描寫秋天的校園作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的描寫秋天的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫秋天的校園作文1
秋是收獲的季節，是金色的季節，同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。我愛校園的秋天。
秋天在操場上，落葉紛紛從樹上飄落下來像一只只蝴蝶，一群成群結隊的螞蟻在尋找食物。
秋天在小竹林里，竹子比以前更高了。還有一棵棵楓樹挺拔直立，秋風一吹，葉子發出嘩啦啦的響聲，好像在鼓掌歡迎我們呢。
秋天在花壇里，一串紅，紅的就像串串瑪瑙。牽牛花吹起紫色的小喇叭，他告訴：“大家秋天來了”。還有一只只蝴蝶，有紅的、藍的、紫的……五顏六色，美麗極了。
秋天在小朋友的心理，小朋友在溫暖的陽光下奔跑，他們快活極了。
我愛秋天，我更愛校園的秋天。
描寫秋天的校園作文2
秋天的校園，不像春天那樣萬物復蘇，也不像夏天那樣生機盎然，更不像冬天那樣粉妝玉琢，但它也有自己獨特的美。今年，秋姑娘帶著一身金黃，悄悄地來到了人間。
秋姑娘有一盒五彩繽紛的蠟筆。它來到校園，打開盒子，拿出黃色蠟筆，來到大樹下，仔仔細細地涂著，不一會兒，樹上的葉子都變成黃色的了。一陣風吹來，一片片金黃的葉子從樹上飄下來，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋姑娘拿出紅色的蠟筆，來到一棵果樹邊細心地勾畫著。終于，果子都成熟了，像流星一樣紛紛從樹上掉落下來。
秋姑娘拿出白色蠟筆，飛快地跑到操場上，它大筆一揮，畫出了一陣陣習習涼風，微分吹呀吹呀，吹走了夏天的炎熱。下課了，同學們跑到操場上，有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球，還有的打乒乓球，為秋天增添了無窮的活力。
秋天的校園真美啊!我愛秋天，更愛秋天里多姿多彩的校園!
描寫秋天的校園作文3
校園的秋天是樹葉的世界。
樹葉從樹上紛紛落下來像翩翩起舞的蝴蝶，像天堂落下來的女神。
樹葉的顏色五彩繽紛，有的深黃，有的深紅，還有的一半綠一半黃，真是美極了！
樹葉形態各異。有的樹葉很大，像把小扇子。同學們不適撿起他們當蒲扇風涼。有的樹葉像小船似的，同學們撿回來。做成了各種各樣的美術作品。
大樹是樹葉的家。這時葉子離開了讓他們美麗、茁壯成長的家。但是不管他們飄到哪里，卻總是落在大樹根旁。我想這就是葉落歸根吧！
啊！金秋的校園真美呀！
描寫秋天的校園作文4
秋天來了，秋姑娘悄悄的來到了我們的校園。
秋姑娘給我們帶來了五彩繽紛的顏色。你看。它把綠色給了柳樹，柳樹的葉子飄啊飄啊，像一位小姑娘的辮子在甩來甩去。它把紅色給了五星紅旗，五星紅旗飄啊飄啊，像一只正在歡快飛舞的小鳥。玫瑰仙子得到的顏色就更多了，紅的、黃的、白的……漂亮的玫瑰仙子仰著頭，望著那些歡快的小朋友。
秋姑娘還給我們帶來了勃勃生機。草地換上了一件橙色的衣裳。松樹一排排的`像一位位士兵在守護著我們的校園。
秋姑娘告訴我們冬天要來了。松鼠正忙著采松果。小燕子向北方飛去，唧唧的叫著，像是在和人們告別。小螞蟻正在搬運食物，準備過冬。青蛙忙完了，準備舒舒服服的睡一大覺。
秋天，是一個豐收的季節，歡樂的季節，是四季中最美好的季節，給我們帶來不少歡樂，給農民伯伯帶來了笑臉。
描寫秋天的校園作文5
我愛秋天，因為他有楓葉的顏色；我愛秋天，因為他有豐碩的果實；我愛秋天，因為他是萬物充滿活力的季節。萬物之神秋，為我們的校園披上了一件金黃色的毛衣，將同學們的眼神轉移到了秋色上。
你，看見了么？沒錯，那就是我們學校的銀杏樹啊！看，金黃的銀杏葉多么瀟灑。時不時飄落幾片金黃的銀杏葉，猶如蝴蝶翩翩起舞，這時，風來了，銀杏樹搖晃了起來，站不穩了，好像對著秋風說：“來吧，來吧，我要在這里跳舞，我的葉兒，要在這里飛揚！”“叮鈴鈴———叮鈴鈴———”下課鈴響了，同學們興奮地跑出教室，來到銀杏樹下，摘幾顆銀杏果。銀杏樹也愿意奉獻出自己的果實，輕輕撒下了幾顆銀杏果，和藹地說：“拿去吧，拿去吧。”孩子們興高采烈地拾了起來，聞了聞，忽然捂著鼻子叫嚷著：“太臭了，太臭了，這……這怎么吃啊！”“等你們把它煮熟了，就香了。”銀杏樹回答了一句，孩子們也信了，抓住幾個果子就往兜里塞，又高高興興地去玩了。
再看看遠處那些小草吧！它們不再綠得發亮，經過秋的洗禮，它們變黃了，變得黃燦燦的，但卻有別樣的美。同學們盡情地在草叢中玩耍，打滾，臉上洋溢著燦爛的笑容。看，那草坪旁的塑膠跑道上，有的人在那里迎著微風奔跑，他們的衣服隨風飄揚，展現了我們中學生的風姿。
我愛秋天，因為他是金黃色的，因為他是碩果累累的，因為他是充滿活力的。同學的點綴，使校園成為了一幅美麗的風景畫。
描寫秋天的校園作文6
細雨綿綿，涼風習習，我們的校園又迎來了美麗的秋天。
秋天走進了植物園，使那里變得更加美麗。在那里，銀杏樹的葉子變得枯黃，而樹干還是那樣挺拔。
植物園中的橘子樹，結出一個個綠綠的小橘子，就像是一個個綠色的小燈籠，在秋風中蕩秋千。
忽然，我聞到了一陣清香。回頭一看，哦，原來是桂花開了，摘下一朵，放進嘴里，吮吸一下，讓你滿嘴清香。
秋天又走到了花園。在那里，池塘里的小魚樂得合不攏嘴——因為再也不用躲著夏日火辣辣的太陽了。但是，池塘旁的竹子被凍得啰啰嗦嗦了，竹葉也被秋霜凍掉了好幾片，落在草叢中，一踩上去，就會發出“咔嚓咔嚓”的聲音，好像在說：“別踩我們，別踩我們。”
這就是我們的秋天的校園，在那里，還有很多美景等著你細細去觀察呢！
描寫秋天的校園作文7
我愛美麗的春天，炎熱的夏天，寒冷的冬天，但我最愛的還是涼爽的秋天。秋姑娘帶著一盒五彩繽紛的顏料，悄悄地，悄悄地，來到了我們的校園。
秋姑娘把顏料涂抹在校園的每一個角落。瞧，塔柏昂首挺胸，依然還那么蒼翠。黃花槐綻開了金燦燦的笑臉。癢癢樹站立在花壇中央，枝頭掛滿了一顆顆小小的果實在微風中搖動。快看那散發著清香的黃桷蘭，已經展示出自己那嬌嫩的花朵。而金邊吊蘭已經掛著一片片黃黃的枯葉，可它還留戀著秋色，葉子還在風中舞動。黃桷樹樹葉沒有夏天那么濃綠了，已換上秋裝，穿上了綠中帶黃的花衣裳，像一群群黃蝴蝶在風中翩翩起舞……
秋天的校園像一幅美麗的圖畫。我愛秋天！我更愛秋天絢麗多彩的校園！
描寫秋天的校園作文8
秋天來了，園子里果實累累。我們的校園里也涼爽了許多。
在操場的花壇里，開滿了菊花、雞冠花、串紅······從遠處看，串紅就像一串串鞭炮，給校園里帶來了喜氣洋洋的氣氛。
學校的那棵大梧桐樹，在微風的吹拂下“沙沙”作響。偶爾會落下來幾片樹葉，有時就像小花蝴蝶，翩翩起舞;有時像黃鶯，展翅飛翔;還有時候像舞蹈演員一樣，旋轉著······落在地面上的葉子，用腳踩在上面，就會發出“吱吱”的響聲。
草坪上，小草都枯萎了，低著頭，只有很少的一些還在直著腰，抬著頭，好像在觀賞我們學校秋天的美景。
四季的校園我都很喜歡，可我最喜歡的是秋季的校園，因為秋天，我可以看到美麗的菊花和鮮艷的串紅。
描寫秋天的校園作文9
秋天來到了我們的校園。一走進學校大門，展現在我眼前的是3棵高大挺拔的松樹，它們張開手臂，好像在歡迎我們上學來。旁邊還有火紅火紅的一串紅，東一叢，西一堆，好像一團團的烈火熊熊燃燒著，多美麗的一串紅呀！走近一看，一串紅的花相一個個小鈴鐺。一陣風吹過，我仿佛聽見了“叮咚，叮咚”的響聲。兩塊綠色的草坪，一大一小，由原來的綠色變成了黃色的地毯。體育課我們經常大操場這塊地攤上踢足球，玩耍呢！
操場兩邊生長著美人蕉，碧綠的葉子襯著紅花，真是太美了。穿過花壇，一股清香撲鼻而來。“啊！是菊花！”我情不自禁地叫了起來。一盆盆菊花美極了，有的像張開的手掌；有的含苞欲放，像嬰兒的拳頭……真是千姿百態！它的顏色各異：橘色，紅色，乳白色……美不勝收！我愛我們的校園，我愛我們的秋天，更愛我們秋天的校園！
描寫秋天的校園作文10
秋天的校園是無瑕的，是充滿生機的。
秋天到了，花壇里的小草枯萎了，但是，花壇里那挺拔的松樹，還像以前那樣朝氣蓬勃，挺立在那里，像時刻守護著祖國的邊界的戰士一樣，守護著我們的學校。
下課了，同學們像歡快的小鳥從教學樓里跑了出來。在操場上盡情的玩耍著。有的同學在跳繩，有的在踢鍵子，有的在跳皮筋，有的......。淘氣的男生偷偷地在花壇里摘一小枝松樹握在手里主動和班里的女同學握手，在握手的同時就用松樹枝刺了一下女同學，女同學氣得火冒三丈。有的女生靈機一動，握手的時候把他的手往外一拉緊沒有刺到自己的手，反而給被刺到的女生報了仇。操場上一片歡聲笑語。
叮呤呤，同學們聽到那清脆的聲音都像小鳥一樣快速的回到教室里等待著上課，上課的時候，同學們認真地聽課，學校變得安靜了。
秋天的學校，像家一樣溫暖，老師像我們的媽媽一樣親切。我愛我的學校，更愛秋天的校園。
描寫秋天的校園作文11
我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村，今天下午，老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。
一進入校園，首先映入我的眼簾的是四塊大草地，小草已經枯黃了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首詩不是說：離里原上草，一歲一枯榮……小草這種頑強的精神似乎在告訴我們：你落后了不要緊，只要你努力，就一定會重新站起來，超過任何人。
在四塊大草坪中間，有著一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水，水池里水都干了。著讓我想到：我們一定要節約用水，不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。假山里的山，有的象展翅高飛的老鷹，有的象獅子……真是千奇百怪，無所不有。
樹，開始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時，象翩翩起舞的黃蝴蝶，落在地上的葉子，慢慢堆成一座金色的小山，“落紅不是無情物，化做春泥更護花”我想老師就是這樣，花盡心血教導學生，可是，有些學生不知道老師的用心良苦啊!
秋天到了，風高氣爽，人們已經添上了衣服。同學們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍，而是在運動場上你追我趕，奮力拼搏;教室里書生瑯瑯，歌聲飄揚;辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業、培優補差……“秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天就在我們的校園里……”歌舞興趣班的練歌跳舞，學校里師生們的心多么美啊!
秋天的校園，雖然沒有春天那樣充滿生趣，沒有夏天那樣生機盎然，沒有冬天那樣潔白無暇。但是，我對它有一種說不出的感情。我愛校園，更愛校園的秋天!
描寫秋天的校園作文12
說起秋天，我會想到落葉，它們顏色各異，形狀也各不相同。
它們有的像一把小扇子，把習習涼風扇了過來，讓人們意識到天氣變涼了，該加衣服了；有的像手掌，輕輕的，悄然無聲的把我們吹紅的面頰捧起，就像媽媽的手掌，雖然粗糙，但還是溫暖的。
落葉像一個孩子，從大樹媽媽的懷抱中掙扎出去，淘氣的一起嬉戲玩耍。他們重疊在一起，遠處看，像金色的毛毯，哦！可愛善良的孩子們，你們是在為大地外婆遮風擋雨嗎？
秋雨輕柔的下著，落在孩子們的臉頰上，這是一種多么美好的享受啊！
哪里來的狂風大作，它們把葉寶寶們吹散了，它們哭著、喊著，大樹媽媽心疼的看著她的孩子，她彎下了腰，卻還是無能為力。
秋天的落葉，有著一個個感人的故事，這難道是自然界的童話故事書嗎？怪不得它被感動的流了淚，那淚散在這本書中。
啊，我愛秋天的色彩斑斕，更愛有故事的落葉。
描寫秋天的校園作文13
生機勃勃的春天逗人喜愛，星空斑斕的夏天引人幻想，白雪皚皚的冬天令人欣賞，但我喜愛的卻是那金色的秋天。
走進校園，一陣桂花香撲鼻而來，那香味清新、淡雅，令人精神為之一爽，卻又不乏樸素。尋著香味來到桂花樹旁，樹上滿是桂花，一粒一粒比芝麻大點的桂花，居然能發出如比甜美的香氣，確實令人佩服，它沒有牡丹那么高貴，沒有玫瑰那么艷麗，它是低調的，默默地把香氣帶給別人。風一吹，一些桂花落在地上，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”也許這是它們最后唯一能做的事情吧。
離開了桂花樹，在漫無目的的行走中，我來到了操場門口。幾株樟樹守著大門，那茂盛的綠葉告訴人們，即使是秋天，它們也依然活力十足。是的，秋天，在人們眼中是凄涼的，葉子枯黃了，花兒凋謝了，沒有了生機。但是它們不同，在秋天依然茂盛，強盛的活力讓人感覺是校園第二春，讓大家打起精神，在希望中前進。
來到長廊里，找個位置坐下，旁邊的樹藤保護著你，靜靜坐在這兒，等風兒過來撫摸你，還可以觀看到一場場精彩的籃球賽。秋天這個涼爽的季節，正是同學們活動的好時候。閉上眼，仔細聽，有同學們追逐的腳步聲，有同學甜美的歌聲，有贏得比賽的歡笑聲……
秋天是迷人的季節，秋天是一個多姿的季節，秋天的校園里到處洋溢著快樂和喜悅。我喜歡校園的秋天。
描寫秋天的校園作文14
我在文學道小學上學，文學道小學是一所既美麗，又有“悠久歷史”的小學。
一走進校門，就可以看到位于東西兩側的小花園。再往里走便是我們雄偉的教學樓。穿過教學樓，那就是我們的操場。操場周圍是樹的天下，有楊樹、柳樹、松柏……秋天來了，楊樹、柳樹的葉子變黃了，秋風刮過樹梢，它們便紛紛飄落下來，像金色的蝴蝶在天空中飛舞著；而松柏，卻顯得更加蒼翠了。
看，在花園里，其他的花紛紛枯萎了，只有菊花欣然怒放，美麗極了！紅的似火、白的似雪、黃的似金、粉的似霞……，好象是在歡迎我們回到學校來。
聽，教室里響起了同學們朗朗地讀書聲！整個校園里一片生機勃勃！
這就是我就讀三年的學校，我們愛她，希望她在這個美麗的秋天變得更加美麗、更加充滿生機！
描寫秋天的校園作文15
秋天的校園真美啊！
瞧，楓樹的葉子紅了，特別是花壇最前的兩棵楓樹，比火還紅，不過中間那幾棵楓樹還是半紅半綠的。那楓樹下面的野菊花點點滴滴地散布在草地上。走過去，你將看到一朵朵小巧秀麗，玲瓏多姿的小花，這些小花的五片雪白的花瓣中間，有黃色的花蕊，花蕊里還有一些花粉，這就是蔥蘭。這些蔥蘭有的已經全部開放，有的還是含苞欲放，有的還是花骨朵。突然，我看見有一只勤勞的蜜蜂在花中采蜜，真沒有想到我還能在秋天看到小蜜蜂，這也許是因為這花兒太香，香得它不肯走了。
接著，你往河邊走，你就會在籬笆外面看見一兩株像竹子一樣的樹，可是你可千萬別去摸，因為它有毒，所以才會被隔在外面的，它的名字叫夾竹桃，但是它是多么的嫩綠啊！在燦爛的陽光下顯得更加發亮，是多么的美麗啊！
再走過去，你還會看到籬笆外的狗尾巴草，有的長得特別高，仿佛想從籬笆外爬到美麗的校園里來，有的還只有高的狗尾巴草的一半，好像正在努力地生長，想要超過高的狗尾巴草似的。
然后，我們來到跑道里面的草地上玩耍，大家有的在打滾，有的在跑步，還有的在草地上寫字。我也在草地上打滾，滾得我頭都暈了。在草地上，大家嬉鬧的聲音，為這美麗的校園增加了快樂的喜訊。
啊！秋天的校園多美！
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