英語的作文(精選15篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的英語的作文，歡迎閱讀與收藏。
英語的作文1
有一次，我上體育課時摔倒了。王子瑜把我扶起來了，我說：“王子瑜，謝謝你！”王子瑜謙虛地說：“不用謝，這是我應該做得。”王子瑜為人十分謙虛。我要向她學習。要記住：謙虛使人進步，驕傲使人落后！
Once, I fell down during my PE class. Wang Ziyu helped me up and I said, "thank you, Wang Ziyu!" Wang Ziyu said modestly, "don't thank you, this is what I should do." Wang Ziyu is very modest. I want to learn from her. Remember: modesty makes one progress, pride makes one lag behind!
英語的作文2
每次上英語課，我們英語王老師都會找兩個人來演講，今天輪到彭睿了。要說他的英語水平，可不太怎么的，不過今天竟然還算流利？等他回來，我一檢查，發現其中的奧妙在演講稿。他的'演講稿與眾不同，是漢化的演講稿。
彭睿的演講稿是這樣的：哈樓，阿母彭睿，阿母12爺死偶的，阿母餓伯矮，阿母4皮泡因罵反妹雷。賣愛媽子A死餓踢車，誰子外潤bīu他fāo，罵發仔A死餓……
這就是彭睿的演講稿，真是好笑，就連彭睿看了他寫的漢化英語演講稿，也忍不住哈哈大笑。
不只是彭睿，我們班還有人使用這“絕招”，比如牙刷toothbrosh，大家都在這個單詞上面標上“兔子不拉屎”，真是笑死俺哩！就連早上好Goodmorning，大家也會給漢化成“狗逮貓耳朵擰”。還有好多呢，也不知是誰想出來的這記英語單詞的“妙招”。
其實我也參與了這漢化英語，你別說，這英語漢化還真管用哩！再難的單詞也能記得牢牢的，就是有一點不好：音不太準！所以我覺得要想練一口標準英語，還是不要使用這漢化英語的好！
英語的作文3
Jenny is an American girl She is 13 years old. She is very tall and a little thin. She has long black straight hair. She is a good-looking girl .She likes wearing a red T-shirt and blue pant. She likes singing and dancing. Her favorite singer is Gloria Green. She thinks Gloria is great. Look! Jenny is coming. She is not wearing a red T-shirt today. She is wearing a red dress.
英語的作文4
My ClassroomMy Classroom
My classroom is nic and big . Thr ar forty dsks and chairs in th classroom. Thr ar two black boards on th walls. And thr ar two picturs, too. My classroom has lvn lights and twlv fans. What colour ar th fans ? Thy ar blu. At th conr, thr is a shlf , many books ar in th shlf. I lik th books vry much.
This is my classroom , it is vry nic. I lik my classroom vry much . Do you hav a nic classroom, too ?
英語的作文5
話題作文“文體不限”，指的是不限制用哪一種文體，便于考生選擇自己最擅長的文體來寫作，但這樣并不等于文體的泛化。文體的選擇可以隨意，但選定后，保持文體自身的規范與和諧卻是必要的。有的考生把“文體不限”誤以為可以寫成不管什么樣的文體，結果出現一些記敘文議論化、議論文記敘化、散文雜感化之類的文章，搞成一種文體的`大拼盤大雜燴，信筆胡言，非驢非馬，客觀上影響了內容的表達，這是不可取的;為了標新立異，有的考生甚至還寫出一些令人震驚的“另類”作文，這更應該及時糾正，以免延誤大事。誠然，現在有些報刊上確實有些文章不倫不類，文體特征不鮮明，令人難以卒讀。我們考生畢竟還處在學習寫作階段，文體的特征一定要鮮明，這既便于自己寫作，也便于閱卷者閱卷。正確的方法是根據自己的擅長揚長避短，選擇文體，確定自己是寫什么文體后，就要在自己的文章中鮮明地表現出這一文體的語言特征。比如：形象思維比較發達，善于記敘描寫的學生，可以選擇記敘文;邏輯思維比較發達，善于議論說理的學生，可以選擇議論文;感情豐富，視野開闊的學生，可以選擇散文等等。
英語的作文6
人們常說"一場雨一場寒"，伴隨著清脆的放學鈴聲，云層越來越深，壓得人透不過氣來，一陣狂風襲來。一瞬間，鞭子像雨一樣傾瀉而下。
我站在陽臺上，望著外面鋪天蓋地的雨，有些不知所措，在我轉身離開時，街燈亮了，在夜色中，一棵金黃色的燦爛的樹映入我的眼簾，它是如此明亮；那么明亮，那一瞬間，我呆了，看著童話里的金樹，嘩啦啦抖動著樹葉，我突然有一種想茶的沖動，一直以為秋天，樹葉，只代表著荒涼和滄桑；死而凄涼；疲憊無助。今天這個亮突然給我一種強烈的`感覺。我沉醉于她的優雅、脫俗；我沉迷于秋天的奢華。
未來的每一天，我都會給樹留一點時間，不管天氣如何，天氣如何，我都會把它放在心上，直到有一天，我看到一個穿著藍色衣服的中年人拿著一把剪刀在樹上，我會走過去問："你在做什么，你不能浪費。一棵樹和一個人，執著地幾乎固執地站在那里，用一根滿是金色的樹枝，在風中堅強地站立著。風、陣雨、暴風雪、暴曬，它們以它們那份執著展示著我們生命的光輝。往往如此，我的心里就會有一股熱流流過。
英語的作文7
嫻靜時如嬌花邵水，行動似弱柳扶風。這句形容黛玉姐的名句用在英語老師的身上絕對不是浪得虛名而是恰當十分呀！
我的英語老師——趙冰。聽到冰字大家一定想到的.是冰冰姐，但我們的英語老師趙冰雖然也是“冰”字輩的，但是范爺的霸氣在趙冰的身上蕩然無存，有的只是那“風華絕代”的面貌。趙冰呀給范爺爭點臉吧！
“stand up！good morning，mis zhao！good mioring，class！nice to meet you！nice tu meet you！nice to meet you，too！”每天就是這幾句一點新意都沒有……（此乃我心中之言語，不敢外傳也）
這個和我楠楠姐的教學風格是截然不同呀！趙老師給我們聽寫句子居然是一個單詞一個單詞給我們念出來的，還是念三遍，我服了！楠楠姐只給我們念一遍漢語而已，趙老師你對我們也太好了吧！
老師上課帶著擴音器，但聲音還是那么小，由此可見老師的聲音是多么小，但是老師雖然帶著擴音器說話，但越說我越想睡覺。老師好貼別喜歡唱獨白由此更深刻的是我想睡覺！
老師呀，wo fu le！
英語的作文8
今天，媽媽帶著我興高彩烈地去喬登美語學校學英語。
來到喬登美語這里的小朋友可真多呀！有的小朋友在玩木馬，有的小朋友在忙著報名，還有的.小朋友在朝教室走去。我和媽媽來到前臺報了名，媽媽把我送進教室就和爸爸逛街去了。
我坐下來之后，仔細觀察了一下新的學習環境，發現教室里的墻貼滿了五顏六色的畫，好看極了！教室邊的角落上放著各種各樣的玩具。
“零零零，零零零”教室角上的上課鈴聲響起來了，不同小學的小學生在同一間教室里學習，不一會就進入了學習狀態，這時候窗外車聲，行人說話聲已經對我們沒有影響了，我們專心地聽著老師講課。
這里的教學方法和其它學校的教學方法不同，這里的教學方法是：邊玩游戲邊學習。比如，我們學會了幾個單詞老師就把那幾張單詞放在地上兩個小朋友去比賽，老師說什么，參加比賽的小朋友就要準確的從那幾張單詞中拿出什么來并且要大聲的讀出來。
雖然以前沒有學過這種方法，但是我非常喜歡這種在快樂的游戲中學習知識的方法。
英語的作文9
新的學期一開學，我們就變成了三年級的學生了，同時我們的任務也重了，這個學期我們開始要學英語了。媽媽為了讓我能更快的適應，就給我報了一個課外英語輔導班。
第一天去上課，我迫不及待地跑向英語教室，一走進教室，我驚呆了！這個教室太漂亮了！墻上有紅色的花、綠色的草、藍色的天空、黃色的太陽……有很多漂亮的桌子椅子，還有許多六面拼圖給我們玩，可好了！
我們開始上課了，老師的`名字叫布萊恩，他上課很有趣，你們想知道為什么嗎？說起布萊恩老師的有趣那是講都講不完。他會用一些好笑的語言和手式來讓我們記單詞，我們都很開心，就這樣用快樂把我們帶入了課堂。中間環節我們會玩寫單詞和寫漢字的游戲，還有花花的游戲呢！寫單詞時比誰寫得最快就勝利了，寫漢字也一樣。可是畫畫就不一樣了，畫畫是比誰畫得更像。
布萊恩老師的課豐富多彩，有趣極了！
英語的作文10
It’s going to b Spring Fstival nxt wk.
Nxt Monday I am going to my cousin’s hous. H livs in a villag. I am going by ship. Nxt Tusday I am going to hav a picnic. Nxt Wdnsday I am going to go shopping in Nanhai Plaza and to hav K.F.C. Nxt Thursday I am going to Jihuayuan to fly kits. In th vning I am going to clan my room. Nxt Friday I am going to visit my uncl’s family and my grandpa. Nxt Saturday I am going to play football at school. Nxt Sunday I am going to hot spring in Kaiping.
I am going to b vry happy.
英語的作文11
Shirley is my best friend She has long hair, and big, bright, smiling eyes It makes her look nice During that time, I knew she was very helpful and polite She was a top student in our class She said, “Can I help you?” “Yes, this problem is too difficult, I can’t solve it “Don’t worry, I will teach you She said again, but I still didn’t understand At last, I understood Aren’t we good friends?” She is my good friend, Shirley. Do you like her?
英語的作文12
為了拯救我的英語，媽媽可謂是“機關算盡”，又是報培訓班，又是讓我讀英語繪本。這不，又下載了一個學英語的APP——盒子魚。這會兒，媽媽正扯著嗓子叫我用這個APP學單詞呢！
這個盒子魚的課程一般分為三個步驟：1。將零散的單詞拼成一個完整的詞或句子，并正確朗讀；2。觀看英語短片，學習其中的.英語對話；3。連線外教，練習該課的核心知識點口語。
于是，我按標準讀音來盡力模仿。前兩項都勉強過關，而最后一個學習，可是讓外國人都很少見的我既興奮又緊張。我平常很少看到外國人，更別談說話了，而這次，我將直接和外教對話。緊張當然是我的英語都談不上水平。
連線開始了，屏幕上出現一個外國阿姨的面孔。相互問好之后，授課開始了。老師嘰哩哇啦說什么，我全憑猜。連線在有驚無險中結束了，我差點沒累死。
一想到以后每天都要做一次，我兩眼一翻，暈了！
英語的作文13
How to Keep Healthy Firstly, build normal daily routine and eat regularly. You should go to bed and get up early. Make sure you can have a good rest. Pay attention to your diets. Don't eat too much meat and sugar. Eat more vegetables.
首先，建立正常的作息，飲食規律。你應該早睡早起，確保你能夠有良好的`睡眠。注意你的飲食，不要吃太多肉和糖，多吃蔬菜。
Secondly, have a good mood towards life. A good mood will bring you a healthy body, too.
其次，對生活抱有好心境。一個好的心情也會給你帶來一個健康的身體。
Last, do some exercises. Exercises help you build a strong and healthy body.
最后，要多鍛煉。鍛煉能夠幫助你建立強壯健康的身體。
英語的作文14
My life is colourful.I get up at half past six.I wash my face，brush my teeth 。I have breakfast at seven 。I usually have bread,milk，noodles for breakfast.I go to school at a quarter past seven 。I go to school on foot.At eight，I study math.at nine,I study Chinese，at ten，I study English. I go back home at five 。I have dinner at six 。I have rice，meat，vegetables for dinner 。I do homework at seven.I go to bed at nine.From 。
英語的作文15
近年來，越來越多的學生在大學畢業后選擇進入商業領域，而不是教學領域。這已經成為一種趨勢。畢業生們在找工作時寧愿做商人，也不愿當老師。為什么？
首先，眾所周知，商業是一個充滿風險和競爭的非常具有挑戰性的領域，而教學是一個穩定的職業，風險很小。你在商業領域比在教學領域獲得更高的報酬是合理的。所以許多學生傾向于畢業后短時間內申請高薪工作。
其次，與在學校教書相比，做生意意味著一個開始職業生涯的過程，所以它更令人興奮和富有挑戰性。一些畢業生認為教英語字母表中第九個字母很無聊。他們寧愿為自己的理想冒險。他們想挑戰自我，過充滿活力的生活。此外，他們可以賺很多錢，享受自己事業的成就。相反，教學生活更加平靜和規律。
一句話，教學是穩定的`，但報酬少，做一名商業人員意味著更高的報酬或更快的晉升，但更多的風險。你會選擇哪一個？這取決于你自己。
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