秋天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的秋天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文1
清晨，那剛剛沐浴過(guò)后的小草身上還有這一個(gè)個(gè)晶瑩的水珠，空氣中彌漫著稻香的氣味，十分濃厚。
農(nóng)民們一個(gè)個(gè)面上都布滿(mǎn)了笑，看農(nóng)田里，高粱笑彎了腰，水稻一個(gè)個(gè)顆粒飽滿(mǎn)，放眼望去，宛如一片金色的海洋，涼嗖嗖的秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，那水稻則像一波波金色的海浪，秋風(fēng)一停他們便有變回寧?kù)o的海洋。看看農(nóng)家種的玉米，青色的衣服仍不能包裹住它那妙曼的身姿，它那一個(gè)個(gè)晶瑩飽滿(mǎn)的珍珠，讓人秀色可餐。啊，這樣的秋，能人感到凄美，荒涼嗎？伐木工，天蒙蒙黑，一大早就扛著斧頭到遠(yuǎn)處幽谷的森林里去砍樹(shù)了，一路上只有那掉滿(mǎn)了樹(shù)葉的樹(shù)陪著他。貞貞貞有節(jié)奏的伐木聲回蕩在樹(shù)林中。在外人看來(lái)會(huì)以為這是誰(shuí)家在聽(tīng)這著歌謠呢！太陽(yáng)終于回歸到了天空那光芒四射的光輝被天上的白云給遮蔽住了，好像一個(gè)含羞的小姑娘一樣，躲躲藏藏的。那白云也被那光輝照得耀眼起來(lái)了。
在干農(nóng)活的婦女也都一個(gè)個(gè)放下了飽食稻谷香氣的鐮刀。背起自己用竹子編成背簍，正要去采那竹籬間那肥碩的已經(jīng)把枝頭壓彎了的瓜果。秋天棲息在農(nóng)家里。
秋天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文2
秋天到了，紅紅的果子掛滿(mǎn)樹(shù)梢，正在漸漸變黃的草地上有幾朵美麗的鮮花，還有幾朵蘑菇，像一把把撐開(kāi)的小傘。小鳥(niǎo)在自由自在地飛來(lái)飛去，清清的河水像老婆婆一樣慢慢地流過(guò)。
在這片美麗的草地上，來(lái)了幾只小動(dòng)物。它們是小豬稀里呼嚕、小熊胖胖、小猴跳跳、小兔乖乖。稀里呼嚕說(shuō)：“我要吃水果�！碧f(shuō)：“那你自己去摘唄!”胖胖飛快地跑去摘自己喜歡吃的大鴨梨，跳跳和稀里呼嚕也跟著跑去了。乖乖看到了，也“呼啦”一聲跑了去。稀里呼嚕摘了兩個(gè)鴨梨，感到累了，打了個(gè)哈欠，心想：“我還是先睡會(huì)兒覺(jué)吧!”跳跳看見(jiàn)了，扯了扯它的大耳朵，生氣地說(shuō)：“你不是要吃水果嗎?我可不會(huì)幫你的!”稀里呼嚕聽(tīng)了，馬上站起身來(lái)去摘自己喜歡吃的水果去了。乖乖想：“我摘什么呢?”跳跳說(shuō)：“你平時(shí)不是最喜歡吃蘋(píng)果嗎?那些蘑菇太少了，而且還得烤著吃，多麻煩啊!”乖乖聽(tīng)了覺(jué)得有理。跳跳跑去摘自己喜歡吃的香蕉去了。稀里呼嚕摘了一個(gè)大西瓜，它抱著一個(gè)滾圓滾圓的大西瓜向草地來(lái)。跳跳抱著香蕉從樹(shù)上一下子蕩了過(guò)來(lái)。乖乖和小熊也來(lái)了，它們看到稀里呼嚕和跳跳都來(lái)了，就說(shuō)：“我們快來(lái)吃水果吧!先自己吃自己的摘的吧!”“好!好!”他們坐在草地上吃著水果，講著有趣的事情，歡笑聲在天空久久回蕩。
秋天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文3
蹦蹦跳，蹦蹦跳，一只小白兔從一個(gè)樹(shù)洞里跑了出來(lái)�！斑�，對(duì)面的山怎么紅了？是不是著火了？”小白兔蹦蹦跳跳的跑了過(guò)去，它仔細(xì)一看：“不是著火，是一片片燒紅了的楓葉！”一片片楓葉飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶，小白兔回頭一看發(fā)現(xiàn)最面的山還是綠色的就想那里跑去。
原來(lái)，那座山上有一片一片的松樹(shù)林，小松鼠正在松樹(shù)上玩游戲呢！小白兔急忙大喊：“冬天要來(lái)了，你們還不快去準(zhǔn)備過(guò)冬的食物�！毙∷墒笈呐男馗f(shuō)：“我早就準(zhǔn)備好了�！边@時(shí)，熊伯伯走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“冬天要到了，你們看我吃得多肥呀！”小白兔告別了它們之后又來(lái)到了一個(gè)湖邊，一抬頭看見(jiàn)一群大雁，飛在最前面的是雁爸爸，小白兔問(wèn)：“你們這就要走了？”“是的，冬天快來(lái)了，我們正急著去南方呢！春天再見(jiàn)吧！”雁爸爸回答。小白兔一聽(tīng)立刻向家里跑去，它也要準(zhǔn)備過(guò)冬了。小白兔來(lái)到一片稻田：“呀！這里可真美呀！”稻子一見(jiàn)小白兔顯得彬彬有禮，正向小白兔敬禮呢！玉米穿上了黃色的衣服，棉花穿上了白色的紗裙……小白兔正看得入神，除草機(jī)轟隆隆的開(kāi)了過(guò)來(lái)，嚇得小白兔轉(zhuǎn)身就跑。小白兔來(lái)到一片果園，經(jīng)過(guò)果園就到小白兔的家了，小白兔一看：“呀！真美！”里黃澄澄的，蘋(píng)果紅紅的，石榴像一張張娃娃的臉，秋天一到，它們一個(gè)個(gè)都咧開(kāi)嘴笑了……
多美的秋天呀！小白兔帶著對(duì)秋天的贊美快樂(lè)的跑回了。
秋天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文4
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)奇妙的季節(jié)，一個(gè)擁有許多故事的季節(jié)……
聞!這是什么味道。聽(tīng)!這是什么聲音。看!那是什么。
哦，原來(lái)這是一片片麥田。
風(fēng)吹過(guò)麥稍，傳來(lái)一陣陣呼呼聲。但這呼呼聲與別的呼呼聲不同。這呼呼聲里帶著歡笑、帶著汗水，麥子與麥子被吹向一邊，就像“春姑娘”用“梳子”——風(fēng)——給大地梳頭呢!
親親地，慢慢地，深吸一口氣。你聞到了什么味道嗎？對(duì)了。那就是稻香的味道。這味道香香的，甜甜的，可愛(ài)極了。多么想嘗嘗這些美味的麥子。
轉(zhuǎn)頭一看，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在給大地“剪頭”呢!農(nóng)民伯伯滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)，他們臉上都掛著一張張幸福并歡樂(lè)的笑容，多么樸實(shí)、發(fā)自?xún)?nèi)心的笑啊!
我多想變成風(fēng)，吹干農(nóng)民伯伯的臉，讓他們輕快一點(diǎn)。
我又多想變成云，為他們遮擋陽(yáng)光。讓他們快快地做事。
可惜，我什么也不能變，什么也不能做，我只能在心里默默地贊美他們，用我的筆來(lái)夸贊他們。
這就是秋天的故事，一個(gè)美麗奇妙的季節(jié)!
秋天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文5
秋天來(lái)了，我們的城置小區(qū)由原本的郁郁蔥蔥變得異彩紛呈。
桂花樹(shù)依然是枝繁葉茂的，碧綠的葉子中間藏著一朵朵鵝黃色的桂花，桂花有四瓣花瓣兒，像米粒，像珍珠……濃濃的香味沁人心脾，令人陶醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)就像一個(gè)個(gè)香甜的巨型棒棒糖。
高大粗壯的欒樹(shù)開(kāi)始落花了，黃色的小花落英繽紛，那簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)壯觀的“落花雨”，停在欒樹(shù)下的汽車(chē)都被“淋”成了“花車(chē)”！
女貞樹(shù)結(jié)果了，一串串青色的果實(shí)掛在樹(shù)梢，和圓形的樹(shù)葉相襯，顯得十分調(diào)皮。
石榴樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了青的、紅的石榴，有小拳頭那么大，像一群頑皮的娃娃在枝葉間捉迷藏，熱熱鬧鬧的。
合歡樹(shù)那粉紅色的花在陽(yáng)光下綻放著笑臉，那些花兒像輕盈的羽毛，又像震翅欲飛的蝴蝶，綠色的條形葉子在秋風(fēng)里搖曳生姿。合歡樹(shù)給秋天帶來(lái)了不一樣的風(fēng)采。
小區(qū)主干道兩旁的銀杏樹(shù)開(kāi)始變成一樹(shù)金黃，黃色“小扇子”紛紛落地，幾個(gè)小娃娃蹲在樹(shù)下?lián)焓皹?shù)葉，幾個(gè)老人悠然自得地坐在長(zhǎng)椅上，他們一邊聊天，一邊用慈愛(ài)的目光注視著小娃娃。
柳樹(shù)的葉子有些發(fā)黃，樸樹(shù)還是那樣健壯，紫藤爬滿(mǎn)了架子……蟲(chóng)子在灌木叢里淺吟，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱……
秋天的小區(qū)真是一幅動(dòng)人的圖畫(huà)！
秋天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文6
每個(gè)人都有考試的經(jīng)歷吧，我也有，大家都有。
平常被數(shù)學(xué)老師稱(chēng)為三好學(xué)生的我，如今卻被一份比較難的試卷難倒了。老師把昨天考的試卷發(fā)了下來(lái)，我看到一個(gè)紅艷艷的大叉叉，心情難過(guò)到了極點(diǎn)。
下課后，我埋頭哭了起來(lái)。走在回家的路上，我看見(jiàn)馬路邊的小花，有的枯萎了，有的彎下了身子，一切都死氣沉沉的。大樹(shù)上的小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，只有烏鴉在拼命的叫喚，天上烏云密布，吹著大風(fēng)�；丶液螅职挚戳丝矗瑖�(yán)厲的說(shuō)：“以后考不到90分以上就別回家了�！�
寫(xiě)完作業(yè)后，我晚飯也沒(méi)吃，水也沒(méi)喝，去房間喝我的淚水了。
第二天，我們又要考試，我這次一點(diǎn)也不含糊地答完了試卷，并檢查了好多遍。下午又要發(fā)試卷了，天啊，我考了滿(mǎn)分第一名！放學(xué)后，路邊的小花開(kāi)的很艷麗，像是在給我一個(gè)微笑，大樹(shù)上的小鳥(niǎo)都回來(lái)了，為我辦了一場(chǎng)慶功會(huì)，湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，陽(yáng)光分外明媚，那燦爛似乎鉆進(jìn)了我的心中。
回家后，爸爸又看了看試卷，平淡的說(shuō)：“可以”但他的笑容已經(jīng)出賣(mài)了他，寫(xiě)完作業(yè)后，我跑到茶幾前大口大口地吃著雞肉，別提多美了！
秋天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文7
秋是清風(fēng)徐徐、樹(shù)葉飄落的季節(jié)。我接住一片飄落的黃葉，忽然發(fā)現(xiàn)它的紋理竟如此清晰，那是一種未經(jīng)修改，天然的美，讓人無(wú)法詮釋。
記得十歲那年，開(kāi)學(xué)前夕，爸爸帶我出去玩。我們來(lái)到了一個(gè)安靜的鄉(xiāng)下，我在農(nóng)家院望著周?chē)沫h(huán)境，看著那樹(shù)上飄落下的黃葉，不禁感嘆時(shí)間過(guò)得可真快。我又去了田里，望著那金黃的油菜花、一顆顆玉米，望著那滿(mǎn)山遍野的金黃的銀杏葉。我的思緒浮游不定，我只想去感受一下，去記憶美好，感動(dòng)的瞬間：葉兒飄落著，飄落在兩位互相攙扶的老人身上，襯著夕陽(yáng)的光色，他們滄桑的眼神，似乎在尋覓曾經(jīng)的一些舊事。秋風(fēng)很涼，難免不會(huì)想起從前，想起往事。晚上，看著夕陽(yáng)從山上落下，月牙從晚霞中升起，秋風(fēng)吹過(guò)，仿佛整個(gè)時(shí)間定格在這一刻，看著河對(duì)岸的小村莊，多希望度過(guò)的每一天都如此寧?kù)o。
你可曾為了一只蝴蝶駐足？你可曾為天空中的一聲雁鳴而抬頭？如果曾有過(guò)，那么忙碌的生活便有了淡淡清香的點(diǎn)綴，生命中也多了一些美好回憶，秋景讓人沉醉也讓人癡迷。秋季的夕陽(yáng)讓人安靜，沉迷其中，秋風(fēng)使人想起從前。我喜歡秋天的美，喜歡秋天的靜。
秋，會(huì)喚起記憶，會(huì)讓人寧?kù)o。我想爸爸也想起了以前，想起了往事，他肯定和我一樣，會(huì)感嘆時(shí)間過(guò)的很快，也會(huì)跟我一樣享受其中。
秋天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文8
秋天不僅是一幅美麗的圖畫(huà)，還是一個(gè)有趣的故事。
大地奶奶笑哈哈，農(nóng)作物獲得了大豐收，他們正忙著開(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢！
大山爺爺興高采烈的喊著：我們獲得了大豐收，趕快來(lái)我家開(kāi)慶祝會(huì)吧，蘋(píng)果小弟帶著他的兄弟姐妹急急忙忙趕到山爺爺家，西瓜阿姨帶著她的兄弟姐妹，連滾帶爬的趕到山爺爺家，橙子阿姨穿著黃色的晚禮服，帶著她的孩子們趕到山爺爺家……山爺爺看到這么多人來(lái)，高興極了，急忙說(shuō)得：趕快打電話(huà)給小動(dòng)物們，讓他們都來(lái)我家，我們一起分享豐收的喜悅，山爺爺?shù)脑?huà)剛說(shuō)完，蘋(píng)果小弟就開(kāi)始打電話(huà)了，先給小兔打，再給小豬打，小狗、小松鼠、小猴、小刺猬、百靈鳥(niǎo)、美音鳥(niǎo)、小花鹿……等所有的小動(dòng)物都來(lái)了后，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了，小狗吃了一口蘋(píng)果，甜甜的，小狗一邊吃一邊說(shuō)：“山爺爺，您對(duì)我們真好”，別的小動(dòng)物也這樣說(shuō)，果實(shí)們看到能和大家一起分享豐收的喜悅，心里像吃了蜜一樣甜，聯(lián)歡會(huì)就這樣開(kāi)了整整一夜。只要努力就有收獲，只要勤奮學(xué)習(xí)就能考上一個(gè)好大學(xué)，讓我們一起勤奮學(xué)習(xí)吧！
秋天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文9
有人喜歡生機(jī)盎然、陽(yáng)光明媚的春天，有人喜歡汗流浹背、驕陽(yáng)似火的夏天，也有人喜歡銀裝素裹、寒風(fēng)刺骨的冬天。可我始終喜歡碩果累累的秋天，一年四季中秋呈現(xiàn)出了風(fēng)采各異的美。
秋天的早上，我獨(dú)自走在田野的大道上，呼吸著清新的空氣，蔚藍(lán)色的天空像無(wú)邊無(wú)際的大海，很容易讓人產(chǎn)生遐想。我看到了一群排著整齊的“人”字行隊(duì)伍飛行的大雁，看出了它們可貴的堅(jiān)持。小鳥(niǎo)悅耳的歌聲和田野里正在收割的收割機(jī)合奏出優(yōu)美的交響曲。
“春華秋實(shí)”，一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，不信你看那一望無(wú)際的田野里，稻穗笑彎了腰，棉花咧開(kāi)了嘴。還有那瓜果飄香的果園，快看那紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的大鴨梨，紅燈籠似的柿子掛滿(mǎn)了枝頭。農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了花，因?yàn)樗麄冇眯燎趧趧?dòng)換取了豐收的果實(shí)。
秋天是多么美好的季節(jié)，讓我們走進(jìn)大自然，去發(fā)現(xiàn)秋天的美好吧!有人喜歡生機(jī)盎然、陽(yáng)光明媚的春天，有人喜歡汗流浹背、驕陽(yáng)似火的夏天，也有人喜歡銀裝素裹、寒風(fēng)刺骨的冬天�？晌沂冀K喜歡碩果累累的秋天，一年四季中秋呈現(xiàn)出了風(fēng)采各異的美。
秋天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文10
在一個(gè)樹(shù)木蔥蘢的大山坡上，有一棵茂盛的大松樹(shù)，樹(shù)上有個(gè)洞，洞里住著一只小松鼠，他的瓜子很鋒利，有著長(zhǎng)滿(mǎn)長(zhǎng)毛的尾巴，身上的毛是棕色的。
秋天到了，媽媽對(duì)小松鼠說(shuō)：“現(xiàn)在你已經(jīng)快1歲了，這個(gè)秋天你自己找食物吧！”小松鼠說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題。”可是，他一說(shuō)完就跑出去玩了，也沒(méi)有把這件事當(dāng)回事，所以很快就忘記了。他的媽媽一次次的說(shuō)讓它存一些食物，可他答應(yīng)了之后并不上心。他老是去玩玩“跳傘傘”，傘就是他的大尾巴，他站在很高的樹(shù)上突然跳下去 ，他靠它的大尾巴慢慢的落在地面上，真是自在極了。他玩了幾下又去玩電腦游戲，玩完了再騎車(chē)子。
一眨眼的工夫，下了一場(chǎng)雪，冬天到了。才過(guò)了一天，小松鼠就餓的眼冒金星了，他想到了借東西吃，他東借借，西借借，每個(gè)人都說(shuō)：“冬天還很長(zhǎng)，我們自己也不一定夠吃的。”小松鼠問(wèn)了好幾家都不肯借。
最后小松鼠知道了自己的錯(cuò)誤，向他的媽媽說(shuō)：“我不應(yīng)該這么貪玩的，我以后一定不會(huì)再貪玩了�！睆拇酥螅恳荒甑那锾�，小松鼠都到處找食物，每個(gè)冬天都吃的很飽。
秋天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文11
風(fēng)中，頭頂上的一顆云杉搖曳著，微黃的葉片捧著一抹陽(yáng)光�！笆遣皇敲恳黄~子都書(shū)寫(xiě)著秋天的故事。”輕輕問(wèn)自己，不由得回想剛才的事情。
“往這邊走，別總在一顆樹(shù)上吊死！”“往這兒走，這是北！”一路上這樣的喧鬧時(shí)刻不停，并且愈加嘈雜。我知道，他們雖然不說(shuō)出來(lái)，但我明白，在我?guī)уe(cuò)了路原路返回后，他們對(duì)我的信任正逐漸下降。作為路癡的我拿地圖的手漸漸顫抖。
雖然極不愿承認(rèn)，但就像小林所說(shuō)的那樣：“一群有主見(jiàn)的人在一起，注定會(huì)有沖突發(fā)生�！钡珶o(wú)論怎樣，我們都克服過(guò)來(lái)了，團(tuán)結(jié)一致地向同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，走向終點(diǎn)，結(jié)束全程。
可是，倒數(shù)第二名的成績(jī)真的能說(shuō)明我們旅程的質(zhì)量嗎？
思緒漸漸雜亂，但回頭望向隊(duì)友們的笑臉時(shí)，所有的煩惱憂(yōu)愁都釋然了。
團(tuán)結(jié)，當(dāng)“狐貍”就在眼前隨風(fēng)搖曳是，我會(huì)選擇區(qū)照看掉隊(duì)的小均；友情，當(dāng)小晴被蜜蜂蟄了，我們果斷停止前進(jìn)，邊匯報(bào)邊加以慰問(wèn)；誠(chéng)信，當(dāng)看到其他隊(duì)伍開(kāi)始奔跑時(shí)，我叫住躍躍欲試的隊(duì)友，并加快走路的步伐……
是的，秒表滴滴走過(guò)的時(shí)間只是說(shuō)明了我們隊(duì)的“質(zhì)量”，說(shuō)明不了我們的“密度”。我們始終沒(méi)有丟下一個(gè)同學(xué)，沒(méi)有分頭行動(dòng)過(guò)一次，沒(méi)有置隊(duì)伍安危于不顧……我們展現(xiàn)了鋼鐵一塊的隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)。
拾起一片落葉，我輕輕在上面譜寫(xiě)屬于我們的故事，讓它隨風(fēng)逝去，融入著美麗的秋天。
秋天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文12
在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一個(gè)盲童，她的名字叫做鐘幻梅。
她有一個(gè)慈愛(ài)的爺爺，教她朗誦詩(shī)歌，教她認(rèn)識(shí)世界……可是，自從日本鬼子進(jìn)村之后，她們一家人就搬到了大山溝里。她的爺爺也做了一名抗日志愿者。一天，梅梅地爺爺接到了一個(gè)通知。爺爺告訴她日本鬼子又進(jìn)村了，讓她在大山溝里等著他凱旋而歸！她一直在等爺爺回來(lái)。一天又一天過(guò)去了，爺爺還是沒(méi)有回來(lái)。
有一天，有幾位客人來(lái)到家里面，對(duì)爸爸說(shuō)了些話(huà)，然后爸爸把她領(lǐng)到了一個(gè)房間里，她聽(tīng)見(jiàn)了爺爺?shù)穆曇?“梅梅，想爺爺了嗎？”“我天天都在想您呢！”過(guò)了一會(huì)兒，爺爺說(shuō):“梅梅，你知道我喜歡什么季節(jié)嗎？”“不知道！”梅梅搖了搖頭說(shuō)�！拔蚁矚g秋天，秋天是個(gè)金燦燦的季節(jié)，秋天的風(fēng)是多么涼快！秋天的雨是多么痛快！我……”“爸！”小女孩的.爸爸痛苦的說(shuō)�！盃敔�，你怎么不說(shuō)話(huà)啦？”“梅梅，爺爺犧牲啦！”爸爸嗚咽著說(shuō)道�！鞍�！爺爺您還沒(méi)告訴我您要說(shuō)什么呢！”梅梅哭了。
從此以后，別人問(wèn)這個(gè)小女孩喜歡什么季節(jié)時(shí)，她總是說(shuō)她喜歡秋天。問(wèn)她為什么時(shí)，她說(shuō)，秋天的風(fēng)就像是爺爺用手撫摸著我的頭，秋天的雨就像是爺爺教我朗誦詩(shī)歌。
每次，她總是對(duì)著秋天的樹(shù)說(shuō)悄悄話(huà)。她說(shuō)，她感受到秋天就像是爺爺一直在陪伴著她。
是�。⌒」媚镫m然看不見(jiàn)，不知道秋天是什么樣子！但她可以在心里想到一幅畫(huà):世界和平了，爺爺也可以不用抗日了。一直陪伴著她，在金色的田野上，教她朗誦詩(shī)歌，用手輕輕撫摸著她的頭……
秋天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文13
秋風(fēng)呼呼地吹著，秋葉也穿上了彩色的“秋衣裳”！可是秋日的陽(yáng)光卻依舊燦爛無(wú)比，照在身上，十分暖和，溫暖的氣氛在教室里洋溢著！
我懶洋洋的躺在桌上看書(shū)，數(shù)學(xué)老師抱著一大疊試卷閃了進(jìn)來(lái)，宣布課代表發(fā)試卷時(shí)，我被驚醒了，心里緊張極了，不知自己情況如何。終于，我拿到了試卷，一看到分?jǐn)?shù)，嚇了一大跳，但馬上歡呼起來(lái)：“耶！我100分，我100分！”我高興得一蹦三尺高。可是當(dāng)老師正在講解題目的之時(shí),我的心“咯噔”一下，原來(lái)，我那到打著一個(gè)大大的，鮮紅的勾的答案竟然是錯(cuò)的，對(duì)于這突如其來(lái)的意外，我緊張得不知所措，心里矛盾極了，不知該如何是好。要是告訴老師，那豈不是要扣了一分嗎？那我的好成績(jī)便自然消失不見(jiàn)，這多么可惜！如果我不告訴老師，也不可以�。∧蔷蛯�(duì)不起我胸前的紅領(lǐng)巾了……哎，左也不是，右也不是，該怎么辦呀！我痛苦地掙扎著。此時(shí)，我想到了一句名言：“分?jǐn)?shù)不能代表一切，道德才是最關(guān)鍵！”是��！我怎么可以這么容易受到這份上的誘惑呢？終于，我鼓起勇氣，向辦公室走去……
“呼呼……呼呼……”秋風(fēng)吹著，吹開(kāi)了我的心間，秋日的陽(yáng)光還是那么溫暖！我的心那么坦然！
秋天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文14
我素不知道有多少人喜歡秋天，但是，我卻是秋天里的女主角。
秋天是一個(gè)美麗的童話(huà)，素來(lái)，南方的秋天，是個(gè)豐收之季，所有的日日夜夜都是在人們的歡笑聲中度過(guò)；但是，北方之秋，即是個(gè)紅楓之美的地方，多少游客都被吸引了去......西個(gè)季節(jié)輪回旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)季節(jié)的童話(huà)又要回家了......
從小到大，我都想著有這樣一個(gè)美好的秋天童話(huà)：秋天的一個(gè)早晨，我撐著把小傘來(lái)到北京的香山公園，背后不時(shí)襲來(lái)陣陣清爽的秋風(fēng)，腳下踩著落葉，一步一步地靠近楓樹(shù)。突然，一只很可愛(ài)的小松鼠跳上我的肩膀，用小嘴舔我的臉，我卻從地上撿來(lái)一個(gè)松子，小松鼠把它緊緊捧在手中，我則依在楓樹(shù)下，低唱了一首歌。這時(shí)，孔雀開(kāi)屏了，小鳥(niǎo)也在幫我配音，小松鼠們都在地上跳起了舞......突然，天下起了毛毛雨，我急忙撐開(kāi)手中的小傘，和小松鼠們躲到了楓樹(shù)底下。過(guò)了一會(huì)，雨停了，太陽(yáng)也慢慢地從山后爬起來(lái)。我從楓樹(shù)底下走出來(lái)，抖了抖小傘上的露珠。一只小松鼠跳到一棵樹(shù)上面，大聲的歌唱，它們是在傾吐著浴后的感覺(jué)，太陽(yáng)越升越高，我看到了楓葉上晶瑩剔透，閃閃發(fā)光的小水珠。
我又來(lái)了一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的果園里，大大小小的果實(shí)像燈籠一樣掛在樹(shù)上，果農(nóng)們一人拿一籮筐，把已熟的果實(shí)小心翼翼地放進(jìn)去，我從樹(shù)上摘了一顆放進(jìn)口里，真甜！一汩清涼的果汁滲進(jìn)我的喉嚨里，那種味道，嘿！真說(shuō)不出來(lái)......我捧著那些果子，邊走邊吃，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有條小河，我跑了過(guò)去。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水中嬉戲，不停地打出浪花。河邊是一片青青的草地，我躺在上面，望著晴朗的天空和悠悠的白云，我慢慢地合上了雙眼。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)親吻西山了，紅鳩鳥(niǎo)地個(gè)聲才把我的心喚回來(lái)......
我撐著小傘轉(zhuǎn)了幾圈，帶回了滿(mǎn)心的歡喜！
我不知道會(huì)不會(huì)有這么一個(gè)秋天，也不知道能不能擁有這一段美好的故事，不過(guò)，在我的心中，永遠(yuǎn)有一個(gè)角落存儲(chǔ)著這段美好的故事，希望有一天，我真正的做上秋天的女主角！
秋天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文15
秋天是一首歌，唱出豐收的喜悅，我走進(jìn)森林看見(jiàn)了秋天，聞到了秋天，聽(tīng)到了秋天。走進(jìn)公園，我聽(tīng)見(jiàn)了一些葉子在講著秋天的故事。
秋姑娘帶著一些美麗的故事走了過(guò)來(lái)，小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都開(kāi)始忙碌了，準(zhǔn)備過(guò)冬。樹(shù)媽媽?zhuān)v了一個(gè)個(gè)故事給她的孩子們聽(tīng)，然后告訴他們外面危險(xiǎn)的事。一朵朵花兒艷麗多姿，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。其他動(dòng)物們和植物們它們又在干什么呢？讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
鳥(niǎo)兒們和花兒們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)它們?cè)诒绕闯韬吞枘�！鳥(niǎo)兒們先讓種子選手小百靈上場(chǎng)，它的歌聲是多么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)�。』ǘ鋫円�(jiàn)此情形，便讓秋天中跳舞最漂亮的金桂應(yīng)戰(zhàn)了，金桂一上場(chǎng)，那曼妙的舞姿無(wú)人能敵，驚艷四座，兩方不相上下。最后一局，就連評(píng)委小樹(shù)苗都快不能決定勝負(fù)了，最終它們平局了。
當(dāng)我來(lái)到小樹(shù)林，仿佛就來(lái)到了蝴蝶山莊，一片片落葉像一只只蝴蝶翩翩起舞，在半空中舞動(dòng)著它們那金黃色的霓裳，上面刻畫(huà)著一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)。秋姑娘好像告訴了小動(dòng)物，快到冬天了，快點(diǎn)準(zhǔn)備過(guò)冬，許多動(dòng)物都走進(jìn)超市，買(mǎi)過(guò)冬的東西。超市老板松鼠大哥都忙不過(guò)來(lái)了。
秋姑娘早早就告訴我們她要來(lái)了，她給了我們一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的秋天。她就像一名老師教會(huì)了我們秋天其實(shí)有數(shù)不清的秘密，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，秋天給了我們歡聲笑語(yǔ)，也給了我們?cè)S多知識(shí)，許多快樂(lè)。
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