秋天_自然作文600字_四年級寫景作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的秋天_自然作文600字_四年級寫景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天_自然作文600字_四年級寫景作文1
每到秋天，我漫步在校園的小路上，看著黃葉一片片從樹上悠悠落下，發(fā)出輕嘆似的一聲聲微響，心里不禁有陣陣的傷感。
那一年的秋天，一向身體強(qiáng)壯的爺爺突然之間病倒了。我走在去醫(yī)院的路上，看著那枯黃的樹葉，想像著春天嫩芽初發(fā)時(shí)的蓬勃，夏天落葉滿地時(shí)的生機(jī)，我?guī)缀醪蝗炭催@深秋來臨時(shí)落葉滿地的景象，因?yàn)檫@景象充滿了悲涼。
來到醫(yī)院，看到爺爺躺在床上，臉上浮現(xiàn)出痛苦的表情，我的心仿佛被深深地刺痛了一下。在所有的孫子當(dāng)中，爺爺一向是最疼我的呀。我回想起小時(shí)候爺爺抱著我將我高高舉起，我想起剛上學(xué)時(shí)爺爺用大手牽著我的小手去學(xué)校，甚至就在爺爺病倒前，他還對我說：“國京，等你放假了，我?guī)闳ヅ懿桨?”我說：“爺爺年紀(jì)大了，跑步太累了吧。”“累?”爺爺爽朗地笑了，“你未必能趕得上窩哩。”
爺爺那爽朗的笑聲猶在耳邊回響，為什么人已躺在病床上?醫(yī)生對爸爸說：“要做好思想準(zhǔn)備。”難道爺爺真的要像一片枯葉一樣，葉落歸根?
在我回家的路上，一片落葉輕輕的砸在我的頭上，仁讓我一驚。我拾起這片黃頁，它那失去水分的頁面只剩一片枯萎的黃，，我輕輕一碰，它就碎了，沒想到它的生命那樣脆弱，那樣不堪一擊。我看著這枯葉，忽然淚流滿面。
爺爺還是走了，在那個(gè)黃葉飄飛的秋日。無論無門怎樣呼喚，他都像一片枯葉一樣，一直地超下落，下落……
每當(dāng)我看著那飄落的黃葉，想著逝去的爺爺，就會(huì)感到生命的無常，既然人終歸要死去，努力學(xué)習(xí)還有什么意義?“今天我決定帶孫子去跑步，也許明年的這個(gè)時(shí)侯就沒有機(jī)會(huì)了。葉生一季，人活一世。在這個(gè)世上我留下了卓有成效的事業(yè)，留下了愛我的兒女孫輩，已經(jīng)無憾了，只是怕自己的離去帶給孩子太多的傷感……”這是爺爺留下來的最后一頁日記。
合上日記，心里的傷感和沉痛似乎在慢慢散去。我知道，當(dāng)落葉的時(shí)候，我悟出了生命的真諦，那就是：人要認(rèn)真地活著，努力為這個(gè)世界留點(diǎn)什么。
秋天_自然作文600字_四年級寫景作文2
秋天來了，天氣漸漸涼了，空氣好像都清新了許多，吸一口，涼絲絲的，舒服極了。
果園里，樹上的蘋果又大又紅，像笑紅了臉的胖娃娃，把樹枝都壓彎了。看的我口水直流，爸爸最開心了，臉兒笑的像朵花。他看著我的饞樣，笑呵呵地給我摘了一個(gè)，咬一口，甜里帶酸，真好吃。
架上掛滿了紫嘟嘟的葡萄，一串一串的，好像晶瑩剔透的紫水晶，看一眼都知道一定很好吃。柿子樹上一片通紅，火紅火紅的葉子里藏滿了紅彤彤的柿子，你看它，取得了這么好的成績還謙虛呢。梨樹上掛滿了黃澄澄的梨子，像一個(gè)一個(gè)寶葫蘆，里面藏了多少糖和蜜呢？
田野里，稻子一片金黃，就像書上說的，鋪了一地金子。玉米像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的小孩子，排著整齊的隊(duì)伍歡迎我們來看風(fēng)景。向日葵圓圓的臉不再面向太陽笑了，它們的負(fù)擔(dān)太重了，頭都抬不起來了，等著人們趕快來摘呢。
秋天多美啊！豐收又美麗的秋天，我喜歡你。
秋天的圖畫
秋天悄悄地、悄悄地來了。
有一天，我來到田野上游玩，呵！真是太美了。瞧，楓樹的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。那紅彤彤的太陽照亮了大雁南飛的道路。果園里果實(shí)累累，萍果像紅紅的寶齡球，橙子像金子一樣。
早上，霧檔住了我們的視線。草坪里，小松鼠在找松果，小青蛙呱呱呱呱地挖洞，它們都在準(zhǔn)備過冬呢！秋天的大自然真美啊！
秋天的圖畫
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，甜甜的梨，紅紅的蘋果一片瓜果飄香。小燕子們知道秋天來了，就朝南方飛去。勤勞的小喜鵲們則銜來樹枝造房子，為即將到來的冬天做準(zhǔn)備。
你看，小貓咪換下了夏天的服裝，穿上了秋天的衣服；蛇們已經(jīng)不見了蹤影，準(zhǔn)備冬眠了大樹也換下了夏天綠綠的夏裝，穿上了秋天黃色的秋裝。
而讓我真真切切的感受到秋天已經(jīng)來臨，是那空氣中飄蕩的糖炒栗子的香味和那紛紛飄落的梧桐樹葉。
秋天_自然作文600字_四年級寫景作文3
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，黃葉紛飛，在這寧靜的秋夜，我和朋友到學(xué)校里欣賞了一番秋天的景色。
路燈散發(fā)著黃色的光暈，隨著風(fēng)擺動(dòng)成波浪狀的銀杏樹閃著金色的光芒，深藍(lán)的夜空上半輪明月躲在灰色的云朵后面，不斷地窺探大地。
滿地的銀杏葉點(diǎn)綴了這條路，每片銀杏葉就像一個(gè)小扇子，在空中飄舞。我用手抓起一把銀杏葉，葉子在手中被我捏碎，成粉末狀。我把它們拋向玄兒的頭上，一片金色的粉末狀在空中飄舞，那么奇幻。玄急忙戴上帽子，片片金粉落在玄的衣服上。她也不慌不忙地朝我扔來，葉子的碎屑落在脖子上，還有些疼痛感。秋風(fēng)呼呼的吹著，有幾個(gè)人從旁邊走過，用羨慕的眼神看著我們，我們的笑聲早已和這美麗的夜色融為一體。
小學(xué)部的樓房邊緣被綠色的草地包圍，幾棵大樹的影子投在草叢上，草叢邊緣被低矮的葉類植物所包圍。這片極富有安全感的松軟草地，成了我和玄的樂園。我們在草地上打滾，鉆到樹坑里當(dāng)?shù)厥螅杂勺栽跓o拘無束，那顆浮躁的心平靜下來，盡情陶醉在這濃濃的夜色里。
玩累了，躺在軟和的草叢上，涼絲絲的，就好像在床上一般。彎彎的月熱躲在白蓮花似得云朵里，一會(huì)兒又清晰地掛在天空中，向大地潑灑著皎潔的月光。月光似水，蘇軾的月光也是如此吧，“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。”月兒里的嫦娥想念人間嗎?這美麗動(dòng)人的神話是古人對月亮的喜愛吧!純潔而無暇。云朵在空中變幻莫測，千奇百怪的形狀是自然造化的，它們是天生的演員，為月兒演著一幕幕短劇。金黃色的月亮，真美。
金黃的秋夜，我們流連忘返。
秋天_自然作文600字_四年級寫景作文4
海南的秋是來的晚而去得早的，你還沒來得及看清她的眉目，冬就已經(jīng)逼得你裹上厚厚的衣服。但秋的特點(diǎn)也是鮮明的，她可以是漫山遍野望不透的紅葉，可以是香脆可口的蘋果梨子，可以是街上烤紅薯的陣陣甜香，但秋聽起來是什么樣呢?
想必那大雁的鳴叫是很能配得上秋天的景色的。秋日是候鳥南遷的季節(jié)，或給人以那種"晴空一鶴排云上"的灑脫，抑或是"孤雁不飲啄，飛鳴聲念群"的那種憂傷。我是極憧憬這樣的感覺的，卻沒有過親身感受的機(jī)會(huì)，這難免令我遺憾。
中秋家人們團(tuán)聚時(shí)的歡聲笑語也可能是個(gè)不錯(cuò)的選擇。不過在這個(gè)節(jié)奏愈發(fā)加快，人們愈發(fā)追求物質(zhì)享受而非精神慰藉的年代，這恐怕也偏離了秋天聲音的意義。更不要提那媚俗的晚會(huì)，只得算入不了耳的噪音。
大概秋天就應(yīng)當(dāng)是安靜的吧，不會(huì)有什么秋天特別的聲音了。這么說我自己都不能接受，肯定是我觀察得還不夠仔細(xì)，我于是漫步在秋天的校園，豎著耳朵留意著只屬于秋的聲音。
"哧"
一點(diǎn)細(xì)微的聲音在我腳邊響起，細(xì)看原來是剛飄下的樹葉與地面摩擦發(fā)出的聲音。我環(huán)視周圍的地面，并未看見其他落葉。我拾起那一小片葉子，發(fā)現(xiàn)它還沒落到干枯的地步，葉脈尚清晰。這樣還算健康的葉子怎么落下了呢?我不解。
"嘩啦"
又一陣秋風(fēng)吹過，又落下了些同樣綠油油的葉子。抬起頭看看那樹，還是蔥郁的樣子，我依然不解。
我又聽到一種樹葉劃過地面的聲音，眼睛追過去發(fā)現(xiàn)居然是葉子在"跑"向樹根。忽然我明白了，這秋天最先落下的葉子，是最心急歸根的那片。它腐爛在土地里，幫助大樹度過接下來的寒冬。
這小葉子還挺懂義氣的，我這樣想。大概龔自珍的詩最好地詮釋了這秋天的聲音--"落“葉”不是無情物，化作“泥土”更護(hù)花“根”。"
我撒手任葉子飄落，果然，秋風(fēng)又將它送回樹根。
秋天_自然作文600字_四年級寫景作文5
今天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ瓮媪艘幌轮袷贰楹畏Q為竹石苑呢？當(dāng)然是因?yàn)槔锩嬷褡臃浅６嗔耍?/p>
我們在林間小道上走著。在路邊，有許多碩大而挺拔的黃楊樹。黃楊樹的葉子黃黃的，有一些枯萎，微風(fēng)吹過，葉兒沙沙作響，又好像在絮絮低語。
走進(jìn)竹石苑，第一眼看到的就是最奇特的斑竹了。斑竹亭亭玉立在土中，葉子郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)，頓時(shí)，我想到了鄭板橋?qū)懙闹袷扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”葉子輕輕晃動(dòng)，在秋風(fēng)中輕歌曼舞。對于斑竹的由來還有一篇傳說呢“從前，有一個(gè)皇帝死了，她們便出門尋找尸體。一邊走一邊哭。淚水滴到了竹子上，形成了一個(gè)一個(gè)的斑點(diǎn)。最后滴到了河中，成了瀟湘二水神。
最秀麗的就是那風(fēng)情萬種的銀杏樹。我們循著鵝卵石徑來到了銀杏樹旁，葉子一片金黃，別有風(fēng)味。微風(fēng)吹過，搖曳多姿。葉子成了小扇形。十分秀麗多姿。銀杏樹下還有一些地皮草，有的開了小花，像小眼睛一樣；有的枯萎了，給大地鋪上了一層金黃的地毯；有的青翠無比，又給大地鋪上了一層綠地毯。這黃綠談中襯托著小眼睛，真是太富有創(chuàng)造力了！
最吸引人注意的就是石象啦，它站在那里，抬頭仰望藍(lán)天，又似低頭喝水。真是太好玩了。瞧！哪兒還有一個(gè)千年老龜呢！它那憨態(tài)可掬的`樣子十分好笑。仿佛在從水中爬到陸地上曬日光浴呢！
最有趣的要數(shù)假山了，它的樣子一起一伏，石頭又彎又滑，如果有人上去玩可能會(huì)跌倒的，可仍然有人上去玩我也情不自禁的上去玩了起來，正在玩的盡興的時(shí)候，老師要我們排隊(duì)回教室了。
竹石苑真是別有一番情趣！
秋天_自然作文600字_四年級寫景作文6
一陣陣涼爽的風(fēng)兒吹過臉頰，我追逐著風(fēng)來到了一片廣闊無垠的田野。映入眼簾的是由成熟了的麥子與組成的“金地毯”，金燦燦的陽光照射在“地毯”上，金黃的光澤更加迷人。“金地毯”好似擺滿了金水晶，閃閃發(fā)光。稻谷成熟了，一簇簇的谷粒垂在稻桿上，它們似乎做了什么錯(cuò)事，又好似地上有什么寶物，它們總是低垂著頭，使太陽光照不到它們。多偉大的稻谷啊！真是越偉大，越謙卑，我一定要向它們學(xué)習(xí)。
一些饞嘴的鳥兒成群結(jié)隊(duì)地飛到了田野，它們貪婪地品嘗著麥子與稻谷的美味，麥子們急了，趕緊搖擺起了手臂，招呼來了“援兵”。“援兵”是誰呢？它就是“稻草人”。
稻草人站立在田野中央，它全身都是稻草做的，它的骨頭便是由兩根木頭橫豎擺成的十字架，農(nóng)民伯伯還給它戴上了帽子，穿上了衣服。它的手臂隨著風(fēng)兒一擺，這些鳥兒便“嘰嘰喳喳”地走開了，它們還真以為是農(nóng)民伯伯來趕它們了呢。看到這里，我不由地一笑，我認(rèn)為，稻草人一定是上天眷顧農(nóng)民伯伯而前來當(dāng)“援兵”的。真是有情呀！化作草都來保護(hù)農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)。
陣陣涼風(fēng)也前來湊熱鬧，它們打著旋兒撫摸著稻谷，“金地毯”又變成了“金海洋”，掀起了一波又一波的浪濤，好不美麗！稻谷們搖擺著身體，跳起了“搖擺舞”。真是別有一番情趣！
烈日當(dāng)頭，農(nóng)民伯伯們又帶著勞動(dòng)工具來到了田野，晶瑩的汗水一滴滴地從臉頰上滴落下來，他們有的割草，有的收谷……他們不畏疲倦，掛在他們臉上的是歡樂的微笑，收獲谷物是他們最歡喜的事情了。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。真是一份耕耘，一份收獲呀！秋天的田野就是農(nóng)民伯伯的“開心地”。
秋天_自然作文600字_四年級寫景作文7
那是一個(gè)再平常不過的日子。天空照樣炫耀著它秋天獨(dú)有的藍(lán)色，河里的水依然忽高忽低的漲起跌落，淙淙的流著。我騎著那小小的自行車，去了學(xué)校。
栽在行道上一棵棵銀杏樹，葉子還是極盛的。它們極為倔強(qiáng)，不肯讓秋風(fēng)在他們的身上染一點(diǎn)顏色。這沒什么太大的用，秋風(fēng)照樣在他們身上打了一層滾邊，不緊不慢一點(diǎn)一點(diǎn)的向里染。
到了學(xué)校，我走進(jìn)了一班。不錯(cuò)的，今天是月考的日子。
進(jìn)去以后才發(fā)現(xiàn)，他們都非常安靜地在復(fù)習(xí)。頭好像有一個(gè)千斤重的鐵塊似的，一點(diǎn)也不抬起來，都在對著書本，恨不得把書上的東西全背下來，以保證自己的考試萬事大吉。沒什么人無所事事，有也都是在對著種表，暗地里埋怨著時(shí)間怎么過得這么快。
發(fā)卷了。同學(xué)們神情肅穆的接過卷子后，連看也不看一眼，馬上就寫名字答題。教室里霎時(shí)間就靜下來了，靜得連空氣流動(dòng)的聲音都能聽得一清二楚。每個(gè)人的筆，趕火車似的，飛快的游走于各個(gè)題目之間；擺得整整齊齊的桌子瞬間變得雜亂不堪；每個(gè)人都在用筆寫下自己的緊張，希望考完試后能夠一身輕松；我們好像在和時(shí)間賽跑，但我們又不知道這樣做的目的是什么。
過了一段時(shí)間，有的人把題做完了，便耐不住這肅靜的氣氛，開始把自己的聲帶調(diào)動(dòng)起來了。也有人不這么做，要么左顧右盼，要么神色凝重，要么呆若木雞，要么洋洋得意。學(xué)生們和老師都在做自己的事，互不干涉。這是一個(gè)和諧的場面，若達(dá)· 芬奇在把它畫下來，一定比那幅《最后的晚餐》還要出名的多。
“收卷。”老師清脆的聲音打破了長久的平靜。隨著白紙嘩嘩流動(dòng)的聲音，同學(xué)們也被老師帶動(dòng)了起來，寂靜的場面就這樣消失了。
這樣重復(fù)了很多次，一天就過去了。
晚上，我再次踏上了同樣的道路，來到一片牽牛花前。那早已沒有了夏日的燦爛，只是稀稀零零的幾朵還固執(zhí)地留在上面。它們已經(jīng)不再盛開，都只留下一個(gè)卷起的小花苞，一個(gè)淡紫色的往事。
我騎上車子，回家去。
秋天_自然作文600字_四年級寫景作文8
夏妹妹拖著長長的裙擺離開了，秋姐姐邁著輕盈的步伐悄然的來到了我們的身邊，她用一根長長的魔法棒，把樹葉變黃了，把楓樹變紅了，然后，她又輕輕的揮了揮手，使菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容。花園里每年的秋季都有菊花，秋天的花園儼然就是花的海洋。
我十分喜歡菊花。瞧，一簇簇菊花圍坐在一起，好像正在認(rèn)真聽課的小朋友，只見她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，昂首挺胸，坐得端端正正的，認(rèn)真的聽著，大概都想得到風(fēng)姐姐的表揚(yáng)吧！再看那邊，一朵紅色的菊花昂首挺胸，絲帶似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。不一會(huì)兒，一陣秋風(fēng)吹過，美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，就連觀賞的游人都忍不住要彎下腰來聞一聞，只見他們深吸了一口氣，仿佛吸足了氧氣，令人心曠神怡，精神抖擻。
當(dāng)我登上山頂，往下眺望時(shí)，只見眼前的菊花，有的白的似雪，有的黃的似麥，有的紅的似火，還有的粉的似霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅摹＞栈ú粌H擁有美麗的外表，還有一顆堅(jiān)忍不拔的內(nèi)心，到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開的多姿多彩，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸，盡顯風(fēng)姿。不由得我便想起了“采菊東籬下，悠然見南山。”中恬靜、淡雅的生活，想起了“颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。”的高傲氣節(jié)，還想起了“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。”的傲霜精神，令人喜愛。
我們做人，一定也要像秋菊一樣，無論遇到多大的困難，都要知難而進(jìn)，絕不輕言放棄，做一個(gè)擁有渾身傲骨的人。
秋天_自然作文600字_四年級寫景作文9
謝謝你，秋天！回想起上一年和你度過的日子，我是那么的任性：對媽媽的教導(dǎo)一點(diǎn)兒也不放在心上，媽媽說一句我頂一句嘴，三天不吵架幾乎是不可能的。記得那一天，你初來這里沒幾天，夏天的影子就無影無蹤了，媽媽讓我穿上她早早就為我準(zhǔn)備好的長袖，可我卻依舊我行我素，你偏讓我往東我就往西，不顧媽媽對我的擔(dān)憂和著急
吵了一架就穿上了短袖就走出了家門，只聽見媽媽氣急敗壞的在背后喊道：“你穿吧，我不管你了，感冒可別讓我照顧！”我不屑的撇了撇嘴，在心里想道：又來了，每次都這樣，到最后還不是會(huì)照顧我。那天的風(fēng)似乎真的特別冷，一點(diǎn)兒也沒有從前你吹過來的溫柔清涼。
真冷啊，我在心里想道。“阿嚏”我在學(xué)校里噴嚏一個(gè)接著一個(gè)，雞皮疙瘩起了一身，不知怎的，似乎想起了媽媽，以前和媽媽不吵架的日子，那個(gè)時(shí)候，多好啊……
謝謝你，秋天！你總是喜歡讓夜晚很快的降臨，朦朧中，我聽見了鐘敲十二點(diǎn)的聲音，還感覺到了媽媽用她那為我付出了十二年的手溫柔地?fù)崦业念~頭，生病的時(shí)候，好像更容易回憶似的，又也許是你在偷偷搞鬼，讓我記起了從前：“哎呀，怎么還這么燙，來，再喝點(diǎn)水，寶貝……”
媽媽擔(dān)憂忙碌的聲音不絕于耳。“沒事的，失敗是成功之母嘛，你是媽媽的女兒啊，媽媽相信你行的。”即使我失敗媽媽還是那么的相信我，毫不在意這次我的失敗。可是接下來的畫面變了，媽媽的臉上有了勞累，不只有生氣還有傷心，看著我今天早上遠(yuǎn)去的背影。我心里涌起了愧意，我睜開眼，對媽媽說：“對不起，媽媽。”媽媽眼里終于有了暖意，輕輕地拍著我，不一會(huì)兒，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
秋天，謝謝你，如果不是你，我或許還是這么任性。不會(huì)懂得親人對我的愛。秋天，你放心，我一定會(huì)快快樂樂的生活。希望來年見到你時(shí)，你還是那么美麗，瓜果飄香！
秋天_自然作文600字_四年級寫景作文10
在金秋十月，涼爽的秋風(fēng)給我們帶來一絲涼意。天空開始下起了“樹葉雨”，啊！這是大自然給我們的信號，秋姑娘已經(jīng)到來。
此時(shí)的街道已經(jīng)灑滿了落葉，金黃金黃的，從上面走過，會(huì)發(fā)出一種清脆而又富有節(jié)奏感的聲音，心里有一種說不出來的滋味。
咦？大街上掉的那張樹葉是什么呀？走近一看，哦，原來是楊樹的樹葉啊！那條主莖把整片樹葉一分為二，分叉的莖脈猶如一條條細(xì)小的血管，伸向葉子的四面八方。這片葉子的身體是個(gè)黃色的“心” 狀，葉邊有著一條條波紋。有的地方凸起來，有的地方凹進(jìn)去，看上去是多么的舒服，多么的自然呀！可是，美中不足的是這片葉子由于失水過多，落葉已經(jīng)不再是那么平整了，皺皺巴巴的，邊緣的地方 向里卷起，而且十分的脆，看上去就像一個(gè)縮小版的“地形圖”。
啊！前方是什么？火紅火紅的，我快步走上前看個(gè)究竟；原來是一大片的楓葉。這些楓葉遠(yuǎn)看紅彤彤的，就像燃燒的火焰，近看每張楓葉就像一個(gè)小巴掌，但薄如紙，輕如風(fēng)。這些楓葉有的邊是紅色， 中間是綠色的，好像還沒有做好迎接秋姑娘的準(zhǔn)備；有的全身都是火紅火紅的，好像秋姑娘在給葉子織外衣時(shí)，拿錯(cuò)了線，才使得楓葉最與眾不同，最華麗，最漂亮。我拿到鼻前聞了一下，一股淡淡的 清香鉆進(jìn)我的鼻子里，雖然沒有桂花那樣的香味，但還是別有一番情趣。
這時(shí)，一張銀杏樹的樹葉落到我的面前。一抬頭，我正站在一棵銀杏樹前面，樹上的葉子有的是金黃色的，有的是蒼綠色的，有的是半黃半綠的，十分美麗，活像一把把小扇子。一陣微風(fēng)吹過，這些“ 小扇子”便像“蝴蝶”一樣翩翩起舞起來，可能是在樹上呆煩了，也可能是想借著風(fēng)婆婆的力量投入大地母親的懷抱。
多么可愛的秋季啊！她用一種種色彩染樹葉，一片片黃葉鋪大地，她在每一片樹葉上都寫一個(gè)音符，讓它們譜寫成秋天那獨(dú)特的樂章！
秋天_自然作文600字_四年級寫景作文11
秋天，總是在不經(jīng)意間來到。
它既不像夏天那樣酷暑難耐，也不像冬天那樣咄咄逼人，它的腳步是輕輕的，是不容易讓人察覺的，仿佛有一陣微風(fēng)輕撫你的臉龐，然后，帶走了夏天。
秋雨，總讓人聯(lián)想到一些傷感的詞句，在人們看來，秋天的第一場雨，帶來的不是絲絲涼爽，而是許些哀傷。唐代詩人來鵠在詩中寫道：“一夜綠荷霜剪破，賺他秋雨不成珠。”秋天本是豐收的季節(jié)，可為何又被人們賦予了如此之多的悲傷蘊(yùn)意?“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，但是在我看來，秋風(fēng)秋雨帶來的不是失落，而是喜悅。瞧，田野里、小路邊，都散發(fā)著迷人的果香，沉甸甸的果實(shí)一串串的綴在枝頭，向我們打著招呼，田地里的勞動(dòng)者臉上掛著笑容，沉浸在豐收的喜悅當(dāng)中……
秋天像一個(gè)細(xì)心的小姑娘，踏著輕快的腳步，悄無聲息的來到了我們面前，她揮動(dòng)手中的熒光棒，施展魔法，為小麥披上了金黃色的舞衣，為豆子褪去了堅(jiān)硬的外殼。她那謙虛的態(tài)度和無私的精神令我們每一個(gè)人都十分敬佩。
每個(gè)人都有自己的秋天：老師的秋天是把學(xué)生培育成才，桃李滿天下;農(nóng)民的秋天是收獲沉甸甸的果實(shí)，糧食大豐收;航天工作者的秋天是研究出新的科學(xué)技術(shù)，把火箭、飛船送到宇宙中去;而我們學(xué)生的秋天就是擁有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、良好的個(gè)人素質(zhì)……當(dāng)然，這些收獲不是憑空而來的，只有努力的奮斗、拼搏，才能讓它們成為你成功路上的墊腳石，迎來人生的秋天。
在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，我們轉(zhuǎn)入了初中學(xué)習(xí)階段，在求知的路程上我們又前進(jìn)了一步，在開學(xué)一個(gè)多月的時(shí)間里，我們不僅熟悉了老師和同學(xué)，還得到了許多知識(shí)。接下來就要接受檢驗(yàn)了——準(zhǔn)備迎接期中考試，我們的“豐收季節(jié)”也馬上就要到來了。功夫不負(fù)有心人，我相信，我們這一個(gè)月的努力不會(huì)白費(fèi)，就像那些辛勤播種的勞動(dòng)者一樣，終會(huì)迎來人生的秋天!
秋天_自然作文600字_四年級寫景作文12
片片秋葉悄然落下，不留痕跡地帶走了我秋天里最純真的友誼，也帶走了年華里逝去的記憶，剩下友誼的影子，任時(shí)光在上面踐踏也空蕩蕩的疼痛。——題記
秋，又至！
歲月匆匆，這已是我在二中度過的第六個(gè)秋天了，時(shí)光像水一樣從指縫間溜走，無聲無息。往事在歲月的翻轉(zhuǎn)中籠上一層朦朧的外衣，那些清晰而又模糊的友情啊……
忘記了是哪一月的哪一天，我們牽著手走出秋天里最美麗的風(fēng)景里，也忘記了是在哪條小路上，我們?nèi)鱿铝算y鈴般的笑聲，卻記住了我們那個(gè)關(guān)于秋天的秘密，也記住了離別那日，我們站在人生的十字路口分道了，從此，都在各自的人生路上走著。一個(gè)人走的日子里，有很多朋友的出現(xiàn)，但她們僅僅是迎面吹來的風(fēng)，一瞬間接觸后便匆匆地離去，不曾為我停留；一個(gè)人走的日子里，多的只是寂寞，每當(dāng)憶起過去的往事，常常有著含淚的微笑。
然而，再次相逢時(shí)，你再?zèng)]有了以前溫暖的笑容，再?zèng)]有攜手撿楓葉的風(fēng)景了，你的眼模糊了，或許是冷漠，讓我如跌入冰窖，一陣陣尖銳的憂傷從心底滑過，給了我答案，時(shí)光真的帶走了我們的友誼，我們都長大了，不再共有同一個(gè)秘密，同一個(gè)笑容。我們就這樣離散在歲月的風(fēng)里，回過頭去，都看不清我們曾經(jīng)攜手的痕跡了。
穿越一幅又一幅明亮而傷悲的青春風(fēng)景。時(shí)光像水一樣輕易覆蓋住我們的人生，那些以為無法消失的傷口，都會(huì)在時(shí)間的手掌里慢慢地得到撫平，那些笑容如桃花般溫暖的人，至今還站在我的記憶里，未曾遠(yuǎn)離。然而，她們的笑容越來越模糊，我忘記了她們的表情，卻記住了那已逝去的純真友誼。
時(shí)間埋沒了秋天的故事，友情的枝葉繼續(xù)生長。展開我滄桑的笑容，心中充滿感激，感激你給予了我那段快樂的日子，給了我回憶的甜蜜，給予我純真的友誼。
在這充滿詩意的秋天里，又憶起你們，秋風(fēng)里蕩漾著你們的笑容，片片秋葉講述著我們的故事，我們最美麗的青春年華！
秋天_自然作文600字_四年級寫景作文13
秋天是個(gè)多么悲愁的季節(jié)，草木凋零，沒有春天生機(jī)勃勃，沒有夏日激情四射，沒有冬日銀裝素裹。但秋天往往是回憶最多的季節(jié)，也是最美的季節(jié)。坐在窗前看書，一片金燦燦的銀杏葉飄進(jìn)，在陽光的照耀下十分好看，讓我的思緒飄向幾年前，記憶如同小扇子的脈絡(luò)一樣清晰。我雖是個(gè)北京人，但確實(shí)是個(gè)在河北鄉(xiāng)村長大的“鄉(xiāng)下孩子”。村口有一棵巨大無比的銀杏樹，在那時(shí)候的我看來，簡直是長到了云彩里。
沒到秋天，銀杏葉就會(huì)落滿地，小扇子將地面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，看不到絲毫空隙。每次太陽下山的時(shí)候，和我一起玩鬧嬉戲的小伙伴們總會(huì)被爸爸媽媽叫走吃飯，有的不愿走，還親昵地藏在媽媽懷里撒嬌，還有的直接被爸爸扛走，兩個(gè)人可以笑一路。我則不同，沒有人叫我，沒有人讓我撒嬌，沒有人扛我回家，因?yàn)槲业陌职謰寢屧诒本┕ぷ鳌Ｎ疑闲W(xué)的前一年，父母回到了家里，當(dāng)時(shí)我還一樣和小伙伴們在一起，正是秋天，銀杏葉黃得很徹底。我轉(zhuǎn)頭的功夫恍惚看到兩個(gè)人影，等他們走進(jìn)了我才知道，那竟是自己的父母。我欣喜若狂，沒有繼續(xù)玩，而是摟著媽媽的手回家了。媽媽告訴我，用一個(gè)很大很大的罐子裝銀杏葉，在最大最黃的上面寫上愿望，就可以實(shí)現(xiàn)。我照著媽媽說的，收集了好幾罐銀杏葉，在每罐最大最黃的葉子上寫下了自己的愿望。在最后一個(gè)最大的罐子里，我的愿望很特殊。之后，我的小心愿被一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)了，我的床頭上每天都會(huì)有不同的禮物出現(xiàn)。唯獨(dú)最大的那個(gè)還沒有動(dòng)靜。之后我上學(xué)了，回了北京。
一天我的練習(xí)冊不見了，我翻箱倒柜找來找去，卻只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的精美的盒子，我小心翼翼地打開，里面靜靜地躺著當(dāng)年那個(gè)特殊的葉子。我那笨拙的字很明顯地暈開了。原來，她一直記得我的愿望，她一直再用行動(dòng)幫我實(shí)現(xiàn)愿望——陪我長大。我看看手里的銀杏葉，又是秋天了，媽媽，我會(huì)長大，幫您實(shí)現(xiàn)您的銀杏葉愿望。
秋天_自然作文600字_四年級寫景作文14
從學(xué)校門口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校門口的臺(tái)階上，是由寫字臺(tái)、書、地球、太陽和星星組成，一本打開的書放在寫字臺(tái)上。書“捧”著一個(gè)大約一米多高的地球，地球連著星星，星星連著太陽，真有意思。寫字臺(tái)的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個(gè)字，小學(xué)生，我想，這可能是老師希望我們走向未來，走向世界。再一看，一面五星紅旗高高的掛在旗桿上，旗桿后面是主席臺(tái)，主席臺(tái)上擺著一盆盆花，好看極了！一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺(tái)后，教學(xué)樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗，它的右邊站著一排高大，挺拔的法國梧桐。再往遠(yuǎn)處看，學(xué)校教學(xué)就像一個(gè)披著金光閃閃外衣的國王，右邊的梧桐樹就像帶著金色帽子的大巨，旗桿呢，就好比是“國王的拐杖。“
我愛秋天，更愛秋天的校園。
秋天悄悄地來了，來到了溪邊，來到了田野上，也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。
走進(jìn)校園，你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉，為自己過冬準(zhǔn)備著充分的食物，高中作文素材。低頭往下看，小學(xué)生五年級，你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物，什么面包屑啦，白面饅頭啦，各式各樣，它們也在為自己做過冬的準(zhǔn)備哩！在校園200多米的大操場上，充滿著快樂的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣極了。
梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來，枯內(nèi)的葉子在樹枝間飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學(xué)，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，落葉沙沙地響著。好像在說：“很高興認(rèn)識(shí)你。”
秋天_自然作文600字_四年級寫景作文15
有些人認(rèn)為生命的芳香，莫在于賞賞花，聽聽音樂……林語堂曾經(jīng)說過“享受大自然，是一種藝術(shù)。”是呀，其實(shí)感悟大自然，也是生命的芳香。
十月中旬，秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來到了我們的身邊。天是那樣的瓦藍(lán)，陽光是那樣的明媚，炎熱只剩下余威，使人感到無盡的氣爽和愜意。
大路邊，梧桐樹的葉子都被漸漸染成了金黃色，一片片搖搖欲墜。一陣風(fēng)吹過，有的像一位羞澀的少女，慢慢的，慢慢的，從空中輕舞而下，緩緩著地;有的像是急性子，迫不及待地直接投入大地母親的懷抱;有的像不愿意落地似的，在空中不停的旋轉(zhuǎn)，像是要乘著風(fēng)兒去漫游，又像是在耍雜。
花園里，當(dāng)桂花濃郁的芳香還未散盡，菊花那清淡的幽香早已默然而至。金秋十月，千姿百態(tài)的菊花陸續(xù)開放了。“千手觀音菊”伸展出它那修長的“手臂”，像在招攬蜜蜂去它那采蜜;燈菊像是一盞明亮的小燈，以它的明艷照亮了整個(gè)花園;“滿天星”那無數(shù)朵可愛的雛菊在迎風(fēng)搖擺，似乎是被秋風(fēng)給熏醉了。
田野上，金燦燦的稻谷，像是一片汪洋大海，一陣涼風(fēng)襲來，一齊倒像另一邊，像是有人指揮似的;它們又像是在高歌：“我們成熟了，我們成熟了!”沉甸甸的稻穗壓彎了稻梗，像是羞紅臉的孩子。一株株高大的玉米，像是忠貞不二的將士，守衛(wèi)著田邊。農(nóng)民伯伯們喜悅地在田間勞作著，心里樂滋滋的：今年，一定是個(gè)豐收年!
秋天是美，其他季節(jié)也是美，也是一種享受，讓我們揚(yáng)起秋天的帆，去感受秋天，感悟生命的芳香。
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