有關(guān)英語(yǔ)作文600字合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的英語(yǔ)作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
英語(yǔ)作文600字 篇1
My ideal is to be a teacher.
I like the teacher, how great, loving heart, how much knowledge! Slowly, I began to fall in love with love from teachers, teacher that line of work. I want to become a glorious teachers. The teacher to teach students knowledge, teach students the truth in life, to encourage the students to grow, so many stars, professors, experts and leaders, are teachers trained. See our school teachers working hard, he warmly care for us, and we learn together, work, the teacher is just like our parents.
I think I will achieve the ideal.
我的理想是當(dāng)一名教師。
我喜歡老師，他們多么偉大、慈愛，心里裝著多少知識(shí)啊!慢慢地，我從喜歡老師，開始愛上老師這一行工作了。我將來(lái)要成為一名光榮的教師。老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的.道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，很多的明星、教授、專家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來(lái)的啊。看到我們學(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，他熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣啊。
我想我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
英語(yǔ)作文600字 篇2
給我上英語(yǔ)的老師是姚老師，她不但溫柔、可愛可敬，而且很負(fù)責(zé)。她一頭短發(fā)，明亮的眼睛炯炯有神，個(gè)子不算太高，但是我十分喜歡她。
上課的時(shí)候，她總是微笑地望著我們，讓人一點(diǎn)也不害怕。但她也有發(fā)火的時(shí)候，聲音像打雷！但從她那張好看的嘴里說(shuō)出來(lái)的話總是那么的親情和動(dòng)聽，讓我們聽著停止就入神了。她有時(shí)會(huì)大聲批評(píng) 同學(xué)，有時(shí)調(diào)皮的學(xué)生犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，她就變著法子說(shuō)服教育，讓他自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并改正。
記得在給我們上第一節(jié)課時(shí)，說(shuō)的話是那么的動(dòng)聽，下了課我也學(xué)著老師的語(yǔ)音說(shuō)：“同學(xué)們好！”我覺得實(shí)在太酸了！我們的老師很嚴(yán)，如果哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有做作業(yè)，或者沒(méi)有交她就要罰，但是，她只 是輕罰，我還是感謝她的嚴(yán)格要求和愛的深遠(yuǎn)。有一次，我英語(yǔ)作業(yè)本上寫錯(cuò)了一個(gè)字母，她讓我把這個(gè)句子抄寫了一遍，我不服氣，干嗎？把這個(gè)詞組寫一下不就行了嗎，干嗎這么麻煩！她似乎看懂 了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“我不是要罰你，我是讓你牢記這個(gè)教訓(xùn)，慎重對(duì)待每件事。”我牢記這句話，從此再也沒(méi)有犯?jìng)�(gè)這個(gè)錯(cuò)誤，我也敬佩姚老師的盡責(zé)盡業(yè)，無(wú)私忘我的精神！在她的`生活中除了工 作還是工作，在她的心中，除了學(xué)生還是學(xué)生，她把自己全部的精力和時(shí)間都傾注在我們身上。她曾說(shuō)：“我如果不教你們，就不是你們的老師，但我一當(dāng)上你們的老師，我就會(huì)盡心盡力把你們教好， 我希望能向身邊同學(xué)學(xué)習(xí)，要像我一樣，自己擔(dān)當(dāng)一件事，就要干到底，負(fù)責(zé)任！”我到現(xiàn)在都還浮現(xiàn)出那句話。
這就是我那有責(zé)任心又負(fù)責(zé)的英語(yǔ)老師——姚老師，我喜歡我的英語(yǔ)老師！
英語(yǔ)作文600字 篇3
When I come to the middle school, I feel so excited, because I want to learn more know-ledge and prepare for my future. Some of my friends are afraid of the coming challenges, they think they can’t handle, but for me, life will be wonderful with all kinds of challenges. It is the challenges that makes me stronger. If everything comes to me without hard work-ing, then I won’t cherish it. I am so eager to meet the coming difficulties, I won’t give up no matter how hard they will be. Some day when I look back on these days, I will not be
regretful of what I have done.
當(dāng)我來(lái)到中學(xué)的時(shí)候,我感到很興奮,因?yàn)槲蚁雽W(xué)習(xí)更多的`知識(shí),為我的未來(lái)做好準(zhǔn)備。我的一些朋友害怕即將到來(lái)的挑戰(zhàn),他們認(rèn)為自己無(wú)法處理,但對(duì)我來(lái)說(shuō),生活因?yàn)橛懈鞣N各樣的挑戰(zhàn)而變得美好。它使我變得更強(qiáng)。如果我沒(méi)有努力工作就輕易得到一切,然后我不會(huì)珍惜它。我很渴望見到將來(lái)的困難,我不會(huì)放棄,不管他們會(huì)多么困難。有一天當(dāng)我回首這段日子,我不
會(huì)后悔于我所做的一切。
英語(yǔ)作文600字 篇4
The conception of green consumption has gradually become popular in China. More and more green foods are making their appearance on the market and more and more people are becoming conscious of environmental protection.
However, there still exist quite a few difficulties in the further promotion of green consumption. On the one hand, many people are still not quite clear of the advantages of green foods. On the other hand, due to high profits, many fake green foods are found in the
market. Moreover, many consumers don’t want to pay extra money for green foods.
There may be several ways to solve these problems. Firstly, the government should supervise the good quality strictly to protect consumers’ interests. Secondly, the conception of green consumption should be further promoted and emphasized. Thirdly, the government should work together with manufacturers to make the price more reasonable.
英語(yǔ)作文600字 篇5
在一間書房里，時(shí)不時(shí)地會(huì)傳出一句句英語(yǔ)句子。走近一看，我正坐在書桌前講著一篇關(guān)于駱駝的英語(yǔ)故事，旁邊則坐著嚴(yán)肅的媽媽，她時(shí)不時(shí)地給我糾正錯(cuò)誤。這就是比賽前的我，一個(gè)將要嘗試比賽的我。
經(jīng)過(guò)幾天的反復(fù)練習(xí)，我胸有成竹地來(lái)到了賽場(chǎng)準(zhǔn)備比賽。
只見一個(gè)女孩大大方方地走上舞臺(tái)，開始自我介紹。隨后流利地講起了準(zhǔn)備的英語(yǔ)故事。她講得眉飛色舞，繪聲繪色。評(píng)委老師聽得如癡如醉，仿佛自己也進(jìn)入了她的故事。這無(wú)疑是給了我們后面的選手來(lái)了個(gè)下馬威。我緊張的心情如起伏的波浪，一下子又一下地拍打著滿載信心和希望的.小船，我的心都快蹦出來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊回蕩：“不要?dú)馔祝灰o張，主要你努力了，成功一定會(huì)緊緊地拉住你的手。”我的心漸漸平靜下來(lái)，但還是會(huì)有抑制不住的緊張。
輪到我上場(chǎng)了，我懷著忐忑不安地走上了舞臺(tái)。我先深深地吸了一口氣，開始做起了自我介紹，但可以清晰的聽出，我的聲音有點(diǎn)微微的顫抖。講著講著，我仿佛看見了優(yōu)質(zhì)駱駝在沙漠上行走，在綠洲里吃草。接二連三的畫面出現(xiàn)在了我的眼前。我的心平靜了下來(lái)，聲音不再顫抖，人也變得大方起來(lái)了，還加上了動(dòng)作和感情。當(dāng)我講完了最后一句話，又說(shuō)了結(jié)束語(yǔ)之后，我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。當(dāng)我往臺(tái)下看時(shí)，評(píng)委老師向我投來(lái)了贊許的目光，嘴上露出了甜甜的微笑。
晚上回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽比以往都要高興，我很奇怪。媽媽告訴我了我一個(gè)好消息：“集團(tuán)，你的英語(yǔ)故事比賽得了全年段第一名！”我聽了這個(gè)消息，高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)，這可真是一個(gè)令我振奮的好消息啊！
是啊！只要敢于嘗試和努力，成功的小船一定是駛向你的！
英語(yǔ)作文600字 篇6
When I was in primary school, my parents had paid special attention to the English education, they thought it was the necessary language to learn. So I had access to the English movie and the relatived books. I fell in love with learning English, because speaking English made me stand out. Later I found an English club in my school, it was a place for the English learner to improve their speaking skill and gain their interest. I was so excited and we talked in English all the time, I learned a lot. When other students complain about the difficulty to learn the language, I have passion to learn it.
當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,我的父母特別重視英語(yǔ)教育,他們認(rèn)為這是不可少的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。所以我接觸到英語(yǔ)電影和相關(guān)的書。我愛上了學(xué)習(xí)英語(yǔ),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)讓我脫穎而出。之后我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)校有個(gè)英語(yǔ)俱樂(lè)部,這是一個(gè)幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提高他們的口語(yǔ)能力和提高學(xué)習(xí)興趣的.地方。我很興奮,我們一直用英語(yǔ)交談,我學(xué)到了很多,當(dāng)其他同學(xué)抱怨學(xué)習(xí)語(yǔ)言很困難的時(shí)候,我卻滿懷激情去學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)作文600字 篇7
cockroaches are the insects that frighten me the most. i wasn＇t afraid of them before, but now i can＇t stand them. it started when i was sleeping one day and smelled a disgusting odor.
i discovered a dead cockroach under my body and its eggs on my pillow! i almost died! i jumped off my bed at once and took a bath quickly. the experience made me hate cockroaches. what i find most disgusting is when i see a cockroach fly around the room.
i＇m always afraid that they m1ght land on me. hearing the sound of its wings makes me nervous and afraid.
cockroaches pose a threat to our daily lives. a dirty environment will attract many cockroaches and this may threaten our health. they pollute food and water and bring many illnesses, such as dysentery and skin diseases.
i can＇t help shivering at the sight of them.
英語(yǔ)作文600字 篇8
短短的頭發(fā)，小巧玲瓏的眼睛，方形的眼鏡，可愛的嘴巴，幽默的語(yǔ)言，勾勒出了我的英語(yǔ)老師，也是我的大朋友Jack的形象。
Jack這一詞在英文中的`含義是國(guó)王和小丑。Jack希望能像國(guó)王一樣管理我們，也希望我們能像喜歡小丑一樣喜歡他。Jack一詞的諧音是：杰克、賊克和大賴。大賴怎么會(huì)是Jack的諧音呢？是因?yàn)镴ack想讓我們讀英語(yǔ)時(shí)嘴巴張大，而且還有一種粘粘的，像嚼口香糖一樣的感覺。
他的名字很有趣，他的課講得也像他的名字一樣有趣。
他講課時(shí)的語(yǔ)句簡(jiǎn)直是“驢唇不對(duì)馬嘴”——跳躍性思維，讓我們不得不緊跟他的思路。比如：他在講蘋果這個(gè)詞時(shí)，一下子就跳到了蘋果手機(jī)創(chuàng)始人喬布斯；講感官動(dòng)詞時(shí)，又講起了他面貌的“動(dòng)人”；在講巴西這個(gè)詞時(shí)，又講到了“金磚四國(guó)”。
他的幽默還表現(xiàn)在他很愛給同學(xué)起外號(hào)。比如：英語(yǔ)課開課第一天，由于我的兩顆門牙還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，他就給我起了個(gè)“小牙”的外號(hào)，后來(lái)，他在《生活報(bào)》小記者版上看見了我的照片，就問(wèn)我：“你是《生活報(bào)》小記者吧？”從此我的外號(hào)就變成了“小記者”，而“小牙”這個(gè)外號(hào)就OUT了。
他的幽默還表現(xiàn)在他很“壞”，講課時(shí)有自己獨(dú)特的方式。一次，他出了一道題，一個(gè)同學(xué)喊出了正確答案，他卻說(shuō)是錯(cuò)的，把許多人都拉進(jìn)了溝里。沒(méi)想到，用這種方法講的題，反而使我過(guò)目不忘。又有一次做題時(shí)，我喊出了正確答案，老師還想用這種方法騙我們，我早就想到了他的鬼把戲，于是堅(jiān)持了自己的答案。Jack說(shuō)：“竟然沒(méi)被我騙！”Jack以這種獨(dú)特的方式，讓我們記住了許多知識(shí)點(diǎn)。
Jack雖然很幽默，但是也有一個(gè)缺點(diǎn)：板書不好。第一節(jié)課時(shí)，同學(xué)們叫苦不迭，看不清楚他寫的字。Jack說(shuō)：“我一定改！”結(jié)果到現(xiàn)在也沒(méi)有下文。
這就是我們的英語(yǔ)老師Jack，一個(gè)既幽默、又活躍，還有一個(gè)小小缺點(diǎn)的Jack。
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