給我的啟示作文

時間：2024-11-08 11:20:06 啟示我要投稿

給我的啟示作文4篇[精選]

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的給我的啟示作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給我的啟示作文4篇[精選]

給我的啟示作文篇1

　　平平凡凡、普普通通是他的一生；卑微低賤、渺小不堪是他的地位；曲曲折折、可悲可嘆是他的命運。他是《駱駝祥子》的主人公，更代表著無數社會底層的勞動人民。他的故事與命運鋪開了一幅幅世態圖，更帶給我深入的思考與重要的啟示。

　　從前的祥子還沒有沾染社會的塵埃，他用那人性中最美的一面教會我淳樸與自強。祥子從農村到北平，他擁有自己最初的夢想——要有一輛屬于自己的車。為了能看見夢想的花開，他苦干三年，老老實實拉車，淳樸憨厚待人。他不會因為身份低微而自卑，而是努力賺錢，早日實現自己的夢想。他向上、他堅忍、他自強，他有他的夢想——然而這只是過去。

　　命運從來沒有施舍過祥子，一遍遍地和這個角色開起玩笑。苦干三年買來的新車——被憲兵沒收了；賣駱駝賺來的錢——被人詐了；好不容易以低價買來的車——因生活所迫給賣了……祥子的命運曲曲折折、起起落落，命運的打擊終于殘忍地折斷了他的雙翼。他再也忍受不了世態的炎涼，改變了自己的初心——貪婪、自私如一匹餓狼驅走了從前的善良、向上，假惡丑肆意地取代了至真、至善的人性美。

　　祥子的命運可悲可嘆，不是因為他的命運中茍且頗多、荊棘遍布，而是他沒有堅持自己的夢想、沒有保持自己的初心。“不忘初心”，“方得始終”，祥子的命運教會我堅持夢想。追夢之途不總是一帆風順，常會有風風雨雨的磕絆。不是實力強的人就會成功，而是堅持到最后的人才算強者。

　　生活中我們常常會遇到挫折，有時會途經低谷。那些忘卻初心、一蹶不振的人是懦夫，而坦然接受、樂觀待之的人謂強者。當失去太陽時，我們不能流淚；當陷入失敗的沼澤時，我們更要勇敢爬出。無畏苦難、不忘初心方能博得屬于自己的那片長空。老師告訴我：“沒有長久的等待就沒有深刻的歡喜。”這“等待”所蘊涵的不僅僅是守望成功，更多的'是拼搏與堅持，直到成功的蒞臨。

　　一朵花的綻放需要經歷雨水的洗禮，一棵樹的成長需要經歷風雷的考驗，一個人的成功需要浸透奮斗的淚泉。只有肯付出，愿堅持，不畏挫折，經受磨礪，生命才會厚重而芬芳！

　　“經得起辛苦寂寞，才守得來繁華燦爛”，不只是祥子，每個人都一樣，當自己放棄夢想的時候，命運就會將自己遺忘。因此，走向成功的捷徑只有一條——不忘初心，奮斗不息——這便是祥子命運給我的啟示。

給我的啟示作文篇2

　　要不是作繭自縛，怎么能破繭成蝶。——題記

　　起舞。

　　就算只剩下風雨，我也要在風中最獨倚軒度，執一紅塵經年，靜味過往的時光。隨意地出了一本，張精美的端蝶插面落到了地上，思結著它漫游到了記憶深處。

　　風在怒吼。雨在咆哮。坐在窗邊看著凝豪在玻璃上的雨一點點匯聚而侵侵落下，是流淚。那些孤零零的葉子落地在頭被風一吹輕而易舉地使打了最后一絲希望，是心碎。充分準備好的演講比賽信心滿的我連預賽都沒有進。沒有了信心與堅的我，只剩下肉體，搖擺擺地走在充滿風的回家路上。

　　像夜院沒有了繁星的陪件，像向日要沒有了陽光的可護，像魚兒沒有了水的三養，沒有了快樂的我既悲傷又怒樓道里。角落旁撞入眼簾的是一張巨大的數網，特別是上面有一只灰白相間的與提，它了，緊緊地，不能動。轉瞬間，悲仿轉換為憤怒，那惡的念頭在腦海里生成，反正它橫豎都是死，不如死的痛快些：扔到水溝里漏死吧！何等弱小的生靈！就在指尖觸碰到它的跨的時候，我震驚了！

　　它在動，不是風的吹攜，不是我的觸碰，是它！是它在掙扎！不知不覺中，嘴角情不自禁地上揚了，我被眼前這風景所吸引，這才是我內心想看到的。“啪一一”終于，在它百折不撓、堅持不懈的努力后，第一根蛛絲終于被它的毅力所征服。希望的'火苗在心間熊熊燃燒。根又一根，它們相繼被掙斷。蝴蝶撲棱著翅膀飛了出去，我心中的失落枷鎖被打開，我也跟著它走了出去。雨還是密密地斜織著，但蝴蝶卻不再害怕，仍然在空中翩翩起舞。太陽探出一個角和我共賞這精彩絕倫的風景，陽光照在它身上，反射出如水樣暖金色的盈盈的光。何等美麗的生靈！

　　突然被生命感動，被希望感動，一個渺小卻堅強的蝴蝶重新拾起了我丟失的信心、希望。是它教會我沒看到結局的時候，一個如平常一樣平凡的日子里，平凡的我邂逅了平凡的它，卻在回家途中演繹出了不平凡的風景，蝴蝶在風雨中展翅高飛成了我心中的動人風景，定格在我內心的深處。美好是短暫的，記憶卻是永恒的。在它的鼓舞下，我不禁加快了回家的腳步，去編織專屬于我的風景。

給我的啟示作文篇3

　　一本書就是一位老師，教給我們許許多多知識。莎士比亞也曾經說過：“書籍是全人類的營養品”。

　　以前，我不知道大海是什么樣子的？海水又是怎樣的？更不知道海底的情況了。

　　現在，我讀了書之后，特別是看了課外書后，我知道了波瀾壯闊的大海，有著湛藍色的海水。如果把海水帶上岸，曬干后，就變成了我們平時在菜里面放的鹽。而且，在大海里住著一個龐大的群體——魚類它們中最大的'要數鯨了，最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。小魚兒們在珊瑚中穿梭，在海礁中嬉戲，玩耍，小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受著溫暖如春的日光浴，可一不小心就會成為鯨的美味呢！夜間兇狠的怪物——鯊魚在尋找自己的獵物，小魚和小蝦也會再次成為它們捕捉的目標，真可憐。在春暖花開的季節，海龜還會慢慢地爬上海灘，在沙子里產卵，培育下一代；有時螃蟹也會逃離危機四伏的海里，爬上海灘，看看大海以外的世界呢

　　讀書讓我認識了很多東西，也讓我明白了很多道理，我希望自己通過讀書，將來能成為對社會有用的人。

給我的啟示作文篇4

　　“集合，我們現在不跑操了。全部聽我的話，立刻進發開心農場！”李老師滿臉放金光，面帶笑容，對我們說。我簡直不相信自己的耳朵。 “喲！你快看，那塊地上石頭好多，這塊地上沙子更多，還有小蟲子哩！”我拍拍旁邊看得一臉懵的`許偉鋒，說道。“是啊，大自然真是神奇呀！”我覺得他多半是因為大自然的神奇而懵的。

　　開心農場真是一個大自然寶庫！這番薯藤可謂一個貢獻大。番薯藤是紫色的，較粗。形狀有近于愛心型，莖是褐色的，精神極了，讓人覺得充滿力量。他給人們的貢獻不容小覷：買種、翻地、播種、澆水，沒過幾個月，跟下就長出了許多“番薯兄弟”，可神氣！結出番薯后，并非無用，它還可以拔下來給地施肥。有些同學沒有干活，他們如同一個個三四歲的小孩，跑去觀察昆蟲。螞蚱跳東，他們去東；蜘蛛爬西，他們去西。有人驚嘆道：“這螞蟻真有力量，真靈敏。”還有人說：“這蜘蛛真靈敏，彈跳時像一臺機器，可有節奏！”它們雖然也有害，但也會幫植物翻松土地，舒展根莖。

　　“叮鈴鈴！”下課鈴聲響起了，這美好的40分鐘也過去了。這次行動給了我啟示：我們小孩要好好學習，才能和這些動植物一樣，為人類做出貢獻。

【給我的啟示作文】相關文章：