失敗的啟示作文

時間：2024-05-23 09:49:26 啟示我要投稿

失敗的啟示作文15篇【集合】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的失敗的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

失敗的啟示作文15篇【集合】

失敗的啟示作文1

　　失敗，誰沒撞到過？失敗，誰不討厭？失敗，這是多么恐怖的詞啊，但是它像有無窮的動力激勵著我的前進。

　　就在畢業考試前的幾個星期，班上有一場科學模擬畢業考試。考試的前一天，老師給我們講了重點難點，還千叮嚀萬囑咐地說回家要好好復習。回到家后，我做完作業，復習了二十分鐘就沒勁了，心想：一般來說，我在學校都會得到很好的成績，特別是科學。老師講了幾遍，我又復習了這么久，明天的考試一定依葫蘆畫瓢——走不了樣。”于是我便放心地睡了。

　　第二天考試時，我信心滿滿地坐在座位上，覺得我這次也能得到好成績，因為我上次的考試得到了96分，聽說是我們年級最好的分數呢！我拿到試卷掃了一眼試題，心想：好簡單啊！這么簡單的題簡直就是大炮打麻雀――小題大做。于是我十分迅速地做完了試卷，草草地檢查了一下就把考試卷交給了老師。

　　在課間休息時，我跟朋友們一起討論考試題目，我發現我好像只丟掉一兩分，就高高興興地回了教室。

　　幾天過去了，老師說她已經把考試卷批好了。我表面顯得很緊張，可是內心很有自信。可是，老師發考試卷時，她跟我說：“唉，你應該好好看題啊！”我奇怪地看著老師，不太明白她在說什么。老師輕輕敲了敲試卷，我低頭一看，立刻變得目瞪口呆。我不敢相信地看著老師，老師惋惜地看了我一眼，然后朝下一個同學走去。那時，我覺得我應該是在做夢。我敲了一下腦袋，哎，好疼！不在做夢呀……可是這怎么可能呢？我只得了80分！

　　我的眼淚在眼眶里打轉，我的手慢慢地翻開考試卷，開始查看我的錯誤。我拿著試卷，明白老師的意思了，我因為粗心沒有好好看題，有一題漏看了一個重要的細節，有一題看錯了單位等等。因為那些錯誤，我丟了十幾分。再看看自己的錯誤――全是算錯結果，居然還有一道4分的'題沒有做。我懊悔不已。

　　這次失敗的考試使我再也不敢馬虎，它化作了無窮的動力激勵我前進。下課時，老師看見我失落的樣子，把我留下來。老師嚴厲地看著我說：“你知道為什么我們會考試嗎？”我以為我知道答案的，可是想啊想，發現答案沒有那么簡單，小聲地嘟囔：“是……是用來考我們會不會這些知識，也來寫我們的報告啊……”老師這時突然大笑了起來：“哈哈哈！考試可不只有這些的呢！考試不僅是讓你們學習知識，更重要的是要發現自己的缺點在哪里，發現為什么會做錯，從而吸取教訓，以后不要再重蹈覆轍。這樣才能讓我們不斷進步。人不能驕傲，更不能馬虎啊。”

　　我好像感覺到一股熱流從我的心中流過。老師是對的。我們應該意識到我們的錯誤，改正他們；從我們的失敗中，學習應該要怎么提高自己。這就是我從這次失敗中得到的啟示！

失敗的啟示作文2

　　從小到大，我接觸過得名言有很多，雖然有很多名言，只知其然而不知其所以然，但有一句名言卻讓我親身體驗，感觸很深。

　　有一句名言：“失敗乃成功之母。”時刻縈繞在我的心中，每當我失敗時，挫折時，沮喪時，它總會在我的心中響起，讓我能從失敗者，挫折中，沮喪中，總結經驗，找到成功的前進方向。

　　在小學三年級時，我逐漸接觸到作文，開始的時候，我不會寫。老師在課堂上也總有很多的提示，班上的同學，有的寫的很好，有的寫的很差，而我屬于老師講的差生。老師對我作文的評語就是‘記流水賬’，而且語言也不連貫。每次上語文課，我都很沮喪，聽著同學們朗讀自己的優秀作文，我覺得我也能寫好，可事實與理想卻是那么的遙不可及。為此我曾迷茫，也很沮喪，無奈的在挫折中不斷摸索。

　　在后來，我讀到了‘失敗乃成功之母’，這句名言后。我再次重新拿起以前寫的作文，讀著那不太連貫，而且詞語單調的作文，我發現自己真的寫的很差。第一次為寫作文打開電腦去學習網上的優秀作文，開始的'時候抱著隨意看看的態度，漸漸地我似乎進入狀態，看著作文中精彩的詞語，以及奇妙的寫作方法，我覺得自己仿佛身臨其境......。

　　揉了揉眼睛，關上電腦，我陷入了沉思，在回憶中總結著自己為什么寫不好作文。在沉思許久后，我突然想寫一篇作文了，拿著筆一氣呵成之后，我心中感到無比順暢。第二天，作文交到老師那得到的評語是：“寫的不錯，繼續發揚。”掩飾著心中的喜悅，我覺得自己似乎開竅了。

　　“失敗乃成功之母。”只有認真的去總結失敗的經驗，找到更改的方向，才能沿著方向真正的站在成功之巔。

失敗的啟示作文3

　　“下面我來為大家報這次數學考試分數。左文清：99分；刁杰艷：92分；朱夢琪：96分……”顏老師喋喋不休地說。

　　平時每到這時候，我總是暗暗自喜，因為我每次的數學成績都使家長喜上眉梢，可這次我卻不希望數學考試卷發下來，畢竟我心知肚明：應用題里，7分和5分的題目沒有寫，附加題也沒有寫，前面還有些填空題和判斷題不能確定對錯，哎。

　　“劉竹萱，”顏老師停頓了一下，一股不安的感覺忽然涌上心頭。“72分！”全班一片嘩然：“劉竹萱的數學成績怎么下降的那么快？”“她以前的好成績估計也是抄的別人的吧？”

　　面對同學們的疑惑，我的臉“刷”地一下紅了起來，如果當時有個地洞，我會立刻鉆進去。

　　報完了分數，老師開始對這次考試成績作總結：“首先，我們先要恭喜左文清同學，她考了全班最高分：99分！另外這次考試，一些成績好的同學出現明顯的滑坡形勢讓我震驚。”

　　盡管老師沒有點出我的'名字，但是我知道老師指的就是我，我的心火辣辣地燒著，情不自禁地低下了頭。

　　終于挨到了放學，走在回家的路上。夕落的瑰麗光輝灑在我眼前的路面上，我卻無心欣賞，徑直朝前邁著沉重地步伐跨進家門，一聲不吭地走進房間，知趣地開始寫作業了。

　　寫完作業以后，無奈的我找出卷子，用顫抖地聲音說：“媽媽，這是我這次的數學考試卷，給您。”然后乖乖地站在一旁，靜候著一場“暴風雨”的來臨。

　　可我始終沒有等到“暴風雨”的來臨，只是聽到長長地嘆息聲……半晌，媽媽才緩過神來，耐心地給我講解題目。

　　媽媽講后，我默默地回到房間，反醒著考不好的原因，腦海中又浮現出這樣的畫面：上次得到一張100分試卷后十分驕傲的我，誰向我請教題目，我都不屑一顧。上課時，總是覺得老師說的內容太簡單，根本就不聽。還有這次考試漫不經心地樣子。這不是上次數學考試后發生的事情嗎？我頓時茅塞頓開，知道了為什么會在考試時失利。

　　“謙受益，滿招損”通過這次考試我才理解了它的真正的含義：我在今后的學習和生活當中會牢牢的記住這句話，并會時刻警醒自己。

失敗的啟示作文4

　　“失敗乃成功之母，相信大家都知道，我也從一次失敗中悟到了它的真諦。

　　那一天，語文測驗開始了，我拿到試卷就信心十足地做了起來。“嚓，嚓……”聽見的只有一聲聲筆尖在紙上跳舞的聲音。這次的題目很簡單，對于我來說是小菜一碟，我三下五除二就完成了所有的題目，還得意地東張西望。“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我把卷子交給組長后就找好朋友對起答案來。結果，好多答案都跟他們不一樣，我暗暗地安慰自己：他們的答案是錯的。

　　第二天一早，試卷就發下來了，我回到班里，就聽見有同學在議論試卷，便迫不及待地走到座位上。鮮紅的84分躍然紙上，我頓時驚呆了，甚至有些不敢相信這是我的卷子。我的心情一下子跌入谷底，看著試卷上的圓圈叉叉，似乎都跳出來嘲笑我，原來湛藍深遠的'天空變得灰蒙蒙的；小鳥的叫聲也似乎變得悲傷，本來平靜的心也亂了起來。

　　好不容易過完了忐忑不安的一天，我以最快的速度沖回家，走進房間里，媽媽也回家了，見我垂頭喪氣地從房間里出來，就問我怎么回事，我把事情的經過告訴媽媽后，不禁撲到她懷里號啕大哭起來，媽媽幫我抹去了淚水，笑著說：“傻孩子，要記住，失敗乃成功之母，失敗了就要重新振作起來。”我聽了這番話，心情平靜了，拿出書本，認真的復習起來。

　　現在回憶起來，媽媽的那番話至今讓我受益匪淺。失敗了，不要緊，關鍵是要從失敗中吸取教訓，爭取下一次不要再犯同樣的錯誤，這樣，一次的失敗才是值得的。

失敗的啟示作文5

　　生活就像一盤菜，酸甜苦辣都融在里面，不光有成功的、簡單的、快樂的，還有失敗的、復雜的、傷心的。失敗每個人都不喜歡，可畢竟是成長中的一次經歷、一次體驗，如果一個人連失敗的勇氣也沒有，那就沒有成功的.毅力。我就有一次這樣的體驗。

　　那天，我和媽媽要比賽作文，讓爸爸當裁判，作文的題目是“____的笑聲”。我一看到題目，心里暗暗欣喜，這不就是我們期末考的作文嗎？實在是太棒了。我先把它原封不動地默下來，再改動一些細節，這篇文章就非常好了，我馬上動筆寫了起來，我眼睛轉了一圈，發現我媽媽眉頭緊縮，估計還在想該寫什么吧！我突然覺得自己已經不戰而勝了，正當我想入非非時，我媽媽已經飛快地寫起來了，我也趕緊動筆。時間一眨眼就過去了，十分鐘后我寫好后，看媽媽還在寫，我就對文章的細節進行了些修改。十五分鐘后，媽媽也寫完了，但我還有剩一點還在改正中。我說：“寫得快不如寫得精”，“你怎么知道我寫得不精？”媽媽說，“因為我看你的就知道了。”眼看我們就要吵起來，爸爸連忙打圓場：“別吵了，咱們還是看下誰的文章寫得好吧！”

　　結果出來了，因為媽媽文章寫得非常樸實，就跟白居易的詩一樣，所以我媽媽識得贏了。

　　知道結果說不失望是騙人的，畢竟誰不希望能贏呢？這次比賽后讓我明白了一個道理：輸是永久的，而失敗并不是永久的，失敗后還可以站起來。

失敗的啟示作文6

　　失敗是成功之母。可失敗并不可怕，只要我們吸取教訓，就會走向成功。人生要經歷無數大大小小的失敗，可這次失敗讓我記憶猶新。

　　運動會上，那一個個跳躍的身影中，那個矮小、纖細的'，就是我，想知道我在干什么嗎?我們正在舉行跳高比賽呢?馬上就要輪到我了，只見我深吸一口氣，盯著裁判那面鮮紅的旗子，然后在旗子落下的瞬間，像一陣風似的跑過去，然后用盡吃奶的力氣，猛地向前一跳，隨著一陣歡呼聲，我知道自己已經跨過了桿子。

　　80厘米、85厘米、90厘米……隨著高度的上升，難度也不斷加大。

　　到105厘米了，我的心怦怦亂跳，我再次調整好呼吸，向前一跳，可迎接我的并不是歡呼聲，而是桿子掉落時發出的聲音，我茫然地望著四周，過桿時的喜悅早被沖得一干二凈了，連花草樹木都沒了興致。我正心灰意冷，徐老師走了過來，對我說：“沒關系，還有下一次呢!”于是我重振旗鼓，開始了第二次挑戰，只見我向飛奔，又是奮力一跨，那桿子微微一動，可還是不爭氣地掉了下去。我失望極了，可老師依然熱情鼓舞著我。可第三次挑戰時，我仍然還是失敗了。

　　徐老師對我說：“你可能是太緊張了，不過沒關系，我們下次繼續努力，爭取得到名次!”

　　聽了徐老師的話，我知道了：失敗是成功之母，我們要調整心態，自己努力練習，爭取創造一個最美好的明天!

失敗的啟示作文7

　　在五年級的暑假里，老師給我們布置了一項美術作業，要求做一件新穎的手工作品。可是我總是想不出做什么手工。做一個洋娃娃，太麻煩；用紙做一束鮮花，又太簡單了。到底做什么呢？

　　一天，妹妹到家里來玩，手里拿著一瓶可樂。可樂？對了！我可以用可樂罐做一個花籃呀！說干就干，我到超市買了兩瓶可樂，把可樂倒入杯中，想用剪刀把瓶子剪開，可是瓶子太硬，剪刀剪不開。用小刀吧，把手劃破了怎么辦？想來想去，就是想不出好辦法。算了，還是不做了，像我這樣的人是不會做成功的'。

　　媽媽回家后，我把做花籃的事情告訴了她。媽媽走過來，看了看桌子上的工具，鼓勵我重新再做。這一次，我認真多了，比第一次有信心了，每一個步驟媽媽都會給我指導。經過一個小時的努力，我終于完成了作品。不過，那花籃看上去好像還缺點兒什么。想來想去，我終于知道了，是花！我從花瓶里取出五朵花插入花籃里。這次，一個花籃終于做成功了。

　　還有一次，班里舉行綜合性活動——《勿忘國恥，愛我中華》的演講比賽，老師點名讓我參加。回家后，我打印出了稿子，開始背誦。因為很用心，一個小時就背完了。到了第二天演講的時候，同學們都在很努力的溫習，可我卻害怕起來，心想，如果失敗了，就會當眾出丑。該我上場了，我走上講臺，望著大家，吞吞吐吐說不出話，好不容易背完了，下臺時還差點摔了一跤。最后，我沒能進入決賽。

　　我垂頭喪氣地跑回家，想我為什么會失敗呢？是因為我沒有記熟嗎？不是。是因為我沒有信心嗎？因為我沒有信心，所以就前怕虎，后怕狼，才沒有成功？對，是這樣，就像上次做花籃一樣，就是因為沒有信心，所以才會失敗的。看來，信心是十分重要的，今后，我一定要對自己有信心。

失敗的啟示作文8

　　失敗是每個人生命中都必須經過的階段。古語有云：失敗乃成功之母。但我卻不這么認為，失敗了的人如果不重新振作起來，失敗就始終是失敗。自己永遠就是一個失敗的人。

　　秦朝末年，楚漢爭霸。楚王項羽，兵敗于劉邦。但他卻不知道勝敗乃兵家常事，經受不起失敗的教訓。最后自殺于垓下。我認為項羽的自殺是失敗，是無能的體現，怪他還自稱西楚霸王，如果我是項羽，我一定會渡過長江到北方重新建立新的軍隊。等待機會東山再起。俗語有云：留得青山在，不愁沒柴燒。

　　只要我們頂住失敗的'壓力，總結前事失敗的原因，再接再厲，奮發圖強，就一定會成功的。

　　失敗的另一個原因可能是自己太過個人主義，不懂跟他人合作。“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。要想成就一番霸業，必須依靠大家的共同努力，獨木不成林，人齊心不移。

　　古今中外，成大事者和能話失敗為成功的人，莫不胸襟開闊，氣度恢弘，“量小非君子，無度不丈夫”。請善待周圍的一切人，只有真心待人，人們才能死心塌地地幫你，強大的后盾是成功的保證。

　　失敗并部可怕，可怕的是失敗后不能重新站起來，繼續奮斗。只要坦言面對失敗，總結失敗的原因，才能為你踏上成功的道路打下堅實的基礎。

失敗的啟示作文9

　　“簸球”這個游戲相信大家都玩過吧！可是你見過用鼓來簸球的人嗎？這次秋游，我們就要來喬司農場體驗一下這個“高難度”的游戲啦！

　　這個游戲規則是這樣的：有十多根繩子系在一面鼓上，每個人拽一條繩子，用中間的鼓來簸球，連續簸15個球就是勝利。

　　才15個，小CASE。我們幾個拉起繩子，足球放在鼓上的，我們用力拉了一下繩子，只聽“嗵”的一聲響，足球飛上了天，又落了下來，我們又使勁拉了一下繩子，又是“嗵”的一聲，足球這次卻往圍墻外飛去。我的心頓時懸了起來，心想：完了，足球要越獄成功了。幸好足球在快“越獄成功”的時候力盡而墜，落在花壇旁邊，我這才放下心來，一摸額頭，全是冷汗。

　　第二次依然不行，到第三次的時候，我們總結了前兩次失敗的原因，提出了一個觀點：當球彈起來時，我們應該找準球下落的位置，并移動到那個點上，而不能傻愣著不動。懷著這樣的'理念，我們開始了第四次嘗試。前兩個都不錯，我想：看來這方法真的不錯。微一走神，球已經下降到半空了，我趕緊移動，可已經遲了，球斜彈開，正好命中了練瑜煥的腦袋。我有點生自己的氣：“早知如此，何必當初呢”，唉，不團結，就完不成。

　　又試了幾次，我產生了一個新的想法：如果我們等球快碰到鼓面了再拉，豈不是更好？我把我的想法告訴了王老師，王老師讓我們試試看。于是，我們等球快碰到鼓面時一彈，“嗵”的一聲，足球沖上了天。我發現這次鼓的聲音特別大，而且彈的特別高。彈的高說明球在空中停留的時間長了，代表我們準備的時間也長了。“2，3，4……”，彈到第10次時，球的去勢偏了，飛向了傅子杭。眼看這次又要失敗了，沒想到傅子杭用腳一鉤，又回到鼓上。可惜好景不長，球又飛向了徐燦宇，徐燦宇也想依樣畫葫蘆，球卻飛到了一根線上，又彈起來，打中了杜語童。至此，我們創造了最高紀錄——9個！

　　這次游戲雖然失敗了，但我們獲得了一個成功的啟示——團結！

失敗的啟示作文10

　　“失敗乃成功之母”這句名言相信大家都聽說過吧!生活中有很多事情都跟“失敗乃成功之母”這句話有關。比如：我學習騎自行車。

　　在寒假期間我拿出了我的自行車開始練習騎自行車。正午陽光明媚，我拿著我的自行車到我家后面的小路上練習騎自行車。(以前曾練過一小會兒，因為那時后來有事了就不騎了。)我剛開始練習時需要人來幫忙，來拿住我后面的'坐墊我才會騎就這我練了倆個中午也就一個小時左右。第三天我就不用人幫忙自己用腳踮過去踮過去。第三天練過以后我就已經有點會了。

　　但是中間又隔了幾天沒有練習。當下一次練的時候就生疏了。爸爸和媽媽還說“都練了這么久了還不會騎你在干什么啊!”我練得滿頭大汗。那天晚上我一直在想怎么騎自行車……第二天我冷靜下來。我試著踮過去然后再順力騎幾下我就這樣反復練習。慢慢地慢慢地我就漸漸學會了。第三天再練的時候就已經會的差不多了。

　　從這么多天的練習中我明白了幾個道理：失敗乃成功之母。沒有失敗就沒有成功。失敗了不要放棄因為那是成功的開始。

失敗的啟示作文11

　　我是一個天資聰明的人，無論學什么東西都很快，但有時遇到挫折我會很沮喪。我始終記得一句格言“失敗乃成功之母”。

　　還記得讀四年級的時候，有一次數學考試我只得了54分，這個分數讓我大吃一驚，每次考試都名列前茅的我，居然只考了個不及格，這令我十分傷心，不爭氣的眼淚順著我的臉頰緩緩往下流。這種傷心的情緒并沒有一直影響我，我想傷心有什么用？現在我成績下降了，我要及時找出原因，我想起一句格言：失敗乃成功之母。在哪里跌倒就要在哪里爬起來。我要奮起直追，超過其他同學。接下來的日子我做題更加細心了，不再粗心大意，平時還經常練習課外拔高題，果然在接下來的考試中我又取得了優異的成績。

　　世上沒有一帆風順的事，失敗隨時都會有，想起過去，那些出類拔萃的偉人之所以能取得成功，因為他們能正確對待失敗，從失敗中總結經驗，獲取教訓，從而踢開絆腳石，走上成功的道路。偉大的發明家愛迪生在發明電燈時經歷了幾千次的'失敗，但他卻從未覺得是浪費時間，而是說：“我為什么要沮喪呢？這幾千次失敗的實驗至少使我明白了前面的實驗是錯誤的。”失敗既指出我們的缺點，又啟發我們逐步走向成功。“失敗乃成功之母”，這句格言讓我受益匪淺，不經歷失敗，哪能走向成功？

失敗的啟示作文12

　　在人生的路途中，誰都經歷過成功和失敗。成功固然可喜，失敗的教訓當然珍貴。

　　那是一個星期六，***約我下午在公園的涼亭里挑戰象棋。由于，上次象棋比賽中，我在班里戰勝了他，取得了班里的象棋冠軍。讓他耿耿于懷，所以他約我挑戰象棋。那天下午，我帶上象棋和***在涼亭里匯合了。終于開戰了。第一局我快刀斬亂麻，輕而易舉得就把第一局拿下了。我開始有點得意洋洋。對***說道：“哈！哈！怎么樣，先給你來個下馬威。”而***卻沒有吭聲，好像在思考第二局該怎樣對付我。

　　第二局開始了。沒想到***沉著、冷靜，竟然和我下成了棋逢對手。“啊！我上當了。”沒想到***用一個小兵來當誘惑，把我的部隊引了過去，讓我輸了一局。決戰局開始了，***和我都提高了警惕，認真起來了。突然***大喊道：“將軍！”我頓時呆若木雞。原來***明修棧道，暗渡陳倉，給我來了一擊。我連忙搬出我的救援部隊，可是已經晚了。我又輸了一局。沒想到我這次竟然失敗了，不但沒有贏得勝利，還把冠軍丟掉了。

　　我便愁眉苦臉的回家去了。一回到家，爸爸看見我這副樣子，便問我怎么回事。我把事情告訴了爸爸。爸爸聽了后笑了笑說：“勝負乃兵家嘗試，來我們也殺上一盤棋。”說完便把象棋鋪在了桌子上。我不明白爸爸葫蘆里賣的什么藥，只好答應了。爸爸幾下就贏得了勝利。這時，爸爸摸了摸我的頭說道：“失敗并不可怕，可怕的`是失敗后不能總結出道理。你下棋時只關注你自己的棋路，不觀察對手的下法，這樣肯定會輸得。其實生活中很多事情，就和下棋一樣，不能只站在自己的角度上看問題。也要站在別人的角度上看問題。要換位思考，要從多方面去想，這樣你才會想明白、想清楚。”聽了爸爸的話后我點了點頭。

　　通過這件事，讓我更深一層的領悟出了，“失敗是成功之母”的道理。

失敗的啟示作文13

　　在生活中，許多人都曾經歷過失敗。但是有些人從失敗中汲取教訓，不斷努力奮斗；而另一些人卻選擇放棄，被失敗擊倒。失敗并不可怕，關鍵在于我們能否從失敗中吸取經驗教訓，重新振作起來。失敗并不是終點，而是通往成功的一道坎。希望每個人都能在失敗中找到啟示，堅定信心，勇敢前行。

　　失敗是成功之母，成功的人往往都曾歷經失敗。成功并非一蹴而就，需要堅持不懈的努力。沒有經歷失敗的人很難體會成功的`甜美。失敗如同一場考驗，需要我們仔細觀察、找出原因，并最終戰勝它。有時候，失敗是我們前進道路上的絆腳石，需要我們踏踏實實地一步步往前走。成功并非天上掉餡餅，需要我們辛勤耕耘。不要讓失敗左右你的人生，而是要以失敗為催化劑，助你走向成功。面對失敗時，不要退縮，要勇敢面對，戰勝它，這樣才能真正克服失敗，走向成功。

　　失敗并不可怕，關鍵在于你是否有足夠的信心和勇氣。面對挫折和失敗，不要輕易放棄，要堅定信念，勇敢面對。因為失敗往往是成功的前奏，只有經歷失敗，才能更加堅強，更加成熟。在人生的道路上，困難和挑戰是難以避免的，但只要勇敢面對，努力克服，成功的大門終將為你敞開。記住，失敗并不可怕，放棄才是真正的失敗。堅持不懈，相信自己，勇往直前，成功終將屬于你。

　　失敗并不可怕，成功靠自己的努力。只要你保持好奇心，用心感知世界，用眼去觀察，那么成功的大門隨時為你敞開。

失敗的啟示作文14

　　在我讀學前班，我們小區里的大哥、大姐姐每人都擁有一輛心愛的自行車。我看別人踩著自行車，我非常的羨慕別人，我也想擁有一輛自己心愛的自行車。

　　于是，我從一年級訂下了目標，叫爸爸買了一輛自行車，要進行“地獄式”訓練。

　　后來爸爸終于給我買了一輛自行車，爸爸說：“要不要我幫你呀?小子。”我說：“我自己能行，不用你教我，哼!”

　　于是，到了第二天，我要進行“地獄式”訓練。

　　可是我踩不到1秒，就從車上摔了下來，我又上了車，又摔了下車，這時，爸爸看見了，走過來對我說：“兒子呀!這樣子下去，你不壞，車都已經壞了，車壞了，更會讓你學會踩自行車的呀!”我說：“我不用你理，我自己總有一天會學會踩自行車的，哼!”爸爸就這樣子走了。

　　誰知我一上車，砰!自行車向我撲來，摔到了我的腳，腳馬上紅腫了起來，甚至差不多變黑青色的了。

　　這時，我的心想放棄了，霎時我想起了老師對我說的話，“失敗是成功之母”我好像聽到老師對我說：“梁杰，你千萬不要放棄呀，如果放棄了，你永遠都會學不會踩自行車的`，你也只能看別人踩，你自己也會不甘心，你一定要記住，失敗是成功之母!”

　　這時，我精神振奮了起來，又坐上自行車。慢慢地，慢慢地，耶!我終于學會踩自行車了，而且，我又學會用單手騎自行車了，耶耶!我太高興了!

　　以后，我還要戰勝許許多多會踩自行車的對手，我要用我辛辛苦苦積累下來的車技戰勝別人才行!

　　老師，我永遠都會記住“失敗是成功之母”這句話的!

失敗的啟示作文15

　　今年暑假，我們一家人去北京旅游，在雄偉壯觀的長城腳下我膽怯了。我心中想我一定爬不上去。在我將要崩潰的時候，爸爸用堅定的'語氣說：“不到長城非好漢！只要你努力一定會成功！”

　　我爬啊，爬啊，雙腳如針刺一般疼痛，像大豆般的汗珠從頭上落下來，我已經無法再次站起來，階梯也換成了陡坡，我舉步維艱。正在這時，我身旁走過一位須發皆白的老人，他臉上布滿了像老樹皮一樣的皺紋，拄著龍頭拐杖。我心中想，如此高齡的老人，也能一步步走到這兒，像我這樣的少年連這點點困難都無法克服嗎？我忍著雙腳的疼痛，一起走到我們共同的目標——“好漢坡”。

　　我在坡上感到全世界人的目光都集中到這里，我大聲喊：“我成功了！終于成了一位當之無愧的好漢了！”

　　在這一個暑假中，我體會到了世界上沒有戰勝不了的困難，只要你為它灑下汗水，為它努力過，你就一定會成功。“世上無難事，只怕有心人！”

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