四六級英語作文

時間：2022-08-23 11:14:27 其他類英語作文我要投稿

四六級英語作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四六級英語作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四六級英語作文

四六級英語作文 1

　　1.避免口語化、簡化詞

　　在寫作過程中，一定要避免過度使用口語化，或者簡單化的詞匯。比如：購買可以說成purchase而不是buy，因為寫作是書面體的文章，過多地使用口語化的詞匯不僅與文體不符，還顯得考生的詞匯量不夠。

　　2.切忌重復(fù)使用單一詞匯

　　優(yōu)秀的英語文章是可以用不同的詞匯，表達相近的語義，以此反映語義間微妙的差異，比如英語中僅僅表達好的意思就有許多種不同說法，pretty / excellent/ perfect / marvelous / wonderful / superior / appealing / good等等，所以在考試中要注意前文出現(xiàn)的詞匯，后面盡量避免反復(fù)使用。

　　3.切忌句式的重復(fù)且簡單的套用

　　雖然參加四級考試的考生已經(jīng)掌握了豐富的英語句式，如并列句、省略句、強調(diào)句等等，但是在有限的時間內(nèi)，許多考生仍無法對這些句型運用自如，從歷年的考試來看，考生的作文中反復(fù)出現(xiàn)的就是簡單句，簡單句或陳述句當(dāng)然可以使用，但如果通篇都是這種句式，文章勢必會缺乏文采，讀起來也會顯得有些乏味。

　　4.一定要注意寫作文體，和語氣的合理運用

　　文體不同，寫作用語和語氣也會有所不同，如論述類的文體需要更加嚴謹和規(guī)范的用語;書信類文體需要真誠和自然的用語;廣告類文體則需要激情和有號召力的用語，只有把握不同文體的用語風(fēng)格才能選用合適的語匯與句法。同時不同的文體對于寫作的格式也有各自的要求，例如：信件與廣告的格式就各不相同。還有，中國考生在英文寫作時常常會將漢語表達的習(xí)慣帶入到英語文章中來，出現(xiàn)許多如should、must、need這樣的情態(tài)動詞，而這種語氣并不符合歐美人的表達習(xí)慣。

　　5.注意不要將漢語表達直接翻譯成英語

　　寫作和翻譯不是一回事，寫作既是內(nèi)容的闡釋，也是表達方式的嶄新運用，所以從內(nèi)容到形式都應(yīng)該符合地道英文的用語習(xí)慣，是內(nèi)容和形式的完美統(tǒng)一，其中漢化的痕跡越淡越好，這就需要考生通過閱讀和仿寫大量優(yōu)秀文章來逐漸提高其寫作水平。

四六級英語作文 2

　　On Cultivating the Sense of Gratitude On college campuses across the nation, there is a noticeable phenomenon that we cannot afford to ignore: far too many young college students lack the sense of gratitude, one of the countless traditional virtues of this ancient land with a splendid civilization spanning over 5,000 years.

　　These young adults were not and are not aware of the huge importance of expressing gratitude to those who once helped them, from teachers to parents and so forth. Personally, I deem that the root cause of students without a graceful heart is that they receive an education not valuing the moral sphere. I strongly believe that joint efforts from folks across society are the final remedy for this social headache. As young university students of the new era, we should make our own contributions to this cause. Imagine a world without the sense of gratitude. This kind of world is doomed to failure. Simply put, we should join our hands to heighten our awareness of fostering a graceful heart. Only in this way can we build our society into a harmonious one. My fellow students, I beg you to act from now on.