英語初中作文(8篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的英語初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
英語初中作文1
It is cold and dry outside. The wind often blows strongly. The days areshorter and the nights are longer. Many animals go to sleep. They will sleep fora long time till the spring comes. People don’t like to go outside. They have towear heavy coats, scarves and gloves. But children like to be outside. Becauseit often snows. There is snow around. There is ice on the ground. Children canthrow snowballs, make the snowmen. Oh, look. What a surprise! Do you see? Theriver is frozen! Here come the boys, there come the girls, they are skating inthe river happily.
Oh! Winter comes. It is really an interesting season. It has so muchfun!
英語初中作文2
伊雪剛剛抵達英國，并決定隱藏自己的身份。所以她禮貌地敲了敲校長辦公室的門。校長讓她進來了。“你是誰？校長問道。“斯諾回憶道。”雪怡冷冷地回答道。“哦。那么請去下一班。“”謝謝您伊雪冷冷地說，頭也不回地走開了。
"今天我們班有一個新同學，伊雪."“哇，多漂亮啊！“”但是又窮又優(yōu)生，有什么了不起的！“”大家好。我叫伊雪。“伊雪冷冷地說，教室里的溫度立即降到零下1000度。
當一個英俊的男孩走進教室，冷冷地說:”這是我的！“”我的！“斯諾記得像金子一樣珍貴的詞語。“滾出去！“”不要。”“好吧，我會讓你擺脫困境，不管那些小人。”“誰需要它？”
上課時，伊雪想著監(jiān)護人睡著了。老師憤怒地喊道:伊雪，站起來！”“被喚醒的雪冷冷地說:瘋狗。”“您說什么？”老師邊說邊打，但她沒有打伊雪，而是打了伊雪旁邊的男孩。“慕容俞曄，我不會打你-& mdash；& mdash“爸。夜羽扇了老師一巴掌。原來他屬于世界上最富有的慕容家族。斯諾回憶道。
放學后，夜羽問。“你沒事吧？”““斯諾不再冷冷地回憶，她輕聲說道。沒關系。”“我叫慕容俞曄，你呢？”
“暗悅雪回憶。”伊雪不帶任何感情地說道。”什么？那你就是我的未婚妻了。“”哦。“我不知道為什么，雪在我心中有一種說不出的快樂。
英語初中作文3
也許長這么大，對我?guī)椭畲蟮木褪怯⒄Z村了(English village)了。
英語村是我六年級畢業(yè)以后學校組織的一次英語活動。聘請外教來上課，吃住都在學校中，聽說還可以在晚上搞搞活動，看看影片，其樂無窮。
于是，我動心了，便成為了英語村中的一名學子。好興奮!雖說我的自理能力挺差的，不過，我更渴望一些自由，更渴望無拘無束地玩耍。我渴望與外教談天說地，我渴望學到那純正的英語……雖說我的英語水平說不上怎么好，但是，畢竟比別人多學了幾年的劍橋英語，要是想表達一個意思，想法，那是絕對沒問題的。想到自己在英語村中一定會很出色，不由地沾沾自喜。但現(xiàn)在想想，父母的忠告的確是對的：“你不要感覺太好了，離開了父母你會碰到很多困難的。”而我卻說了一句：“我不是自我感覺良好，而是自我感覺優(yōu)秀!”
回想一下，的確希望是越大，失望也就越大。在整個英語村中，我還是吃了很多苦的，當時當然也很后悔，但畢竟也鍛煉了我的能力，讓我學會了很多的知識，學會了生活。對自己而言，我是很成功的!
英語初中作文4
People always say that a father's love is like the mountain, which meansthe love is strong but not obvious, because men are generally not good atexpressing themselves. I read an article about a father's love. He wrote aletter to his child, which was about three years old. In the letter, heexpressed his future concern about the problems that the kid would face and thefather told the kid to be strong. From the letter, people could feel the strongpower that father would always support you, no matter what happens. I complainabout my father sometimes, because he is so busy, but at this moment, Iunderstand him.
英語初中作文5
這幾年，許多同學都在假期補課，而且從來沒有補過，由于我喜歡玩，不喜歡學習。眼看著新的假期又要來了，我們班上的許多同學都在報名被課。有的同學喜歡補數(shù)學；有的同學喜歡補作文；大多數(shù)同學喜歡補英語，由于英語太難啦！對我來講，英語好像從來沒有及格過，看著同學們都積極學習的樣子，我也有些心動了。
由于去年假期，同學們都在補課，沒有人和我玩，我現(xiàn)在想還不如去和他們一起補課算了，那么選哪一門課呢？后來想了一想，我就決定補自己最差的英語了。那天，我報了名，英語老師說：“鳳鳳，你早就得補你的英語了，這次來一定要好好學，其實英語一點都不難！”聽了英語老師的話，我的心里別提多興奮了。
到了補課其間，我們每個人都準備了新的筆記本，將老師講的每一個要點都記了下來。因為在這里補課的同學還有其他班上的同學，所以學習熱情很高漲，我也不好意思玩了。別的同學做什么，我就做什么，反正自己也沒有好的學英語方法，所以現(xiàn)在就是我最好的學習機會。
差不多一個月的時間，我的英語水平提高了許多，最后的測試分數(shù)不再是倒數(shù)第一，我終于進步了。當我拿著成績讓爸爸媽媽看進，他們一直夸我有進步，并要繼續(xù)努力。當時，我的心里樂滋滋的，非常感謝假期補英語的生活。
英語初中作文6
Today, the world is learning mandarin. According to the report, there areover one hundred million foreign people learning Chinese. What's more, a lot offoreign companies are having their workers master not only Chinese language, butalso the culture. Chinese dream influences so many people, which provides greatbusiness chances and let the young people realize their dreams. Just as thesuccessful person said, the 19th century belonged to the UK, 20th centurybelonged to America and the 21th century surely belonged to China, whetherpeople liked it or not. We need to master the chance and equip ourselves withmany skills, so that success will come at hand.
英語初中作文7
鄙人有一愛好，那就是讓以教英語為樂趣的人沒有樂趣。只不過，升入初中后，我好幾次想下手，但陰謀終究沒有得逞……
我沒有得逞是有原因的。
楊老師是我現(xiàn)在的英語老師。
首先，楊老師雖然做事風輕云淡的，但真還是有兩把刷子的，她是有殺手锏的。其實，我這種玉樹臨風，帥氣瀟灑的學生是向來不怕老師的殺手锏的，可是天不怕地不怕，就怕——請家長！好吧，我承認，在學校我是稱霸，在家里我是稱熊。而楊老師的殺手锏正戳我肋骨，使得我不敢動搖
其次，楊老師太漂亮。在這里我不得不“批評”你兩句，你說你長這么漂亮干什么啊，本來我心中的女神一直是我崇敬的數(shù)學老師，可你，卻一次次的奪我眼球，使得數(shù)學老師在我心中女神的地位動搖不定。唉，老師，你太漂亮了，傷我的心啊！（實話：讓我顏面何存）
最后，楊老師太幽默。唉，老師，我承認你教學有方，但是，你這樣的教學，讓我這種想搗蛋的孩子怎么辦？你總愛在課堂上跟我們開玩笑，總要逗得我們嘴都笑歪了，你才會嚴肅的說：“沒跟你們開玩笑，今天完不了任務，就請你們家長來喝茶”。老師，你總是把我們唬得一愣一愣的.，其實，你會舍得向家長告我們的狀嗎？老師，我們可是同伙啊！
老師，其實我們是愛您的，像我這種愛搗蛋的學生，第一次這樣無聲無息的接受了您無意的挑戰(zhàn)。老師，我相信，您肯定會讓我在您的課上搗蛋，因為我知道，只要我有張滿分的卷子和一個充滿知識的頭腦，您就滿意了。
英語初中作文8
有一類人她們是靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才，而這類就是老師。進入初中以來一年多了，我認識了很多位老師。給我印象最深刻就是教我們英語的陳老師。
自從上了初中，我最喜歡上英語課了，可能是自己對英語很感興趣吧！而且我也十分喜歡陳老師。陳老師長得十分高大，鼻子上架著一副眼鏡，臉又有點圓。從上到下，我覺得最有趣的就是他的頭，因為老師頭發(fā)并不是很多，遠看著就有點光禿禿的，記得第一次做廣播體操的時，太陽火辣辣得照到老師的頭上時，我就感覺老師的頭發(fā)好像在發(fā)亮。
暑假軍訓期間，陳老師也有來看過我們，那時候老師帶著墨鏡，衣服產(chǎn)得也有一點花，看上去好像很嚴肅，也有點害怕這老師。開始還在猜測這老師該不會是教數(shù)學的吧？我數(shù)學很差耶，該怎么辦呢？對老師的恐懼又加深了。
直到后來才知道老師是教英語的而且還是我們的班主任。和老師相處的幾個學期下來才發(fā)現(xiàn)，老師其實很和藹，并不嚴肅。老師很關心我們總是讓我們英語不懂得就要去問他。考試考不好時，都會讓我們再接再厲。每到放學回家時我們幾乎都是最后回家的，因為老師的話很多，很羅嗦，但足夠能看出老師關系我們了！
我們在一點點的成長，人人從幼稚便得成熟，從渴望知識到擁有知識。我們的蛻變是與老師分不開的。在這里我想對陳老師說，謝謝您！
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