生活中的啟示作文必備（15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的生活中的啟示作文，歡迎大家分享。

生活中的啟示作文1

　　“失敗是成功之母”，這句名言就像一盞明燈，照亮了我前方的道路；它就像一陣風(fēng)，幫我驅(qū)趕前方的迷霧；它就像一位智慧的老者，幫助我?jiàn)^勇前行。

　　街道田徑比賽那天，參賽的人很多，我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種大場(chǎng)面呢！一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”過(guò)后，我竟名落孫山！回到家，我很失望地把比賽結(jié)果告訴了父母，父母便對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，失敗是成功之母，你應(yīng)該找出失敗原因。”聽(tīng)了這一席意味深長(zhǎng)的話，我深受啟發(fā)。

　　經(jīng)過(guò)這件事情，我體會(huì)到了：生活中，我們會(huì)遇到這樣那樣的挫折與困難。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)它，不可刻意躲避它。這正如一句名言說(shuō)的那樣：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。寶劍之所以鋒利，是因?yàn)樗��?jīng)歷過(guò)反復(fù)錘煉；梅花之所以清香，是因?yàn)樗��?jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬的考驗(yàn)。

　　的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？困難與挫折在我們的.生命中時(shí)常出現(xiàn)，它們就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。在這個(gè)世界上，想要成功就難免會(huì)經(jīng)歷一些挫折。當(dāng)然，最重要的是要有一顆勇于克服困難的心。

　　正是因?yàn)槿松�路上�?jīng)歷的那些困難，它們雖然讓你難受、困惑，卻也讓你收獲和成長(zhǎng)。只要我們坦然的面對(duì)一切，成功就會(huì)離你越來(lái)越近！

生活中的啟示作文2

　　生活就像一位良師益友，教給我們很多啟示。

　　就說(shuō)中國(guó)古人喜歡的梅花吧。

　　梅花是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物，它放棄了百花盛開(kāi)的春天，放棄了涼爽的秋天，卻開(kāi)在了寒風(fēng)刺骨的冬天。你經(jīng)過(guò)了雪的洗禮，使你的靈魂變得更加純潔，更加美麗，更加勇敢！

　　你懷著一個(gè)在雪地中開(kāi)放的夢(mèng)想，懷著一顆熾熱的心，在雪地中綻放。雪下得越大，你就開(kāi)得越冷艷，雪下得越大，你就更加努力地散出縷縷幽芳。

　　是呀，幾千年來(lái)，我們中華人民出了許多有氣節(jié)的'人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。像司馬遷，他不肯向小人低頭，被關(guān)在監(jiān)獄里，在這么艱苦的環(huán)境中，完成了《史記》這本巨作。

　　他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”連小小的梅花都可以做到磨礪自己，為什么我們就不能呢？我們要向梅花學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

生活中的啟示作文3

　　憶起那件事，我的心里總像打翻了一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。這件事就像在我的心里扎了根，揮之不去。

　　那是去年暑假發(fā)生的一件事。一次，媽媽送我一盆美麗小巧而精致的花。我不由得驚嘆它的美麗！潔白的花蕾，玲瓏的'花瓣，就連花盆也是那樣別有一番韻味。 有了這盆花后，我把看電視、鍛煉身體全都忘了，整天照顧那盆花，忙得不亦樂(lè)乎，而花兒也很爭(zhēng)氣，越長(zhǎng)越漂亮。后來(lái)，爸爸、媽媽出差，我要去姐姐家住幾天，一想到要和姐姐一起玩，我就高興得把什么都忘了，當(dāng)然，包括那盆花。要知道，這種花兩三天不澆水，就會(huì)枯死，況且我要去姐姐家一星期。當(dāng)我回到家時(shí)，花已經(jīng)枯死了。我非常后悔，要是我不只顧著玩，那花也不會(huì)死啊！

　　這件事讓我悟出了一道理：做事要有責(zé)任心，要有始有終，否則就會(huì)留下遺憾！

生活中的啟示作文4

　　有一個(gè)周末的下午，我閑著無(wú)聊，就上山去玩。

　　當(dāng)我走到一片草叢時(shí)，突然，一個(gè)小身影從眼前飛過(guò)。仔細(xì)一看，原來(lái)是一只蝗蟲(chóng)。我試著伸手去捉，它突然一下子跳了起來(lái)，而且跳得和我這個(gè)人一樣高。我就又去捉，一直捉不到。最后，我看它在吃草，就一伸手捉住了它。

　　捉住它以后，我把它的后腿給拔了，再放到地上，它就跳不起來(lái)了。我就想：為什么蝗蟲(chóng)的后腿被拔了就跳不起來(lái)了呢？難道它跳得這么高是因?yàn)樗�的后腿嗎？一連串的問(wèn)題在我的腦子里回響。

　　為了驗(yàn)證這些問(wèn)題，我又捉了幾只蝗蟲(chóng)來(lái)做實(shí)驗(yàn)。結(jié)果都和第一次一樣，然后，我又去問(wèn)了我的朋友，他們給我的答復(fù)是和我做實(shí)驗(yàn)的結(jié)果一樣。

　　到了星期一的'下午，我們上美術(shù)課，老師讓我們折青蛙我把青蛙折的后腿折的又粗又大，在全班得了第一名。

　　原來(lái)，我做的實(shí)驗(yàn)是正確的，只要蝗蟲(chóng)又粗又大的后腿還在，就可以跳得非常高。

生活中的啟示作文5

　　生活中處處都有啟發(fā)，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已，只要善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)。

　　今天，我放學(xué)回家，聞到從倉(cāng)庫(kù)里傳來(lái)的一股臭味，我一看，原來(lái)倉(cāng)庫(kù)上有一個(gè)小洞，于是我拔了一把小草，又拿來(lái)一塊橡皮，把橡皮塞到草里去，好讓小草不被風(fēng)吹走。接著我把草和橡皮塞進(jìn)洞里，一次、兩次……直到第七次我才把草塞進(jìn)去。然后我準(zhǔn)備把倉(cāng)庫(kù)打掃打掃，無(wú)意中，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)破破爛爛的.蜘蛛網(wǎng)，于是我把蛛蛛網(wǎng)掃掉，我低頭一看，地上有一個(gè)蜘蛛，它在往墻上爬，我以為它不會(huì)在那個(gè)地方再結(jié)網(wǎng)了，所以我打掃完后就出去了。

　　第二天，我放學(xué)后又到倉(cāng)庫(kù)里看了看，發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛在那個(gè)地方重新結(jié)上了網(wǎng)，我有點(diǎn)好奇，就把蜘蛛網(wǎng)給弄掉，看看蜘蛛是怎么爬上去的。我看到它一次一次地往墻上爬，爬了20分鐘也沒(méi)爬上去，我以為它就這么放棄了，結(jié)果，它還在那兒爬，一次、兩次、三次……直到第12次才爬了上去，它在那兒結(jié)網(wǎng)，結(jié)了一會(huì)兒，它不小心摔了下來(lái)，但是它并沒(méi)放棄，又爬了上去，繼續(xù)結(jié)網(wǎng)，看到這兒，我很佩服那只蜘蛛永不言敗的精神。

　　我得到了蜘蛛對(duì)我的啟發(fā)，只要堅(jiān)持不懈就能成功！

生活中的啟示作文6

　　在生活中，我們會(huì)有許許多多的啟示，一件生活的故事的背后一個(gè)啟示，而這件事那次的啟示，使我一次也沒(méi)忘過(guò)。

　　這個(gè)啟示是我生活的一個(gè)故事，四年級(jí)的時(shí)候那一次，我們正在做數(shù)學(xué)報(bào)紙，我也在做我做的認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍，生怕出什么錯(cuò)誤，我用了25分鐘就寫(xiě)完了，我寫(xiě)完了并沒(méi)有檢查，下課了，我用風(fēng)的速度把數(shù)學(xué)報(bào)紙交給了數(shù)學(xué)老師，就去玩了，試卷發(fā)下來(lái)了，啊！93分只是一些填空題，判斷題和選擇題錯(cuò)了我仔仔細(xì)細(xì)的分析了一下，啊！不是吧？看來(lái)我是有些馬馬虎虎粗心大意了，我問(wèn)數(shù)學(xué)老師：怎么才能減少錯(cuò)誤率呢？

　　數(shù)學(xué)老師說(shuō)：不僅要好好的認(rèn)認(rèn)真真的做完，還要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的檢查聽(tīng)了老師的`話我慚愧的低下了頭，老師說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系只要下次注意了就好，記住數(shù)學(xué)重要的不是答案而是這種解題方法，我說(shuō)：“老師我以后一定認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的做題。老師說(shuō)：”那就看看下次考多少分了。

　　我明白了，要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)不要馬馬虎虎粗心大意的，你們明白了嗎？

生活中的啟示作文7

　　生活處處是課堂，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)。

　　開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，那天艷陽(yáng)高照，氣溫很高，班里的志愿者爸爸媽媽為我們買(mǎi)來(lái)了棒冰。這可是我的最?lèi)?ài)，當(dāng)我看到一支支冰涼的棒冰時(shí)，口水流下三千尺。我迫不及待撕開(kāi)包裝紙，三口并作兩口吃了起來(lái)。我正吃得起勁，身旁的一位同學(xué)“啊？”了一聲，說(shuō)：“你吃得這么快呀！”當(dāng)我看見(jiàn)有的`同學(xué)還在斯文優(yōu)雅地撕開(kāi)包裝紙，有的同學(xué)還沒(méi)咬幾口棒冰時(shí)，我尷尬地笑了笑，舔了舔“長(zhǎng)著香草味胡子的嘴”。隨即，棒冰已全部落肚，我做了個(gè)投籃動(dòng)作，瀟灑地把棒冰紙丟進(jìn)了紙簍。

　　這一天，我把棒冰當(dāng)作散熱的藥方，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠粤藘芍О舯�。這下好了，樂(lè)極生悲，回家后，我發(fā)燒了，頭暈?zāi)X脹，四肢無(wú)力。唉，一定是吃棒冰太猛惹禍上身了。這讓我明白了一個(gè)道理：“冰火兩重天，身體很熱時(shí)猛吃生冷食物，立該洗冷水澡等都是不行的。”運(yùn)動(dòng)會(huì)上的棒冰給我上了一課。

　　人生處處是課堂啊！

生活中的啟示作文8

　　科普讀物是一種能讓我們懂得更多科學(xué)道理的書(shū)籍。我曾經(jīng)就讀過(guò)這樣一本書(shū)，里面講的是如何讓廢舊物品再度生存?我一開(kāi)始覺(jué)得很好奇，但是讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)這其實(shí)就是在說(shuō)如何低碳生活!讀到書(shū)中的一些段落，使我想到了我們?cè)谏�活中可以如何去低碳生活�?/p>

　　說(shuō)到節(jié)約用水，我們小學(xué)生完全可以做到。如果我們小學(xué)生每人每天節(jié)約一瓶水，全國(guó)的小朋友算下來(lái)，一年下來(lái)就要節(jié)約一個(gè)水庫(kù)的水呢!如果我們每人都種下一棵小樹(shù)，一年下來(lái)我們的環(huán)境就會(huì)更干凈了。低碳生活從我做起，從身邊的小事做起。

　　再看看報(bào)紙上這樣的一則新聞：一個(gè)小女孩用她家堆積如山的.硬紙板做成了一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，這些盒子還被分了類(lèi)，如果她家有廢舊物品的話，她就會(huì)用這些盒子去存放這些物品，然后再進(jìn)行改造一下，你還別說(shuō)，這沒(méi)用的東西，經(jīng)過(guò)她的手都變成了有用漂亮的裝飾品，我真佩服她。

　　讀了這些科普讀物，我不僅知道了低碳生活中蘊(yùn)涵著許多科學(xué)，它還給我給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。科普讀物讓我學(xué)到了課本上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。科普讀物改變了我對(duì)科學(xué)的看法，我想只要愿意去閱讀更多的科普讀物，那么科學(xué)就會(huì)在我們身邊發(fā)生，我以后一定多讀科普讀物，增闊我的眼界。

生活中的啟示作文9

　　我是一個(gè)愛(ài)浪費(fèi)水的“小敗家子”。每天不知浪費(fèi)了多少水。

　　我每次上街，都會(huì)在有水龍頭的地方看見(jiàn)“節(jié)約用水，人人有責(zé)。”而我卻對(duì)這八個(gè)字視而不見(jiàn)。

　　有一次父親在上網(wǎng)，我突然看見(jiàn)地球原來(lái)有著豐富的淡水資源，由于人類(lèi)不斷地在浪費(fèi)大量淡水，所以造成淡水資源急速下降。在每個(gè)國(guó)家有成千上萬(wàn)的人因?yàn)闆](méi)有水喝，導(dǎo)致死亡。看完這我下定決心，一定要的.節(jié)約用水。

　　有一天我在街上散步，突然看見(jiàn)一個(gè)的小弟弟在洗手，把水開(kāi)得很大，而且洗完手就趕緊把水龍頭拎緊，告訴他說(shuō)：“人類(lèi)一定要節(jié)約用水。”說(shuō)完，他向我招招手走了。

　　從此以后我更節(jié)約了，每次洗手的時(shí)候，都會(huì)把水開(kāi)得很小，抹洗衣粉，都會(huì)把水關(guān)上，等再次用才會(huì)把水打開(kāi)，用完水還會(huì)檢查，水龍頭關(guān)緊沒(méi)有。我還會(huì)把洗過(guò)碗的水，洗過(guò)臉的水，洗過(guò)臉的，還有洗過(guò)手的水，都存起來(lái)沖廁所用。洗澡的時(shí)候，如果要抹泡沫了，我都會(huì)把水龍頭拎得緊緊的，等要沖泡沫的時(shí)候，才會(huì)把水打開(kāi)。

　　我相信只要從自己做起我們的世界的淡水資源就會(huì)變得更豐富。

　　——節(jié)約用水，人人有責(zé)。

生活中的啟示作文10

　　在生活中，我們做的每一件事情，都會(huì)有一個(gè)啟示，其中有一件事情讓我至今都記得。

　　有一次晚上，我正在屋子里看書(shū)，突然，聽(tīng)見(jiàn)了爸爸叫我的聲音，我就立馬放下書(shū)，趕快的跑到了爸爸的面前，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你去買(mǎi)一瓶酒去吧！”我說(shuō)：“好的'！”我就匆匆忙忙的騎著電動(dòng)車(chē)，就去了超市，那時(shí)的我什么也沒(méi)有管，連錢(qián)都沒(méi)有帶，這可怎么買(mǎi)酒呢？我到了超市停下了電動(dòng)車(chē)，然后，就去對(duì)超市里的老板來(lái)說(shuō)：“我要買(mǎi)一瓶酒。”超市的老板拿了一瓶的啤酒遞給了我，那時(shí)我正想走出去的時(shí)候，超市老板突然叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“你還沒(méi)有付錢(qián)呢？”那時(shí)我愣住了，“糟糕，沒(méi)有拿錢(qián)，怎么辦？”我就直接對(duì)老板說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有拿錢(qián)。”超市的老板，就對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你先把酒拿回家，回家拿了錢(qián)再過(guò)來(lái)付錢(qián)吧！”我剛出門(mén)就想：“這個(gè)老板真好，居然不怕我付不付錢(qián)，就直接把就給我讓我回家拿錢(qián)。”我到了家，對(duì)爸爸說(shuō)了，爸爸就給了我錢(qián)，我就去給那個(gè)老板了。這位老板不管我們給不給他錢(qián)，就先讓我把這個(gè)東西拿走等會(huì)兒再回來(lái)給他們付。

　　這件事告訴我們一個(gè)道理：“誠(chéng)實(shí)比金錢(qián)還要可貴，沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)就代表什么東西也沒(méi)有了！”

生活中的啟示作文11

　　有一次我在家里和妹妹一起在看電視，媽媽在教爸爸做飯，發(fā)現(xiàn)缺了一些菜，媽媽讓我和妹妹去超市買(mǎi)兩根蔥，豆腐……讓我拿著手機(jī)打電話，我根本沒(méi)把買(mǎi)的東西放在心上，只記住了一部分。我本來(lái)不想去買(mǎi)，害怕有人把我們偷走，可是媽媽還是要鍛煉我們的'勇氣。只帶了手機(jī)和媽媽給的一百塊錢(qián)，我和妹妹就騎著自行車(chē)去了。

　　半路上我提心吊膽，我還怕妹妹跟不上，丟了。到了半路上，只顧著這些事，忘了買(mǎi)什么。

　　到了超市門(mén)口，我居然發(fā)現(xiàn)手機(jī)給爸爸打電話得時(shí)候能聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音，他卻聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音，他就掛了。這時(shí)候我心里特別著急，不知道怎么辦，緊張的嚇出了汗。我這時(shí)候想起老師教育我們的話，遇到緊急情況，都要平下心來(lái)，不要著急，總會(huì)有辦法。我平下了心，突然想起了這個(gè)小區(qū)我哥哥的媽媽的家，我就和妹妹去接電話，爸爸給我們說(shuō)了買(mǎi)什么東西，買(mǎi)了東西，回了家。

　　我懂得了：一個(gè)人只要平下心來(lái)就會(huì)有辦法。

生活中的啟示作文12

　　在生活中，可以遇到許多啟示。有一件事讓我也遇到了一個(gè)啟示。

　　8歲那年，又一次放假，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。那輛自行車(chē)是嶄新的。我甚是喜愛(ài)。迫不及待的想去試試。可是問(wèn)題又來(lái)了。我可對(duì)平衡力一竅不通。怎么去騎這新車(chē)子呢？這時(shí)爸爸來(lái)了，他說(shuō)要教我騎車(chē)子。我很開(kāi)心！

　　嗨！我也只是嘴上說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)知道自行車(chē)這么難學(xué)。我試了五次。要么是自已摔下來(lái)，要么是車(chē)子倒下。摔得我快要哭出來(lái)了。“不學(xué)啦。不學(xué)啦。”我不高興的'說(shuō)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你不學(xué)，那就永遠(yuǎn)不會(huì)騎車(chē)子，那我給你買(mǎi)這個(gè)車(chē)子干嘛？”聽(tīng)了爸爸的話我有了點(diǎn)信心。雖然后面還是沒(méi)成功。

　　太陽(yáng)下山了，爸爸和藹說(shuō)：“先回家吃飯吧，到了明天我們?cè)賹W(xué)。”可是我還想再騎最后一遍。我希望可以成功。果然功夫不負(fù)有心人這一次我可以騎一段路了。我很高興。

　　通過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一次騎車(chē)子。我明白了一個(gè)啟示。如果不去嘗試，如果不堅(jiān)持，就永遠(yuǎn)不可能成功。

生活中的啟示作文13

　　近年來(lái)，我國(guó)許多地方被霧霾籠罩。pm2.5指數(shù)爆表，交通癱瘓，學(xué)校停課。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩，保護(hù)好環(huán)境，我們才有美好的家園。

　　爸爸在陌生人手里買(mǎi)回來(lái)一臺(tái)筆記本，以為撿了個(gè)大便宜很得意，后來(lái)發(fā)現(xiàn)開(kāi)不了機(jī)。騙子的伎倆屢屢得逞，就是抓住了人們的貪念。

　　路燈沒(méi)有霓虹燈那么絢麗，也沒(méi)有白熾燈那么明亮。但夜歸的人需要它指明方向。即使是平凡的`，也要發(fā)光發(fā)熱，成為不可缺少的。

　　小時(shí)候我坐公交車(chē)總有好心人給我讓座，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了也學(xué)會(huì)了給別人讓座。小小的舉動(dòng)在我心里播撒了愛(ài)的種子，讓我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他我人。

　　“菲特”來(lái)襲，路遇積水，爺爺憑多年的開(kāi)車(chē)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為能開(kāi)過(guò)去，結(jié)果車(chē)子陷進(jìn)了水里。遇到問(wèn)題不能光憑經(jīng)驗(yàn)，要根據(jù)實(shí)際做出正確的判斷。

　　小區(qū)門(mén)口有個(gè)老奶奶擺的水果攤，她做生意從來(lái)不短斤缺兩，不好還能包換。小區(qū)的居民都喜歡光顧她的小攤。做生意要講誠(chéng)信，做人更是如此。

生活中的啟示作文14

　　今天，我的爸爸媽媽都不在家，去看房子了，家里只剩下我和我的弟弟了。

　　那時(shí)，我在看我很喜歡的`書(shū)《哈利·波特》，弟弟在玩他自己的玩具，玩得不亦樂(lè)乎。過(guò)了不久，便到了十二點(diǎn)。突然，弟弟大喊了一聲：“哥哥！”我餓了，我要吃飯。”我答道：“再等一會(huì)兒，媽媽就回來(lái)了，再等一會(huì)兒。”又過(guò)了十幾分鐘，媽媽他們?nèi)圆换貋?lái)。看來(lái)我不得不親自下廚了。我自言自語(yǔ)道。

　　我依依不舍地放下手中的《哈利·波特》，來(lái)到廚房，開(kāi)始做飯。我最熟練的就是番茄炒雞蛋了，我從冰箱里拿出了一個(gè)生雞蛋，迅速將它剝開(kāi)放進(jìn)碗里，我只想快點(diǎn)兒做完去安安心心的看我的《哈利·波特》。我拿著打蛋的工具，使勁地打著蛋，哦，不好，我一不小心用太大力了，打得碗都從桌子上滑了下來(lái)。我趕緊用手接住了瓷碗，但蛋液都灑了一地。我去廁所拿了拖把，把蛋液清理好，又重新從冰箱里拿出了另一個(gè)雞蛋，重新打蛋，過(guò)了半小時(shí)，我終于把飯菜做好了，爸爸媽媽也回來(lái)了。

　　從這一件事里，我懂得了無(wú)論做什么事，都要一心一意，不能一心兩用，不然什么事都做不好。

生活中的啟示作文15

　　“欲要看究竟，處處細(xì)留心”，想要知道的更多，就要生活中多細(xì)心觀察，在兩年前的那個(gè)夜晚…………。

　　那是個(gè)月明星稀的夜晚，我在陽(yáng)臺(tái)上捉弄兩只螞蟻，我把一只螞蟻趕到了非常小的水洼中，可對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，那就是一大片沼澤，它在水中掙扎，想向同伴走回去，可土并不答應(yīng)，它把小螞蟻的腿粘在了土里，另一只小螞蟻正以它最快的`速度向后跑去。

　　我本以為另一只螞蟻會(huì)拋下同伴不管，可誰(shuí)知，這一時(shí)，奇跡發(fā)生了：我在剛想離開(kāi)時(shí)，數(shù)十只螞蟻跑了過(guò)來(lái)，它們像軍團(tuán)出動(dòng)一樣，爬到了花盆上，一個(gè)個(gè)手拉手，往水洼里走，它們拉住受困的小螞蟻，使勁往外拉，第一次沒(méi)有拉出，它們?cè)賮?lái)第二次，第二次不行，它們?cè)賮?lái)第三次，終于，它們用了九年二虎之力救出了那只螞蟻，這水洼對(duì)它們來(lái)說(shuō)如此之大，但在團(tuán)結(jié)面前，這算的了什么，這世界之大，但除了南北極，哪里沒(méi)有螞蟻的身影？

　　我靈機(jī)一動(dòng)，流瀉出這時(shí)的感受：團(tuán)結(jié)，有著征服世界的力量。

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