啟示作文5篇(精選)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的啟示作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示作文 篇1
動(dòng)物在地球上是不可缺少的，不僅如此，還有很多動(dòng)物身上還告訴我們了啟示，有什么呢?那就看看下面的文章吧!
誰會(huì)想到令人討厭的蒼蠅，它也有啟示，科學(xué)家們從而發(fā)明了一種小型氣體分析，已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，來檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。
水母是一種低等的腔腸動(dòng)物，有二百五十多種。水母的身體含有95%以上的水，由內(nèi)外兩胚層所組成，兩層間有一個(gè)很厚的中膠層，不但透明，還有漂浮作用。水母的外形多樣，像雨傘，像硬幣，像帽子，十分漂亮。觸手中的細(xì)柄上有一個(gè)小球，里面有一粒小小的聽石，這是它的'耳朵，由海浪和空氣磨擦而產(chǎn)生的次聲波沖擊聽石，刺激著周圍的感受器，水母在風(fēng)暴來臨之前十幾個(gè)小時(shí)就能夠得到信息，于是，它們立刻從海面一下子全部消失。所以，水母的順風(fēng)耳被人們仿照了，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，對(duì)航海有很大作用。
還有很多啟示，比如：根據(jù)鯨發(fā)明了潛水艇，根據(jù)蜻蜓發(fā)明了直升飛機(jī)，根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)……我就不一一說了。
啟示作文 篇2
清晨，枝頭上零零星星的掛著一片片枯黃的葉子，那一根根又細(xì)又短的葉柄，不知是否能堅(jiān)持過秋天？我期待著秋天的到來，自然就希望葉子快飄落。
終于，我迎來了這讓人興奮的時(shí)刻。一天，我偶然看到那葉子堅(jiān)強(qiáng)的“釘”在樹干上，可似乎又搖搖欲墜。一陣秋風(fēng)習(xí)過，那葉子仿佛在做最后的掙扎，它緊緊地抓住樹皮。我目睹它從牢固到脆弱，隨后又從脆弱轉(zhuǎn)成弱不禁風(fēng)。過了好久，它終于敗下陣來，它從那棵瘦弱的小樹上結(jié)束了自己短暫的'生命；在那個(gè)陽關(guān)明媚卻又秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天午時(shí)，它從樹上墜落到那松軟的泥土上。
直到明年春天，這片葉子“化作春泥更護(hù)花”，它的飄落是有價(jià)值的，不光讓別人明白秋天已經(jīng)到來，又為明年這棵樹的茁壯成長(zhǎng)做出了貢獻(xiàn)。
我喜歡這種自我犧牲奉獻(xiàn)的精神。或許他的滅亡像孟祥斌那樣重如泰山，也有像葉子一樣輕如鴻毛，微不足道。但是，一片葉子的短暫一生，點(diǎn)綴了多少風(fēng)景，擋住了多少炎熱。 我想：小樹為了枝繁葉茂而努力，小鳥為了飛向藍(lán)天而拼搏，小魚為了游向大海而奮斗。在這個(gè)
秋天，我在心里莊重而暗暗地立下決心：我以后學(xué)習(xí)一定要優(yōu)秀，班級(jí)一定要負(fù)責(zé)任為宗旨辦事。
啟示作文 篇3
今天下午，我和媽媽在廚房里洗菜。洗著洗著，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我非常驚訝，我問媽媽：“媽媽，菜里為什么有蝸牛呢？”媽媽回答：“因?yàn)槲伵Ｏ矚g吃菜葉。”
聽完，我開始對(duì)蝸牛有了興趣。于是，我停下了手中的活，拿起放大鏡觀察它，它有一個(gè)滑溜溜的殼，那是它的.家，當(dāng)意識(shí)到有危險(xiǎn)時(shí)，就馬上溜進(jìn)它的外殼里。它還有長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和小小的眼睛，整個(gè)身體軟綿綿的，顯得小巧玲瓏、十分可愛。
聽別人說，蝸牛爬得很慢，但我卻不這么覺得。因?yàn)槲矣醚篮炞龀蓢鷻冢o蝸牛弄了一個(gè)大約有20厘米長(zhǎng)的小跑道，把菜葉放在它跟前引誘它。我本以為它要爬很久很久，但它居然只用了7分鐘。更讓我吃驚的是，在這7分鐘里，它沒有停歇過，一直一點(diǎn)一點(diǎn)地爬行，終于，它在終點(diǎn)吃到了食物。
看著眼前這幼小的蝸牛，我不禁由衷地佩服起它來：那么小，卻有那么頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。
啟示作文 篇4
我看到了這樣一幅漫畫：有一天，一只蟬在叢林里放聲高歌。碰巧，一頭驢剛好經(jīng)過這并聽到了蟬美妙的歌聲，便對(duì)蟬說：蟬老弟唱得好，俺要學(xué)唱歌！“驢說完蟬便爽快地答應(yīng)了。這天以后，驢就天天來找蟬學(xué)唱歌。第一天驢還覺得唱歌挺好的;第三天驢就撐不住了；等到第七、八天，驢就開始抱怨了：哎，唱好一首歌怎么就這么難呀？要學(xué)好唱歌，那得花費(fèi)我多少時(shí)間呀？！算了，我不學(xué)了！”蟬聽了，想了一會(huì)兒說：“好吧，既然你都沒這個(gè)耐心學(xué)唱歌，那我也沒辦法了，之所以我能唱得好聽，是因?yàn)槲医?jīng)過了常年訓(xùn)練，天長(zhǎng)日久，我也就唱得好了！你還是背回你的東西去吧！”
是呀！我們既然下定決心做好這件事，就要持之以恒，不能半途而廢。
記得有一次我在練琴，練了一半就對(duì)媽媽說：“媽媽，我好累啊！我不想再彈了。”媽媽一聽，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“柔柔啊，你做一件事情不能半途而廢，半途而廢的.話你以前學(xué)的東西就可以說都沒用了，那不是更不值！你要想得到更好的收獲就必須要付出！”我聽了，若有所思，再一次低下頭認(rèn)真練習(xí)。再回想一下，是噢！學(xué)了6年鋼琴也收獲不少，通過英皇樂理5級(jí)、英皇鋼琴演奏4級(jí)，去星海音樂廳表演...這不都是我爭(zhēng)取回來的榮譽(yù)嗎？
是啊！我們要付出辛勤勞動(dòng)的汗水才能有更好回報(bào)。要做好一件事情就必須持之以恒、堅(jiān)持不懈。同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍、美國發(fā)明家愛迪生，現(xiàn)代著名畫家齊白石這些人那種“水滴石穿”的精神。
啟示作文 篇5
“ 時(shí)間不會(huì)等你。”這句話時(shí)常在我腦海中回蕩。雖然，是很不起眼的幾個(gè)字，但字里行間卻對(duì)我有著非凡的意義。因?yàn)槭撬屛以诔晒χ畼渖辖Y(jié)了很多碩果!
回想著那一句話，讓我深陷沉思。“唉，您別說了，我知道。”我以前總是用這句話應(yīng)付媽媽讓我珍惜時(shí)間的警告。但自從我認(rèn)識(shí)到了這句話后，我明白了“時(shí)間不會(huì)因你而停留的。我憐惜那些乞討者，如果他們不忽視了光陰的存在，那么就不會(huì)落下這個(gè)悲慘的結(jié)局。相反，一些人為了爭(zhēng)取時(shí)間而沒日沒夜的工作，學(xué)習(xí)。一篇文章讓我對(duì)光陰有了更深的了解。明明要和媽媽去北京游玩。因?yàn)槊髅髁?xí)慣早上七點(diǎn)才起床。所以，而錯(cuò)過了乘火車的時(shí)間!媽媽擦著他的眼淚對(duì)他說：“孩子，火車不會(huì)等你。”
一位著名學(xué)家說：“在這個(gè)地球上，什么都能在有，只有流逝的時(shí)間不能在有。”朱自清在《匆匆》中寫道，洗臉的時(shí)候，時(shí)間表從水盆中流過，看書的時(shí)候，時(shí)間從書的字里行間中流過。時(shí)間猶如河中水。只能流去不能回。這句話說的點(diǎn)都不錯(cuò)。時(shí)間的確猶如小河中的流水流了過去就不會(huì)再回來了。
時(shí)間過得飛快，一晃十年，再一晃二十年……就這樣，很快的，很快的。《勸學(xué)》一詩中也告訴我們，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”是的，少年的時(shí)光是那樣的短暫，如果你現(xiàn)在只知道吃喝玩樂，那么到了你年老的時(shí)候，你會(huì)有莫大的后悔。所以，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，抓住光陰!
從回想中走出，我想“是的，不但時(shí)間不會(huì)等你，火車也不會(huì)等你，世界上的任何東西都不會(huì)等你!有的.人對(duì)時(shí)間很不屑一顧，做事的時(shí)候總是今天推明天，明天推后天的，請(qǐng)問你沒讀過明日歌嗎?不管是認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)，你們都是我的朋友。所以，在這里，我想對(duì)每個(gè)人說：朋友，請(qǐng)你抓住光陰，永不放松!好好學(xué)習(xí)，改變自己!切記住，時(shí)間不會(huì)等你!只有不懈努力，才能超越自己，才能讓你的明天更加美好!才能讓你的人生也變得更好!更美!猶如夏花般的絢爛，秋葉般的靜爽!
讓我們牢牢的抓住光陰吧!更好的認(rèn)識(shí)“時(shí)間不會(huì)等你!
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