【熱門】秋天的作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的秋天的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的作文 篇1
我喜歡秋天 ，它是將楓葉染紅的季節(jié)。
我喜歡秋天，它沒有春天潮濕的郁悶;沒有夏天熾熱的浮躁;沒有冬天荒涼的頹廢。它給我的是干爽的空氣，火紅的楓葉和一眼望不穿的秋水。秋天的夜晚是寧靜的，它將我在白天接觸的塵埃慢慢沉淀。夜晚的星空是如此明朗。使宇宙顯得無比廣大，此刻一支煙。一杯濃茶。還有一顆飽嘗相思的心，面對(duì)滿天星斗，怎能不讓人為之動(dòng)容。而靈魂仿佛在這浩瀚星空中慢慢沉淪。
我喜歡楓葉，它是將秋天染紅的原因。
我喜歡楓葉，它沒有牡丹的富貴華麗;沒有荷花的出淤泥而不染;更沒有臘梅的孤傲，它給我們的只是紅而不艷的色彩。實(shí)而不華的淳樸。楓葉是惆悵的，它能讓人有無限遐想。楓葉是憂傷的，它只能燦爛一季，等待的最終還是冬日的凋零。
秋天的作文 篇2
秋天來了，梧桐樹上的葉子變黃了，葉子的水分越來越干了，都有的邊上變成黑色的，干枯了。刮風(fēng)的時(shí)候，樹上就會(huì)有很多葉子落下來，我和媽媽一起撿落葉玩，挑戰(zhàn)比賽，看誰撿的梧桐葉的根最結(jié)實(shí)、最粗、最有力量。我和媽媽一人手里一個(gè)落葉，然后把兩個(gè)葉子的纏在一起往外拉，看誰先斷，誰的先斷誰就輸了，就重新?lián)煲粋�(gè)，再比賽，這個(gè)游戲很好玩。
秋天的作文 篇3
傍晚，太陽快落山了，爸爸、妹妹和我去田野里走一走。一陣風(fēng)吹過，頓感微涼，秋天真的到來了。
我們沿著水泥路往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高高的柿子樹上掛滿了柿子，像一盞盞紅燈籠。一陣風(fēng)拂過，熟透了的柿子就往下掉，我眼疾手快地跑上前去撿了一個(gè)，看了看，完好無損，立刻剝開皮，津津有味地吃了起來，啊，好甜呀！
我們繼續(xù)往前走，瞧，那一望無際的稻田里，稻子成熟了，在夕陽的照射下，閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，格外耀眼。一陣微風(fēng)吹過，一串串稻穗在田野里跳舞。我忍不住摘了一根稻穗，仔細(xì)觀察了一下，然后剝開稻谷嫩黃的皮，雪白的身體一下子露了出來，原來大米是這樣長成的。
爸爸說：“再過半個(gè)月稻子就可以收割了。”我想：到那時(shí)，農(nóng)民伯伯就會(huì)在田野里忙得不可開交，把一車車的稻子往家里搬，他們的臉上肯定洋溢著幸福的笑容。稻田的西邊是一塊菜地，菜地里的蔬菜都長得很好。綠油油的青菜像給大地披上了一件綠色的外衣，一棵擠著一棵，不留一點(diǎn)兒空隙。
旁邊的芋艿也長得很茂盛，葉子像撐開的一把把綠色的小傘，烈日下，可以擋住火辣辣的陽光。我扒開土，芋艿露出毛茸茸的身體。我今天才知道芋艿是長在地下的。
秋天的田野是果實(shí)累累的田野，是豐收的田野，是希望的田野。
秋天的作文 篇4
那個(gè)夏天，是一個(gè)讓我難忘的夏天，可是我怎么也想不起那個(gè)夏天中最動(dòng)人的故事。只記得，我的那些好朋友揮一揮手，道一聲珍重就走向了一個(gè)個(gè)陌生的城市，去追尋那些熟悉的夢(mèng)想。
而我選擇了留學(xué)，選擇獨(dú)自一個(gè)人感受這樣的秋天。所謂留學(xué)就是留下來繼續(xù)學(xué)習(xí)，我喜歡這樣的說法，而不喜歡把“高四”兩個(gè)字寫在自己的臉上，出去炫耀自己是多么的勇敢，多么的偉大。人生不一定要多么美好，但是我們可以選擇快樂地去生活，就像這個(gè)秋天，與往年的秋天一樣，卻又蘊(yùn)藏著太多的美麗。
我愛這樣的秋天，落寞卻不傷感。我更秋天的小路，曲折卻很美麗。我厭倦了“秋風(fēng)帶走了落葉”這樣的詩句，靜靜喜歡上那些幼稚的詩句“看，天使的翅膀在飛翔”。我喜歡踏著鋪滿天使的翅膀的小路的那種的感覺。那種感覺讓我身輕如燕，讓我的心靈曠遠(yuǎn)卻不空虛，我仿佛看到了夢(mèng)想的翅膀。
有時(shí)會(huì)有一只輕盈的翅膀從我的面前輕輕飄過。我會(huì)興奮地伸出手接住她，那種感覺真的很美。那是一種被天使垂青的感覺。每每這時(shí)，我都會(huì)想，如果我是一名大學(xué)生，我是不是正在網(wǎng)上沖浪?我是不是正在夢(mèng)中逐蝶?我是否會(huì)有這樣的閑情﹑這樣的心境?是否那個(gè)陌生的城市也有一條鋪滿天使的翅膀的小路，把家與學(xué)校的距離拉近，把愛與夢(mèng)想連接?也許，選擇留學(xué)是痛苦的，但走在這樣的小路上卻是幸福的。
我知道，這是一個(gè)落寞的秋天，這是一條曲折的小路，但我還是默默地去愛。秋風(fēng)會(huì)帶走傷痛的記憶，秋風(fēng)會(huì)讓天使的翅膀飛翔，我走在秋天的小路上，孤單卻不傷感。秋天走了，還有冬天，冬天走了，我的小路邊就會(huì)開滿鮮花。
站在秋天的小路上，我望向時(shí)空的那頭，我看到彼岸花開!
秋天的作文 篇5
空中飄著秋天的清香。蘋果那飽滿的.汁水仿佛在說：“我是這里最大的，他們一定會(huì)先摘我。”柚子搶著說道：“是我，我才是這里最大的。”
蘋果和柿子對(duì)上了，互相拆對(duì)方的臺(tái)。蘋果說：“我里面的種子比你小。”柚子說：“那你要好幾個(gè)，才能種一個(gè)樹，而我只要一個(gè)。”他們就這樣一直吵，對(duì)面的其他水果都被吵得不耐煩，默默地說：“你們要吵，去別處吵，不要在這里。”蘋果和柚子臉紅了，低著頭給對(duì)方說了一聲對(duì)不起就各自回家了。
金燦燦的田野里更是熱鬧不凡，有唱歌的稻谷，有士兵似的稻草人，守護(hù)有小溪似的流水線。稻谷和稻草人在稻田里開音樂會(huì)，稻谷開始唱歌了，只要你認(rèn)真聽，你就會(huì)聽見一陣“沙沙”聲，稻草人就是保鏢。保護(hù)這些稻谷的安全，不讓它們被小鳥給吃光了。
一看到果園，我就想到了農(nóng)民伯伯，背著一大籮筐用來運(yùn)水果，手里拿著一個(gè)梯子，梯子放在果樹下張開。農(nóng)民伯伯爬了上去，開始摘水果。不一會(huì)兒，籮筐就滿了，農(nóng)民伯伯滿載而歸。
你們喜歡秋天嗎？那真是一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的作文 篇6
秋天，一個(gè)有詩意的季節(jié)。大自然脫掉綠衣，換了秋裝。那溫暖的色調(diào)，讓人感到很舒心，花兒也許累了，帶著微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那落葉成了秋天的象征，一片片金黃或火紅的葉子隨風(fēng)像蝴蝶般一邊翩翩起舞，一邊往下飄落，很輕很輕的落在地上，應(yīng)該是戀戀不舍吧。那樹葉發(fā)出了“沙沙”的響聲，這是他和大樹母親的道別的歌聲嗎？黃色紅色的落葉鋪滿了地面，在陽光的照耀下閃爍著光芒。這時(shí)我總會(huì)收集一些落葉夾在書里。在某個(gè)黃昏把這些落葉拿出來看一看，就會(huì)想起秋天的美麗。我還覺得落葉有種詩意，走在落葉眾多的小路上，抬起頭看那落葉飄落。心中突然體會(huì)到了濃濃的思鄉(xiāng)之情與淡淡的傷感。落葉雖不像小草那樣生機(jī)勃勃，也不行花兒那樣五彩繽紛。但落葉去有一種美感，他像秋天一樣色彩單調(diào)。但它身上有溫暖、有熱烈。也有淡淡的憂傷，落葉給了秋天另一種感受。秋天因?yàn)橛辛寺淙~的飄落有了美感，為此我愛秋天的落葉！
秋天的作文 篇7
廣州的秋天是特別的，是美麗的，是涼爽的，涼爽的秋風(fēng)吹拂著我的臉蛋，好像告訴我：秋天來了。葉子從綠色變成有點(diǎn)枯萎的黃色，好像告訴我：秋天到了。
星期天，媽媽特地帶我去人民公園體會(huì)廣州的的秋天。我走進(jìn)公園：啊！公園里真是人山人海，有小孩、成年人、老人……他們成群結(jié)隊(duì)，有的唱歌，有的打太極拳，有的踢毽子，真是熱鬧極了。公園里還有許多樹木：有熱帶樹、榕樹、紅棉樹、白楊樹以及很多我不知道名字的樹。當(dāng)我走到公園的人行道上時(shí)被眼前的美景驚呆了：只見人行道上鋪滿了許多黃色的葉片，似乎給大地鋪上了一層金黃的地毯。我好奇地向那“地毯”跑去，發(fā)出“沙沙”的聲響，金黃色的葉子是那樣惹人喜愛。一陣秋風(fēng)吹過，枯黃的葉子從樹上打著旋兒飄落下來，像仙子一樣在空中翩翩起舞。原來，廣州的秋天充滿了迷人的色彩。
我叫媽媽幫我拍照，因?yàn)槲蚁氚堰@美麗的秋天留下。
秋天的作文 篇8
秋天，果園里碩果累累，瓜果飄香，老師帶同學(xué)們?nèi)ス麍@摘果子。
果園里果樹遮天蓋地。又大又紅的蘋果壓彎了枝頭。黃澄澄的梨打起了小燈籠。橙色的橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)ゲ烧兀∧且淮咸岩渤墒炝耍鼈兿褚淮К摰乃А?/p>
同學(xué)們有的摘蘋果，有的搜集樹葉。小明拿著籃子，伸長胳膊，在摘蘋果，他自豪地說：“看，我摘的蘋果最多啦！”玲玲彎下腰，撿起一片楓葉，想：“我要用它做書簽。”突然小剛跑過來，喊道：“我撿到一片銀杏葉！”有些同學(xué)一邊摘果子，一邊比誰的果子摘得最多。老師摘下一個(gè)最大最紅的蘋果，問：“誰想要這個(gè)大蘋果呀？”“我要！”“我要！”同學(xué)們爭著要那個(gè)蘋果，老師不知道該給誰，就把蘋果放到地上。一個(gè)眼疾手快的同學(xué)馬上拿走了蘋果，把它放到自己的籃子里。
天漸漸黑了，老師組織同學(xué)們各自回家了。
這個(gè)秋天，同學(xué)們有了不少的收獲。
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