【精】描寫秋風的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫秋風的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫秋風的作文1
秋
秋是豐收的季節(jié)，按理說，這應該是個快樂的季節(jié)，可不知是為什么，讓這歡樂的季節(jié)染上上了一抹凄涼。
它，凌駕于極冷的夏天和極熱的冬天之間，夾在兩個極端之間，一定很難受吧！不得而知。去看看秋天的事物吧！
葉
一陣微風吹過，一片金黃的葉子開始了他最后的路程。它跟著婉約的“曲子”，踏著婉約的舞步，輕體裙裾，緩緩下落。最后，它深情地望了大樹一眼，終于躺在了泥土上。接下來等待它的，便是接受細菌的腐蝕化為綠肥……
聽說，葉子會把說有的營養(yǎng)返還給大樹。呵，這其中有不知是否寄托了他所有的悲傷和不舍？葉，它最后的舞蹈是否是它獻給母親最后的禮物？那一舉一動中，又不知含著多少的凄涼？可惜，僅僅是這最后的時刻，它也不能自己決定，只能任由風這位女王支配。葉，如何不凄涼？
風
上面已說了它的霸道，可那究竟是不是它真正的內心？去看看罷！
風變幻無常，時而溫暖，時而燥熱，時而涼爽，時而寒冷。不也似人的表情：喜、怒、哀、樂。風似一個孤單的人的呢喃。這樣的人完全與世界隔離了。風，應也是如此，才聽不見大自然的聲音，聽不見大自然的心靈，依然霸道著，無理著，有“個性”著。風如何不凄涼？
秋，到底是個怎樣的季節(jié)？
描寫秋風的作文2
迎向風掃落葉的秋天，挽手告別夏，早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。
盡管看著凋敗滿地的落葉有幾分傷感，但秋風掃葉，逆風傲然而立，更多的還是那種如同風把自己托在天空的豪氣，如君臨天下，如一將功成。我一直很喜歡風，小時候一刮起風來，我就會敞開懷，讓衣角隨風飄動。現在的自己當然不會這樣做了，不是成熟了，而是現在的秋風與那時的風情調不同了，那時的風豪放清爽，現在的風滄桑空寂。但現在的風富有靈感，在殘葉卷地中還帶著浪漫。
“指間沙”還是一首歌名，在那首歌的壯闊背景，蒼茫意境里，滲透著一些惆悵，還有人各天涯，但愛過就不負韶華的孤苦，剎那又感覺到了天涯淪落，隔萬水千山的蒼涼。我一定要邊散步邊聽歌這個習慣是無法改變的，在秋中的漫步，在落葉卷地中漫步，在清風襯托中漫步，我認為這很有靈感，它是多么的獨特啊！那種感覺只有秋天才擁有。音樂能觸發(fā)人的感情，與環(huán)境情景交融，靈感一觸即發(fā)。
早秋并不是只有枯黃的，“秋畫”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞，灑落滿地的銀沙”，如果能把這一刻定格，那是一幅美好又獨特的畫啊！黃葉勾勒出秋風，漫步于秋葉中的我，戴著白色的隨身聽，手塞在兜里，意境美乍現。
秋色藏在微微帶涼的空氣中，秋風、秋葉，勾勒出這幅畫是多么浪漫啊！我心系秋。
描寫秋風的作文3
我喜歡秋風。是秋風讓我領略大自然曠世的荒涼孤獨和那份獨有的久遠而神秘的超脫。這時候就會輕輕打開記憶的門窗，選一段年少時的往事慢慢回憶。
坐在河邊的一塊鵝卵石上，看這樣的山倒映這樣的水，這樣的水圍繞這樣的山，那清涼的風輕輕拂面而過，山腳下片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭，好似紅色的波浪;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。瞬間會感覺自己的整個生命和靈魂都融入這如詩如畫的情景中，心境豁然開朗。
又到了霜葉紅于二月花的時候，才發(fā)覺時光如飛刀，再如花美眷也抵擋不了似水流年，讓我從心靈深處感觸到一種莫名的惆悵。“花因喜潔難尋偶，人為悲秋易斷魂”。古人看到月缺花殘都黯然淚下，何況我這凡俗夫子的眼界呢?也許是這個季節(jié)能使人追惜逝去的歲月，讓人平添一懷愁緒!雖然如此，但讓我體驗更多的是，它色彩的豐富，景色的壯麗，韻味的悠長……
在這蕭蕭簌簌的秋風中，我要帶著這樣的心境，即使面對呼嘯而來的狂風，在我的心靈深處，也會化作漫天繽紛的黃蝶飛舞，化作湛藍碧空下的飄絮，輕卷輕舒。不“悲落葉于勁秋”，拋開“自古逢秋悲寂寥”，呷一口香茗，披一襲寧靜，走進秋天，感受秋風，去體驗那份綿綿的美好!
即興寫詞《憶秦娥.秋風》一首，與朋友共賞。
憶秦娥.秋風
長夜漫，
秋風陣陣催馨案。
催馨案，
蕭蕭簌簌，
意無絕斷。
揮毫潑墨抒心愿，
幽思默默凝詩卷。
凝詩卷，
風清月羨，
此生何憾?
描寫秋風的作文4
湖波上，蕩著紅葉一片。如一葉扁舟，上面坐著秋天”。這是沙白的一首詩。秋天是一位小姑娘有時害羞，有時生氣，就像要發(fā)脾氣
一樣，秋天的風在我的記憶中很深很深。
樹葉隨著風的節(jié)拍，在地上跳了一只華而茲舞，如此優(yōu)美，就連在一旁看的我，也進入到其中的旋律之中了，這時，風早以飛起來了，從我剛出門，就感覺到了一股寒氣像我不來。讓我直打哆嗦，呼呼，風真是好大呀，地上細小的沙子隨著節(jié)拍，一起得意地向空中飛去，沙子伴著風，一起捉弄著人們，撲到人們的臉上，真的很疼，有的沙子又吹到人們眼里，讓人真是很難受。街上行走的人，有的頭發(fā)都向上挺起來，樹兒們的枝葉左右搖擺，風在戲弄著樹葉。秋風像把鋒利的鐮刀，從柳樹梢上刮過。半綠半黃的葉子“唰唰”掉落了下來。小草也趕緊彎腰來。那是看見秋風的厲害有所害怕吧，秋風瑟瑟呀！到了晚上，風停止白天的戲耍，外面的風就小了很多，不像白天那么冷呀，晚上是那么涼爽！我站在窗臺上，清風吹拂在我的臉上，
讓我感覺很涼爽很舒服，風帶著淡淡的花香，真是好聞極了，秋風真讓人捉摸不透。
秋天的風不像春天的風一樣溫柔，不像夏天的溫暖，更不像冬天的風寒風刺骨，它把夏天的炎熱沖洗掉，帶給我們的是陣陣清涼，這才是秋風的真實一面。
描寫秋風的作文5
秋天到了，樹葉掉落下來，萬物蕭索。
馬上就要期中考了，可是我的心里一點都沒有底，我開始拼命的復習，我每晚都復習到很晚。我的書桌上放滿了各種各樣的練習本、語文書、數學書等，我開始拼命做題，暢游在題海之中。這時，媽媽走進來，并沒有打擾我，而是摸了摸我的頭發(fā)，溫和地說：“不要太累了。”說完，她就走了出去。
我繼續(xù)做題，做到了十一點多，還剩下了一些不懂的難題困擾著我。可是，我實在是太困了，眼皮都撐不住，想打架。我只好放棄熬夜，去睡覺了。
一大早，我還在睡夢中時，恍惚地聽到了廚房里鍋碗瓢盆的聲音，我撐著爬起來看了一下鬧鐘，才七點，于是就再睡了一會。可很快，我就聞見了廚房媽媽炒菜的香氣，再也忍不住了，就爬了起來，刷了一下牙，就去書房了。
這時，我看見我的練習冊、書本、筆都已經被整理得整整齊齊的，我的心不由得一暖和，就知道是媽媽幫我整理的。
吃完早飯，媽媽叫我去書房，我以為是什么事，到了書房，我看見桌子上擺放著一本練習冊，翻開一看，都是一些我昨天不懂的題目，我以為媽媽要說我課堂不認真聽講，誰知媽媽叫我坐下，一一耐心地幫我講解，我就好奇地問媽媽說：“你今天不是要上班嗎?”媽媽說：“不用了。”過了一會兒，媽媽把我的那些不會的題都講完了，我一下子恍然大悟，媽媽微笑地說了一句不懂的再來問，就回房間了。
后來，我才發(fā)現原來媽媽是向老板打電話請假了。頓時，我感覺窗外秋風好像停止了吹動，一股陽光從窗外面照射進來，使我頓時溫暖了起來。
描寫秋風的作文6
秋風是蕭瑟的，秋風是哀傷的，秋風是孤寂的，秋風也是燦爛的。
秋風邁著輕快的腳步來到了樹林，紅葉乘風進了樹林。空中的枯葉跳著舞，劃過一道弧線落進了小河，小河被秋風渲染成金色，緩慢地帶走飄零的落葉。一個個孤獨的鳥窩立在枝頭，幾條枯藤纏繞著朽木，時不時從樹林深處傳出鳥鳴聲，抬眼望去，卻只見昏鴉淡淡的剪影。
秋風拖著長長的裙擺來到了池塘。池塘中的殘葉蜷曲著，粉嫩的荷花早已不見蹤影。一只蜻蜓飛來，停在荷尖上，無聲地擺動著翅膀，同荷葉一起憂傷。岸邊的銀杏樹扇了扇金色的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽，還在池塘中激起了幾圈漣漪。守護著池塘的還有幾叢蘆葦，秋風將手一揮，平靜的湖面泛起了層層波紋，又有許多雪白的葦絮同風去旅行。池塘寂靜無聲，只有時不時從蘆葦中傳出的野鴨的鳴叫聲才能打破這種寂靜。
秋風跳著芭蕾，來到了田野。稻子彎下了腰，高粱的火把在燃燒，同高粱一同燃燒的，還有辣椒拿著的小紅燈。螞蚱在田中跳躍，它跳上了收割過的玉米，想在這一片狼藉中找到一些裹腹的食物。“唧唧”這田野中又響起了蟋蟀那不再嘹亮的歌聲。不久后，它將長眠于白雪之下。稻草人在秋風中搖曳，它的肩頭站著一只胖墩墩的小麻雀。當太陽落下，這對曾經的好友就將分離。遠方天空的夕陽是那么美，為秋風披上了一件火紅的衣裳。火燒云在太陽旁泛著霞光，從天這邊到天那邊，全部紅的紅，紫的紫，甚至還有幾片金黃與橙的對接，散發(fā)出耀眼的光輝。
如果秋天是一位高貴的夫人，秋雨是一位多愁善感的少女，那么秋風就是一位恬靜的女孩。
描寫秋風的作文7
春風雖是和煦卻也是單調的；夏天的風兒吹來，又是干燥的；到了冬天里北風呼號，隨即帶來一片肅殺之景。只有秋風是最多變、最有韻味、也最多情的！你看它忽而悄無聲息地做一個畫匠；忽而排山倒海，忽而愁緒滿懷；又忽而策馬揚鞭做一個驛使，最后呼喚著一個又一個漂泊在外的游子。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋風悄悄地來到林間，它把楓葉染上了紅色，把銀杏染上了黃色......可它怕綠葉太多，來不及一片一片地上色，索性鋪平了畫紙，端起了色盤，盡情地揮灑著。此時畫筆落在了紙上，一幅幅色彩絢麗的畫作掛到了山間，送到了原野，即使再偏遠的村莊，也能感受到秋風的豪邁，感謝大自然的饋贈！
“過江千尺浪，入竹萬竿斜。”秋風是大手筆，大氣魄。
“自古逢秋悲寂寥”，秋風吹來，帶著萬千思緒，無限惆悵。
“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。”秋風把離人的心帶去遠方，魂牽夢縈的或許是一縷炊煙，又或許是一盞漁火。
“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。”秋風起，思緒濃，鴻雁歸。快馬加鞭，驛使載著一封封家書絕塵而去，留給游子一個堅定的背影——遠在他鄉(xiāng)的人，你是否也聽到了秋風帶去的那一句句思念？長相思，長相憶，長相守。轉身而去，念的是“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時！”或許，在這秋風中，還有位故人呢，“他鄉(xiāng)遇故知”正是給游子最大的慰藉！
秋光無限，美不勝收——可那一封隨風而去的家書啊！何時“客從遠方來，遺我雙鯉魚”？待到“楊柳岸、曉風殘月”？待到“雁字回時，月滿西樓”？待到“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”？
秋風至，思緒亂。再起時，雁成行。抬頭望，心已暖。
描寫秋風的作文8
天氣逐漸逐漸的變冷了，路上的行人開始穿著厚厚的大衣，為冬天的即將到來做好了充足的準備，大雁們成群結隊的往溫暖的南方飛去，叫著口號，仿佛在說：“秋天來了，秋天來了。”
遠處的蓮湖公園里，湖邊的柳樹來來回回地晃蕩著它那美少女似的“長發(fā)”。湖面在微風地吹動下波光粼粼，浪花一層又一層的擁向岸邊，夏日來這兒游泳的人早已不見蹤影，只有一些散步的老人家在牽著小狗。秋風真是寒冷來臨的天氣預報員呀!
街道上一些行人戴著手套，穿著防寒大衣，迎著風費力的騎著車趕去上班。一些倦縮在被子里不肯起床的孩童，直到父母喝令起來，才不情愿地睜開朦朧的雙眼，哆哆嗦嗦地穿上衣服，秋風真是一位體貼的保姆，提醒人們，冬天就要來了，多加一些衣服吧!
秋風更像是一位老練的理發(fā)師，幫助老樹理掉枯黃的樹葉保持青翠，并將剪掉的頭發(fā)吹到了一塊。枯黃的葉子被秋風吹地“吱吱”地響，時時往下落，大樹仿佛著急在說：“好冷啊，再剪就成光頭啦。”孩子們最喜歡踩在落葉上，聽著嘎吱嘎吱的聲音，別提多開心了。
鄉(xiāng)下的田野里，飽滿的金黃色麥穗在秋風中搖曳著，農民伯伯笑地嘴都合不攏了，大半年的提心吊膽，終于放下了，他們的辛勤努力沒有白費。另一邊的果園里，果子也已熟透，一個個像羞紅了臉的娃娃，沉甸甸的掛在最顯眼的枝頭上了，被秋風吹得左右搖擺，躍躍欲墜，一些蘋果、石榴，可能是等地迫不及待了，不等果園的管理者把它們摘下來，就“咚咚”地幾聲都蹦掉到地上，那是收獲了喜悅的交響曲啊!
啊!秋天的風，我是多么熱愛你，你使秋天充滿繽紛的色彩，充滿了濃濃的詩意，秋風你是一個吉祥的信號，讓所有人都喜歡你。
描寫秋風的作文9
人生如四季，有草長鶯飛的春天，陽光絢爛的夏天，涼風習習的秋天，雪花紛飛的冬天。每一刻，都令人難忘和回味，撥動著我的心弦。
美麗的金秋，是四季中農民伯伯的季節(jié)。面對金燦燦的稻子，豐碩的果實，他們臉上露出最樸實善良的笑容。踏著秋風，漫步田間，臉上沒有一絲喜悅，多的是一份憂愁。坐在樹下，自己獨自感傷，生怕破壞這幅美麗的秋收農笑圖。在農民看來，秋天是喜悅的，大批如黃金的稻谷收入口袋，到處都彌漫著稻香。而我認為秋天是悲傷的，萬物都將凋謝，大地將會沉睡，不會再有升機。
面對別人一年努力后的收獲，而我又收獲了什么？生活的鎖碎和麻煩，成績的退而不前，我在不斷的失去。
“你自己好好想一想。”門就這樣被關上老爸今天跟我好好談了談成績的問題，講了大篇的論文和道理。我只是盯著地板，充滿歉意。我不由自主地來到我經常到的地方，向大自然傾述我的無盡煩惱。看著樹上飄零的落葉，不由感嘆：就算長得再茂盛，還是會掉下來。一陣瑟瑟秋風吹過，我瞇了瞇眼，我突然注意到田間農民頭上的那一串汗珠。“看見了吧！”風似乎在和我說話。“所有的收獲都是用汗水換來的。沒有人，不付出就會得到回報的。當然你付出越多，你所收獲的就會越多。”等我回過神來，那聲音已經消失了。那陣瑟瑟秋風一下子驚醒我，對，我不要為“少壯不努力，老大徒傷悲”而悲，要以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”為精神食糧，不斷前進，我似乎看到勝利在前方招手。
碩大的果實已經搖搖欲墜，就差我奮力一搏，愿這瑟瑟秋風撥動我的心弦，一直提醒我，讓我在這陽光大道上策馬奔騰吧！
描寫秋風的作文10
秋風呼呼的刮，刮來了場場秋雨，秋雨頑皮地把秋葉打落了，秋葉紛紛落下，送給大地一片金黃的地毯……
當我走在這金黃的地毯上，覺得軟綿綿的，樹葉發(fā)出喳喳的響聲。我想，這一定是大樹送給大地的新衣。黃中帶紅，紅中帶黃，斑斑駁駁，在太陽的照射下，發(fā)出金色的光芒。一陣秋風吹過，吹卷起大地的衣襟，然后秋風娃娃歉意的把那衣襟撫平。她把樹枝上幾片葉子搖落，輕輕地拉著小樹葉在空中跳起了舞蹈，最后慢慢的飄落到地上，又在大地的耳邊說了些什么，跑到別處嬉戲去了。
我正看的入迷，一輛自行車跑過這片地毯，隨后，一些葉子跳了起來，又慢慢悠悠的飄落了下去，好像是把她們弄疼了。我撿起一片很特別的樹葉，正仔細的看著，想把它做成標本，突然，秋風娃娃跑到我身邊，卷起一些樹葉，瞬間把我手中的樹葉帶走了，在我耳邊說：“我拿這些樹葉換你這一片樹葉哦！”我試著把那片葉子追回來，跟著秋風娃娃跑了起來。但是秋風娃娃已經興高采烈地帶著它跑到天上玩耍去了。
突然一陣大風跑來，啊！原來是秋風的媽媽來了，我問她：“你好！風媽媽，您去哪兒呀”。“我去找我的風娃娃”。接著，幾片烏云飄來。我只好回家。在家的窗戶往外看，一會兒打起了雷，閃起了閃電。下雨了。我想，一定是風娃娃做錯了事，媽媽在教育她，雷是媽媽的訓斥聲，閃電是娃娃的爭辯聲，不一會兒，娃娃哭了，雨是娃娃的眼淚。漸漸的，雨小了，我想，娃娃可能承認了錯誤。又過了一會兒，雨停了，烏云散了，太陽露出了笑臉，秋風媽媽和秋風娃娃又在一起玩耍了。
秋風微微的吹。吹散了云朵，大地媽媽的新衣洗得更干凈了，金黃的樹葉顯得更燦爛了。
描寫秋風的'作文11
秋天，無疑是個蕭瑟的季節(jié)。有些迷離，有些憔悴。
當你面對窗口，望著窗外“川流不息”，“興興向榮”，忙碌的身影時。難免有些落寂，有些感慨。或許你在感嘆世上的不公平，或許你在眼額世俗的假面具;你嘴角泛著苦澀，心里淌著失望，眼中似乎透著茫然。
你來到了海邊，暫時拋棄了凡塵的困擾，你面迎著大海,秋天的海風隨即迎來,它像歡快的孩子，在你耳邊扭動、跳躍;你、情不自禁得伸出雙手，似乎想要捕住那來無影、去無蹤的秋風。它很淘氣，輕輕得在你手上玩耍著，不一會，它就順著你的身邊，悄無聲息得飛向遠方。你微微發(fā)愣，轉頭望向修風逃跑的方向，似乎尋找它得足跡。隨即，你“噗哧”一聲笑了，想著沒影的它，你發(fā)現你的心自由了。
你來到田野，你望著身下“金燦燦”的稻田，你發(fā)現有一股力量，瞬間地充滿了你的整個心靈，你知道這是田野上的秋分，它輕輕地撫弄你的臉頰，一會又跑到你的鼻間上，它“咯咯”地笑了，仿佛一個少女調皮得和你捉迷藏，你似乎能撫摸到它，指間點著鼻間，憐愛得撫弄著，很快你和它一起“咯咯”得笑了，你感到很滿足，好象永遠停在這個時間就足夠了;最后它一下子涌入你的心間，你感到你硬梆梆得，你一下子充實了。
你來到了樹林，四面八方都是樹，你腳踏著樹葉，踩著林陰小道，忽然一陣輕悠悠的秋風襲來，很奇特的感覺，它讓你激動的心一下平息了下來。很穩(wěn)重，很平靜，你看見它圍繞在你周圍，你沒有笑，它也沒有笑;有些凝重，有些肅穆，你停下腳步，周圍偶爾有稀稀落落的葉子緩緩得飄下來，你微笑得望著它，輕輕點頭，你的腳步有移動了;它似乎有些詫異，隨即你笑了，飛向了遠方。你的腳步沒有停，你發(fā)現你的腳步沉穩(wěn)了，你的心成熟了。
描寫秋風的作文12
是誰最先帶來了秋爺爺的親切問候?是誰把莊稼輕輕地召喚?又是誰給大地換上一套金黃色的“秋裝”?哦，原來是它，是溫柔輕快的秋風。
秋風，你是一個兒童——活潑、可愛。清晨，你邁著柔和的腳步，走進千家萬戶，喚醒一個個熟睡的人，你輕輕湊近他們的耳際說：“起床了，秋天來了!”他們在朦朧之中，就會看到迎面撲來的是秋高氣爽的秋天。
秋風，你是一個先鋒——正直、勇敢。你一馬當先帶領士兵大顯身手，全力拼搏，使出全力趕走酷暑的夏天，可夏天不甘示弱，奮起直追。像一盤象棋，這盤棋殺得真是熱鬧，雙方橫馬走兵，車攻炮轟，你來我往，難解難分。可夏天急中生智，變化無常，變幻莫測，你帶兵防不勝防，眼看夏天反敗為勝。你猛打猛沖殺出突圍，用出以快制慢，以靜制動的方法，用出“車”、“馬”、“炮”一齊出動，前轟后打，右沖左突，縱橫馳騁，所向披靡，殺得對方步步退守。最后，你帶兵旗開得勝。
秋風，你是一個魔術師——神奇、有趣。瞧，你剛到樹林，翠綠的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，鳥兒說：“魔術師，魔術師，你來干什么呀?”你喜盈盈地回答：“我來給你們施魔法呀!”樹林愉快地換上你送給他們的魔法，霎時間，葉子就像變成金色的小貝殼，一個個蓋在沙灘上。秋風，你是一個母親——和藹、親切。不惜一切代價，保護自己的孩子，你的孩子在安全的地方茁壯成長。果樹為了回報您長出累累的果實。莊稼為了感謝您，長出一粒粒飽滿的米粒。
秋風你帶來了迷人的秋色;帶來了豐收的碩果;帶來火紅的一切。我愛你，愛你粗獷、豪放的氣質，也愛你輕柔、婉約的性情，更愛你默默奉獻的精神!迷戀你啊!我的秋風。
描寫秋風的作文13
秋天的風吹走了炎熱的夏，于是秋風正式登上了大地的舞臺。
蕩過的秋風又吹紅了楓葉，頓時，晴朗的天空中舞動著片片紅楓，紅色的楓葉猶如一只只的火蝶，它們飄舞著，在空中飄過的弧度像是在挽留著秋風的腳步，秋風一把將它們吹向了天宇，可它們留不住它的腳步，等到秋風過后，它們向著秋風飄過的方向緩緩飄旋入地。
秋風從這片楓林中穿過，吹起的紅色楓葉成了這個秋天獨有的一景。
秋天的風掃蕩著大地，從山這頭吹去了山那頭，秋風以肉眼可見的速度拂過大地的每一寸，金黃的麥子，飄著果香的山果，漸漸綻放的各色彩菊，以及那飄香四溢的金桂……秋風從它們之間一一吹過，屬于秋天的味道在秋風的助力下，彌散了整個大地，各種味道的混雜讓我們聞到了一個非凡的秋天。
秋天的風帶著一種無懼的精神在世間飄蕩，不斷的給我們帶來驚喜，又不斷的收回帶給我們的驚喜。對著秋風，我們可以迎著它默默感受它給我們帶來的一切，我們可以張開雙手，歡迎它的到來，但等到秋風吹過，只給我們留下一地凄涼的時候，我們背對著它，又是對這無情的秋風一番感慨，可不管我們對這秋風有多么的怨言，秋風吹過后，什么都沒有留下，也無懼我們的流言。
當秋風遇上秋雨的時候，這個時候最是熱鬧的，秋天的雨沒有夏天雨的調皮搗蛋，沒有那么的毫無征兆，秋天的雨就像是一位已經成熟了的長者，若不是秋天的風偶時吹過閃亮的秋雨，那這雨可就是最安靜的了，秋風吹過，吹起了雨絲，飄起的雨絲灑滿了大地的各處。
秋天的風就是一位行者，它走過的地方毫不留戀。
描寫秋風的作文14
一走出門，就與秋風撞了個滿懷，風中含著露水和菊花的清香，早晨好清爽。
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情去訪問我的好朋友一一秋風。
秋風送來的是清爽。我走在金黃色的田野間，仿佛周圍是金色的海洋，而我是海洋中的一條小魚，暢游在這片金色的海洋中，我忘掉了煩惱與憂傷，自由自在地游著，忽然一陣秋風拂過臉頰，讓我體驗到了金色海洋中的暗流……我順著暗流來到了“紅海”。這里的景色讓我陶醉，秋風又與我見面了，它又會給我送來什么驚喜呢？秋風拂過一片葉子落在我的臉上，打斷了我的想象，我拿下那片葉子，大聲責怪道：“秋風，你這是什么意思啊？”這時秋風再一次拂過，風中含著菊花淡淡的香氣，這股香氣抹去了我對秋風的責怪。我低下頭細細欣賞著落下來的楓葉，那細細的紋理中，我看到了葉子的一生，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式……
秋風送來的是清爽，我踏著這鋪滿落葉的幽徑，沙沙的聲音，像一曲悠悠的小令，在這一曲曲小令中，我忘了自己，忘了所有的事情。一陣秋風把我吹醒，不知不覺，來到了滿是菊花的海洋，剛剛那陣秋風中含著的花香是從這里傳過來的呀！我朝著湛藍的天空吶喊：“秋風你真好！”秋風一次又一次的拂過，秋風進入了我的腦海，我劃著一艘小木舟，慢慢駛向遠方……
幽谷中傳出來了幾聲犬吠，把我從夢中喚醒，云嶺上掠過一群歸鳥。我該回家了。我輕輕地揮手，告別山中的朋友一一秋風。帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶著一路月色。
我邊走邊朝夜空吶喊：“秋風，是你帶來了迷人的秋色，是你帶來了豐收的碩果，我愛你的美麗，更愛你默默奉獻的精神。
描寫秋風的作文15
看大雁南飛，看花開花落，經歷了一年的風風雨雨，我不再是初一的那個懵懂少年了，長大了……
記憶的光片飛快的轉動，一年前，當秋風蔓延的時候，我們嘻嘻哈哈涌進新的校園，黃碟般的落葉輕舞飛揚，好一副美麗的景象!記憶的光片越轉越慢，初一的生活一幕幕展現在眼前…。
初一，一個懵懂無知的年份，我們沒有學習上的太多壓力，也沒有源自老師家長的無限約束，我們追隨著落日的絢麗多彩，我們尋找日出時的光芒萬丈，我們與生活玩耍嬉鬧。學習?拋之腦后，誰會想到它是多么重要?初一，我們渾身充滿了叛逆的細胞，與同學打鬧，與老師叫板，這些成了我們的樂趣，總是一笑了之。
經過漫天飛雪，看到花兒綻放，感受炎熱的難熬，我們告別了初一，今年，又當秋風吹起的時候，我們再次嘻鬧著涌進已熟悉的校園，迎接我們的仍是漫天飛舞的黃葉，但，此時再也不同于彼時了，我們初二了。
初二，我們再也不能像原來那樣懵懂無知了，初二，我們要明確自己的目標，認識到自己的責任。書聲朗朗，我們試著在學習中找到樂趣;微風拂面，我們學著認識學習的根本含義。初二，一個黃金年份，一個寶貴年份，我們由無知變得成熟，我們將肩負更多責任，我們必須站穩(wěn)這一腳!
秋風年年會吹起，大雁南飛會北歸，花兒謝了會再開，反反復復，我們的生活也隨之而改變，秋風吹起時，你收獲的是什么，取決于你所作出的努力…
年年秋風吹起時，總會有收獲?
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