英語四級作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的英語四級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
英語四級作文1
折戟沉沙鐵為消，自將磨洗認(rèn)前朝。每次大學(xué)英語四級考試，許多考生總會在這場無硝煙的戰(zhàn)斗中飽受煎熬。他們總會存在這樣一個(gè)問題，四級考試為什么這么難，什么原因?qū)е伦约嚎偸峭ú贿^四級考試，又該如何提高英語成績，如何通過大學(xué)英語四級考試。特別是對于很多學(xué)藝術(shù)的同學(xué)而言，能否順利通過四級考試將直接關(guān)系到他們的保研資格與前途。針對以上問題，我特意寫了這篇文章，通過教學(xué)與實(shí)踐，對考生存在的問題以及解決方法作全面地解剖，希望對各位考生能夠有所幫助。
四級考試從1987年以來已經(jīng)走過了23個(gè)年頭。20xx年6月實(shí)行新四級考試，12月份開始全國將全面推行新四級考試。對于新四級考試，我們可以清楚地看到，雖然考試難度較之以前有所偏易，但是考試本身對于英語的全面考察卻是加強(qiáng)了。
新四級考試，題型分為寫作、快速閱讀、聽力、基本閱讀、選詞填空、完型填空和漢譯英。就我個(gè)人而言，寫作、聽力和閱讀是重點(diǎn)，因此考生對于這三部分的得分多少，將直接決定著其考試分?jǐn)?shù)的高低。
下面就讓我們依次來解析一下。
第一、寫作。
存在問題
不會寫
所謂不會寫指的是，當(dāng)考試拿過一篇文章不知如何下手，不知如何提筆進(jìn)行寫作。筆者認(rèn)為主要是存在以下兩個(gè)原因：一是考生的確無話可說;二是心里雖然有話，但是拿捏不準(zhǔn)該寫哪句為妙。于是思前想后、猶豫不決，始終不敢提筆進(jìn)行寫作。
英語四級作文2
In recent years, accompanied by the widespread expansion of network, Internet fraud has become an increasingly serious problem. As far as I am concerned, the following reasons could account for this problem.
In the first place, quite a lot of lazy people are seeking wealth but do not want to do anything with their own hands, so they are trying all kinds of ways to defraud money and property on the Internet. Another reason is that those who are likely to be deceived are anxious to get things on the cheap. That makes the frauds possible.
To avoid being deceived by the frauds, we should not be greedy for small advantages. At the same time, do not click unknown links. As long as we keep ourselves alert, frauds will have no chance.
詞匯學(xué)習(xí)：
Internet fraud網(wǎng)絡(luò)詐騙
defraud money and property詐取財(cái)產(chǎn)
on the Internet在網(wǎng)絡(luò)上
on the cheap便宜地
deceived欺騙，蒙騙( deceive的過去式和過去分詞 )
frauds騙子; 欺詐( fraud的名詞復(fù)數(shù) ); 偽劣品; 冒牌貨
英語四級作文3
大學(xué)英語四級作文一直深受考生的關(guān)注，現(xiàn)在距離四級考試還有很短的時(shí)間，輔導(dǎo)老師給各位考生分享如何在沖刺階段更好的準(zhǔn)備作文，改革后作文占到考試的35%比重，如果考生能在最后兩周合理的安排時(shí)間，掌握正確的作文準(zhǔn)備方法就能在作文上達(dá)到突破，那么我們下面具體與考生分享四級高分秘笈：
首先，考生要合理分配時(shí)間。
考生進(jìn)入考場，所進(jìn)行的第一項(xiàng)題便是作文，那么輔導(dǎo)老師建議考生在25分鐘內(nèi)完成作文寫作，其中可以3分鐘審題，確定體裁，粗?jǐn)M提綱，考生可以根據(jù)自己的習(xí)慣把提綱寫在紙上或者在大腦中有一條清晰的思路，然后可以利用20分鐘的時(shí)間進(jìn)行寫作，最后用兩分鐘的時(shí)間檢查一下是否有語法錯(cuò)誤。
其次，考生要注意寫作時(shí)的黃金原則。
1.印象原則，考生的作文給判卷老師的第一印象是至關(guān)重要的，所以考生力爭做到卷面工整，整潔，清晰�？忌恼麄�(gè)作文最好是三大段的模式，同時(shí)考生要保證自己的字?jǐn)?shù)在120-160字之間。
2.內(nèi)在原則，考生在保證作文外在形象的情況下，要對各個(gè)段落的句子進(jìn)行潤色，那么考生需要注意以下幾個(gè)方面：a, 語言，考生要保證在句子正確的基礎(chǔ)上注意句子的豐富多變。B, 結(jié)構(gòu)，考生要注意各段落之間的邏輯性，使用一些關(guān)聯(lián)詞。C，內(nèi)容，考生最重要也是要保證作文不跑題。
英語四級作文4
二十六號九點(diǎn)是查英語四級的時(shí)間，早上迷迷糊糊的'起來，第一件事情就是看時(shí)間，已經(jīng)九點(diǎn)多了，起床拿起手機(jī)登陸網(wǎng)站查詢自己的四級成績，好不容易登陸上去，顯示"查詢?nèi)藬?shù)過多，請稍后再試。" 看到這行字，并不甘心，換了一個(gè)坐姿又查了一遍。
盡可能的睜大眼睛，總分460，噢耶，過了！425過四級，想起來復(fù)習(xí)的日子，厚厚的一本四級單詞，還有十套題，其實(shí)我沒背多少單詞，題也只是考前做了幾套。但是每天都看一部英文電影，鍛煉聽力，做題的時(shí)候，每個(gè)類型題都認(rèn)真的分析，琢磨。作文也看過很多，這是我第二次考英語四級了，分析第一次的成績，有聽力，閱讀，作文和翻譯，這三部分我的得分都不高，一百二十多分，總分是358，這次我苦練聽力，做閱讀的時(shí)候也很認(rèn)真，單詞雖然沒背完一本，但是也背了百頁。
這次成績比上次提高了一百多分，我也很高興，也為自己感到自豪，我的作文和翻譯部分不好，這次也不例外，聽力和閱讀都是一百七。
剛剛結(jié)束考試的時(shí)候感覺答的還不錯(cuò)，但是一想到單詞沒背完，心里也是沒有底。回宿舍以后，室友都在討論題目，每人的題目不同。室友也都考了，可惜的是算我總共兩個(gè)人過了。問了問我以前的同學(xué)，也沒有過，不過她們都是第一次考，還有機(jī)會。
在微博里也搜了一下四級，看到很多人發(fā)的都是四級，當(dāng)然還有六級，如果時(shí)間充足，我也把六級過了，以后成為英語老師也是可以的，哈哈，加油。
英語四級作文5
這次寫作考試是一個(gè)志愿者的話題，這次考試我們發(fā)現(xiàn)還是體現(xiàn)一些特點(diǎn)：
第一，從近幾年的考試形式來講，應(yīng)該也是屬于書信的應(yīng)用文，這和近幾年的四級考試大概趨勢是吻合的。從大的趨勢來講，我們考前做的預(yù)測，這次考的應(yīng)用文還是可以從這樣一點(diǎn)看出大概的方向，四六級都應(yīng)該是這樣子。
第二，從北京來講�，F(xiàn)在考的是有關(guān)暑期志愿者的問題，關(guān)于志愿者大家可以寫很多，或許是我們過去一年中國社會熱門話題的一種反映，因?yàn)橹袊^去一年中國有很多宣揚(yáng)正氣、八榮恥，志愿者這方面應(yīng)該有所體現(xiàn)。
從這里來看，我們四級寫作考試應(yīng)該也是和中國過去一年的國內(nèi)熱門話題相互關(guān)聯(lián)，這一點(diǎn)對以后四級考試寫作的準(zhǔn)備應(yīng)該是有一些借鑒意義的。出題背景不離開中國過去一年的大環(huán)境。
第三點(diǎn)，講一下書信的難易程度。這次考試應(yīng)該說既難也不難，考完試以后我和一些考生聯(lián)系過，考生普遍反應(yīng)還是不算太難寫，原因是話題比較清楚，有三點(diǎn)提綱：
第一，告訴我們學(xué)生會將會組織一次暑期的志愿活動(dòng)，這個(gè)志愿活動(dòng)要招募志愿者。
第二，本次志愿者活動(dòng)的目的、內(nèi)容、安排。這三點(diǎn)方向很明確，所以寫的時(shí)候不用多加思考，把這三點(diǎn)搬過來，這段基本上是完成了，單詞量也不會少。
英語四級作文6
選題意義：
這個(gè)題目屬于社會類話題，但是與大學(xué)生的生活密切相關(guān)，應(yīng)該在預(yù)料之中，充滿著時(shí)代氣息。從結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)上來說，難度不大。本次作文的選題是非常具有現(xiàn)實(shí)意義和教育意義的。首先本次選題能與時(shí)俱進(jìn)，20xx年6月1日國家頒布了限塑令，能緊跟時(shí)代形勢。其次，看上去是一個(gè)社會性的話題，其實(shí)仔細(xì)分析一下，與大學(xué)生的生活也是密切相關(guān)的，每個(gè)大學(xué)生都有用一次性塑料袋的經(jīng)歷，無論是在學(xué)校食堂還是在超市，這樣就使得大學(xué)生有親身經(jīng)歷，有話可說。
文章結(jié)構(gòu)：
本次題目依然采取了三段式的結(jié)構(gòu)，有描寫現(xiàn)象闡釋問題說明意義。這個(gè)結(jié)構(gòu)并不困難，在輔導(dǎo)班中都對每個(gè)段落結(jié)構(gòu)，比如說描寫現(xiàn)象、闡述問題、說明意義、發(fā)表評論等都進(jìn)行了逐個(gè)講解，并給出了具體的獨(dú)家的閃光句型。同時(shí)這篇作文與08年6月份的四級作文有類似之處，上一次作文也是三段式：呈現(xiàn)娛樂活動(dòng)的多種多樣娛樂活動(dòng)的正反分析自己的看法。在描述現(xiàn)象和闡述看法和意義的段落幾乎是相同的，這再一次說明了研讀真題的重要性，也正是我們點(diǎn)點(diǎn)英語四六級教研團(tuán)隊(duì)所一貫倡導(dǎo)的真題至上原則，而且要對真題超精解，提煉出規(guī)律性的東西，這對未來參加考試的考生有很強(qiáng)的借鑒意義。
英語四級作文7
Free admissions to museums
1、越來越多的博物館現(xiàn)在免費(fèi)向公眾開放，目的是。
2、有的人認(rèn)為這樣做會帶來一些問題。
3、在我看來。
本次四級考試作文題目較為簡單，而且對于考生來說較為熟悉，與20xx年1月的四級考試的作文題目大學(xué)校園能否向游人開放極其類似，表面上屬于社會類話題，實(shí)際上屬于社會熱點(diǎn)現(xiàn)象，但是從深層次分析，依然與我們大學(xué)生有密切關(guān)系，話題難度不大。進(jìn)一步體現(xiàn)了作文題目的校園性與社會性的有機(jī)結(jié)合，還是側(cè)重對于考生基本功的考查和測試。下面就題材和體裁兩方面進(jìn)行點(diǎn)評。
具體來說，首先在題材上，沒有違背四級考試常考的與大學(xué)生生活相關(guān)，兼顧社會熱點(diǎn)的原則，也在我們點(diǎn)點(diǎn)英語四級教學(xué)團(tuán)隊(duì)的授課范圍之中，尤其是我們在臨考前給出的沖刺預(yù)測作文中的句型和短語全部可以用在本次作文中，但又體現(xiàn)了細(xì)微變化，從上次四級考試的關(guān)注白色污染，到這次的關(guān)注博物館免費(fèi)開放來看，命題重點(diǎn)悄悄的由原來側(cè)重于校園中的學(xué)習(xí)類話題和校園中的學(xué)生的課余娛樂方面的話題向與大學(xué)生的社會生活有關(guān)的話題轉(zhuǎn)移，這個(gè)話題對于廣大考生來說并不陌生，當(dāng)代大學(xué)生幾乎都有去過博物館的經(jīng)歷，肯定對于本話題有話可說，但是是否能順利完成，依然取決于考生平時(shí)對英語中各類表達(dá)的積累和熟練程度，這比押題來得更重要，更有價(jià)值，這一點(diǎn)值得未來的考生注意。
英語四級作文8
1. 如今不少學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中不重視拼寫，
2. 出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
3. 為了改變這種狀況，我認(rèn)為。
Due Attention Should Be Given to Spelling
點(diǎn)評：
此次的作文主題與以往四級考試有所不同。以往主題主要關(guān)注學(xué)生的生活、就業(yè)、社會問題等，而此次作文主題落腳點(diǎn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)本身有關(guān)。議論英語學(xué)習(xí)中忽視單詞拼寫的問題，這樣的主題更好地體現(xiàn)出了英語學(xué)習(xí)目的與英語考試目的的結(jié)合，使考生切身體會到英語學(xué)習(xí)當(dāng)中詞語拼寫的重要性。
這樣的作文其實(shí)對考生本身來說難度并不大，因?yàn)榭忌约涸谟⒄Z學(xué)習(xí)的過程中必然會忽視詞匯的拼寫，加之日常生活中文字的電子處理手段的日益增多，自動(dòng)糾錯(cuò)功能更是會讓考生不經(jīng)意間就失去了單詞拼寫的感覺。因此，對于這樣的文章，考生可以從自己的切身體會出發(fā)，分析自己在日常的學(xué)習(xí)中有無此類現(xiàn)象以及產(chǎn)生此類現(xiàn)象的原因，進(jìn)行簡單的構(gòu)思從而把整篇文章整理出來。
此次的作文還是一篇小型的議論文。按照四級作文的格式要求，第一段我們還是總起說明現(xiàn)在在學(xué)生中間存在著忽視英語單詞拼寫的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象給學(xué)生的寫作帶來了很大的問題和影響從而引起了學(xué)校和老師的擔(dān)憂。
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