秋天的昆蟲作文（精選28篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的秋天的昆蟲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的昆蟲作文 篇1
當(dāng)蟬聲漸漸消止，丹桂開始飄香，秋天邁著堅(jiān)定地步伐，走來了。在這蕭瑟的季節(jié)，昆蟲從我們的視線中一點(diǎn)點(diǎn)地消失，漸漸地離開了它們賴以生存的家園。
蟋蟀在草叢里竭盡全力地高歌起來。聽，它那凄涼的歌聲，正在跟朋友做最后的告別。夏天，灰褐色的蟋蟀成群結(jié)隊(duì)，一起歡頌熱鬧、愉快的夏天。可現(xiàn)在，秋天到了，蟋蟀的叫聲越來越弱，即使有叫聲時(shí)，也只是像蚊子的叫聲一樣細(xì)小，你若不仔細(xì)辨別，幾乎聽不見。它知道自己的生命之火在漸漸熄滅，馬上就要走到生命的盡頭。可是它不向秋風(fēng)屈服，它依然在歌唱，為的是留住最后的絢爛光彩。它高歌，它痛楚，直到最后它那一顆心停止了跳動(dòng)。
蚱蜢老了，它跳不動(dòng)了，在樹叢里慢慢地爬著。它全身變成了枯黃色，緩慢地爬上一棵小草，也許是在跟小草告別；也許是想在小草上蕩著秋千；也許是在小草上瞇著眼睛極目遠(yuǎn)眺，將這秋景盡收眼底。它又爬下小草，小心翼翼地跳了幾下，慢慢地躲在樹葉下不再動(dòng)彈。風(fēng)兒在它耳邊呼嘯，把蚱蜢連著樹葉包了起來，好似在為它做了一個(gè)墓穴，將它深深地埋在土里。
夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了整片天空，枯葉蝶跳出了最后一支舞蹈；蟬兒唱出了最后一首歌曲；螞蟻在忙著搬運(yùn)各種各樣的食物，為自己的休眠準(zhǔn)備補(bǔ)給。
秋天來了，昆蟲們一個(gè)接一個(gè)地離我們而去，小雨淅淅瀝瀝下了起來，好像在跟昆蟲依依不舍地告別，森林里沒有了昆蟲的交響曲，森林也慢慢沉睡了。
秋天的昆蟲作文 篇2
秋天，是一個(gè)凄涼的季節(jié)。因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候，所有的昆蟲都會(huì)面對(duì)死亡。
只見，一對(duì)彩色的翅膀，有兩層，是不同的顏色，在陽(yáng)光下盡情的舞動(dòng)著；小小的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角在風(fēng)中擺動(dòng)。這就是美麗的蝴蝶。
這一天，我去園林里散步，看見光禿禿的樹干，片片枯黃的樹葉，安靜的躺在樹下，給大地鋪上了一層薄毯，莫名地一股傷感涌上心間。草叢中竟還留有一片綠色，可能這片綠色吸引了那只彩色蝴蝶，讓它誤以為這是春天的氣息，卻一不小心被蜘蛛網(wǎng)纏住了，它正在拼命的掙扎著，試圖逃脫，反而越動(dòng)越緊。我看見它怪可憐的，就走過去把蝴蝶輕輕地拿下來了，擱到了一片樹葉上。我仔細(xì)觀察，竟發(fā)現(xiàn)它的腿上還有一些蜘蛛網(wǎng)，就用手輕輕的清理了一下。過了一會(huì)兒，蝴蝶便慢慢的開始動(dòng)了，漸漸地，它馬上就要飛過我的頭頂。可是沒過多久，它又重重的躺在了地面上。
我無計(jì)可施，只好先把它帶回家，讓爸爸看看它怎么了。回到家，我看見爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，就跑過去問爸爸：“老爸，我在路上撿了一只蝴蝶，你知道它是怎么了嗎？”“哦！應(yīng)該是它太著急飛走，一次次摔的太重了吧！休息幾天就沒事了。”爸爸耐心地給我解釋。我回到房間里，把蝴蝶放在一個(gè)盒子里。過了幾天，它便可以飛了，漸漸地可以飛到我的頭頂上，翩翩起舞。
有一天，我?guī)鼇淼搅四瞧瑘@林。它從我的手心慢慢的飛起來了，然后在我的頭頂繞了一圈，就飛遠(yuǎn)了。我看著它漸漸的消失，心里也空了一點(diǎn)點(diǎn)，但我知道我們會(huì)再見的。
秋天的昆蟲作文 篇3
大家好，我是來自巴西的最美的蝴蝶：閃光蝶。下面就由我來介紹一下我們的一些知識(shí)和故事吧。
我們有另一個(gè)好聽的名字，叫藍(lán)色的女神。因?yàn)槲覀兊某岚蚴撬{(lán)色的。前后翅面由淺藍(lán)到湛藍(lán)再到深藍(lán)，從邊緣往中心漸漸變化，有如藍(lán)色的大海，由近及遠(yuǎn)望去，海水漸深，藍(lán)色漸濃。這對(duì)翅膀不僅你們?nèi)祟愑X得好看，我們也引以為榮呢！而從不同的角度來看，我們的翅膀也會(huì)有不同的色彩原理。所以我們也被囑為世界上最美麗的蝴蝶。再告訴你一個(gè)小秘密，我們的美麗是來自于我們蝶翅上的粉末。如果你也有這些蝶粉，你也可能會(huì)和我們一樣美麗哦！
我常常寸步不離地跟著兄弟姐妹們一起采集花粉。花兒們可喜歡我啦，常常爭(zhēng)著讓我第一個(gè)去呢！因?yàn)槲也粌H長(zhǎng)得美麗，采花粉的本領(lǐng)也很高呢！
只記得有一次，我和大家正興致勃勃的采集花粉，花兒也正和我們說著悄悄話。突然一張網(wǎng)從天而降，抓走了我們的兩個(gè)兄妹，看上去不象是只想看看我們的樣子。后來我們求教了一位長(zhǎng)者后才知道，原來他們是科學(xué)家，拿我們?nèi)パ芯浚瑏肀Ｗo(hù)我們。聽起來有些涼颼颼的。
不過我們還是挺喜歡一些善良的人類。如果你也很善良，說不定到時(shí)你會(huì)看見我和兄弟姐妹們來找你做朋友哦！
秋天的昆蟲作文 篇4
蝸牛是一種昆蟲，它喜歡在陰暗潮濕的地方，但是蝸牛也非常怕水淹。他還背著一座非常堅(jiān)硬、遮風(fēng)擋雨的“小房子”呢。蝸牛沒有手，也沒有腳，而蝸牛卻是用比自己身體大，還又柔軟的腹部里面的腹足來幫助它爬行的。要是你仔細(xì)觀察過蝸牛的話，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，蝸牛是用頭上的齒舌來吃東西的，還有那蝸牛頭上一伸一的長(zhǎng)觸角，而且，蝸牛的呼吸還是長(zhǎng)在它的背上呢，沒想到吧。
一天，我來到美麗的小花園里，昨天剛下完了一場(chǎng)雨，花園里有許多小蝸牛，突然，我看見了一只金黃色的小蝸牛，它像螞蟻一樣的小，又像一個(gè)金黃色小釘子，我飛快地跑了過去，仔細(xì)地觀察了它，它爬到了一片綠油油的草叢中，草叢中，草叢上有一個(gè)胡蘿卜頭，于是，它便爬到那個(gè)胡蘿卜頭的上面津津有味的吃了起來，它吃完了這根香甜、美味的胡蘿卜頭，蝸牛又向大秋千那里爬了過去，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的路都有好多粘液，我不知道這些粘液是從蝸牛的那里發(fā)出來的？也不知道這些粘液有什么作用？于是，我就查了《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》才明白，這種液體是蝸牛的尾巴發(fā)出來的，可以不讓別的動(dòng)物傷害他，用來保護(hù)自己的。它爬到了大秋千下面，我在大秋千的下面，發(fā)現(xiàn)了更多和它一模一樣的金黃色的小蝸牛。
地球上，有許多千奇百怪的昆蟲和生物，只要我們細(xì)心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，才能發(fā)現(xiàn)更多的世界的奧秘。
秋天的昆蟲作文 篇5
自從在五年級(jí)學(xué)了《法布爾》那篇課文后，我便對(duì)昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣，天天一見到地上的小蟲子就來回追著跑。有一天我在《百科全書》上找到了一個(gè)小知識(shí)，昆蟲有第三只眼-復(fù)眼。復(fù)眼是干什么的呢？能成像嗎？我的大腦中飛速出現(xiàn)了許多的問號(hào)。于是，為了解開我心中的疑惑，我抓了只螞蚱，開始了實(shí)驗(yàn)。
我先在一個(gè)不漏光的黑盒子的一邊劃開了一個(gè)小洞。然后，把抓來的螞蚱的雙眼用膠蒙上，只留著復(fù)眼在外面，又把螞蚱放到盒子里，會(huì)怎么樣呢？我想。過了不久，這只螞蚱不費(fèi)吹灰之力就爬了出來，奧，果然如此，看來復(fù)眼是可以看見物體的，我頓時(shí)高興得又蹦又跳，可我轉(zhuǎn)念一想，一次實(shí)驗(yàn)可不足以證明觀點(diǎn)，這問題，我一定要一探到底！
太陽(yáng)漸漸收斂了光芒，天黑了，路也靜了。我又放了螞蚱，可它卻沒有了先前的神氣，反而變成了一只無頭的蒼蠅，東碰西撞，怎么會(huì)這樣呢？我不僅疑惑起來，在白天還好好的，怎么到了晚上復(fù)眼就不起作用？我開始思考。對(duì)了，在白天，天氣晴朗，有光，而到了夜晚，天黑乎乎的，沒有光線。難道，復(fù)眼可以感受到光線？我又鼓起了斗志，找了一個(gè)手電筒往地上照光，哈哈，成功了！只見螞蚱飛似的往有光照的地方跳去，又在光圈內(nèi)停下了，等我關(guān)了手電筒，他又左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，可就是找不到光線，看來昆蟲的復(fù)眼，就是用來輔助感受光線的！
在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，都蘊(yùn)藏著無窮無盡的科學(xué)，只要用心去探索，就一定能知道其中的奧妙秘。
秋天的昆蟲作文 篇6
前幾天，我去姥姥姥爺家玩，在姥姥姥爺家看了一會(huì)書，吃過晚飯，我給姥姥說想下樓活動(dòng)玩一會(huì)兒，看看能不能碰到很久沒有見面的小伙伴，姥姥同意后，我一口氣跑到樓下，希望沖出門洞的一瞬間，就能看到我的好朋友。當(dāng)我圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了一個(gè)圈圈兒，也沒遇到我的小伙伴，正在垂頭喪氣的時(shí)候，忽然看到了中心湖邊的空中飛著幾只蜻蜓，我輕手輕腳走過去，發(fā)現(xiàn)水邊的蓮葉上還靜靜地落著兩只美麗的小蜻蜓。它們是那么安靜地爬在那里，一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)我在偷偷地看著它們。
蜻蜓的整個(gè)身軀細(xì)長(zhǎng)、苗條、柔美、輕盈。蜻蜓的腦袋圓圓的，腦袋上長(zhǎng)著一雙突出的、寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴。緊挨著腦袋的身子，身子上長(zhǎng)著兩對(duì)薄紗似的翅膀，身子下面有六只尖細(xì)的腿，后面是竹竿似的尾巴，十分漂亮。
蜻蜓的顏色有許多，有黃的像黃金，藍(lán)的像鉆石，綠的像翡翠......
蜻蜓飛翔的舞姿像一位技術(shù)嫻熟的駕駛員，在天空中盡情滑翔。飛翔的時(shí)候，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，發(fā)現(xiàn)小飛蟲時(shí)候，一個(gè)俯沖就飛了過去。
蜻蜓從水面掠過，像矯健的春燕，在空中滑翔，猶如兇狠的雄鷹。
我十分喜歡蜻蜓，特別是它在空中飛的時(shí)候，又像在靜止，真是讓我觀察地眼睛不舍得離開這些可愛的小東西。
秋天的昆蟲作文 篇7
從前，昆蟲家族在動(dòng)物界的勢(shì)力很大，但他們都非常驕傲自大，欺負(fù)弱小。
但是，在這些可惡的昆蟲中，有一只小小的螞蟻，他與眾不同。因?yàn)椋麜?huì)幫助有困難的小動(dòng)物。幫松鼠存儲(chǔ)冬天的糧食，幫兔子拔蘿卜……
有一天，螞蟻的伙伴們想組團(tuán)去欺負(fù)隔壁的蚯蚓。其中一只螞蟻說：“喂，那邊的小不點(diǎn)，快過來，要去蚯蚓家了！”小螞蟻說：“那樣欺負(fù)別人不好吧……”“你每次都是這么說的，膽小的家伙！”說完就在他身上打了一掌。
小螞蟻不覺得疼，因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了。每次他不聽別的螞蟻的話時(shí)，都會(huì)打他，因?yàn)樗麄冎肋@只膽小的螞蟻不敢還手。
小螞蟻?zhàn)吡顺鋈ィ自诮锹淅锟蘖似饋怼＿@時(shí)，兔子正好經(jīng)過：“咦？小螞蟻，你怎么在這哭啊？”小螞蟻委屈地說：“他們又欺負(fù)我，嗚嗚嗚……”“哎呀，別傷心了，走，我請(qǐng)你吃糖！”
小兔子帶著小螞蟻來到了她家。剛一坐下，小螞蟻就開始發(fā)泄自己心中的委屈，小兔子從頭到尾一句話也沒說，一直靜靜聽著小螞蟻的'話。
小螞蟻把最近心中的不愉快全部說了出來，他對(duì)小兔子說：“謝謝你，能聽我說這么多，我現(xiàn)在開心多了。”小兔子微微一笑：“沒關(guān)系，因?yàn)槲覀兪呛门笥寻。 ?/p>
小螞蟻覺得自己很幸福，因?yàn)槊慨?dāng)他不開心的時(shí)候，都會(huì)有好朋友來安慰他，聽他講話。所以幸福也許就是有一個(gè)能在你心情低落時(shí)逗你開心的朋友吧。
秋天的昆蟲作文 篇8
我討厭昆蟲。如果它們是在草地上屬于它們的家園，我不反對(duì)，不計(jì)較。但要是在我家中生存活動(dòng)，被我發(fā)現(xiàn)了，那就不太喜歡，只好趕盡殺絕了。
傍晚，我無意中在自己房間的墻壁頂端看到一個(gè)蟲不像蟲，物不是物，稀奇古怪的東西，這個(gè)似蜈蚣，又猶如知了般的一對(duì)蟬翼的怪物，我從未見過。也許是我眼見狹窄，世界萬(wàn)物還有許多不了解，少見多怪罷了。不管是什么，敢在我家毫無憂心在來回走動(dòng)，而且今天碰見了我，就有你好受的。不斷然，我若禍根不除，今后必成禍害。不過，如果這是一只益蟲，我豈不是傷及無辜。但來到我家的昆蟲我都憎恨，無論是敵是友，在我眼中始終是大壞蛋。
于是，我把殺蟲劑和掃把拿來，千方百計(jì)要把蟲子致于死地。膽怯的我只好踩上椅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地用殺蟲劑噴蟲子。還沒幾下，它就從高墻受傷墜落到衣柜上。為了安全起見，保證已滅口了，我在床鋪上左跳右蹦，探察情況。可太矮了，什么也看不見。就“雪上加霜”，再加一層棉被，可惜依然看不到那蟲子的蹤影。又去之后，有了一點(diǎn)眉目。那禍根——蟲子，還堅(jiān)強(qiáng)地爬去，看來生命力還挺頑強(qiáng)的，可不一會(huì)兒，就不見去向了，也許蟲子已斷氣。就算還沒，也已奄奄一息。不然被殺蟲劑這種“獨(dú)門武器”傷著后，還能活多久？
我放心了，該收工嘍！
秋天的昆蟲作文 篇9
昆蟲種類之多，無奇不有。我們?cè)谶@一節(jié)中，挑選一些昆蟲，通過圖片，來展示它們奇特之處，或是形態(tài)奇特，或是習(xí)性有趣。我們舉一個(gè)例子，在北京等地的柳樹基部常常可見許多螞蟻在忙碌，還可見到基部樹皮上有一泥覆蓋，撥開來可發(fā)現(xiàn)一些個(gè)兒比較大的蚜蟲。這種蚜蟲叫柳長(zhǎng)喙大蚜，體長(zhǎng)可達(dá)4毫米，最奇的是它的喙（即所謂的嘴），比體還長(zhǎng)，最長(zhǎng)可達(dá)8毫米。但想一想也就不奇怪了，它要穿過厚厚的樹皮，達(dá)到里面的韌皮部才能吸到樹的汁液。如果嘴不長(zhǎng)，能吸到食物嗎？如果我們認(rèn)真調(diào)查一番，發(fā)現(xiàn)它一定是與螞蟻共生。蚜蟲把營(yíng)養(yǎng)豐富的排泄物（稱之為蜜露）作為禮物送給螞蟻；而螞蟻為它們蓋房子，保護(hù)蚜蟲的安全。如果不與螞蟻合作，這種蚜蟲自己生活能行嗎？答案是不行。我們知道在地面也有很多蚜蟲的天敵，如一此步甲（步行蟲），沒有螞蟻的保護(hù)，這種蚜蟲沒法活。這主要是由它的生活習(xí)性所決定的。用喙穿刺厚厚的樹皮不是一件容易的事，要把喙撥出來也同樣不容易；如果有步甲等天敵到來，沒有螞蟻的保護(hù)，它們只有束手待斃。因此這種蚜蟲只能與螞蟻結(jié)盟，沒有其他出路。而樹上其他蚜蟲有多種防御方法。
實(shí)際上，如果我們對(duì)昆蟲進(jìn)行認(rèn)真而深入的觀察研究，總可以發(fā)現(xiàn)各種昆蟲均有它們的生存之道，否則在歷史的長(zhǎng)河中，被淘汰了。它們與相關(guān)的植物或動(dòng)物之間有著豐富的哲理關(guān)系，這些均是昆蟲在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中，對(duì)大自然或與其他生物相互適應(yīng)的結(jié)果。
秋天的昆蟲作文 篇10
清晨，我如往常去公園散步，在清新的空氣中，清脆的鳥語(yǔ)中，忘了世界，也忘了自己。
我?guī)е闷娴男那椋S著爬行的昆蟲，我發(fā)現(xiàn)了它們繁榮的小城市。
它們的小城市里，許許多多的昆蟲在大街道上來來往往，友好的打著招呼，我真想和它們寒暄幾句，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。
許多披著彩色的小圓甲蟲爬在樹上，采摘著食物，像美少女，逗得許多甲蟲駐足癡忘。黑甲蟲們?cè)跇湎拢吨榈卧谒鼈兊纳砩虾孟裨阢逶∫粯樱l(fā)出美妙的聲音，好像在告訴大家，這種暢人心扉的舒適。
蟈蟈和蟋蟀組成了一個(gè)音樂團(tuán)隊(duì)，在一棵大樹下面，露珠在葉上遲遲不低下來，好像被它們的音樂迷住了，音樂家專心致志地振動(dòng)著翅膀，發(fā)出優(yōu)美的音符，這音符是人們難以演奏出來的；在茂密的叢林里，一群小甲蟲們?cè)谂e辦著一場(chǎng)芭蕾舞會(huì)，小甲蟲們踮起腳尖，在舞臺(tái)上翩翩起舞，飄來蒲公英正好是它們的芭蕾舞裙；瞧，雄蟋蟀它們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，它們頭上堅(jiān)硬的角互相頂，肢體全部纏繞在一起，這場(chǎng)激烈的打斗引來了不少甲蟲，它們不停喊著自己支持的對(duì)手。
我看見學(xué)生們勤奮地學(xué)習(xí)，醫(yī)生忙于救病人，警察忙于維護(hù)治安……各種工作都有不同的蟲子擔(dān)任，它們的城市因?yàn)檫@樣變得更繁榮，更多姿多彩。
啊！我愿意和你一起來昆蟲的小城市里游玩。
秋天的昆蟲作文 篇11
今天是第一次小隊(duì)活動(dòng)，我們的目的地就是上海大自然野生昆蟲館。我們?cè)谲嚿嫌姓f有笑，不知不覺就到了上海昆蟲館。
一進(jìn)昆蟲館，我就驚呆了！原來這里不僅有各種各樣的昆蟲，還有許多我們不常見的動(dòng)物！在昆蟲館，我們參觀了“昆蟲世界”，游覽了“蜥蜴王國(guó)”，暢游了“龜家族”……我最喜歡的地方就是“龜家族”了。雖然它地方不大，但我看到了很多珍奇、驚異的龜。我還有幸看到一只烏龜吃食呢！只見這只烏龜張開它尖尖的嘴巴，用嘴叼住一片菜葉，再用舌頭捻碎菜葉，吞進(jìn)肚子里。我猛然發(fā)現(xiàn)，它的嘴就像啄木鳥的嘴一樣，有兩個(gè)尖尖的小倒鉤，它就是用這兩個(gè)倒鉤叼東西吃的。
“嗨！你們快來看，這兒有一座鐵索橋！”隨著一個(gè)同伴的喊聲，我們扭過頭，真的看到了一座遙遙晃晃的鐵索橋！于是，我們爭(zhēng)先恐后地踏上了那座橋。一上橋，我就尖叫了起來，原來這座橋一點(diǎn)也不穩(wěn)當(dāng)！我用手抓著鐵索，提心吊膽地走過了這座橋。
過了不久，我們又來到了“標(biāo)本制作”，在那里，我看到兩位阿姨正在做標(biāo)本，我知道了標(biāo)本要如何去做。先用大頭針固定好標(biāo)本的位置，再把標(biāo)本烘干，標(biāo)本就制作成功了！
好了，聽完我的介紹，你是不是已經(jīng)迫不及待了呢？當(dāng)然了，耳聞不如目見。如果你真的喜歡的話，那就請(qǐng)你親自來一次，探索一下大自然的奧妙吧！
秋天的昆蟲作文 篇12
在大自然中，我們不僅可以看到蔚藍(lán)的天空，悠悠的白云，綠油油的草地，還可以看到有趣的昆蟲。
每到夏天的傍晚，我常常在院子里發(fā)現(xiàn)一種身上長(zhǎng)著小刺，頭又黑又硬的小昆蟲。原來它是一條毛毛蟲，叫松毛蟲。有一次，我看見在繁茂的樹枝上結(jié)了一些白色的小圓柱，我數(shù)了數(shù)“一、二、三……三百四十一個(gè)！”我驚奇地喊到。那些小東西有規(guī)律地排列著，看上去就像一件藝術(shù)品。為了能準(zhǔn)確的知道這些白色的小圓柱到底是什么，我研究了很長(zhǎng)的時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)它們?cè)瓉硎撬擅x的小卵啊！可真是一群調(diào)皮可愛的小寶寶。
在寒冷的冬季，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種與眾不同的蜘蛛，是條紋蜘蛛。條紋蜘蛛那胖乎乎的身上有三道黃、黑、銀三色相同的條紋，所以它才有了條紋蜘蛛這個(gè)有趣的名字。它從來不挑食，什么蟲子都愛吃。不論是親吻人類的蒼蠅，還是翩翩起舞的蝴蝶，只要是條紋蜘蛛能捕捉到的蟲子，都是它的最佳美食。
秋天，枝繁葉茂的季節(jié)來了，一群愛跳舞，身穿花衣裙的小仙女們出來了。它們就是人們常見的蝴蝶。它穿著五彩斑斕的裙子。記得有一次，我和小伙伴們一起捕捉蝴蝶。瞧，它真機(jī)靈，一會(huì)兒飛向西，一會(huì)兒飛向東。搞得我眼花繚亂。聽媽媽說蝴蝶是一種心地善良的益蟲，從此，我往后便沒有捕捉過這美麗的寶貝。還提醒身邊的小伙伴們：“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。”
昆蟲是一種美麗的小精靈，我們要保護(hù)它們。
秋天的昆蟲作文 篇13
蜣螂，俗稱屎殼郎，又稱圣甲蟲。屬鞘翅目蜣螂科。體黑色或黑褐色，大中型昆蟲。蜣螂能利用月光偏振現(xiàn)象進(jìn)行定位，以幫助取食。
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無云，蜣螂們?cè)诟髯宰鏊麄兊那颉?/p>
蜣螂杰克在自己不斷的努力下終于滾好了一個(gè)大大的圓圓的球，他抬起后腿蹬球，前腿著地支撐，準(zhǔn)備將它的球推回家去。走著走著來到一個(gè)小山坡前，因?yàn)榻芸丝床坏角胺降穆罚援?dāng)它累的滿頭大汗，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁的時(shí)候，它已經(jīng)將球推到了坡中間。它發(fā)現(xiàn)它的糞球越來越重，一不留神就會(huì)壓過它的身體自己跑下山去。這個(gè)時(shí)候賊蜣螂邁克來了，表示要幫助杰克一起推球，杰克識(shí)破了它的詭計(jì)，拒絕了賊蜣螂邁克，它想自己一個(gè)人努力推球到山頂。邁克沒有強(qiáng)求它，禮貌的走開卻偷偷躲在草叢中暗暗的觀察杰克，心想：“這么大的球我一定要拿到手。”
蜣螂杰克好不容易將球推到山頂，卻一個(gè)不小心后腿一蹬，球自己跑了。蜣螂杰克著急轉(zhuǎn)過身趕緊追。賊蜣螂邁克看到機(jī)會(huì)來了，也跟著追。誰(shuí)都沒想到蜣螂杰克的家就在山腳下，球竟然自己跑回了家。蜣螂杰克看到球自己跑回家高興極了，心想：“還好今天早上忘記關(guān)門了。”看著球已經(jīng)回家了，他就放心的躺在山坡上曬起了太陽(yáng)。太陽(yáng)暖暖的曬在它的肚皮上，不知不覺它就睡著了。當(dāng)蜣螂杰克睡醒準(zhǔn)備回家吃飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的球早就被賊蜣螂邁克偷走了。
杰克覺得自己非常倒霉，但是它并不氣餒，又開開心心的出門去找糞球了。
秋天的昆蟲作文 篇14
大自然中有很多小精靈，它們活潑、可愛、生動(dòng)，它們就是有趣的昆蟲。
在夏天里，六七月份的時(shí)候，天氣很熱，螞蟻便在下午去找美味的糧食。螞蟻頭上有兩只觸角，六只腳，身體黑黑的，眼睛很大。螞蟻很愛吃糖或者是大米，你用放大鏡看一下大米，大米就像一粒粒小藥丸，好像是在生螞蟻寶寶的時(shí)候，準(zhǔn)備足夠多的糧食。
夏天，我走在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)了地上有一條蚯蚓，我把它放在手心上冰冰涼涼的，我把它放在盒子里，它左一碰，右一碰，上一碰，下一碰，好像它沒有兩只眼睛，在找自己的家。我把它放在我的房間陽(yáng)臺(tái)上，隨后又在網(wǎng)上搜了蚯蚓吃什么，結(jié)果是土。我給盒子里放了一些土。
早上，媽媽打掃我房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓。下午，媽媽問我：“你是不是養(yǎng)了一條蚯？”我說：“是呀！”媽媽說：“你有沒有想過它一個(gè)人很孤獨(dú)。”我這時(shí)才明白，我有朋友，動(dòng)物們也有朋友。于是，就又把它放回了我們家的菜地。雖然我現(xiàn)在看不見它了，但我感受它也很幸福。
我上補(bǔ)課班回來的時(shí)候，在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只很大的大蝸牛，我把它帶回家。它背著一個(gè)很大的殼子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭，軟軟的身子，兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛。我給它放了一些白菜和青菜，不過一天，它就吃完了，這一次，媽媽說：“你可以收養(yǎng)了。”我高興極了。
我愛大自然，更愛有趣的小生靈們。讓我們走進(jìn)大自然吧，去探索大自然的美麗！
秋天的昆蟲作文 篇15
太陽(yáng)公公起床了，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，但是小螞蟻和小青蟲還在呼呼大睡呢！小蝴蝶早就醒了，它出去散步，飛著飛著，突然發(fā)現(xiàn)了半個(gè)又大又圓又光滑的雞蛋殼，馬上以閃電般的速度飛回家，把小螞蟻和小青蟲叫醒。還睡意朦朧的小螞蟻迷迷糊糊地問：“干嘛？”小蝴蝶說：“我發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼，我們又可以創(chuàng)意手工了。”小螞蟻和小青蟲一聽，立馬起床，跟著小蝴蝶往外跑。看到蛋殼后，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，說道：“我們可以用它來做蹺蹺板。”于是小螞蟻和小青蟲去找來了一根扁長(zhǎng)的木板，小蝴蝶找到了一根又長(zhǎng)又細(xì)的繩子，三下兩下的，動(dòng)手能力超強(qiáng)的它們就把蹺蹺板做好了。它們?nèi)齻�(gè)輪流玩著蹺蹺板，心里都樂淘淘的。
等玩膩了，小螞蟻和小青蟲直直地看著在天空中自由飛翔的大鳥，細(xì)心的小蝴蝶看到它們一臉羨慕的表情，說：“接下來做個(gè)熱氣球吧。”說干就干，它們馬上找來需要的材料把熱氣球完成了。風(fēng)一吹，熱氣球就飄了上去，它們欣賞了高聳入云的珠峰，水平如鏡的西湖，雄偉壯觀的天安門……
到了下午，下起了傾盆大雨，三個(gè)小昆蟲又把雞蛋殼變成了雨傘，雨滴滴答答地下個(gè)不停，但它們一點(diǎn)也沒有被淋到。
晚上，月亮姐姐出來值班了，星星困得一閃一閃的，小青蟲它們又把蛋殼翻了過來，小蝴蝶找了一片葉子當(dāng)被子，小螞蟻找了一團(tuán)棉花當(dāng)枕頭，它們鉆進(jìn)蛋殼里，安心地入睡了。
這真是三個(gè)聰明的昆蟲呀！
秋天的昆蟲作文 篇16
以前，我對(duì)什么事物都很好奇，經(jīng)常會(huì)追根問底。例如對(duì)昆蟲，我就非常有興趣。對(duì)于螳螂或是螢火蟲，我看見了就想捉一只，帶回家仔細(xì)觀察，看看它們有什么特點(diǎn)和習(xí)性。這樣既可以增長(zhǎng)知識(shí)，又可以滿足我的好奇心。這種想法和習(xí)慣直到那一天才得以改變。
那是一個(gè)初夏的晚上，爸爸媽媽帶我夜游中山陵。陵墓旁的一塊空地上，樹木長(zhǎng)得很整齊，草叢也比別處高，昆蟲當(dāng)然也比較多。我看到好多小朋友聚在一起，好奇地湊進(jìn)去一看，原來他們?cè)谧嚼ハx。我也加入了他們的行列。
我在草叢中看到了螢火蟲，于是，躡手躡腳地追隨著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的光芒，捉起了螢火蟲。經(jīng)過多次的反復(fù)捕捉，我終于抓到了一只!我小心地把螢火蟲放入事先準(zhǔn)備好的袋子里，我看見它在袋子中一會(huì)兒亮起來，一會(huì)兒暗下去，感覺有趣極了。
我一會(huì)兒看看還在不遠(yuǎn)處自由自在飛翔的那群螢火蟲，一會(huì)兒看看手中袋子里時(shí)明時(shí)滅的螢火蟲，突然憐憫起這只孤獨(dú)的螢火蟲來。我想：把它帶回城市中，它一定會(huì)想念它的父母，想念它的兄弟姐妹，想念它的朋友，想念大自然里自由自在的生活。
再說，城市里只有高樓大廈，沒有茂密的樹林，沒有成片的草地，螢火蟲在城市里無法生存。想到這里，我輕輕地把它從袋子里取出來，又仔細(xì)地觀察了一陣，很堅(jiān)決地把它放回了大自然。
不只是螢火蟲，其他昆蟲也是一樣的，希望我們不要捕捉昆蟲，讓昆蟲快樂的生活。
秋天的昆蟲作文 篇17
我最喜愛的昆蟲是隧蜂。
隧蜂是蜜蜂的一種，它形態(tài)不一，有的跟蟑螂大小差不多有的比家蠅還小這些釀蜜工匠體型較為纖細(xì)，比我們蜂箱中養(yǎng)的蜜蜂更加修長(zhǎng)，隧蜂雖形態(tài)各異，但有一個(gè)特征是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，任何隧蜂都清晰可見地烙有本品種的印記：背面腹尖上那最后一到腹環(huán)有一條似出鞘兵器、光滑明亮的細(xì)溝；這是隧蜂家族的族徽。
隧蜂是一個(gè)勤勞的物種。四月份，它們?cè)诰逻M(jìn)行“挖新土小包”的活計(jì)；五月份，它們飛來飛去進(jìn)行“搬運(yùn)花粉”的活計(jì)，這活計(jì)將持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間。
隧蜂還是一個(gè)寬容而大度的物種。五月份，出現(xiàn)了隧蜂的天敵：小飛蠅。這些吃白食者恬不知恥的竊賊守在隧蜂家門口，在隧蜂用甜水和花粉制成的“小面包”上產(chǎn)下自己的卵，而隧蜂只是對(duì)這一切視而不見，不停的做著自己的面包。不論小飛蠅有多么過分，它都是“一笑置之”，從來不會(huì)倚仗著自己尖銳的武器去碾壓它們。
隧蜂最令人喜愛的是它們?yōu)榱俗迦旱姆瞰I(xiàn)精神。如果我們近距離觀察它們的日常生活就會(huì)發(fā)現(xiàn)：幾乎每一個(gè)隧蜂洞口都有一個(gè)“自動(dòng)伸縮門”。再近一些看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些“們”其實(shí)是一只只蒼老的隧蜂，它們老了，飛不動(dòng)了，就趴在洞口，檢查要進(jìn)入自己巢穴的是否是它們的子孫，是的放行，不是的轟到一邊。這一大把年紀(jì)了還為蜂群勞作，不停下來休息休息。
這樣寬容、大度、勤勞、有奉獻(xiàn)精神的隧蜂怎能不讓我們喜愛呢？
秋天的昆蟲作文 篇18
我最喜愛的昆蟲是螳螂。
今天，我在五中操場(chǎng)晨練，忽然爸爸看見一只螳螂并指給我看。只見螳螂趴在一片葉子上。我的心情十分激動(dòng)，就輕手輕腳地將它捉住，還順便捉了一只螞蚱，拔了一些草。回到家就用一個(gè)鞋盒里面放一些草為它建了一個(gè)家，便觀察起來。
螳螂的身體是青綠色的，頭呈倒三角型，可以隨意轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴巴還沒有米粒大小，它的眼睛也是綠色的，好像戴著一副圓溜溜的眼鏡，眼睛下的兩對(duì)觸角時(shí)不時(shí)地?cái)[動(dòng)。它的身體十分細(xì)，有兩三厘米長(zhǎng)，長(zhǎng)著四條細(xì)長(zhǎng)的腿和兩把鋒利的“大刀”，刀上有許多青色的小刺。
我給它放了一個(gè)綠豆大小的飛蛾，螳螂見到獵物后就慢慢地走過去，然后在一瞬間揮舞它的“大刀”將飛蛾捉住，抱起來放在嘴邊，一點(diǎn)一點(diǎn)地吃掉。很快它又發(fā)現(xiàn)另一只獵物——螞蚱，于是它就在旁邊察言觀色，仔細(xì)看著螞蚱的一舉一動(dòng)。趁螞蚱不注意就偷偷地小心翼翼地走到螞蚱旁邊，靠近以后立刻用它的“大刀”劈了過去，但螞蚱很機(jī)靈，輕輕一跳就躲過了螳螂的攻擊。螳螂并不罷休，對(duì)著螞蚱虎視眈眈，螞蚱不小心一下跳到了螳螂跟前，螳螂抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，立刻用“大刀”使勁按住螞蚱，螞蚱拼命掙扎，好像在說“螳螂將軍，您饒了我吧……”。可是螳螂心腸堅(jiān)硬，還是毫不留情的張開大嘴向螞蚱咬了一口，可憐的螞蚱就這樣喪命螂口了。螳螂喜出望外，因?yàn)樗@次不僅殺死了害蟲，還享用了一頓美味佳肴。
這就是我最喜愛的昆蟲——螳螂。
秋天的昆蟲作文 篇19
花兒開了，小草綠了，大地在春陽(yáng)的照耀下慢慢蘇醒，萬(wàn)物充滿生氣，世界頓時(shí)綻放異彩，已不像往日那樣昏暗沉悶。春神來了，沉睡的小昆蟲們也開始出來透透氣了。
我化身為春天的小精靈，跟著小昆蟲進(jìn)入多采多姿的花花世界，啊！前面有一群黃色的小昆蟲在飛來發(fā)去，那是什么啊？仔細(xì)一看，原來是勤勞的小蜜蜂正在工作呀！可愛的小蜜蜂有著黃底黑條紋的衣裳，正跳著有趣的八字舞“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”，原來是蜜蜂們?cè)跍贤兀∥易屑?xì)拉長(zhǎng)耳朵，想聽聽它們?cè)谡f什么秘密，哦！原來是蜂后要升小寶寶了。大家歡天喜地的迎接新生命到來，我也來看看可愛的蜜蜂寶寶長(zhǎng)什么樣子吧！
拜訪了蜜蜂，再往前一點(diǎn)的花叢，我看到好幾只翩翩飛舞的蝴蝶，正跳著優(yōu)雅的舞姿，哇！原來它們?cè)诒荣愌剑瑏恚】纯凑l(shuí)跳的舞最優(yōu)美。啊！肚子餓了，趕快跟著蝴蝶們出外覓食吧！但是……我沒有觸須，沒辦法像蝴蝶一樣，用那么特別的方式吸食花蜜，只好用嘴巴吸啰！嗯，花蜜好甜，喝起來跟果汁一樣，甜甜的，好爽口！
玩了一整天，好累喔！坐在椅子上休息一下，今天探訪了勤勞的小蜜蜂，溫文儒雅的蝴蝶，跟著它們過了一天的生活，讓我了解到大自然不可或缺的角色，也因?yàn)橛兴鼈儯拍茏尨笞匀辉鎏碓S多色彩，如果沒有它們，大自然將遭到破壞，所以我們要愛惜身邊的小動(dòng)物，讓昆蟲們傳宗接代，不面臨絕種的問題！
秋天的昆蟲作文 篇20
我最喜歡的動(dòng)物，那就是鐵甲武士——獨(dú)角仙，它可以抬起比自己重十倍的物體，真是我心目中的大力士。
小時(shí)候，我很喜歡爬來爬去的東西。有一次，我在田里一直挖，結(jié)果竟然挖到一只白白的“雞母蟲”，看著它肥胖的身軀一直動(dòng)來動(dòng)去，我笑得好開心。之后，我摸了它一下，沒想到我卻被它咬了一下，害我哭得好傷心，哭聲響徹云霄；緊張的爸媽聽見了，趕緊帶我去擦藥，但也因?yàn)檫@件事，不咬不相識(shí)，讓我從此愛上了甲蟲。
我還記得第一次養(yǎng)獨(dú)角仙，是哥哥送我的，那時(shí)候我簡(jiǎn)直欣喜若狂，高興得跳起來！但是，我不管怎么養(yǎng)就是養(yǎng)不活。最后，我第四次養(yǎng)獨(dú)角仙時(shí)，終于讓它繁殖了下一代，真是皇天不負(fù)苦心人啊！我更是雀躍不已！
之后，我養(yǎng)雞母蟲時(shí)，也遇過許多挫折。有一次，我把雞母蟲不小心放在學(xué)校，我想：慘了，我把雞母蟲忘在學(xué)校了，偏偏又是酷熱的夏天，它最怕熱，我怎么這么健忘？真是該死！
隔天早上，我以快馬加鞭的速度跑進(jìn)教室，才發(fā)現(xiàn)來時(shí)已晚，雞母蟲已經(jīng)翹辮子了，我又哭了，哭得傷心欲絕！我的雞母蟲啊！直到第六次，我終于成功讓它羽化了，我真想和大家分享這份無以言喻的喜悅。
養(yǎng)甲蟲讓我學(xué)習(xí)到許許多多甲蟲的知識(shí)，有機(jī)會(huì)你也可以來養(yǎng)養(yǎng)看。但千萬(wàn)不要像我一樣粗心大意，讓好多條雞母蟲駕鶴西歸，畢竟動(dòng)物的每一條生命都是非常寶貴的。
秋天的昆蟲作文 篇21
媽媽給我出過這樣一個(gè)謎語(yǔ)：南陽(yáng)諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。排下八卦陣，單捉飛來將。這個(gè)謎語(yǔ)告訴我：蜘蛛只吃活的東西。可是我很不解：它為什么只吃活的東西呢？死的昆蟲什么的不吃嗎？我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我在墻角發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛，便請(qǐng)爸爸把它捉下來。我把它放進(jìn)一個(gè)盒子里，沒等蜘蛛織網(wǎng)，我就撿來一只死的蟲子，放在蜘蛛面前。可蜘蛛理都不理，爬向另一邊了。
我寫了一會(huì)兒作業(yè)，就有去看看蜘蛛。發(fā)現(xiàn)死蟲子還在哪兒，可盒子的角上多了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。小蜘蛛在網(wǎng)的中央安靜地趴著。我想：蜘蛛沒吃死蟲子是不是因?yàn)橄x子沒在網(wǎng)上呢？我就把蟲子輕輕地放在網(wǎng)上，可蜘蛛?yún)s無動(dòng)于衷！這時(shí)，我寫作業(yè)的筆不小心碰到了蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛好像得到了什么信號(hào)，警覺起來。可是發(fā)現(xiàn)網(wǎng)沒顫動(dòng)了，就又不管了。我又用筆放在網(wǎng)上顫，蜘蛛馬上爬到網(wǎng)子顫動(dòng)的地方來了。我又停了下來，蜘蛛也停了下了。過了一會(huì)兒，它又回到網(wǎng)子中央了。哦，這時(shí)我才想起我的百科全書里寫的：蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動(dòng)來產(chǎn)生感覺的。我便把筆尖放在死蟲子上顫動(dòng)，蜘蛛就又爬了過來。只見蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將蟲子捆住，接著背一動(dòng)一動(dòng)的，好像在吸食蒼蠅，不一會(huì)兒，網(wǎng)上就剩下一個(gè)完整的空殼了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明蜘蛛吃動(dòng)的昆蟲。
秋天的昆蟲作文 篇22
我最喜歡的昆蟲是“蜻蜓”，它五彩斑斕，非常漂亮。我在一本書上了解到，它有兩萬(wàn)多只復(fù)眼，可以觀察到四面八方。它有兩對(duì)翅膀，飛行速度很快。我很想抓到一只蜻蜓。
有一次，我和陳子涵、花語(yǔ)一起去捉蜻蜓。我們每個(gè)人拿了一個(gè)網(wǎng)子，到草地上抓蜻蜓。我看到有很多五顏六色的蜻蜓在草地上空低低地飛行。我們舉起網(wǎng)子開始向它們進(jìn)攻。蜻蜓很狡猾，我費(fèi)了九牛二虎之力才抓住一只小蜻蜓，我趕緊把它放進(jìn)籠子里。一開始它還想逃跑，但是，籠子堅(jiān)硬無比，它怎么也逃不出去。后來，它筋疲力盡，漸漸地放棄了逃跑的念頭，呆呆地站在籠子里望著四周。
這只小家伙已經(jīng)一天沒有吃東西了，我怕餓壞了它，想喂它吃東西。我給它吃草，它不吃，給它吃饅頭，它也不吃，給它肉，它聞也不聞。這怎么辦呢？急死我了。
我去問爸爸，爸爸告訴我說：“蜻蜓吃蚊子、蒼蠅等害蟲，它是我們?nèi)祟惖呐笥眩惆阉P(guān)在籠子里，它當(dāng)然不高興。還是讓它回歸大自然吧！那兒才是它的家呀！”原來蜻蜓想家了，我很羞愧。
聽了爸爸的話之后，我知道了蜻蜓是益蟲，雖然有點(diǎn)舍不得，我還是打開了籠子，看到蜻蜓展開美麗的翅膀，飛向了藍(lán)天。我在心里默默地告訴自己：在城市里很少見到蜻蜓，我們要好好愛護(hù)和保護(hù)它！
秋天的昆蟲作文 篇23
銅“蚊子、蚊子，我恨你，就像老鼠恨貓咪。”我一邊拍打著，一邊狠狠地說。哎！為什么世界上要有蚊子這種可惡的昆蟲，可憐我從出生以來，每年都要經(jīng)受著它們的摧殘和折磨。 我最討厭的就是蚊子。
這不，吃晚飯時(shí)，蚊子的嗡嗡聲已鉆入了我的耳朵。就像一架架小型的戰(zhàn)斗機(jī)在低空盤旋，尋找著攻擊的目標(biāo)，只要瞄準(zhǔn)了一塊好肉，不聲不不響地就叮了上去，使我奇癢難耐，我一巴掌打過去，把它送到地獄去見閻王得了。哈哈……
晚飯過后，我正在燈下做著作業(yè)，滿腦子的加、減、乘、除，弄得我稀里糊涂，正在這時(shí)，不知又從哪里傳來了那“嗡嗡嗡……”的“警報(bào)”聲，使我心神不寧，它到底是從哪里來的？看我不收拾你們！哼！我心里想著，一邊四處搜尋著目標(biāo)，可是，找遍了整個(gè)房間也只是只聞其聲，不見其形，真是無可奈何，倒是把我弄得精疲力竭，只好無精打采地坐在椅子上繼續(xù)我的作業(yè)之旅。干脆找來棉花，塞進(jìn)耳朵里，任憑它們?cè)谀抢锝袊蹋ァ?/p>
晚上，當(dāng)你進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，它們便又開始了行動(dòng)，這時(shí)他們更是肆無忌憚，全軍出動(dòng)，一擁而上，隨便什么部分，只要找準(zhǔn)便美餐一頓，等你醒來早已是滿身的小紅疙瘩，全身上下沒有一處完好無損的地方了，真是氣憤之極啊！哎……該死的蚊子！
蚊子，你真是可恨至極，等我長(zhǎng)大了，一定會(huì)發(fā)明一種專門對(duì)付你們的藥水，讓你們不再有藏身之處，永遠(yuǎn)也不要再來搔擾我們！哈哈哈……
秋天的昆蟲作文 篇24
美術(shù)課，我們?nèi)ネ饷鎸懮以缭绲耐瓿闪嗣佬g(shù)老師給我們的任務(wù)，看了看自己的畫，便滿意的把本子收了起來。
“啊……”伴隨著一聲尖叫聲，一只可愛的小蜘蛛探出了腦袋。他身穿著灰色的衣服，黑色的長(zhǎng)靴，呆呆的看著我們。可惜，他這是個(gè)急性子，還沒待我追上它，他就早已跑得無影無蹤了。
不過，我又在柵欄旁找到了它的同伴。它似乎很友好，把我引到了一棵大樹底下，隨后就鉆進(jìn)了它的住宅里。接著我又看見許多蜘蛛往洞里爬。我不解，一個(gè)小樹洞怎么能裝的下那么多蜘蛛？我敲了敲這棵樹的樹干，才知道原來它是空心的。
接著我又在草地和水泥地的交界處發(fā)現(xiàn)了螞蟻一家。它們似乎想要過馬路，到對(duì)面的草地上去。它們排著整齊的隊(duì)伍，召集德國(guó)著馬路。仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)他們有的是往回走的有的是往前走的；再仔細(xì)觀察，我又發(fā)現(xiàn)它們無論是往回走的，還是往前走的，都有那么幾個(gè)是領(lǐng)頭的，或者說是探路的。跟著它們走，也是一個(gè)洞，它們也同蜘蛛一樣，鉆進(jìn)去了。
好奇心驅(qū)使我用樹枝輕輕的扒開了螞蟻洞上面掩蓋著的土。這洞的大出乎了我的意料，蜘蛛的特大號(hào)住宅是自然形成的，可這土質(zhì)的洞，應(yīng)該不是自然形成的吧！我這才相信昆蟲中也有建筑師。
一節(jié)課過得可真快，不一會(huì)兒老師就讓我們回教室了。
秋天的昆蟲作文 篇25
今天天氣不錯(cuò)，我好開心！因?yàn)榻裉焓俏矣猩詠碜畎舻囊惶欤揖然盍艘恢焕ハx呦！
第二節(jié)數(shù)學(xué)課下課，我在樓梯角落發(fā)現(xiàn)了一種昆蟲。“唉呀，這里又沒有草坪，怎么會(huì)有蟲呢？”我皺起了眉頭，滿臉問號(hào)。
我有點(diǎn)緊張了，因?yàn)槲遗孪x子，像這種黑不溜秋的蟲子，不僅難看，也很大，誰(shuí)看到都想逃跑。可萬(wàn)一蟲子追上來了……哎，別去想了！我并不想救它。
可我轉(zhuǎn)念一想：這個(gè)蟲子已經(jīng)那么虛弱了，我走了別人會(huì)把它踩死的！這樣的話，世界上就少了一條鮮活的生命。那只蟲子在拼命地掙扎，它一定很痛苦吧。
我決定了，我要把它救活，一定要。我向同學(xué)借了一雙手套，慢慢地走進(jìn)那只蟲子身邊。雖然我決定了我要救它，可心里卻還是有點(diǎn)怕，心“砰砰砰”直跳。
我咬緊牙關(guān)，膽戰(zhàn)心驚地拿起蟲子，把手伸直了，頭偏得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的，輕輕地拿起它。我的眼淚已經(jīng)在眼眶里了，不過這是我自己的選擇，如果現(xiàn)在把蟲扔掉，我不僅沒有救生，還殺生呀！“我不是蜻蜓也救過嗎？這有……有什么害……害怕的？！”我試圖安慰自己。
拿起紙，把蟲放上去。它的翅膀硬硬的，摸著很不舒服，將它裹好，放在一個(gè)隱蔽的角落，讓它好好休養(yǎng)。我突然覺得蟲子沒有那么可怕了，而且還有一點(diǎn)可愛。
第二節(jié)課下課，我又去那個(gè)角落看，發(fā)現(xiàn)蟲子不見了。正在我難過時(shí)，我看見蟲子在天上飛來飛去。
它好像看見了我，觸須對(duì)著我晃動(dòng)，應(yīng)該是在道謝吧。
秋天的昆蟲作文 篇26
說到昆蟲迷，我馬上想到的是我的好朋友小明。他只有九歲，卻是一個(gè)名副其實(shí)的昆蟲迷。什么？你不信，那就讓我為你說說他的故事吧！
小明的書包里永遠(yuǎn)離不開這兩樣?xùn)|西，折疊網(wǎng)和兩個(gè)昆蟲盒子。昆蟲盒子一個(gè)拿來裝昆蟲，一個(gè)裝著昆蟲食物。一下課小明就會(huì)去操場(chǎng)找昆蟲，連一只螞蟻也不放過。由于找昆蟲找的入迷，每次上課鈴聲響了都幾乎沒有聽見。基本上每天都是最后一個(gè)進(jìn)教室呢！
在課堂上小明為了他喜愛的昆蟲也是一波三折。有時(shí)為了給昆蟲喂食，多次被老師發(fā)現(xiàn)。罰抄寫、罰站……可他還是屢教不改。記得有一次，剛上課教室就飛進(jìn)來一只蜜蜂。老師說：“同學(xué)們不用害怕，窗戶打開不要理會(huì)它，過一下它自己會(huì)飛出去的。”可小明說：“這只蜜蜂那么大，我一定要抓住它。”他立刻從書包找出折疊網(wǎng)，先用橡皮朝蜜蜂的方向丟過去，把蜜蜂嚇飛起來。小明突然奮力一跳，成功套住了蜂蜜。可好景不長(zhǎng)，小明又被老師兇巴巴的批評(píng)了一頓。“你下次再在課堂上搗亂就請(qǐng)你家長(zhǎng)來。”小明通紅著臉說：“知道了。”
小明的家也是昆蟲的家，蜜蜂住在樹上，螞蟻?zhàn)≡陂T邊，瓢蟲和螞蚱住草叢；毛毛蟲和蝴蝶住花叢。小明還養(yǎng)了、天牛、屎殼郎……
我說小明是一個(gè)昆蟲迷是不是一點(diǎn)不夸張，有這樣一個(gè)昆蟲迷朋友可以學(xué)習(xí)到很多昆蟲方面的知識(shí)呢！如果你也是一個(gè)昆蟲迷，要記得告訴我呦！
秋天的昆蟲作文 篇27
杜冠言，個(gè)子不高，頭發(fā)總是亂蓬蓬的，眼睛總是瞇著的，牙齒有些斜，有的地方的牙齒還沒長(zhǎng)出來。他對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣，一聊起昆蟲，杜冠言立即精神百倍，滔滔不絕。所以我叫他“昆蟲迷”。
有一次下課，我在張博程的桌上發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，驚呼了一聲：“哇，這邊有一只螞蟻！”杜冠言三步并作兩步，沖了過來，急切地問：“螞蟻在哪里？什么樣子？讓我看看。”說完，他就把那只螞蟻放到了自己的文具盒里。我和張博程對(duì)看了一眼，就去干自己的事情了。他卻一直聚精會(huì)神地盯著螞蟻，目不轉(zhuǎn)睛……
還有一次，我、曹嚴(yán)、張博程、章格致、杜冠言相約去軍山綠野玩。我們玩著玩著，覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，咦？杜冠言呢？他去哪兒了？我們找啊找，終于在一棵大樹底下找到了他。我悄悄走到他身旁，他還是沒有發(fā)現(xiàn)我。接著，他歡呼了一聲：“我捉到它了！我捉到它了！我捉到它了！”我走近一看，原來，他用農(nóng)夫山泉瓶子抓住了一只蜈蚣，全神貫注地在觀察。過了好一會(huì)兒，他才發(fā)現(xiàn)我在他身邊，他對(duì)我笑了一下，又繼續(xù)研究昆蟲了。
接著杜冠言又來到河邊捉蟲子，他一手拿著一個(gè)一次性塑料杯，另一只手拿著一個(gè)盤子，里面裝滿了各種各樣的昆蟲：有水蜘蛛、水蝸牛、蜈蚣……直到吃午飯的時(shí)候，他才回過神來，去吃午飯了。
杜冠言可真是個(gè)“昆蟲迷”啊！
秋天的昆蟲作文 篇28
今天，崔慶捉來一只螳螂和一只蚱蜢，他一回來便四處嚷嚷，要進(jìn)行一場(chǎng)空前絕后的“昆蟲大戰(zhàn)”。這不，我們都被吸引來了。
崔慶把這兩只昆蟲放在一起，只見螳螂揮舞著大刀，像一位威武的將軍在向?qū)κ中麘?zhàn)。蚱蜢呢，則以靜制動(dòng)，不露聲色地觀察著它的對(duì)手。
“嗤”的一聲，螳螂用它鉤子似的“大刀”刺進(jìn)了蚱蜢的肚子里，蚱蜢還沒反應(yīng)過來，就遭此重創(chuàng)，頓時(shí)癱軟下來，兩只后腿蹬了幾下，奄奄一息了。這時(shí)從它肚子里流出一樣?xùn)|西，黑黑的，像墨水一樣，原來那是毒液。糟啦！螳螂中毒啦！
再看剛才的勝利者——螳螂，只見它東倒西歪，似乎喝醉了酒一般，不一會(huì)兒，螳螂就支撐不住，暈死過去。我們大驚失色，崔慶大叫一聲：“螳螂死啦！”這時(shí)，“智多星”李騰想出了一個(gè)辦法，他叫崔慶倒一杯溫水，把螳螂倒著放在水面上，它身體里的毒液被嗆了出來。果然，幾分鐘后螳螂又從暈迷中蘇醒過來，它似乎忘記了剛才的教訓(xùn)，揮舞了幾下“大刀”，看看自己體力恢復(fù)得差不多了，“嗤”的一刀，把剛剛毒害它的蚱蜢的肚皮穿通了。它拿著“蚱蜢肉串”使勁地咬著，不一會(huì)兒，就吃了個(gè)精光。
“丁零零”，上課鈴響了，崔慶趕緊把這只“昆蟲之王”——螳螂放到了小袋子里。
下課了，我們打開袋子一看，哎呀，螳螂死了！原來是被悶死的。這回，那可愛又狠毒的螳螂朋友，真的去了昆蟲天堂。
唉，真可惜呀！一場(chǎng)昆蟲大戰(zhàn)最終竟然是兩敗俱傷。
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