梅花的啟示作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的梅花的啟示作文，歡迎大家分享。
梅花的啟示作文1
小區里，梅花絢爛綻放。
梅花的顏色十分艷麗，或紅，或白，或黃，或粉。每到嚴冬時節，梅花最艷麗的一幕就展示在我們明前。紅得像火的顏色，一朵接著一朵，燦爛地像娃娃們的笑臉。
我放眼望去，眼前一片雪白。只有那梅花傲然綻放，為那滿目的白中點綴上一抹亮紅。刺骨的寒風迎面吹來，我的身體抖動著，牙齒發出相互碰撞的`聲音，哆哆嗦嗦地走上樓，回頭看那梅花卻挺拔地站在那里，不受鵝毛大雪的干擾。
從樓下回到家后，我走到了房間里時還在想：為什么一枝花要經歷如此磨難！不經意間，眼光接觸到了角落里的自行車。頓時，快消失地那段記憶從腦海里蘇醒過來。
剛買到自行車時，我興趣盎然，每天都到樓下騎車。我讓老爸裝上了輔助輪，輔助輪是我的好幫手，它能幫助我不摔倒�？勺屓擞魫灥氖牵臀乙煌瑫r間開始學習的伙伴們，都個個能要出花樣了，而我卻一拆除輔輪，就會摔個四腳朝天。一次次的失敗，讓我放棄了學自行車。
仿佛一道靈光劃過腦海，原本紛亂的思緒變得清晰：沒有人會給你頑強的毅力，只有堅持才能勝利，而我怎么能棄呢？
梅花的啟示作文2
我愛梅，雖然她雖不及玫瑰嬌艷；不及菊花尊貴優雅；不及水仙婀娜多姿，但卻有著超凡脫俗的傲骨。她不開在陽春三月，而是開在寒冬臘月；迎接她的不是和煦的陽光，而是凜冽的寒風；滋潤她的不是和風細雨，而是寒風溯雪。
還記得那是上一次下雪，大雪如同鵝毛降了下來。之前濃黑的地板也被潔白的雪花所覆蓋。我穿著厚厚的棉襖在外婆家，忽然想起外面的幾棵梅花樹，心想：這么冷的天，梅花不會被凍死嗎？出門一看，誰知花壇里的梅花一朵都沒落下來，還開得如此茂盛。大雪掛在枝干上，白的雪，綠的.枝，更是襯托出梅花的艷麗。我驚呆了，以前就背過“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！钡阮愃圃娕c句。而真正看見了才知道雪中的梅花是那么的明亮奪目，那么的鮮艷，那么的燦爛。
夜晚，我久久不能入睡，那雪中的梅花久久地在我的腦海中徘徊，第二天一早，我再次看向窗外，外面的梅花依舊鮮亮奪目，我的心怦然一震，那就是：堅強！
我欣賞梅花，但是我更欣賞梅花的精神。正是它那種頑強的精神才使得古今中外的畫家們去描繪她，詩人們去贊美她。
梅花的啟示作文3
我想大家都知道，花兒在春天綻放，春天是個溫暖的季節�？墒悄銢]有想到，在寒冷的冬天，當你在家中取暖，當你和小伙伴打雪仗時，有一種花在開放，他就是梅花。梅花，就像冬爺爺派來的使者，降落在人間。瞧！它那花瓣是多么冰肌玉骨，還有紅色，粉色等多種顏色，不光這些，它們的香味都是沁人心脾的。我愛梅花。古今中外，詩人作家不知寫了多少贊美梅花的詩句作品，如："寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"等等。梅花還稱“歲寒三友”，在華僑老人心中，梅花代表著中華民族那些有氣節的人。
多么堅強的梅花呀！只有它會在寒風中開放，只有它會在寒風中微笑。梅花它挺著身子，面對著漫天飛舞的雪花說：“看！我是多么堅強。作為一個中國人我們都無論遇到怎樣的.困難，頑強不懼，一次不成功，可以試著兩次三次。在生活中，我們應該勇敢面對，不屈向上。說到這里，我想到了南宋文天祥招募軍，堅決抗元，后不幸被俘，再被囚禁時他寫下了“人生自苦誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句，來表達至死不渝的忠誠之心。
梅花的啟示作文4
一個大雪紛飛的日子，我望著窗外，心里在想：生命的意義在于什么呢？
雪在不停的下著。常青樹受不住寒風的吹打，葉子發黃了；梧桐樹更是經受不了嚴寒的來臨，早早的.抖掉了身上的枝葉，只剩下光禿禿的軀干；就連蒼勁的松樹也支撐不住這皚皚白雪的壓迫，微微彎下了腰。
突然，遠方一個小紅點映入了我的視線。“那是什么？”我踮起腳，極目遠眺，還是看不清楚。我又拿來了望遠鏡，終于看到了：是梅花，一株在白雪中綻開的梅花！
我連忙穿好衣服，跑下樓去，連蹦帶跳地跑到梅花旁，輕輕地彈去她身上的雪，撫摸著她棕色的枝干，低下頭，吮吸著她淡淡的幽香。此時，望著這株歲寒三友中的梅，不禁想起了的詩：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，它在叢中笑。”梅，你是嚴寒中的佼佼者，你是隆冬中的春天。
看著這個春天的使者，冬天的精靈，腦海中苦思冥思的問題終于有了答案。生命的意義不就是象梅花那樣，面對困難和挫折，永不低頭，永不退縮，努力去綻放自己的光彩嗎！
我的心情豁然開朗起來。梅花啊，猛烈的寒風刮不斷你優美的身軀，千年冰雪洗不掉你火紅的容顏。我一定要像你一樣做一個有骨氣、永不向困難低頭的人！
梅花的啟示作文5
寒冷的冬天，所有的花兒都埋在了雪里，只有它傲然的挺立在那。
當我推開那扇沉重的窗戶時，那寒冷的風撲面而來，好像一把把利刃劃過我的臉，留下陣陣刺痛。我漫步在鵝毛大雪中，目光不經意的接觸到了墻角那株不起眼的梅花，好像有一股吸引力從梅花里散發出來，使我情不自禁的朝它走去。我走到它旁邊，發現它的.枝干已經被無情的雪折斷，但它還是沒有放棄生存，而是綻放出了更加明艷的顏色。
我輕輕撣掉它身上的雪，當我的目光觸碰艷麗的顏色時，我腦海中的那份憶憶仿佛像是打開的水龍頭一下子涌了出來。
那次考級，我看見了一段十分難的旋律我苦苦練習了好久，可是還是沒有進步，暴脾氣的我當然沒耐心啦，一氣之下就再也沒有去搭理那一段。等到考級的那一天，我才突然想到那一段還沒練熟，我心急如焚，但是老師已經叫到我名字了。我恨老天不幫我，也恨自己沒耐心，可是又不得不去。我開始拉的十分順暢，但是拉到那一段時我停了下來，臉頰滾燙，焦急的盯著四周，還好老師非常溫和，給了我一個及格��！
我仿佛從一個黑暗狹窄的小路走到了一個寬敞明亮的空間，讓我豁然開朗梅花告訴了我要面對因難不能放棄，這樣才能成功。
梅花的啟示作文6
我贊美松柏的堅定不移；我贊美菊花的勇斗西風；我贊美蓮花的奧視污泥；可我更贊美梅花的傲雪怒放。
百花凋零之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。北風呼嘯，天寒地凍，那傲雪而放的梅花，開得那么艷麗，股股清香，沁人心脾。
風吹花落，可你不用擔心梅花花瓣會折落。梅花不是那種嬌貴的花，越是寒冷，越是風欺雪壓，它開得越精神，越秀氣。古人有句詩正好贊美了梅花的這種精神：‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。’吹拂它的不是柔和的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的雪。照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷絲陽。它從不與百花爭奪明媚的.春天，也不炫耀著自己的美麗，它有著一副傲骨，卻從不驕傲自大。我漸漸有了一絲明悟：只有具有挑戰性的生活，才是美好的生活。
它不僅因為清雅俊逸的風度讓古今詩人，畫家贊美它，更因為冰肌玉骨，凌寒留香的風骨被喻為中華民族的精神象征，被世人所重。
梅花以它高潔，堅強，謙虛的品格，給予了我許多為人處世的啟示。
梅花的啟示作文7
寒風凜凜，風雪交加。那天正是今年入冬以來最冷的一天。我和爸爸開車到了梅園。
在梅園圓月形的門外，我打開車門的一剎那，陣陣淡雅的清香撲鼻而來。我迫不及待地跨進門，展現在眼前的是朵朵綻放的梅花，或粉紅，或潔白，在白雪的映襯下，顯得那么俏麗，那么高雅。
我們父子二人穿行在梅樹之間。不禁意間，爸爸問我：“兒子，你知道這梅花有什么特點嗎？”“只是開得好看，沒有其他特點。”我隨口答道。爸爸看了看身邊的梅花，意味深長地說：“兒子，你這話可就不對了。你知道嗎，別的花，大抵是春暖才開花，梅花卻不一樣，當百花盛開的時候，你是找不到她的身影的。百花凋謝，大雪紛飛時，梅花才興致勃勃地冒雪而開。你看它，越是寒風凜冽，冰雪凌厲，它越是枝頭怒放，燦爛芬芳。”“這么說，梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的花啰。”聽了爸爸的話，我想起了讀過的《梅花魂》中對梅花的贊美，“梅花就是代表著勇氣和力量�！薄皩�，兒子，你說的沒錯�！卑职峙呐奈业�.腦袋，說的聲音很沉，似乎蘊藏著話外之音。
回家的路上，回想著傲立雪中的梅花，回想著爸爸語重心長的話語，我恍然大悟：人不僅要外表漂亮，更要像梅花一樣，有品格，有靈魂，有骨氣。
梅花的啟示作文8
在每年冬天，我都會去梅花山欣賞梅花，這次，也不例外。
我一進大門，就看見梅花在草地上長著，枝頭便開滿了花，一朵朵花掛在枝頭，美麗極了！這些花各有各的顏色；各有各的姿態；各有各的形狀：有紅色的、粉色的、黃色的、紫色的、白色的、綠色的.等等許多顏色，燦爛多姿，各式各樣。這些花的花瓣簇擁在一起，像一群花姑娘圍在一起跳舞。
這時，風一吹，我感到陣陣地冷，我不禁打了個寒顫，而我卻看到梅花依然堅持著怒放，心里對其欽佩。
雖然天氣如此寒冷，但它卻依舊盛開：它從不抱怨因為冬天開放沒有鳥兒地陪伴，蝴蝶的飛舞，和沒有辛勤的小蜜蜂的采蜜而覺得孤單，也從不因為有刮風下雨。大雪紛飛而不開放，它永遠開的是那么旺盛，讓人們盡情欣賞，始終在向人們傳遞快樂，永遠做著自己認為該做的事，堅持在自己的工作崗位上。
這個就是梅花，也是我最喜歡的花，它堅忍不拔、堅持不懈，讓我知道了做事一定要堅持，不能不勞而獲才，也讓我知道了“堅持就是勝利”的真正意義。
梅花的啟示作文9
有人喜歡出淤泥而不染濯清漣而不妖的蓮，也有人喜歡萬條垂下綠絲絳的柳，還有人喜歡野火燒不盡，春風吹又生的野草，而我卻喜歡凌寒獨自開的`梅花，因為它帶給了我啟示。
前年冬天下了一場大雪，我和爸爸媽媽一起去了衡山，在祝融峰頂，我看見世界變成了白茫茫的一片，平時那些爭奇斗艷的花草樹木都凋零了，蓋上了厚厚的寒霜，沒有了美麗的身姿。
媽媽突然對我說你看，那是什么，我的目光隨著媽媽指的方向看去，只見冰天雪地里有一抹紅色，顯得格外顯眼，我跑去一看，原來是一株梅花在綻放，只見那紅色的花瓣傲雪而開，像花中的君子一樣，這時我的腦海中浮現出了毛澤東的一首詞《卜算子詠梅》風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，他在叢中笑！
是啊，梅花開在寒冷的冬天，它告訴我們，遇到困難不要退縮，而要勇敢面對。它不和其他花比美，只是默默的做它自己，我們也要像他一樣，不要與其他人攀比，要做真正的自己。
梅花的啟示作文10
每個人都有喜歡的花，有人喜歡清香四溢的桂花；有人喜歡亭亭玉立的荷花；有人喜歡優雅高貴的牡丹。而我喜歡的是笑看人生的梅花。
梅花一般長在山上，之外冬天的臘月。一次，我去山上旅游，看到一朵梅花長在懸崖的石縫，雖然并不起眼，但他的經過風吹雨打。晴天太陽曬著它那嬌嫩的.花瓣，有的被曬的干枯；有的在下雨天好不容易吸夠了水，卻被淹死；有的就去懸崖山底的土地播種生命；有的在懸崖山底的河水上漂泊著乘風破浪，揚帆起航。到用盡畢生的信心和勇氣時，落入水中，給水中一些清郁的芳香。
有的掉入森林中；有的浸入土地滋潤大地；有的用生命奉獻給了蜜蜂，給人們口中一絲的甘甜，溫暖受傷的心田哺育新的生命。有的哺育新的生命，等梅花生長完以后，有的長在公園，輕松愉悅人們的心情，有的栽種在醫院給病人清香，在充滿病毒的房間中犧牲自我。有的長在墻縫，亭亭玉立的在冬天臘月沒有放棄自我，而是笑看人生有的放在花店敬獻給了英雄們與英雄同葬。
��！真不愧是梅花香自苦寒來。做人也要堅強，笑看人生，不畏苦難。作者：五年級魏沛杉
梅花的啟示作文11
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！泵慨斘衣牭奖彼未笤娙送醢彩倪@首詩，我的腦海里就會浮現出梅花在寒冷的冬天含苞待放、花香四溢的情景，就會被它的`品格所吸引、所震撼。
去年冬天雪后的一個早晨，我和爸爸下樓去欣賞雪景。走著走著，我發現小區的花壇上有一團團粉紅色和黃色的花朵，我當時心里一驚，天這么冷，別的植物葉子早都掉光了，這是什么植物，居然還能開花。走近一看，它細細的枝干上，粉紅色和黃色的花苞悄悄探出了小腦袋，好像在努力地掙扎。我問爸爸這是什么植物，爸爸笑著對我說：“這就是梅花，它和竹、松稱為歲寒三友。別的花，大多數都在春回大地時才開花，可它卻和它們不一樣，越是風欺雪壓，寒冷刺骨，這花開得越精神，越秀氣，氣味越芬芳。”聽了爸爸的話，我想起了我們國家也有許多像梅花一樣有氣節的人物：岳飛、朱自清、錢學森，他們像梅花一樣，從來不懼風寒，不畏風欺雪壓，不肯低頭折節。是啊，在茫茫的雪地中，梅花是那樣的奪目，那樣的耀眼。潔白的雪粘在梅花上，顯得那么有詩意，那么美。
梅花不畏嚴寒，獨自開放的頑強精神把我深深地感動了，我要向梅花學習，學習它那種堅強不屈的精神和自強不息的品格。
梅花的啟示作文12
蒼勁古雅、傲霜斗雪的梅花，是中國古典文化中的精神之花。它承載了“來日綺窗前，寒梅著花未”的思念，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的意境，“梅花香自苦寒來”的堅持，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的哲思……對我來說，梅還曾經給我以深刻的啟示。
我曾經在一篇寫梅花的文章中讀到這樣的話：“它不與百花爭芳斗艷，但它為人類獻上了新鮮可口的梅子，為人類貢獻出自己僅剩的`全部力量……”讀過之后，我不禁產生了疑惑。櫻花的果實不是櫻桃，梅花謝后開放的果子會是梅子嗎？
我詢問了同學，他們有的說是，有的說不是。于是我查閱資料，得知我們平時吃的青梅、梅子、酸梅都屬于果梅，是薔薇科李屬植物，而觀賞用的梅樹雖同屬于薔薇科，卻是梅屬植物。所以，結梅子的梅樹和用來觀賞梅花的梅樹嚴格來講并不是同一種植物。而臘梅和它們更不屬于相同類別，它是臘梅科臘梅屬的植物，且只有黃色的花朵。梅花與青梅雖都有“梅”一字，此梅卻不同于彼梅。文學創作可以虛構，但作品中的科學事實卻不應出現錯誤。在作出判斷時，也不可望文生義，否則便容易誤導他人。
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