關(guān)于寫(xiě)秋天的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于寫(xiě)秋天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于寫(xiě)秋天的作文1
春天，是溫柔的媽媽?zhuān)奶欤钦{(diào)皮的男孩，秋天，是心軟的女孩，冬天，是嚴(yán)厲的爸爸。美麗的秋天終于來(lái)到啦!
秋天的天空很美，是湛藍(lán)湛藍(lán)的，燦爛的陽(yáng)光普照著大地，偶有幾朵白云飄過(guò)，就像幾朵調(diào)皮的浪花。沉醉其間，你會(huì)覺(jué)得自己就是那浪花朵朵，歡呼雀躍，悠閑自得。只見(jiàn)一行行大雁排成“人”字形飛向南方去過(guò)冬。
秋天，蹦著跳著來(lái)到田野，秋姑娘用她小巧的魔杖點(diǎn)了一下，高粱立刻變得挺拔，像是在對(duì)人們說(shuō)：“我成熟了，快把我收回去吧!”秋姑娘剛想用魔杖點(diǎn)一下小麥，小麥也挺起頭來(lái)了，好像在說(shuō)：“不用麻煩你了，快叫人們來(lái)把我們收回去吧。”
秋天，來(lái)到果園里，秋姑娘召喚來(lái)了一陣秋風(fēng)，讓無(wú)精打采的水果都抬了起頭，秋姑娘又召喚來(lái)了一批小雨滴，讓干枯的水果精神起來(lái)，水果們一起說(shuō)：“秋姑娘，謝謝你!”秋姑娘說(shuō)：“不用謝!”又吹來(lái)一陣涼風(fēng)，蘋(píng)果挺著青青的大肚子說(shuō)：“阿楸!我感冒了，看來(lái)要穿上我的新棉襖了。”香蕉也不甘示弱，也把它那金黃色的棉襖披上了，謙虛的葡萄非常糾結(jié)，想：“別人都穿棉襖了，我到底穿不穿呢?我還是穿上吧!”于是，葡萄也把它那新式的紫色棉襖披上了。
秋天，來(lái)到公園，秋姑娘看見(jiàn)葉子都還在樹(shù)上掛著，就揮動(dòng)魔杖，)刮來(lái)一陣大風(fēng)，使樹(shù)上的黃葉都落了下來(lái)。小姑娘們穿上了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，漂亮極了!秋姑娘又召喚來(lái)了一陣微風(fēng)，使公園里的人們異口同聲地說(shuō)：“真涼快啊!”
秋天，來(lái)到校園里，校園煥然一新，所有的樹(shù)葉都落下來(lái)了，只有雪松直挺挺地站那里，背后不時(shí)的傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。站在操場(chǎng)仰望天空，天空藍(lán)藍(lán)的，白云朵朵，有的像小兔子，有的像懶洋洋的小狗，還有的像一條條大龍。原來(lái)是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)啊!
秋天真是一個(gè)美好的季節(jié)!美麗的秋天，我愛(ài)你!
關(guān)于寫(xiě)秋天的作文2
一切都閉上了眼，山黃起來(lái)了，水低了需多，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。大地黃起來(lái)了。小草慢慢閉上了眼，悄悄的睡了，穿上了黃棉襖，偷偷的鉆進(jìn)了土里。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，接觸大大小小的果實(shí)，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后的結(jié)果，一個(gè)個(gè)紅紅火火，農(nóng)民伯伯又迎來(lái)了一個(gè)豐收年。風(fēng)，把樹(shù)葉吹起來(lái)“莎啦啦……”垂足美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲和旋律。書(shū)的頭發(fā)隨風(fēng)飄去，在空中飛旋著。風(fēng)給樹(shù)理了個(gè)新發(fā)型。理成了小孩子剛出生的發(fā)型。秋天，想一桶油漆，把世界染成了黃色。秋天，像一個(gè)理發(fā)師，給花草樹(shù)木理了個(gè)新造型。秋天，像一首催眠曲，將自然帶入了沉寂。
3秋天的變化
秋天來(lái)了，花草樹(shù)木變了個(gè)樣，人們也變了個(gè)樣，所以說(shuō)秋天像一個(gè)神奇的魔術(shù)師。秋天是怎樣變魔術(shù)呢？同學(xué)們，你們能猜到么？
還是讓我來(lái)告訴你們吧 ，秋天來(lái)了，天氣也由熱變冷，雖沒(méi)有冬天冷，但也差不了多少。而秋天的第一個(gè)魔術(shù)在人的身上，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樘鞖庾兝洌匀藗兊囊路沧兒窳耍@就是秋天的一個(gè)魔術(shù)。
那第二個(gè)魔術(shù)呢？第二個(gè)魔術(shù)在大自然里，秋天來(lái)了，楊樹(shù)上得意洋洋的“毛毛蟲(chóng)”被鳥(niǎo)兒啄走了。有的樹(shù)木呈現(xiàn)了它個(gè)性的黃色；有的樹(shù)木不甘落后，還讓自己半黃半綠的葉子在空中翩翩起舞，然后讓大家看自己漂亮的身材；柳樹(shù)也不愿當(dāng)?shù)箶?shù)第一，把它那淺綠色變成了漂亮的深綠色；楓樹(shù)也不甘示弱，讓我們看到它最紅的一面，山上的楓葉一下成了大山紅紅的臉蛋。菊花們開(kāi)辦了一個(gè)選美大賽，讓秋天開(kāi)放的花兒們來(lái)爭(zhēng)奇斗艷，最后的冠軍就會(huì)成為百花尊敬的花王，小草卻低著頭走開(kāi)了。
啊，我愛(ài)你秋天。
關(guān)于寫(xiě)秋天的作文3
新的一天再次降臨，太陽(yáng)離開(kāi)地平線(xiàn)了，紅彤彤的，仿佛是一面光焰奪目的瑪瑙盤(pán)，緩緩地向上浮起。走出家門(mén)，感受晨風(fēng)，就像母親慈愛(ài)溫柔的手撫摩著我的臉蛋，吹拂著我的心。
踏入校園，撲面迎過(guò)的便是桂花香，愈往前走，愈來(lái)愈濃，一早的好心情從這兒開(kāi)始。校園的秋天，多姿多彩，就如畫(huà)家筆下的水粉畫(huà)，淡而遠(yuǎn)、清而靜，讓人回味。
校園的秋天，漫步其中，秋意濃濃。橘子樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了橘子，草綠的顏色*你的眼，讓你不禁想摘一個(gè)來(lái)嘗嘗鮮。那掛在枝頭的乖寶們。一個(gè)個(gè)借著風(fēng)婆婆和它們一同蕩起了秋千，葉兒們也跟著律動(dòng)，隨風(fēng)搖曳，行成了一支完美華麗的華爾茲舞曲。銀杏樹(shù)兒結(jié)果了，我們歡喜地坐在樹(shù)底下，時(shí)常能撿起兩三顆白果，四五片銀杏落葉。我們坐在銀杏兒底下小憩，微風(fēng)吹來(lái)，為我們帶來(lái)清涼，閑適。一把小扇子瀟灑地落在我膝上，多么詩(shī)情畫(huà)意啊！
校園的秋天，這眸子，這般圓，這般亮！學(xué)校的操場(chǎng)也將成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。一排排整齊的隊(duì)伍，在校園操場(chǎng)上盡情奔跑著，沒(méi)錯(cuò)的，秋天是少不了青春的搏斗與吶喊，正是折射七彩的時(shí)候，我們?cè)谇镲L(fēng)中迎面向上。颯爽的秋風(fēng)如同活潑的少女，身著一襲長(zhǎng)裙，揮動(dòng)著她那玉手，楓葉落在跑道上。放眼望去，如同蝴蝶翩翩起舞，黃鶯展翅飛翔，像舞蹈演員輕盈旋轉(zhuǎn)，譜寫(xiě)魅力秋天的篇章。跑道上滿(mǎn)是落葉，猶如厚厚的金毯。腳下，我不停地踩踏樹(shù)葉，喜歡那“咔吱——咔吱——”清涼的聲音，就在那一瞬間，我感覺(jué)身在金黃色的世界里，只有那“咔吱——”聲，在耳邊回蕩著。
校園的秋天，我看見(jiàn)了葉子曾經(jīng)拼搏的歷程，最后墜落塵土間。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。繁華如此，何況落葉？
校園的秋天，它們表達(dá)是一種整體、和諧的美，構(gòu)成一幅美麗的水粉畫(huà)，一首精美的詩(shī)——秋。
關(guān)于寫(xiě)秋天的作文4
秋婆婆來(lái)了，她用她那寬大的風(fēng)衣，籠罩著崇州，使崇州變成了秋的世界。瞧，人們都穿上了秋裝，大樹(shù)也都紛紛變黃了，換上了秋婆婆為它們特意定做的黃紗裙，各種各樣的水果也紛紛上市了∶有柚子、蘋(píng)果，葡萄……它們散發(fā)出一種迷人的香味，使崇州褪去了夏天的活潑，充滿(mǎn)了成熟的秋天的氣息。
早晨，外面的空氣特別清新。街邊那些還沒(méi)來(lái)得及黃的大樹(shù)上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，就好比翠綠的瑪瑙上綴了一顆透明的鉆石。還有幾只小麻雀站在窗外的電線(xiàn)桿上，展示著自己的歌喉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像五線(xiàn)譜上幾個(gè)被遺落了的小音符。我呼吸著新鮮的空氣，把視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到了天上：一片片云彩，有的像獅子，有的像鯨魚(yú)，還有的像小白兔……各式各樣，好看極了！
下午，太陽(yáng)溫柔的撫摸著大地，不再有夏天的火熱，而是親和了許多。人們都上街買(mǎi)菜去了，他們像勤勞的小蜜蜂一樣，穿梭在各個(gè)街道，使崇州又增加了幾分熱烈的氣息。
下午，太陽(yáng)已靠近了西山，它染紅了天邊的云彩。它的光芒改變著大地，給大地穿上了一條鮮艷的衣裙。東邊天上，隱隱約約可以看見(jiàn)一個(gè)鐮刀似的月牙，它踮起腳尖探頭望著太陽(yáng)。植物們?cè)诟﹃?yáng)說(shuō)再見(jiàn)，夕陽(yáng)笑著，它好像收到了植物們的問(wèn)侯，慢慢往下退，只剩下半張臉望著大地，好像一位害羞的小姑娘，不忍心離去。但山下好像有一個(gè)無(wú)情的家伙扯著小姑娘的胳膊，使勁往下拉。大地的顏色漸漸變暗，晚霞的顏色也越來(lái)越淡。最終，太陽(yáng)慢慢的沉入了地平線(xiàn)。太陽(yáng)下山了，又使崇州顯得平靜起來(lái)。
晚上，夜空湛藍(lán)湛藍(lán)的，稀疏的星星閃著微弱的光芒。月亮先是金黃色的，徐徐的穿過(guò)一縷縷青煙似的白云，向上，再向上。它身穿白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。它那玉盤(pán)似得臉，掛著親和的笑容，靜靜的望著大地。
幾多銀灰色的、薄薄的云繞在它的身旁，宛如仙女舞動(dòng)薄薄的輕紗翩翩起舞。
月光如水般靜靜地灑向大地，像誰(shuí)在地上灑了一大把碎銀，大地上的一切都沐浴在銀光之中，透出淡淡的朦朧。
崇州的一天，炫麗多彩！
關(guān)于寫(xiě)秋天的作文5
今天，我們組織了假日小隊(duì)，去尋找秋天的美。
一路上，我們有說(shuō)有笑。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，路邊的柏樹(shù)和白樺樹(shù)翩翩起舞，朝我們含笑點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“秋天到了，秋天到了，歡迎您們來(lái)做客。”
在不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了目的地——錢(qián)塘江邊。到了哪里，我們迅速的開(kāi)始建造大本營(yíng)，有的搬運(yùn)東西，有的扎帳篷，還有的擺放零食。沒(méi)一會(huì)兒，我們的大本營(yíng)就展現(xiàn)在眼前了。初一作文：秋天的美初一作文：秋天的美。然后，我們開(kāi)始檢樹(shù)葉，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們只撿到了5片樹(shù)葉，我垂頭喪氣地說(shuō)：“秋天，你有沒(méi)有來(lái)呀？怎么落葉那么少呢？”這時(shí)，大人們鼓勵(lì)了我們，使我們重新鼓起了勇氣，繼續(xù)找下去。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大量的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落，不一會(huì)，我們就找到了滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋子樹(shù)葉，有紅的，有黃的，還有稻草金的，五顏六色好看極了。回到帳篷里后，我們提議做一次樹(shù)葉剪貼畫(huà)。于是，我拿了一片黃色的樹(shù)葉，開(kāi)始溝通。經(jīng)過(guò)討論，我們小組決定制作一只長(zhǎng)頸鹿。當(dāng)我開(kāi)始用黃色的樹(shù)葉做身體的時(shí)候，洪漸豪同學(xué)把樹(shù)葉剪成了橢圓形，再用雙面膠固定，然后用同樣的方法剪頭、脖子、角、尾巴，在進(jìn)行固定，我們七手八腳，分工明確，不一會(huì)兒，一只神氣的長(zhǎng)頸鹿就出現(xiàn)在了我們的眼前。大人們直夸我們構(gòu)思巧妙，做的栩栩如生呢。看著自己的成果，不由發(fā)出感嘆：原來(lái)秋天的樹(shù)葉還有那么多的妙用呀？
通過(guò)這次假日小隊(duì)，讓我發(fā)現(xiàn)了秋天別樣的美：秋天，是個(gè)畫(huà)家，它把金色、黃色給了樹(shù)葉們；秋天，是個(gè)音樂(lè)家，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，在空中彈奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；秋天，是個(gè)趕潮兒，迎面看去，江面上轟轟作響，就像萬(wàn)馬奔騰，讓人心潮澎湃，流連忘返。
秋天真美！
關(guān)于寫(xiě)秋天的作文6
明凈的天空蔚藍(lán)如洗，陽(yáng)光明媚，白云悠悠，風(fēng)兒在唱著季節(jié)的挽歌。窗前的梧桐無(wú)聲地飄零著，枯葉在秋風(fēng)中翻飛，——那可是你從遠(yuǎn)方寄來(lái)的一片片無(wú)字的信箋
入夜夜涼如水，夜寒似霜，云破月來(lái)，月盈星疏。漫長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)，幽靜而深沉。舒袖嫦娥，搗藥玉兔，伐桂吳剛，是否早已被你的萬(wàn)千柔情浸透沉醉了每一分渴望
悄悄地，你來(lái)了，穿著夢(mèng)中才有的七彩霓衣。你在我久久的期盼里，終于姍姍地來(lái)到了我的眼前。
那輕霧般飄動(dòng)的白云，是你縞素的裙衣;滿(mǎn)地成熟的'金黃，是你燦爛的笑意。南飛的雁陣，是你走過(guò)的足跡;片片楓葉，是你殷紅的相思……
一幀秋景如畫(huà)，洇染著靜謐的柔美;片片楓葉舞動(dòng)，張揚(yáng)著生命的激情。
月洗梧桐，紅塵紛擾中，蓮心明似秋月;水漾明眸，秋雨迷蒙里，真情摯如艷陽(yáng)。
秋天啊，也許，我是你清晨草尖的露珠，我是你天空遷徙的候鳥(niǎo);我是你枝頭孤單的果子，我是你生命里一個(gè)平淡的故事……不啊，不是的!我只是一個(gè)匍匐在你腳下肥沃土地里的孩子，心中裝滿(mǎn)了眷戀，充滿(mǎn)了感恩，溢滿(mǎn)了深深的感激。
我佇立在秋風(fēng)中，我彳亍在秋雨里。娓娓絮語(yǔ)，如咽如哽，如絲如縷，訴說(shuō)著心中最深沉的愛(ài)意：秋天啊，我想用最濃郁的酒，最熱情的歌，最深情的詩(shī)，迎接你的到來(lái);并且，用最悠遠(yuǎn)的思念，最銘心的愛(ài)戀，最溫柔的呵護(hù)，把你當(dāng)成一個(gè)美麗的童話(huà)，留在我生命深處的記憶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守望著你。
有人說(shuō)，秋天是收獲的季節(jié);
有人說(shuō)，秋天是多思的季節(jié);
我知道，秋天是上天的恩賜。
——秋天，永遠(yuǎn)是你的名字……
關(guān)于寫(xiě)秋天的作文7
今天，老師就帶我們?nèi)ヒ欢昧饲锾旃珗@的迷人風(fēng)采。一進(jìn)公園的大門(mén)，一盆盆菊花首先映入了我的眼簾。這朵朵菊花迎著秋風(fēng)，競(jìng)相怒放。
它們五顏六色：紅的似火，白的如雪，粉的若霞，黃的賽金……它們千姿百態(tài)，看，這一朵如藍(lán)天上的白云，那一片像水中的明月；這一團(tuán)似金色的繡球，那一簇若美麗的珊瑚……秋風(fēng)拂過(guò)，花朵晃動(dòng)，陣陣沁人心脾的清香也隨風(fēng)撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。走著走著，我們來(lái)到了銀杏樹(shù)林。銀杏樹(shù)的葉子已開(kāi)始泛黃，在颯颯秋風(fēng)中搖搖欲墜。它們有的隨風(fēng)在樹(shù)枝上蕩著秋千，有的三五成群、陸陸續(xù)續(xù)地墜落到草地上，還有的跳著舞，打著旋兒落入水中隨波逐流。仔細(xì)一看，銀杏樹(shù)的葉子更是別具一格。
它的葉片脈絡(luò)清晰，既像一把小扇子，又像一只小耳朵，還像小鴨薄薄的鴨蹼，可愛(ài)極了！踩著銀杏葉鋪成的“地毯”繼續(xù)向前走，就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一團(tuán)團(tuán)“火焰”熊熊燃燒著。走近一看，原來(lái)是一片火紅的楓樹(shù)林。我隨手撿起一片楓葉，它鮮紅色的底映著鵝黃色的紋路，既像小孩拍紅的手掌，又像少女羞紅的臉頰，還像美麗翩躚的蝴蝶。在寒意中，在秋風(fēng)里，楓葉婆娑起舞，那“沙沙”的聲響，仿佛在報(bào)告秋天來(lái)臨的訊息，又像在演奏優(yōu)美的秋之樂(lè)。
秋姑娘為大地披上了秋裝，為湖水穿上了百褶裙。秋風(fēng)吹過(guò)，湖水蕩漾，既像柔滑的綢緞，又如未鋪平的床單，清澈的湖水中有許多魚(yú)兒自由自在地暢游著。它們有的三五成群，頭靠著頭，好像在說(shuō)悄悄話(huà)；有的二魚(yú)結(jié)伴，碰碰頭再碰碰尾，好一對(duì)對(duì)情侶卿卿我我；有的獨(dú)自一人，好像遇到了什么傷心事……金秋送爽，天空藍(lán)藍(lán)，白云飄飄，湖水清清，秋天的公園真美呀！
關(guān)于寫(xiě)秋天的作文8
天氣涼下來(lái)了，秋天到了！秋姑娘來(lái)到果園里，果實(shí)掛滿(mǎn)了枝頭。橙子由原來(lái)的青綠色變成了金黃色，掛在枝頭就像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠，讓人看了直流口水！又青又黃的柿子躲在樹(shù)葉哥哥的后面，特別害羞，可是樹(shù)葉哥哥總勸他們出來(lái)，他們只好露出一張張害羞的小臉！在柿子還沒(méi)有成熟的時(shí)候，摘下幾個(gè)用水泡上一個(gè)星期，再撈起來(lái)，就能吃到又香又甜的柿子了！
這個(gè)時(shí)候，板栗也在不知不覺(jué)地發(fā)生著變化：栗子殼原來(lái)是青色的，上面長(zhǎng)滿(mǎn)長(zhǎng)又細(xì)又長(zhǎng)的尖刺，秋姑娘的撫摸下，栗子殼慢慢變成了黑色，上面的刺也硬得多了。如果你有耐心的話(huà)，就慢慢地等，板栗成熟了就會(huì)自己吐出黑黑的果實(shí)，我們就可以在地上撿到現(xiàn)成的、新鮮的栗子吃了！如果你沒(méi)有耐心的話(huà)，就要爬上樹(shù)去摘栗子，摘的時(shí)候一定要小心喲！不然的話(huà)，你就會(huì)被板栗的刺扎到。秋姑娘來(lái)到菜園里，蔬菜長(zhǎng)得特別好。菜園里，紅薯抽出細(xì)細(xì)的藤條，開(kāi)著幾朵白底帶紫的小花，如果你不知道它是紅薯的話(huà)，你還會(huì)以為它是牽牛花呢！黃豆呀，也在不知不覺(jué)地發(fā)生著變化。豆莢原來(lái)是又青又扁的，秋姑娘輕輕一摸黃豆的臉頰，黃豆就變成又黃又鼓了，因?yàn)檫^(guò)幾天就會(huì)下雨，所以農(nóng)民正在搶收黃豆呢！秋姑娘來(lái)到小院里，小院也有了變化。
院里，那棵老八月桂又散發(fā)出了令人陶醉的花香，無(wú)論在院里哪個(gè)角落，都能聞到陣陣濃濃的花香。秋姑娘又來(lái)到了梨樹(shù)的底下，用力吹出一口氣，葉子就三三兩兩地飄落下來(lái)，像一只只金黃的蝴蝶在風(fēng)中飛舞。但天氣還是這么暖和，引起梨樹(shù)反季節(jié)地開(kāi)花，雖然葉子落光了，但花還依然在風(fēng)中搖擺。秋天是無(wú)所不在的，我們愛(ài)秋天！作文
關(guān)于寫(xiě)秋天的作文9
文人墨客筆下的秋天總是那么迷人，在我們青少年的眼里，最迷人的還是秋天的色彩。
走進(jìn)秋天的校園里，火紅的楓樹(shù)在綠色的樹(shù)叢中炫耀著紅色的身姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅楓就像一叢叢的火海在熊熊地燃燒著，讓人覺(jué)得一陣陣的溫暖，走進(jìn)一看，火紅火紅的楓葉隨著秋風(fēng)搖晃著，就像一雙雙帶著紅手套的小手向同學(xué)們表示歡迎呢！“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”的確如此，體會(huì)著詩(shī)人的這種意境，我不禁贊嘆道：哦，原來(lái)秋天是紅色的！
走進(jìn)秋天的小河旁，開(kāi)滿(mǎn)了不起眼的白色野菊花。有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩白色的花芯；有的才展開(kāi)兩三瓣；還有的剛打著朵兒，好像馬上就要展開(kāi)花瓣似的。它們雖然沒(méi)有公園里展出的菊花那么嬌貴，沒(méi)有校園里的楓樹(shù)那么顯眼，但它們與大自然抗?fàn)帲B強(qiáng)地生長(zhǎng)著，為了這短暫的綻開(kāi)，積聚一年的力量。花雖小，那股鄉(xiāng)村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。我不禁贊嘆道：哦，原來(lái)秋天是白色的！
走進(jìn)秋雨后的野外，碧空如洗，高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天，明凈、曠達(dá)。只有秋的天空才有奇魅而舒適的藍(lán)！那令人心醉的藍(lán)，洗去人們心靈上的塵埃。我不禁贊嘆道：哦，原來(lái)秋天是藍(lán)色的！
走進(jìn)秋天的田野里，正是豐收的季節(jié)。微風(fēng)吹過(guò)，金黃的稻田，金黃的稻桿，金黃的稻穗，金黃的稻粒，金燦燦的微笑，都印在腦海里。看著那遍野的金黃，聽(tīng)著那沉甸甸的稻穗在風(fēng)中的輕唱，我有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的舒暢。我不禁贊嘆道：哦，原來(lái)秋天是金黃的！
走進(jìn)秋天的果園里，映入眼簾的是：渾圓飽滿(mǎn)的柿子掛在樹(shù)上，黃澄澄的，實(shí)在逗人喜歡：葡萄架上掛滿(mǎn)了一串串熟透了的葡萄，五光十色，晶瑩透亮：高大的栗子樹(shù)上掛滿(mǎn)了綠色的栗子球：蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了漲紅了臉的蘋(píng)果：橘子頂著綠葉，像掛在樹(shù)上的小燈籠一般；娃娃般臉的石榴裂開(kāi)了小嘴，露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的籽兒，急切地扒開(kāi)綠色的葉子向外張望，向人們報(bào)著成熟的喜訊……芬芳在透明的光中流蕩，果園被染透了。我被陶醉了，不禁贊嘆道：哦，秋天是斑斕多彩的！
啊！走進(jìn)秋天，我已成了一個(gè)小畫(huà)家，正在描繪秋天的五彩和生活的燦爛：紅的是年輕是希望，白的是善良是純潔，藍(lán)的是天是博大，黃的是收獲是輝煌……
關(guān)于寫(xiě)秋天的作文10
秋天的校園是一幅畫(huà)。
秋天的校園是一幅充滿(mǎn)生機(jī)的畫(huà)。走進(jìn)校園，映入眼簾的是充滿(mǎn)生機(jī)的水池。水池中央有一座假山，像一位慈祥的老人每天看著我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)歡樂(lè)時(shí)光。假山周?chē)乃嫔巷h著蓮葉，像一座座水上的平臺(tái)，夏天青蛙在平臺(tái)上歌詞，秋天在平臺(tái)上歌唱的是綿綿的秋雨。調(diào)皮的魚(yú)兒在水中的睡蓮莖組成的“水中森林”中嬉戲。水上的蓮葉將水池的一部分遮住，調(diào)皮的魚(yú)兒在蓮葉的縫隙中探出頭來(lái)，好像在邀請(qǐng)正在池邊的同學(xué)和它一起玩。水中較大的金魚(yú)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴和金色的全身，好像穿著一件華麗的旗袍。較小的金魚(yú)在水中飛快地游者，像水中的精靈。綿綿的秋雨飄落在如明鏡般的水面，頓時(shí)，明鏡被打碎，水面上泛起漣漪，將正在水中嬉戲的金魚(yú)嚇了一跳，馬上躲進(jìn)“森林”。我在一旁靜靜地看著，心中偷偷地笑著，生怕驚醒這美麗的時(shí)刻。
秋天的校園是一幅隆重的畫(huà)。主席臺(tái)的左右兩邊各有兩棵黃桷樹(shù)，像守衛(wèi)著國(guó)旗的士兵，又像正在保衛(wèi)我們校園的保安叔叔。金黃的樹(shù)葉落在地上，密密麻麻的，像一塊金色的地毯，迎接著新來(lái)的小朋友。我拾起一片落葉，細(xì)細(xì)地端詳著我仿佛看到了它從發(fā)芽到飄落的一生，都為校園添加了一份美。正在飄落的樹(shù)葉好像正在空中翩翩起舞的少女，緩緩地飄落下來(lái)。
秋天的校園是一幅充滿(mǎn)香氣的畫(huà)。走到舊教學(xué)樓，你會(huì)被一陣陣花香吸引，不由自主地來(lái)到花壇，兩棵大樹(shù)下有兩行發(fā)出清香的桂花，兩棵大樹(shù)像兩把綠色的大傘，樹(shù)下的桂花就像在大傘下躲雨的少女，嬌嫩而又美麗。桂花形狀像六角星，剛開(kāi)的時(shí)候，香味很淡，過(guò)幾天便濃了。有時(shí)，一朵花獨(dú)在一個(gè)枝頭，像一位正在思考的同學(xué)。
秋天的校園是一幅充滿(mǎn)生機(jī)香氣而隆重的畫(huà)，我愿牽這你的手去校園觀察校園的秋天，看秋天校園的美景。
關(guān)于寫(xiě)秋天的作文11
秋天來(lái)了，天氣一天比一天涼爽，仿佛在告訴人們夏天已經(jīng)過(guò)去，秋天開(kāi)始了。一陣陣秋風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)，葉子的顏色也在不斷變化，漸漸地變成黃色、紅色，然后，開(kāi)始落葉。秋天的天空，像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云在湛藍(lán)的天空中慢悠悠的漂浮著。
一大早，媽媽叫我一起去晨練。我們來(lái)到岐江公園，花兒睡得正香呢！
太陽(yáng)出來(lái)了，花兒被光芒四射的太陽(yáng)叫醒了。大地變得生機(jī)勃勃。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，黃葉在為秋天的到來(lái)而跳舞，花兒為秋姐姐點(diǎn)頭，植物們都在為秋天的到來(lái)而歡呼。
小朋友們?cè)诔瑁嗽跇?shù)上歌唱，小鳥(niǎo)也在藍(lán)天下玩耍。秋天的景色真美！秋天像一幅畫(huà)，秋天像一首詩(shī)，秋天像一個(gè)美麗的童話(huà)，我愛(ài)這美麗的秋天。啊！秋天真是絢麗多彩！
秋天來(lái)了，天氣一天比一天涼爽，仿佛在告訴人們夏天已經(jīng)過(guò)去，秋天開(kāi)始了。一陣陣秋風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)，葉子的顏色也在不斷變化，漸漸地變成黃色、紅色，然后，開(kāi)始落葉。秋天的天空，像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云在湛藍(lán)的天空中慢悠悠的漂浮著。
一大早，媽媽叫我一起去晨練。我們來(lái)到岐江公園，花兒睡得正香呢！
太陽(yáng)出來(lái)了，花兒被光芒四射的太陽(yáng)叫醒了。大地變得生機(jī)勃勃。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，黃葉在為秋天的到來(lái)而跳舞，花兒為秋姐姐點(diǎn)頭，植物們都在為秋天的到來(lái)而歡呼。
小朋友們?cè)诔瑁嗽跇?shù)上歌唱，小鳥(niǎo)也在藍(lán)天下玩耍。秋天的景色真美！秋天像一幅畫(huà)，秋天像一首詩(shī)，秋天像一個(gè)美麗的童話(huà)，我愛(ài)這美麗的秋天。啊！秋天真是絢麗多彩！
關(guān)于寫(xiě)秋天的作文12
送走了炎天，迎來(lái)了期盼已久的秋季。
秋季，我起首想到了樹(shù)，“泊車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”這千古佳句，是咱們久久不能忘卻的。楓葉不曉得是否是喝了不少酒，紅的像一團(tuán)火似的。金風(fēng)抽豐吹，落葉飄，飄呀飄，撲進(jìn)土壤的懷抱。紅的、黃的鋪在地上，大片大片的金黃在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，被星星點(diǎn)點(diǎn)的紅粉飾著。這無(wú)疑是一種美的享受。
風(fēng)輕輕地吹，樹(shù)葉沙沙的響，這是哪的風(fēng)呢？
哦，這是秋季的海風(fēng)！
青島秋季的海風(fēng)，就像柔柔蕭灑的黃葉，見(jiàn)誰(shuí)，她都市張開(kāi)纖細(xì)的雙臂，帶著安詳，帶著酒窩，帶著淡淡的咸味，輕輕地向你撲來(lái)。尚無(wú)走進(jìn)海邊，就已經(jīng)感到了絲絲涼意、聞到了那大海專(zhuān)有的咸味……海邊，銀白的浪花伴著笑聲撲來(lái)，那是浪花的笑聲、大海的笑聲更是秋季的笑聲。幾個(gè)年青的外埠小伙，手里提著旅游鞋和照相機(jī)，光腳與浪花游玩。海水嬉笑著爬上他們的腳面，打濕了他們的褲子，他們喊著，笑著，追趕著，跳躍著，歡笑聲引得海鷗在天空中回旋。遠(yuǎn)處，三五只劃子靜靜的游在海面，模糊的，還能看見(jiàn)漁人撒網(wǎng)的身影。那種心境應(yīng)該是由于海鮮肥碩的激動(dòng)的心境吧。那種心境不恰是秋季帶給咱們的嗎？
海風(fēng)一吹，帶來(lái)了海得咸味、也帶來(lái)了勞績(jī)的氣味。
年夜街上，隨處可見(jiàn)人們手里的袋子被蔬菜、海鮮、瓜果撐得滿(mǎn)滿(mǎn)的。在市場(chǎng)里更是能聽(tīng)見(jiàn)人們的叫賣(mài)聲“蟹子肥了，廉價(jià)賣(mài)”“本年收獲好，水果很豐富，你看我買(mǎi)了不少”一對(duì)白叟樂(lè)得合不上嘴。
“一分耕耘，一分收獲。”秋季沒(méi)有春季那末朝氣蓬勃，然而恰是由于有了春季的耕耘，才迎來(lái)了秋季的勞績(jī)。
秋季固然沒(méi)春季發(fā)達(dá)的新綠，卻有著成熟的金色；秋季固然沒(méi)有炎天的火熱，卻有著涼爽的柔風(fēng)；秋季固然沒(méi)有冬季冰涼的白色；卻有著她專(zhuān)屬的熱忱的火紅……
秋季是絕無(wú)僅有的，她率領(lǐng)咱們走向成熟！
關(guān)于寫(xiě)秋天的作文13
初秋的早晨，我隨著隊(duì)伍走回初二(13)班的教室，靜靜地走到窗邊，坐下，俯下身子，看向窗外的那片樹(shù)林。
一棵大樹(shù)上，一片青澀的嫩綠的葉子，不知為何，凌然飄落，轉(zhuǎn)啊……轉(zhuǎn)啊——她的名字叫做夏天……
那是九月一日，眾所周知的開(kāi)學(xué)的日子。我背著書(shū)包踏入初二(13)班的教室，耳畔突然傳出聲響：“我們班有人轉(zhuǎn)走了!”回過(guò)頭去，原來(lái)是金馭洋在那兒大叫。“不會(huì)吧!……”身邊的人滿(mǎn)是疑惑。我的眼睛不停地搜索著。希望能發(fā)現(xiàn)什么，突然眼光定格在毛夢(mèng)云身上，她滿(mǎn)是憂(yōu)傷，看來(lái)金馭洋所言不虛，可能真的是有人要轉(zhuǎn)走了。
人漸漸來(lái)齊了，可夏天的座位還空無(wú)一人，課桌上已布滿(mǎn)了灰塵，大家都在議論著。正當(dāng)這時(shí)方老師走了進(jìn)來(lái)，嘈雜的教室頓時(shí)安靜了許多，方老師的話(huà)證實(shí)了我的猜測(cè)，不錯(cuò)，夏天轉(zhuǎn)走了。真是失去了才知道珍惜，班中嘆聲一片，我也開(kāi)始回憶起記憶中的夏天。
夏天，一個(gè)個(gè)子較高，看起來(lái)很文靜，學(xué)習(xí)不錯(cuò)的女孩，似乎每一次都會(huì)看見(jiàn)她和毛夢(mèng)云走在一起，似乎每一次每次問(wèn)她問(wèn)題，她都不會(huì)像別人一樣簡(jiǎn)單地告訴你答案，而是引導(dǎo)你，讓你自己作答。
她又是一個(gè)傻得可愛(ài)的人。她能整天毫不疲倦地照料含羞草，看著含羞草發(fā)呆，對(duì)含羞草說(shuō)：“快發(fā)芽……”可有時(shí)又出奇地認(rèn)真專(zhuān)注。她會(huì)和毛夢(mèng)云一起不吃飯，有時(shí)又和劉昱甫他們打打鬧鬧……
“夏凌飛，你發(fā)什么呆。”徐川石的話(huà)打斷了我的思緒。
突然，一陣風(fēng)吹起，將那片葉子帶到不為人知的遠(yuǎn)方……
關(guān)于寫(xiě)秋天的作文14
童年時(shí)的我，對(duì)四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。隨著時(shí)光的流逝，人漸漸地長(zhǎng)大，慢慢地我愛(ài)上了春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;愛(ài)上了夏天在水池里的嬉歡，冰淇淋的刺激;愛(ài)上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨(dú)秋天，讓我覺(jué)得枯燥無(wú)味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無(wú)聊之余，最多也不過(guò)是幾絲憂(yōu)愁。
語(yǔ)文老師說(shuō)，秋天是一年中美麗的季節(jié)。當(dāng)時(shí)我并不完全相信，總有些懷疑。但從那時(shí)起，我便開(kāi)始觀察秋天，感受秋天。
秋雨往往是飄落著的，細(xì)細(xì)的，密密的。風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切，地面被洗得油亮，樹(shù)葉上不斷地滲出顆粒飽滿(mǎn)的雨滴。到了黃昏時(shí)，風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽(yáng)又從云層里爬出來(lái)，將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽(yáng)光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。
秋風(fēng)飄過(guò)的地方，樹(shù)葉會(huì)發(fā)出“沙沙"的響聲，很好聽(tīng)，風(fēng)大時(shí)，黃葉就會(huì)掙脫樹(shù)的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。此時(shí)，恰好有三兩個(gè)人從飄落著的黃葉中走過(guò)，這不是絕美的畫(huà)面嗎?可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝，尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)欣賞，便消失了。
我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脫大樹(shù)的約束，但是，難道它不知道葉落終要?dú)w根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠(yuǎn)地埋在深深的樹(shù)根下，值得嗎?可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹(shù)束縛的真正目的，也許并不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最后的注入樹(shù)根，好讓大樹(shù)在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來(lái)年的春天，樹(shù)枝上又會(huì)長(zhǎng)出新的、更茁壯的新葉，
那些新葉子不正是它們當(dāng)年的身影嗎?想到這里，我又為秋葉感到驕傲，沒(méi)想到它們竟會(huì)有"可持續(xù)發(fā)展"的思想，太不可思議了。或許是神秘的大自然賜予的吧。
關(guān)于寫(xiě)秋天的作文15
秋天的美
秋天，許多人都認(rèn)為是極度可怕的，認(rèn)為是暴怒無(wú)常的、會(huì)突然翻臉而露出險(xiǎn)惡臉色的惡魔。秋天一來(lái)，臺(tái)風(fēng)就夾著密云暴雨，攜雷裹電的撲來(lái)，這時(shí)候，洪水也在波滔兇涌的奔騰流來(lái)，鬧的人們生不如死。而我認(rèn)為這些情況只是偶爾的。而秋天應(yīng)該是收獲的季節(jié)，應(yīng)該是金黃的季節(jié)，秋天同春一樣可愛(ài)，夏一樣迷人。如果你不信，就看看我下面看到的景色吧！
早上，在我剛要去上學(xué)的時(shí)候，看到了那淡淡的薄霧，美極了。一打開(kāi)門(mén)外面那清新而明境的空氣撲面而來(lái)，我一邊呼吸著這新鮮的空氣，一面向?qū)W校走去。在路上，我看見(jiàn)一位阿姨的頭發(fā)上有許多閃閃發(fā)光的“珍珠”在閃耀著，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一些露水。到了路口，霧好象大了，10米以外根本看不到車(chē)，只能看到車(chē)燈發(fā)出的紅色光暈，這紅色光暈把一片霧染成了紅色，很美，這種境界使我油然而生一種感慨，一種激動(dòng)。
中午，我們放學(xué)了，我突然看到學(xué)校梧桐樹(shù)極度美麗。梧桐樹(shù)那形狀像手掌一樣的葉子。像金燦燦的金子在樹(shù)上掛著，微風(fēng)吹來(lái)，一片葉子飄飄蕩蕩落在了地上。像一只枯葉蝶在翩翩起舞。讓人心曠神怡。
下午，我們?cè)诖驋咝l(wèi)生區(qū)時(shí)，不經(jīng)意的瞅了衛(wèi)生區(qū)的大花壇一眼，頓時(shí)把我迷住了。這滿(mǎn)壇的菊花美極了，這些菊花開(kāi)的是那么茂盛，菊花壇里大多數(shù)都是黃色的菊花，只有幾朵是紫色的，這紫菊花真有點(diǎn)鶴立雞群的感覺(jué)。菊花很多“觸角”，很好玩。我想這菊花就是世界上最美的花。
秋天，你是熱烈的季節(jié)，你也是我喜歡的季節(jié)。
我愛(ài)秋天。
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