秋天的校園-作文
篇一：
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園，她使用著神奇的畫筆把我們的校園裝扮得如此絢麗。
走進校園的大門，寬大的水泥路橫臥在眼前，路邊一棵棵小樹隨風舞動，好像在迎接我們的到來，落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地落下來，使校園充滿了浪漫。
在教學樓前，是一面鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，每周一，高年級的哥哥、姐姐都會在教學樓前舉行升旗儀式。
教學樓左邊，雖然鮮花凋謝，但是它們又在土壤里孕育著新的生命，準備為下一年的春天做打算。
在操場的四周一排排楓樹的葉子，有的還是綠色的，有的開始給綠葉鑲上了金邊，有的微微泛紅，還有幾片性急的，為了迎接秋天的到來，已經拍紅了“小手掌”，看著這樣的情景，我不由地吟到：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
忽然，天空下起了蒙蒙的細雨，秋天的雨啊，真像一把鑰匙，輕輕地，輕輕地，把秋天的大門打開了。
秋天的`校園充滿了生機，充滿了活力，充滿了信心和希望。
啊！校園，您是我們的家！您是我們心靈的天堂！您是我們遮風擋雨的傘我愛秋天的校園。
篇二：
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏，沿著美的綜跡，我稚嫩的心又融進了這金色的秋天。
秋天的校園真每啊!還沒進校門，就聽見高年級同學們議論著。進去一看，果真如此，野菊正從土里攢出頭來，大樹脫去了它那綠色的大衣，換起了金色的棉袍。
在秋天的校園里漫步，會感到心里非常舒暢，看到同學們的歡天喜地，老師們那慈祥的面孔，走到操場，還能看到運動員們在訓練，幾個同學在那里加油。
金色的秋天，你是那么多姿多彩，美不勝收，只聽見請脆的鈴聲響起后，同學們都回到了教室，頓時，一陣朗朗的讀書聲傳遍校園，這時校園顯得格外請靜，偶爾有幾片枯黃的葉子在空中飛舞。菊花在土里踽踽獨行，松柏們那永不枯黃的綠葉在校園里唯我獨尊。
啊!秋天的美是成熟的。——它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。
啊!秋天的美是理智的。——它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
啊!秋天是收獲的季節。——同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。
啊!我愛校園，更愛秋天里的校園!
篇三：
秋風乍起，黃葉紛飛，夕陽微熏，在這帶著淡淡閑愁的季節校園中，暗藏著無限的美，美的令人心醉。——題記
當清晨的鳥兒一聲清啼劃過天空，早起的我在校園中散步，我要用一天的時間，去追隨著校園，用心去發現她，感受她
拾級而上，來到了楓樹林，映入眼簾的是一片火一般的紅，紅的耀眼，紅的璀璨，如此妖嬈，攝人心魂，輕輕的秋風一吹，整個樹林好像蕩起了紅色波浪，緩緩的，你好似融進了這樹林，陶醉在其中
轉了個彎，一棵高大挺拔的松樹赫然立在眼前，撫摸著它粗糙的樹皮，我心生敬畏，之所以敬畏，并不是因為他的高大挺拔，而是因為它在這萬物雕零之時，依然青翠，有著舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒的傲世氣概。這怎能不讓敬佩呢
接著，我來到了校花園，雖已是秋季，可花園仍是豐姿不減，你看，花園中草兒依然是綠油油的，風兒掠過草地，送來一陣又一陣的清香。在草地上還有幾棵碧綠的翠竹，亭亭玉立，枝葉繁茂，遠遠望去，恰似一張水墨畫。最引人注目的必定是桂花了，金色的桂花開在樹中，好似碧玉盤中撒下了一把黃金，甚是好看，桂花香氣濃郁，可謂十里飄香，漫步其中， 令人心曠神怡。
黃昏，夕陽染紅了半邊天，坐在校園高臺上，望著變化莫測的秋霞，給人一種極致的享受，從那彩霞中，仿佛看透了人生，畫面定格，這是一種永恒的美麗。
這就是秋季的校園，我愛它!
篇四：
秋姑娘乘著秋風悄悄地來到了我們身邊，來到了我們的校園。
清晨，一進校門，就看見只有教學樓旁邊的幾棵柏樹沒有換上金黃色的新裝。柏樹左邊有一個圓形的大花壇，花壇里種著許多花，有粉紅的月季，淡黃的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的雞冠花
教學樓正前面有一個大操場，操場四周環繞著一排排槐樹，它們的葉子變黃了，一陣柔和的秋風吹來，樹葉爭先恐后地往下掉，葉子落在操場的地上，給操場鋪了一塊金色的地毯。操場右邊有一塊大草坪，草坪里的小草們已經失去了春天那生機勃勃的樣子，變得枯黃了，這景象使我想起了白居易寫的一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。
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