小學(xué)三年級寫秋天的作文帶評語
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫評語吧，評語可以幫助被評價者不斷地逼近理想目標，你所見過的評語是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級寫秋天的作文帶評語，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級寫秋天的作文帶評語1
國慶黃金周的一個早晨，秋風(fēng)引導(dǎo)我來到這山城的田野中，放飛心中的不安與煩惱。
放眼望去，田野愉快地投在大山母親的懷中，真是“幸福享不了”。整塊田野仿佛是一塊彩圖，金黃、深黃、土黃、淡黃，深綠、墨綠、黃綠，黃綠交錯充滿著生命的色彩。清新的空氣，蘊含著土壤氣息的稻香，深吸一口使你體輕身涼。那黃澄澄圓滾滾的稻谷挺直腰干低頭深吸一口，莊嚴地等待著農(nóng)民的到來。
金色的責(zé)任田里有一老農(nóng)和一位十七八歲青年正在割稻。他們身后是一堆堆疊放整齊的稻谷。秋風(fēng)吹來，等待貢獻的稻谷“沙—沙—”作響，爭先恐后，生怕遲了一步。不一會兒那青年走了，他的背影消失在金色中，隱沒在溫暖的陽光中。
老農(nóng)一個人，他彎著腰，拿著一把鐮刀正面朝黃土背朝天地干得起勁。
不知為什么他卻吸引了我的注意力，不由自主地向老農(nóng)走去。也許是他嫻熟割稻技術(shù)，也許是他的“孤獨”？站在田埂上注視著他。老農(nóng)前胸后背都濕了一大片；黝黑的臉上留下歲月的痕跡；辛勤的汗水不時跨過那深深的溝溝坎坎，隨著絲絲喜悅灑到空中，滴在稻谷上，濺到了老農(nóng)的心坎上。田埂上躺著一把鐮刀，我手癢癢的，拿起了鐮刀。
“老伯，我?guī)湍悖 ?/p>
“不用，你那把鐮刀是我兒子的，我讓他回家看書！”
“你兒子讀高中？”
“明年考大學(xué)了！”老農(nóng)的皺紋更深了，密密的深溝溝中蕩漾著無限的得意。
我急地走在回家的路上，窄窄的田埂似乎越來越寬廣，似乎也看到了老農(nóng)明年的“雙豐收”。
這時太陽嬌似火。
小學(xué)三年級寫秋天的作文帶評語2
秋天是那么的迷人，秋天的樹葉更是別具一番風(fēng)韻。那多彩的秋葉把秋天點綴的更生機，我最喜歡的要數(shù)銀杏葉了。
古人曾經(jīng)這樣說過：“一葉落而知天下秋，”瞧！秋天的信使——銀杏葉，正輕輕的落了下來，我迫不及待的撿了起一片葉子仔細端詳：整片小葉子就像一把金黃色的小扇子，在葉片上排列著一條條細細的紋路，從葉柄一直延伸到葉片邊緣。每一片銀杏葉長短不同，大小各異，大的像小寶寶可愛的小手掌，小的像小巧玲瓏的別針，它們是那么地美麗，摸一摸，葉子的正面滑滑的、軟軟的，像一塊翠綠的手帕，手指輕輕的劃過葉片的邊緣，感到癢癢的，原來那里分布著許多可愛的小齒輪。
忽然，一陣“嘩嘩”的聲音打斷了我的思路。抬起頭來，原來是銀杏葉在風(fēng)中搖曳，似乎不愿意離開。在秋風(fēng)的吹拂下，銀杏葉被吹奏出“嘩嘩”的響聲，為秋天演奏出一首美妙的樂曲。這時，一片銀杏葉飄飄悠悠地落在了我的手上。它特別黃，黃的是那么的燦爛，好似一只枯葉蝶在翩翩舞，展示自己金黃色的秋裝。落在大地上的銀杏葉，猶如一張金黃色的地毯。一踩上去，發(fā)出“咯吱”、“咯吱”、“咯吱”的聲音，軟軟的，好舒服。銀杏葉拿來泡茶喝，還有著清熱、排毒的功效。
你知道銀杏葉為什么會飄落下來嗎？那是因為銀杏葉老了，它寧原捐獻出自己的身軀，也要創(chuàng)造更好的生長環(huán)境，讓下一代生長得更加茂盛。清朝詩人——龔自珍的詩中曾經(jīng)寫道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
我愛秋天，更愛秋天的銀杏葉！
小學(xué)三年級寫秋天的作文帶評語3
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋天是一個美麗、涼爽的季節(jié)。它不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也不像冬天那樣可以玩雪、賞雪景�？墒�，它卻有獨特的美。
我愛秋天的紛紛落葉。街道上，樹木都已經(jīng)換上了秋姑娘賜給它們的金燦燦的衣裝，顯得可神氣咧!雄赳赳，氣昂昂，一棵比一棵顯得威武。漸漸地，它們把自己的孩子——樹葉交給了大地媽媽撫養(yǎng)，那是因為寒冷的冬天即將來臨，樹媽媽擔心自己的孩子著涼，感冒了。啊，到底還是母親疼愛孩子!可小樹葉卻戀戀不舍，它們飄啊飄啊，飄了很久，才落到地上。
我喜愛秋天農(nóng)田、稻田里一派欣欣向榮的景象。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的糧食也該豐收了。高梁一個一個都笑彎了腰，每當客人走來時，它們就鞠躬行禮，漲紅了臉，像個羞答答的小姑娘。稻子成熟了，金燦燦的稻田里，那一串串飽滿充實的稻穗，承載著的，是農(nóng)人一年的寄托和夢想。稻子熟了，大地沸騰了。農(nóng)人拿著鐮刀，開著機車在田梗間來回穿梭。轟隆隆的聲音響徹耳際，田地里到處是人們忙碌的身影，就連小孩兒，也都跟在大人的身后，幫著撿稻穗，干點力所能及的活兒。
我愛秋天的碩果。走進秋日的果園滿眼是碩果累累的景象：金燦燦的桔子、紅彤彤的蘋果、咧開嘴笑的石榴、又酸又甜的檸檬……各種各樣的果子向你綻露笑臉。讓你不禁感慨秋的慷慨秋的博大。想一想若不是秋天具有豪情萬丈的性格又怎樣會有今日的果甜瓜美呢?
看著這秋天的田野，我想，誰說秋天是凋零的季節(jié)?秋天是美麗的，秋天是充滿著活力的!我們應(yīng)該在這可愛的季節(jié)里，加緊努力，為我們的生活增添姿色!
小學(xué)三年級寫秋天的作文帶評語4
圓是我認為最完美的圖形，秋是我認為最完美的季節(jié)，躺在秋的懷抱里愜意地懷想，咦，秋天不也是圓的嗎？
我在七都的田野上漫無目的地走著，走著，走著，我看見一位老爺爺正在摘柿子，可不像我想象中那樣斯文輕巧，并沒有用一些剪子鉗子什么的信手采摘。而是像大力士一般，舉著一根竹篙，三下兩下就上了樹，他的腳像爬山虎的爪子，把自己定在樹上，似乎風(fēng)吹樹晃都不能挪動他分毫。他用竹篙開始賣力的打那圓得像燈籠的柿子，被打下的柿子像一個個傘兵，用它們圓圓的肚子訓(xùn)練有素的打了幾個滾！安然地燦爛地躺在那微黃的草地上。
緊接著，我聞到了一股清淡的花香，循著香味走去，原來是一棵桂花樹，金燦燦的桂花將樹蔭都涂成了金色的，恍若月宮里的那一棵。我聽老師說起一條新聞，茶山的學(xué)子廣場有很多桂花樹，住在附近的人們將樹下堆積的桂花掃開鋪平晾曬，居然形成了一條“丹桂紅毯”，這可是比明星們走的紅毯還要美上百倍吧？話說人們可不是在做什么行為藝術(shù)，目的嘛自然是為了做美食的，桂花那甜津津的香氣，讓我我想起了奶奶做湯圓的時候，也會放一些桂花，這沾了桂花香的湯圓落入我圓滾滾的肚子里，還有比這更美的事情嘛？
想著想著，餓了，我趕忙回家，一到家，看到了我最愛的大閘蟹，我沒洗手就舔起了圓圓的蟹蓋，肥潤如同奶油的黃膏，q彈粉糯的紅膏相互融合，霎時，我的嘴里充滿了潮水般的蟹膏，讓人食指大動！吃完飯，我拿起我的飯后小甜點——月餅，心中一動，說道：“我要吃月亮了！”惹得全家哈哈大笑。
秋天，可不是一個圓圓的、圓滿的季節(jié)嗎？
小學(xué)三年級寫秋天的作文帶評語5
秋風(fēng)瑟瑟地刮著，伴著心中的一丁點兒惆悵，樹葉依舊翩翩起舞，看不出一點兒憂傷。在人們眼里，秋天往往是悲涼的，然而，在我的眼中，秋天卻有異樣的美。
洋洋灑灑的樹葉鋪天蓋地落下來，不能不說是悲壯。它猶如一個風(fēng)燭殘年的老人，尋找自己的歸宿，順其自然的落地。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
萬里碧空，找不見一絲兒云彩，如同一個少年純潔的心靈，毫無雜想，寬廣得讓我折服，永恒得令我深思。
人活一世，草木一秋，沒有兩樣。大自然是一種和諧的表現(xiàn)，自然的大自然，自然而然的秋。
清鮮的空氣，讓我們陶醉。秋天的綿延就像英雄拔劍，斬不斷，理還亂。
秋天是蕭瑟的美，纏綿的美。
小學(xué)三年級寫秋天的作文帶評語6
秋是來了，雖然輕輕地、柔柔地，你幾乎聞不到她的一絲氣息，但她是的的確確的來了，只要細心的留意，總能捕捉到她的芳影的。
秋終于來了，帶著它的清涼、帶著它的成熟來了。天氣不再那么的悶熱，變得漸漸爽朗起來。天也似乎變得高了、變得藍了，秋風(fēng)卷走了夏空中殘存幾朵云翳，僅留一片清澈的碧空。雁兒隨著秋的腳步，也成行成群的飛回家鄉(xiāng)，游子的高吭不時的在空中回響。
不知從什么時候起，天氣已漸漸變得不再那么的炎熱，你若走在無風(fēng)的山谷間、走在水門汀上，也不再有被烈日炙烤的感覺。若于夜闌人寂的晚上，輕輕推開一扇窗戶，一輪彎彎的眉月高懸在漆黑的夜空，散發(fā)出皎潔的清輝。當一縷清風(fēng)拂來，樹葉一片片的簌簌飄落，窗下的幾叢翠竹發(fā)出莎莎的響聲，伴著那冷月的清輝，心底里便不由得產(chǎn)生一種莫名的寒意。若有人一定要問，秋是什么時候來的?我也答不上來，秋在不經(jīng)意間便來了。秋在還沒送走夏時，秋就已經(jīng)來了，秋本就連著夏天的，秋就隱匿在夏的影子里。
秋在那里都是有的，只是不同的地方，秋的感覺是不同的罷了。北方的秋天就不同于南方的秋天。在北方，秋自然也是有的，只是平淡了些，也太短了些，在你還沒有聽清它的腳步聲時，它卻像風(fēng)一樣，已匆匆離你遠去。南方的秋天則不然，你不但能感受到秋天悄悄來臨時的身影，還能細細品味秋的韻致，再目送秋的漸漸離去。我以為南方的秋天是最有韻味的。
我的家鄉(xiāng)在浙江楚門，是典型的南方小鎮(zhèn)，那里山清水秀，物產(chǎn)豐富。一到秋天，瓜果飄香，到處洋溢著豐收的喜悅。這便是我喜歡家鄉(xiāng)的秋天緣由。
小學(xué)三年級寫秋天的作文帶評語7
在一個小村莊里，有一個很大很大的果園，在果園的南邊，不遠處有一個菜地。在它們中有三顆大樹，在一棵樹上有三只小鳥和幾只鳥蛋，一只是鳥媽媽，一只是鳥爸爸，一只是剛來到世界的小鳥。大樹旁，有一叢美麗、鮮艷的玫瑰。
果園里有蘋果樹、梨樹、橘子樹、香蕉樹、葡萄、玉米等等，很多很多的水果。
菜地里有白菜、茄子、豆角、土豆、西紅柿、蘿卜和一些美味的蔬菜。
一天早上，葡萄小姐正在做飯，玉米先生在和地上的小草玩耍，“吃飯了，先生們，小姐們和那群孩子們！”橘子小姐喊道。吃完了飯，橘子小姐出門工作去了。咚咚、咚咚的聲音把芒果妹妹吵醒了，她開門一看，是大樹上的小鳥一家的來信：
親愛的果園居民們：
你們好！我的小寶寶生病了，希望你們能來看看它。
你們的鄰居：鳥媽媽
芒果妹妹看完信之后，把信給了梨樹媽媽說：“媽媽，鳥阿姨來信讓我們?nèi)タ纯此暮⒆印！眿寢尶赐晷篷R上去看鳥媽媽和她的孩子，出門之前說：“你和爸爸還有蘋果阿姨和香蕉阿姨，先在家，我很快回來�！泵⒐妹么饝�(yīng)了�？墒切∶⒐恢钡鹊酵砩侠鏄鋴寢屵�沒有回家，所有的人都回家了，可就是沒有梨樹媽媽，大家就出門去找梨樹媽媽。一直找到南邊的菜地里。原來梨樹媽媽先去了小鳥家，又去了菜地，給菜地里的小蔬菜們和小鳥寶寶講故事呢！要是大家去早一點，就能和大家一起吃晚餐了。
這真是一個快樂的夜晚�。 把剑]有把小草和玫瑰小姐也請來，芒果妹妹，快去把她們叫來呀！”
茄子大嬸說：“今天也是一個豐收的季節(jié)，今天大家就住在這吧！今天晚上再好好玩一玩，度過這美好的一天吧！”“好呀！”“好呀！”“好呀！”大家都高興地歡呼起來。這時芒果妹妹和小鳥媽媽、爸爸、玫瑰小姐都來了，大家聚在一起好熱鬧，好快樂啊！
一封有趣的信讓果園居民和菜地居民度過了一個歡樂的夜晚！真讓人高興。
小學(xué)三年級寫秋天的作文帶評語8
大唐時代的一個秋天，世界遍地金燦燦的菊花開得茂盛，黃枯葉一片一片的落在地上，小麥、稻谷等農(nóng)作物也成熟了，露出了飽滿的果實，宛如一個金色世界，美如仙境。
然而，在這一個秋高氣爽，碩果累累的“仙境”竟有人不快樂，就是著名的唐代作家——張籍，往他那邊走，只見他抬著頭，望著這金色的仙境時，在思念家鄉(xiāng)，心事重重。
他想了想，決定寫一封家書，他拿起毛筆，用水洗了洗，把筆尖蘸了點墨，開始奮筆疾書，想到什么寫什么，寫出了比平時更快的速度，把自己的速度完全放開了，腦子里有著永遠寫不盡的想法，剛以閃電般速度寫完，又有一個新的想法涌入腦中。
再走近些，只見他已經(jīng)寫了一大段，還不夠，仿佛這封家書比任何事情還重要，比黃金珠寶還重要，甚至比自己的命還重要，只要能讓家人看到就好了。
那張小小的紙，仿佛容納不下他的思念，只見他愁容滿面，時不時說：“哎，如果我能回家該多好，回家了，我可以為年事已高的爸媽做事，談?wù)勲p方情況，還可以給他們倆送點禮物，糧食，讓他們好好安度晚年，可是，因為這堆積如山的麻煩，我也去不得啊�！�
張籍他有在擔憂：才寫了這短短的時光，會不會沒有表達完整，或者字寫太小，母親看不見，如果嚴重點，會不會漏了一些想法，他又把信小心翼翼地打開，抽出然后細心、專注快速地一遍一遍地讀著，手里拿著筆，每一遍，他都改了許多詞，許多字，過了一會兒，他終于定稿了。
他想到有人要去他故鄉(xiāng)那辦事，就急匆匆地跑過去，在走過去時，張籍又打開了信，又檢查了幾遍，到了他家，才千叮萬囑到：這信呀，可是家書，我好多年沒見父母他們了......
捎信的人騎馬走了，那馬上，仿佛不僅僅只有這點東西，那信里還裝著張籍對他爸媽的無限思念。
秋天，依然美若金色的仙境，而張籍還目送著那一匹無影無蹤的馬，仿佛看到了他家人......
小學(xué)三年級寫秋天的作文帶評語9
秋天是一個多姿多彩、五彩繽紛的季節(jié)。我愛秋天，更要贊美秋天。
隨著夏天退出季節(jié)的舞臺，秋風(fēng)姑娘邁著無聲的腳步，把美麗的秋天帶到人間。她一揮魔棒，將綠油油的稻田變成了金黃。遠遠望去，田野像一張金色的地毯；田野間，渠道邊，小河旁，那棵棵蒼翠的小柏樹，是繡在地毯上的綠邊；田埂上，草叢間，長出的各種五顏六色的小花，是鑲嵌在地毯上的彩色珍珠。涼爽的秋風(fēng)吹來，吹在稻子上，稻子泛起金色的波浪；吹在大樹上，樹葉飄飄悠悠地落下來，像彩蝶在田野上翩翩起舞。風(fēng)吹稻子發(fā)出的“沙沙”聲，草叢間，小蟲的“啾啾”聲，枝頭上，小鳥的“嘰嘰”聲，加上孩子們的歡笑聲，匯成了一支合奏曲；像交響樂，奏響了豐收的樂章。
秋天的水果飽滿而誘人，蘋果的臉上撲滿了紅粉，好像一個個紅紅的燈籠；香梨穿上了金燦燦的衣服，光彩奪目，美不勝收；桔子涂上了黃顏料，像一粒大大的金豆。秋天的花是五顏六色的，菊花穿上五花八門的衣服，雪白的、紫紅的、金黃的……桂花噴上香水，散發(fā)出淡淡的幽香。
秋天的樹林也是美麗的，那一簇簇五彩的葉子像裝飾品似的掛在樹上，仿佛給每棵樹都披上了美麗的衣裳，讓我不禁想起唐朝詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。那些楓葉，展示著生命的頑強，直至生命的最后，她們以漂亮的舞姿，離開這個“家”，飄向大地的懷抱。
秋天的天空總顯得那么高，只是偶爾有一兩朵白云在尉藍的天空中悠閑地遨游。每逢此時總有許多風(fēng)箏爭先恐后地飛上天空，有的像燕子，有的像蜈蚣，有的像蝴蝶……這些美麗的風(fēng)箏，承載著人們的理想和美好的祝愿，把天空點綴得更美。
我愛秋天，愛她的熱情，愛她把大地裝扮得如此美麗，愛她的勤勞，愛她給農(nóng)民伯伯帶來了喜悅，給人們帶來了希望。
小學(xué)三年級寫秋天的作文帶評語10
時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊！那可愛的秋天終于來了。
一陣秋風(fēng)吹過，絲絲涼意沁入心扉，從窗戶向外望去，只見花園的小路上，樹枝被大風(fēng)刮得七扭八歪，滿地的落葉，隨著風(fēng)從地上被卷了起來又被拋了下去，墻邊的小草雖然使勁想挺直了身體，但是最終拗不過強勁的大風(fēng)，不得不被吹得東倒西歪。那些嬌艷的花兒隨風(fēng)搖擺，好像一個個天真活潑的小姑娘搖晃著腦袋扭動著身軀跳起了歡樂的舞蹈。稻穗東搖西擺，又像剛會走路的孩子一樣，互相碰撞著，發(fā)出一片沙沙聲。真是熱鬧極了。
金秋十月，風(fēng)吹著樹上那稀稀拉拉的葉子。我喜歡秋天五彩繽紛的落葉。有黃的，紅的……還有針形的，扇形的，五角形的，菱形的，心形的各式各樣的。風(fēng)吹過，它們在風(fēng)中盤旋，又緩緩落下，金黃色的葉子，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，別提有多美了。人們穿著長衣長袖走在鋪滿落葉的路上，發(fā)出“嚓嚓”的響聲，猶如美妙的旋律。大地媽媽敞開寬闊的胸懷像是在迎接、擁抱歸來的孩子，葉子一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，投向大地母親的懷抱，她們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚著，翩然落下，甜蜜地跟泥土睡在一起……
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
小學(xué)三年級寫秋天的作文帶評語11
“一場秋雨一場寒，十場秋雨要冬眠”。秋雨沒來，但秋天隨著一場大暴雨而沖進了我們的生活。
那雨下得很大，勢如傾盆，傾瀉而下，我們小區(qū)地勢低的地方，水都漫過了腳腕。至那之后，夏日那猛烈的'炙熱感就在也沒有了，取而代之的是，那陣陣清涼而又爽快的秋的感受。
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，入秋之后，草木也沒有了夏日昂揚慷慨的烈氣，太陽似乎也蒙上了秋困的乏氣，有些些灰頭土臉的，連“值班”都有些不情不愿的，草兒們漸漸地有些泛黃，草尖也漂上了一抹棕。有些等不及的樹葉急急地落下，到正對上了喜歡收集標本的人的心意。公園里，小路邊，也不乏一簇簇的青綠躍入眼簾，那是冬青，它還是那么綠，那是它不變的顏色，也是它不屈的表現(xiàn)。丁香花的葉兒也沒有了往日的嬌嫩，深沉了，透出成熟的濃綠。
秋的晚霞，是最美的，下午6時，太陽就要沒了蹤影，一直到7點，它掛在天邊，好像隨時會掉下去，一縷縷紅紫色的光，把太陽圍攏了起來，密不漏縫，天還亮，天空湛藍湛藍的，云朵靜靜地陪伴在落日周圍，像是給它送行，也像表達不舍，云戀光，光戀云，霞光在云朵上肆意的揮灑。地平線上的樹木黑的發(fā)亮，襯托出落日、霞光的光彩奪目。天地交匯的地域，那一大片的橙紅，看得人心里暖暖的，美極了。遠遠的陽光與近處早早亮起的路燈遙相輝映，好一副精美的寫實畫卷。
入秋了，人們不再需要冷飲，不再短褲短裙，換上了長衣長褲，少了盛夏的小打扮，但秋風(fēng)送來了神清氣爽，來，打起精神，我們?nèi)ミ\動，我們?nèi)ド习啵蠈W(xué)。秋天正是舒張筋骨的好時候。有什么不去鍛煉身體，踏秋賞月的理由呢？
秋、就像一個“學(xué)生”，努力奮斗，只爭朝夕，備戰(zhàn)考驗。
秋、就像一個睡美人，沉靜著，休憩著，無語卻打動人心扉。
秋、是萬物歸定的季節(jié)，勵精勤勉，踏上冬的征途。
小學(xué)三年級寫秋天的作文帶評語12
在平常人眼中，秋只是一個非常微小不起眼的存在。因為他們認為秋只是自然規(guī)律中必要的一部分，所以沒什么的。但是在我眼中，秋就是一首優(yōu)美的樂曲，琴鍵為它伴起舞蹈。秋就是一片樹葉，即使枯萎了也要為大地作出貢獻絕不浪費；秋就是一幅生動的畫卷，上面照印出了大地豐收的美景。
秋的美景隨著氣候變冷逐漸呈現(xiàn)出來。遠處的大山上，樹葉兒由深綠逐漸變?yōu)榻瘘S直至落地，仿佛是從一個幼小無知的孩童到一位德高望重的老人。田野里呈現(xiàn)出農(nóng)民伯伯們收割稻谷的美麗景象，稻谷少女們在向辛勤勞動不怕畏懼的農(nóng)民伯伯獻上舞曲。田邊一棵棵的大樹為農(nóng)民伯伯撐起一把把巨傘，為農(nóng)民伯伯遮擋嚴熱。地里面的棉花始終白著臉，一臉平淡無事地看著農(nóng)民伯伯，而農(nóng)民伯伯則喜氣洋洋的摘著棉花，唱著自編的豐收歌。紅高粱站的高高的，仿佛在眺望遠方，望著這美麗的秋天。
秋天被國家認定為豐收節(jié)。秋天是喜慶的，果園里果樹被壓的彎下了腰。蘋果樹上的蘋果如一個個紅著臉的小妹妹，害羞的藏在綠葉身后；梨樹上的梨子上面有許多白白的斑點，就像是有許多麻子的人。秋天是熱熱鬧鬧的，左鄰右舍寒暄幾句，談?wù)劷衲甑呢S收。
秋的色彩五彩繽紛，綠、紅、黃、粉……山林從遠處看上去只是簡單的綠，但是只要走近一瞧，山林就會呈現(xiàn)出許多種顏色：墨綠、淡綠、淺綠、翠綠以及黃色和紅色。這些穿著不同顏色軍裝的戰(zhàn)士們，不顧一切的守衛(wèi)著這片富饒和蒼盛的土地，永不離棄。秋天里，大多數(shù)花兒都已睡去，但唯獨只有一個在堅持自己的信念，它是就是菊花，它不怕寒冷、不怕凋謝、不怕枯萎，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
秋是美麗的，它雖然讓萬物枯萎凋謝，但也留下了更加美好的東西。比如它讓農(nóng)民伯伯獲得了果實和糧食，可以去換錢和解決溫飽。它雖然讓花兒枯萎，但花兒掉下的一粒粒種子，經(jīng)過泥土的滋潤，來年的春天會重新發(fā)芽，開出更加美麗的花兒。
秋雖然殘酷，但是也善良。我喜愛秋天，就如同愛這美麗的大自然。
小學(xué)三年級寫秋天的作文帶評語13
秋天，是一個涼爽的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)，是辛勤勞動人民得到回報的季節(jié)。
在秋天，公園中開滿了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色。各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。
你在看看果園：石榴娃娃笑開了肚皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢?她們穿上了橘色大衣，在秋風(fēng)中搖晃。。。。。。果子們都隨風(fēng)搖蕩，像風(fēng)鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。
果園過后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹林。棉花地那，開滿了朵朵潔白的棉花，被風(fēng)吹在地上，遠望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那，開滿了焰火，隨風(fēng)一吹，就如要燒到哪里。
這兩處看完，還不過癮，最好看的是那田野。
在南邊，有一處田野，遠望去，是金色的天地。
你看，那邊是高粱地，喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風(fēng)度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。
我們看完了，農(nóng)民伯伯要收割了，讓我們不要打擾他們，讓他們收割吧!
我愛秋天，我愛秋天的菊花的五顏六色，我愛果園的風(fēng)鈴聲，我愛雪白的棉花，我愛火紅的焰火楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風(fēng)度的麥子，稻子。我更更愛那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯，不然，如果沒有了農(nóng)民伯伯，那么，我們將沒有這么美味的食物，如果沒有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水，那么，我們將哪有這么美麗與幸福的明天?
秋天啊!你真是一個美麗的季節(jié)，真是一個涼爽的季節(jié)，真是一個農(nóng)民伯伯的付出得到回報的季節(jié)，我真想對你說：秋，我喜愛你，你真是一個美好的季節(jié)。
小學(xué)三年級寫秋天的作文帶評語14
秋天到了，媽媽爸爸帶我去郊外游玩。
我來到草地上，抬頭一看，天空上的白云有時像一群駿馬，小鳥在天空飛來飛去，好象找不到家似的。山上的樹木很茂密。一只小狗從樹林里跑來，跑到小河邊，唱著清甜的乳汁。小松鼠不會爬樹，大樹像媽媽一樣，把不會爬樹的小松鼠用樹枝抱上來了。小河清澈見底，如同像一條綠綢子，靜靜的躺在大地媽媽的懷抱里。一群小魚游過來，他們有時在嬉戲，有時在水里轉(zhuǎn)圈圈。岸邊的小烏龜有時歪著并沒有東張西望，好像有敵人似的。小狗“汪汪”叫著，小烏龜嚇了一跳，馬上把并沒有、腳、尾巴收起來了。
我今天玩的真快樂啊!
小學(xué)三年級寫秋天的作文帶評語15
秋天有一杯神水，如果把她撒在樹上，樹就會結(jié)出酸酸甜甜的果實。你看，蘋果綻開粉紅的臉頰，香梨探出金黃的腦袋，柿子掛出火紅的燈籠……秋天有很多盒氣味，如果把她打開，我們就會進入豐收的天堂。
秋天有一個魔術(shù)棒，如果把她指向一個地方，那里就會用葉子做成金色的地毯。秋天有一盒顏料，如果把她向大地一潑，世界就會進入金色的時光。
秋天有一盒橡皮泥，你看，秋天把白云變成了小羊、奶�！锾煊幸缓新樗�，如果撒在樹上，樹就會進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，你看，各種樹都收縮著，象漸漸入睡的嬰兒。
秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂的歌!
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