釣魚的啟示作文15篇【必備】

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的釣魚的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

釣魚的啟示作文1

　　今天，我和爸爸到小河去釣魚。

　　爸爸是釣魚的老手，他一到這里就取出事先準備好的米、豆餅，麻利地撒進水里。我不解地問：“爸爸，您這是干什么呀？”爸爸神秘地告訴我：“你不明白嗎？這是在打窩子，目的是引誘水里那些貪吃的小魚。”說完，他又把蚯蚓順著魚鉤穿進去，魚鉤被蚯蚓完全包住了，他把魚竿交給我，然后，自己拿著一根魚竿到那邊釣魚去了。

　　我雙手握緊魚竿小心翼翼地把它放進水里，坐在岸邊的石頭上等魚上鉤。等了半天，總是釣不上來魚。回頭看看爸爸，他一會兒拉一條小魚，一會兒扯一條大魚，那些上鉤的魚接二連三地被釣上岸。我有些著急了，就拿著魚竿去請教爸爸，爸爸說：“釣魚要把握住幾個要點，一是要穿好魚餌，二是要根據水的深淺調好魚漂，三是要把魚鉤扔到打窩處。如果魚漂輕輕地動了一下，就說明有魚在試鉤，”我按爸爸說的先檢查一下魚鉤上的蚯蚓穿得牢不牢，然后把魚鉤放在打窩處，等待魚上鉤。過了一會兒，我看見魚漂動了，心里一下子興奮了起來，我使勁一提，哇！好大的一條魚啊！我情不自禁的'叫了起來，心飄了起來，高興地無法形容，吃了興奮藥似的。我迅速地把魚從鉤上取下，放進了桶里，爸爸連聲道，真厲害！真棒！

　　這次釣魚給了我很多啟示，不管做什么事，哪怕你一點都不會，只要你認真，有耐心，有毅力，再難的事都能行。

釣魚的啟示作文2

　　我學過這樣一篇課文：《釣魚的啟示》。我還記得課文的情節。

　　文中講述了作者在鱸魚捕撈開放日前一天晚上和父親一起捕撈的故事。之后作者釣到了一條非常大的鱸魚，但是他爸爸說現在還不是釣鱸魚的開放日，所以他要求作者放生這條又大又漂亮的'魚。三十四年后，這位成功的作者終于明白，“道德只是一個簡單的是非問題，很難實踐。”

　　今天在電視上看到這個新聞：一個在銀行工作的老孫子(當保安)，從大堂經理的卡盒里拿出一張銀行卡，這張銀行卡的背面正好寫著密碼。老孫抵擋不住金錢的誘惑，就用卡后的兩串數字打開了這張銀行卡的“鎖”。老孫讓女兒去銀行的atm機，把卡上的總金額——元取出六次，正好是10300元。警方迅速介入調查，找到了老孫和他的女兒。這時小女兒正在中考期間，法官決定讓她先考。當然，這對他們父女來說是一個深刻的教訓。

　　正是因為他們兩個沒有抗拒那種類似鱸魚的誘惑性“魚”，從而走上了犯罪道路。

　　讓我們放下誘惑的魚，堅守道德底線！

釣魚的啟示作文3

　　爸爸非常愛釣魚，每逢周末，爸爸就會去釣魚。

　　爸爸常整理他的漁具，擦掉魚竿上的灰塵，洗一洗漁箱，還把蚯蚓放在盆子養，每天都要翻一翻土，看看它們。我雖然偶爾會問幾句關于釣魚的問題，其實對釣魚一無所知，于是，爸爸決定星期天帶我去釣魚，我聽了很高興。

　　早上六點，我們就起床了，我們帶上食物和漁具出發了。爸爸騎著摩托車帶我來到一個池塘，我們將在這里垂釣。爸爸做了一個示范：把蚯蚓鉤在魚鉤上，系上漂，扔入水中，當魚漂下沉，就表示魚上釣了，要拉上來。我也試試，可魚扔入水中后，魚漂一動不動，讓我不耐煩，覺得釣魚十分無聊。這時爸爸說釣魚是最考驗耐力的'一件事了，只要靜下心來等魚上鉤，才能鉤到魚兒啊！我便耐心的等著了，眼睛一動不動的盯在了那漂上，過了一會兒，魚漂果真上下浮動起來，爸爸說快拉魚竿，我順勢拉起魚竿，果然鉤上掛著一條大魚，看著魚鉤上掙扎的魚兒我開心極了，接著，我用這方法鉤到了許多魚兒。

　　一天忙活下來，我真的體會到釣魚果真是一個鍛煉耐力的項目啊！也讓我懂得了生活中遇到困難要堅持和忍耐，不拋棄，不放棄，我們就會收獲到最美的果實。

釣魚的啟示作文4

　　今天，我學了一篇課文《釣魚的啟示》，主要講了：“我”和父親在鱸魚捕撈開放的前一天晚上，“我”釣到一條很大的鱸魚，但離允許釣魚的時間還差兩小時，父親讓“我”把釣到的魚放回湖里，“我”只好很不情愿地把鱸魚放了。從此，“我”為了遵守規矩而感到驕傲。

　　這篇課文讓我受益匪淺，在人生道路上，有許多形形式式的路讓我們選擇，只有選擇正確，才使我們走上一條正直的道路。

　　其實，我也有過類似道德抉擇的經歷。有一次，媽媽看到了我的文具盒多了一支不屬于我的筆，就問我這支筆在哪里來的。我說在課室撿到的。媽媽批評了我，說不是自己的東西不能拿，明天記得還給同學。第二天回到學校，我立即把撿到的筆還給同學，她還微笑地向我道謝。這件事雖然很小，但卻讓我在道德面前做出了抉擇。

　　記得培根的一名名言：“如果沒有德行，人類就是一種忙碌、有害和可憐的生物，不會比任何一種渺小的'害蟲更優越。”是啊，自覺遵守道德規范真的不是一件容易的事。面對生活中的誘惑，我們也要拿出足夠的勇氣和力量去實踐道德，做一個誠實正直的人，最終才能實現自己的理想。

釣魚的啟示作文5

　　釣魚對我和弟弟來說可是件新鮮事，今天爸爸媽媽破天荒一一帶著我和弟弟去釣魚了。

　　一大早，我們就帶上釣竿、小桶和魚餌，迫不及待地出發了。

　　我們來到一條清澈見底的小溪邊，小魚小蝦在水中歡快地嬉戲，可愛極了！它們有的穿著斑紋的衣裳，在水藻中穿梭；有的長著寬寬的鰭，像小吸盤似的貼著地，要是這時你把手輕輕放入水中，慢慢地靠近它們，它們會以迅雷不及掩耳之勢離去，找個安全涼快的地方待著。

　　抓不魚，我只好給魚鉤掛上香噴噴的魚餌，瞄準一個魚挺多的地方，輕輕一拋——小魚立刻向四方散去，卻又被香噴噴的魚餌吸引回來。它們圍著魚餌，小心翼翼地一口一口吃著魚餌。不一會兒浮在水面的'浮漂忽然動了一下，我利索地收起魚線，一條小魚在魚鉤上掙扎著，我連忙小心翼翼地把魚鉤拔出，放入了盛滿水的小桶里。沒過一會兒，我實在是沒耐心了，索性扔下魚竿，又跑去抓魚了。

　　在一個洞里，一條條小魚靜靜地貼在巖石上。由于陽光照在湖面上，波光粼粼，看的不大清楚，我用左手手輕輕劃開湖面，右手擋住口子，輕輕地往里趕。我抓住機會，使勁一蓋，可它們卻早就跑得無影無蹤了，我又氣又惱。

　　釣魚是件需要耐心的事，你如果急躁，一條魚都別想得到。

釣魚的啟示作文6

　　今天上午，我們學習了《釣魚的啟示》的文章，讀過后，讓我受益匪淺。

　　文章述說了“道德”二字，讓我們更深入地來明白做人的守則。文章中，那個月光如水，有著作者永久記憶和永生啟示的晚上，這對父子到附近的湖中小島上釣魚，好一會，兒子也就是作者費力的`拉上一條大魚，剛開始父親很得意，兒子更是沒得說，但父親也明白離開放捕撈還有兩個小時，他們釣到的魚并不是守則的，在父親那不容商量的聲音中，兒子放了這魚。

　　父親是守則的，父親更是道德的，兒子也是擁有實踐道德勇氣的人。是啊，在很多的時候，很多人為了自己小小的利益而去違反規則。也許，他們并不是故意要這么做，但是面對誘惑的時候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實，規定的制作只是為了讓生活更有秩序。但是不是每人都能自覺執行，所以我們就當自覺，這就是道德。這種道德的培養要從小做起，從小事情上做起。

　　我們應當做什么都思考是否道德，要做“是”與“非”的思考。不說，而去實踐，這就已經邁了一大步，實踐才是真本事，讓我們投進其中吧！

釣魚的啟示作文7

　　有人說 ，旅游系他受益匪淺；有人說，學習使他受益匪淺；而我覺得，在這次國慶假期中的一件事——釣魚，最使我受益匪淺。

　　那是在我寫完作業后的`第一天，爸爸神秘地對我說：“走，老爸帶你去個好地方!”說完，拽上我就走。到了爸爸說的好地方，我心中不免產生了疑問:一，這不是水上公園嗎？老爸到底在搞什么名堂呀？正當我想問老爸個水落石出時，老爸卻突然對我說：“嘿嘿，老爸今天教你學釣魚，有興趣嗎？”“這個……嗯，聽別人說挺好玩兒的，那本姑娘就試試吧！”我微微笑了一笑。你可別看我那幅沒什么問題的樣子，其實我的心里在怦怦直跳。

　　準備釣魚了，爸爸把買來的魚飼料調好，分給我一半姐假裝好魚竿，把魚飼料撤除一點來，揉成小團，摁在魚鉤上，最后將魚鉤投入水中。我小心翼翼的，一步也不敢馬虎，我釣了很久，卻始終釣不上魚。“我不干了！”我一屁股坐在地上。“沒事!”老爸連忙安慰我，“釣魚必須要有耐心，還要看魚漂，如果魚漂往下沉，就說明魚已經上鉤了，知道了嗎？”我站起來，堅定的點點頭，重新把魚餌裝好，等待魚兒上鉤。時間1分1秒過去了，“耶!”隨著一聲尖叫，我終于釣上了第一條魚，我高興得一蹦3尺高。

　　通過這次釣魚，我明白了一個道理:只要你堅持不懈，永不放棄，世界上任何事情你都可以做到。

釣魚的啟示作文8

　　作者回憶了自己11歲時的一段經歷：那天晚上，他和父親一起釣魚，在離鱸魚捕撈開放還有兩個鐘頭時，釣到了一條漂亮的大鱸魚。雖然當時四周沒有一個人，雖然他萬般不舍，但父親堅持讓他把魚放回湖中。正因為他從小受到這樣的教育。

　　所以，在以后漫長的人生道路上，他抵制住了許多誘惑，最終走向成功。 ‘’道德只是個簡單是與非的問題，實踐起來卻很難。‘’這句話讓我沉思很久。的確，當你買東西時，老板多找給你5元、10元，你會怎么做？當你試卷上有一處錯誤，老師沒發現，少扣了10分，你會怎么做，這些問題，回答起來都很簡單，但落到實際行動中，還那么簡單嗎？5元錢，可以買不少喜愛的零食，你能抵制住美食的誘惑，毫不猶豫的把錢退還嗎？“分、分、分，學生的命根!”多出的10分，你舍得減回去嗎？各種各樣的誘惑，常常會使我們在“明知不對”的情況下，還做出錯誤的抉擇。道德的抉擇，往往說起來簡單，做起來難。

　　著名教育家陶行知先生給自己定了一個“每日四問”，其中一個就是：“我的.道德今天又沒有很大的進步呢？“這個方法真好！一個人，只有從小注意到自己的道德，時時刻刻警醒自己，才能獲得時間道德的勇氣和力量。 到的抉擇是艱難的,我們要三思而后行哪!

釣魚的啟示作文9

　　有一個星期天的下午，我和我的同學小紅一起去釣魚。

　　我們兩個先在自己的家里準備要用的.東西。準備好了我們兩個就去池塘上釣魚去了。走到路上，小鳥像我們點頭微笑，一陣微風刮過，小柳樹的頭發跳起了好看的舞。到了池塘邊我們先選好了一位置，把準備的東西拿了出來。有魚竿、桶、絲線、魚餌。我先把絲線綁在魚竿上，再把魚餌綁在絲線上，做好了準備工作。就開始釣魚。把絲線用力扔了出去，就坐在椅子上開始等了，一分鐘，三分鐘，五分鐘，十分鐘，十三分鐘，十五分鐘，二十分鐘。我等的不耐煩然后我對小紅說：小紅，我們換一個位置吧。大概這里沒有魚吧要不然怎么這么長時間沒釣到魚呢？小紅對我說再等一下如果我們剛走一會如果就有魚了的話我們就釣不到魚了，我們在等一等吧！說不定一會就有魚了。過了一會我看到了魚竿在在抖動說不定有魚上鉤了我把魚竿一拉，一條很大的魚我太興奮了。我把魚從魚竿上取下來放進了桶里，過了一會小紅也釣到了一條魚，下午，我回到了家媽媽看見我釣了這么魚夸我真棒。媽媽給我也給我燉了一碗魚湯我先嘗了一口真好喝。

　　我從釣魚明白了一個道理：做什么事要有耐心，只要有耐心什么都能成功。

釣魚的啟示作文10

　　在厚厚的語文書中我最喜歡的是《釣魚的啟示》這篇課文。文中敘述作者小時侯和父親一起去釣魚時經歷的事告訴我們：從小受到嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量的道理。

　　我感悟到一個人要有道德，無論有多么誘人的東西都不能無故占有別人的東西。

　　記得有一次，我看見黃宇翔有一個飛速陀螺，我就和他商量：:“可不可以借給我玩三天？”他很爽快的答應了。我特別高興，那三天我天天玩，很快三天就過去了，到了歸還陀螺的時間了，我在心里偷偷的'想：興許他不記得我是不是就可以不還給他，這陀螺就是我的了?了。就這樣五天過去了天，黃宇翔沒來問我還陀螺，我暗暗高興。那天我正在玩那個陀螺的時候媽媽看見了就問我：“這個陀螺哪來的？”“我……我……自己的”，我硬著頭皮說。媽媽生氣地說："你沒說實話，這陀螺不是你的吧？"“不是我的"我小聲地回答，媽媽問“是誰的?""黃宇翔的”媽媽語重心長地說：“不是你的東西，不能占為己有這是不好的行為，如果你一直這樣長大，以后就會變成小偷。你喜歡媽媽給你買。我們不能為了自己的貪念而去占有不屬于自己的東西，明天記得還給黃宇翔”。聽了媽媽的話我羞愧的低下了頭。

　　無論多么誘人的東西，我們都要堅守自己的道德底線，只有這樣我們都會變成有道德的人，世間也會更加美好。

釣魚的啟示作文11

　　讀了《釣魚的啟示》這篇文章后，我受益無窮。這篇文章主要講了：一個孩子和爸爸去釣魚，他們抓到一條大鱸魚，而這時離開放日還差兩個小時，父親讓孩子把鱸魚放回去，“我”懂得了一個一生受益的道理。讀完這篇文章后，我有很深刻的感受。在他們抓到鱸魚時，只差2個小時就到開放日，還沒有人看見，即使他們把鱸魚帶走也不會有人發現。

　　但父親遵守規定，不讓孩子帶走，孩子長大之后，成為著名設計師，遇到了很多這樣的`“魚”，都忍過去了，都是因為父親的教誨，兒子才能有此成就。所以，我佩服這位父親。文中有這樣一句話：“道德只是一個是與非的問題，實踐起來卻很難”。這句話我能理解，比如：有一次，我坐在車里，剛喝完一瓶飲料，然后我明知道扔出去不對，卻還是扔了出去。因為我在想：手里拿個空瓶，在街上走多難看。可是，當時我沒有想，如果我把瓶子扔出去，可能會砸到別的車，可能砸到人，可能污染環境。

　　我連一個小瓶子都忍不住，更何況一些更大的“魚”呢？所以，我一定努力，像文中的孩子學習。我希望大家不僅能口頭說一些道德什么的，要能實際做出來。

釣魚的啟示作文12

　　現在正是釣魚的最佳時節，我和朋友何昌盛帶著魚桿去河邊釣魚。

　　到了河邊，我們首先挑選釣魚的最佳位置。

　　位置選好了，我們開始釣魚了。我先把魚餌穿到魚鉤上，然后用力把魚鉤拋到河中，接著便目不轉睛的注視著魚浮的動靜，大約過了五分鐘，魚浮開始有了動靜，這時我猜想魚要上鉤了。果然不出我所料，這時，魚浮急速下沉了。說時遲，那時快，我以迅雷不及掩耳的速度提起魚桿，魚鉤上果真有只活蹦亂跳的`小草魚。

　　我？興極了，接著又拋下魚鉤，我等了很長時間，可魚浮一點動靜也沒有。我納悶極了，便疑惑地問：“何昌盛，我的魚浮都這么長時間沒有動靜了，這是怎么回事啊？”

　　“你把魚鉤提上來，看看有沒有爆鉤！”

　　“爆鉤？什么意思啊？”我懵住了。

　　“就是魚餌沒有把魚鉤完全隱蔽住。”何昌盛笑著解釋道。

　　聽了這話，我想起剛才上魚餌時，為了節省魚餌，我把只可以用一次的魚餌分成了兩次……

　　啊！原來釣魚還有這么多學問！真是生活處處是課堂啊！

釣魚的啟示作文13

　　去年夏天的事，真叫我難忘。

　　炎熱的星期天，我做完作業，說：“孩子，去釣魚好嗎？”聽說去釣魚，我可高興了，這我次去釣魚，了白花花的大魚，便爽快地答應道：“好！”

　　和我一人找一根頭尖尾粗的魚竿，來到小河邊，清亮透明的河水緩緩地流著，沿著那長滿茂盛碧綠青草的河堤，釣魚的好地方。再三挑選，終于了水深魚多的'地方，開始做。心怦怦直跳，手早就癢癢了，恨釣大魚。

　　我手忙腳亂好魚餌，把魚鉤甩進水里。水花濺起，波紋地向四周擴散。我對說：“來個比賽。”笑著說：“好。”他不慌不忙好魚餌，放入[來源]水中，沒過一會兒，的魚線動了動，他一抬，大魚了，它5寸長，銀色的魚鱗在陽光的照耀下，閃閃發光，我羨慕極了。魚竿微微一動，我使勁一提，是一團破布，害得我是魚上鉤了。我像漏了氣的皮球。又釣了一會兒，覺得很沒意思，看出心思，說：“你學過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，結果魚也沒釣到。”

　　聽了的話，我又釣了一會兒，果然釣大魚。的話我啟示：做事都要有恒心，不懈，。

釣魚的啟示作文14

　　《釣魚的啟示》是一篇啟迪人生的文章。這篇文章主要寫的是作者小時候釣到了一條又大又漂亮的鱸魚，但由于距離釣鱸魚的開放時間還有兩個小時，作者在父親的勸說下別無選擇，只好放開了這條大鱸魚。這件事讓作者明白了一個道理：道德只是一個簡單的是非問題，很難實踐。如果你把抓到的'大鱸魚放回湖里，如果你從小就接受這樣嚴格的教育，你就會獲得道德上的修行和力量。

　　這篇文章給我的啟示是：人生的旅途不可能一帆風順，總會面臨一些道德選擇。道德雖然是一個簡單的是非問題，但往往很難踐行。選擇的時候一定要抵制強大的虛榮心，要不受利益和誘惑，要對抗自己的心理，所以很難選擇。其實我也有過類似的經歷：有一次在教室里，我正要扔垃圾，走著走著就踩到了一塊橡皮。我撿起來看了看：啊！這是我的浣熊橡膠夢。我迅速把橡皮擦塞進口袋。走了一段路，心里很忐忑：怎么才能把別人的東西據為己有？做老實人還是做卑微的人？后來，我選擇了誠實。

　　生活中經常面臨一些道德問題。在面對道德選擇時，一定要做出正確的選擇，不能違背自己的良心和人格。從小得到道德實踐的勇氣是有力量的。

釣魚的啟示作文15

　　每個人的童年都有很多趣事，我也一樣，暑假里就有一件親身經歷的'趣事——釣魚。我從中還明白了一些道理。

　　那天，天氣很好，我正在任務式地完成暑假作業，老媽突然提議：“看你最近學習有些厭煩的樣子，不如暫停作業，我們去釣魚好不好？”“好呀好呀！”雖然我不會釣魚，但還是很開心地答應下來了。

　　我和媽媽來到魚塘后，先在魚鉤上穿誘餌，然后把魚繩往后甩。我們利用魚竿的彈力，往前一彈，魚漂立刻立了起來。之后，媽媽輕輕地把魚竿遞給我，讓我注意水面上的漁浮。我等了好久也不見魚兒，都有些不耐煩了。媽媽示意我要有耐心，然后她看看時間：“呀，寶貝，該燒飯了，我先回，你守著哈。”于是便留下了我一個人。我等啊等，感覺上曬下蒸熱得不行了，就準備收竿回家。結果萬萬沒想到，就在快收竿時一條又大又扁的扁葉魚上鉤了。這時，旁邊的大媽看見我拉不上來，便幫了我一把。我激動地把魚放進桶里，收起魚竿，高高興興回到家。

　　回到家里，媽媽也特別欣慰。我們還把這條扁葉魚稱了一下，竟然有一斤三兩重，我更加興奮了。

　　俗話說：姜太公釣魚——愿者上鉤！真的沒想到我也能釣著大魚了！

　　通過這次釣魚，我明白了：學習更是這樣，只要有恒心，有耐力，就一定會有收獲！

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