大學四級英語作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的大學四級英語作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學四級英語作文1

　　Should we help others in need?

　　Helping others has always been a virtue in traditional Chinese culture. But what’s strange nowadays is that people dare not show their helping hands to those in need. I would like to elaborate my views on this issue.

　　Firstly, I think people’s moral sense has degraded. When egoism gains the upper hand, many people find it growingly hard to help others. Secondly, there is no denying that some tragic events turn out to be traps by people with evil intentions. So common people are becoming more risk-conscious and are more wary of traps and deceits.

　　In general, I contend the idea that we should be warm-hearted and offer help as well as look out for potential hazards so as not to be deceived.

大學四級英語作文2

　　折戟沉沙鐵為消，自將磨洗認前朝。每次大學英語四級考試，許多考生總會在這場無硝煙的戰斗中飽受煎熬。他們總會存在這樣一個問題，四級考試為什么這么難，什么原因導致自己總是通不過四級考試，又該如何提高英語成績，如何通過大學英語四級考試。特別是對于很多學藝術的同學而言，能否順利通過四級考試將直接關系到他們的保研資格與前途。針對以上問題，我特意寫了這篇文章，通過教學與實踐，對考生存在的問題以及解決方法作全面地解剖，希望對各位考生能夠有所幫助。

　　四級考試從1987年以來已經走過了23個年頭。20xx年6月實行新四級考試，12月份開始全國將全面推行新四級考試。對于新四級考試，我們可以清楚地看到，雖然考試難度較之以前有所偏易，但是考試本身對于英語的全面考察卻是加強了。

　　新四級考試，題型分為寫作、快速閱讀、聽力、基本閱讀、選詞填空、完型填空和漢譯英。就我個人而言，寫作、聽力和閱讀是重點，因此考生對于這三部分的得分多少，將直接決定著其考試分數的高低。

　　下面就讓我們依次來解析一下。

　　第一、寫作。

　　存在問題

　　不會寫

　　所謂不會寫指的是，當考試拿過一篇文章不知如何下手，不知如何提筆進行寫作。筆者認為主要是存在以下兩個原因：一是考生的確無話可說;二是心里雖然有話，但是拿捏不準該寫哪句為妙。于是思前想后、猶豫不決，始終不敢提筆進行寫作。

大學四級英語作文3

　　Free admissions to museums

　　1、越來越多的博物館現在免費向公眾開放，目的是。

　　2、有的人認為這樣做會帶來一些問題。

　　3、在我看來。

　　本次四級考試作文題目較為簡單，而且對于考生來說較為熟悉，與20xx年1月的四級考試的作文題目大學校園能否向游人開放極其類似，表面上屬于社會類話題，實際上屬于社會熱點現象，但是從深層次分析，依然與我們大學生有密切關系，話題難度不大。進一步體現了作文題目的校園性與社會性的有機結合，還是側重對于考生基本功的考查和測試。下面就題材和體裁兩方面進行點評。

　　具體來說，首先在題材上，沒有違背四級考試常考的與大學生生活相關，兼顧社會熱點的原則，也在我們點點英語四級教學團隊的授課范圍之中，尤其是我們在臨考前給出的`沖刺預測作文中的句型和短語全部可以用在本次作文中，但又體現了細微變化，從上次四級考試的關注白色污染，到這次的關注博物館免費開放來看，命題重點悄悄的由原來側重于校園中的學習類話題和校園中的學生的課余娛樂方面的話題向與大學生的社會生活有關的話題轉移，這個話題對于廣大考生來說并不陌生，當代大學生幾乎都有去過博物館的經歷，肯定對于本話題有話可說，但是是否能順利完成，依然取決于考生平時對英語中各類表達的積累和熟練程度，這比押題來得更重要，更有價值，這一點值得未來的考生注意。

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