【精華】秋天小學(xué)生作文400字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的秋天小學(xué)生作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天小學(xué)生作文400字 篇1
秋天，舅舅帶著我去他家果園里摘果子。一走進(jìn)果實(shí)累累的果園，讓人有一種眼花繚亂的感覺(jué)。
你瞧，那又大又紅的橙子，紅得那么鮮艷，那么惹人喜愛(ài)，仿佛一個(gè)笑紅了臉的娃娃；那火紅的柿子，壓彎了枝頭，就像一盞盞小燈籠；那金黃的梨，黃得像涂了一層金粉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃燦燦的，像一只只葫蘆掛在那兒；那圓而扁的橘子，挨挨擠擠地抱在一起。多么引人喜愛(ài)，像一只只小皮球；那汽球似的柚子躲在枝葉間，像一位位害羞的小姑娘；那一串串蒲萄，紫得那么晶亮，像一顆顆明亮的寶石，挨挨擠擠，像圓溜溜的小球兒。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，陣陣果香迎面撲來(lái)，沁人心肺，使人心曠神怡，垂涎三尺。我*不住看看這個(gè)，聞聞那個(gè)，迫不及待地把一顆又圓又大的蒲萄，撕去了紫色的皮。露出青青的、亮亮的果肉，吃到嘴里，滑溜溜、甜津津的。我又嘗了一個(gè)沙糖桔，剝?nèi)ネ馄ぃ还上阄稉浔嵌鴣?lái)，使人精神抖擻。只見(jiàn)黃色的桔瓣牢牢地圍在一起，撕去桔絡(luò)，放在嘴里咬一口，它的果汁是清甜的，味道好極了。不一會(huì)兒，舅舅就摘了一大包果子。我呢也摘了滿滿一籃。
我愛(ài)秋天的果園，更愛(ài)果園里迷人的色彩。它不但給人們帶來(lái)美的享受，而且給人們帶來(lái)了豐收的喜悅，還讓人們過(guò)上了富裕的生活。
秋天小學(xué)生作文400字 篇2
秋天，老師帶我們?nèi)デ镉巍?/p>
我們一路走著，一路欣賞著兩邊的美景。看，秋天的原野好美呀！到處一片豐收的景象。金黃金黃的稻子，被沉甸甸的稻穗壓彎了腰；雪白雪白的棉花興沖沖的挑在枝頭，像是跟我們微笑；一棵棵高粱像喝醉了酒的醉漢，臉兒漲得火紅火紅的……最美的還是要數(shù)那路邊的果園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去：只見(jiàn)一片紅通通、黃澄澄、綠油油、紫亮亮……五顏六色的果子掛在枝頭，好看極了。果農(nóng)伯伯們正在林間穿梭，忙著采摘果子。我們都被眼前的美景迷呆了，紛紛向老師請(qǐng)求進(jìn)園幫忙摘果子。經(jīng)許可我們終于如愿拎上了竹籃、竹筐向園門(mén)口走去。
一進(jìn)園門(mén)，頓時(shí)芬芳撲鼻。一股股誘人的水果的香氣饞的我們直流口水。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的分工，我們也加入了熱火朝天采摘?jiǎng)趧?dòng)中。
你看！小明左手挎著竹籃，右手抓著一個(gè)蘋(píng)果，輕輕向上一揚(yáng)，大蘋(píng)果便落到他的手中。小美也不含糊，只見(jiàn)她蹺著腳，右手牢牢地抓住一個(gè)梨子向懷里一帶。呀！那黃黃的香梨也到了手中……“小美，你看這是什么，這簡(jiǎn)直就是一串串紫色的瑪瑙嘛！”這時(shí)，背后傳來(lái)了小強(qiáng)的喊聲，只見(jiàn)他高高舉著一串紫的透亮葡萄。
一位女同學(xué)見(jiàn)老師累了，便說(shuō)：“老師，我來(lái)幫您拿籃子吧！”“沒(méi)事，你看人家農(nóng)民伯伯，都干了一天了都沒(méi)喊累，反而臉上一直掛滿了笑容，你們知道這是為什么嗎？”老師一邊摘果子一邊說(shuō)。“我知道，一定是他們看到自己的勞動(dòng)果實(shí)而高興。”在老師身背幫忙抬筐的兩個(gè)男生爭(zhēng)著說(shuō)。
“……誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)好……”這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了果農(nóng)們的充滿喜悅歌聲。
啊！好一個(gè)瓜果飄香、歡樂(lè)祥和的季節(jié)呀！我愛(ài)秋天的果園，更愛(ài)那些勤勞的人們。
秋天小學(xué)生作文400字 篇3
秋，總以一種獨(dú)特的方式展示著他的風(fēng)韻與華姿，在這個(gè)多愁善感但又刻骨銘心的季節(jié)里，我們盡情享受著似水的年華。萬(wàn)千思緒頃刻間化成煙霧，留下的只有似曾相識(shí)的記憶。
望著窗外挺拔的'白楊，嬉戲的孩童，惆悵煙消云散。在這流金的歲月里有太多太多的感悟，好多好多的無(wú)奈-----漫步于園林之間，楓葉火的讓人沉醉，松樹(shù)綠的讓人癡迷。地上的小花一簇簇，姹紫嫣紅，美在其中。望著這夢(mèng)一般的美景，仿佛置身于仙境。
秋，象征著穩(wěn)重和賢淑;秋，就像飄逸的窗紗，隨和寧?kù)o;秋，就像老院里的孤竹，清純高尚;秋，平淡卻深刻地體現(xiàn)了年輕純真的本性。
秋天的離愁隨楓葉在風(fēng)中飛舞，漫步在林間小道，感受迎面吹來(lái)的徐徐涼風(fēng)，享受著大自然的氣息。我們總是從一陣秋風(fēng)中感受到秋天的腳步，從一片落葉傾聽(tīng)秋天的訴說(shuō)。秋韻翩然而至，站在這成熟的季節(jié)里，我感悟生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。停住腳步，細(xì)細(xì)體會(huì)著秋天，它在微笑，其實(shí)秋天很美麗。它是蕭瑟的，讓人感覺(jué)不出心底蕩起的輕輕漣漪。秋天，如詩(shī)，如畫(huà)，如夢(mèng)。
打開(kāi)夢(mèng)的塵封，投入這風(fēng)情萬(wàn)種的日子。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，受了秋天感染的自己，已經(jīng)有了一份獨(dú)有的瀟灑。啟動(dòng)心底最真的信念，在這遐想的季節(jié)中，依舊保留著那份紫晶般的執(zhí)著。生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴起源于這里，最美的回憶醞釀在這里，自然的氣息埋藏在這里。
走過(guò)秋季，總是迫不及待的回首，感受那淡淡的愁，淡淡的秋韻。
秋天小學(xué)生作文400字 篇4
當(dāng)南飛的大雁把它清厲悠長(zhǎng)的鳴聲，遺留給我們時(shí)，秋天，便也系在大雁的翅尖，倚在野菊花的幽香中而翩然來(lái)臨了。
粼粼秋水，是她那含情的秋波。悠悠遠(yuǎn)山，是她那淡淡的細(xì)眉。縹緲的月色，是她那朦朧的睡態(tài)。群林染盡，是她那斑斕的夢(mèng)幻。松軟的土地，是她那神奇的肌膚。艷黃的秋菊，是她那恬靜的笑容。皎皎明月，是她那未泯的童心嗎。
五彩的秋天呀！在我的心中你是最有魅力的季節(jié)因?yàn)椤?/p>
你不曾有春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人。也不曾有夏天那種昆蟲(chóng)的嘈雜聲。也不曾有冬天那樣潔白無(wú)瑕。但是你在我心中可是最美最美的……
紅色的秋天是最美的時(shí)刻。走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓樹(shù)林，一片片，一簇簇看上去是那么的可愛(ài)，那么充滿生機(jī)，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱。這讓我想到了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這句名詩(shī)。
金色的秋天是豐收的季節(jié)，田里的莊稼已經(jīng)熟了。沉甸甸的稻穗壓得稻秸抬不起頭，紅紅的高粱像害羞似的紅了臉龐。一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的金浪．我沉浸在喜悅之中。
而有時(shí)秋天是藍(lán)色的，是那種令人心醉的藍(lán)。夏天受夠了悶熱，受夠了汗水一場(chǎng)秋雨，洗去了大地上了污垢，洗去了樹(shù)葉上的浮塵，也吸取了人們驕躁不安的心。這是抬頭，仰望天空，碧空如洗，這種美美的藍(lán)色讓人覺(jué)得舒服極了。
面前，是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃，可其中卻盛開(kāi)著不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。一大群穿著花花綠綠衣裳的少男少女，圍在一起，歡樂(lè)的唱呀，跳呀，當(dāng)中升起裊裊炊煙。我明白了！秋天是彩色的，它有紅、有黃、有藍(lán),就像夏日的彩虹．
秋天來(lái)了，帶著安靜，帶著祥和，慢慢的、慢慢的，向我們走來(lái)……
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