快樂的英語作文

時(shí)間：2022-11-03 11:26:47 其他類英語作文我要投稿

快樂的英語作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的快樂的英語作文，希望能夠幫助到大家。

快樂的英語作文15篇

快樂的英語作文1

　　今天，我們?cè)陔A梯教室舉辦了英語節(jié)。我們?cè)陔A梯教室表演了英語歌，我們都想讓班級(jí)得第一名，我們小朋友都不敢說話，想讓羅老師有個(gè)好心情。還有五個(gè)節(jié)目就輪到我們表演了，羅老師讓我們到后門區(qū)等，我好緊張，手都有些發(fā)抖了。

　　我們就上臺(tái)表演的時(shí)候，開始有點(diǎn)緊張，但是唱著唱著，跳著跳著就不緊張了。有一個(gè)班級(jí)穿的是比我們更漂亮的衣服上臺(tái)表演的，衣服有翅膀，還有魔法棒，更有像雪一樣白的裙子，我好想穿那件衣服。我還看到有一個(gè)班級(jí)表演的是祝你圣誕快樂，還有很多歌，冰雪奇緣，爸爸去哪兒……他們唱的都很好。我想，要是我能上去表演冰雪奇緣那首歌就好了。最后我們和英語老師合影后就各自回到了班上。今天真是一個(gè)快樂的英語節(jié)。

快樂的英語作文2

　　早晨，我背著“書包”走在去“學(xué)校”的路上——去上英語課。一路上我擔(dān)

　　心極了：老師會(huì)不會(huì)很兇？會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格？我從來沒學(xué)過，會(huì)不會(huì)很難學(xué)……想到這，我害怕地緊緊拉著媽媽的手。

　　“零零零”……上課了，我這才發(fā)現(xiàn)原來它是那么好玩。老師姓王，叫Miss王，Miss王上課時(shí)不時(shí)還送我們一些小玩意兒，有小熊貓等，于是我們便更加愛英語了。還有時(shí)侯，同學(xué)太緊張了，說：“Miss王，請(qǐng)問你貴姓啊？”老師卻說：“我姓張！”大家笑得幾乎直不起腰來。

　　下課了，雖然只有五分鐘，但大家依就開心極了。瞧！一個(gè)同學(xué)跑到了講臺(tái)上，大聲說：“請(qǐng)問哪種生物從高空落下沒有反應(yīng)？哈，不知道吧？是死鬼！”說完大搖大擺地走了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)木雞似的呆在那兒，半天才反應(yīng)過來，擺出各種各樣的神態(tài)來：有的裝沒聽見，躲在一旁偷樂；有的大聲“抗議”著；還有的甚至跑去叫Miss王，邊跑邊叫：“不得了了，這‘戲’沒法看了，教室里鬧活鬼了”……

　　英語課真好玩！

快樂的英語作文3

　　七月三日星期一晴天

　　令人期待已久的英語村已經(jīng)完工了！很幸運(yùn)的是我們成為第一批進(jìn)入快樂英語村游學(xué)的學(xué)生。

　　當(dāng)我一踏進(jìn)英語村，就像來到國(guó)外，里面總共設(shè)計(jì)了十個(gè)情境教室，分別是：機(jī)場(chǎng)、圖書館、銀行、商店、飯店、診所、舞臺(tái)、科學(xué)、舞蹈及家政教室。我抱著愉快的心情開始了第一堂課。

　　每一間教室都有兩個(gè)外國(guó)老師。首先我們先到機(jī)場(chǎng)，內(nèi)部有機(jī)艙、柜臺(tái)......等設(shè)施。這對(duì)沒出過國(guó)的我感到十分新鮮！下一個(gè)單元是圖書館，里頭的書都是英文。外國(guó)老師還念英文給我們聽，每個(gè)人都很專心聆聽喔！我們還自己制作借書證，從玩樂中我們真的學(xué)習(xí)不少。下一站-銀行，還是小學(xué)生的我當(dāng)然很想體驗(yàn)使用提款機(jī)，就像媽媽平常去銀行一樣，先領(lǐng)號(hào)碼牌再提款。最后中午來到餐廳，雖然同樣吃的是營(yíng)養(yǎng)午餐，但改用盤子、叉子和湯匙，吃起來特別有風(fēng)味。接下來，來到的是熟悉的商店，看著柜子上琳瑯滿目的商品，有背包、鞋子、領(lǐng)帶......等，各式各樣、令人目不暇給。玩了一整天，我們最后來到飯店，內(nèi)部華麗的裝潢，讓人為之眼睛一亮呢！

快樂的英語作文4

　　媽媽在貝爾美語給我報(bào)了個(gè)英語班，讓我去學(xué)英語。聽說那里不僅有中國(guó)老師，還有外國(guó)老師呢！上課的第一天早上我懷著好奇的心情走進(jìn)教室，看見十一張椅子擺成了一個(gè)弧形，小朋友們依次坐下等候老師到來。

　　上課鈴聲響了，中國(guó)老師和外國(guó)老師親切和藹地走進(jìn)了教室，并用英語跟我們打招呼，還做了自我介紹。老師問我們有沒有英文名，我立馬站起來說我叫“Jerry”,還有一個(gè)小朋友說他叫“Tom”,沒有英文名的小朋友老師給它們每人起了一個(gè)。接著老師講了些“classroom rules”, 當(dāng)她做哭的動(dòng)作時(shí)我們就說”No”，當(dāng)她做把玩具讓給別人的動(dòng)作時(shí)我們就說“Yes”……老師還帶領(lǐng)我們做游戲，我們圍成一圈，老師報(bào)出一名同學(xué)的英文名，拿球的同學(xué)就必須把球扔給他，接到球的同學(xué)也照此做下去……

　　在歡聲笑語中，我們上了一堂有趣的別開生面的英語課

快樂的英語作文5

　　今天下午我去上英語補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)英語。

　　老師先讓我們看了1、2、3課的單詞，一個(gè)5分一共100分。可惜我寫錯(cuò)一個(gè)字母，扣了5分，是95分。唉，真不該出錯(cuò)呀。再看看別人，都是100分，我下定決心，回家一定好好背，下次考個(gè)100分。

　　之后，我們開始復(fù)習(xí)了，老師先給同學(xué)們講不會(huì)的題。背單詞，背對(duì)話，讀短語。

　　接著，老師講練習(xí)冊(cè)，讓同學(xué)講題，而且答得正確加5分。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉著手，有人站在凳子上舉手，有人站在桌子上舉手，有人把叫我二字寫在本上讓老師看，弄的老師哭笑不得，最后，老師還是讓同學(xué)們按順序起來回答。

　　之后，我們又學(xué)了新對(duì)話，是愛麗斯過生日的'故事。老師讓同桌呼吸讀并且背下來。

　　然后我們又玩了會(huì)兒寫紙條的游戲，規(guī)則是有些人寫人物，有些人寫地點(diǎn)，有些人寫干什么，最后收起來，讓老師讀，如周杰倫在天安門釣魚，孫悟空在茅廁吃飯……笑的同學(xué)們?nèi)搜鲴R翻。

　　叮叮叮，放學(xué)了，今天好開心呀。

快樂的英語作文6

　　六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校舉辦了快樂的英語節(jié)。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是三（1）班，他們給大家?guī)砹恕袄莵砹恕钡墓适拢蠹铱吹媒蚪蛴形叮家詾楹竺娴墓?jié)目肯定越來越精彩。果然三（2）班來了個(gè)“小紅帽”，還不錯(cuò)。沒想到，后面幾個(gè)班接二連三的都是小紅帽，有個(gè)同學(xué)在臺(tái)上楞了好半天不出聲，肯定是忘詞了，還有的說話聲音太小，我們坐在后排的人，根本就聽不到，還以為在表演啞劇呢。大家都往椅子上一靠，不想再看了。

　　終于主持人報(bào)出了“SnowWhite”，輪到我們班上場(chǎng)了。所有的人立刻坐直了身子，脖子伸得老高。郭伊一登場(chǎng)，我們就暗暗地為臺(tái)上加油，壓低聲音不停地叫到：“射擊！射擊！”“老虎威猛點(diǎn)！”就怕他們忘詞啊！同學(xué)們精彩的表演讓老師不停用相機(jī)追拍著鏡頭……表演結(jié)束了，我們真想沖上臺(tái)去，為他們歡呼，其他班的同學(xué)又是嫉妒又是羨慕。

　　最后一個(gè)上臺(tái)的是三（8）班，他們會(huì)表演什么呢？會(huì)不會(huì)超過我們？結(jié)果一上臺(tái)，居然還是小紅帽，我的天哪！

快樂的英語作文7

　　今天上午上英語課。我們首先把以前的單詞復(fù)習(xí)一下，復(fù)習(xí)有餐具類的、交通工具類的、數(shù)字類的、文具類的。

　　接下來我們玩了三個(gè)游戲。首先我們玩了寫王字。寫王字的游戲是這樣玩的。先讓一個(gè)人去寫王字，后邊那個(gè)人站在一條紅線上面。第一次寫的時(shí)候，后邊的人不能動(dòng)。第二次寫的時(shí)候，后邊的人可以慢慢向前移動(dòng)，但是被寫王字的人看見，就重新回到起點(diǎn)。如果后邊的人悄悄地走到寫王字的人后面，拍了他三下，寫王字的人就要去追他，他就往那條紅線后面跑，追不上就算贏了。

　　然后，我們玩了做冰塊。我們先跟著老師的節(jié)奏旋轉(zhuǎn)，老師說的慢，我們就轉(zhuǎn)慢點(diǎn)，老師說的快，我們就轉(zhuǎn)快點(diǎn)。然后老師不說了，我們就不許動(dòng)。最后，老師說太陽出來了，我們就躺在地上，裝作冰塊溶化了。

　　最后，我們玩了我最喜歡的熊出沒。讓一個(gè)人當(dāng)熊來捉大家，蹲下來就不能再捉了，所以很有難度。

　　下課后，老師給我們都發(fā)了獎(jiǎng)品，我好高興呀！

快樂的英語作文8

　　this summer is evry surprised, because it is a special one,during the summer, i have beening done many work,for eample,chinese work,math work,physics work and so on.i have made a big progress ,i feel very confdence and very happy.

　　since august 8th,i watch many games on my computer evey day, sometimes watch the games at olympic opening ceremony is very great. it make evryone chinese many foreigners feel have got eight gold medals ,i am very happy and proud, i am chinese. i believe our players will win more gold medals.

快樂的英語作文9

　　everyone has a family. i have a family，too. i name it “happy family”，because everyone in my family is happy.

　　come and meet my family，please! my mother is kind. i love her，and she loves me，too. my mother is pretty. she likes beautiful clothes. i call her“dressy mum”.

　　my father is a boss. he is tall and thin. he has a small head. i give him a nickname“small head father”. i am fat and lovely. i have a big head. i give myself a nickname“big head girl”. i study hard. i am a good student.

　　we are happy every day!

快樂的英語作文10

　　這學(xué)期我報(bào)名參加了英語培訓(xùn)班，每個(gè)星期上課一次，學(xué)的是《彩虹與風(fēng)箏》，還有《迪士尼英語》。

　　我們班上有七個(gè)同學(xué)，他們是Mini、Ami、ken、Tony、Wendy、Anna，還有我，我的英文名字叫Mary。同學(xué)中Mini給我的印象最深刻，他的年齡最小，上課的時(shí)候常常要讓他的媽媽坐在旁邊陪著，玩游戲的時(shí)候他會(huì)經(jīng)常跑到教室外面去，惹得我們哄堂大笑!還有Tony和Wendy，他們兩個(gè)上課的時(shí)候老是吵架，老師經(jīng)常讓我坐在他們兩個(gè)中間，這樣他們就不吵架了。通過一個(gè)學(xué)期的相處，大家都成了好朋友!

　　為了讓大家上課認(rèn)真聽講，同時(shí)做好課前的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，老師在課上要求我們用英語回答問題，答對(duì)問題的小朋友就可以加分。下課的時(shí)候我們就按照分?jǐn)?shù)的高低來拿禮品。這個(gè)學(xué)期我經(jīng)常拿冠軍，校長(zhǎng)還請(qǐng)我和其他班的冠軍一起吃飯呢!

　　通過一個(gè)學(xué)期的英語學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了用英語問候、自我介紹、講小故事……我發(fā)現(xiàn)我挺喜歡上英語課的。下學(xué)期我一定要繼續(xù)努力，周周拿冠軍，讓他們羨慕去吧!

快樂的英語作文11

　　我的課余生活很豐富，比如：學(xué)舞蹈、學(xué)英語、彈鋼琴……期中，我最喜歡學(xué)英語。

　　我從幼兒園就開始學(xué)習(xí)英語了。剛開始學(xué)習(xí)時(shí)只是因?yàn)樯嫌⒄Z課的時(shí)候，能和小朋友一起玩游戲、唱英語歌曲，覺得非常有趣，所以才走進(jìn)這個(gè)英語學(xué)習(xí)班。隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入，學(xué)習(xí)時(shí)間的增加，我也曾有過放棄學(xué)習(xí)英語的念頭，甚至還為這件事哭過鼻子。但是，當(dāng)我想起“持之以恒”的故事時(shí)，我覺得自己克服困難，繼續(xù)堅(jiān)持下去。

　　媽媽很贊同我的做法。為此，還表揚(yáng)了我。

　　去年，我參加了“人教派斯杯”全國(guó)少年兒童英語風(fēng)采大賽。當(dāng)我順利地通過初賽的時(shí)候，全家都為我感到高興。當(dāng)我通過復(fù)賽，獲得了到北京參加決賽的機(jī)會(huì)時(shí)，全家人更為我歡呼。

　　去年暑假，我和爸爸媽媽一起開開心心去北京參加比賽，雖然我只拿到了一個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，但是媽媽鼓勵(lì)我說比賽重在參與。

　　我的課余生活不但給我?guī)砹丝鞓罚步o全家人帶來了快樂。

快樂的英語作文12

　　暑假到了，大家都很興奮，但是讓我們頭疼有補(bǔ)習(xí)班也來了，你想，本想玩?zhèn)€痛快，可是還要像平時(shí)一樣每天按時(shí)起床上課，這可真讓人苦惱。今年，我也有了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，可是我一點(diǎn)也不苦惱，相反很快樂，想知道是為什么嗎?別急，聽我給你慢慢講。

　　今年剛放暑假，爸爸媽媽就說我不能和往年暑假一樣，做完作業(yè)就整天玩電腦了，要給我報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班。我一聽，本想大玩特玩的心一下涼了，開始愁眉苦臉，央求爸媽不要讓我去補(bǔ)習(xí)班，可是不管用，媽媽還是給了報(bào)了劍橋英語班。

　　開始補(bǔ)習(xí)了，上課那天，我懷著忐忑不安的心來到班里，心想噩夢(mèng)開始了。可是事情根本不是我想象的那樣，我發(fā)現(xiàn)，在劍橋英語上課一點(diǎn)也不枯燥，我們每天上課是在學(xué)中玩，玩中學(xué)，剛開始我不敢大聲說英語，老師就鼓勵(lì)我，我有一點(diǎn)進(jìn)步，老師就表揚(yáng)我。在那里，我們用英語唱歌，用英語對(duì)話，我還有了一個(gè)英文名字叫“Ben”(本)，我很喜歡我的英文名字。

　　以前，我覺得學(xué)英語很難，現(xiàn)在，我一點(diǎn)也不覺得英語難了，我敢大聲地說英語，會(huì)唱“Teddy Bear”，哈哈，我牛吧，我喜歡英語，學(xué)英語真快樂!

快樂的英語作文13

　　昨天下午，陽光明媚，我準(zhǔn)備去上英語課，心情特別高興。

　　到了英語班，我發(fā)現(xiàn)了極大的變化，樹木長(zhǎng)大了，玩具變新了，地上鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的的彩虹，我好想在彩虹上睡覺。

　　走進(jìn)里面，發(fā)現(xiàn)有許多新老師，我希望我的英語老師沒有變，我走上前，墻上掛著我的老師的圖像，我走到班里也發(fā)現(xiàn)有許多新同學(xué)，我有點(diǎn)尷尬，開始懷疑我是走錯(cuò)了班級(jí)。

　　到了第二節(jié)課下課，我們排著隊(duì)下樓去，我不知道出去外面干什么？老師告訴我們要去抽獎(jiǎng)。我領(lǐng)到了一個(gè)氣球，因?yàn)榫o張，手腳都變遲鈍了，我捂著耳朵用力一踩，沒有破，再來一腳也沒有破，我生氣了，不再捂耳朵上前狠狠地踩了一腳，啪一聲，氣球破了，著實(shí)把我嚇了一跳，撲通撲通地跳了半天。

　　我發(fā)現(xiàn)氣球里面有一個(gè)白色紙條，上面寫著，一盒小玩具，我拿到玩具后，老師還給我拍了一個(gè)照片。

　　雖然只是一個(gè)小小的玩具，但是我并沒有后悔。當(dāng)然，我也很羨慕人家的大禮品。

快樂的英語作文14

　　vryon has a family. I hav a family, too. I nam it “Happy family”, bcaus vryon in my family is happy.

　　Com and mt my family, plas! My mothr is kind. I lov hr, and sh lovs m, too. My mothr is prtty. Sh liks bautiful cloths. I call hr“Drssy Mum”. My fathr is a boss. H is tall and thin. H has a small had. I giv him a nicknam“Small Had Fathr”. I am fat and lovly. I hav a big had. I giv myslf a nicknam“Big Had Girl”. I study hard. I am a good studnt.

　　W ar happy very day!

快樂的英語作文15

　　一說起英語，大家就會(huì)不由自主的想起枯燥無味的單詞和那一篇篇長(zhǎng)長(zhǎng)的課文，很難想到快樂，但自從上了英語興趣小組，我對(duì)英語的看法改變了。

　　今天是上英語興趣小組的第一天，我一進(jìn)教室就看見了一張張寫滿了英語的單詞卡。老師說：“今天我們先給自己取個(gè)英文名。”教室里頓時(shí)像炸開了鍋一樣，同學(xué)們都迫不及待地想知道自己的英文名。當(dāng)老師報(bào)到我的時(shí)候，我豎起耳朵仔仔細(xì)細(xì)地聽，老師說：“石夢(mèng)航的英文名叫Mike。”我奇怪地想：我的英文名和英語書上的人物叫得一樣。坐在旁邊的辛宇俊笑著說：“不管三七二十一，只要有英文名就好了。”我聽了不禁笑了。

　　不一會(huì)，老師發(fā)了一張紙，我剛才的好

　　心情一下子沒了，又是老一套，叫我們默寫單詞，可事情大大出乎我的預(yù)料，老師竟然叫我們做“明星牌”。同學(xué)們都興致勃勃做了起來，不一會(huì)，一張張五顏六色的“明星牌”出現(xiàn)在我們眼前，老師還叫我們拿著“明星牌”用英語來交朋友。課上，同學(xué)們都聽得聚精會(huì)神，沒有一個(gè)人走神，這真是一堂快樂的英語課。

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