荷的啟示作文（通用36篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的荷的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　荷的啟示作文 1

　　有誰會看到荷花美好后面孤獨的一面？有誰會看到荷花在深冬里艱難苦熬的一面？確實，很難有人看到。

　　人們眼里的荷花總是美麗而富有活力的，但在這后面，荷花卻要經受多少風風雨雨。綻放之前，它要面對夜晚的孤獨，要面對秋天的蕭條，要面對冬天的枯萎，甚至還要承受春天抽枝發芽的陣痛，而它真正燦爛的只有夏天。

　　可是，在夏天，那么多的人為它喝彩，為它贊美，但在秋冬和春天，人們給予它的卻只是冷漠。

　　也許在荷花心里，冷遇與孤獨早已化為空氣的影子。要知道，在干枯的荷花上，正凝聚著無比堅強的意志。在凋謝的荷花下面，則為人們準備了美味可口、營養豐富的蓮藕。

　　就像現實中的成功人士，平時在別人眼里是多么的完美，總是被別人羨慕、簇擁。可是，在他成功的'后面，卻不知付出了多少艱辛，經歷了多少次失敗。有多少人在他們經歷失敗時，給予他們鮮花和掌聲？

　　人總是這樣，只看得見別人美好、風光的一面，別人的辛苦付出在他們眼里卻總是被忽視。其實，我們應該用辯證的眼光看待這世界上的每一個事物。

　　在成功的背后，總會有痛苦與失敗，正如“不經歷風雨怎能見彩虹”。這就是冬日枯萎的冬荷帶給我的啟示。

　　荷的啟示作文 2

　　荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色……

　　望著那賞心悅目的`荷花，不由得想到荷花生長的環境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽。它象征著純潔。因為它生長在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它卻在水中破土而出，沖破了骯臟的泥土，卻沒有染上一身污泥，展示出它那獨有的純潔和美麗，讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點頭，但沒有人知道，它在水底生長有著怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退，知難而進，與自己前進道路上的障礙進行斗爭，一直朝著自己心中的目標——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。

　　是啊，在我們成長的道路上，挫折和困難肯定會隨時出現在眼前，但我們一定要與挫折和困難進行斗爭，如同荷花那樣，為實現自己心中的夢想和目標而奮勇向前。

　　荷花給了我啟示：要勇敢地面對困難，頑強地與困難進行搏斗，在逆境中成長，前進，讓生命像荷花那樣綻放美麗吧！

　　荷的啟示作文 3

　　我懷著興奮、激動的心情乘車來到里葉的“十里荷花”觀賞地。一下車，我就被眼前的景象驚呆了：一片連著一片的荷葉，一朵蓮著一朵的荷花，放眼望去，一片荷花仙子的`海洋。咋一看，荷花千篇一律，顏色、形狀都是一模一樣的，卻也很值得觀賞；可仔細一看，每朵荷花都是獨一無二，根本沒有兩朵荷花完全一樣。

　　瞧！荷花們的顏色真美啊！花瓣下面是白白嫩嫩的，如同一小塊白色而潤滑的上等絲綢，上面是粉紅色的，越往花瓣兒尖上越紅，到最頂端，就成火紅色的啦！四五片花瓣兒如同幾位美麗的女仆，簇擁著一位嬌美而高貴的公主。嫩黃色的蓮蓬，如同一個個裝滿黃色液體的小酒杯，最上邊還有一些凹下去一點兒的小孔，好像一只只明亮的小眼睛，正對著我笑呢！可愛極了！

　　看夠了荷花，順著他的莖往下看，卻是一池渾濁的水，水中還漂浮著一塊塊惡心地鮮苔。再望望這廉潔，一層不染的荷花，直覺兩者是風牛馬不相及，可荷花的確是從污水、淤泥里長出來的呀！我不禁感嘆：“果然是出淤泥而不染啊！”

　　荷的啟示作文 4

　　每次路過公園的荷花池，那淡淡的清香總是在我的心間里流淌……荷花喜歡在微風中舞蹈。伴著那清香，一圈，兩圈在風中快樂的舞蹈著。真的好美。好美！你雖然長得不如茶花和玫瑰那樣嫩，但卻有自己的特點＿＿＿淡淡的'清香。

　　在生活中，我也見過像荷花一樣的人：在我上學的時候，會經常看到一個人＿＿那個天天站在十字路口的黑臉大伯伯，至于他是怎么管交通的，不用說，真可以用“包公斷案——鐵面無私”來形容。

　　我為什么把他比作荷花呢？答案是這樣的，因為他整天冒著大風大雨、酷暑嚴寒，總是站在十字路口中間，嘴里吹著哨子、手上打著手勢，認認真真的管理交通。關心著大家的生命安全。

　　比如，有一次早上下著傾盆大雨，爸爸開車送我來上學。到了十字路口，黑臉交通大伯伯，穿著大大地雨衣，嘴里嘟嘟地吹著哨子。因為頂著大雨，所以做的手勢有些吃力，但是一絲不茍。

　　這位伯伯的精神使我非常感動。因為他有荷花的精神，所以他也會讓人更加尊敬！

　　荷花的精神是多么可貴啊！我一定要努力學習它！

　　荷的啟示作文 5

　　自古以來古人稱贊荷花的的確不少，什么出淤泥而不染，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅等等一系列的詩句更激發了人們對荷花的喜愛。但令人更欣賞的還是她那種無私的精神。

　　在烈日炎炎的夏日別的花兒都沉沉地睡去，更談不上競相開放。只有在那生機勃勃的池塘用有生命。是誰？原來是那粉紅的身影。她立在太陽下，用英姿颯爽的姿態征服了整個大地。所有贊美的目光都集在那嬌小的身影，但她卻從不驕傲，只想真心為人類服務。花開時有姿態讓人欣賞，花謝后又有蓮蓬供于人類。她又曾要求過人類？不過只是希望有一個泥塘生長罷了。

　　雖然身在泥塘但從不與污泥同流合污。英姿颯爽獨立于世。人們都說菊花清白荷花何嘗不是？自己矗立于世，仿佛是在臘月里的梅花那樣清白，那樣有骨氣；又似秋風中的`菊花競相開放一身傲骨。不與污泥同流合污，但卻沒有半點嫌棄的意思。要知道沒有那污泥怎會有那清白的荷花？

　　在生活中也有擁有荷花秉性的人。這些人不管背景條件多么惡劣都會放飛夢想點燃希望。比如我的鄰居小麗

　　她是單親家庭。母親是清潔工，所以很不受待見。老師討厭她，同學不跟她玩。鄰居也不喜歡這一對母女。小麗遇到這些困難都會以微笑面對，面對別人的辱罵都會用寬闊的胸懷去面對。這使很多人都對她刮目相看，她用自己的能力贏得了別人的尊重。

　　這樣擁有荷花秉性的人，比那些衣著光鮮而內心丑陋的人好一千倍。不是嗎？

　　荷的啟示作文 6

　　眾所周知，荷花出淤泥而不染。在我家附近的公園里就有一個蓮池，里面的荷花美極了!

　　走到蓮池邊，荷花布滿了蓮池。有白的、粉的、紫的……朵朵顏色鮮明，真漂亮!這些荷花白的高雅，粉的鮮艷，紫的清新。

　　再看看那些荷葉，綠的、新綠的、墨綠的……不管什么顏色，從近到遠，都讓人覺得好看。它們和藍天相接，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀!

　　這些荷花開了不少，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花從這些大圓盤之間冒出來。它們的形態各異：有的像仙女下凡;有的像舞女，打開了自己的舞裙，隨著風翩翩起舞;還有的開了兩三瓣兒，露出淡黃色的花心……

　　這時，我感到我是一朵雪白的荷花。靜靜地站在那里，聽著游人們對我的'嘖嘖贊嘆。過了好久，我才發現我是人，原來我是在看荷花呢!

　　你們知道嗎?荷花身上沒有一處不派上用場。花可以供人們欣賞，發出絲絲香氣，讓人消除疲勞，又能結出蓮子當藥材，荷花底下還藏著香甜可口的蓮藕呢!

　　這些美麗的荷花給了我許多啟示：它從骯臟的泥土里出來，卻能出淤泥而不染。所以我們應該做一個不以貌取人的人，做一個正直的人!

　　這時，美麗的荷花依然散發著清香，傲然玉立……

　　荷的啟示作文 7

　　今天，爸爸媽媽帶我到古色古香，聞名天下的“粵暉園”里玩。

　　一條條走廊雕刻著不計其數、生氣勃勃的龍在河里噴水。每條龍的形態、動作都不一樣。走廊外還有奇花異草，散播出幽雅的香味。可最引人注意的是一座假山下面剛冒出來的荷花。

　　雖然這時老天爺下了一陣毛毛雨，但是荷花顯得更有嬌氣，還散發出清香，吸引住了不少游客。雨停了，一粒粒晶瑩的水珠落在嬌嫩的荷花瓣上，真美麗！這是自然的`奇跡。但我無心眷戀那嬌艷的荷花，只默默地看著荷花下面的荷葉發神。

　　爸爸見我看得那么入神，就說：“荷花雖然嬌艷，使人一見就生愛慕之心，但沒有荷花的襯托，就顯示不出它獨特的美了。荷葉的外表雖然沒有荷花好看，可是很有用：可以把荷葉曬干，用來煲粥，可以用來包“糯米雞”，味道十分香……

　　我說：“那我們也要向荷葉那樣，為人們默默地做出貢獻嗎？”

　　“對！這就是我對你的希望。”爸爸微笑著點點頭。

　　在回家的路上，我不斷地思索著爸爸那意味深長的話：要象荷葉那樣，默默地奉獻，做個有用的人。

　　荷的啟示作文 8

　　蓮，花中君子，它雖然沒有牡丹的高貴，沒有曇花因短暫而使人留戀的珍稀，沒有梅花的堅強不屈，沒有菊花的淡泊，但是她有著一種讓人著迷的美麗。

　　蓮，它五顏六色。白色的像一團雪潔白無瑕，粉的`像公主是那么美麗動人，紅色的像一團團火焰在荷葉中燃燒著跳動著。蓮花的形狀分外美麗，有的捂著臉像一位靦腆的小姑娘，有的昂首怒放花枝招展好像在向人類展示它美麗的微笑，還有的頭像下好像在低頭沉思……

　　荷葉的顏色分外清新，遠遠望去好像一片綠色的海洋。荷葉的形狀圓圓的像一把綠綠的小傘。

　　蓮有一種無私奉獻的精神，清代的李漁曾說過“蓮之花可目，蓮之香可鼻，蓮之實可口，蓮之敗葉可用”。蓮把自己的一切都無私奉獻給了別人。

　　我的媽媽也有和蓮一樣的無私奉獻的品質。媽媽為了我的學習放棄了工作，全心全系幫助我、照顧我，媽媽的頭發已經有許多都變白了，臉上平添了一絲滄桑感凄涼感。

　　蓮把它的一生無私奉獻給人們。它那種無私奉獻的精神值得讓我們敬佩。我們要學習蓮花的品質！

　　荷的啟示作文 9

　　童年往昔仿佛被籠罩在一層銀色迷霧般的面紗之下，要將這面紗揭開，確實讓我感到一種無端的猶豫。童年時的點點滴滴就像天上的星星。在世界的磨難中，一點一點的暗下來，直到消失。但有一顆星星始終是是那么明亮那么美。

　　在我八歲的時候，我隨著父母去看荷花。荷花上面飄浮著一層薄薄的霧，霧里的荷花則給人若隱若現、如夢似幻的美感。吹來幾陣涼爽的清風，才把霧吹散了，讓我們看清了它清秀的`面容。放眼望去，自然而然地就會想起楊萬里的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。滿池的碧綠，一層又一層密密麻麻的蓮葉中冒出一朵朵清新的荷花，猶如眾星拱月一般。一朵朵荷花亭亭玉立，有的盡情盛開，翩翩起舞；有的含苞欲放，卻又不失優雅。一朵朵白中帶粉，粉里泛紅，無比晶瑩，堪稱白璧無瑕，一股淡淡的幽香若有若無，沁人心脾。引來了蜻蜓在上面沾沾自喜，幽靜的壞境，立刻變得生機勃勃。

　　荷花始終默默無聞，盡平生力量，驅污去濁，苦撐重負，堅守圣潔心靈，挺住高貴的頭額。污泥，無法吞噬荷花堅定的信念；深水，也無法折斷荷花向上的意志。一旦躍出水面，就閃出艷麗奪目的光輝，就高舉出淤泥而不染的品格。

　　荷的啟示作文 10

　　荷花是花園里花的種類，雅致質樸，就是我最喜歡的花。

　　花園里的池塘里，種滿了荷花，一到夏季，荷葉碧綠碧綠的，像晶瑩剔透的白玉盤，一片片擠在一起，仿佛給全部池塘蓋上一層玉蓋，在一片片擁堵的荷葉中，幾支荷花堅挺在頂部，水珠狀的花朵向外伸展，花骨朵兒或是好看的顏色漸變，由雪白的漸漸地漸變為粉色，花芯是嫩嫩翠綠色的蓮蓬，正中間還外露微微淡黃，一顆細微的蓮子藏在里面，只外露一點首領，向外窺視。閉上眼，我好像看到了一個大大的墨綠色的蓮蓬放到我的眼前，葉盤下是一根細細長長莖支撐點著全部花瓣，他們結團的擁簇，仿佛在說小秘密。

　　荷花一直婷婷玉立，十分頑強，大暴雨清洗，堅立屹立不倒，在炎熱烈日下，它頂著太陽光，卻沒有分毫消沉的征兆，根雪白雪白的，生在污泥不被環境污染，淋浴冷水而不妖魅，正可謂是出淤泥而不染，濯清漣而不妖，禁不住要我想起了“不為五斗米折腰”的五柳先生，他寧可過貧苦生活，也不肯去虛情假意的政界里過榮華富貴生活，是多么的寶貴的質量呀！非常值得大家始終學習培訓。

　　荷花全身都是寶，它的.根是連藕，能夠用來做很多特色美食，吃起來香香酥脆，色香味俱全，它的蓮蓬完善后能夠采收里邊的蓮子，清熱去火。蓮子里的蓮芯能夠晾干煮茶，用于降火。荷葉用途也很大，能當藥，還可以做菜的輔助材料——荷葉雞很是美味可口呢！

　　荷花幽雅高尚，全身上下是寶，我贊美荷花，更贊美像荷花一樣的人。

　　荷的啟示作文 11

　　荷花是公園里常見的花，優雅樸素，是我最喜歡的花。

　　公園里的水塘里，種滿了荷花，一到夏天，荷葉碧綠碧綠的，像晶瑩的玉盤，一片片擠在一起，好像給整個水塘蓋上了一層玉蓋，在一片片擁擠的荷葉中，幾朵荷花挺立在最上層，水滴狀的花瓣向外舒展，花瓣兒還是漂亮的漸變色，由潔白的`慢慢漸變成粉紅，花芯是嫩嫩的綠色的蓮蓬，中間還露出絲絲淺黃，一顆細小的蓮子藏在里面，只露出一點頭兒，向外窺探。閉上眼睛，我仿佛看到了一個大大深綠的蓮蓬放在我的面前，葉盤下是一根長長的莖支撐著整個花朵，它們成團的簇擁著，好像在說悄悄話。

　　荷花總是亭亭玉立，十分堅強，暴雨沖洗，堅立不倒，在炎炎烈日下，它頂著太陽，卻沒有絲毫萎靡的跡象，根雪白雪白的，生于淤泥不被污染，沐浴清水而不妖媚，正可謂是出淤泥而不染，濯清漣而不妖，不禁讓我想到了“不為五斗米折腰”的陶淵明，他寧愿過窮苦生活，也不愿去虛偽的官場里過富貴生活，是多么可貴的品質呀！值得我們永遠學習。

　　荷花全身都是寶，它的根是蓮藕，可以拿來做許多美食，吃起來香香脆脆，美味可口，它的蓮蓬成熟后可以采摘里面的蓮子，清熱解暑。蓮子里的蓮芯可以曬干泡茶，用以清火。荷葉用處也不小，能入藥，也可以做美食的輔材——荷葉雞很是美味呢！

　　荷花清雅高潔，全身是寶，我贊頌荷花，更贊頌像荷花一樣的人。

　　荷的啟示作文 12

　　“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈值”每當我背到這句古文時，腦海中就會情不自禁地浮現出荷花那美麗、純潔的身影。但是，有一點令我十分不解：為何荷花出污泥而不染呢？是它有一種奇特的能力嗎？

　　好奇心驅使著我，于是我便上網查了一些資料。原來，不是荷花有一種奇特的能力，而是荷花和荷葉的外表層有一種奇特物質。這種物質長得有點兒像蠟，可又不是蠟，而且上面有許多突出的地方，突出之間有空氣，可以擋住污泥臟水進入。荷花和荷葉上有蠟一樣的東西保護著，臟東西很難沾上去，即使有一些，也會被流動的水給沖洗干凈。這下子真相大白了。我又不禁羨慕起荷花來，它們有這么好的保護層，人類卻沒有，于是我又異想天開起來。

　　“假如科學家也發明了這種奇特的物質，那我們的`生活又會變成什么樣的呢？”我自言自語道。接著，一種想法浮出到我的腦海中。如果我發明了這種奇特的物質，那我做成神奇的衣服和褲子，人們可以穿著它在泥地里玩耍，勞作，只要上岸用水沖一下就干凈了，十分方便。

　　雖然我的想法還有一些不切實際，但又有誰敢否定這不會成為現實呢？

　　荷的啟示作文 13

　　許多道理都是在生活中體現的，在某些小小的事情中，都能得到啟示和啟發，但卻不能缺少發現美的眼睛。

　　生活中最常有的就是啟示，就是一句格言，一種植物，一件事中都能有各種啟示等你發現，有些啟發是你不想知道，“它”還偏要你知道呢！

　　我就是在一個人人都去過，人人都知道的的地方—池塘，有人會說池塘里有什么啟示啊？但我不是這樣覺得的，因為就我是從荷花身上得到啟示的人，別的植物從淤泥中生長出來絕對活不了了，而荷花卻能生長，這就是一個啟示。

　　那時我在一個星期天去池塘欣賞荷花那美麗的外觀、優雅的形狀，突然發現他身上一塵不染，連一點灰塵都，就是快要枯萎了，這時我靈機一動閃，突然覺得不太對，因為植物是不能在淤泥中生長下去的`的，但是不包括水本植物，荷花那種為人類無私奉獻，舍己為人的精神值得我們學習，聽說有人們贊美牡丹是因為他的富貴，但是人們贊美荷花，可不是贊嘆她的優雅和外觀而欣賞它的出淤泥而不染的精神，只是牡丹的富貴比不了的，盡管荷花活的時間只有幾個月，但是他為了人類看到他的優雅，在拼命努力，他是從“笨蛋”中出來的優秀者，這里的淤泥指得就是這個，我聽語文老師說只有努力才能改變命運，如果荷花不努力，就不能長出來，只會被淤泥們感染，奪走他那種精神，使人們討厭他。

　　一滴水，或許算不了什么，有第一滴水就有第二滴，可無數滴水就成了海；一株花也許算不了，但有了第一株就會有第二株，繁殖下來就有無數株，無數株花就成了花海，荷花也一樣，有第一位勇敢者，就會有它的“子子孫孫”。

　　荷的啟示作文 14

　　夏天里，我和媽媽來到西湖邊游玩。七月里正是荷花盛開的季節。

　　駐足湖邊，放眼望去，湖面被碧綠的荷葉覆蓋，綠中點綴著星星點點的紅—荷花。有的還只是花骨朵兒，剛展開兩三片花瓣，隱隱約約透出一簇紅；有的，已經全盛開了，宛如少女純真的微笑，臉龐上浮現若朝霞般淡淡的紅暈。一陣微風拂過，滿湖的荷都在風中微微地搖曳，好像在翩翩起舞。湖水也跟著蕩漾著，漾出一圈一圈的小波紋，擴散開去。荷花傾斜的方向、角度各不相同，卻顯得錯落有致。

　　我望著湖中亭亭玉立的朵朵荷花，不由得吟起詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”媽媽也感嘆著：“荷花秀麗高雅，樸實中顯俊逸，嬌艷中見清純。”媽媽接著問我：“你知道荷花是從哪里長出來的嗎？”我向湖中望去，令我詫異的是，湖底竟是厚厚的淤泥。沒想到美麗的荷花、清新的荷葉竟都是從這不起眼的、甚至可以說是丑陋的淤泥中長出來的。

　　媽媽話鋒一轉：“你瞧，荷花全身都是寶。如火如荼的夏日，清純優雅的荷花給人帶來視覺享受，能讓人清心靜心；荷葉能做遮陽傘；結出的蓮蓬，綠油油的.，里面的蓮子聞一聞就清香四溢了，送入口中，一開始有一絲苦澀，不一會兒，便覺得一股清香沖進五臟六腑；荷花的莖部是你愛吃的糖炒蓮藕。”我不知不覺接上話：“是啊，想必從種子到荷，它經歷了不少困難吧？而且，又有誰能想到，如此純潔的荷花，會是從污泥中長出來的？真是出淤泥而不染啊！”

　　媽媽接著說：“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花有潔身自好的品行。在學習和生活中，要不受周圍環境的影響，有堅定的信念，不隨波逐流，腳踏實地，這是荷花給我們的啟示，也是我對你的期望。”我點點頭，將媽媽的囑咐記在了心里。

　　荷的啟示作文 15

　　炎炎的夏日之際，荷花開了。

　　在公園的小池塘里，就屬那幾朵爭相開放的荷花最顯眼了。雖還沒有走進池塘，但撲面而來就是一陣花的芳香，讓人仿佛感覺站在花的海洋里。走到近處，能看見荷花，一朵朵的盛開著，白色的'就像是雪一樣，潔白無瑕。粉色的就像云霞一樣，而它們都散發出了一股濃烈的花香。他們形色各異，有的含苞待放，有的才剛開了兩三瓣，有的已經向人們展開了笑容。還有幾只小金魚在荷葉下躲藏著，不出來，就好像被荷花的陣陣花香吸引住了。荷花給平靜的池塘增添了一番生機，碧綠的荷葉就像一個大玉盤襯托著荷花，美輪美奐。這真的是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”還有許多人都被荷花這美麗的姿態引來了，紛紛站在跟前和荷花合照。

　　就算是下了雨，看著雨珠掉落在荷花花瓣上，這難道不會讓人如癡如醉嗎？從古至今又有多少文人墨客把荷花描寫的淋漓盡致，絢麗多彩。

　　難道人不應該像荷花一樣嗎？

　　我們也要像荷花一樣，在身處逆境時而奮力向上。

　　荷的啟示作文 16

　　今天是立秋，我和媽媽、姑姑、姐姐、哥哥、妹妹一起去新改造的紅山公園玩。

　　首先我們就來到了荷花池，荷花池里的荷花可真多呀！荷葉荷花挨挨擠擠的，連城一片。荷花就像從大圓傘一樣的荷葉中冒出來似的，有的大，有的小。有的是粉色，有的是白色。有的花瓣才展開兩三片，有的全部都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來就像要破裂似的。

　　這些荷花，每一朵都有每一朵的.姿勢。看看這朵很美，看看那朵也很美，如果把眼前的荷葉和荷花看作一大幅活得畫，那畫家的本領可真了不起。

　　我忽然覺得自己就是這池里的荷花。穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一有微風吹過，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。風停了，我也停止了舞蹈，靜靜的站在那里。一會兒，我才記起，我不是荷花，我只是在荷花池邊欣賞荷花而已。

　　我在荷花池邊待了很長時間，直到媽媽叫我們去下一個景點，我才戀戀不舍地離開了。我想，如果還有機會來紅山公園，我還會來這兒欣賞荷花。

　　荷的啟示作文 17

　　這天，我和去公園玩。一進公園，就聞到了池塘里一陣芬芳撲鼻而來。我情不自禁地向那邊跑去。

　　哇！原來是池塘里的開了，千姿百態，各不相同，就像那剛出浴的仙子，亭亭玉立在池塘中，也像一位池塘的守護神，忠實的守護在池塘里。還有那一個個含苞欲放的花骨朵，就像一支支彩色的畫筆，畫出了多姿多彩的。

　　看！池塘里長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個個碧綠的大玉盤，上面還聚著一顆顆小水珠，晶瑩剔透，像一顆顆小珍珠撒在那碧綠的玉盤上，荷葉輕輕地搖動了幾下，幾顆水珠調皮地躲進了水中，再也找不到了。

　　這時，一陣微風吹過，荷塘里的表面泛起了一層層的漣漪，朝四面緩緩的散開，而荷花也搖曳著它那嬌嫩的花蕊，好像在向周圍的游客，招手問好呢！

　　突然，我朝下一看，原來，池塘里還有魚兒在嬉戲，也有小蝌蚪呢！這些可愛的小蝌蚪像一個個跳動的.音符，不斷映入我的眼眶，讓我忘記了時間，仿佛沉浸在夢里一般。

　　荷花用它那艷麗的豐姿裝點了我們的生活，荷花把那淡淡的那清香無私地奉獻給我們。我愛那美麗的荷花，愛荷花那出淤泥而不染的品質，更愛荷花那無私奉獻的精神。

　　荷的啟示作文 18

　　我愛夏天，更愛夏天的荷花。

　　荷花又名蓮花、睡蓮。花瓣一般呈白、粉色。古人稱贊荷花高潔，有“出淤泥而不染”的精神。

　　放暑假，爸爸帶我去公園。一進門，一股沁人心脾的荷花迎面撲來。“啊!真香!”我感嘆起來。

　　再往前走，湖上鋪滿了荷花，有白的，也有粉的.。它們挨挨擠擠，互不相讓，好像怕自己被擠下去似的!再來看荷葉。荷葉上有許多“珍珠”，那是可愛的魚兒在玩時濺上去的。就這樣，水珠襯托著荷葉，荷葉襯托著荷花，而荷花襯托著大湖，多美啊!

　　荷花不僅美，它還具有獻身精神。荷花開了，那美能讓人陶冶情操。花謝了，可還會結出蓮子。蓮子可以清熱解毒，也可以入藥，當一種保健品吃。

　　蓮子摘完了，可荷花在水里的莖，割斷以后，可以做成美味佳肴——蓮菜。

　　可以說，荷花美，美得實實在在，因為荷花把自己的一生無償奉獻給了人們，真可謂“燃燒了自己，照亮了別人!”

　　我愛荷花，也愛荷花那高尚的品格!更愛具有荷花精神的人們!!

　　荷的啟示作文 19

　　我欣賞過無數美麗的花朵，其中最讓我難以忘懷的是那潔白無暇的荷花。

　　暑假的一天，我和姑媽來到了黔靈公園游玩。進入公園大門，首先映入眼簾的是一個寬大而清澈的荷花池;一望無際的荷葉，像綠色的海洋。我站在在清幽古雅的荷花池旁看著那粉樸樸的荷花和綠油油的.荷葉，心里別提有多開心了。這時恰好有兩只蜻蜓站立在含苞欲放的荷花上，不由使我想起學過的詩句“小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　再細看。荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放;有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈衣服的少女在翩翩起舞。

　　我欣賞荷花，她不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。

　　啊!我欣賞荷花，欣賞它那亭亭玉立的姿態，更欣賞她那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚情操。

　　荷的啟示作文 20

　　美麗的花朵人人都愛，也許你喜歡的是春日里粉嫩的桃花，也許你喜歡的會是夏日里紅似火的石榴花，也許你喜歡的會是冬日里清冷幽香的臘梅，而我最喜歡的是圣潔美麗的荷花。她不僅出淤泥而不染，還灑清香而天然獨秀。她亭亭玉立、惹人喜愛。

　　走近鄉間的一個荷花池，一眼就看到那一片片大大小小、碧綠碧綠的荷葉。那些荷葉有的剛長出一個嫩芽芽，看起來十分可愛；有的還只有手掌大小，微風吹拂，荷葉便隨風舞動；還有得有一個盤子那么大，圓圓的，綠綠的。再仔細一看，粉紅的、潔白的`荷花就長在“大圓盤”之間。有的還只是一個青中透白的花骨朵兒；有的花瓣兒展開幾片，其他的花瓣都緊緊的包在花蕊上，像一個衣衫未整的小姑娘；有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃的小蓮蓬；還有的花已經謝了，蓮子也長大了。蓮子上的小洞，好像一張張小嘴，正在大聲喊：“我們成熟了，快來摘呀！”

　　荷花不僅十分美麗，還有很多用處呢。荷葉可以做香噴噴的荷葉粥，蓮藕可以炒菜，蓮子可以生吃也可以入藥，總之，荷花全身都是寶。

　　荷花也許不像牡丹那樣艷麗，也不像鈴蘭那樣小巧，但她那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質值得我敬佩而學習。我愛夏天里那美麗的荷花！

　　荷的啟示作文 21

　　剛剛下過雨，天灰蒙蒙的。我沿著南湖邊蜿蜒的小路漫步，不知不覺就走到了荷中廣場，眼前突然一亮，一大片一大片鮮亮的綠色展現在面前——那是南湖邊的一大片荷花！

　　青翠欲滴的荷葉展現著不同的姿態：有的像傘兒一樣撐開，晶瑩的水珠好似珍珠在上面滾動；有的兩側卷起，似長發少女羞澀地躲起；還有的則微微傾斜，仿佛在向伙伴們炫耀：“瞧！我多美麗！”

　　荷葉中，一支支粉紅的、雪白的荷花亭亭玉立，該不會是花仙子來到人間。這一池的'荷花吸引著行人，他們有在欣賞荷花的美麗，有的站在荷花邊與它合影，還有的照著荷花素描……這時，一陣清風徐來，荷葉與荷花嬉戲著、舞蹈著。

　　一時間，整個荷塘成了一幅活動的畫。我感覺自己也成了荷花中的一朵，與伙伴們一起撲入微風的懷抱，將波光粼粼的湖面當作鏡子“臭美”。

　　這時，一只蜻蜓飛累了，停在一朵荷花上休息。哈，誰說荷塘不是詩人？瞧，它正在寫著“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句呢！我趕緊掏出手機拍下了這美好的畫面。鏡頭里，那株荷花好似穿著粉色衣裳的小女孩一樣甜甜地站在我的面前，向我歡呼、朝我絮語……

　　荷的啟示作文 22

　　夏天來了，我家門前小池塘里的荷花開了，我來到荷塘邊欣賞著美麗的荷花。

　　荷葉又大又圓，是深綠色的，它們擠在一起都成了一條水上小路。荷葉有的浮在水面上，有的比水面還高，有的立著，有的躺著，像盤子，像裙擺，多么美麗啊！

　　荷花就更漂亮了！它的顏色五彩繽紛，白的似雪，粉色的如霞，還有白中帶粉的。荷花姿態萬千：有的全開著，有的半開著，像一個個害羞的小女孩，還有的還是一個個花骨朵呢！荷花的花瓣像一把把小扇子。一陣微吹過，荷花就在水面上跳起舞來，我走近聞了聞，一股清飄入鼻中，讓人心曠神怡。

　　蓮蓬青青綠綠的，像碗，像鈴鐺。有的大，有的.小，小的立著，十分精神，大的耷拉著腦袋，摸一摸，滑滑的，又有些粗糙。我選了一個大的，掰開它，里面顆顆飽滿的蓮子映入眼簾，乳白色的蓮子橢圓橢圓的，十分小巧。放到嘴里，咬一口，清清涼涼的、脆生生的。

　　荷花不僅能帶給我們美的享受，它們的作用可多了！荷葉能泡茶，許多阿姨會用它減肥；蓮蓬可以熬粥，清熱解毒；蓮藕分為粉藕和脆藕，是一道美食，炒著吃，燉肉吃，鹵著吃，生吃你怎么喜歡，就怎么做來吃。

　　我喜歡荷花，喜歡它外在的美，也鐘愛它的全身是寶貝。

　　荷的啟示作文 23

　　春天的桃花美，秋天的菊花美，冬天的梅花也美，夏天的荷花更美。又到了荷花盛開的季節，我們一家人一起去環溪村看荷花。一路上，我想：這次終于能近距離地感受荷花的美了。不知不覺，已經到了環溪村，一下車我就被那淡淡的清香吸引住了，像一位仙女把我們帶到了“飄香世界”。香味越來越濃，我真想一步就跨到那荷花池里。

　　到了荷花池，美麗的荷花映入眼簾。它們一朵挨一朵，數不勝數，像一個個兄弟姐妹相親相愛。荷花的樣子更是千姿百態，有的還是花骨朵，有的已經展開了兩三片花瓣，還有的全部開放了，非常美麗……荷花的顏色五彩繽紛，有白的、粉紅的、還有紅白相間的。它們有的挺拔地屹立在荷葉上，像一個個亭亭玉立的小姑娘，一陣微風吹來，翩翩起舞；有的又像是犯了錯的小妹妹躲在荷葉下面不敢露面；還有的像剛出浴的美人，悄悄地露出水面。

　　你知道嗎？荷花褪去以后，會長出蓮蓬，它像一個三角形的`大帽子，碧綠碧綠的，里面有一顆顆嫩黃的蓮子，蓮肉里面的蓮芯雖然很苦，但人們經常用來泡茶喝，因為它有去火、明目的功效。

　　接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅……我愛美麗的荷花！

　　荷的啟示作文 24

　　你喜歡看荷花嗎？那你看過上饒縣八都的荷花嗎？2016年7月16日，我第一次參加小主人的主題活動，和其他小主人報的隊員風雨無阻一起去觀賞荷花。

　　帶著興奮的心情，我們坐上了校車，一路上大家說說笑笑。在村書記伯伯的帶領下，我們來到了目的地。一下車，我們就看見村前屋后，一大片一大片滿池的荷花，在風雨中荷花池里彌漫著一層薄薄的水霧，遠遠望去，就像是進入了瑤池仙境。隊員們撐著五顏六色的傘，有的開始采訪書記伯伯和游客，有的在池塘邊玩耍，有的靜靜的觀賞著荷花，還有的.支起畫板開始畫荷花。你看，有的荷花在大雨中堅強地綻放，還有的像一位位亭亭玉立的少女，在風雨中驕傲的翩翩起舞。更多的是寬大碧綠的荷葉支撐起一個個避雨傘，好似在保護幼小的荷花不受風雨的摧殘。最后書記伯伯拿來剛剛采摘的蓮蓬給我們嘗鮮，撥開蓮蓬軟軟的外殼，露出了大拇指大小的蓮子，我輕輕咬開蓮子，雪白甜甜的果肉，帶著獨有的清香充盈整個口腔。突然，我不小心咬到了蓮心，哇！這蓮心太苦了，比苦瓜還苦數倍呢！

　　快樂的時光，總是短暫的，當老師呼喚隊員們上車時，大家都依依不舍與書記伯伯告別，與美麗的荷花再次合影留念。今天真是難忘的一天啊！

　　荷的啟示作文 25

　　今天，我和老姨兩個人一起去西湖公園觀賞荷花。

　　我和老姨走到西湖公園的河池邊仔仔細地觀賞荷花。先說荷葉吧。有的荷葉浮在水面，像一個又大又圓的綠盤子；有的荷葉剛露出水面，尖尖的、細細的、小小的，真是“小荷才露尖尖角”；有的荷葉密密的、大大的，像一把把撐開的雨傘。它們是蜻蜓的停機場，是青蛙的演歌臺。哇！真美麗。池塘里有許許多多的荷花。有的剛抽出花骨朵兒；有的含苞待放，形狀像一滴大大的水滴；有的荷花是綻開的，白色的花瓣，尖尖的`、不大也不小，像一把把勺子聚在一起。風一吹，它露出黃色的蓮蓬，蓮蓬周圍有許許多多黃色的絲條；有的荷花凋謝了，只剩下蓮蓬，它無力地垂著頭。老姨說：“大大小小的蓮蓬到了成熟的時候，人們就去摘蓮蓬，把里面的蓮子取出來。”“老姨取蓮子干什么？”我問。老姨說：“蓮子吃了可以健脾益胃，蓮梗、蓮葉、荷花泡水能解暑，蓮芯可以退心火，干蓮子可以制成藥。”啊，原來荷花全身是寶！

　　整個荷池長滿密密麻麻的荷葉和潔白的荷花，真美麗，一陣微風吹過，芬芳撲鼻，心曠神怡！

　　荷的啟示作文 26

　　江南的七月荷花都盛開了。我們蘇州有一個欣賞荷花最好的地方，那就是荷塘月色公園。

　　走進公園，一陣微風吹來，帶來了一陣陣淡淡的清香。遠遠望去，整個公園的荷塘里盛開著各種顏色的荷花——有白色的、粉色的、淡黃色的。它們有的盛開著；有的還是一個花蕾，活像一個水蜜桃；還有的半開半放中。我們坐上船，一邊欣賞著船夫為我們唱的江南小調，一邊觀賞著荷花。來到荷塘中央，只看見荷花的花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下越來越淡變成了粉紅色了，漂亮極了！花里長著嫩黃色的小蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多的黑色小點，小點里藏著我最愛吃的.蓮心。荷花周圍長滿了像一柄柄綠色大傘的荷葉，翠綠的荷葉叢中，一枝枝荷花像小姑娘那樣害羞的靠著它。它們緊緊的挨在一起，就好像是倆個好朋友正在講著悄悄話；幾只可愛的蜻蜓飛來了，好像要一起加入它們的話題；小魚也來湊熱鬧了，在它們之間游來游去，好像要打聽點什么？

　　這時我想到了一首古詩：江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

　　這真是一副如詩如畫美麗的風景啊！

　　荷的啟示作文 27

　　暑假，媽媽帶我到了廈門旅游，我跟媽媽參觀了集美，鼓浪嶼，湖里山炮臺……讓我印象最深的是南普陀寺外這一池美麗的荷花。

　　來到荷花池邊，我就被這荷花的美麗吸引住了。站在池邊向池塘眺望，眼前一片明艷，這一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。這些“出淤泥而不染”的.荷花從淤泥里慢慢地冒出來。開出白色，粉色的花朵。有的躲在荷葉背后，不肯露面，像個羞澀的小姑娘；有的從荷葉中探出頭來，含笑怒放，有的還是這含苞待放的花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。一朵朵荷花在陽光的照耀下，格外光彩奪目，潔白如雪，粉的如霞，在密密麻麻的綠葉中亭亭玉立，優美莊重，格外招人喜愛。

　　荷花還有一種特殊的清香，隨著這風兒陣陣吹來，沁人心扉，引得蜻蜓在上面歡樂的飛來飛去，魚兒在水中快活的游來游去。

　　荷花不僅外表美麗，還有很多用途，荷花謝了以后就會結成蓮蓬，蓮子是一種滋補品，可以

　　入藥治病，蓮心還可以泡茶，就連它的根，蓮藕也是許多人喜愛的菜肴，荷花全身都是寶。

　　我愛荷花，愛它的亭亭玉立，愛它的嬌媚容顏，愛它的淡淡清香，愛它這出淤泥而不染的高潔品質，更愛它這無私奉獻的精神。

　　荷的啟示作文 28

　　荷花真是一種美麗而又超凡脫俗的植物。

　　池塘里，剛出水面的荷葉是嫩綠嫩綠的，兩邊葉子都像中間卷著。更多的荷葉都像一頂頂綠色的大傘，挨挨擠擠的站立在水里，為水里的小魚遮風擋雨。貼在水面上的荷葉就像是綠色的地毯，真是美麗極了。早晨，荷葉上有許多露珠，看起來像晶瑩剔透的珍珠。荷葉的莖上有許許多多的小刺，就像一根根堅硬的針扎在莖上。有些羽毛色彩斑斕的鴨子藏在荷葉下，就像是在和自己的伙伴們在捉迷藏。

　　盛夏后荷花顏色十分美麗，有粉紅色的，有白色的，還有淡紫色的。一陣微風吹來，高舉枝頭盡展芬芳的荷花就迎風搖擺起來，好像是一群美麗的仙女在翩翩起舞。荷花的花骨朵鮮嫩可愛，含苞欲放，上面還有許許多多的'蝴蝶翩翩起舞，于是我想起來中國古代南宋詩人楊萬里的一首詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”怒放的蓮花更美，一片片張開的花瓣整整齊齊排列在花心的四周，就似一群穿著一色衣服的孩子圍在一起做丟手絹的游戲。

　　當荷花凋謝后，露出了嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬剛開始是黃色的，蓮蓬里藏著許多蓮子寶寶，蓮子嫩時，可以生吃，吃起來甜極了，老時可以做蓮子粥。

　　我喜歡嬌艷無比的荷花。

　　荷的啟示作文 29

　　我喜歡秋天桂花飄香，冬天臘梅點點照雪開，春天滿園桃紅柳綠，但我更喜歡夏天滿湖荷花婷婷玉立。

　　夏天的荷花啊！

　　你給人們留下了美好的回憶，你那綠波翻滾的荷葉就像漂亮小女孩撐著千萬把綠色的.小雨傘，雨滴露珠在你懷抱中像珍珠般的滾動，那含苞欲放的荷花像文房四寶中的白色筆毛，伸在綠色的荷葉中，有那已開白色的、紅色的、和水紅色的荷花，還有黃絲、綠籽摻合在滿塘荷葉中，并且發出一陣陣芳香，使人心曠神怡，流連忘返。

　　荷花呀！

　　你滿身都是寶。你看！

　　那蓮子是美味可口的營養品，花和葉都是中藥，能治病救人；水中的蓮藕可以磨粉，又是餐桌上的美味佳肴。你為人們立下了汗馬功勞，但你生活要求不高，能在污泥中生長，卻一塵不染，潔白無霞。

　　荷花呀！

　　怪不得人們贊揚你的美麗。因為你把美麗留給人間，把芳香留給大地，把自身獻給人們凈化環境。大家學習你出淤泥而不染，清清白白做一個專門利人，毫不利己高尚品德的人。你默默無聞的一生給人們留下了實實在在無私的奉獻。

　　荷花呀！

　　你真是春夏秋冬萬花叢中的嬌嬌者。

　　荷的啟示作文 30

　　我家門前有一個池塘，一到夏天，池塘里裝滿了荷花，煞是好看！

　　我最喜歡清晨到池塘邊玩耍，滿塘的荷香沁人心脾。荷葉你挨著我，我挨著你，誰也不讓誰。荷葉又圓又大，綠油油的，像一塊碧綠的翡翠，又像一把插在水中的大傘，一片接一片，搖曳在整片池塘中。清晨的露珠躲在荷葉盤里嬉鬧，滾來滾去，給荷塘增加更多的樂趣！

　　荷葉間朵朵荷花立于其中，如同一位位嬌羞的少女一般，滿臉緋紅，微微含笑。又像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語。嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。紅撲撲的花瓣兒，好似涂了胭脂的`臉蛋，一層疊著一層，摸上去如絲綢一般柔滑，看上去好像一只小船上立著一位亭亭玉立的小姑娘，她的頭發上還沾著幾滴晶瑩剔透的露珠。花瓣中間托著一個嫩黃色的小蓮蓬。那蓮蓬黃中帶白，白中泛綠，就像一個個要融化的冰淇淋，所有顏色都混在一起，嬌艷欲滴，美不勝收。

　　一陣微風吹過，鼻尖飄過一陣清香，此情此景，令人賞心悅目，心曠神怡，難怪好多文人墨客都喜歡把生長在復雜環境中但心依然純潔善良的女子比作出淤泥而不染的荷花！

　　荷的啟示作文 31

　　今天一大早，我和媽媽就前往清趣園，我們要到那里看荷花。

　　我們剛到池塘邊，就聽見橋底下有青蛙的“呱呱”的叫聲，哦！看那只可愛的小青蛙，我和媽媽都蹲下身，看見一只翠綠色的小青蛙坐在一個圓圓的荷葉上，鼓著腮幫子給我們打招呼呢，好可愛呀！我們站起身，向池塘望去，哇！滿池塘的荷花都開了，他們個個都像粉色的睡美人一樣，在碧綠的荷葉上展示著優美的舞姿，她們都在暗暗地比試著，有的荷花完全開放了，有的還是含苞待放的花骨朵。為了更加清楚地看見她們的舞姿，我走進了游樂園，來到了蹦蹦床的二樓，朝下面一看，哇！接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，這里好像正在舉行一場盛大的舞會，一朵朵荷花隨風擺動，紅里透著綠，綠里映著紅，真是一副美麗的荷花圖！

　　我和媽媽走在回家的路上，正在想那美麗的荷花池，突然，呼啦拉的`一陣清雨，看荷花的人們都紛紛向大門口的屋檐下跑去，這里的大人小陔都擦著臉上的雨水，說著，笑著，談論著……

　　那優美的荷花給人們帶來一個多么美好的早晨！

　　荷的啟示作文 32

　　古詩云：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”在七月的一天，我和爸爸媽媽來到賞荷勝地——曲院風荷。

　　走進曲院風荷的大門，微風拂過，就聞到了一陣陣沁人心脾的荷香，使人感到神清氣爽。沿著公園的小路，來到了西湖荷塘邊。放眼望去，湖里滿是荷花，一枝枝、一片片數也數不清，遠處的亭臺樓閣似乎都浸在這無邊的荷香中。荷花有多種顏色：紅的、白的、粉紅的……它們迎著似火的驕陽，競相綻放。荷花有的已經盛開，仿佛是一位花季少女，亭亭玉立，吸引著人們駐足觀賞；有的含苞待放，就好像害羞的小姑娘在風中搖曳；還有的剛剛從荷葉間探出頭來，如同一支飽蘸了湖水的.毛筆，似乎要“寫滿藍天千里云”，這些荷花遠遠望去，就是一片花海。

　　荷花不僅在炎熱的夏季給人們帶來了美麗和清香，而且全身都是寶：荷葉粉蒸肉是杭州西湖的一道著名菜肴；蓮子可以養心安神；藕可以養胃健脾。我喜歡荷花，喜歡荷花出污泥而不染的品質，更喜愛荷花的奉獻精神，為人類奉獻自己的美麗和一切。

　　荷的啟示作文 33

　　星期二的上午，我和爺爺奶奶一同來到了音樂廣場。這里的變化使我大吃一驚：廣場上擺了許多漂亮的荷花，一些工人叔叔還在源源不斷地搬來，許多游客正在迫不及待地欣賞著美麗的荷花。

　　這里的荷花顏色有三種，第一種是白色的，第二種是紅色的，第三種是粉色的，但大多數都是粉色的，還有些含苞待放。荷葉有些是圓的、還有些是上面尖下面圓，使我聯想到了《羊羊與灰太狼">喜羊羊與灰太狼》里面的情景，下雨時它們就用“荷葉”遮雨。荷花被風輕輕地吹動，就像在為大家盡情表演，那美麗的“舞姿”就像受過專業訓練的“小姑娘”。一些人正在忙著用磚塊砌一些花壇，當工人叔叔們把荷花運來的時候就可以將荷花放在早已砌好的磚塊上。

　　廣場的'四周剛栽上了許多高大的銀杏樹，看，它們還在“打針”（輸營養液）。大樹的根部用磚塊做成了的圓形、方形的花壇，像培育高大的銀杏樹的花盆。“花盆”外面放了許多盆小花：有紅的、有黃的、橘色的，真是漂亮極了！

　　路過廣場的人們都不由自主地拿出手機、照相機給美麗的荷花拍照呢。還有一些人與粉紅的荷花，碧綠的荷葉，棕色的枝干，綠色的銀杏葉合影留念。大家在欣賞荷花時，都情不自禁地說“荷花真美呀！”

　　荷的啟示作文 34

　　“江南可采蓮，蓮葉荷田田。”“紅藕香纏玉覃秋……”這一句句美好的詩句都是在贊美荷花那嬌嫩的姿態。

　　禁不住這些詩篇的誘惑，等富樂山的荷花一開，我和媽媽就專門去賞荷了。剛進大門，一陣夏日的暑氣夾雜著荷花特有的清香撲鼻而來，“玉鏡湖”里的成片荷葉和幾多荷花綠綠粉粉的映了我們滿眼，這些荷花有聚有散，有粉有白，有的含苞待放，有的正開得熱鬧。碧綠的，田田的荷葉縫中一枝枝荷花挺出水面，亭亭玉立。看！那粉荷花垂露，盈盈欲滴；白荷帶雨，皎潔無暇。一陣微風吹過，看到的是搖曳的美態，聞到的是撲鼻的`清香。

　　荷花一朵朵的單看也很美，她的花瓣像是一把把的勺子，越到勺尖越紅，越到勺把越白，上面還有一道道柔滑的紋路。荷花的花蕊和花心都是黃色的，我認為，荷花在綠茵茵的荷葉的襯托下，更加清爽；而荷葉有了荷花的點綴，也顯得不那么單調。二者結合在一起是那么的相得益彰，那么和諧的美。

　　我喜歡夏天的凌波仙子，喜歡她美麗的外表，更喜歡她出淤泥而不染的氣質。

　　荷的啟示作文 35

　　今天傍晚，吃完晚飯后，見天色還早，媽媽、姐姐和我便去天堂湖公園散步。

　　我們不一會就到了天堂湖公園，我和姐姐就迫不及待地跑進了公園。媽媽先帶著我們走在小路上，微風輕輕吹拂著我們的臉龐和湖邊柳樹姑娘綠色的秀發，愜意極了。傍晚的云朵好像被人用顏料涂上了橙色、金色和粉色，真美麗啊！

　　走著走著，我們就走到了湖中心的橋上。湖面上飛翔著幾只雪白漂亮的大水鳥，還有機靈可愛的小野鴨在水中覓食，水里長著菱角菜和水草，小魚快活地在水底游來游去。走到前面，我們就看見了美麗的荷花，它們已經開了不少了，有白色的和粉色的。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白色和粉紅色的荷花在這些大圓盤中央冒出來，一陣風吹過，它們像一個個亭亭玉立的少女在風中翩翩起舞。有的'才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的花瓣全掉光了，只剩下了大蓮蓬，蓮蓬里還有我們愛吃的蓮子；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。這時，一只小蜻蜓突然落在了尖尖的荷葉上，這使我想起了宋代詩人楊萬里的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭……

　　天堂湖里的美景說不盡，也道不完。希望你有空的時候也能去細細游賞。

　　荷的啟示作文 36

　　都說荷花美，但是，荷花到底美在哪里？今天，我去洪湖公園親眼目睹了荷花的美麗。

　　一到洪湖公園，首先迎接我們的就是一片種在盆中的荷葉。翠綠的荷葉好似一把把小傘，給炎熱的夏天添加了幾絲涼意。步入園內，只看見了許多人，沒有看見荷花。走了許久，我看見了湖水，看見了一片綠色的大海，荷花就猶如海中朵朵粉色的浪花。

　　驕陽下，荷花的姿態各種各樣，有的是含苞待放的花骨朵；有的以將自己的所有美麗都綻放給了夏天······讓我們這些看的人如入山陰道上，應接不暇。許多荷葉連接在一起匯成了一個大舞臺，荷花則是這舞臺中的`舞者，在人們的眼球中來回穿梭。但是，我們都只看到了荷花外表的美麗，其實她的內心也是美麗的，只是我們常常忽略了。

　　荷花的腳下沒有澄澈的水，只有臟兮兮的污泥。也許你會感到奇怪，為什么荷花這么美，她的生長環境卻這么骯臟呢？那是因為荷花堅強不屈，永遠都是為人著想，所以太才會在這么臟的水中生長的這么美麗。所謂出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這句話就是指荷花的內在。

　　荷花美，美在她樸實，謙虛的內心里。

【荷的啟示作文】相關文章：

美麗的荷作文03-12

夏日觀荷作文03-21

西湖賞荷作文02-22

夏日賞荷作文03-16

夏日賞荷作文【精選】12-21

賞荷小學作文02-05

夏日賞荷作文02-24

【精】夏日賞荷作文12-20

夏日賞荷作文【優秀】12-02