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秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文（通用32篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 1
沙沙——沙沙——
習習秋風踏著輕盈的舞步悄悄地來了。
九月，是我——棵桂花樹的花季，這個時候連秋風都陶醉在我的芳香里。早晨，我站在路邊，沐浴在和煦的陽光里，享受著清新的空氣，仰望頭頂深遠的藍天，我無比愜意。
我有亭亭玉立的身姿，頭上片片濃綠的樹葉之間，鉆出一簇簇金黃的、淡黃的`，只有米粒大小的四瓣花兒。這些花兒那樣細密，那樣精巧，不留一點空隙，遠看就像頭上戴滿花兒的少女。我的香味真可謂是“香飄十里”，聞起來濃香甜蜜，讓人想到了好吃的糕餅，不禁要垂涎欲滴了。
幾只蜜蜂嗡嗡地唱著歌，圍在我的身邊，把我當成了它們的偶像。它們貪婪的吮吸著花粉，那毛茸茸的身子輕輕地蹭著我的花瓣，感覺癢癢的，有趣極了。“沙沙地”，我搖動著身子，用樹葉招呼它們，用蜜糖招待它們。良久，蜜蜂們才漸漸抬起頭來，慢慢扇動翅膀，目光里充滿了感激。我想，它們回家時一定會做個甜蜜的夢。
一個天真活潑的小女孩蹦蹦跳跳地朝我走來，她站在樹下，輕輕地拉著一枝桂花，閉上了眼睛，在我馥郁的香甜中陶醉了。我知道，我的香味一定給她帶來全新的感受，她仿佛來到了一個她從未到過的地方。許久，她才睜開了眼睛，那雙眼睛多么深邃，多么明亮！她最后望了我一眼，便離開了我。我也一直望著她，直到她的身影完全消失……
一位鶴發童顏的老太太提著布袋子走來，“多香啊！”她笑瞇瞇地贊嘆，滿是皺紋的臉一下子舒展開來，像一朵盛開的菊花。她一邊摘下一簇又一簇的花兒，一邊不斷地嗅著，每一枝都愛不釋手，“今年的桂花長得真好啊，可以做香噴噴的桂花糕了！”望著她滿載而歸的背影，我無比自豪與快樂。
一只只披著俏麗彩衣的蝴蝶在我身邊翩翩起舞；一只只遠行的鳥兒在我滿是花香的樹枝上歇息，歌唱；幾個上學的小學生撿起我的落花捧在手中，他們爭著把芬芳帶到學校……
一陣陣秋風吹來，和我撞了個滿懷，我多想請它帶走我的芳香，帶給所有的人們一路笑語，一路芬芳……
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 2
我是一顆種子，一顆被人漠視的種子，但我在困境中練就堅強；受傷也不放棄自己的夢想——夢想著我的芬芳。
——題記
伴隨著“啪”的一聲響，我被人無情地丟棄到一片貧瘠的土壤中。一種被漠視的滋味在我心里油然而生，我哭了。我開始抱怨世界的不公平，擁有殘缺就一定要被拋棄嗎？我不相信。于是，我懷抱著這種態度開始我的成長——我一定要綻放出最美麗的花朵，擁有自己的芬芳。
在這片貧瘠的土地上，我竭盡全力汲取著營養。但在這樣貧瘠的土壤中，我所得到的也只能勉強維持自己的生命。我也曾奄奄一息過，但我絕不輕言放棄。我努力堅持著，我要朝著夢想努力！我的堅持沒有白費，我發芽了，那嫩綠色的'芽兒，在承載著我的夢想生長著。在芽兒破土而出的那一刻，我看到了外面的世界。一切都很新鮮但也有些荒涼。我似乎更加明確了我的夢想——我要開花！
夢想是美好的，但現實往往要殘酷的多。這里的天氣變化莫測，使我的生存面臨更大的威脅。白天，我頂著炎炎烈日，熾熱的太陽讓我口渴難忍，但我沒有低頭。夜晚，我頂著狂風暴雨，有好幾次，我都險些被連根拔起，但我絕不言棄。我堅信，我的夢想一定會成為現實！
或許是我的堅強感動了上天，在一個陽光明媚的清晨，奇跡發生了——我終于開放出了美麗的花朵。一陣陣芳香彌散開來，我用身軀裝點著這一片土地。我又一次哭了，但這次是因為我的成功而感動。我從心底里吶喊：“我實現夢想了。”
當我再想起從前那段崢嶸歲月時，我無怨無悔，因為我一直在堅持，在奮斗，直到現在。
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 3
花開花落，但在我心中的那朵芬芳永存。 ------題記
期末考試的號角已經時刻環繞在每個人的耳邊。望著眼前堆積如山的考卷，我只能無奈的接受。嘩啦啦的數卷子的聲音在耳邊響起，心中禁不住嘆息。
拿著手中的試卷，是那惱人的物理題。可是，這好像是手寫版的。熟悉的字體浮現在眼中。沒錯，這是物理老師的字體，卷子上密密麻麻的公式和復雜的電路圖井井有條地排列著。想著物理老師的倦容，應該是昨晚熬夜趕出來的。
我的心在那一刻顫動了，心中又不禁蕩起了回憶。
上課鈴聲最后一遍響起，可是望望門口，卻沒有一個人影，我只好打開物理課本，同學們鋪天蓋地的.吵鬧聲向我襲來，我感到好一陣不痛快。
一會兒，只聽得外面有急促的腳步聲響起，隨著門”吱”的一聲被打開，物理老師進來了。物理老師趕忙把實驗器材放下，把手輕輕地放在胸前，平復著呼吸。還沒調整好，便趕忙開口：“今天很抱歉，我有些事，所以來晚了。”說著便翻開了課本，我心中的怨氣也消失了。望著物理老師，她今天的臉色比昨天更蒼白，明亮的眸子也暗沉了，干裂的嘴唇分外顯眼。但沒變的是那燦爛的笑容。
老師轉過身，將要拿起粉筆在黑板上記錄內容，一個分外顯眼的白色棉球浮現在我眼前。靈動的手在黑板上移動著。那白色小棉球與深綠色的黑板一起舞動。我的心在那一刻有一次的顫動，再次望著老師，認識那堅強的笑容。那笑容猶如一朵花開放在我的心里，讓我了解到堅持和付出的芬芳。
我與您，堅持與付出，感動與收獲，讓我的心盛開出一朵嬌艷的花朵，讓我的心芬芳永存。縱然花開花落，我心中永存您的付出與堅持。
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 4
“推開窗，看見星星依然守護在夜空中，心中不免多了些溫暖的感動。”正如這歌所唱，每當看到那塊殘缺的手帕，心中便會多了些溫暖的感動，心中的芬芳便會撲鼻而來。
依稀記得，那次消防演練的情景。
“鈴——”馬上就要演練開始了，我看到同學們手中的手帕，這才想起自己忘帶了。“呀，我忘帶手帕了！”我急得像熱鍋上的螞蟻，徘徊于教室中，東借西借。“你不早說，我剛撕開借給別人了。”這下子我傻眼了，心想：沒有手帕老班不會發現吧！可是想到前一天老班叮囑我們的情景，心中又不安起來。
“唉，怎么辦呀！”我焦急的聲音中幾乎帶了哭腔，從來沒有這么無助的'感覺。“這有什么，不會用手嗎？”本來這話沒有惡意，可對于那時的我，怎么想都覺得是風流話，況且對我一點幫助都沒有。
“嗨，你沒帶手帕嗎？”我輕輕抬起頭，他定定的看著我問道。我點點頭“等我一下！”只見他回到座位上，拿起自己的那塊白手帕，雙手使勁地撕扯著，他的眼睛一動不動的盯著手帕，他的手一直在顫抖著，可是那手帕頑固得很。“給你剪子，”有同學說，他干脆的說：“不用！”
他仍然一動不動地撕扯，用出了全身的力氣，終于，“吱——”的一聲，那潔白的手帕被撕成了兩半。
他走過來，把其中的一半手帕遞給我，“給你！”我看到他的眼神中充滿了溫暖，我接過那一半手帕，我覺得沉甸甸的，有一股暖流從那殘缺的手帕一直涌向全身，在心底蔓延，蔓延……
雖然那塊白手帕已失去了往日的模樣，可是在我看來，它依然是那么完美。是這塊白手帕，讓我的心中燃起希望，在我最無助的時候，它給我帶來了溫暖。
那塊白手帕，滋潤了我心中的那朵芬芳，在我心中久久蔓延，久久沉淀……
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 5
吸血的落日，為遠處的山巒鋪上一層金紗，天地在夕陽的深吻下籠罩在一片恬靜的氛圍中。夕陽就在這份寧靜溫馨中，如一位羞澀的少女，紅著臉，徐緩從容地走向山后。獨自走在羊腸小道上，昔日的煩躁也隨著微風的輕拂而消逝變為一份澄凈的空靈。我在一襲芬芳中被深深打動……
親情·向日葵
一大片如金色的海洋的向日葵花田，和煦的陽光如一條小溪涓涓流灑，它們開心的.向著，向著有陽光照射的地方。
他雖沒有玫瑰鮮艷耀眼的外表；也沒有百合花沁人心脾的芬芳；更沒有蘭草的孤芳自賞。但它卻占據了我內心最深處的位置。
時代在我們身后舞蹈，我在時間的圍城里坐井觀天。學習生活如同單腳站立在繃緊的鋼絲上，一刻也不能放松。緊張的學習使我心情煩躁，脾氣也如同埋好的土雷一般，一碰即炸，而我的媽媽，她如同一朵向日葵默默地包容我的任性、壞脾氣。總是在我迷茫無助時，開啟迎向光明的大門為我照亮前方的路。
友情·梅花
又到了梅花開放的季節，堅強艷紅的梅花在那兒靜靜綻放。出現在“飛揚跋扈”的我們的筆下，書寫著每一個放蕩不羈的少年們的心。
是你，讓我不再孤單，讓我對未來有了憧憬，帶給我無盡的歡樂。“我們是好朋友，永遠不分開！”昔日的你給出的承諾如今還算數嗎？我們一起抓魚，一起學習……這些往事如同電影般一幕幕在我腦海里閃現。
往事如煙，如今的我們一個本東西，但相同的是，我們一樣要努力去譜寫我們的熱血青春，用青春去書寫自己的未來，用青春去編織明天的藍天。
浩瀚蒼穹中，物轉星移，世態炎涼，唯有那生活的芬芳撥動著我的心弦，唯有那生活的芬芳讓我感動……
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 6
不知從幾時起，愛上了在寧靜的夜晚看上幾頁書，或是幾首簡短的小詩；或是幾篇優美的散文；或是幾個動人的故事…書，開了一樹花，在我的成長之路上，散發著獨特的芳香。
小時候，最愛的是一本《安徒生童話》，賣火柴的小女孩、打火匣、皇帝的新裝、丑小鴨…一個個精彩的童話故事，像一片溫暖的陽光灑在我那幼小的心靈上。曾幻想著如果當時我在那，我一定會把賣火柴的小姐姐帶回家；幻想著自己也有一個那么神奇的打火匣，能夠帶給我好多好多的玩具和糖果；更幻想著自己是個公主，白馬王子就要出現…一個個童話故事，像一朵朵潔白的小花，開在那純真的年代。
時光流逝，《冒險小虎隊》接過了接力棒，無面騎士、課堂幽靈、雷神廟尋寶之旅…一個個懸疑推理故事，為我開啟了智慧的一扇窗。我和“小虎”們一起思考，一起破案，仿佛我也成了小虎的`一員。當我遇上難題時，我會和“小虎”一起苦苦思考；當我發現了事情的疑點時，我會歡呼雀躍；當事情真相大白，犯罪分子被繩之以法時，一股自豪之感油然而生。《冒險小虎隊》像一個智慧的玩伴，散發著智慧的氣息，伴我走過了充滿朝氣的少年時代。
光陰荏苒，《鋼鐵是怎樣煉成的》進入了我的生活。我被保爾那鋼鐵般的意志深深震撼了。保爾的一生，充滿了與命運抗爭的經歷，他用他鋼鐵般的意志，戰勝了一個又一個困難，他的樂觀，讓他即使身殘也繼續奮斗。保爾猶如風雨之中一朵頑強的小花，開在這青蔥歲月，散發著幽幽芳香。
讀《簡愛》，我看到了愛情的真諦；悟《老人與海》，我懂得了頑強的力量；品《三國演義》，我明白了智慧的真諦…
一本本好書，猶如一朵朵小花，或淡雅、或純潔、或美好…永遠在我心底散發著幽幽芬芳。
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 7
運動場上的豪放，不畏困難不朽期望，成功的期望，鑄就梅花敞開的芳香。——題記 寶劍鋒從磨煉出，梅花香自苦寒來，為了體育考試跑道上的展翅飛翔，四月天，艱難困苦算什么？仰望全部，為了騰飛的期望。 每天的晚自習，磨煉在廣大的運動場上，微黃的斜陽，映在咱們熱情爆發的身上，百米沖刺，千米堅持，蛙跳，起先的獵奇總算后來的苦楚所替代，缺氧的味道，使毅力飽嘗糟蹋，成功在遠方，對自己鼓勁，為自己加油，為考試成功積儲騰飛的力氣，梅花敞開的芳香，靠的是淚的灌溉和保養，從前拖著目了的身軀，在地平線上平移，舊日的盡力成功定有期望，北風中這點痛算神馬，沒有痛，哪來芳香？ 總算盼來了四月中決議出路的日子，這天下午，通過一路奔走，總算到了四中這一成果希望的'膏壤，準備就緒，榜首躍打響了人生的榜首槍，第二躍竟坐在了地上，不管成果，怎么對待舊日的盡力，受盡冬日北風，曾經心里依然歡騰，而現在的嚴寒，使我神志墮入天坑，但幾秒的深思后，拍拍身上的塵埃，振奮疲乏的精力，意識到遠方也許是崎嶇，也要風雨兼程，假如自豪不曾被沉實的大海冷冷地拍下，又怎能懂得靠盡力才走得到遠方，就待有朝一日的敞開，冰冷中的堅持，為了成功抱負，雖然失利，但仍要堅持信仰，把眼淚種在心上，會開出英勇的花。 成果的凹凸，帶來快樂與丟失，為了開始的希望，何談困難與丟失，為了清幽濃艷的芬苦，用于應戰極限的期望，不盡力，舊日的光輝終將消失，面臨人生路上艱苦喜憂，更多的是英勇地指頭。 信任自己，永不拋棄，具有梅的堅決，定能聞到成功的芳香，成功隨之到來，人生之路必將隨同芳香遠航。
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 8
“阿姨，一碗面!麻煩快點兒!”我興沖沖地找到一張桌子坐下。今天中考，一定要填飽肚子上考場。
面很快就被放在桌子上。
這時，耳邊響起了帶濃濃兵房口音的話：“小姑娘，麻煩你往那兒坐坐。”
我抬頭望了望，一個農民工形象映入眼簾，白色的汗衫都發了黃，皮膚黝黑黝黑的，臉上一絲酣酣的笑。
我不情愿地挪了挪身子，埋下頭，吃我的面條。
什么味道?我剛剛要吃，一陣汗臭味又撲鼻而來。顯然，這肯定是那個“黑子”身上的。我不滿地抬起頭。沒想到，他也正不好意思地望著我。也許看出了我的不滿，正咧著嘴不好意思的沖我笑。哼!誰要你的笑?知道不好意思，還不坐到別的桌上去?我白了他一眼，埋頭開才吃。
“小姑娘，真是對不起。我在這附近工地上做工，剛剛下了晚班，沒來得及換衣服，這吃飯的.人又多，只好……”
我向四周望了望，無話可說。
“你上初三?”那個“黑子”又開口了。“恩。”我不抬頭，繼續吃面。“我的女兒也上初三，今天中考。初三的孩子真是苦，起早貪黑的，我……”有完沒完，我抬頭望望他。
他停了一陣，卻又說起來：“你什么時候上學?我們家娃兒這時候應該去了，你有沒有晚啊?”我突然一驚，慘了。我付了錢，馬上開路。在路上，我正暗暗感激那個“黑子”，突然，仿佛聽見有人在大聲吆喝：“包!包!”我原路返回，只見“黑子”拎著我的包向我跑來，還是原來酣酣的笑……
此刻，考場中寂靜無聲，那股“汗臭”卻在鼻子前洋溢。我要感謝那股“汗臭”，它讓我品味到農民工特別的芬芳!
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 9
繁花似錦中，暗香頻頻襲來。花兒們爭奇斗艷，竭力綻放著自己的芬芳。雄鷹向往藍天，小溪追求大海，我，也有屬于自己的那片芬芳。
書海，無疑是我最愛的芬芳。他總是那么迷人，散發著奇異的芳香。
書海，教會我堅強。書海中，我讀到了魯濱遜獨自在孤島上不畏艱難的精神，我讀到了愛迪生在失聰的情況下堅持科學研究的高尚品質，我讀到了巴金在病床上仍堅持寫作，奮斗到最后一秒的偉大品格。自此，我學會了堅強，面對困難時我總能轉化為先進的動力，迎難而上，堅持不懈。
書海，教會我淡泊名利。書海中，我讀到了居里夫人發現了鐳卻公布世人，視金錢如糞土的精神，我讀到了陶淵明“不為五斗米折腰”而隱居田園的品性，我讀到了溫總理全心全意為人民而節儉樸素的`高尚品質。自此，我學會了淡泊名利，面對金錢的誘惑是，我會毫不遲疑地說“不”。
書海，教會我持之以恒。書海中，我讀到了李白學到了“鐵柱磨針”的本領，我讀到了李時珍為著《百草綱目》親嘗百草跋山涉水的事情，我讀到了勾踐為了國家的復興忍辱負重“臥薪嘗膽”的故事。自此，我學會了持之以恒，只要有耐心，即使再大的困難，也終會被克服。
書海，我心中的那朵芬芳。教會了我太多太多做人之本，是書籍讓我不斷進步，讓我學會做人，學會怎樣做事，它一直引領著我前進的方向，它就像是一盞指路明燈，更寬更長的路，為我破除千萬險阻，讓我做一個真正有見識的人。
我心中的那朵芬芳，在心底，你總是燦爛地綻放。我心中的那朵芬芳，你總是嬌艷無比，閃閃發光。我一定會像花一樣，在下一個美麗的春天，像你們一樣，竭盡全力地綻放自己的芬芳。我心中的那朵芬芳，愿你在我的心房，靜靜流淌……
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 10
轟轟隆隆的雷聲，不一會就下起了淅淅瀝瀝的小雨，我貪婪的吮吸著那窗外的新鮮空氣，看著那園中的植物也是熠熠生輝，貪婪地吸收著那天降甘霖，風兒輕輕一拂，伴隨著綠葉的搖曳，好似在為雨露的'滋潤而歡呼。這反而引起了我的興趣，立刻取了一把雨傘從后門走出去，來到了林子里，豆大的雨珠從葉間滑落，流到我的掌心。再向遠望去不禁回憶起了往日。
我們認識已經有八年了，我們無時無刻不在一起開心快樂。我與她有許許多多令人難忘的事情，和她一起騎自行車上學；和她一起寫作業和；她一起看電視有事，不禁想如果我們是一家人那該多好啊！無刻不在一起的我們向同學們彰顯著我們之間的親俄關系。
我和她在林子里一起玩兒，向遠看去那邊有一些水泥管，我們飛快地跑過去。有時在那里奔跑；有時在上面小心翼翼的走向平衡木一樣；有時找一個合適的地方歇息，躺在那里閉目養神；有時兩個人還會在一起嬉戲。
在玉米的里掰了幾個玉米，我們兩個小淘氣就找了一個隱蔽的地方烤起了玉米，各有分工，什么磚塊、火機、柴火。一會兒就找全了，拿起柴火用火機一點便把引柴丟到了已經架好的火堆中，火漸漸地旺了起來，當它緩緩熄滅時只留下木柴的點點雨星的時候，我邊把玉米放到上面烤了起來，等待總是漫長的不過為了吃也沒辦法終于烤好了自己拿起了自己的勞動成果開始享用，四目一對，相視而笑一起吃起了玉米……
那是的時光是最快樂的，她使是我的童年充滿樂趣，不在索然無味，她使我感受到生活充滿了陽光，她我的心田遍地開花。
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 11
時間軸還在一刻都未曾停息地轉動，一轉眼兩年過去了，時間猶如細沙，我愈想抓住，愈是留不住，時間就這么走了……
二零一六年的那個夏末，我和你在三中相識，抓鬮決定每個班的班主任，抓鬮之前你是我所在的六班的帶隊老師，抓鬮之后你便成了我們的班主任，或許這就是緣分吧，我的初中生涯就從認識你的那一刻無聲無息的開始了。
二零一七年的某一天的英語課，你因我們不認真上其他老師的課，而停下了你的英語課，你并沒有對我們大發雷霆，而是慢慢地一字一句地說著，你說：“如果不好好學習，或者需要別人的監督才能好好學，那就失去了意義啊，誰都不能看著你們一輩子！”你又講起了往屆的'學生，一滴又一滴眼淚從眼睛中流出，你慢慢地走到學生中間，你講到了你自己的曾經……歲月漸漸模糊了記憶，但依舊記得那節課，你不再說著單詞和語法，而是與我們講起了人生。那節課不再是粉筆縱橫、筆墨飛揚，而是淚水沾濕了衣角，你已年過半百，但卻絲毫不改當年的風采……
你與我相識兩年了，你曾經說：“別看我是一個年過半百的人，但我的心卻還是一個十五、六歲的小姑娘，因為每屆學生都是與你們相仿的年齡。”你這些話令我們開懷大笑，我在這時光的長河中，細細地品味著這些話。
歲月氤氳著時光，駝鈴搖碎了記憶，我在這時光中，一遍一遍地細數著過往的時光。
初中時光匆匆一過，兩年了，在這僅剩的一年中，我定會珍惜與你朝夕相處的最后時光，我早已不是初一的那個小孩了，我已經長大了，剩下的一年，我一定會好好學習，中考那日創輝煌。
你，便是我們學生口中的老大，六班的班主任。
感謝命運讓我在初中美好的時光遇見了你，初中生涯。
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 12
我的母親是一朵茉莉，她沒有玫瑰的萬種風情，也沒有月季的千姿百態，她用那飽含溫度的柔情，芳芬著我的歲月。
練習冊上滿是紅色的筆跡，像一只只螞蟻在我眼前緩緩爬過。我將筆丟向桌子，把練習冊扔向墻角，整個人像一只泄了氣的皮球，癱倒在桌子上。
深夜，萬籟俱寂，月亮搖曳出一抹清涼，蟬鳴的聲音不絕于耳，仿佛在傾訴著一個美夢。而我感到煩悶、壓抑。
“怎么了？”母親聽見響聲，走進我的房間，輕聲詢問我。“沒事，只是不想學了。”母親什么也沒說，悄然離開房間。
屋外，母親拿起水杯，又捏起幾朵茉莉花，均勻又溫柔地撒在杯底，伴隨著“咕嘟咕嘟”的倒水聲，茉莉花瓣在水中舒展開來，香氣也瞬間飄散。
母親輕輕地推開房門，躡手躡腳地放下水杯，小心翼翼地在我的床邊坐下，蟬鳴在花香中漸漸消退，讓我苦悶的心情平靜了下來。
“對不起，媽媽！”過了半晌，我的聲音響起，在寧靜的`夜晚顯得格外突兀。媽媽沉默了幾秒，然后語重心長地對我說：“孩子，沒有什么對不起的。媽媽知道你現在學習壓力很大，畢竟初三了，媽媽也希望你考一個理想的高中，在以后的人生中不留一絲遺憾，但你現在的學習狀態不好，媽媽也不愿意強迫你，只是希望你能夠為自己的夢想再拼搏一下。”母親溫柔地說道。
茉莉沒有選擇藏匿，縱然在陰雨綿綿的夜晚，抑或是在寒冷的早晨，它也毅然選擇挺立枝頭。茉莉花尚能如此，我又有什么理由輕言放棄呢？母親的這番話猛然點醒了我，我們只有在挫折中才能更好地認識自我，只有在失敗中才能真正發現自己的不足。遇到困難，我們決不能輕言放棄！
母親的愛像一朵茉莉，在層層的包裹之下，你才能看見她最柔軟的花蕊。母親用她那飽含溫存的關懷，氤氳著我的青春年華。
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 13
“采菊東籬下，悠然見南山”，這是陶淵明心中的那朵芬芳。其實，我的心中也會飄來陣陣芬芳。
紫色的丁香花開著，簇擁在一起，遠遠望去，是一片紫色的花海，暖春的風輕輕拂來，吹動著那片丁香，好似花海里的層層波紋，蕩漾開來，我望著那片抖動地丁香花，思慮不免被擾亂……
我便從冬日里驚醒，暖風吹過臉頰，帶來丁香花特有的香味。我會閉上眼睛，貪婪地嗅著花香，靜靜地依偎在外婆懷里，聽外婆講故事。那時地公園正值春天，百花競相開放，但我們唯獨喜愛丁香。聽外婆說，紫丁香有淡淡的香味，淡淡的顏色，它沒有其它花的嬌艷和高貴，但它有最平凡的靈魂，這也是最寶貴的。我似懂非懂地看著外婆，把外婆逗笑了，外婆的笑好和藹，宛如丁香花一樣，看著花下的'外婆，辨不清是外婆在笑還是花在笑，只記得那沁人的芬芳涌上心頭。
我們常常會相伴去公園賞丁香，當丁香花露出微微淡紫色時，就是春天來臨之際，因而我喜歡丁香花。
后來，漸漸長大些，基本上不陪外婆去公園了，說到原因，一方面是外面的世界有無窮無盡的樂趣，另一方面則是我擁有了獨特的思維，就這樣告別了丁香花，也意味著告別了童年。
光陰荏苒，我已不再是小孩子，偶然的一次機會，走在回家的路上，聞見了一種久違的清香，眼前出現了一株丁香樹，一片紫色映入眼簾，于是腦海中浮現出熟悉的畫面：一個懵懂的女孩和外婆坐在樹下賞花，想著想著，那丁香好似外婆的笑容，再次讓我分不清，我的眼眶濕潤了。
于是，我決定要陪外婆看一次丁香花。又是一個春天，又是一個春意盎然的季節，我和外婆來到了丁香樹下紫色的花團緊簇，外婆笑了，好久沒有見到這樣的笑容。
頃刻間，我明白了，多少年來，我和外婆的話語越來越少，但我們的心始終連在一起，縱使世界的吸引力日益增大，但我們的心依舊是平凡的。
那埋藏在心底的丁香，那塵封的記憶，那多芬芳，此刻涌上心頭……
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 14
現在，不管我在哪里，我的鼻尖總會感覺到一縷清香縈繞。這縷來自心底的芬芳讓我感受到幾千年歷史的芬芳。
茶是一種日常飲料，在中國已經有5000年沒有被打破了。時間的流逝和朝代的更迭無法抹去中國人民心中茶香的余韻。
我拿起一小塊茶葉，仔細看了看。它的小身體收縮在一起，大約比粗棉線寬一點。然而，它沒有連續的紋理，總是小心地收縮成一片，就像一個已經病得很重的老人。我輕輕地把它放在我的鼻尖附近，然后在黃昏時我能聞到一股強烈的茶香。它是干的，有一種澀味，沒有水分。
我突然想到這也是一片又圓又圓的葉子。人們摘下它，一次又一次地把它拿走，曬干它，并一次又一次地強迫它擠出高溫中唯一的水分。那些失敗的人被清除了。它們一定也是茶中的強者。
我捏了一把，灑在了杯底。它們粘在杯底，讓一點水分被吸收。我拿起茶壺，倒了出來。水像銀線一樣從壺嘴中流出，落入杯中，發出沉悶而持續的聲音。
水蒸氣涌出來，使整個房間充滿了淡淡的茶香。茶的香味有點苦，但不像以前那樣澀澀和遲鈍了。有了水蒸氣，它就進入了鼻子。它只會讓人想起玉露。它的.香味似乎沒有咖啡那么濃烈。它只是慢慢地在你面前顯示出一種柔和清新的味道，但它并不急于讓你找到它。就像空山谷中的蘭花。即使沒有人欣賞它，它也能自我開放。
老舍先生曾經說過，只有溫和的油茶葉。在北平熏香就夠了。然而，現代人在極度追求新鮮刺激的外國文化的同時，卻把內斂含蓄的中國文化拋到了一邊。各種金屬色的酒已經取代了晶瑩剔透的茶，帶有機械味道的咖啡也取代了簡單自然的茶香。現在，茶看起來像是中國五千年文明的眼淚。
讓我們把茶香留在身后，讓它永遠飄在中國幾代人的心中，讓5000年的中華文明永遠留在人們的心中。
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 15
陽光透過窗，落在肩頭，溫暖，明朗。窗臺上茉莉片片雪白的花瓣在陽光的撫摸下，耀眼。茉莉散發著圣潔的光芒，將我拉入時光的漩渦，追溯到那個雨天……
天陰沉著臉，雨滴不停地打在窗臺，伴著陣陣呼嘯而起的風，仿佛在譏笑我的軟弱無能，我的心一點點下沉，看著窗臺被打的東倒西歪的茉莉，任這畫面漸漸模糊……
咔，你推開門，悄悄走近我，帶來一陣淡淡的花香。一個柔和的聲音在我耳畔響起，“看看，為你寫的。”我抬起淚痕未消的臉龐，看你正溫柔的微笑，將一副字遞給我。
雨漸漸小了，零零落落打在窗臺，敲出清脆的音符。你將窗戶打開，慢慢扶起歪倒的茉莉，生怕弄疼了它們。仔細打理了一番后，你的臉上又浮現出溫暖的笑容。茉莉片片雪白的花朵相互交疊著，上面顆顆晶瑩的水珠，仿佛能映出媽媽陽光般的微笑。
你哼著歌離開了。我小心翼翼打開字幅，八個有力的大字頃刻鋪開在我眼前，“如水心境，似云精神”。陽光灑在上面，為它鍍上一層金色的光芒，莊嚴而神圣。那一筆一劃仿佛都在向我傳遞著一份愛，把我冰冷的心漸漸溫暖。
我還清楚地記得你認真教我練習書法。下筆蒼勁有力，收筆干脆利索。你的神情是那么嚴肅，因我字跡潦草而罰我重寫，或因我的`浮躁而生氣斥責。“心靜則從容，心靜乃成大事。”那些諄諄教誨又在耳畔響起。
抬起頭才發現天空已經放晴。陽光奮力沖破一切阻礙普照大地。茉莉被雨洗的干凈純潔，水珠順著葉脈慢慢滑下，折射出七彩的光芒。一塵不染的天空中幾朵白云正向遠方不斷飄移，我驀地明白了：如水一般平靜清澈，才能生活的安然快樂，從容走過艱難坎坷；如云一般生動活潑，才能生活的浪漫激情，充實度過每一天。
視線轉回茉莉，它沖我眨眨眼睛，笑的明媚。
自始至終，茉莉都在一旁靜靜地陪著我，它就是我心中的那朵芬芳，最燦爛的那朵！茉莉伴著媽媽無微不至的關懷，一同散發著誘人的花香，令人沉迷……
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 16
我知道我是幸福的。
——題記
地球圍繞著太陽轉了十五周，四季交替，冷暖自知。事物的誕生與湮滅象征著事態的緩慢變遷。而始終如一的是守候在我身邊的那一個人……
春天，那雙枯黃的猶如樹枝的手，輕輕的拍打著還稚嫩的身體，天邊那抹暖黃印在身上，伴隨著溫柔的眼神，緩慢浸入夢鄉。隱約傳來的歌聲在耳邊回蕩，家鄉的歌謠是她對我的期望。
夏天，那雙枯黃的猶如樹枝的手，抱著還稚嫩的小身體，走向滿山是濃綠色的樹海深處，告訴我要乖乖享受自然的`美好。好奇的瞪著黑溜溜的眼睛，小腿邁動的極其歡暢，卻不知何時劃了一道傷口，便痛得哇哇大叫。那雙手便來拍拍小腦袋，告訴我要堅強。
秋天，那雙枯黃的猶如樹枝的手，牽著還稚嫩的小手，到田里收割小麥，金燦燦的海洋，晃了眼，滿心的要求幫忙。那雙手拍拍小腦袋，對她說自己玩就好。大顆的汗水在你的臉上劃過弧度，彎著的腰身，似要折斷，仍然毫無怨言。而當你驚喜的捧著從金色海洋里發現的鳥窩給我的時候，發現您比我還要開心和快樂。
冬天，冷澀的風透過窗戶，進了房間，忍不住的顫抖，你握著我的腳丫，嘗試著讓它溫暖，還告訴我暖暖腳丫，冬天里就不會那么凍了。那雙枯黃的猶如樹枝的手。輕輕的撫摸著小腳丫，我才知道，原來那雙手是那么的溫暖。
如今，我已長大，您的身影不再忙碌。但您的笑容，駐扎在心中，久久不能消散。猶如一朵散發著芬芳的花兒，給人以最溫暖的安慰。我的心因為有這朵芬芳而有了前進的動力；因為有這朵芬芳而懷戀起那雙枯黃的猶如樹枝的手；因為有這朵芬芳懂得幸福；因為有這朵芬芳懂得堅強；因為有這朵芬芳我明白身上的擔子有多重；因為有這朵芬芳知道，歲月留下的白雪的痕跡是我所不能回報的恩情；因為有這朵芬芳讓我知道我是幸福的；因為有這朵芬芳我知道身邊總有那么一個人為我守候著。正因為心中的那朵真誠灑脫的芬芳嗎，讓我明白：我是愛您的，奶奶……
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 17
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”是你生命的啟程，“吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕”是你不敗的一生，“零落成泥碾作塵，只有香如故”是你不朽的結尾。我愛你臘月盛開的執著，愛你凌寒開放的毅力，你讓我心生敬意。
今年的冬天來得比以往早些，入秋沒多久便已迎來了冬天。整個街道都是灰蒙蒙的狂風肆意的蹂躪著街道兩旁呆立的樹木。咔嚓一聲，一顆弱小的樹苗便被攔腰折斷。我不禁感慨著風的`無情，迎著寒風，我加快了前進的腳步，但一想到奶奶那慈祥的笑，我就覺得渾身泛起了暖意。
我搓著通紅的雙手，終于來到了奶奶家。推門而入，映入眼簾的是滿院樹木。一院子失去了滿院生機，等待春天到來的樹木。“奶奶！”我呼喚了兩聲無人回應，我環視四周，終于在墻角那點點黃意下，看見奶奶。我快步走到奶奶眼前，說道：“奶奶，您看什么呢？”奶奶嘆了口氣說道：“今年冬天來的早，許多花都敗了，也就這棵臘梅了。”我定睛一看還真是，原來這里還有一棵臘梅，我以前怎么沒注意到呢？我想應該是眾花擋住了它的光芒，今天才被我發現吧！
臘梅的花骨朵極其微小，花瓣也非常弱小，好像一碰便會落下，花骨朵中間是淡黃色，極是好看，輕輕一聞還散發著縷縷芬芳，狂風一吹，淡黃色的花骨朵在風中搖曳著，但卻絲毫不退縮，有時一兩個花瓣被吹落，但絲毫阻礙不了它的生長。啊！臘梅啊！你承受了多少才鑄就這縷芬芳，不知多少個風雨夜晚，你一次又一次挺了過來，這暴風寒冷對你的打擊你都視而不見，只做自己，你令我敬仰，令我贊佩。愿你戰勝風雨，經久不衰。
縷縷芬芳沁心脾，寒風中那抹生機一直在我腦海中揮之不去。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我也愿學習臘梅，寒冬盛開，經久不敗，在暴風驟雨中成長，在晴空萬里下沐浴春光。不服輸，不屈服是你真實的寫照，臘梅啊！我贊佩你，愿你我以后風雨無阻，留芳滿世。
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 18
美化靈魂有不少途徑，但我想，閱讀是其中易走的，不昂貴的，不須求助他人的捷徑。——嚴歌苓
閱讀是一種享受，我們可以在享受中獲得樂趣；閱讀是一種樂趣，我們在樂趣中獲得知識；閱讀是一種人生方式，我們可以從中領略到人生的真諦。
余華的《活著》是第一本深深震撼我的書，書中的徐福貴隨著社會的變革不斷經受著苦難，到了最后所有的親人都離他而去，僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命。當這部沉重的小說結束時，活著的意志，讓富貴堅持抓住一點點溫暖與希望，堅持抓住那一線微弱的光明。
每次我遇到困難和挫折，都會想起富貴沒有抱怨、仇恨，抱著樂觀的態度活著。這便是讀書的力量，是讀書引導我、教會我樂觀向上，笑對磨難，啟迪了我的心靈。
書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫愚”。
接觸的書籍越來越多，我在書店偶然地看到了林清玄的《愿你，歸來仍是少年》。只是掃了一眼，它便抓住了我的目光，打開書，上面的文字細膩柔軟，像是香醇的咖啡，滋潤著我的心扉，緩緩流過心田地靜雅，使我回味無窮。以歡喜心過生活，以溫柔心除掛礙。他的生活不管經歷了什么，在文字里，始終把歡喜贈給別人。讀他的文章，能讓人感到寧靜、舒服。
書是益友，臧克家說：“讀過一本書，像交了一位益友”。
正是這樣富有“含金量”地閱讀，使我能夠提升自己，豐富自己。亦是它讓我深切體會出真正的詩意不是文字有多么華麗，意境有多么燦燦生輝，而是鉛華洗盡后他是否禁得住歲月的洗禮，是否能為人們傳遞蓬勃的`能量。
我愿在心中留一塊地方，安放書中春的嫣紅，夏的柳綠，秋的豐收，冬的蘊藏。閱讀帶給我許多莫名的感動與了然的釋懷；閱讀為自己疲憊的心靈尋找一個安靜的歸宿，在書中覓知音、話人生。閱讀，芬芳著我的歲月。
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 19
沙沙——沙沙——
習習秋風踏著輕盈的舞步悄悄地來了。
九月，是我——棵桂花樹的花季，這個時候連秋風都陶醉在我的芳香里。早晨，我站在路邊，沐浴在和煦的陽光里，享受著清新的空氣，仰望頭頂深遠的藍天，我無比愜意。
我有亭亭玉立的身姿，頭上片片濃綠的樹葉之間，鉆出一簇簇金黃的、淡黃的，只有米粒大小的四瓣花兒。這些花兒那樣細密，那樣精巧，不留一點空隙，遠看就像頭上戴滿花兒的少女。我的香味真可謂是香飄十里，聞起來濃香甜蜜，讓人想到了好吃的糕餅，不禁要垂涎欲滴了。
幾只蜜蜂嗡嗡地唱著歌，圍在我的身邊，把我當成了它們的偶像。它們貪婪的吮吸著花粉，那毛茸茸的身子輕輕地蹭著我的花瓣，感覺癢癢的，有趣極了。沙沙地，我搖動著身子，用樹葉招呼它們，用蜜糖招待它們。良久，蜜蜂們才漸漸抬起頭來，慢慢扇動翅膀，目光里充滿了感激。我想，它們回家時一定會做個甜蜜的夢。
一個天真活潑的小女孩蹦蹦跳跳地朝我走來，她站在樹下，輕輕地拉著一枝桂花，閉上了眼睛，在我馥郁的香甜中陶醉了。我知道，我的香味一定給她帶來全新的感受，她仿佛來到了一個她從未到過的地方。許久，她才睜開了眼睛，那雙眼睛多么深邃，多么明亮！她最后望了我一眼，便離開了我。我也一直望著她，直到她的身影完全消失
一位鶴發童顏的老太太提著布袋子走來，多香啊！她笑瞇瞇地贊嘆，滿是皺紋的臉一下子舒展開來，像一朵盛開的菊花。她一邊摘下一簇又一簇的`花兒，一邊不斷地嗅著，每一枝都愛不釋手，今年的桂花長得真好啊，可以做香噴噴的桂花糕了！望著她滿載而歸的背影，我無比自豪與快樂。
一只只披著俏麗彩衣的蝴蝶在我身邊翩翩起舞；一只只遠行的鳥兒在我滿是花香的樹枝上歇息，歌唱；幾個上學的小學生撿起我的落花捧在手中，他們爭著把芬芳帶到學校
一陣陣秋風吹來，和我撞了個滿懷，我多想請它帶走我的芳香，帶給所有的人們一路笑語，一路芬芳
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 20
拉開記憶的大門，是一片美麗的芳草地，漫步在上面，你會看到許許多多的花兒。瞧！這一朵是考試前的鼓勵之花，那一朵是生病時的安慰之花……下面，我就采擷幾朵最令我喜愛的，與你共享這悠悠的芬芳。
“夫人，請進！”
街道上，熙熙攘攘的人們在城市的每個角落來回穿梭，我和媽媽在一家超市的門口，望著那扇大門被人推來拉去，都不禁感嘆：人真多啊！老媽站在大門口有些不知所措，不知如何擠進去。我一個箭步沖到門前，把大門拉開，然后彎下腰！一只手拉著門，一只手做了一個“請”的姿勢，然后十分紳士的說：“夫人，請進！”老媽也特別配合地走進商店，挎包的胳膊特意舉的老高，邁著闊步，還真有貴婦的范兒。可能忍不住了，我和老媽對視一眼，都哈哈大笑起來，看著別人投來的詫異目光，我們只能捂著嘴巴，忍住不笑……剛走出沒幾步！就又忍不住笑起來……
瞧，這對可愛的母女倆，不就是旋舞在生活舞池中的芬芳嗎？
“路上小心點兒！”
冬天，白天的明亮被吞噬的越來越少，到了晚上放學的時候，天黑的更不像樣了。我和同學一起回家，到分手的岔路口，面對黑漆漆的胡同，一個人走，真有些打怵。我對她說：“嘿，路上小心點兒，我看著你進家門。”她轉過身，給我一個燦爛的微笑：“我也一樣。”她胸前的紅圍巾在寒風的吹刮下翩翩舞動，顯得格外迷人，我們相視一笑。我看著她慢慢往前走，直到黑夜把她的身影隱藏起來，把那條迷人的.紅圍巾也吞噬時，我聽到一個清脆的聲音：“喂！路上小心！我看著你進家門。天很冷，快回家去吧！”微風送暖，這遠遠的話音不禁讓我激動起來，哼著歡快的歌謠，我想我們幾乎是一起暖暖的回家去的吧……
看，這又是一朵美麗的花，是能夠幫助別人，也能給自己帶來快樂的醉人芬芳。
我心中的那朵芬芳，是幸福的芬芳，是愛的芬芳，給別人，給自己帶來快樂。愿芬芳永駐人間！
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 21
吳老師走了，那年僅三十二歲的生命消失了。就像秋天的一片黃葉，耗盡了所有的養分，飄零入土。
隨意打開了一個小本子，發現了吳老師的筆跡，上面還留有那墨水的芬芳，這不禁讓我想起了過去的一段一段……
記得那是一次期中考試過后。我感到將要大禍臨頭了。知道成績后，果不其然，我考得很糟糕，尤其是英語。拿著試卷，看到自己錯了那么多不該錯的地方，手已經發抖了。我想：還是安心接受老師的思想教育吧。
中午午休時，吳老師讓我在操場的'一角等她，我在那里看著試卷上一個個鮮紅的錯號，它們就像一把把刀，深深插進我的心里，讓我一下一下的劇痛。
這時，一直溫和的大手拍在了我的肩上，是吳老師。她說：“你平常一向表現很好，這次是不是沒有認真復習？不過，無論如何你不該是這個成績。”聽了這話，那些原本在眼眶里打轉的眼淚不爭氣地掉了下來，砸在我的腳背上。
“好了好啦，男子漢大丈夫，怎么能說哭就哭，一定要堅強。下次再考好，你也是個好學生！”吳老師勸我說。
我強忍著淚點了點頭。吳老師開始耐心地為我講解試卷。我擦干眼角的淚，認真地傾聽。我暗暗發誓，下次一定考好給老師看。
正午的陽光鋪灑在吳老師的身上，在反射到我的瞳孔，顯得她那么消瘦，又那么得堅強。我嗅到了丁香花的氣息，大口呼吸著著芬芳，感到無限的愜意與溫暖。
這一個中午過后，我開始認真學習英語，看著小測驗成績逐步提高，我感到欣慰。終于，我在期末考試中取得了英語最高分。
但是那時，吳老師已經因病休假了，她沒有看到她學生的成績。
自那以后，吳老師便再也沒回來過。
看著小本上那鮮紅的筆跡，嗅著它獨特的芬芳，我再次落淚。淚珠打在那筆跡上，形成一朵淚花。這朵淚花，深深印在我心里，就像吳老師，她這朵芬芳，將會在我的心底，永遠珍藏。
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 22
霧氣彌漫著墨色的夜，風兒不停地舞動在心間，于是，一朵芬芳的花兒悄然的綻放了。
忘不了那雙深邃的眼眸、那厚重的血色的唇、那滿頭舞動的銀絲以及那雙頰上的小酒窩。她是我的奶奶，別人口中的老糊涂。
那日，我和奶奶在家大掃除。我突然望見奶奶在書架上翻來找去，于是我問奶奶：“奶奶你在找什么？”她溫柔的說：“沒什么。只是找一些老掛歷。"我不經意向上望去，看見書架頂部擺放著一些掛歷。我于是就搬起了凳子，踩了上去，輕松的拿到了掛歷，我翻了翻，在灰塵飛舞間我看到了掛歷上有好多紅圈，我好奇的看了看，只見紅圈旁標注了好多類似“天氣冷了，多添衣服”“兒子回來的日期”“孫女考試的日期”……
一時間我哽咽了，頭一次覺得紅圈是如此的耀眼，威力四射，它將我勒緊，緊緊地勒出了一滴滴血淚。別人眼中老糊涂的奶奶竟用如此細膩的愛圈著每個兒女子孫的心！
我轉過身，將沉重的掛歷遞給奶奶，面前的她有著銀色的發、深邃的眸、厚重的唇以及兩頰上的酒窩。她的手十分干癟，一條條細紋是如此這般的清晰，回旋著排列。她的手顫顫的'接了過去，什么也沒說，緩緩的似要轉身，但還是在我心間留下了一朵芬芳的笑容，幸福頓時占據了心中神秘的花園。
忘不了那使我受益匪淺的一天。
我與好朋友因為一些誤會狠狠地吵了一架，知道是誤會卻因臉面誰都不愿意先道歉，我在家里大發牢騷，奶奶于是決定帶我去爬山。
在山頂上的時光使我終身難忘。
棗花開了，飄來了碎碎的芬芳。她笑著，突然站起身，大聲地朝著山谷喊去：“我--愛--你”一時間，一句一句的“我愛你"蕩漾著飄來。她的唇微顫，眼神中透著一股柔情，她輕輕將嘴貼在我耳邊，說：“你記住，只有你學著去愛別人，別人才會以更多的愛來回報你。”我看著她滿面的榮光，在一陣陣芬芳中細細品味著這句懵懂卻會使我受益一生的話語。
她給我的愛是一朵芬芳的花，那朵花將永恒的綻放在心間，永久不會凋零。
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 23
友誼好比是茫茫星海中的一顆最閃爍的星，閃閃發光，令人心情大之為爽；友誼好比是藏經閣里一本最為蘊含的書，書香四溢，令人為之一振；友誼又好比是百花園中一株最美麗的花，花香四溢，讓人不禁心曠神怡……有時候，我常常問自己——友誼到底是什么？
一轉眼，我已經升至八年級了，學習負擔又加重了，書包又重了不知好幾倍。這都不算什么，最令我難過的是，我與朋友鬧掰了，這就意味著我失去了朋友，我不再相信友誼，甚至說過“友誼是最不值錢的東西”之類的話。我逐漸心灰意冷，從此孤孤單單……直到后來，李曉玉出現在我的“朋友圈”里。剛開始，我只是懷著試試看的.態度，看看友誼到底是什么。我平日去廁所，總拉著她去，因為去廁所的路上免不了要多說幾句。有一次，我習慣性的去叫她，她說她可能發燒了，不太想去，我雖然有些失落，不過轉念一想，誰生病了還有心情去廁所呀
！我于是讓她去接水，多喝點水，或許就會好起來了。她立馬起身去接水了，我也就一個人去廁所。偶爾一個人去廁所還是很寂寞的，走在路上，我邊想邊念叨。突然，一個熟悉的身影在我面前閃出，“李曉玉？你不是發燒了嗎？”我滿懷疑問地望著她，“哦，我剛才喝了點水，感覺好多了，所以就出來找你了”我頓時感到一股暖流將我圍住……從此，我和李曉玉就成了形影不離的好朋友。在學校，有她在的地方就可以找到我，我們的友誼也日益發展。我陪她去背歷史，她陪我去改作文，我們還時不時的聚在校外玩玩，有時我也去她家學習……感謝李曉玉，教我懂得“友誼”的芬芳！
百花園中，我俯身采下一株最美的花，我嗅了嗅它，嗅那友誼的芳香，我將它插入花瓶內，守在床頭，感謝你，友誼之花，愿你永遠生存下去，因為你使我懂得了友誼的芬芳……
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 24
當我遨游在《三國》的海洋中，汲取著古代偉人的精神思想時，不期然的，我心中已綻放出一朵芬芳。
——題記
還記得那個“未出茅廬，已知天下三分”的諸葛亮。他帶著感恩與志向，決心為蜀國開創一片美好的未來。他用盡計謀，火燒博望坡，火燒新野，草船借箭，他為了什么？還不是為了蜀國的光明前途。為了報答劉備之恩，他誓死效忠于后主劉禪，即使是在死亡的前一刻，他的眼睛、他的心，始終在向著蜀國。
好一個“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮！他的忠心為國，也在鼓舞著我，讓我不斷為了理想而奮斗，讓我明白要懷著感恩之情，報國之心。
還記得那個“寧教我負天下人，不教天下人負我”的曹操。想當初，他只是一個小小嘍啰，卻能一步一步奮斗，取得了輝煌成就。他陰險狡詐，心狠手辣，但他絕對稱得上是一代英雄。還記得他刺殺董卓時，雖沒有成功，但其有膽有識宛然立見；還記得他與劉備青梅煮酒論英雄時對英雄的論述，表現的`正是一副志向遠大的高昂精神。
好一個有膽有識，志向遠大的曹操啊!他的英勇豪放，也在激勵著我，讓我明白自己應樹立遠大的志向，讓我懂得要勇敢無畏地突破難關。
還記得那個說出“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的劉備。他沒有帝王的威嚴，但他有一顆寬厚待人、愛子如民的赤心！荊州失手，劉備不顧自身安危，硬是攜十萬百姓過江。關羽、張飛犯下何等錯誤!但劉備卻寧可不要天下，也不愿失去手足。他深深愧疚于蜀國百姓，所以他用生命為蜀國效力。
好一個愛子如民、寬厚仁義的劉備！他的仁愛寬廣，也在教育著我，讓我了解生活中應關愛他人，讓我明白做人要有寬廣的胸懷，這樣才有舍有得。
品《三國》，我感悟到的是英雄豪杰的卓越精神，有堅強、有忠義、有仁愛、有有膽有識、有志向遠大。這些精神，堆積在一起，沉淀成了我心中的那朵芬芳，并一直飄香、飛揚。
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 25
每個人心中都有一朵未綻放的鮮花，而且都在不同的時節綻放出不一樣的花兒，我想我的那朵芬芳是最香的。
夜晚一片漆黑，只有那黃昏的燈光從窗中暈出來，透過窗子，一個孤獨的身影正在燈光下忙著，那暗弱的燈光把身影拉得長長的，與蒼白的月光交融在一起
抬起酸澀的眼睛，一看10點多了，是啊！初三了，又要臨近大考了，一定要認真，想著又開始努力搬移著眼前一座座作業大山，這時，屋子里靜悄悄的，只有沙沙的寫字聲在偌大的房間中響著。唉，這個時候估計只有我一個人了吧！站起身來走走，讓混沌的思維清醒一下。
來到窗前，眼前一片漆黑，只有那風砰砰地在窗外肆虐的旋轉著，我睜大眼睛，想在黑暗中尋找到一絲光的身影，好讓我有個伴，給我一絲溫暖的感覺，可是映入眼簾的，除了黑色還是黑色，失望的移開腳步，卻發現樓下有一絲燈光，頓時讓我停駐腳步，是廚房里的燈光，心中有一些驚喜冒出來，探出身子，是媽媽，是媽媽在廚房里忙碌的身影，這么晚了她還在干什么？
搖搖頭，又回到座位上，卻發現心情好了許多，頭腦也清新了，也許是有那燈光的陪伴吧。
燈光依舊，但心中卻沒有孤獨的感覺，知道那一碗熱氣騰騰的面出現在我面前，我才發現，不知何時，母親已悄悄進入到我的.房間“快，吃吧，我想你一定是又累又餓。”說完母親正悄悄地帶上門出去時，我笑了說：“媽，你干嘛小心翼翼地樣子。”“還不是怕打擾你。”說著又靜悄悄的出去了。我愣住了，端起面，感受著碗上的溫度，從手心傳到心里，上面似乎還包含了母親遺留下的體溫，挑起一筷子面條，盡管那霧氣往我臉上撲，睫毛上粘著小小的水珠，感覺眼眶濕濕的，原來母親一直都在為我忙碌。
母親啊，是您用溫暖的燈光，照亮了我心中那朵孤獨的花兒，讓它盡情的綻放，展現了別人所沒有的美麗。
母親，你就是我心中的那朵芬芳。
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 26
又見炊煙升起，勾起我回憶。
——題記
去年的暑假，有幸和父親去到了徽州的一個小山村，看到裊裊的炊煙，不僅勾起了那些塵封已久的記憶。
“飯都做好了，趕緊出來，一會兒就涼嘍！”孩提時的快樂時光是在鄉下度過的。奶奶的家和普通的鄉下人一樣，大大的院子，正前方是五間房子，右邊有一間廚房，房頂上有一根煙囪，黃昏時分，裊裊炊煙的味道召喚著孩子們回家。記憶中葡萄架蔭蔽下的濃蔭是我們夏天的樂園，幾個年齡相仿的孩子肆意的瘋玩，甚至還爭搶著去老灶臺拉風箱。奶奶做飯出了名的'好吃，伙伴們都留戀我家的飯食，于是我們每人端著碗，就著裊裊炊煙的味道，享受著饕餮盛宴。
又見炊煙，我盛了一碗農家飯，憶起裊裊炊煙，芬芳了我的童年歲月。
上了初中，回鄉下看奶奶的機會漸漸的少了。大年初一，驅車兩個小時，和父親一起去奶奶家過年。剛進村口，就看到家家戶戶的房頂上的炊煙，其樂融融。幾個帶著氈帽的爺爺站在誰家的門口攀談著，臉上掛著笑容，似在敘說著瑞雪兆豐年。我分明聞到了熟悉的炊煙的味道，我知道桌子上一定擺放著熱騰騰的餃子。剛一進院子，正趕上奶奶就端著一盤餃子從廚房出來，看見我們，臉上的笑容把歲月的痕跡雕刻的更深了，奶奶的步子和往年相比緩慢了許多，深一腳，淺一腳，冬天太冷，奶奶的腿疼又犯了。“飯都做好了，趕緊吃，一會兒就涼嘍！”多么熟悉的話語，只是再見炊煙之時，多了一些苦澀與辛酸。
奶奶的腿疼病更嚴重了，爸爸決定把奶奶接到城里來。村莊里冷清了很多，很多爺爺奶奶都不見了，奶奶收拾好了行李等著我們，房頂上的煙囪空了，沒有了往日的味道。我想，樹會老，人也會死，故事總有結束的一天，那種味道，那些與炊煙相伴的歲月，只留存在我的記憶中。
又見炊煙升起，童年已經過去，故事仍在繼續。
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 27
春天萬物復蘇的季節，冰雪在融化，小草在生長，小花也在暗暗的發芽，期盼著自己發出芬芳。我記憶中的芬芳，也慢慢散發。
在六下的時光，說長不長但，說短吧但也很快樂，在校園里操場上，總能看到我奔跑的身影在校園里穿梭。有的時候我是在和朋友玩，有的時候是在溜達看校園的風景，我的校園里有倆個花壇里面種著五顏六色的小花和小草，十分美麗。
還記得，在畢業的前一天中午，我們還在一打籃球，我們迅速組織10個人要打比賽，要黑黑白分組，有的人為了和朋友分到一組就開始“作弊”，告訴朋友出什么好出相同分到一組。要黑黑白時很快就分下來4人，那個“作弊”的人和他的朋友還在分，但別人好像都知道他們的主意一樣，一直出一樣的，最后他們只好分開。到了場上我們各自站好自己的位置，準備開打。到了開打時，我伙快速的奪過球，以嫻熟的運球，直沖籃下，通過互相導球，把求帶到籃下，帶到籃下的那個人，本想一投就進了，沒想到剛到籃下他就把自己絆倒了，我們只好4打5，之后我伙有人想遠投使了好大勁，但是打偏了，球一路飛奔砸到了校園里的花壇，小花被砸的扁扁的，我們只好停止比賽去學生承認錯誤，學校讓我們明天帶花來，我們打算一人帶一朵。事情結束我們就繼續打球了，最后雖然我們輸了但還很開心，到集合了我們也就回班了，誰也沒意識到這是最后一次在小學的比賽。
在要畢業的時候，我們把個自帶的小花都帶來了，將他們插在一排。我們也就要拍畢業照了，到了拍畢業照時，我們從班級里搬去桌椅到操場，一排排擺著，到照的.時候，老師們坐在最前面，較矮的站在老師后面，高的站在最后面的桌子，攝像老師指揮著我們，可總有在照的時候閉了一下眼睛，我們班照了好幾張才成功。照完后我們也就要走了，老師帶著我們出校門，要走時我看到了我們10個人種的小花，還在那散著芬芳，使我想起我了我們最后一次比賽。讓我意識到我要和小學離別。我后悔意識這么晚，我也知道時間原來過的這么快。
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 28
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們的數學老師王老師，您就如春蠶般無私奉獻，任勞任怨。
在入校的第一天，第一堂數學課，一位年輕漂亮的老師有進教室，臉上帶著春天般的微笑，在我們的眼神與他的眼神交匯的那一刻，那春風就已拂過每一顆稚嫩的心靈，種下了一粒將要發芽的愛的種子。她站在講臺上，微笑著等帶大家議論完，窗外的小樹在陽光的沐浴下茁壯成長，溫暖，俏皮的陽光跳躍在她的睫毛上。
之后，那顆愛的種子在王老師無微不至的關懷中發芽。
還記得，那是一個陽光明媚的下午，天空中的浮云自由自在的飄落。我拿一道幾何題去請教王老師，推開門，迎面就是一個慈愛的微笑，看到老師在完成一份報表，他干裂了的嘴唇寫滿了忙碌與操勞。我把題放在老師那里，與老師說好下一個課間再來讓她給我講解。可是，第二個課間，我哪里還記得這事兒，把他拋到九霄云外了，知道有同學通知我：“王老師叫你去辦公室。”我猛地才想起，就飛奔了去二樓，見了老師后，他并沒有任何責怪，我看到原來空白的紙上已寫滿了答題的過程，思路。我帶著好奇與驚訝開始聽老師講題。站在她旁邊，猛然發現那烏黑秀麗的發間已有幾根執拗的白發翹在其中，是啊，老師為我們操勞了多少，而我們卻還不能理解這無私的愛，。王老師講題就像一個偵探不會放過任何一個細節一樣，他的聲音鏗鏘有力。伴隨著我恍然大悟的聲音，王老師笑了，她笑的那么甜，我知道這是老師的一種以學生的.快樂為快樂的無私的愛。她潔白的牙齒在唇間顯露，眼睛中充滿了慈愛，就像媽媽的愛，溫暖了我。這一刻，那棵愛的幼芽在我的心中成長，開出了嬌艷的花朵，飄出沁人心脾的花香。
這棵永不凋落的花在黑暗中給我帶來光明，在寒冷中驅逐陰暗，帶來溫暖。
王老師是我心中的那朵芬芳，在任何時候，那花香就會飄滿我的整個世界，激勵我在人生的道路上勇敢前進！
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 29
豆蔻梢頭，青春四溢。在青春的花園里，學校的溫情、自然的絕美以及親情的美好都是青春中美麗絕倫的芬芳……
清晨。
一抹陽光飄飄忽忽，輕柔地落在月光浸潤過的草坪，為細細的草尖綴上一點金黃。忽然，細密的草木從中飄來一陣“喵喵--”的聲音。撥開茂密的草莖，一個微胖的學姐正蹲在地上，雙手掬一捧磨成細粒的貓糧，小心翼翼地喂著一只波斯貓仔。學姐胖胖的身影映在小貓溫柔的眸中，澄澈的陽光傾瀉而下，也一人一貓嵌上一圈金色光影。白色野花散散地鋪在草坪上，為溫柔的陽光染上陣陣芳香……
黃昏。
粉橙色云煙密密地籠住天空，赤金色的夕陽就在云紗中朦朧。不遠處的天空，仿佛被一雙巨手扯開，透出碧色的蒼穹。
不遠處，一串黑色省略號由遠而近。噢，那是一巢幼鳥。領頭的'是鳥媽媽，自由地舒展雙翅，在空中平靜地滑翔。后面整齊地排著一隊幼鳥，伸出雙翅，不斷地撲棱。一列縱隊在夕陽余暉的映襯下，在深墨色的樹冠上方一上一下，一圈一圈……黃昏的最后一束光暈溫柔地拋向鳥兒，為黑色的剪影鍍上一層金邊，而后緩緩熄滅……
徐徐地，晚風撫過，將這縷芬芳傳向遠方……
深夜。
夜空似墨，星光暗淡。月亮朦朧在一圈圈魚鱗似的云斑中，死一般沉寂。我迷迷糊糊地躺在溫暖的床上，前額如火般滾燙，好像身處火焰山之中。
迷蒙中，一陣清涼忽然擎上額頭。透過睫毛細密的縫隙，媽媽正把整齊疊好的毛巾輕輕地放在我的額頭上。她旁邊放著一個水盆，清澈的水波還在微微蕩漾。嘩啦啦的水聲清晰地傳來，媽媽又出去接水了，清澈的水聲濺在盆中，吟唱一曲歡樂的歌謠。我心頭一暖。那一刻，心田春暖花開，芳香四溢。
夜深了，暮色更濃。晚風中隱隱氤氳著夜來芬芳。我想，芬芳原本無所不在，青春的彼岸中，繁花盛開。
打開心靈，便能擁有芬芳。
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 30
友誼好比是茫茫星海中的一顆最閃爍的星，閃閃發光，令人心情大之為爽；友誼好比是藏經閣里一本最為蘊含的書，書香四溢，令人為之一振；友誼又好比是百花園中一株最美麗的花，花香四溢，讓人不禁心曠神怡……有時候，我常常問自己——友誼到底是什么？
一轉眼，我已經升至八年級了，學習負擔又加重了，書包又重了不知好幾倍。這都不算什么，最令我難過的.是，我與朋友鬧掰了，這就意味著我失去了朋友，我不再相信友誼，甚至說過“友誼是最不值錢的東西”之類的話。我逐漸心灰意冷，從此孤孤單單……
直到后來，李曉玉出現在我的“朋友圈”里。剛開始，我只是懷著試試看的態度，看看友誼到底是什么。我平日去廁所，總拉著她去，因為去廁所的路上免不了要多說幾句。有一次，我習慣性的去叫她，她說她可能發燒了，不太想去，我雖然有些失落，不過轉念一想，誰生病了還有心情去廁所呀！我于是讓她去接水，多喝點水，或許就會好起來了。她立馬起身去接水了，我也就一個人去廁所。偶爾一個人去廁所還是很寂寞的，走在路上，我邊想邊念叨。突然，一個熟悉的身影在我面前閃出，“李曉玉？你不是發燒了嗎？”我滿懷疑問地望著她，“哦，我剛才喝了點水，感覺好多了，所以就出來找你了”我頓時感到一股暖流將我圍住……
從此，我和李曉玉就成了形影不離的好朋友。在學校，有她在的地方就可以找到我，我們的友誼也日益發展。我陪她去背歷史，她陪我去改作文，我們還時不時的聚在校外玩玩，有時我也去她家學習……感謝李曉玉，教我懂得“友誼”的芬芳！
百花園中，我俯身采下一株最美的花，我嗅了嗅它，嗅那友誼的芳香，我將它插入花瓶內，守在床頭，感謝你，友誼之花，愿你永遠生存下去，因為你使我懂得了友誼的芬芳……
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 31
那一縷香氣彌留在我的心間，那件發生在我和父親之間的事讓我感動一生！
—— 題記
曾不之父親挺拔的脊梁因何彎曲，曾不知父親自信的面容因何憔悴，曾不知父親黝黑的頭發因何斑白，曾不知父親辛苦大半輩子究竟為誰，直到初二。
打完橄欖球后，太陽已經回家了。我們一同乘坐公交車回家，由于路途較遠我竟然在車上睡著了，等到同學把我叫醒時，已經準備下車了。忽然，我發現車外有一身影，那身影好熟悉——是父親。這一刻，我又覺得這個身影好陌生，父親的頭發有了幾許白發，沒有月光灑照的銀色，也沒有華麗的詞藻修飾，就是白發！一根根，一片片，是真正的白發！那被狂風吹到而又站起來的白發，從不向凜冽的寒風屈服。我不知道那吹倒而又站起來的是父親的白發還是父親那顆火熱的心。
車到站了，緩慢的停了下來。我急忙下車，大喊了一聲“爸爸”。父親不在用他那寬厚的`手掌遮擋那進風的大衣，而是向我跑來，大風先開了他的大衣，黑色的毛衣露了出來，他并沒有在意，只是單純的向我跑來。我一任淚水滂沱。
父親握住我的手想給我暖手，可沒想到握住我的分明是一只冰涼的大手，于是我緊緊握住父親的手，父親好像察覺出了，用力的掙開了，說：“我的手太涼了！”我并沒有聽父親的話，只是又緊緊的握住了。我知道我握住的不僅是父親的手，還是我心中的那朵芬芳……
一路上，父親載著我，吃力的騎著。我問：“您累不累？”父親說：“不累，一點也不累。”坐在父親后面的我看到父親彎曲的脊梁，淚水又占據了我的眼睛。
現在看著這份答卷，我想對父親說：“您就是我心中的那朵芬芳，放心！我不會讓您失望，等我長大后，我會報答您的。”
每個人心中都有一朵屬于自己的芬芳，只是沒有去發現而已。那一天晚上，我知道我握住了我的那朵芬芳，握住了一生的財富，一路有他，我一生不會貧窮。那朵芬芳在我心中永不抹去！
母愛就是我心中的那朵芬芳。
秋風啊，請帶走我的芬芳小學作文 32
在我的生命中，總有那么一個瞬間讓我銘記于心，那么揮之不散的“芬芳”時刻浮現在我的眼前……
“老板，來一碗牛肉面！”我對老板大喊道。今天是我英語班第一天開課，可不能遲到呀！在這之前，我得先填飽肚子。面上來后，我便開始“哧溜哧溜”吸起面來。
“小朋友，您好。你能麻煩讓一下嗎”我抬頭一看，頭戴黃工帽，穿一身破破爛爛的衣服和一雙沾滿塵埃的布鞋，哦，原來是一位農民工，我的本能，使我不由自主地往墻挪了挪，有點嫌棄地望了望他，便繼續埋頭“苦干”。這時，空氣中突然冒出了一股酸臭味，一股汗水與水泥夾雜的氣味，我抬頭環顧四周，最后落眼點在這位農民工身上，他被盯得有點不好意思，黝黑的臉上露出了一臉憨厚樸實的笑容，隨后又不好意思聞了聞他的衣袖，望望我，“小朋友，不好意思，我昨晚修路太累，回到家沒洗澡，打擾到你吃飯了，真是對不起。”說完他又問了我許多問題：“小朋友，你多大，在哪兒上學？……哦，對了，現在幾點？”我一看表，呀！9：25了！還有5分鐘上課！我趕緊放下筷子，百米沖刺向外沖出去。等我剛跑過馬路，聽到有一陣斷斷續續的聲音在我背后，扭頭一看，原來是農民工叔叔，他跑得氣喘吁吁，大汗淋漓，一看就是追了我一路，他一邊伸出布滿老繭的手，一邊說：“小朋友，你……你的包忘拿了，還有，還有老板……找你的錢。”說完，他又露出那抹笑容。我接過包，愣住了，呆呆地站在馬路邊上，來不及說聲“謝謝”，只望著他那遠去的.背影，耳邊不斷回想他的聲音，腦海中不斷映現出那張樸實笑容。那一刻，我感到這個背影既高大又結實，充滿了責任感。那一刻，我感到他在我心中變得既樸實又不平凡，那一刻，我感受到了來自人間的另一份溫暖，那一刻，我感受到了來自心靈前所未有的沖擊……內心五味雜陳，百感交集。
我緊攥住手中的錢，目光堅定望向遠方，那一刻，我聞到了人間的“芬芳”。
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