釣魚的啟示作文

時間：2023-09-29 15:08:01 啟示我要投稿

釣魚的啟示作文范例（15篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的釣魚的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

釣魚的啟示作文范例（15篇）

釣魚的啟示作文1

　　春風拂面，陽光四濺，到處春意盎然，生機勃勃。今天天氣這么好，全家人又都在家，我就想到可以跟爸爸去釣魚。。我奔到爸爸面前，笑嘻嘻地說：“爸爸，反正今天也沒什么事情，我們一起去釣魚吧？”爸爸點了點頭說：“我們下午去吧。”于是我們便約定下午去釣魚。

　　好不容易等到下午，我和爸爸拿著釣具，一起走到了我們村子上最大河的岸邊，我們找了一個合適的地方開始拿釣子，準備裝蚯蚓，這時我才恍然大悟，原來蚯蚓也沒有帶來，。爸爸早在旁邊笑我了，“你這個冒失鬼，我早準備好了。“爸爸說。我們在大河里釣了一會兒才釣了一條魚，雖然個兒挺大的，可不是我釣的是爸爸釣的，爸爸看出了我的心思，告訴我說：”不要泄氣，只要付出了努力就一定會有收獲的。‘聽了爸爸的話，我又恢復了信心，開始專心起來。果然，功夫不負有心人，終于有魚上鉤了。我迅速向上一拉，魚兒還在釣子上掙扎，我趕緊一把抓住它放進了水桶，哇，還別說，蠻大的，好開心哦。

　　釣到魚了，雖然好開心，可是還是不能忘了總結經驗教訓。這次的.釣魚讓我明白了：只要自己努力了，就會有收獲。即使失敗，至少在面對事情的時候自己努力過了，也會感到很欣喜。

釣魚的啟示作文2

　　這學期，我們學習了課文《釣魚的啟示》。我印象深刻的句子是：道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。

　　因為沒有到釣鱸魚的時間，書中的“我”釣到了鱸魚，雖然也不會被人發現，但是“我”在父親嚴格的教育中將釣上的`鱸魚又放回了湖中，“我”通過了道德的考驗。

　　我在三年級的時候，也經歷了這樣一件事。有一天，老師檢查作業，我一翻看，糟糕！昨天因為作業太多，忘了讓媽媽簽名。一個同學說：“讓我給你簽吧，我之前忘記簽名，或是寫得字不好，不想讓家長看時，我就自己簽名。”我猶豫了，不簽名是會沒收小紅花的，可是被老師發現會更嚴重……我腦中一片混亂，兩個小人打成一團。那個同學等不及了，不停的在旁邊催。我果斷的回答：“不需要。”

　　輪到我了，我走過去：“老師，昨天我忘了簽名，下次不會了。”老師笑了，說：“你是第一個主動承認錯誤的孩子，賞你一朵小紅花。”

　　原來，承認錯誤并不可怕，可怕的是你不愿意承認呀。

釣魚的啟示作文3

　　讀了《釣魚的啟示》這篇文章，使我受益匪淺，也感覺到了父親那份嚴格教育兒子，讓兒子明白做人的道理的那份執著。

　　這一篇文章主要寫了“我”十一歲那年和父親在鱸魚捕撈日的前一天的晚上在附近小島釣魚，“我”釣到了一條漂亮的大鱸魚，我和父親欣賞著這一條漂亮的`大鱸魚，可是，由于鱸魚捕撈開放日還沒有到，父親堅持讓“我”把這條大鱸魚放回去，這讓我非常不理解父親的用意。長大以后，我遇到了非常多與那條鱸魚相似的魚，我都會想起父親告誡“我”的話：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻非常難。”父親的告誡使我終身難忘。

　　“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻非常難。”從這句話中，讓我知道了道德是一個簡單的問題，可以說一說，寫一寫，但是，如果要去做的話，卻是非常困難，如果不下定決心去做，就永遠做不到。

　　把釣到的大鱸魚放回湖里，看似一個簡單的舉動，卻說明了一個人如果從小就是一直嚴格地要求自已，遵守各項法律道德和規章制度，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。這句話也讓我明白了，無論任何時候，任何人都不可以找借口去破壞定出來的規范。

釣魚的啟示作文4

　　生活中所有的事情經歷了，或許，都能告訴我們一個小小的道理，讓我們明白。

　　今天上午，爸爸媽媽帶我和妹妹樂樂一起去象山游玩。

　　下車時已經11點了，大伙兒餓得像一頭頭的獅子一樣，于是我們迫不及待地沖進了一家小飯館。剛一進門，我就看傻眼了，果然人不可貌相，沒想到小小的賓館內也有乾坤。各種各樣的.大魚，大蝦，大蟹，應有盡有，價格也很實惠。這時我突發奇想：既然我們來了海鮮城，為什么不自己去釣魚釣蝦呢？

　　我把我的想法和爸爸一說，沒想到爸爸也正有此意，于是午飯過后，我和爸爸拿著釣魚竿來到海邊。可是沒一會兒我就后悔了。天氣太熱了，火辣辣的太陽曬得我渾身直冒汗，我好想馬上扔下魚竿沖回空調房。這時我突然發現爸爸已經釣上兩條魚了。我不想認輸，只好硬著頭皮繼續釣，可是等了很久魚一條也不上鉤，我有點生氣，又想一走了之。這時，我的魚竿突然抖動了一下，我心中一喜：看來有魚上鉤了。我立刻拉起魚線，果然是一條活蹦亂跳的大魚，足有一斤重呢！看來只要耐心等待就會有收獲呀！

　　太陽依然火辣辣的，汗依然很多，可是我的心靜下來了。我等待著一條更大的魚上鉤。

釣魚的啟示作文5

　　艷陽高照，萬里無云，我和爸爸去湖邊釣魚。

　　開始，我耐心地等待著，灼熱的陽光毫無保留地照在我的身上，我被曬得滿頭大汗，湖面上卻絲毫沒有動靜，慢慢地心也變得急躁起來，不時地把魚竿提起來看看，有時還撒一大把魚食下去。眼看著父親已經釣到兩條河鯽魚了，我發起了脾氣，把魚竿丟在一邊，干坐著。父親說：“你啊，就是太浮躁，我今天帶你來釣魚，就是想訓練你的'耐心，有耐心才能成大事。”

　　我聽了父親的話，重新提起魚竿。時間一分一秒地過去了，突然，魚竿劇烈地抖動了一下，我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著，這條魚拼命地擺動著尾巴，本來平靜的湖面上濺起了不少水花。不過，這條魚還是被我釣到了。我和父親得意地看著這條大魚，商量著回去讓媽媽給我做最喜歡的鯽魚豆腐湯……

　　回家的路上，我想著父親告誡我的話，耐心，耐心！我一定要把這句話記在本子里，作為我的座右銘。

釣魚的啟示作文6

　　最近，我讀了一篇課文，名叫《釣魚的啟示》。

　　我看到這個題目時，覺得很奇怪，釣魚能得到什么啟示呢？后來讀了才知道，這一個故事講述的是一個十三歲的男孩在釣魚開放日前兩個小時釣到一條大魚，他的父親卻讓他把魚放回湖里，說“道德只是一個簡單的是與非問題，實踐起來卻很難。”

　　這句話觸動了我，可不是嘛，道德有時候非常簡單，只要抵擋住誘惑把魚放回湖里就是道德。道德有時候又很難，面對各種各樣的利益中，很難抵擋得住誘惑。就像“海爾砸冰箱”事件一樣，如果海爾當時沒有砸冰箱的話，那么他們就失去了道德，失去了民眾的信任。如果那個男孩沒有把魚放回去，父親也沒有阻止他，那么他就失去了道德，也許，他就不能成為杰出的人。

　　這讓我想起了幾天前在學校里寫作業，英語本用完了，我便去班級柜子里拿了一本，看到一沓嶄新的本子，我想，再拿多一本沒問題，后來想到了《釣魚的啟示》里父親說過的一句話，道德只是一個簡單的是與非問題，或許，把多拿的'本子抵擋住誘惑放回去也是一種道德。

　　道德，掛在嘴邊說很容易，可多數人都不愿意實踐，只要大魚放回湖中，你就是一個有道德的人；只要抵擋誘惑，做有道德的人，就能獲得成功，何防不能去試一試呢！

釣魚的啟示作文7

　　一個風和日麗的下午，我和爸爸一同去釣魚。這是我第二次釣魚，上一次我一條魚也沒有釣到，這回我一定，一定，一定會釣到一條大魚的。

　　我們來到小溪邊，爸爸對我說:“魚是考驗你的耐心，如果你沒有耐心是不可能釣上大魚的。”我開始釣魚，我等啊等，等了將近一個小時，沒有釣上一條魚。我有些不耐煩了，可看爸爸，依然一絲不茍，全神貫注地盯著水面，我一連換了好幾個地方，魚都沒有上鉤，我抬頭眺望遠方，嘆了口氣。就在這時，爸爸釣上了一條大鯉魚，我如夢初醒，意識到了自己的'錯誤。于是，我重新回到河邊耐心地等待著。

　　功夫不負有心人，憑借著我堅韌的耐力和頑強的毅力。魚兒似乎被我感動了，主動掛在魚鉤上，這時我感到非常開心非常自豪。仿佛花兒向我點頭，樹兒向我招手，一切都變得十分美好。

　　這件微不足道的小事，讓我明白了“功夫不負有心人”的真正意思。

釣魚的啟示作文8

　　在我小時候。有一天，我和爸爸一起去我家附近的湖邊釣魚。

　　來到湖邊，我十分興奮，立刻準備好了工具，迫不及待地把魚鉤放進波光粼粼的湖里。于是，爸爸也把魚鉤放進湖里。一段時間過去了，湖面依舊水平如鏡，我的魚竿也沒有一點顫動，我對這次釣魚失去了信心，我失望的說：“很明顯，這湖里根本沒有魚。”爸爸平靜的說：“釣魚這事要講耐心，如果釣魚是件很簡單的事，還等我們來？”我不耐煩的盯著湖面入了神。過了一會我的魚竿還是沒有一點反應，但爸爸已經釣了兩條魚了。我更著急了，心想：“為什么魚兒都在老爸那邊？”我差點哭出聲來，，我立即起來收拾工具，準備要走。爸爸嚴肅的說：“你連釣魚都沒有耐心，那你別指望做什么大事了，以后只會被人嘲笑。”我仔細想想：對呀！我不能就這樣放棄！爸爸說的很對！接著，我又開始釣魚，我耐心的'等呀等。終于，我的魚竿搖動了。我按照爸爸之前告訴我的釣魚要點，小心翼翼得操縱著魚竿，終于釣了一條小魚。

　　從那一后，我一旦沒有耐心，就會想起這件事，告誡自己：恒心是做成一切的基本條件。

釣魚的啟示作文9

　　寒假的一個早晨，太陽剛剛露出了小半個臉，我就和爸爸拿著釣魚竿，坐著車來到了——玉環文旦基地去釣魚。到了那里，我一個人靜靜地在池塘邊全神貫注地找小魚游過的蹤跡，突然，一條呆頭呆腦的魚突然看見這里有食物，他就像一只離弦的箭一樣，向我所放的食物的地方游過來。我想一拉上來，忽然，想起爸爸靜告訴我：釣魚不能急，要有耐心，不然釣不到的。

　　于是我耐心等待，只見他悠閑地咬著我所放的食物，我放的魚竿一上一下，我看似乎把它的嘴巴抓住了，怎么樣也逃不掉了，于是，我拉了拉我的.魚竿，咦，怎么拉不動？心里想：這條魚一定很重，不然怎么拉也拉不動？于是，我就去叫我爸爸幫我一起來拉爸爸一下子就把這條魚拉了上來我看了看這條魚，爸爸對我說：“這條魚的名字叫‘白鰱魚’”。我記得爸爸好像在什么地方給我講過他曾經的故事。這次釣魚，使我懂得了：釣魚是要有耐心等待、全神貫注。

釣魚的啟示作文10

　　爸爸非常愛釣魚，每逢周末，爸爸就會去釣魚。

　　爸爸常整理他的漁具，擦掉魚竿上的灰塵，洗一洗漁箱，還把蚯蚓放在盆子養，每天都要翻一翻土，看看它們。我雖然偶爾會問幾句關于釣魚的問題，其實對釣魚一無所知，于是，爸爸決定星期天帶我去釣魚，我聽了很高興。

　　早上六點，我們就起床了，我們帶上食物和漁具出發了。爸爸騎著摩托車帶我來到一個池塘，我們將在這里垂釣。爸爸做了一個示范：把蚯蚓鉤在魚鉤上，系上漂，扔入水中，當魚漂下沉，就表示魚上釣了，要拉上來。我也試試，可魚扔入水中后，魚漂一動不動，讓我不耐煩，覺得釣魚十分無聊。這時爸爸說釣魚是最考驗耐力的一件事了，只要靜下心來等魚上鉤，才能鉤到魚兒啊！我便耐心的等著了，眼睛一動不動的盯在了那漂上，過了一會兒，魚漂果真上下浮動起來，爸爸說快拉魚竿，我順勢拉起魚竿，果然鉤上掛著一條大魚，看著魚鉤上掙扎的魚兒我開心極了，接著，我用這方法鉤到了許多魚兒。

　　一天忙活下來，我真的`體會到釣魚果真是一個鍛煉耐力的項目啊！也讓我懂得了生活中遇到困難要堅持和忍耐，不拋棄，不放棄，我們就會收獲到最美的果實。

釣魚的啟示作文11

　　今天，我學了一篇課文《釣魚的啟示》，主要講了：“我”和父親在鱸魚捕撈開放的前一天晚上，“我”釣到一條很大的鱸魚，但離允許釣魚的時間還差兩小時，父親讓“我”把釣到的魚放回湖里，“我”只好很不情愿地把鱸魚放了。從此，“我”為了遵守規矩而感到驕傲。

　　這篇課文讓我受益匪淺，在人生道路上，有許多形形式式的路讓我們選擇，只有選擇正確，才使我們走上一條正直的道路。

　　其實，我也有過類似道德抉擇的.經歷。有一次，媽媽看到了我的文具盒多了一支不屬于我的筆，就問我這支筆在哪里來的。我說在課室撿到的。媽媽批評了我，說不是自己的東西不能拿，明天記得還給同學。第二天回到學校，我立即把撿到的筆還給同學，她還微笑地向我道謝。這件事雖然很小，但卻讓我在道德面前做出了抉擇。

　　記得培根的一名名言：“如果沒有德行，人類就是一種忙碌、有害和可憐的生物，不會比任何一種渺小的害蟲更優越。”是啊，自覺遵守道德規范真的不是一件容易的事。面對生活中的誘惑，我們也要拿出足夠的勇氣和力量去實踐道德，做一個誠實正直的人，最終才能實現自己的理想。

釣魚的啟示作文12

　　今天，我們學完了《釣魚的啟示》這一課。文章寫得非常生動，讓我非常喜歡讀。

　　文章主要講了作者在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚，捕捉了一條又打又漂亮的鱸魚。父親讓作者把這條鱸魚給放了，作者不肯放，但最后還是把這條大魚給放了。三四十年過去了，作者覺得當時父親說的是對的'。

　　作者在三四十年后又對父親的選擇有所啟發：道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻非常難。一個人要是從受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

　　通過學習這篇文章讓我明白了父親雖然對作者非常嚴格，但是父親做的是對的。道德這兩個字寫起來簡單，但是做起來難度非常大。如果我們做了一件把釣到的魚放回湖中這樣的事的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量，作者得到的啟示也深深地印在了我的心里。

釣魚的啟示作文13

　　現在正是釣魚的最佳時節，我和朋友何昌盛帶著魚桿去河邊釣魚。

　　到了河邊，我們首先挑選釣魚的最佳位置。

　　位置選好了，我們開始釣魚了。我先把魚餌穿到魚鉤上，然后用力把魚鉤拋到河中，接著便目不轉睛的`注視著魚浮的動靜，大約過了五分鐘，魚浮開始有了動靜，這時我猜想魚要上鉤了。果然不出我所料，這時，魚浮急速下沉了。說時遲，那時快，我以迅雷不及掩耳的速度提起魚桿，魚鉤上果真有只活蹦亂跳的小草魚。

　　我？興極了，接著又拋下魚鉤，我等了很長時間，可魚浮一點動靜也沒有。我納悶極了，便疑惑地問：“何昌盛，我的魚浮都這么長時間沒有動靜了，這是怎么回事啊？”

　　“你把魚鉤提上來，看看有沒有爆鉤！”

　　“爆鉤？什么意思啊？”我懵住了。

　　“就是魚餌沒有把魚鉤完全隱蔽住。”何昌盛笑著解釋道。

　　聽了這話，我想起剛才上魚餌時，為了節省魚餌，我把只可以用一次的魚餌分成了兩次……

　　啊！原來釣魚還有這么多學問！真是生活處處是課堂啊！

釣魚的啟示作文14

　　這是五年級語文上冊中的一篇課文。沒有預料到會有人來聽課，但備到這一課時，在預留教學隨筆這一欄時，我多留了一頁紙，總覺得這一課與眾不同，也許我能從中獲取些有用的東西。

　　我敬佩文中那位父親。這是我的內心感觸。如果非給他以現實形象示人的話，我不由得想起了我的父親。父親的一生是平淡的，沒有什么財富可得，到老來得到的也許只有我這個作女兒的對他的深深的崇敬之情。在我眼里的他正直，誠實，勇敢，偉大。

　　他不會貪圖那些世俗所敬仰的金錢、財物而動用手中的權力，滅了自己的良心，他用很高尚的道德標準要求自己。也許正因如此，我們的生活才會平平淡淡，坦蕩自在。他的膽小給了我安定、平穩的.生活，他的懦弱讓我寢食均安，自立自尊。基因遺傳，耳濡目染，我無時無刻不在受父親的影響，慢慢地拿他的行為準則來衡量自己，我不會在無人看管的信號燈前違規，不會隨手丟掉任一張紙屑，不會把多找回的零錢據為己有……

　　小時候我絕對是一名遵紀守法的好學生，希望將來我的孩子也一樣。這不是“傻”，只是和他人眼中的“聰明”相對立。他的可愛有點迂，可我還是愛他。

釣魚的啟示作文15

　　這是一篇課文，課文的大概內容是：作者在捕撈鱸魚開放日的前一個晚上，他和父親在湖中的小島上釣魚。作者釣到了一條大鱸魚，但是離捕撈鱸魚的時間還有兩個小時，父親讓他放掉鱸魚，但他很想要這條鱸魚，可是聽到父親不容爭辯的聲音，作者只好依依不舍的把鱸魚放回水中。作者長大后從這件事中得到了啟示：道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。

　　確實，許多人為了自己的利益，倒在了金錢和名義上面，去做了不應該的`事情。比如古代的楚王得了毒瘡，宣布如果能有人為他舔瘡，就送他若干車馬，一個人為了得到這些車馬，便背棄道德，去舔觸網的毒瘡。

　　我們應該做一個有道德的人，不要被金錢和地位蒙蔽了雙眼。更不要為了金錢和地位，去做不應該做的事。

　　我們做事不要背棄道德和自己的原則，做了就是做了，沒做就是沒做，看見別人有什么東西，我也想要，但我不會偷，我會自己掙零花錢買

　　我們一定要做一個堂堂正正、光明正大的人！

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