識的校門離去了。再見了，朋友，希望在你哭泣的時候，能傾聽我對你輕輕的安撫；希望你歡笑的時候，能聽見我在遠方對你的祝福；希望在你奮斗時，能看見我在遠方對你的期盼。朋友，希望你在遠方還記得我這個朋友......
滿天飛舞的蒲公英，依舊在陽關里，秋風下，帶著我對你的思念跳著飛旋的舞......秋風蕭蕭，落葉歸根，整個秋天，出這些外，其他吾未見過，在記憶的深處，秋天是一個豐收的季節，是一個令人渴望的季節，現在怎么會如此荒涼，寂寞？我琢磨不透......
那年秋天作文3
初中生活，隨著時間的悄悄流逝，已漸漸離我遠去，追憶這幾年，我有悲有喜，但最深刻的記憶依然停留在那里……
秋，涼了；心，也變冷了。又下起了綿綿細雨。雨滴輕輕叩擊著漸黃的樹葉，奏出一個憂傷的旋律。
你，走了。悄無聲息的走了，甚至連新地址沒有留下，只留下一張凄美的自畫像，你的眼瞳里那滿滿的憂傷，像二月里盛放的雪櫻花，零落成泥。我忍受不了看不見你那頎長的身影，我忍受不了沒有你形影不離的陪伴，我忍受不了沒有你傾聽我的心事，我忍受不了沒有你的一切。咱們不是有拉鉤鉤，要成為最好的朋友，一萬年都不許變得么？為什么你先反悔了呢？你難道忘記了我們在星空下永遠的諾言了么？
夜，籠罩著天與地，天上繁星點點。我們背對背坐在草地上，暢談理想，憧憬未來。我是你未來的一部分，你是我未來必不可缺的。我們彼此承諾，不要各奔東西，要永遠的好朋友，星星望著這兩個依偎在一起的纖弱背影，也不禁感動。
終于，在去年的某一天，這個讓我永難釋懷的一天，我在我們曾經山盟海誓過的蒼老的大樹下，看到了被夕陽拉長的，那個曾經無比熟悉的身影。你慢慢的轉過身來，一襲乳白色的長裙，映襯的你格外美麗，分外迷人，陽光下就如同天使一般。你又長高了，這給本來就很高的你又增添了一種王者的氣魄。你剪了一頭柔順黑亮的短發，溫順地貼著，額前留了點長長的劉海，半遮半顯出那憂郁的眼眸，卻遮不住你那滿心的歡喜。你說你只是想看一看我過得好不好，想在和我一起談論一次古今。夕陽紅的似火，我們暗自唏噓，傷春悲秋，感慨世事，回想以前那無憂無慮的時光……
雨，滴滴答答地向我輕聲訴說自己的哀愁，它攜刻成一種記憶。我忘不了，在那煙雨。
那年秋天作文4
那年剛剛立秋，可還在暑假中，從幼兒園剛畢業的我仍沉浸在假期的喜悅中。那時我并不知道，這將是我和李林軒度過的最后一段無憂無慮的時光了。
每天下午兩點，我和他準時在東頭兒的大槐樹下集合，開始“造房子”游戲。但在那時，我們并不覺得這是游戲，而是一項真正的工程。
我們先用廢木板和樹枝搭成一個架子，然后再用樹葉、樹皮鋪上縫隙，讓人看起來真是一間房子。房子造好了，我個子大，膽子也大，便先進去“試用”。誰知一只鳥兒飛上房頂，不過一米左右高的房子瞬間就倒了下去，我被木板砸的鼻青臉腫的。“不玩兒了，不玩兒了！”我滿臉氣憤的表情還是沒有使李林軒嚴肅起來，他看著我那副樣子忍不住放聲大笑起來，還大聲說道：“沒砸死你，還活著呢！”我不理他。過了一會兒，我們又準備玩另一個游戲了。
我回家拿出五子棋，和林軒津津有味的玩起了五子棋，自以為是高手的我竟然連輸了三盤，把我氣的像頭牛一樣，可又不能打架，只能準備翻盤了。可又下三局還是三連負，我沮喪地說：“咱們休息一會吧，真倒霉呀！一下午都沒贏一局。”“有什么好抱怨的，什么叫技術，我這就叫技術！學著點兒吧！哈哈！”我見他如此自負，恨恨地白了他一眼：“你管不著！”
這時窗外起了風，我們又拿出風箏放了起來。就這樣，風箏在天空中飛翔，飄向云端，正如那童年的往事，漸漸遠去，模糊在記憶的天空。
那年的秋天，他離開了，但我會把他永遠記在心中，只因再也沒有那樣的秋天了。
那年秋天作文5
朦朧的月光送給大地一件銀色的紗衣，我們的心也隨之飄向天空，寧靜的夜晚，皎潔的月光，慢慢的拉開我的心幕。
秋天一個豐收的季節，瓜果成熟，玉米高大，農民又開始了繁重的農活。
“小樂，你把水遞過來。”
一聽便知是我的姥爺，他可是一個老頑童呀，小時候他就是我的偶像呀家里的電器壞了以后在他的手里經過，便像新的一樣。
我蹦蹦跳跳的送去，我從小就喜歡農田，每年豐收我都會成為家里的丁壯男子，家里的老人種的糧食有很多，每年在別的城市的舅舅和阿姨有時都會回來幫忙，姥爺的家里雖然不大，但是麻雀雖小，五臟俱全呀，還有前庭和后院。
秋天最喜歡的，其實也就是在豐收的糧食堆里，完了玉米脫皮機型號，參賽形式，金字塔似的玉米堆上陷下去又爬出來，其樂無窮呀，而且吃的還有一些沒有成熟的那一面，雖然長得不是很好看，就像鵝卵石亂放一樣，即使看著很難看，但也很好吃。
可是自從那年夏天，姥爺開始變得老了，但仍然熱愛勞動姥爺家里的田，也是租給了別人或者請別人打理。地沒有了，姥爺感覺秋天再也不會像以前那樣放松，那樣還想吃的買了個玉米，卻吃不出當年的甜糯，香軟，童年也就終止了。
寧靜的秋夜，獨自一人走在湖邊孤僻幽靜的小路上，秋風瑟瑟，泛黃的枝葉落在湖面，圈圈漣漪映照著您我的淚水流了下來。
那年秋天作文6
那年秋天，我的曾祖父去世了。
那時我年紀尚幼，不懂什么生與死的關系，記憶也所剩無幾，現在竟然連他的臉都想不起來了。
第一次去曾祖父家時，只有三歲半，但我已能自己看帶些字的繪本了，簡直就是“別人家的孩子”。曾祖父聽完關于我的介紹，沖著我笑了笑，那張臉我只看了幾眼，我便自顧自地跑去玩了。
半年后，我第二次去曾祖父家，這次，我叫了他一聲“阿太”，曾祖父轉過身來，愣了一下——他的記憶早已不清晰——隨即又對我笑了笑，他不記得我是他的曾孫了，那笑便只是把我當成朋友。這也是最后一次看見曾祖父微笑。現在，曾祖父的臉早已被時光的流逝所磨滅，只剩下那笑容，像童話里的柴郡貓。
曾祖父是微笑著走的。他去世時，我正在幼兒園上課，大家都在玩游戲，死亡的聲音被歡笑聲淹沒了。回家后發現父親不在，感覺有點奇怪，不知為什么，總覺得有什么壞事發生了。
幾天后，父母帶我去了曾祖父家旁的山上，一隊由許多人組成的隊伍緩緩走過。祖母告訴我，我的曾祖父去天上種樹了，我問祖母，你也會去天上種樹嗎？她說會的。我又無聊地看了一會兒，本想要弄個鼓敲一下，那人說不行，我就忿忿地到旁邊找螞蟻窩了。那時正是秋天，風在呼呼地吹，樹葉由綠變黃或變紅了，風一吹就飄落一大群。一些人抬著一個長方形的有蓋子的什么東西，放入了一個已挖好的坑中，又將土填上。不一會兒，被風吹落的落葉就將那地方蓋上了。
曾祖父在黃泉路上，我在人生路上，曾祖父一步一個腳印走，而我，將沿著這些腳印一直走下。
那年秋天作文7
秋，理應有些涼意了，但今年的'秋卻與眾不同。雖已近深秋，但夏的熱意卻絲毫沒有減少。今天天氣比較陰沉，我穿著短袖衫走在校園里，雖然不時吹來陣陣秋風，但我依然感覺不到秋的涼意。不知道是我的感覺器官功能退化還是秋已經衰老，不曾為我們傳達秋的信息?我仍然執著地在校園漫步，企圖找到那份秋的感覺。哦生我找到了，在我發黃的記憶里，在往事的手里。來吧，讓我打開你吧，不要讓往事成為過去，不要把記憶塵封起來。
記得也還是在那個秋，一個甚至帶著絲絲寒意的秋。一個矮矮的小姑娘緊緊地摸著的媽媽的手，靦腆地走進了一個陌生的地方，和許多陌生的小朋友，陌生但有母親般微笑的人一起呆了六年。在這六年里，她做了許多陌生的事:讀書，寫字，玩耍，甚至逃學。六年后小姑娘沒有變，依舊帶著點靦腆，但她卻漸漸地懂得了一些事，至少已開始對秋有了一點點感覺。因為她就是在那個秋進人另一所陌生的學校的。上學的路上，少了那雙緊緊摸著媽媽的手，少了嘰嘰喳喳的問話，跟在母親后面的是一雙幼稚的卻走得很穩定的腳。在那兒，她依舊貪玩，但功課還不錯;她是老師的寵兒，同學的偶像，優越與成就感與她結伴而行，直到走完她在那所學校的最后一個秋。但晴朗背后的暴風雨似乎來得更猛烈，更讓人顫栗。還是在那個秋，就是她覺得的那個最明亮、最美好的那個秋，她又走進了另一個陌生的天地，她依舊如往，但成功的喜悅就如物理課上的拋物線一樣，從最高點向最低點過渡，她傷心、懷疑……第一次開始厭惡起秋來，甚至詛咒起秋來……
突然，我覺得臉上一陣冰涼，抬起頭來，天上已飄起了蒙蒙細雨。這是人秋以來的第一場雨，迎著風還帶著泥土的氣息。我仰起臉，靜靜地享受秋雨給我的親吻。
那年秋天作文8
“嘩！”幾片楓葉在我的腳下變成碎片，我的心隨之碎裂，那年灰色的秋天又呈現在眼前……
輕輕展開被揉的（得）褶皺不堪的試卷，一個鮮紅的79分在陽光下刺痛了我的眼睛。老師那失望的表情在眼前揮之不去，在同學的吵鬧聲中，我一言不發，仿佛一瞬間被拉進黑暗的深淵，我抬起頭，讓冰冷的淚水流回心底。我用堅強的外表掩飾心中的無助，在麻木表情的掩飾下，只有針扎一般疼痛的心在抽搐。
父母的斥訓還沒有停止，媽媽用手點著我的額頭，在我心里留下抹不去的痕跡，我只能沉默。我輕輕倚著門，聽著屋內傳出“啪—”的一聲，爸爸媽媽又在吵架，屋里一定又是一片狼藉。我輕輕嘆了一口氣，輕的（得）連我自己都懷疑是幻覺。
我坐在院子里的臺階上，夜涼如水，我不禁打了個寒噤。一天的不如意從腦海中放電影一般閃過，眼淚終于不爭氣的（地）流了出來。我抬頭望著藍的深邃的天空，星星一閃一閃的，聽說人死了會變成星星，爺爺，你一定在天上看著我呢吧！我好想你啊。您出殯的那一天，我一個人走在那條鋪滿了楓葉的小路上，沒有昔日的歡快，只有失去至親的痛楚。您知道嗎？當我傷心的時候，再也不會有人來安慰我，照顧我了。
再一次走在了那條鋪滿了楓葉的小路上，百感交集，一片被踩碎的楓葉靜靜地躺在我的手心，和我一樣寂寞。我靜靜的埋葬了它，走向小路的盡頭。
失手打翻了墨水瓶，灑出的墨水仿佛幻化成千絲萬縷的惆悵，交錯著撕扯著我的心，驀然回首，那片楓葉成了我眼中永遠的傷。
那年秋天作文9
那年秋天，我們在這里相遇。
翻開記憶的卷軸，我第一眼就看到了你。那年秋天，我們成為了最知心的朋友。
你在班上是公認的“開心果”，以至于老師徒手畫圓柱時，你笑稱其為果凍；以至于老師寫英文單詞過分緊湊時，你笑稱其為連體字母；以至于老師講解過快時，你笑稱其為口齒不清……呵呵呵，你可真是多事。一次，明明是你犯了“彌天大錯”，居然把我也給扯進去了，后果就可想而知了。但你也并非“無可救藥”，事后很長一段時間，你都沒搞出什么事情。
你酷愛體育，這是人盡皆知的。跑步、跳高、打籃球統統不在話下。不過，一說到打籃球，我就想起你因打籃球出的大事。那天，你終于等到打籃球，激動無比，可能是由于你過分想要炫耀，來了個灌籃，結果，球倒是進了，但手成了“S”形的工藝品了。面對“觀眾老爺”們的冷嘲熱諷，你不屑一顧：“哼！這有什么！球不是進了嗎！”我也不知道你哪來的自信，事后，你被送到醫務室搶救“黃金右手”，導致中午作業沒寫，被老師抓進辦公室……事后，你才向老師解釋道：“我打籃球手受傷了，所以作業沒有寫。”老師當時就驚呆了。我想他要是早說就不會出事了。
你離開辦公室，看見了我，相視一笑，我趕緊“慰問”：“仁兄，不知在辦公室安樂否？”你當時就不樂意了：“喲呵，當心我讓你做自由落體運動！”“子非魚安知魚之樂。”我找了句古文堵住了你的嘴。唉，你可真是好強。
六年之前，我們是朋友，還可以問候，只是不知道你在回憶往事時可會記起我？
那年秋天作文10
在一個陽光明媚的假期，我坐火車到了滕王閣去游玩。
我們走著走著就走到了青龍的石像旁。這座石像雕刻的栩栩如生，真像一條神龍飛游在人間啊！正當我發出感嘆的時候，一個亂丟垃圾的人闖入了我的眼幕。天上的太陽是如此的火辣，它仿佛也在看著這個不講文明的人，火熱的陽光像是怒氣沖天地對這個亂扔垃圾的人的一種懲罰。青龍石像似乎活過來了，它的眼睛也忽然變得嚴肅起來，它用“黑寶石”的雙眼狠狠地盯著他。草好像一個綠色的小精靈，可現在像位可憐的乞丐——請你不要隨地亂扔垃圾！
原來綠茵茵的大樹變成了不堪入目的“死樹”。
一位游客走了上去。他的眉毛下鑲嵌著一雙“會說話的星星”。只見他對那個亂扔垃圾的人說：“請你不要亂扔垃圾，這是一種破壞環境的不文明行為。因為地球是我們大家的家園，所以我們要好好地保護它，你說對嗎？”他的話語是多么的輕柔卻又是多么的有力呀！說得那人的臉都紅了，撿起自己的垃圾低著頭羞慚地走了。
我們來到了一條清澈的小河邊。蕭瑟的秋風一陣陣吹過，河面上洪波涌起。河邊依依多情的垂柳像穿著綠裙少女般隨風搖曳，河里的魚兒三三兩兩地來回嬉戲，這是多么美麗的一幅畫啊！頓時，我想起了《滕王閣序》中的一句名句___秋水共長天一色。這時，我發現有人在河中吐口水。我像脫了弦的箭一般，飛快地沖到他身邊：“請愛護環境！不要破壞它！”“哦，真對不起，我實在不該這樣做。”
我們一定要愛護環境，要不然，我們人類怎么能生存在這個星球呢？
那年秋天作文11
利用秋日飄舞的落葉，掛上一縷思念，漸漸消失。
秋風吹得又干又冷，聽著很傷心，但它的使者卻吹掉了一片枯葉--也就是樹枝寫在地上的信箋頭--吹走了一點思念。哦!叫你可愛的風，為什么不能吹走我的"日復一日的云和霧--一天一天的憂慮
靜靜地坐在秋日的夕陽下，望著天地相遇的地方，太陽一點一點地被吞沒，沒有時間去領略柔和的光，回頭看那張笑臉，它已成為一種記憶，永遠被黑暗所封閉。我哭著跑向西邊，試圖把它拉到地平線下的微光，放在我的手掌上，哪怕只是一秒鐘。
爺爺在夏末秋初離開了，就像我再也抓不到的太陽，消失在地平線上，給我留下了整個秋天的黑暗。
我討厭那秋天的落葉，即使我用我的思緒填滿每一片葉子，它也只會飛到地面上，而不是淺淺的地平線上。"也不敢看那秋日的夕陽，只怕哪束光線太耀眼，不敢再面對損失，害怕陽光帶著親切的微笑會觸碰一串心。但我喜歡那雨點，就像躲在角落里偷偷哭泣的眼淚，雖然冷，但畢竟是天空濃縮的心情;畢竟，它也傳達著來自另一個世界的信息;畢竟，它是一次濕漉漉的思念。
枯萎的藤老樹，枯萎的烏鴉，古大西風薄馬，為什么要等到失去了，然后才拾起平常的好東西?太陽在西方彎腰。破碎的生活憔悴，只需要幾個黃昏?那個腸子斷了的人就在地平線上。原來把雨翻到最后的痛苦只是我內心深處的一絲脆弱：腸子已經斷了，人還在地平線上。
那個秋天，我的整個靈魂都在憂郁中蕩漾。
那年秋天作文12
記得那年秋天，樹葉們變黃了，他們還來不及與他們的家——大樹說再見，就被秋風吹落。它們在風中舞動，好似一只只黃色的小蝴蝶。
記得那年秋天，農民伯伯的臉上寫滿笑容，又是一年豐收。瓜果飄香，麥稻金黃，田野里充滿了喜悅與歡樂。秋天，是金黃色的。
記得那年秋天，秋雨的淅淅瀝瀝聲喚醒又一個清晨。走到窗前，眼前是白茫茫的一片。正是秋霧籠罩著這個世界，朦朧而淡雅。
記得那年秋天，天氣逐漸變冷，人們都穿上了溫暖的棉衣。秋天，是個又不冷又不熱的季節。你剛剛離開夏天，度過秋天，又要與冬天問好。所以，秋天，是一個過渡季節。
秋天雖美，但很短暫。還來不及回憶更多去年秋天的往事，冬天，就要來了。秋天與春天一樣，在一年四季中，它們兩個季節的景色是最美的。但是它們都很害羞，才過幾個月，就不知躲到哪里去了。
現在，正值秋高氣爽之時。我們脫離炎熱的夏天，來到涼爽的秋天，我們大家都生活在秋姑娘創造的甜蜜世界里。可是，再過不久，我們就要告別美麗的秋姑娘了。秋姑娘，我想對您說句話：“秋姑娘，我曾記得您為我們拍攝的自然視頻《落葉飛飛》，有趣中帶著一絲憂傷;秋姑娘，我曾記得您無私奉獻給我們的瓜果麥稻，我們在食用這些豐盛的美味的同時，也不會忘記您的日夜操勞，寬容善良;秋姑娘，我曾記得您為我們奏響的《雨中交響曲》，這其中的主唱秋雨和助演秋霧我十分贊賞;秋姑娘，我曾記得您為我們朗誦的小詩《秋高氣爽》，讓我深深體會到了秋天的氣候是涼爽的……秋姑娘，雖然今年馬上就要結束，您就要回家休息了，但是在明年，我們還會相遇，您還會為我們帶來更多驚喜與快樂!明年再會吧!”
那年秋天作文13
六月，是孩童歡愉的月份，兒童節的甜蜜，浸透了那年的整個夏天。
那是一年級的夏天，課堂中的咿呀學語停止了，轉而為動感的音樂聲，我們在為兒童節排練。我的節目是和其他幾個女生一起跳舞，為了想要跳得好，我在校園的小院子里不停的重復一個又一個動作，做的比誰都起勁兒。表演的當天，我們的臉變為老師們的畫布，他們給我們齊齊地畫上了可笑的大濃妝，那時，只覺得自己是“天下第一美人兒”，驕傲地、昂首挺胸地、面對著家長的鏡頭，我們統統擺出自認最時尚的造型。小小的舞臺上，閃射著我們瞳孔中耀眼的光輝，那一刻我們仿佛就是大明星。
那年的夏天，我們就這樣留下了“金雞獨立”和“張牙舞爪”的照片，如今的我，捧著這些照片，懷想那年最美的景色，細數我們最美的時光，心底里漾起一圈溫暖而甜蜜的漣漪。
那年的秋天，我們在最調皮的年紀，踏著最輕快的步伐去秋游。我興沖沖的準備了一整天，還不死心的纏著媽媽要她做出最好的料理，想在同學面前好好的炫耀一番。那一天，我們伴隨著微風，踏上了去植物園的路。雖然走得很累，但所有人都笑得很開心，聊得很開心，嘰嘰喳喳地灑下了一路的歡聲笑語。我們在那里放風箏，同時也放飛了我們的友誼與夢想。
那年秋天，我們留下了在植物園里放風箏的照片。如今，輕輕摩挲著手心里的照片，看著照片上燦爛的笑容，我的心弦，被一陣快樂的情愫撥動了。
那年，是小學一年級，我們剛認識，一起經歷了許多的快樂與溫馨，現在，我們飄散四方，但我們的記憶還時常停留在那年，懷想著那一年，因為，那是我們最好的時光。
但是那年已經過去了，我們，還要創造下一個那年。
那年秋天作文14
秋風吹落了樹上的落葉，大地一片金黃。
在落葉中慢慢地散步，一個坐在古樹下的人映入了我的眼簾。他穿著樸素的衣服，頭發蒼白，身旁放著一根粗糙的拐杖，在那里靜悄悄的坐著。
一片片金黃的葉子飄落了下來，我走到他的身旁，一聲嘶啞的聲音進入了我的雙耳，“小孩，你在這里做什么？”我急忙回答：“沒什么，就是過來看一看這棵古樹。”秋風吹在了我們的臉頰，吹起了那老人的頭發，我們說得話，仿佛停頓了一樣。落葉都從樹上慢慢地飄了下來。
在這簡單的對話中，他的話很少。
我主動和那位老人對話著，我說：“真好，老人家，我扶您去散步。”他激動的說：“好的。”我扶著他的手，去散步了。走到一處時，突然，一陣風吹動了樹上的葉子，一片片落葉從樹枝上飄了下來，像下起了綿綿的細雨一般。
這美麗的景色能不叫人開心嗎？我們看到這樣的美景心里感到十分的高興。
當我們看完了這美景時，我又扶著那位老人向回走了。我扶著老人，開心的在古樹下走著，路上真的好看的很，我們都沒說話，只是在路上走了走，看了看，回到古樹下休息。
我們在散步過程中看到了很多美景。
在古樹下，老人給了我一個娃娃，說了聲“謝謝你陪我聊天散步”，就走了。這時樹上又落下來了很多的葉子，我會記著這個娃娃的意義和老人，這個娃娃是他對我的感謝和我對他的孝心。
回到家中，看了樹上飄落的葉子，像看到了那位老人。
要是還能見這位老人，我會給他一個擁抱。
那年秋天作文15
那年秋天，少年的她彷徨地走在稀少的人群當中，不知道家為何方，第一次體會到寂寞與無助是無法用語言表達。——題記
那時的她，確實有點調皮，也常常惹媽媽生氣。但她并不想這樣，她是一個孩子，一個只有十一，二歲的孩子，卻在那個寒冷的秋季，明白愛原來可以這么“瘋狂”，可以這么讓人惶恐。
寂靜的街道，稀少的人群，古老的磚瓦，連空氣都這么地使人壓抑……小小的她，就這樣徘徊街頭，雙紅的眼睛，還略帶著淚珠。她記得，媽媽是掐住她的脖子，手里拿著菜刀，用恨的眼光來看她的，那種眼光，到她長大成人都不會忘記；那種眼光，是她親生母親的；那種眼光，讓她明白愛很脆弱……明白太多，心里的悲傷也就越濃烈，對親情也就越懷疑，從而讓她以后的人生發生了太大的變化——不相信所有的感情。她就像失了魂的人，身體止不住的顫抖，她沒有從那一巴掌反應過來，沒有從那泛著陰森的白光的菜刀中清醒，她只希望是一場夢而已，然而，待夢醒了，現實又是這般殘酷。腦里不斷充斥著兇狠的面孔，鋒利的菜刀，大聲地斥責聲……這一切都是那么的突然，讓她不知如何面對。在那個十二歲的童年，她漸漸的習慣了沉默，習慣了冷漠，即使媽媽認識到錯誤，但她的心理，留下了一道寂靜的陰影，那道永不會愈合地傷疤，就是這道傷疤，讓她明白世間的人情世故，明白愛的悲涼。
那年球，樹葉落滿了整條街道，也落滿了她那傷痕累累的心。許多年以后，當她回首往事，或許她會悄然落淚，那個被她認為最值得相信的女人，在她十二歲那年，給了她一巴掌……以后的路，她究竟該怎么樣對待她的媽媽。
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