我的英語老師作文匯編10篇

我的英語老師作文1

　　從小到大，我遇到過很多英語老師，但是讓我印象最深刻的應該是我人生中的第一位英語老師。小學三年級，我們開始正式學習英語。小時候的我們總是對各種新鮮的事物充滿好奇心，對于一門新的語言課程大家都充滿了期待，期待學習一門語言，期待見到新的老師。

　　第一次上課時，大家把自己手中的英語課本翻來翻去，對里面的內容特別感興趣，雖然我們那時還不知道那些都是什么意思。伴隨著上課鈴聲響起，一位女老師走進了教室。老師看起來非常年輕，面帶笑容，十分親和。接著，老師進行了一番自我介紹，然后簡單介紹了一下我們即將學習的英語課程。就這樣，我人生中的第一節英語課正式開始看。老師教我們認識英語字母，教我們讀單詞，教我們讀句子。非常有趣的一節英語課就這么過去了。

　　由于對新知識充滿無限好奇，下課之后，同學們都涌向老師詢問各種問題，而老師始終耐心給我們講解。后來，為了我們更好學習英語，老師開始讓我們背誦、聽寫。每次，總會有幾個同學留在最后背不會或者總默寫錯誤，老師也沒有用嚴厲的話語指責他們，而是非常耐心的引導同學，幫助同學進行記憶，直至全部同學都完成。或許是因為老師，我們同學都對學習英語充滿興趣，最后考試成績也都很好。

　　很慶幸，我有一位這么好的英語老師。

我的英語老師作文2

　　開學時我們認識的第二個老師就是我們班的英語老師：凌老師！我們班的人都認為凌老師是我們認識的幾十個中最年輕的一個老師，也是最漂亮的老師！我們天天跟凌老師打的招呼最多！

　　她那眼睛里流出了柔和的目光，有時會戴一個眼鏡，耳朵比較小，她的腰有點像一部小說中一個人說的小蠻腰。偶爾會帶我們在課堂上玩一兩次游戲。而且凌老師的性格像眼睛中流出的柔和。每天臉上都會有笑容。每天都非常開心。在凌老師的課堂上班里總會有一點點笑聲，我們班上的人都喜歡她的課，因為她上課非常有趣，也很好玩！

　　還記得那一次，后面坐了很多的聽課的人，每個人的手里拿著記錄本認真的做記錄。為了要做公開課，凌老師精心準備的演示文稿，和我們一起去上公開課，在上課時我們們沒有笑聲，因為我們都知道公開課是關于老師和我們的很重要的公開課。剛開始上課時大家都非常緊張，一個個正襟危坐，沒想到后來老師竟然和我們做游戲，我們都忍俊不禁但還是都忍住了，因此我們也讓凌老師上的那次公開課圓滿的結束了。

　　從那次以后我們上她的課每次都認真聽課，沒有一次像以前那樣子，經常有笑聲。現在我們嘴最想上的課就是凌老師的英語課了，也有趣。請大家一定要多珍惜凌老師講課的時間哦！

我的英語老師作文3

　　我的英語老師姓陳，因為教的是英語，而且又是女生，所以我們都叫她MISS陳。她有著大大的眼睛、卷卷的頭發，平時愛穿花衣服、穿黑色的皮鞋，這樣使得她年輕又靚麗。并且她還被我們冠上一個外號“幽默大師”，在她的課堂上經常會爆出震耳欲聾的笑聲，想知道她怎么幽默嗎？聽我細細道來。

　　同學們應該知道上英語課都有報聽寫的環節，即枯燥又乏味，而我們陳老師有一次在報聽寫的時候，竟然把單詞用戲曲的聲調報出來，起初同學們感到莫名其妙，靜了一會兒后，就發出陣陣笑聲，呆板的報聽寫也立馬變的有趣起來，從這以后，每次同學們的聽寫成績都很好呢！

　　最精彩的一次我記得是陳老師布置了一篇周記，要求50個單詞以上，這時有幾個“懶鬼”抱怨開了：“作文怎么要寫這么多單詞？”還有幾個裝著一副可憐兮兮的樣子乞求說：“偉大的陳老師呀，減少一點吧！”我心想：這怎么可能呢？別做白日夢啦。結果出乎我的意料，陳老師竟然說：“可以。”話未說完，那幾個“懶鬼”就歡呼雀躍起來，正當高興之時，陳老師接著說：“我尊重你們的意見，你們說減少一點，我就減少一點，減到49個單詞。”頓時教室里爆出一陣哄笑聲，那幾個“懶鬼”也慚愧地低下了頭......這時，李智同學開始賣乖了：“老師，我很愛學習的，給我加點單詞吧！”“好！51個單詞”哈哈哈，教室里傳出了陣陣笑聲。

　　怎么樣？我們的陳老師幽默吧！就因為她獨特的教學方式，我們班的英語成績在全年級可是位列前矛喲！我們喜歡她的人，更喜歡她的陳氏幽默。

我的英語老師作文4

　　今天我去英瑞特上英語，剛想給魏老師打個招呼，沒想到她對我擺擺手說：“我已經不給你們講課了，新來的蔡老師要接替我的工作。”我一下子惆悵若失，心里空蕩蕩的，打心眼里憎恨那位把魏老師換走的新老師。

　　上課鈴響了，我們五十四只眼睛齊唰唰地盯著門口，想見識見識新來的老師。不一會兒，門吱嘎一聲開了，應聲而來的是一位女老師。她的體形有些發福，兩只眼睛被擠成了兩道月牙。她走上講臺自我介紹：“我叫蔡媛媛。”只聽見大家直呼一聲“菜園子”大笑起來，蔡老師也笑著說：“我好有魅力呀，剛出場就迷倒了一半觀眾”。這下可好，房頂都要被我們的笑聲掀垮了。老師見鎮不住我們，突然眉頭一皺，計上心頭，說：“前幾天我得了感冒現在還沒好……”老師的話音未落，我們便一下子閉上了嘴巴，俗話說病從口入，誰也不愿意當病毒犧牲品。

　　課上了一半，枯躁無味的新概念把我們帶到了一個乏味的世界，當教到case（盒子）這個單詞時，我們再也沒有興趣繼續學習了。老師看了看我們痛苦的表情，靈機一動，說：“我給你們講個故事吧。在我讀大學時，給我們教英語的是個男老師，在學case這個單詞時，他問：“Who can give me a case？（誰能給我一個盒子）”，但我們都把case聽成了同音詞kiss（吻），老師看沒人舉手，便走到一個女生面前，問：“Can you give me a case？(你能給我一個盒子嗎）”，只見她慢慢站起來，臉比蘋果還紅，然后不好意思地親了一下老師，捂著臉坐下了。搞得那位教授丈二和尚摸不著頭腦，莫名其妙地把嘴張成了O型。”蔡老師的話音還沒落，全班同學早已笑成了一鍋粥。

　　人不可貌相，海水不可斗量。蔡老師的課比我想象中的要精彩百倍，我希望所有的老師上課都這么幽默，讓我們在輕松愉快的氣氛中掌握知識。

我的英語老師作文5

　　Our New Teacher

　　Our new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes。

　　Our science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou.

　　作文翻譯：

　　我們的新老師是科學老師。他是非常強壯的。他有一個大嘴巴，兩個大耳朵，兩個大眼睛和一個不太大的也不太小的鼻子。他經常穿著一件黑色的.新襯衫和棕色的褲子，還有兩雙大鞋子。

　　我的科學老師很和藹。他很聰明，是吧?今天，我們有科學課。我們非常高興。因為他非常有趣。他是誰?他就是周老師。

我的英語老師作文6

　　小學五年級以前，真的很討厭英語。說是討厭，到不如說是因不懂而產生的厭惡和恐懼。久而久之，便也放棄了，面對一次次考試，也不顯得那么惶急了。總是七十多分的成績，在一個英語差班里，也只能算中等。

　　除了那幾個成績十分優秀的同學在九十分以上外，剩下的，只有等待奇跡的降臨。有的時候，真希望幸運女神也能眷顧我一下，讓我不再為英語而發愁，讓我能順利的考上初中。當然，那只是幻想，但他的出現，讓我如愿以償。

　　一個偶然的機會，媽媽聽說七班的英語老師教的很好，英語成績年級第一。便從我的好友那要到了電話，好友很熱心，他的英語很突出，就是上了那個老師辦的輔導班。媽媽講電話打通后，那邊傳來了老師甜美的聲音，經過交談，才知道，他姓蔣。媽媽把我七十八分的成績告訴蔣老師時，沒想到她竟說："還可以."我吃了一驚:第一次有人這樣說。我的信心大增，不在那么失落。

　　于是，我便開始了我的轉變。

　　周六時，我都會準時到達她家里，和十幾個學生一起，聽她講課。風雨無阻，我真的希望有一天，我能不再為我的英語發愁。

　　她講的很詳細，因為沒有課本，所以有的人便向年級比自己高的表哥表姐借了一本，而我沒借到，蔣老師便幫我借了一本，并鼓勵我好好學。她告訴我：“其實英語并不難。”真的嗎？不知怎的，我有些相信了她說的話，也許英語真的不難。從那時起，我們的關系便近了。

　　她講的很好，從簡單的單詞，到句子，再到課文，再到語法，她講的很詳細，嚴肅而又不失幽默，學得多而不累。在她的引導下我漸漸的愛上了英語，開始盡情地在英語世界里遨游。

　　此后，每一次英語考試，我與第一名的分數不相上下，她也和我一起在蔣老師那里學英語，只是比我早。

　　我很慶幸，能遇上蔣老師，是她改變了我，使我能順利考上初中。

　　我會將她永遠的記在我的心里，我敬愛的英語老師——蔣老師！

我的英語老師作文7

　　我的英語老師姓沈林，大家都叫她ms林，她又是我們班的班主任。她長著一雙明亮的眼睛，亮得像一汪清水，山著亮光。一頭烏黑的長頭發，端莊美麗的臉龐給人和藹的感覺。

　　上英語課的時候，英語老師輕盈地走到講臺上，用英語說：“上課，同學們好！”我們說：“老師好！”

　　她講課時，眼睛不時地掃視大家，使大家感到害怕，不敢做小動作。她講課聲音清脆，講得生動，使我們聽得津津有味，連我們班的“淘氣大王”也專心地聽課了。我平常愛和同桌講話，可是現在竟然也全身心地投到了ms林繪聲繪色的講課中去了。

　　從她的講課中，我們可以看出，ms林是一位好老師。

　　我真幸運，現在有了這樣一位好老師教我。

我的英語老師作文8

　　My English Teacher

　　In my life, Ms. Wang is the most important person to me. Her teaching skills are diverse. In class, she usually uses games and posters. She works hard for us. When other teachers rest, she still keeps working and working. When we are mischievous, she is good at giving systematic guidance.

　　We are really grateful for what she has done for us. We want to say ”thank you” to her.

　　作文翻譯：

　　我的英語老師

　　王小姐是我人生中最重要的一個人。她的教學方法豐富多樣。她經常用作游戲和展示大圖片的方式給我們上課。她為了我們努力工作。當其他老師休息的時候，她依然在工作。當我們淘氣的時候，她很擅長給我們系統的指導。

　　我們非常感激她為我們所做的一切。我們想對她說聲謝謝。

我的英語老師作文9

　　我有一個對我非常好的英語老師，她雖然是叫英語的，但是她教給我們人生道理，她如同我在學校的媽媽，呵護著我，保護著我，她教給我知識，教我做人。

　　有一次，我們班英語考了個倒數第一，英語老師氣憤地說：“孩子們，我教你們做人，老師就是你們的媽媽，應該保護好媽媽，不能讓媽媽受到別人的欺凌，更不能讓媽媽沒有面子，你們考了倒數第一，我明天照樣能上班，就算你們都考零分，老師明天還是照樣來上班，你們知道嗎？你們有些男生應該為老師撐起一把大傘，為老師遮風擋雨，可你們呢！竟讓老師丟面子……”

　　老實講了很長的時間，好多人認識到了自己的錯誤，我們就努力，終于得到了前三名。

　　我最喜歡老師就是我的英語老師。

我的英語老師作文10

　　我的英語老師姓鐘，我們都叫她鐘老師。鐘老師個兒較高，頭發金黃金黃的，有一雙明亮的、會說話的大眼睛。鐘老師性格外向，愛說話，跟我們這一群活潑、開朗的孩子在一起就更外向了。

　　前面提到鐘老師有一雙會說話的眼睛，大家一定很奇怪：“眼睛怎么會說話呢？”別急，聽我慢慢講。

　　一次，我回答問題時回答得非常精彩，老師就用鼓勵的眼光看著我，眼角的魚尾紋一下子舒展開了，還給我發了一張卡片，我心里美滋滋的，高興極了。

　　記得還有一次，上一節課是數學課，有非常非常多的課堂作業要下課時才布置，又必須在上下一節課之前做完。我做完了所有的課堂作業以后，已經要打上課鈴了，沒時間拿錄音機了。鐘老師一來，看見沒有錄音機，便用責備的眼光看著我，我心里狼狽極了，趕緊把錄音機拿下來，才沒有耽誤多少上課的時間。

　　我心里越來越喜歡鐘老師那雙會說話是眼睛，對鐘老師也越來越尊敬了，因為鐘老師讓我們能與世界輕松交流！