【實(shí)用】描繪秋天作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的描繪秋天作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描繪秋天作文 篇1
悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的校園。秋姑娘揮舞著她那神奇的畫筆，把校園打扮得多姿多彩……
秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時(shí)候，畫出了美麗的大花園。潔白如玉的白菊，金燦燦的黃菊，層層疊疊的紫菊，將教學(xué)樓大廳的兩側(cè)裝扮成花的海洋，五彩斑斕，香氣怡人。再看教學(xué)樓大門兩側(cè)，嬌嫩欲滴的金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅，爭奇斗艷，光彩奪目。
秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時(shí)候，畫出了碩果累累的小果園。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿枝頭，金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩著秋千，還有那笑得合不攏嘴的石榴，露出了它那晶瑩透亮的貝齒，很是惹人喜愛。小果園里瓜果飄香，讓人垂涎三尺。
秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時(shí)候，畫出了生機(jī)勃勃的小菜園。一畦畦長方形的菜地里生長著各種蔬菜：綠油油的油菜、細(xì)長的韭菜、紫色的茄子、紅通通的尖辣椒……都是師生勞動(dòng)的結(jié)晶。
秋姑娘收起畫筆，來到文化長廊里，跟同學(xué)們一起瀏覽柱子上的文學(xué)名家。在浸潤著濃濃文化氣息的文化長廊里，古往今來的文人賢士及其佳作，一一展現(xiàn)在同學(xué)們面前。聽著同學(xué)們?cè)谖幕L廊里博古論今，暢想未來，秋姑娘不禁笑了。聽，風(fēng)吹紫藤葉，沙，沙，沙，那是秋姑娘的笑聲。
秋姑娘來到操場邊的銀杏樹上和同學(xué)們一起跳舞。寬闊的塑膠操場上，同學(xué)們開心地跳起了“呼啦圈”舞。優(yōu)美的舞姿，變換的隊(duì)形，充滿活力的節(jié)奏，彰顯著同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌。操場邊，一片片銀杏樹葉子像一把把小扇子。起風(fēng)了，看，那是秋姑娘揮著金黃色的小扇子在空中為同學(xué)們伴舞呢！
秋姑娘手捧畫盤，笑意盈盈，她輕揮畫筆，畫下了我們豐富而多彩的校園，畫下了同學(xué)們一張張開心的笑臉，畫下了老師們兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的的身影……秋姑娘端詳著這幅精美的畫卷愛不釋手，她請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楫嬀眍}名：秋天的校園！
描繪秋天作文 篇2
一個(gè)星期六的下午，劉老師一家、楊迪一家，還有我和媽媽一起到蘋果園游玩。
在路上，風(fēng)吹著我，涼絲絲的，我們都很高興�？粗鴱潖澋男÷罚腋嬖V媽媽說像回奶奶家的路，一點(diǎn)也不覺得陌生。在路旁的田地里，我們見到了許多秋天的果實(shí)，有高粱、玉米、棉花、蘋果，還有我們吃也吃不夠的酸棗。
最好玩的是蘋果園。樹上結(jié)滿了又大又圓的蘋果，樹下也長滿了植物，費(fèi)了好大勁才親手摘到了蘋果，真正體驗(yàn)了收獲的喜悅。在附近的草地上，我還有一個(gè)更大的收獲是我親手捉到了幾只我以前不敢碰的.螞蚱，和昆蟲交上了朋友。
秋天的果園，我喜歡和你在一起。
描繪秋天作文 篇3
秋天是個(gè)絢麗多彩的季節(jié).也是個(gè)豐收的季節(jié)!
秋天來了,農(nóng)民伯伯正在果園里忙個(gè)不停.果園里非常地?zé)狒[!葡萄如千枝紫彈墜流蘇,似成架綠云垂繡帶.西紅柿飽嘗了煦暖的陽光,那燈籠似的果實(shí)便洋溢著豐盈的紅艷艷的微笑.那碩大的蘋果掛滿枝頭,壓彎了樹枝,象捉迷藏的孩子露出了笑臉.柑橘不再是滿枝繁花,而是累累碩果.那圓圓的柑橘有如萬千盞小燈籠,金燦燦、紅彤彤,在墨綠的樹葉里灼灼發(fā)光.石榴好大呦,紅紅的,咧著嘴,露出瑪瑙似的顆粒,送一粒到嘴里.啊!好甜呦,那鮮紅甜蜜的汁液是血,流遍了我的全身,甜透了.柚子也叫文旦,是葫蘆形,多汁,味道吃了津津有味的.如果你聞聞,那香味就會(huì)令你垂誕三尺了.瞧,還有嫩綠的淺紅的桑子多可愛!一顆顆,一串串,擠擠挨挨地懸在枝頭,藏在葉間,還似一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的娃娃
秋天的果園雖然沒有春天花園那么的美麗,沒有夏天池塘那么的喧嘩,也沒有冬天公園那么的寧靜.但是,我最喜愛秋天的--果園。
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