【熱門】愛秋天作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的愛秋天作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛秋天作文 篇1
炎熱的夏天已過去，涼爽的秋天已到來，正在這個金秋時節(jié)我們?nèi)昙壟e辦了一次秋游。
一路上，我看見田野像金色的海洋，一片片黃葉落下來，有的落在花朵上，像正在采花粉的蝴蝶。一排排大雁飛向藍(lán)天，一會兒排成個“人”字，一會排成一個“一”字。
到了果園，我們歡呼起來，我看見紅紅的蘋果像燈籠，黃黃的雪梨像葫蘆，還有柿子、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在果園里呢！一個大哥哥踮起腳尖輕而一舉的摘到了一個蘋果，個子小的踮起腳尖都摘不到，他們很有辦法先蹲下來，再往上猛地一跳，摘到了一個蘋果，他看著蘋果這么紅,嘴邊不時流出口水,忍不住的吃了一口說:"啊!真好吃呀!"逗的同學(xué)們哈哈大笑,大樹旁的野菊花吸引了幾位女同學(xué),她們圍著菊花欣賞著,啊!菊花太美了,紅的像火，黃的像金，粉的像霞，紫的像寶石，白的像雪，美麗的菊花在風(fēng)中頻頻點頭，一陣風(fēng)刮來，好多葉子都掉了下來，紅的，黃的，綠的，漂亮極了，突然我想到了一個好主意，我們來做書簽吧！我撿起一片樹葉高興的笑了。校車來了，我們問老師：“我們才玩多久呀！這么快就要走了嗎？”老師說：“你們都玩了半天了。”哈哈哈，時間過的可真快呀！
在回校的路上，我們一直想在果園里是多么快樂，多么高興啊！
秋天真美啊！我們愛秋天。
愛秋天作文 篇2
秋天，靜靜地聆聽風(fēng)的吟唱，聽一枚葉子輕輕呢喃，任他們牽動著心底那一縷縷柔情， 我的心，似一枚葉子向秋天傾訴。
時已深秋，前日一場雨后，寒氣襲來，滿目或紅或黃的葉子在瑟瑟秋風(fēng)中飄落，耳畔不由回響起李琛的《秋思》，舒緩的旋律，悠遠(yuǎn)的意境，不覺有些寂寥，有些落寞：夜半風(fēng)起霜滿天 ，才知轉(zhuǎn)眼又是一年，回首幾番風(fēng)雨變遷 ，多少思念化云煙。夜半風(fēng)起蟬聲怨 ，才知轉(zhuǎn)眼又是秋天，悠悠青山間溪水邊 ，秋風(fēng)帶來你的思念......
秋天，是美麗的，“一年好景君需記，最是橙黃菊綠時”;秋天也讓人感懷， “長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。”秋，又讓人沉思，讓人思念，秋漸濃時，紅葉最相思。 “一重山，兩重山，山遠(yuǎn)天高煙水寒，相思楓葉丹。”
這個秋天于我，有太多凄楚，似乎只有火紅的葉子才會帶來絲絲暖意。一直難忘那個秋天在疾馳的列車上，同享流丹溢彩， 層林盡染的情景， 秋陽杲杲，夕陽的光照里，沿途，滿山紅葉似一軸綿延的潑墨彩畫，又似彩霞向我們飛來，瞬間被云霞包圍，被火紅包圍，被溫暖包圍，心，為之驚喜，悸動。兩顆心攜手紅塵， 幾度煙雨同沐，幾回彩霞與共，幾度冬春夏秋，幾回風(fēng)雨同舟，紅塵陌上，能有幾個美妙的時刻留在記憶里?
風(fēng)雨路上，愛，有時也會迷失， 相別的日子，為誰青杏煮酒?為誰舉杯邀月?秋日的心，總有一些憂傷，在葉隨風(fēng)舞，風(fēng)伴葉舞間迷離， 看風(fēng)和葉在秋色里相伴、相戀，會滋生出隱隱的疼痛，風(fēng)起，思念飛滿天。站在時光的門檻上眺望，歸帆在哪里?過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。
有人說，每個人來到世上，都是匆匆過客，有些人與之邂逅，轉(zhuǎn)身忘記;有些人與之擦肩，必然回首。在多變的紅塵，卻總還有一個人是你心靈的歸宿，夢之所在。終于相信，那些經(jīng)歷的苦痛，都是為了等待一個人的歸來，他是你遠(yuǎn)航的愛人，你是他的港灣，他是你心靈的歸航，只要心相知，就會穿越風(fēng)雨時空。
曾別深秋，秋去秋又回，火紅的楓葉在風(fēng)中輕飏、飛舞 ， 那凝重、澄澈、超然塵外的紅寫了滿滿一樹的情詩，每一片葉子上，都是熾熱的話語 ，艷紅欲滴的笑靨，為蕭條的秋色平添了嫵媚和溫婉 。片片紅葉，是往事的記憶，是人生的沉淀，是歲月的輪回，是思念的浸染。
喜歡走在鋪滿紅葉的詩意小路上，看只只紅蝶在眼前飛舞，感受生命在經(jīng)過風(fēng)霜磨礪中的升華。喜歡紅葉，更因為那“題詩紅葉”的唯美愛情故事，“流水何太急，深宮盡日閑，殷勤謝紅葉，好去到人間。”多么聰慧的韓姓女子，紅葉寄情，與心儀之人于佑結(jié)下千古奇緣。一段段凄美動人的紅葉故事雖不盡相同，卻都在述說著紅葉之緣的遇見定是美妙非凡的。
一片紅葉一片情，那緩緩飄落的楓葉，點燃時光的燭火溫暖了整個秋天， 似你如期而至的溫暖，驅(qū)除我心的寒涼。 一片楓葉輕盈眼前，我看到了葉脈清晰的紋路， 葉子里有我的柔情，你的愛戀，頃刻，依戀在眼眶里漾起波瀾，在一片紅葉里，我看見， 那些相濡以沫，平淡相依的日子，已經(jīng)融入彼此的生命，點點滴滴在心里流淌，一段情，經(jīng)過歲月的洗禮，已獲得長生。
在這紅葉飄舞的秋天， 秋風(fēng)將你送至我面前， 在眼睛與眼睛的重逢里，你可看見我思念泛出的淚花?在心與心的交融里，我聽到了你心房沸騰的血液。誰，吻我之眸，遮我半世流離?誰，攜我之心，融我半世冰霜?
相知，是心與心的交匯，是一杯濃郁的佳釀，沉醉在心，甜潤在喉;相惜，是心與心的牽掛，是一根長長的紅線，這頭是我，那頭是你。
在人生諸多的聚散離合中，誰說任何一次深情的回首，都是萬劫不復(fù)?與你，每一次眼眸的交匯，都是心和心的靠攏。
世界上最遠(yuǎn)、最近的`距離，皆在心與心之間，人在咫尺，心會天涯，縱使相逢不相知;縱使人在海角，心卻相融，眼光交匯的那一刻，抵得上人間溫暖萬種，我的眼眸，你的深情，你中有我，我中有你。
牽手，不問天長，不說地久，只想把繁茂的相思，開到最好， 縱使荼蘼花事了，唯愿一縷余香有你懂。
秋色往深情里流去，心和心用默契相連，一場紅葉的浪漫在秋天絢爛，在這個多情的季節(jié)，采擷一枚相思的紅楓，牽愛回家。
愛秋天作文 篇3
如果說冬天是銀裝素裹的，那秋天就是金碧輝煌的；
如果說春天是萬物復(fù)蘇的，那秋天就是碩果累累的；
如果說夏天是綠意盎然的，那秋天就是微風(fēng)送爽的。
一場秋意，一場寒，秋天是在秋雨的沐浴中悄然而去的；
秋雨連綿，淅淅瀝瀝的小雨一下就是一整天，卻不會造成積水
秋天是憂郁的，帶著些感傷，可能是舍不得離開吧！
秋葉落了一地，揚揚灑灑，飄落的如此凄美，靜靜的帶走里一切
秋天，四個季節(jié)中最不起眼的，但是，它存留的一瞬間
我知道，國史豐收了，人們不在欣賞秋天的存留
而是在農(nóng)田中工作，一筐筐，一車車，滿是果實
誰也不在乎秋天的眼淚，秋天的眼淚就像一片片落葉一樣、落了一地
它不奢求人們的喜愛，它只是希望人們可以給它一個完美的微笑，它就很滿足
一陣風(fēng)吹過，落葉亂在地上，這一片，那一片，泛黃的柏油馬路，竟可以如此唯美……
愛秋天作文 篇4
早上，有個小女孩帶著祝福的花朵走進(jìn)了老師的辦公室。
她拿著美麗的野菊花悄悄地走進(jìn)去，好像生怕老師發(fā)現(xiàn)就不能給他這個意外的驚喜了。她看見給他們批改過無數(shù)次作業(yè)的鋼筆和那還剩半瓶的紅墨水，和一個發(fā)黃的地球儀，還有那副每節(jié)課老師都會戴的眼鏡。她看到日歷今天——9月10日。今天是教師節(jié)。小女孩開始驚慌了，她開始自責(zé)，責(zé)怪自己沒準(zhǔn)備什么禮物，還把這個重要的節(jié)日給忘了。突然，她自己覺得：“我對老師的尊敬和祝福不是都裝在這束話里面了嗎？“于是，她平靜了心情，把花一朵一朵地插到那個筆筒里，就悄悄地離開了。在離開的時候她仿佛有什么遺憾，誰也不知道她還遺憾什么。她離開時那眼神是第一次？希望也是最后一次。看見每個同學(xué)都把神秘的禮物放在漂亮的禮物盒里，她心里難過得不得了。她的眼神又改變了，變得憤怒了，也許是因為氣自己沒什么禮物送給老師還忘了這個重要的日子。變得悲傷了，也許是因為別的同學(xué)都有禮物送給老師，就是自己送了老師一束隨處可見的野菊花。
有一天，老師對同學(xué)們說：“同學(xué)們，今天我們來說說誰送給老師的禮物最好。“頓時教師沸騰了起來，大家你說我，我說你。只有那個小女孩帶著羞澀、悲傷的眼神看著老師。她最不想經(jīng)歷的時刻終于來臨了。可老師居然是拿著那束隨處可見的野菊花對他的學(xué)生說：“這是我見過最好的禮物。“同學(xué)們頓時啞口無言，老師接著說：“這對你們來說很平常甚至一文不值，但是，對我來說卻很重要。“老師的話音剛落，教師里響起一片熱烈的掌聲。
小女孩的眼神又改變了——自豪。然后，用那雙泛著陽光的眼睛，看著那束對老師、她自己很重要的野菊花露出了珍藏以久的笑容。
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