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校園的秋天優(yōu)秀作文（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的校園的秋天優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的秋天優(yōu)秀作文 1
每當(dāng)秋天，草地上，谷堆邊，樹林里，鄉(xiāng)下，一片金色的花花世界。
可謂是金色天下。草地上小動物們開始干活了，它們有搬家的，存糧的，有懶動物，竟然在唱歌，那就是可愛好唱歌的嬋了，我們可不要學(xué)他，在冬季到來的時候，他可就成冰塊了。這個金色而美麗的季節(jié)，在同學(xué)眼里，最引人注目的就是—校園的秋天。因為我們同學(xué)生活在校園的時間最長，校園也可謂說是我們“第二個家”校園有“育英大道”，大道兩旁兩排松樹，他們每年都要干不同的事。
春天，他們高興極了，頭上長出漂亮的的'長發(fā)，讓北方的小鳥來做客，以來就是半年。
夏天，天氣酷熱，可它們不怕，他們友好心腸，不但想著自己，還想著他人，他長出更長的頭發(fā)，讓我們乘涼。秋天，他們開始愛美了。冬天，天氣冷了，他們3個季節(jié)沒睡了，也該好好睡一覺了，就把雪當(dāng)做棉被睡著了。明年又是一個好季節(jié)。
秋天校園里最美麗的要數(shù)弦歌湖了，還有弦歌湖旁邊美麗的花，到了秋天他們開始怒放。他們你不讓我，我不讓你，爭先恐后。天氣也變了，變得涼爽，空氣中略帶有菊花的香氣，怪不得菊花從古至今有茶王的美稱。
校園的秋天是美好的，是涼爽的，是圣獸的，是金黃的。
校園的秋天優(yōu)秀作文 2
秋天來了。秋姑娘經(jīng)過城市、鄉(xiāng)村、田野，來到我們校園，她用溫柔的手給我們的校園送來了燦爛的秋色，給我們送去了炎熱，帶來了涼爽。
這季節(jié)遠(yuǎn)山的楓葉紅了，落葉樹都光禿禿的了。而我們校園里的樟樹和松柏卻郁郁蔥蔥，傲然屹立迎接秋天的到來，它們仿佛更加精神，更加翠綠，接受秋風(fēng)的愛撫。
學(xué)校花壇里的菊花也開了，芳香撲鼻。我們走過菊花壇，便有一種精神抖擻的感覺。下課的時候，同學(xué)們紛紛到花壇中欣賞菊花，那五顏六色的菊花真是令人陶醉。雖然校園里不止菊花一種，但是其它的'花這時都枯萎了，有的只留下一兩片葉子，唯有菊花迎風(fēng)斗霜。
校園后面的那片草地也枯黃了，但仍是同學(xué)們的樂園。課間或課后，學(xué)們也會去草地上踢球、跳繩、捉迷藏……同學(xué)們穿著色彩繽紛的秋衫在草地上活動，像許多花兒在草地上開放。到了安靜的時候，還有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞，鳥兒停在草上唱歌，草地又成了熱鬧的場所。
秋天的校園，同學(xué)們的讀書聲和著在操聲上吹奏的秋風(fēng)，仿佛是一首校園協(xié)奏典。
秋天的校園，是我們美麗的樂園。
校園的秋天優(yōu)秀作文 3
秋天是收獲的季節(jié)，是金黃的季節(jié)，它同百花爭艷的春天一樣可愛，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪皚皚的冬天一樣迷人。秋天的陽光溫馨舒適，秋天的微風(fēng)和煦輕柔，秋天的藍(lán)天碧空如洗，秋天的田野遍地金黃……然而，校園的秋天卻有著別樣的風(fēng)味……
一走進(jìn)校園，那迎面襲來的桂花香便令人心曠神怡，那桂花爭先恐后地開著，成串成串地綴滿枝頭，好似一把把撐開的傘；那桂花一簇簇地躲在綠葉之中，又好似害羞的少女，而那綠葉則是她們的面紗……它們個子雖然嬌小，卻有著迷人的`香氣，那米黃色的外衣雖然不那么耀眼，卻也使許多人記憶猶新。忽然，一陣秋風(fēng)刮過，樹上的桂花便好似下落的蝴蝶一般，輕輕飄飄地墜落著，遠(yuǎn)看就好似下了場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的桂花雨一般……
接著，朝教學(xué)樓走去，映入眼簾的便是那象征著純潔與友誼的雞蛋花，它的樹干像茶杯一般粗，葉子很寬大，是橢圓形的，深綠色的，簇在一起別有風(fēng)姿；它的花很小，五片花瓣輪疊而生，好似手折的風(fēng)車，沒有花蕊，花瓣小而厚，顏色外白內(nèi)黃，花瓣潔白、花心淡黃，極似蛋白包著蛋黃，也許雞蛋花就是這樣得名的吧？它那淡淡的花香雖不及桂花那么香，卻也沁人心脾，令人流連忘返。
最后，便是那蒼翠欲滴的草兒令人愛不釋手了。瞧，這兒一簇，那兒一叢，生命力別提多旺盛了，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”……歷代文人對草兒的贊頌可謂是數(shù)不勝數(shù)，但是，校園秋天的草可卻有著另一番特色：它們依舊嫩綠，可草尖上卻有那么些枯黃；它們的生命力雖然依舊旺盛，可卻有些草塊兒已經(jīng)光禿……總之，校園秋天的小草也是有那么些與眾不同的。
校園的秋天，是美好的，是迷人的，它就好似一幅畫卷，值得我們駐足癡望；它就好似一本書，只得我們細(xì)細(xì)品味……我愛秋天。但我更愛校園的秋天！
校園的秋天優(yōu)秀作文 4
對于一個喜暖怕寒的人來說，冷雨中夾著冷風(fēng)的秋天就是一種煎熬；對于一個喜晴厭陰的人來說，一天若是能有明媚的陽光，便會覺得連心情都會好起來。辭別溫柔的春，送走火熱的夏，迎來沉靜的秋。秋并沒有為我們?nèi)鱿曼S蝴蝶般的落葉，也沒有將大地變得一片金黃，只是耍性子似的，丟來了陣陣的冷風(fēng)。
秋天的校園是冷的。每天早上，我都只想縮在溫暖的被窩里，拒絕與冷的“親密接觸”，就算全副武裝，也感覺有些冷。來到校園，首先迎接你的就是一陣?yán)滹L(fēng)，刮得你縮起脖子，快步走進(jìn)教室。可秋風(fēng)就像是在和你捉迷藏，總能捉住你，而你卻看不見他。你在哪兒，他就在哪兒。體育課上，盡管在不住地活動，可也會被凍得雙手冰涼。以往的秋天是冷的，可沒有這么冷。
秋天的校園是碧綠的。不信，你就來看看。在秋天，校園里的植物沒有一絲枯黃的痕跡，依然綠得那么惹眼。操場中的老古柏蒼翠挺拔，頑強(qiáng)地站在那里，與寒風(fēng)作著斗爭；花壇里的矮樹叢也碧綠一片，前不久還盛開著紫紅色的玫瑰；高大筆直的水杉樹像一排校園的衛(wèi)士，用他們端莊的軍姿向你訴說著自己的感情：“放心吧！我們還有的是力氣！”你若來到校園后的文化長廊，絕對會被眼前的景象給驚到。因為那里，就像是一片時光停留的神秘空間。細(xì)細(xì)的葡萄藤互相纏繞，在石板小路上灑下一些斑駁的破碎剪影；長廊兩旁的.樹木枝繁葉茂，樹枝探進(jìn)長廊，像是在和你打招呼；箭一般的翠竹直插云霄，將亮光擋在外面，投下深色的陰影，和后面的大古樹一起把樹下的石桌、石凳，罩在一片陰影之中。籃球架后面的小花壇中，鵝黃色的玫瑰綻放著，還散發(fā)著淡淡的幽香。哦，若是想看見校園中一片金黃的樣子，那就只能再等幾個月呢！
秋天的校園是多雨的，近幾周一直陰雨連綿，將校園籠罩在一片朦朧之中。樹葉子在雨水的洗涮下越發(fā)翠綠，花兒也更顯嬌嫩，在雨水中吐露著芬芳。雨后的草坪積滿了水，一腳踩上去發(fā)出“咕嘰咕嘰”的水聲。細(xì)細(xì)的雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，校園里全籠著一層薄煙，像是在天地間，織起了一張大網(wǎng)。其實，在雨天撐著一把傘漫步校園，倒也是別有一番風(fēng)味。
秋天的校園像一個漂亮的小姑娘，提起綠色的裙擺向你走來，展現(xiàn)著她美麗的容貌。盡管，沒有那一抹金色來得端莊大氣，可也是美麗的，活潑的。
啊！這就是我愛的校園，這就是校園的秋天！
校園的秋天優(yōu)秀作文 5
秋天悄悄地來了，來到我們美麗的校園里，使我們的校園變得更加得美麗了。
走到我們的校園，就會聞到一股芬芳撲鼻的桂花香味，再走近一看，金色的桂花小小的，遮遮掩掩，躲躲藏藏，現(xiàn)在正躲在綠葉下說悄悄話呢！
花壇的左邊有幾根竹子，高高的，就像一面國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)著，竹子旁邊還有幾顆柿子樹，一顆顆柿子就像紅紅的小燈籠，都把樹爺爺?shù)难鼔簭澚恕?/p>
操場旁邊還有一顆香泡樹，樹上的香泡像一個個皮球。香泡樹附近各有幾顆橘子樹，綠油油的橘子掛在樹上像一個個戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的`校園。名人苑的小樹林里，樹露出了光禿禿的腦袋，樹葉飄落就像蝴蝶在跳舞，地上也像是鋪了一層地毯。
我愛秋天，我更愛秋天的校園。
校園的秋天優(yōu)秀作文 6
秋天是喜悅的，是金黃的，是忙碌的，同時也是美麗的。而我們校園的秋天也不例外。
清晨，天未大亮，如果你散步在校園當(dāng)中，會感到寧靜平和。高大的銀杏樹的葉子黃中還殘余著一絲綠，拾起一片放在鼻下輕輕嗅一下，你會聞到土壤的氣息，自然的氣息。沿著草坪的沿兒走，偶然間可能瞅見幾點(diǎn)橙黃，不錯那便是銀杏樹的小精靈。
草并不翠了，但晶瑩剔透，毫無雜質(zhì)的“鉆石”，將小草襯成了翡翠和黃金。
不知不覺中，走到了人工湖，這里仿佛是一個花園，有湖有林。湖中有各類的魚，金色的，紅色的，白色的，淡黃的，紅白相間的...清澈的湖水在秋風(fēng)中漾著微波
走的這里，你可能會感到奇怪。咦，這里怎么會有淡淡的果香呢？原來是因為我們校園里有不少的果樹呢。它們散發(fā)出來的果香可是無人可擋的喲！
“一二一”我們開始跑操了，整齊的步伐，嘹亮的'口號，以及堅毅而充滿朝氣的臉是整個校園里最亮麗的風(fēng)景線。
秋天如此特別，秋天的校園也如此特別。我愛秋天，更愛秋天的校園！如果說春天是充滿盎然生機(jī)的，那么秋天便是充滿成熟氣息的；如果說夏天是酷暑難當(dāng)?shù)模敲辞锾毂闶乔鍥鼋馐畹模蝗绻f冬天是銀裝素裹的，那么秋天便是金光閃閃的。
來，讓我們一起來熱愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的無私奉獻(xiàn)！
校園的秋天優(yōu)秀作文 7
校園的秋天，是從校園門前的一排桂花樹開始顯現(xiàn)的。這些樹，整整齊齊排列在教學(xué)樓前，像一隊堅守崗位的哨兵在守護(hù)我們的校園。它們的葉子如同那青色的巖石一樣堅硬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹圓圓的，矮矮的，像個大氣球一樣。它不像松樹那樣挺拔，不像梅樹那樣有姿態(tài)，不像銀杏樹那樣美麗，但我卻最喜歡它。走得越近，在葉子中間顯露出來了很多黃色的小精靈，它們散發(fā)出一縷清香，使校園充滿了桂花的芳香。
早晨，太陽睜開眼，緩緩上升。透明的露水閃耀著，校園有些涼意。水泥道上，花箱里的花兒慢慢睜開它那朦朧的雙眼，緩緩伸展腰肢。露水好像為它們洗了一把臉，它們越發(fā)嬌艷。太陽升起來了，露水消逝，花兒完全睜開了眼睛，有的仰望太陽，笑得更美了；有的湊在一起，好像在在說悄悄話；有的在陽光下跳起了歡快的舞蹈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花兒爭奇斗艷，把我們的校園裝扮得更加絢麗多彩。
中午，太陽從天上撒下一把金粉，給大地灑下金色的光芒。竹林、松樹、欄桿上的月季花在陽光的照耀下更加生機(jī)勃勃。伴隨著鏗鏘有力的音樂，同學(xué)們排著整整齊齊的隊伍，來到操場上做課間操，他們的動作整齊劃一，展現(xiàn)了我們?nèi)∪说?風(fēng)采。
下午，伴隨著放學(xué)鈴聲，同學(xué)們背著書包歡快地走出教室。我站在過道上，竟然發(fā)現(xiàn)欄桿上的月季花，它的花柄上有一些小刺。于是，就湊過頭，仔細(xì)觀察起來。月季花葉子的邊緣就像鋸齒一樣，輕輕用手摸，竟然有輕微的疼痛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的已經(jīng)張開了它燦爛的笑臉，仿佛在對我們微笑；有的含苞待放，像嬌羞的小姑娘不敢見人；有的還只是一個花骨朵，不愿意露出它那可愛的笑臉。校園里因為有了月季花而更顯美麗。
夜來了，月亮姐姐披著白沙出來了，它用皎潔的月光為我們指明道路，連大地都是潔白的了。值班老師輕快的腳步回蕩在校園，門衛(wèi)爺爺?shù)暮粑暟殡S著潔白的月光徘徊在校園。樹木、花草的低語聲久久不能消失。
這就是校園的秋天，它給我們的學(xué)校增添了美麗和生機(jī)。我愛美麗的秋天，更愛我們的三小。
校園的秋天優(yōu)秀作文 8
一走進(jìn)校園，兩旁的桂花樹長滿了小米一樣大小的花兒，一團(tuán)團(tuán)，金燦燦的，散發(fā)著淡淡的清香，令人心曠神怡。
一排排高大的樹木挺立在校園里，有的樹葉還是碧綠碧綠的，有的樹葉已經(jīng)黃了。金黃金黃的樹葉掛在枝頭，一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，宛如一大群金色的蝴蝶在上下翻飛。
和韻樓和匯風(fēng)樓上的爬山虎，好像不知道秋天來了，葉子還是綠油油的，風(fēng)兒吹過，葉子都上下擺動起來，好像在向我們招手。
池塘邊，樹葉黃了，秋風(fēng)吹過，樹葉落在水面上，好像一只只在水面上航行的小船。池塘里，浮萍躺在水面上，在秋日的陽光下懶洋洋地睡大覺，好舒服啊！
在周一的'升旗儀式上，同學(xué)們都換上了秋季校服，在秋日陽光的照耀下，在莊嚴(yán)的國歌中，同學(xué)們行著隊禮，注視著國旗緩緩升起。
秋天是美麗的，秋天是快樂的，我愛秋天，愛這有一絲涼意的季節(jié)，愛有秋天特色的校園。
校園的秋天優(yōu)秀作文 9
秋天的校園，有好多意想不到的東西，比如說樹上的葉子變黃了。那么，讓我們來看看秋天都有些什么東西吧！
秋天是個豐收的季節(jié)。學(xué)校的開心農(nóng)場里有好多菜都成熟了，南瓜非常得胖，像個巨人的頭；茄子好像披上一層紫色的衣裳；黃瓜瘦瘦的，好像一個個苗條的小姑娘。
學(xué)校后面還有一座假山，里面長著小竹子，上面還有蚜蟲。秋天了，時不時地會有黃色的葉子飄落下來。記上上次，我還看到幾只調(diào)皮的小蝎子在那玩耍，真有意思。
假山旁邊種著一棵高大的`李子樹，樹上還長著一些李子，一個個圓形的李子好像一顆顆大珍珠。
在這秋高氣爽的天氣，每次體育課和下午都會有高年級的學(xué)生在足球場玩，可惜我們?nèi)昙壊荒芡妫荒軌蛘驹谕饷嫦蛩麄兺度チw慕的目光。
這就是我們校園秋天的景色，你們的學(xué)校呢？
校園的秋天優(yōu)秀作文 10
今天早晨，我到校特別早，便想看看校園的秋色。
還沒進(jìn)學(xué)校，在校門口的街道上，就已經(jīng)布滿了秋天的氣息。你看！那柳樹非常趕時髦，她把原來綠油油的頭發(fā)染成了黃色，的確也非常漂亮。
走進(jìn)校園，那五棵高大茂盛的梧桐樹比較引人注目，它們大大的樹冠向四周伸展開來，為我們遮風(fēng)擋雨任勞任怨。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中，一片片樹葉像一只只黃蝴蝶一樣飄落下來。有的小朋友把像手掌一樣的梧桐葉拾起來，做成精美的工藝品。
教學(xué)樓前，松柏依然蒼翠挺拔，向人們展示著自己頑強(qiáng)的生命力。秋天的紅梨樹發(fā)紫發(fā)黑。我想：“可能是紅梨樹想把自己從美麗的秋色中突顯出來，它拼盡全身力氣，可是紅得太過火了，反而弄巧成拙了。
辦公樓前，銀杏樹的葉子金黃金黃的，像一把把金色的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。那滿樹的金葉子把銀杏樹襯托得更加漂亮。
游樂場前，紫藤結(jié)出了長長的'豆莢，好像長出了一頭美麗的秀發(fā)。秋天的欒樹顯得非常美麗，欒樹結(jié)的果子像一串串”小燈籠“，點(diǎn)綴著欒樹。那些”小燈籠“粉粉的，綠綠的，真好看！
如果大自然是詩畫的源泉，那么，我們秋天的校園就是大自然的一幅佳作。
校園的秋天優(yōu)秀作文 11
不知從什么時候起，在校園里學(xué)生裹上了一層長袖外套，宿舍里，使勁蓋緊了被子。秋天就在人們這種不知不覺中悄然無息第來了。
樹上少了蟬的鳴叫，也沒有再看見鳥兒的蹤影，少了許生動，顯得有些空洞。早上，同學(xué)們的讀書聲又給這空洞的秋天增添了幾分色彩。
天氣愈來愈涼了，每當(dāng)從樓下向樓上就看時，總有三兩個結(jié)伴的女生站在走廊上，嘰嘰呱呱說些什么，秋風(fēng)拂過他們的面頰，他們?nèi)鐒偹训?孩子似的打了幾個哈欠。那秋風(fēng)好像在告訴我們：秋天已經(jīng)來到了。
突然下起了小雨，噠噠噠地拍打著地面，像無數(shù)根銀針墜落在地面上。我最喜歡就這樣站在走廊上，聽著小雨咬著地面的聲音，一下子所有的煩惱灰飛煙滅，感覺心曠神怡。
下過雨的校園少了些沉悶的氣息，樹葉子綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼，教室里有嬉鬧起來，好似萬物都從睡夢中蘇醒起來了，顯得那么生機(jī)勃勃。
夜晚，樹在風(fēng)中搖曳，學(xué)生又結(jié)伴回到寢室，一陣嬉戲過后，安靜了。
就這樣我聞到了校園里秋天的氣息。
校園的秋天優(yōu)秀作文 12
校園的秋天是美麗的。天空泛著微藍(lán)，只聽見小鳥忽飛忽落的聲音。金黃的落葉鋪滿了操場，小草也枯黃了，仿佛又回到了大地媽媽的懷抱。
清晨，同學(xué)們背著書包，配戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興的走進(jìn)了學(xué)校，可這時的學(xué)校已沒有了夏天的光彩。“叮叮叮”上課了，從教學(xué)樓里傳出了朗朗的讀書聲，聲音是那么整齊，那么宏亮。
中午放學(xué)了，同學(xué)們手拉著手，成群結(jié)隊的走在回家的'路上，說說笑笑、打打鬧鬧。
下午，同學(xué)們又背著書包，蹦蹦跳跳地跨進(jìn)校門，漸漸的，人越來越多。聽！有同學(xué)正在呼喚著什么。
上完了一天的課，天也漸漸暗了下來，時而有幾間教師的燈亮著，那也許是老師們在心苦的改作業(yè)，也許可能是老師們在教學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)。再等一會兒，7點(diǎn)、8點(diǎn)、9點(diǎn)……就再也不會熱鬧了，直到明天早上。一陣風(fēng)吹過，樹枝彎下了腰，小鳥回窩睡覺了，整個校園也像睡著了似的，靜悄悄的，沒有了聲音。
秋天是收獲的季節(jié)，在老師辛苦的教育中，同學(xué)們也得到了收獲和知識。
校園的秋天優(yōu)秀作文 13
我們一小的秋天非常漂亮，秋風(fēng)送爽，瓜果飄香。
一進(jìn)大門，向右轉(zhuǎn)，你就會看見許多果樹，有石榴樹、棗樹、柿子樹……石榴樹的果子特別大，像樹上掛著好多紅紅的燈籠——一陣風(fēng)吹來，晃來晃去，好像在調(diào)皮地說：“嘻嘻，快來抓我呀，快來抓我呀！”柿子樹上的柿子大小不一，有些柿子是“急性子”，剛一成熟，就忍不住投入大地媽媽的懷抱了。相比之下，好多柿子都是“慢性子”，個子都小小的，摸起來硬硬的'，滑滑的。顏色也都是青青的，盡管沒大柿子那么好看，可是能給我?guī)硪环N清新自然的感覺。
再往前走，你就會發(fā)現(xiàn)一棵特別高特別粗的大楊樹。你可別小看了它，它比我們的教學(xué)樓還高一點(diǎn)，粗得兩個人手拉手才能把它抱住。并且，它跟我們學(xué)校一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，一直伴隨著我們成長。
往左走，你會看見一片菊花的海洋，好多菊花呀：黃色的，橙色的……盡管菊花不像春天的花那樣嬌小，柔弱，讓人憐愛；也不像夏天的花那樣艷麗，但它卻像太陽那樣耀眼，像月亮那樣優(yōu)雅、迷人。它能經(jīng)受秋雨的敲打，在寒風(fēng)中傲然挺立，讓你不禁暗暗佩服它！
秋天的一小有很多美景，說也說不完，再加上我們的歡歌笑語，把校園襯托得更美了！
校園的秋天優(yōu)秀作文 14
對別人來說，秋天就是從炎熱到?jīng)鏊倪^度。但對于我來說，秋天的變化不止這一點(diǎn)點(diǎn)，尤其是校園里的改變。
周末，我從小路走到學(xué)校，一路上，樹葉換上新的黃衣裳，原來的綠葉你追我趕，趕趟似的，一直追到大地；有的在樹枝上蕩秋千，樹葉在樹枝上左蕩蕩，右蕩蕩，玩得不亦樂乎；還有的樹葉在樹枝上成群結(jié)隊地聊著天，仔細(xì)一聽，它們似乎在催時間快點(diǎn)呢！它們都等著穿新的衣裳。一陣風(fēng)吹過，飛在大樹旁邊，秋風(fēng)對大樹悄悄說：“現(xiàn)在把舊綠衣裳脫掉，明年春天，再換新的`綠衣裳。”風(fēng)一說完，大樹紛紛“脫掉”綠衣裳。
走到校門口，一陣秋風(fēng)吹拂在我耳邊，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。走進(jìn)學(xué)校，側(cè)頭一看，陪伴我一學(xué)期的歪脖子樹斜靠在墻邊，似乎一絲力氣也沒有了，“頭發(fā)”也一直在掉，看著這一幕，我內(nèi)心莫名地悲傷起來，我輕輕走進(jìn)它，用手撫摸著它的軀干，喃喃自語道：小樹啊，小樹，別怕，等到明年春天，你一定又會返老還童的。
我又來到乒乓球臺前，默默地注視著臺后面那棵小樹，經(jīng)歷春夏之后，它確實長高了，還學(xué)會了時尚，染了一頭“金發(fā)”，看得出來，它很樂觀呢。它調(diào)皮地給乒乓球臺鋪上了金色的臺面。
我愛校園，更愛校園的秋天。
校園的秋天優(yōu)秀作文 15
似乎是一眨眼的功夫，校園里的樹就都黃了。金燦燦的像一片美麗的湖，閃著粼粼的波光。那一片片葉子就像一條條金色的魚，在湖里歡快地游著，湖里照出愛臭美的'小鳥，照出天上金黃色的太陽，照出校園里快樂的我們。
前幾天校園里的高大綠色衛(wèi)士還頑固地披著一身青衣，然而，像被風(fēng)刮下來似的，不到一周，樹衛(wèi)士們就褪去了青澀也褪去了一身青衣，開始秋天的旅行，樹的孩子們——那一片片樹葉也真是頑皮，他們覺得枯黃不過是沉睡一大場，明年還會再蘇醒，所以呀，他們還是一樣的活潑：你瞧，雨落下，那是樹葉在歌唱；風(fēng)吹過，那是樹葉在嬉笑；霜降臨，那是樹葉在梳妝打扮；雪飄下，那是樹葉在睡夢中的呢喃。
為了迎接冬天，每一棵樹都在耐心勸說，想讓她的孩子們見識一下秋天的美麗，殊不知孩子們總是在這時候睡著，為大樹們的腳蓋被子，親吻著他們毛茸茸的根。這時候，我漫步在校園，總有葉子飄落到我的頭上、肩上、前面與后面。我伸出小手接住一片，這，一定每片都經(jīng)過能工巧匠的精雕細(xì)琢吧，才顯得都這么美麗與完美，這么天衣無縫，這么自然、灑脫。這里的每片葉子，也許都是大自然的恩賜。
我將樹葉揣在口袋里，收下，這秋天送給我的，最好的禮物。
校園的秋天優(yōu)秀作文 16
溪流流暢，沒有夏天的激流和冬天的冰凍；
小草靜靜搖擺，沒有夏天的生機(jī)，沒有冬天的苦霜；
樹葉緩緩飄落，沒有夏天的輝煌，也沒有冬天的枯黃……
大自然開始悄然變化，微風(fēng)帶著收獲的氣息吹在我的臉上。
校園的景觀也發(fā)生了變化。紅花綠草不再鮮艷。樹葉逐漸失去水分，落到地上。曾經(jīng)盛開的桂花，不知名的'花，都枯萎了，落地的時候還有一絲清香。
最美的是后街。兩排不知名的樹開滿了黃花，隨著微微的寒風(fēng)飄落。一大舞臺的花形成了，有許多小花在空中飛著等著降落；稀疏的欄桿外還生長著許多牽牛花，有粉的，有黃的，有藍(lán)的，有紫的，有普通的，有特殊的，有美麗的。
我最羨慕的是花能自由自在快樂地生長；作為一個觀察者，我只可憐地被禁錮在鐵柵欄里，心里只盼著回家，盼著親手摘一朵牽牛花，盼著笑著像花一樣自由地奔跑……
秋天的校園里有許多美麗和色彩，給人內(nèi)心的溫暖和舒適；而這個秋天也有一些悲傷，獨(dú)特的悲傷！
一陣風(fēng)吹，一朵花落，一滴淚流。
校園的秋天優(yōu)秀作文 17
秋天到了，天空一碧如洗，天上的白云就像朵朵小花，躺在天空的懷抱里，小鳥在天空中自由自在地飛翔。
圍繞著操場的花兒、小草、樹木織成的綠色鑲邊。
圍繞著操場的大樹有：楊樹、柳樹、楓樹，還有挺拔的松樹，樹上葉子的'顏色各不相同，楊樹、柳樹和松樹的顏色都是淡綠色的，只有那楓樹是紅通通的。
花兒有紅顏色的，黃顏色的，粉顏色的，花兒把大地裝扮的五顏六色，好看極了。校園里的小草生機(jī)勃勃的，它們的顏色只有點(diǎn)兩種：一種是紅色的，另一種是綠色的，它們有一個共同特點(diǎn)：小草的最頂尖是黃顏色的就像是秋姑娘怕它們著了涼，給它們戴上了黃澄澄的帽子。校園的旁邊有一條河，小河清撤見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋，天空倒映在水中，使河水變得更清澈了。
秋天的校園很美麗，花兒、小草和大樹把我們的校園裝飾的非常非常地美麗、五顏六色，我們被美麗的校園給迷惑住了。
我愛我們的校園。
校園的秋天優(yōu)秀作文 18
秋姑娘來了，她送走夏天的火熱，帶來了一陣陣涼爽的秋風(fēng)，她步入我們的校園。用那一雙心靈手巧的雙手把校園布置得如仙境一般，秋高氣爽，美不勝收。
我非常喜歡秋天，因為是秋天，帶給了人們涼快的秋風(fēng)；是秋天，帶給了農(nóng)民伯伯豐富的糧食；是秋天，創(chuàng)造了許多美景。涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天終于來了！一陣風(fēng)，吹得小朋友們涼快極了，簡直涼進(jìn)了他們的`心靈。走進(jìn)秋天的校園，兩顆金燦燦的玉蘭樹就在兩邊。玉蘭樹開花了，看！小朋友們一個個拿著小布包，把掉下來的玉蘭花收集起來，做成玉蘭花包，掛在書包上做裝飾，又美又香。校園操場旁邊的那棵槐樹也開花了，美麗的槐花像一個個小精靈在風(fēng)中自由地舞蹈。精靈們最終都停在了綠色的跑道上，那片綠綠的“草坪”一年四季都在那里陪伴著我們，永不凋謝。
啊！秋天的校園，使人感到舒適，坐在教室里，秋風(fēng)拂面，認(rèn)真地聽著老師講課，那是一件多么美好的事情啊！秋天，給了我們的校園無限光彩。秋天，給小朋友們添上了一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
啊！秋天的校園，我愛你，更愛這美麗的秋天景色！
校園的秋天優(yōu)秀作文 19
瑟瑟的涼風(fēng)送來了碩果累累的秋天，帶走了驕陽似火的夏天，美麗的秋姑娘來到了我們的校園，為我們描繪出一幅絢麗多采的畫卷。不信你看——校園道路兩旁的樹葉都漸漸地黃了，在秋風(fēng)的吹拂下，一片片地飄落下來，鋪滿大地，像一只只停歇著的金蝴蝶。綠色的小草也開始枯萎，與落葉交織在一起，好似一幅巨大的黃地毯。哦，校園的秋天是黃色的。陣陣的秋風(fēng)伴著綿綿的秋雨淅淅瀝瀝地下著，滋潤著校園的土地，散發(fā)出泥土的清香。雨漸漸地停了，天空碧藍(lán)，就像鑲嵌著一塊巨大的藍(lán)寶石，是那樣地誘人、美麗。哦，校園的秋天是藍(lán)色的。 校園中滿目的新綠早已被楓樹染紅了。那一片片、一簇簇的紅葉看上去猶如天邊的晚霞，把整個天際映紅。哦，校園的秋天是紅色的。綜合樓前面有一棵大榕樹，不管是春夏秋冬，它永遠(yuǎn)是綠的。看那茂盛的枝葉，好像要把自己的.全部生命力都奉獻(xiàn)給校園的秋天。哦，校園的秋天是綠色的。校園的秋天是由多種顏色編織而成的，有黃色的、有藍(lán)色的、有紅色的，還有綠色的，五彩繽紛，就如雨后的彩虹。我愛這美麗的秋色，更愛我可愛的校園。
校園的秋天優(yōu)秀作文 20
秋天來了。秋姑娘經(jīng)過城市、鄉(xiāng)村、田野，來到我們校園，她用溫柔的手給我們的校園送來了燦爛的秋色，給我們送去了炎熱，帶來了涼爽。
這季節(jié)遠(yuǎn)山的楓葉紅了，落葉樹都光禿禿的了。而我們校園里的樟樹和松柏卻郁郁蔥蔥，傲然屹立迎接秋天的到來，它們仿佛更加精神，更加翠綠，接受秋風(fēng)的愛撫。
學(xué)校花壇里的菊花也開了，芳香撲鼻。我們走過菊花壇，便有一種精神抖擻的感覺。下課的時候，同學(xué)們紛紛到花壇中欣賞菊花，那五顏六色的菊花真是令人陶醉。雖然校園里不止菊花一種，但是其它的花這時都枯萎了，有的只留下一兩片葉子，唯有菊花迎風(fēng)斗霜。
校園后面的那片草地也枯黃了，但仍是同學(xué)們的樂園。課間或課后，學(xué)們也會去草地上踢球、跳繩、捉迷藏……同學(xué)們穿著色彩繽紛的秋衫在草地上活動，像許多花兒在草地上開放。到了安靜的時候，還有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞，鳥兒停在草上唱歌，草地又成了熱鬧的'場所。
秋天的校園，同學(xué)們的讀書聲和著在操聲上吹奏的秋風(fēng)，仿佛是一首校園協(xié)奏典。
秋天的校園，是我們美麗的樂園。
校園的秋天優(yōu)秀作文 21
校園的秋天，金色一片，充實、豐盈，我喜歡校園的秋天。
站在校門口，放眼望去，地上鋪滿金黃。有扁長的深黃色柳葉，有又寬又闊的淡黃色闊葉。看著一地的金色，我不由想到修長的柳樹，那隨風(fēng)飄動的柳枝上細(xì)長的柳葉。春天柳葉呈碧綠色，在柳枝上自由的飄動，好像在展現(xiàn)它的身姿，秋天柳葉慢慢的從碧綠變成淺黃色，又從淺黃色變成深黃，再過一段時間，柳葉就像蝴蝶一樣飛了下來；還有那又高又粗的楊樹，楊樹葉又寬又闊，從而人們又叫它闊葉林。春天楊樹枝葉茂盛，秋天闊葉也慢慢變成了淡黃色，落入大地媽媽的懷抱里。雖然如此，但是到來年春天，他們還是朝氣蓬勃，花也是這樣。春天，一群高年級同學(xué)在一起討論花：“這些花爭芳斗艷。”另一個同學(xué)說：“看，還來了一群小蜜蜂。”“秋天它們要孕育出新一代的'種子，那種子還散發(fā)出淡淡的清香。”又一個同學(xué)說：“這新一代的種子就像那樹下的小同學(xué)。”“看他們在玩樹葉。”我的目光轉(zhuǎn)向了小朋友的身上，他們撿起一把樹葉，拋上天，然后一起喊：“天女散花嘍，天女散花嘍。”旁邊幾個小朋友，用樹葉擺成了各式各樣的形狀。在他們的笑聲中，我能聽得出來那種單純和可愛。
我喜歡金色的秋天，更喜歡金秋的校園。
校園的秋天優(yōu)秀作文 22
我們學(xué)校是岐山小學(xué)，到現(xiàn)在已經(jīng)有一百多年的歷史了，可以說是一所歷史悠久的學(xué)校。
走進(jìn)校園，最顯眼的是挺拔的三角楓樹，火紅的火紅，一片樹葉從樹上緩緩落下，仿佛有幾團(tuán)火在空中燃燒，飄落下來；攤薄在地上，像為我們的校園織一件火紅的襯衫。
嘖嘖！這是什么味道？一股淡淡的香味從我身邊飄過。我仔細(xì)找了一下，終于找到了一棵桂花樹。粗壯的樹干支撐著葉子從一簇到另一簇，濃密的綠葉中包含著像米粒一樣的小桂花。不要小看這個小家伙，但是它能散發(fā)出誘人的香味。
有水仙花，白色的'花瓣，嫩黃色的雄蕊，上面明顯有些黃色的花粉。水仙花的花瓣像白菊花的花瓣，但沒有白菊花的花瓣多，只有五六片。水仙花是如此純潔美麗，像一個謙虛善良的仙女。當(dāng)她走到水仙花前，她能聞到水仙花淡淡的香味，感覺棒極了。
我們的校園里還有石榴花、月季花、紅楓、杜松、棕櫚、櫻花、木蘭花、三角玫瑰、雞冠花...有許多我稱之為未知的花，但它們很美。
我們學(xué)校一年到頭都在開花。春天春花美，夏天櫻花美，秋天石榴花紅如火，冬天梅花傲雪霜。
誰能不喜歡這么漂亮的學(xué)校呢？有機(jī)會就來參觀。
校園的秋天優(yōu)秀作文 23
對于一個剛畢業(yè)，略有知識的小學(xué)生，像我，能在初中的生活里學(xué)到更多的知識，令我很高興，不錯的，初中的生活是令人期待的，興奮的。于是我跟著秋天的腳步進(jìn)入了初中的校園生活。
一進(jìn)大門，我看到了一個四層建筑，那便是我們的教學(xué)樓，我上課的地方。直走就到了操場。一棵棵花草樹木裝飾著操場，忽然一陣微風(fēng)吹過，花朵搖擺著，好像跳舞的少女，散發(fā)著香味兒。閉了眼，花下仿佛已經(jīng)滿是嗡嗡的蜜蜂和飛來飛去的蝴蝶，真美啊！
隨著風(fēng)，樹上一群黃蝴蝶飛了起來，翩翩起舞；忽然風(fēng)大了起來，地上的樹葉子翻滾起來，一條巨大金黃色的波浪像你撲了過來，不禁贊嘆：“真壯觀呀！”
雨看見了也想熱鬧熱鬧，便下起雨來，滋潤著花朵與樹木。這秋雨，沒有春雨的'柔和；夏雨的粗礦；沒有冬雨的自然但卻平靜了我們貪玩的心，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
風(fēng)繼續(xù)飛著，飛過我們身邊，這風(fēng)也不怎么大，吹的人很舒服，還帶著些瓜果與花混合著的香味兒，真是香呀！
花朵，大樹，雨，都為了秋天做好了準(zhǔn)備，我們也要像他們一樣，為秋天的初中校園生活調(diào)整心態(tài)。我喜歡秋天的校園生活，你呢？你喜歡嗎？
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