愛英語(yǔ)作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的愛英語(yǔ)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛英語(yǔ)作文1
今天傍晚，我本以為我的父親會(huì)在學(xué)校出現(xiàn)，并遞給我一份熱氣騰騰的美食，可他，卻缺席了。這令我很傷心，也很失落，當(dāng)我看到其他（她）同學(xué)的父母來(lái)送飯，有說(shuō)有笑，心里別提有多難受了。我失望傷心地走在操場(chǎng)上，一個(gè)足球飛過(guò)來(lái)。砰一下飛在我頭上，差點(diǎn)昏在那兒。痛苦，失落，傷心圍繞著我，我竟哭了起來(lái)，那幾個(gè)玩球的人也落荒而逃。這時(shí)有一個(gè)聲音“鄭錦霞怎么哭啦？”
我一抬頭，見是Miss黃，便把眼淚抹了抹說(shuō)“沒(méi)什么。”
Miss黃一眼就看出來(lái)了“是不是爸爸媽媽沒(méi)來(lái)？你看，鴨肉。想不想吃？那就不要哭了，吃點(diǎn)東西吧！”
我看了一眼，里面不僅有鴨肉，還有紅辣椒和青椒。口水直流，沒(méi)想到平時(shí)兇狠的Miss黃卻有天使般的樣子。我嘗了一個(gè)，感覺還挺好吃，便狼吞虎咽地吃進(jìn)肚子里，Miss黃看了，笑著說(shuō)：“你看你，像不像個(gè)老人，并且長(zhǎng)著青色和紅色的胡子。”我舔了舔手，也笑了。我的心平靜了。
這是一份多么及時(shí)的愛呀，如果沒(méi)有她的話，說(shuō)不定，我的眼睛都會(huì)哭腫。
愛英語(yǔ)作文2
在成長(zhǎng)的道路上，我們常聽到：“人因夢(mèng)想而偉大”以及“天下無(wú)難事，只怕有心人。”，然而我有個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)個(gè)英文老師。
我想當(dāng)一個(gè)英文老師，因?yàn)槲矣X得英文不但很重要，還是國(guó)際語(yǔ)言，如果大家都會(huì)英文，有外國(guó)人來(lái)可以和他們說(shuō)話，出國(guó)去玩也可以跟外國(guó)人對(duì)話，自己旅行也不成問(wèn)題呢！會(huì)英文只要身高夠高也可以當(dāng)空姐、把英文翻譯成中文的翻譯官或醫(yī)生等，學(xué)會(huì)英文后在日常生活也很方便。
我現(xiàn)在每個(gè)星期的星期 二、星期四、星期六都會(huì)去上英文課，上了兩年的課，我們現(xiàn)在正在上Storyfun for Movers的課本，是劍橋英文檢定考的課本，應(yīng)該是明年一月要考試，只要每天練習(xí)念課文、背單字及練習(xí)句型一定可以拿到好成績(jī)的，我可以在家里把我念的單字錄起來(lái)，到哪里都可以聽，也可以用星期六早上請(qǐng)小姨幫我加強(qiáng)。
“一個(gè)人，有了夢(mèng)想，便有目標(biāo)；有了目標(biāo)，便有動(dòng)力，有了動(dòng)力，便有沖勁，生命便充滿意義。”，所以我們要訂立一個(gè)計(jì)劃表，按照計(jì)劃執(zhí)行，這樣就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，離自己的夢(mèng)想更近。
愛英語(yǔ)作文3
Hello！What is your name ? My name is Li Fulei. I am an active girl.
我喜歡英語(yǔ)。自從三年級(jí)開始學(xué)英語(yǔ)，我就愛上了它。英語(yǔ)已經(jīng)成了我的語(yǔ)言，見面問(wèn)好說(shuō)“hello”，點(diǎn)頭可以說(shuō)“OK”,甚至吃飯的時(shí)候我都要說(shuō)上一句“This is my favourite food！”哈哈！我的英語(yǔ)水平不錯(cuò)吧！
同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)特點(diǎn)，在課下，還給我起了個(gè)外號(hào)叫“外國(guó)小老頭”，因?yàn)槲业男宰酉衲泻⒙铮〔贿^(guò)，我也挺喜歡這個(gè)外號(hào)的，“小老頭”顯得我知識(shí)廣呀。
同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了我，爸爸媽媽怎么能發(fā)現(xiàn)不了呢？這不，現(xiàn)在呀，只要我在家的時(shí)候，爸爸媽媽在電視上看到一句英語(yǔ)，就要問(wèn)我什么意思。這樣久而久之，我的英語(yǔ)就記得更牢了，這要?dú)w功于我的爸爸媽媽。
我現(xiàn)在上五年級(jí)了，英語(yǔ)也學(xué)得更多了。我是我們班的英語(yǔ)委員，雖然很忙，但是我還是學(xué)得不錯(cuò)。我要繼續(xù)加油，把英語(yǔ)學(xué)得更好！
I love you ! 英語(yǔ)！
愛英語(yǔ)作文4
Early one morning, suddenly rain heavily, huahua not bring rain gear, have braved the rain ran to school.
Just then, a young male teacher came and put the raincoat over the shoulders of the flower lake, affectionately said: "be careful in the rain, will catch a cold." huahua excitement speechless. An older brother to see the teacher walked to school in the rain, hurriedly ran to share one umbrella and teachers.
In this way, the teacher looked at the students smiled, students watched the teacher smiled, they walked to school together.
愛英語(yǔ)作文5
我們班有一個(gè)女孩子，她有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)短短的，平時(shí)活潑開朗，誰(shuí)見了都會(huì)喜歡她，她學(xué)的英語(yǔ)是最好了，大家都稱她“英語(yǔ)高手”！
她的英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)到了六冊(cè)，明年學(xué)習(xí)《新概念》，她從二年級(jí)暑假就開始補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，現(xiàn)在是四年級(jí)4班的學(xué)生，她每個(gè)星期六和星期日都會(huì)去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)的時(shí)候非常用功，所以也常常得到老師的表?yè)P(yáng)。雖然她的字寫的不是很好，但也有進(jìn)步，還有她的手抄報(bào)也不是很好，不過(guò)還是在一點(diǎn)一點(diǎn)地努力增強(qiáng)，包括畫畫的能力，不過(guò)最好的還是英語(yǔ)，補(bǔ)習(xí)班的'老師常表?yè)P(yáng)她，夸她練習(xí)口語(yǔ)時(shí)聲音洪亮，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的速度很快，夸贊她寫的英語(yǔ)字母非常標(biāo)準(zhǔn)。雖然，每次都得到老師的表?yè)P(yáng)，但是她不驕傲，因?yàn)樗馈爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
最后，你要認(rèn)識(shí)這位“英語(yǔ)高手”嗎？那我就告訴你吧！她就是我——高欣然。
愛英語(yǔ)作文6
“Good moning，How are you？Good bye……”聽，我又在教媽媽學(xué)英語(yǔ)了！
我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，在三年級(jí)的課程表里，我們又多了一門功課，那就是英語(yǔ)。
教我們英語(yǔ)的是“谷盼盼老師”，我們都愛叫她“Miss Gu”。這一學(xué)期，她還帶來(lái)了四位小同學(xué)和我們一起學(xué)英語(yǔ)，你知道他們是誰(shuí)嗎？他們就是英語(yǔ)書里的兩個(gè)外國(guó)小同學(xué)Sam和Amy，還有兩位中國(guó)小同學(xué)大明和琳琳。現(xiàn)在，我和他們已經(jīng)是好朋友了。
上一二年級(jí)的時(shí)候，聽許多人說(shuō)英語(yǔ)很難，不好寫更不好讀，就連媽媽也說(shuō)她看見英語(yǔ)就頭疼，太難了。他們說(shuō)的話讓我有些害怕，感覺英語(yǔ)好難呀，我要學(xué)不會(huì)該怎么辦呢？可是當(dāng)我們正式上英語(yǔ)課的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)英語(yǔ)并沒(méi)有他們說(shuō)的那么難，而且還特別有趣呢！現(xiàn)在，老師已經(jīng)教我們了一些簡(jiǎn)單的短句，我回家之后告訴媽媽，媽媽聽了也想學(xué)，我就把每天學(xué)到的英語(yǔ)教給媽媽。有時(shí)候媽媽聽不懂我說(shuō)的是什么，我就慢慢教她，像個(gè)小老師一樣。現(xiàn)在，媽媽每天都叫我“Miss Zhang”，我都有點(diǎn)不好意思了！
等我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名英語(yǔ)老師，把我學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)全部教給我的學(xué)生，讓他們能用流利的英語(yǔ)和外國(guó)人交流！
愛英語(yǔ)作文7
我的奶奶已經(jīng)63歲了，但還很好學(xué)，并且很認(rèn)真。
一天，奶奶讓我教她英語(yǔ)，我說(shuō)：“好吧”。
開始了，第一步，我教奶奶讀26個(gè)字母，我要求讀10遍，奶奶按照我說(shuō)的完成了。第二步，我教奶奶讀音標(biāo)，奶奶就一個(gè)一個(gè)，反反復(fù)復(fù)的讀直到讀會(huì)。第三步，我把我書上的單詞都寫到紙上，并且還標(biāo)上了音標(biāo)，有的還畫上了圖，要求奶奶一個(gè)讀5遍，奶奶不一會(huì)都讀完了，奶奶說(shuō):“還有沒(méi)有了”，我說(shuō)：“今天的學(xué)完了，明天再學(xué)，但奶奶還是繼續(xù)讀，讀到會(huì)為止，要是換成我，早就不學(xué)了，奶奶的毅力很大，我要學(xué)習(xí)。
第二天，我和奶奶去買菜，奶奶看見白菜，就拿出白菜的單詞讀，看見狗，就拿出狗的單詞讀......
1個(gè)月后，奶奶的英語(yǔ)學(xué)得比我都好，我心想，我一定要超多奶奶。
愛英語(yǔ)作文8
最近，老爸心血來(lái)潮決定開始學(xué)英語(yǔ)。今天我一大早就被老爸那不流利的“morning……”給吵醒了。老爸啊老爸，你學(xué)就學(xué)，可這一大早擾我清夢(mèng)，把我吵得一點(diǎn)兒都睡不著了。
于是我趁老爸不注意偷偷看了一眼老爸的英語(yǔ)書，這一看我被驚呆了。一臉茫然地看著他，我保證，你肯定三天三夜都想不明白：地主的英文“l(fā)andlord”而老爸在旁邊標(biāo)注的是“懶的勞動(dòng)”，還有快遞員“postmen”則變成了“跑死他們”，救護(hù)車“ambulance”“俺不能死”。看到這些標(biāo)注快要把我笑的吐血了。正好看見媽媽在準(zhǔn)備早飯，我笑著問(wèn)媽媽：“你老公的英語(yǔ)讀法可真的超人哦！”媽媽明顯在幫老爸：“超人是超人，可你不覺得這方式，這鍇音，生動(dòng)有趣而且還易懂！”確實(shí)，我好像一下子就記住了，救護(hù)車“俺不能死”，地主“懶得勞動(dòng)”……說(shuō)完我們?nèi)胰硕奸_心地笑了。笑完，老爸又開始讀他的英語(yǔ)了。我想幸好英語(yǔ)老師不在現(xiàn)場(chǎng)，不然恐怕會(huì)當(dāng)場(chǎng)氣暈了。
這就是我的老爸，愛學(xué)英語(yǔ)，用自有適合他自己的那一套風(fēng)格，他是不是很幽默？
愛英語(yǔ)作文9
老爸是我最佩服的人，我佩服他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的刻苦精神。
爸爸滿臉的青春痘，但絲毫不影響他的帥氣，一張國(guó)字臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻梁，和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
爸爸的愛好很廣泛，尤其熱愛英語(yǔ)。有一次，我正在房間里大聲朗讀英語(yǔ)，不知什么時(shí)候爸爸突然冒了出來(lái)，說(shuō)：“英語(yǔ)真的很好聽啊，真不愧是******用語(yǔ)言，我也來(lái)學(xué)一學(xué)，要不然就落伍了。”于是，爸爸就讓我當(dāng)他的“英語(yǔ)老師”，虛心地問(wèn)我應(yīng)該怎么讀。剛一開始，爸爸讀得很難聽，就像外星人說(shuō)話似地，可能連外星人都聽不懂吧。可爸爸沒(méi)有被困難嚇倒，天天早晨早起二十分鐘，一邊聽磁帶，一邊大聲朗讀。過(guò)了一段時(shí)間，在我和爸爸的艱苦努力下，爸爸的英語(yǔ)終于有了很大的進(jìn)步。
老爸學(xué)習(xí)英語(yǔ)有一個(gè)最大的困難，就是容易遺忘。為了記住更多的英語(yǔ)單詞，老爸苦思冥想，終于想到了一個(gè)好辦法，他幾乎把家里所有的東西上都貼滿了紙條，紙條上寫著相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。這樣，老爸在拿什么東西的時(shí)候，就會(huì)把這個(gè)單詞念出來(lái)。長(zhǎng)時(shí)間后，老爸果然記住了很多單詞。
這就是我的愛學(xué)英語(yǔ)的老爸。
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