一句話的啟示作文大全（15篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的一句話的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一句話的啟示作文1

　　“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”你知道這句話是什么意思嗎？這句話的意思是：你在河邊看著魚，想吃它，那：你還不如自己回家結(jié)一張網(wǎng)，然后來(lái)捕魚。在生活中我也遇到過這樣的事情，讓我感觸頗深。

　　那是在四年級(jí)發(fā)生的事情。四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)從不積累語(yǔ)文知識(shí)，也不看文學(xué)書這一類的書，所以我語(yǔ)文的成績(jī)很不理想。有一天，我們又進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試，老師一節(jié)課的時(shí)間就改完了試卷，并且還發(fā)了下來(lái)。試卷發(fā)到了我的手上，我一看，瞬間就快要變成昏倒的狀態(tài)，因?yàn)椋�我的分�(jǐn)?shù)，只有88分。我肯定會(huì)被老師教訓(xùn)一頓，還有父母的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑。我又從同學(xué)的口中得知我們班的優(yōu)秀生考了99分，我想：這是何等的'差距啊！

　　回到家里，我就跟媽媽說(shuō)：“今天我們考試了。”媽媽問：“那你考了幾分？”我有點(diǎn)尷尬地說(shuō)：“才89分，這次可能是個(gè)失誤，不過我們班最高99分，就我跟你說(shuō)讀書很好的那位同學(xué)。不過說(shuō)真的，他成績(jī)實(shí)在太好了，肯定誰(shuí)都超不過，”媽媽聽我這么一說(shuō)，皺起眉頭想了想，對(duì)我說(shuō)：“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。你如此佩服他，還不如自己努力學(xué)習(xí)，超過他，讓他佩服你。”聽媽媽這么一說(shuō)，我覺得有道理，于是就努力學(xué)習(xí)，成績(jī)果然上來(lái)了，在班級(jí)里名列前茅。

　　“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”讓我明白了生活中，不該光羨慕別人，而應(yīng)該自己努力，努力的超越別人，這樣，才能讓讓自己成為生活中的強(qiáng)者。

一句話的啟示作文2

　　最近，我在語(yǔ)文書上看見了這樣一句名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句名言給了我無(wú)窮的啟迪。它就像一盞明燈，指引著我前行。

　　記得那是我4歲的時(shí)候，我看見許多大哥哥大姐姐在自由自在地滑旱冰。我看了，羨慕得口水都要流出來(lái)了。于是，我就懇求爸爸也幫我買一雙旱冰鞋。沒過多久，我就如愿以償?shù)氐玫搅艘浑p紅色的旱冰鞋。

　　我一穿上鞋，就迫不及待地拉著爸爸下到了小區(qū)里。“爸爸，看我的!”我可真是大膽，竟掙脫爸爸的手，箭也似的'沖了出去!“哎喲喂!我的頭!好疼啊!”我一下子就摔了個(gè)四腳朝天!我哭喪著臉，對(duì)爸爸說(shuō)：“不學(xué)了不學(xué)了!”爸爸聽了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人!難道你連這一點(diǎn)困難都克服不了?加油!”我聽了，咬牙爬起來(lái)，又堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)起來(lái)。那時(shí)的我還太小，還不懂“世上無(wú)難事，只怕有心人”的意思。只是跌倒了，就爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。最終，我學(xué)會(huì)了滑旱冰。

　　世界上有許多難事，但只要肯下功夫做，就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

一句話的啟示作文3

　　“堅(jiān)持就是勝利”這句話給我?guī)��?lái)了許多啟示。這也是我鼓勵(lì)自己不要放棄希望，堅(jiān)持下去的座右銘。

　　有一次，周寧?kù)o奶奶不在家，讓我陪周寧?kù)o睡覺。我們倆玩到8點(diǎn)的時(shí)候，餓了想吃熱的，可周寧?kù)o家里空無(wú)一大人。我們想出了一個(gè)餿主意：做荷包蛋。還沒做，我們就遇到了麻煩：煤氣怎么開？我心想：“路在人走，事在人為。”一定會(huì)成功的。我信心滿滿地說(shuō)：“沒事，試一下吧。會(huì)成功的。”可是，事情并不順利。

　　我們剛來(lái)到廚房。我一看到煤氣灶就壓制不住自己內(nèi)心的恐懼感。周寧?kù)o的.眼里也流露出害怕的神情。我猜測(cè)她應(yīng)該也不敢吧。我有點(diǎn)灰心喪氣了，可是不甘就半途而廢的欲望使我猶豫不決。忽然，我想起了“堅(jiān)持就是勝利”。我茅塞頓開，大膽地?fù)軇?dòng)了開關(guān)。沒開開，但是我邁出的第一步使我戰(zhàn)勝了恐懼。我再三地嘗試，可惜力度太小，前幾次的努力都以失敗而告終。彌漫在我心中的烏云又開始聚集起來(lái)。

　　這時(shí)站在一旁的周寧?kù)o安慰我，說(shuō)：“包茹意，你行的。”是啊，失敗并不可怕，可怕的是不敢堅(jiān)持，我應(yīng)該把失敗作為成功的一步，繼續(xù)向成功邁進(jìn)。我恍然大悟，信心和堅(jiān)持使我充滿了力量，成功了！我熟練地開始敲蛋、倒油，等油好了。我立刻把蛋倒進(jìn)去，切蔥，翻蛋，加蔥。3分鐘后，一盤香噴噴的荷包蛋就好了。

　　人生中，難免會(huì)遇到失敗，我不能因?yàn)樾⌒〉氖�敗而放棄。我�?yīng)該在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)堅(jiān)持到底。這是“堅(jiān)持就是勝利”教會(huì)我的道理。

一句話的啟示作文4

　　在英語(yǔ)培訓(xùn)中，我的成績(jī)名列前茅，聽寫幾乎都是滿分，這就使我開始狂妄自大，每一次聽寫和測(cè)試都不認(rèn)真復(fù)習(xí)，不認(rèn)真準(zhǔn)備。

　　有一次級(jí)別考試，我考了全年段第二名的好成績(jī)，當(dāng)我拿到試卷后，心中就飄飄然了，第次放學(xué)就會(huì)聽見同學(xué)們的議論聲：“快看！這就是301班那個(gè)考了第二名的人！聽他們說(shuō)，她只比第一中差了１分而已！”聽了這些話，我就像踩著一朵幸福的云，心中就像開了一朵花一樣。自打那次測(cè)試后，我就變得非常驕傲，自高自大。

　　直到那次考試后，我便收起了我那狂妄自大的心……

　　那一次，是期末畢業(yè)大考，我還沉浸在“我是天才！”的'喜悅中。我被好成績(jī)沖昏了頭腦，所以沒有復(fù)習(xí)，沒有準(zhǔn)備。結(jié)果，我考了全班“倒數(shù)第二”，這使我大驚失色，臉都驚得變形了，怎么辦？

　　后來(lái)，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“祝澹瑩，你怎么了，怎么考得這么差！你還記得我對(duì)你們說(shuō)的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，支支吾吾地說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”“不錯(cuò)，還記得！那你還記得它的意思嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了出來(lái)。“老師我錯(cuò)了，我再也不驕傲了！”老師放過了我。

　　自打那次后，我再也不敢驕傲了，不再被好成績(jī)沖昏頭腦了。

一句話的啟示作文5

　　在我的記憶之中有一句名言對(duì)我的啟示很大，讓我不斷進(jìn)步。這句名言就是：“船的力量在帆上，人的力量在心上。”

　　這句名言是我在選我的座右銘時(shí)，無(wú)意中看到的，意思是說(shuō)：船雖然有大有小但如果沒有帆，就像一只沒有翅膀的小鳥，是沒有力量的。如果有了帆就不一樣了，他可以穿行自如，可以在大海上自由航行，當(dāng)然人也是一樣的，只有把力量都用在自己的心上，那么他才可能成功。這句話對(duì)我的啟示很大，它讓我在心底里下了非常大的力量，讓我在高手云集的六[4]班嶄露頭腳，讓我明白了，只有在心底下功夫，那么，我就可能成功，讓我在21世紀(jì)，這么發(fā)達(dá)的年代里出人頭地，能有出息。漸漸的，我又從中發(fā)現(xiàn)了一些道理是：船即使有了帆，沒有人駕駛，那么船就會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅，到處亂闖，是永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)成功的彼岸的`，人和船一樣，不能主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和工作是不行的，是永遠(yuǎn)都成不了棟梁的，成不了未來(lái)合格的接班人的。自從發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理之后，我更自覺地學(xué)習(xí)了，我的成績(jī)也因此更上一層樓。

　　我喜歡這個(gè)座右銘，它使我更努力學(xué)習(xí)，更加優(yōu)秀。

一句話的啟示作文6

　　“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”是的這句話讓我明白讀書可以提高作文水平，它側(cè)底改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)無(wú)論怎樣也上不去，尤其是看圖寫作文總是寫不好，我一個(gè)勁地埋怨媽媽怎么生了我這個(gè)笨腦袋，有時(shí)上課老師叫我看圖說(shuō)話題，我臉紅回答不出來(lái)。下課沒有人跟我玩，我很討厭自己有一個(gè)笨腦袋瓜。記得有一次，我的'生日到了，老師拿出一樣禮物送我，是一本書，老師還在包裝上寫了一句名言叫”讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。剛開始我還不清楚它的意思，后來(lái)我終于明白了，于是我利用下課時(shí)間背古詩(shī)，我大聲的讀起來(lái)了，我終于會(huì)背了，“叮叮叮叮上課時(shí)間到了”，老師走進(jìn)來(lái)后，就開始問誰(shuí)會(huì)背古詩(shī)，我把手舉得高高的，老師和同學(xué)們很驚訝，老師叫我來(lái)背，我大聲而有感情地背完了，老師鼓勵(lì)了我，還問這首詩(shī)的意思誰(shuí)知道，全班只有我一個(gè)人舉起手來(lái)，老師又叫了我，我高興地背完了，老師對(duì)我說(shuō)真不錯(cuò)，又再次的鼓勵(lì)了我，我體會(huì)到了甜頭。”讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。是個(gè)很平常的道理，卻能給我們意味深長(zhǎng)的啟示。

一句話的啟示作文7

　　青的草，綠的葉，鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏過來(lái)，人們躺在綠茵茵的草地上。

　　公園的草坪上，隨處都可以看到>放風(fēng)箏的人群，他們甚至展開了比賽。你瞧：他們興高彩烈地追著、跳著、跑著。空中那大小不一、顏色各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂??人們的心都隨著那翱翔的風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，盡情地釋放著青春的氣息。

　　可是有誰(shuí)知道，此時(shí)，最痛苦的是那飛翔的風(fēng)箏，它們是渴望自由的，但是自由不屬于它們。它們?cè)�多少次想掙脫糾纏，掙脫主人手中的線團(tuán)，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天，自由自在地翱翔在天空中，可最終的'結(jié)果還是因?yàn)槭�縛在自己身上的線團(tuán)而墜落。

　　想想以前我是多么喜歡、盼望、期待周末，一到那時(shí)候，我就快活地和小鳥一樣，吃零食，看電視，睡懶覺，是我每個(gè)星期的“必修課”，晚上還可以玩電腦，功課、作業(yè)都可以先拋到一邊，想做的時(shí)候還有“人工作業(yè)機(jī)”，老爸在一旁等待我不懂事拋給他的“疑難雜癥”。生活可自由了！可如今??唉，當(dāng)21世紀(jì)的小孩可真難！

　　不過我知道，其實(shí)他們都是為了我好，可??

　　此時(shí)，我多么希望自己能成為一只斷了線的風(fēng)箏，在學(xué)習(xí)、生活的成長(zhǎng)道路上自由地飛翔，在飛翔中飽覽著美麗的春色。

　　山西省陽(yáng)泉市礦區(qū)沙臺(tái)小學(xué)六（3）班

一句話的啟示作文8

　　俗話說(shuō)，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”以下的一件事例令我對(duì)這句話深有感悟。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的夏日。我在家閑著沒事兒，爸爸就借著“熱”這個(gè)借口…帶我去滑真冰。剛走進(jìn)滑冰場(chǎng)就有一股涼嗖嗖的氣息向我襲來(lái)，我心里有了一絲畏懼。但我心想：滑真冰有什么難的，不就是在冰面上滑行嘛?而且我還有平時(shí)溜旱冰時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)很難的。我正想著，爸爸好像是看透了我的心思似的，把我輕輕的'往前一推，噗的一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，原來(lái)滑冰不是這么容易的。我爬起來(lái)繼續(xù)滑，但腳好像不聽使喚，很快又摔倒了。我很惱火，賭氣對(duì)爸爸說(shuō)：“我不學(xué)了!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我聽了這句話后，臉紅了。是啊!我怎么忘了，只要持之以恒，什么事都可以完成。于是我又爬起來(lái)，努力地練習(xí)。

　　一次，我摔倒了;兩次，我又失敗了。但是我牢記爸爸的話“世上無(wú)難事，只怕有心人。”最后，雖然我傷痕累累，但還是成功了。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要持之以恒，就一定能成功!

一句話的啟示作文9

　　今天，我讀了這篇課文《落花生》中的一句話，讓我得到了許多有用的啟示。

　　“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人”中，有用的人是對(duì)社會(huì)、對(duì)身邊的人做貢獻(xiàn)以及幫助；“只講體面”是指外表打扮得漂漂亮亮的，但是內(nèi)心卻很小氣。

　　讀了這句話，我知道了做人要做有益于社會(huì)和他人的人。相反，只講外表而對(duì)社會(huì)和他人沒有任何利益，甚至危害社會(huì)和他人的人，是不會(huì)受歡迎的，是沒有存在的價(jià)值。這句話強(qiáng)調(diào)了人生的價(jià)值在于“有用”。

　　讀了這句話，我的啟示是看上去絲毫不起眼的花生，卻有著最樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)的內(nèi)在美，這種美的影響，也改變了我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則。可見，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣，我們學(xué)習(xí)了落花生，不僅不要看不起外表不美，但實(shí)際有用的人，而且自己也要像落花生那樣，做普普通通的.人，干實(shí)實(shí)在在的事，在平凡的崗位上，為別人帶去更多的好處。同時(shí)，我們也要像花生一樣，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人！

一句話的啟示作文10

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話大家都聽過吧！你們知道它的由來(lái)和作者嗎？我來(lái)告訴你們吧！

　　它出自《樂府詩(shī)集·長(zhǎng)歌行》，是漢樂府搜集整理而成的，這句名言一直警示著我。

　　那次，媽媽出去時(shí)叮囑我要把家里打掃干凈。媽媽一走，家里就是我的天地了，玩游戲、看電腦……突然一句話從我的'腦中閃過：“少壯不努力，老大徒傷悲”。我立刻想到：如果我將來(lái)不會(huì)收拾家務(wù)，還依賴媽媽，那不是就沒有一點(diǎn)自理能力了嗎？想到這，我立刻去收拾起來(lái)。等媽媽回來(lái)的時(shí)候，看我把屋子收拾得這么干凈，夸我是個(gè)懂事的好孩子，還獎(jiǎng)勵(lì)我一大塊巧克力，我可開心了。

　　還有一次，媽媽不在，我的注意力立刻被電腦吸引住了，便玩起電腦。突然，在我耳邊有一句話想起——少壯不努力，老大徒傷悲。我立刻關(guān)掉電腦，乖乖地去寫作業(yè)了。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話一直激勵(lì)著我，也讓我明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。年輕力壯的時(shí)候，不奮發(fā)圖強(qiáng)，到了老年，再悲傷也為時(shí)已晚，后悔莫及。

一句話的啟示作文11

　　“不經(jīng)一番寒風(fēng)骨，焉得梅花撲鼻香。”這句話，常常提醒著這世上許多想成功的人，但是真的努力實(shí)踐的又有幾人？在金字塔上的人們，受到大家的注視、稱頌，但又有誰(shuí)會(huì)注意到他們背后的努力呢？

　　昔日的我，是位渴望成功，卻萬(wàn)般不愿試煉的人，長(zhǎng)久以來(lái)，懷著這種天方夜譚的想法，當(dāng)然是無(wú)法獲得幸運(yùn)之神的眷顧。但是自從巧遇這句話后，我變了！

　　往后的我，以這句話作為座右銘，時(shí)時(shí)提醒我不可逃避瓶頸，要勇敢去面對(duì)。當(dāng)時(shí)，補(bǔ)習(xí)班剛巧有一場(chǎng)背單字的比賽，雖然當(dāng)時(shí)我的成績(jī)不錯(cuò)，但是每班只能派遣一位去參加，因此老師并不怎么看好我。最初，我不禁感到絕望，因?yàn)椋�我并不是＂最好＂的，那么我還有什么勝算呢？但秉持著這句話的意念，我并沒有放棄。最后在這場(chǎng)不被看好的比賽，我卻脫穎而出，而其成績(jī)更令我喜出望外，直到現(xiàn)在，我才知道我已突破那瓶頸，我成功了！如同那蝴蝶般，脫離那丑陋的外殼，晉升為那翩翩飛舞的美麗蝴蝶。

　　感謝這句話，讓我這只懶惰、天真的毛毛蟲，晉升為那愿意接受各項(xiàng)挑戰(zhàn)的'蝴蝶，也希望在未來(lái)的將來(lái)，這句話，可以如同那暮鼓晨鐘，存在于每一位渴望成功的人心中，使大家都晉升為美麗的！

一句話的啟示作文12

　　早上的陽(yáng)光總是那么燦爛，睡眼朦朧的我慢慢吞吞地從床上爬了起來(lái)，渺茫地看著從窗外灑進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，伸了伸懶腰，愜意極了!

　　“快點(diǎn)快點(diǎn)，再這樣拖拖拉拉的，上課要遲到了!”每到這時(shí)候，耳邊總是會(huì)傳來(lái)爸爸嘮嘮叨叨的聲音。“知道了!”我不耐煩地回答道。

　　匆忙地吃過早餐后，爸爸便帶我來(lái)練羽毛球。走進(jìn)大門，小伙伴們都已經(jīng)到齊了，看來(lái)，我是最后一個(gè)了。

　　我邁著小碎步走了進(jìn)去，小伙伴們正在熱身，我也跟在后面，爸爸就坐在旁邊看著我練習(xí)。

　　馬上，時(shí)間如白駒過隙，又匆匆忙忙地溜走了。到了拉伸的時(shí)間了，我按照要求，找了一面較為干凈的墻，趴在上面，做著拉伸動(dòng)作。

　　爸爸在不知不覺中走到了我的身邊，專心地看著我拉伸。

　　到了最后一項(xiàng)活動(dòng)——壓腿，我最討厭的就數(shù)壓腿了。每次壓腿，我都感到疼痛難忍。我崔頭喪氣地坐在地上，手也有點(diǎn)兒不由自主地顫動(dòng)。

　　爸爸見我這么崔頭喪氣，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不試試，怎么知道不會(huì)成功呢?凡事都要去勇敢地嘗試，這樣，你才會(huì)了解自己的.能力呀!”我聽了爸爸的話，豁然開朗，努力地把手往前伸，盡量碰到腳。最后，在爸爸的鼓勵(lì)下，我成功了!

　　從今以后，我都會(huì)像今天這樣，勇敢地去挑戰(zhàn)自己。而我爸爸的話，更將永遠(yuǎn)地烙印在我的心中。

一句話的啟示作文13

　　一句話的力量是無(wú)窮的，可以使人走向成功的道路。一句話是簡(jiǎn)樸的，需要任何華麗的衣裳。有時(shí)，一句話可以使一個(gè)落敗的人變得有用。世界上有無(wú)數(shù)的“一句話”。

　　毛澤東說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，為我照亮了“虛心，不自滿”的道路；它是一把鑰匙，為我打開了謙虛的大門，鎖緊了驕傲的大門；而它，又猶如是一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，永遠(yuǎn)訴說(shuō)著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

　　記得那還是一年級(jí)上學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候。我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的知識(shí)夠多了，比別的'同學(xué)卓越太多。這個(gè)過分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。那是一場(chǎng)突如其來(lái)的數(shù)學(xué)測(cè)試，由于我太驕傲了，沒有盡自己的全力做好試卷，測(cè)出來(lái)的成績(jī)令我大吃一驚，74分！我從這次測(cè)試之后，我不再自滿。當(dāng)?shù)诙�次�?shù)學(xué)測(cè)試來(lái)臨的時(shí)候，我沉浸在努力的復(fù)習(xí)中。認(rèn)真地做完試卷沒有每一題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的分?jǐn)?shù)，做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于，皇天不負(fù)苦心人，讓我的成績(jī)一下子從及格升到了優(yōu)秀！

　　果然，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，人只有虛心不驕傲才能有進(jìn)步，小到學(xué)習(xí)進(jìn)步，大到為社會(huì)作貢獻(xiàn)。我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。

一句話的啟示作文14

　　在人生的道路上，你會(huì)聽到很多激勵(lì)人奮進(jìn)的話，我也不例外，父親的那句話成為我的警鐘……

　　在我上四年級(jí)的時(shí)候，在班里考了個(gè)第一名，一回到家我就把這個(gè)好消息告訴我的'家人，我親愛的奶奶對(duì)我說(shuō)：“好孫子，奶奶給你買一個(gè)自行車。”慈祥的爺爺說(shuō)：“孫子！爺爺帶你下館子吃飯。”母親說(shuō)：“寶貝，考著么好我給你買個(gè)遙控汽車。”我聽了，心里美美滋滋的。在我沾沾自喜的時(shí)候我的腦海突然出現(xiàn)了一個(gè)想法：讓爸爸看看我的“豐功偉績(jī)”。于是我把卷子貼在了我家最顯眼的地方，就等爸爸回來(lái)了。因?yàn)槔习挚戳艘欢〞?huì)大大贊賞我的，想到這里我興奮極了，終于爸爸回來(lái)了。果然爸爸一進(jìn)家門就看到了這張?jiān)嚲恚�可是父親一看，臉色一沉把那張?jiān)嚲斫伊讼聛?lái)，然后嚴(yán)肅的說(shuō)：“人外有人，天外有天，你怎么這么驕傲，偉大的毛澤東說(shuō)過：‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！’就你這點(diǎn)成績(jī)，在奧術(shù)班里就不住值得一提。”我聽了很不服氣，說(shuō)：“行，我現(xiàn)在就去奧數(shù)班，那一個(gè)好成績(jī)給你看看。”我于是去了一個(gè)奧數(shù)班，正好他那里有一場(chǎng)考試，我就參加了。考試結(jié)束了，我可不像那些笨蛋，一道題也沒有做。終于，考試成績(jī)出來(lái)了，啊！我才考了二十多分，分?jǐn)?shù)出來(lái)后的我失望極了。

　　通過這次教訓(xùn)，使我明白了做人不要自大和驕傲，。正要應(yīng)了爸爸的那句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我時(shí)時(shí)刻刻的用這句話提醒自己，激勵(lì)自己，取得更好的成就。

一句話的啟示作文15

　　“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發(fā)，它一直鼓勵(lì)著我，因此它成了我的座右銘。記得那時(shí)我才讀三年級(jí)，剛開始我很喜歡英語(yǔ)，就一直問：老師，什么時(shí)候才考試啊！老師回答：過幾天。考試的那天我自信滿滿的，以為自己一定會(huì)考好的，過幾天，結(jié)果很快出來(lái)了，我竟然才考了65分，當(dāng)時(shí)我真是有氣又傷心。

　　回到家，我失望的把考試結(jié)果告訴了爸爸媽媽，可是他們并沒有生氣，而是溫和的對(duì)我說(shuō)：孩子，不要?dú)怵H，失敗是成功之母，人難免會(huì)有失敗的時(shí)候，你應(yīng)該要把失敗的原因找出來(lái)。聽了爸爸媽媽說(shuō)了一些意味深長(zhǎng)的話，我才平靜下來(lái)，回憶考試經(jīng)過。原來(lái)在考試的時(shí)候，我把老師說(shuō)的都弄錯(cuò)了，叫我們寫A。B的，我卻寫成1、2，在加上緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍了，一時(shí)沒反應(yīng)過來(lái)。我找到了失敗的`原因。

　　因此在以后的各種考試中，無(wú)論是語(yǔ)文考試，還是數(shù)學(xué)考試，我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要緊張，認(rèn)真聽老是講考試規(guī)則。在期中考試中，我放下了緊張的心情，取得了第二名的好成績(jī)。我高興極了。是啊，“失敗是成公之母”這句名言說(shuō)的很不錯(cuò)，失敗后認(rèn)真反思，找出失敗的原因，在去克服它。

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